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態(tài)度決定一切作文

時(shí)間:2023-06-22 09:45:21 態(tài)度 我要投稿

態(tài)度決定一切作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的態(tài)度決定一切作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

態(tài)度決定一切作文

態(tài)度決定一切作文1

  一只小小的螞蟻為了一點(diǎn)花蜜,在群花中來(lái)回往返;一條小小的、毫不起眼的青菜蟲(chóng)為了飛翔,忍受意想不到的破繭之痛;一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。

  地震時(shí),媽媽為了保護自己的寶貝毅然用自己的身體來(lái)?yè)踝〉顾聛?lái)的天花板,最后只留下一張紙條:寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記得媽媽愛(ài)你。

  力克胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥,天生沒(méi)有四肢,只有那“小雞腿”,但他不向命運低頭,在全國各地發(fā)表演說(shuō),也不斷造訪(fǎng)教會(huì )、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽(tīng)說(shuō)了他的勇氣人生。他擁有自己的公司,他的第一本書(shū)《人生不設限》暢銷(xiāo)全球,為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》獲獎,他擁有世界上最?lèi)?ài)他的妻子,他帶給我們永不放棄的精神和力量。

  海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰。她先天盲、啞、聾,但她不向命運低頭,戰勝黑暗,成為了一名作家。

  一對朋友在沙漠中旅行,為一件小事打了起來(lái),被打的'人在沙子上寫(xiě)下:“今天,我的朋友打了我一巴掌!焙髞(lái),挨打的人失足落水,幸好被朋友救起。獲救后,他用劍在石頭上刻下:”今天我的朋友救了我一命!懊鎸ε笥,他說(shuō):“風(fēng)回負責抹去它;相反,如果被朋友幫助,要刻在心底,永不磨滅!

  態(tài)度決定一切!冬,是強者的摯友,他磨練人的意志;當你有一個(gè)好的態(tài)度是,便能在挫折中浴火重生;友誼是稀世珍寶,他們總會(huì )帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了!

態(tài)度決定一切作文2

  一個(gè)平常的早晨,但也許注定發(fā)生不平常的事。

  我依舊打開(kāi)了這本《晨讀美文》,又翻到了嶄新的一頁(yè),突然,有六個(gè)字在我眼前浮現,此刻,我并沒(méi)有像往常一樣放聲誦讀而是默讀起來(lái)。

  文章中共出現了八次“我要笑遍世界”,而這話(huà)也是篇文章最美的過(guò)渡,更強烈地表達出了我要笑遍世界的重要性。文章的結尾也十分的'簡(jiǎn)潔,以“我要快樂(lè ),我要成功”點(diǎn)明了中心。文中說(shuō):從今以后,我只因幸福落淚,因為悲傷、悔恨、挫折的淚水豪無(wú)價(jià)值,只有微笑可以換來(lái)財富,善言可以建起一座城堡。這句話(huà)還不足以指出我們的缺點(diǎn)嗎?

  考試考壞了,為什么要沮喪,要嘆氣?而不是微笑,而不是擁有快樂(lè )呢?世界上一切都會(huì )過(guò)去,你想快樂(lè )地過(guò)去,還是在嘆氣中過(guò)完一生呢?快樂(lè )就是一種幸福,你擁的許多快樂(lè )的源泉,也可以從不快樂(lè )事中收獲快樂(lè ),如果你有一顆牙痛,你就應該快樂(lè ),因為不是滿(mǎn)口的牙都痛。那么你就比別人快樂(lè )。

  如果你想在無(wú)盡的失敗中收獲成功,那你就得懂得如何擁有快樂(lè ),因為快樂(lè )是擊敗痛苦的靈丹妙藥。

  為征服成功,為征服快樂(lè )而努力吧!

態(tài)度決定一切作文3

  班會(huì )開(kāi)始,我看到一行大字浮現在PPT上:“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”?這么老的題目嗎?一絲恍然大悟和不以為意爬上了我的心頭,卻沒(méi)想到事情的.進(jìn)展超出了意料,讓我不禁佩服本班同學(xué)“化腐朽為神奇”的能力。

  柳同學(xué)上來(lái)就對我來(lái)了句直球,讓我解釋什么是態(tài)度,這還要解釋?zhuān)康?huà)到嘴邊還真說(shuō)不出來(lái)。幸好下一個(gè)問(wèn)題緩解了我的尷尬。在對學(xué)習態(tài)度的大討論上,大家在夸獎同學(xué)的同時(shí),紛紛自報家門(mén):“我上課不認真聽(tīng)講,大家千萬(wàn)不要學(xué)我”。此類(lèi)話(huà)語(yǔ)層出不窮。當然,大部分人還是態(tài)度端正的,但這樣一個(gè)問(wèn)題,是常常提而又常常要提的!靶邪倮镎甙90”,在最重要的高三階段,我們更要警惕,不要迷失方向,自我懈怠。

  說(shuō)完了態(tài)度,要開(kāi)始摳細節了!跋嘈疟热缰等諜z查、背誦打卡這樣常常被老師提起的小事,有時(shí)會(huì )讓大家厭煩吧”。柳同學(xué)話(huà)音剛落,我就在心中默默點(diǎn)頭?赊D念一想,這些事雖不起眼,卻與學(xué)習息息相關(guān)。像張穎副校長(cháng)曾經(jīng)對我說(shuō)的那樣:“這些細節能體現一個(gè)人的自律程度!币虼宋覀円矐龊妹考∈,去培養自己認真的做事態(tài)度。

  本場(chǎng)班會(huì )帶給我良多收獲,也希望全體同學(xué)能從中受到啟發(fā),提升自己。

態(tài)度決定一切作文4

  班主任張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細節決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習,只有不重視學(xué)習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當你考試的時(shí)候抱有積極的心態(tài)和態(tài)度,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jì),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì ),那你一定考得不好。

  是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的`任何一件事,成敗都不再與客觀(guān)因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著(zhù)的勇士。

  在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好?”這種情況在現實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生,老師會(huì )怎么選擇?

態(tài)度決定一切作文5

  今天,爸爸媽媽又帶我去了鄭州,不過(guò)這次可不是去公園了,而是在綠城廣場(chǎng)玩,小的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常帶我來(lái)這里,因為這里有許多鴿子,現在我仍然很喜歡來(lái)這里玩。

  爸爸剛把車(chē)停好,我就拉著(zhù)媽媽的手跑向了我最?lèi)?ài)去的“鴿子圈”我先拿零錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鴿子飼料,然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的緣故,就在鴿子的周?chē)鷩狭吮Wo欄,所以我只有在護欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過(guò)來(lái),我首先抓了一把飼料,奮力地將手伸向鴿子,可一旦靠近鴿子,鴿子就會(huì )拍著(zhù)翅膀飛走了,我猜想這些鴿子可能是太害怕人了,于是就把飼料使勁地扔向鴿子,可這樣不但沒(méi)讓鴿子吃到食物,反而把鴿子嚇的全都飛跑了,我再也忍不住,頓時(shí)火冒三丈,暴跳如雷。

  就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“喂鴿子不能太著(zhù)急,要耐著(zhù)性子!蔽宜坪趼(tīng)懂了一些道理,我又抓了一把飼料,輕輕地放在地上,鴿子慢慢地向我移了過(guò)來(lái),先噴噴地吃起了我喂給它們的'食物。哈哈~鴿子過(guò)來(lái)吃我喂的東西了,鴿子過(guò)來(lái)吃食物了!我高興地歡呼著(zhù)!

  回到家里,感覺(jué)很累,但是我玩的十分的開(kāi)心,同時(shí)我也懂了,無(wú)論做什么事情,態(tài)度能決定一切!

態(tài)度決定一切作文6

  《態(tài)度決定一切》讀后感態(tài)度決定一切,看到這六個(gè)字,第一個(gè)跳入我腦海中的詞匯就是米盧,《態(tài)度決定一切》讀后感。這位前國家足球隊的教練曾有一句在中國足壇風(fēng)靡一時(shí)的座右銘“Attitude iseverything”,這句話(huà)翻譯成中文,就是“態(tài)度決定一切”。

  在我看來(lái),這句話(huà)分析起來(lái)有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結果,另一個(gè)就是沒(méi)有好的態(tài)度就不會(huì )有好的結果。在各個(gè)方面條件一樣的情況下,有什么樣的態(tài)度,會(huì )直接影響一個(gè)人的前程。而本書(shū)前言中的小故事,正好驗證了態(tài)度這兩個(gè)字的力量。杰克應聘到一家公司的時(shí)候,只是一個(gè)默默無(wú)聞的小職員,但他每天都面帶笑容和每一位同事打招呼,每天都充滿(mǎn)激情地工作,好像那不是一份工作,而是他自己的生命。他總是主動(dòng)要求承擔更多的責任,而且盡可能地把事情做到最好。

  有一次,公司的業(yè)務(wù)遇到了很大x煩,在眾人束手無(wú)策的時(shí)候,杰克利用自己平時(shí)積累的經(jīng)驗,幫公司解決了難題。最終杰克成為了公司的副總。員工們在對杰克的評語(yǔ)上,只有簡(jiǎn)單的七個(gè)詞:敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進(jìn)取、協(xié)作、熱情。有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的'人生。做一名杰出的人并不難,你只需要具有這七種態(tài)度。通讀全書(shū),受益匪淺。書(shū)中的每個(gè)章節都使人鼓舞振奮,理想和信念的目標如同久旱的幼苗遭遇甘甜的露水,心靈在自我反省后振奮!稇B(tài)度決定一切》,真是一碗上乘的精神雞湯。

態(tài)度決定一切作文7

  星期六,我的英語(yǔ)老師Connie叫我去排練節目,因為圣誕節快來(lái)臨了。

  來(lái)到學(xué)校,我的同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時(shí)Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞,并選我作為三位主唱之一。當主唱可不那么容易。旱谝,不能唱錯;第二,要把歌詞給背下來(lái);第三,還要唱得動(dòng)聽(tīng)。排練間隙,Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜,讓我又當主唱又當伴奏。當時(shí)我只瞄了一眼譜子,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就想:試試好了,反正下午也要去上鋼琴課,順便給老師看看。于是我就滿(mǎn)口答應下來(lái)。

  吃過(guò)午飯,我和媽媽馬不停蹄地來(lái)到鋼琴工作室,把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話(huà)讓我心里涼了半截:這首曲子不簡(jiǎn)單,你才來(lái)了沒(méi)多久,還有很多沒(méi)學(xué)過(guò)呢。先試試吧!這時(shí)我才想到我彈琴時(shí)間不長(cháng),曲子又很難,怎么辦?退縮?不行,答應過(guò)Connie老師了。繼續練?又太難了!但——我彈不出來(lái)不就讓Connie老師失望了嗎?哼,難就難吧,我是不會(huì )丟失我的`誠信的。說(shuō)干就干,我立刻彈了起來(lái)。盡管我的手凍得象胡蘿卜,但也管不了這么多了。平時(shí)我覺(jué)得時(shí)間很長(cháng),今天我不知怎么,發(fā)現時(shí)間像山泉水一要,嘩嘩地流得很快。不知不覺(jué),已經(jīng)下課了!可我連一頁(yè)還沒(méi)彈完呢。

  我下定決心再去琴行練,一定要在圣誕晚會(huì )上給大家奉獻一首優(yōu)美的曲子。

態(tài)度決定一切作文8

  今天,我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗——用電子元件拼裝機一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對著(zhù)圖紙,三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著(zhù)電路去給爸爸媽媽看,我合上開(kāi)關(guān),咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路,沒(méi)有異常啊。我迅速拿來(lái)了圖紙,檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無(wú)檢查了一下導線(xiàn)有沒(méi)有接錯,經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了,因為發(fā)光二極管有單向導電性能,玩意裝反了就不能導通,整個(gè)電路就不能運行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后,也沒(méi)有發(fā)現裝反的想象。最后,我檢查了電池盒的正負極,也沒(méi)有裝反。

  那么,是哪兒出了問(wèn)題呢?這時(shí),我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光,要不,我還發(fā)現不了兩個(gè)電池盒中間用來(lái)連接的.那根導線(xiàn)還沒(méi)有接上呢!缺了這根導線(xiàn),整個(gè)電路就不能形成閉合電路,發(fā)光二極管當然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導向接好之后,又一次合上了開(kāi)關(guān),就在那合上開(kāi)關(guān)的一瞬間,紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!

  通過(guò)這件事情,我知道了干任何事情都要認真、細心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯,都可以決定我們所做的事情的成敗!

態(tài)度決定一切作文9

  一只燕子為了自己的孩子的生存,放棄了自己;一只螞蟻為了覓食,在地上發(fā)來(lái)爬去的;一只不起眼的飛蛾,為了看見(jiàn)世界,經(jīng)受了巨大的痛苦。而那些正在學(xué)習的我們,該努力些什么呢?

  一個(gè)人的態(tài)度不好,又怎樣去判斷這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?一個(gè)人的心靈不好,又怎樣真誠的去幫助別人?一個(gè)人的行為不好,又怎樣做好自己的事情。

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜隆蔽覀兌己苁煜。連小事都做不好,又怎樣去做大事?環(huán)衛工人的工作會(huì )讓我們嫌棄,而他們整天面對那一堆又一堆的'垃圾時(shí),何時(shí)放棄過(guò)它們?

  海倫·凱特,從小失明并耳聾,可她在老師的教誨下,讓自己的生命又充滿(mǎn)了光茫,憑借自己頑強的毅力,不也成為了作家,教育家,翻譯家嗎?她的遭遇雖然不幸,但是她卻克服了重重困難,改變了自己的一生,創(chuàng )造了神話(huà)。

  還有兩個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)期末考試。希望同學(xué)們能夠完完全全的體會(huì )到“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的重要意義。從現在開(kāi)始,好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì),為班級做出一份貢獻,讓自稱(chēng)為別人眼中的驕傲。

態(tài)度決定一切作文10

  進(jìn)入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間,我直奔籃球場(chǎng),不到上課鈴響,絕不進(jìn)教室學(xué)習。因為我那進(jìn)還沒(méi)有覺(jué)得初三任務(wù)的艱巨,覺(jué)得一天那樣過(guò)還行。但是漸漸地,我發(fā)現一天的任務(wù)很重,有時(shí)甚至因為打籃球而沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來(lái)都抄成習慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安,可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思,覺(jué)得這樣進(jìn)行下去不行,但是總沒(méi)有什么事能改變我的'這種態(tài)度,于是我就繼續下去。

  很快我們迎來(lái)了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當我得到這個(gè)消息后,才如夢(mèng)初醒:原來(lái)我的成績(jì)已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來(lái)也批評了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話(huà):“我以為你考了400多分呢!誰(shuí)知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠了,你下去要好好學(xué)習,不打些籃球!庇谑俏冶阆麓螞Q心,少打籃球,努力學(xué)習。

  后來(lái),我的確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習,我也不抄作業(yè)了。

  第二次月考成績(jì)很快就出來(lái)了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。

  端正的態(tài)度真的很重要。

態(tài)度決定一切作文11

  老師經(jīng)常會(huì )對我們說(shuō)學(xué)習是為我們自己學(xué)的,不是為其他人學(xué)的,所以,要擺正自己的學(xué)習態(tài)度。

  是啊,既然是學(xué)生就要擺正好自己的態(tài)度,好好學(xué)習,不要去敷衍老師,更不要去敷衍自己。工作了,就好好工作,把自己的任務(wù)按時(shí)按量的完成。做所有事都要認認真真的去做,既然開(kāi)始了,就不要后悔,要始終如一。

  你的態(tài)度會(huì )決定一切,比如全班有50個(gè)人,有5個(gè)人沒(méi)有交,還有幾個(gè)人交了,但是就畫(huà)了幾顆樹(shù),這就是態(tài)度。完全可以好好畫(huà),卻不去,或許你還會(huì )給自己找很多理由,這些只不過(guò)是用來(lái)安慰自己的借口罷了。態(tài)度是什么?是做事的標準,連最基本的態(tài)度都沒(méi)有,那什么事情會(huì )做得好?

  韓愈也曾說(shuō)過(guò)一句名言;業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這句話(huà)講的就是一種態(tài)度,在學(xué)習時(shí)不宜嬉戲,就應該勤奮學(xué)習,人的行為舉動(dòng)在于思考之后在做出,如果隨便想到什么做什么就毀了。不只是學(xué)習,每件事情都是相通的。如果做一件事,能力是把事情做好的標準,那么態(tài)度就是基石。

  正確的態(tài)度與樂(lè )觀(guān),自信,誠實(shí)一樣,也可以算得上是一種品質(zhì)。正確的態(tài)度呢,它既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的'沖動(dòng),更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中,成為我們日常生活的一部分。正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。

態(tài)度決定一切作文12

  一滴水它平淡,不問(wèn)世事,造就了它注定清純的人生;一朵花,它爭奇斗艷,造就了它注定繁華的人生;一縷陽(yáng)光,溫柔隨和,造就了它注定溫暖的人生。

  第一個(gè)人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為了掙錢(qián)而工作,而第三個(gè)工人是為了目標而工作,結果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢?是他對工作的`那份熱愛(ài)的態(tài)度。

  我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的,實(shí)力才最重要,其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎?不一定,只是因為他比以前兩個(gè)人多了一份對生活及人生的態(tài)度——既然決定去做,那就全力以赴,做到最好,前兩個(gè)工人對待工作的態(tài)度是冷淡、消極的,而第三個(gè)工人,對待工作卻是認真熱愛(ài)、傾心的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):“學(xué)習的過(guò)程中,興趣就是最好的老師!逼鋵(shí)工作也一樣,如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對它,你會(huì )發(fā)現有許多值得你快樂(lè )的事。作家發(fā)現文字的魅力使他陶醉,音樂(lè )家發(fā)現音樂(lè )的魔力使他著(zhù)迷……他們的成功源自于哪里?天賦嗎?不,是他們對待人生的那種常人無(wú)法理解,更無(wú)法付諸于行動(dòng)的態(tài)度!

  態(tài)度決定了人生,一個(gè)自信的微笑,一次刻苦的鉆研,說(shuō)不定你的人生就會(huì )因此而輝煌。

態(tài)度決定一切作文13

  米盧教練說(shuō)過(guò)態(tài)度決定一切,一個(gè)人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結果,米盧這樣周一了,所以他帶著(zhù)中國男足正在世界杯出線(xiàn)了。

  有一次,剛滿(mǎn)一周歲的妹妹把我的鼻子給抓破了,我十分生氣的打了她的小屁股,可她并沒(méi)有哭,只是沒(méi)有任何表情的呆呆地看著(zhù)我,我看到這種目光, 不知怎么辦才好,過(guò)了一會(huì )兒,我想其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn)。如她每次在我放學(xué)以后,她就會(huì )搖搖晃晃地從屋內走出來(lái)用她那奶聲奶氣的童聲親熱地叫一姐姐,然后又 會(huì )親一下我的臉。那種感覺(jué)真是好幸福!現在看看這呆呆的眼神,看著(zhù)這張純真的臉,我覺(jué)得什么也破壞不了姐妹之間的感情,于是,我抱起她,哄她開(kāi)心,不一 會(huì )兒,她就又開(kāi)心的`笑了。

  還有一鎰,母狗愛(ài)麗把我心愛(ài)的粉寶石打碎了,我非常生氣,我把愛(ài)麗趕出家門(mén),一天沒(méi)有讓它進(jìn)家門(mén),晚上,沒(méi)有愛(ài)麗的陪伴我怎么也路 不著(zhù)覺(jué),于是我打開(kāi)門(mén)讓它進(jìn)來(lái),給它洗澡,然后抱著(zhù)它入睡了。早上起來(lái)我想:它只不過(guò)是不小心而已,它又不是故意的,何必怪它呢!

  人的態(tài)度是不同的,要看你用什么態(tài)度去看待生活中的每一件事呀!不一樣的態(tài)度就會(huì )不一樣的結果!

態(tài)度決定一切作文14

  在這則材料中,三個(gè)砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣,第一個(gè)工人完全是為了工作而工作,第二個(gè)工人為了錢(qián)而工作,而第三個(gè)人為了目標而工作。最后前兩個(gè)工人一生都成為了普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。

  為什么只有第三個(gè)工人成了有名的建筑師呢?理由很簡(jiǎn)單,他們的理想,前兩個(gè)工人對工作是消極的,只有第三個(gè)工人才是真正的愛(ài)這份工作。

  我曾經(jīng)看過(guò)一則故事:一個(gè)男孩家境窮困,從小就被送去一個(gè)牧場(chǎng)。在他五歲時(shí),牧場(chǎng)主人讓他干一個(gè)所有人都不樂(lè )意干的'事——撿牛糞,他并沒(méi)有不樂(lè )意,而是開(kāi)開(kāi)心心地干。他十分勤勞,每天起早貪黑,任勞任怨。牧場(chǎng)主人把他推薦給別人干活,他仍是把這份工作干的很好,以至于他后來(lái)成為了一位富人。

  不管是工作還是學(xué)習,都要熱愛(ài)自己的職位,并把這個(gè)職位演的十分出色。

  這天,我早早地來(lái)到學(xué)校查作業(yè),檢查完畢后,我就走到座位上看書(shū),我的好朋友也在做檢查工作,并向老師報告了作業(yè)質(zhì)量。老師見(jiàn)我久久不去報告,把我叫去訓道:“老師讓你當組長(cháng),是希望你帶好頭,認真完成自己該做的事情!

  熱愛(ài)自己的工作,可以從中找到成功的喜悅,怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生!

態(tài)度決定一切作文15

  廚房里傳來(lái)陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,準是快樂(lè )的媽媽又在一邊洗碗,一邊愉快地唱歌。

  我正在外面聚精會(huì )神地看電視,突然,廚房里傳來(lái)一聲震耳欲聾的聲音:“啪!”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了廚房。咦!媽媽還在悠閑的唱著(zhù)個(gè)兒,媽媽好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的`。碗到底有沒(méi)有打碎呢?眼前這幅平靜的畫(huà)面,讓我迷惑了,無(wú)數個(gè)問(wèn)號在我的腦海里冒出來(lái)?磥(lái)我只能向媽媽問(wèn)個(gè)究竟:“媽媽?zhuān)氪蛩榱藛?”“有!”說(shuō)著(zhù)媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時(shí),我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果,不解地問(wèn):“那您昨晚那么還若無(wú)其事地唱著(zhù)歌兒?”

  “以前奶奶打碎碗總會(huì )覺(jué)得很不吉利,而您為什么會(huì )這樣歡快?”“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個(gè)角度想,結果就不一樣了,我想的是:歲歲平安,落地開(kāi)花,所以我的心態(tài)也就坦然了!眿寢層忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)其實(shí)人生也一樣,面對突如其來(lái)的災難,我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對,結果就會(huì )不同,所謂“塞翁失馬,焉知非!。

  真是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。是啊,我們改變不了事實(shí),但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。

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