實(shí)用的態(tài)度決定一切作文集合五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文5篇，歡迎大家分享。
態(tài)度決定一切作文 篇1
家長(cháng)會(huì )，這對不少同學(xué)來(lái)說(shuō)是件很”恐怖”的事情，因為擔心老師”告狀”，特別是自己犯了錯或沒(méi)考好。既巴望著(zhù)家長(cháng)會(huì )早點(diǎn)結束，又幻想著(zhù)最好永遠別結束，一個(gè)人呆在家里坐立不安、心驚膽戰，但又無(wú)可奈何，然而這一次我卻沒(méi)這樣的感覺(jué)。
第一次月考，我出乎意料得了年級第一，想著(zhù)這段時(shí)間我表現還不錯，應該不會(huì )被”告狀”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作業(yè)，便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。
時(shí)間一分分流逝，將近六點(diǎn)媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來(lái)，卻沒(méi)看到意料中媽媽滿(mǎn)意、自豪的神色，相反，她的臉色有些陰沉。我心中納悶：這是什么情況？被批評了？不能啊，我近期表現挺好的呀！
還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，媽媽就先把電視關(guān)了，屋里瞬間靜到了極點(diǎn)，只聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地鳴叫。我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，心虛地咽了下口水問(wèn)道：”媽?zhuān)趺戳�？�?/p>
媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著(zhù)我，被那犀利的目光盯著(zhù)，我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌，媽媽才開(kāi)口：”你是不是以為這次考好了就了不起了？”她邊說(shuō)邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子，定睛一瞧，這不正是我的作業(yè)本嗎？
我搖了搖頭，不明所以地望了媽媽一眼，又低下頭。媽媽再次開(kāi)口道：”那你能告訴我，你開(kāi)學(xué)以來(lái)的作業(yè)為什么會(huì )錯那么多？”她翻開(kāi)了我的數學(xué)練習冊，幾乎每一頁(yè)都有錯題，那醒目的大紅叉刺激著(zhù)我的眼球。我支支吾吾地小聲回答：”這些都是計算題……我懶得檢查……”
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了這話(huà)，更生氣了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做對嗎？再說(shuō)，計算題是數學(xué)中最基本的，你連這個(gè)都做不好，以后怎么學(xué)？還有英語(yǔ)，語(yǔ)法中那么簡(jiǎn)單的基礎題你也錯了，甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道！我本來(lái)以為你英語(yǔ)多好呢，今天一見(jiàn)，不過(guò)如此！語(yǔ)文我就不說(shuō)了……”我的頭幾乎垂到胸口了，媽媽說(shuō)的是事實(shí)，若說(shuō)這次考試成績(jì)，我可以自傲地報出分數，可若說(shuō)到平時(shí)作業(yè)質(zhì)量……唉！
又過(guò)了幾分鐘，媽媽平息了怒火，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”女兒，從小我們就跟你說(shuō)，態(tài)度決定細節，細節決定成敗。一個(gè)人要想做好一件事，首先就要有一個(gè)好的態(tài)度，如今你就這么隨意馬虎地像應酬一樣寫(xiě)作業(yè)，那你還不如不做。這次你考好了，便開(kāi)始松懈了，等到期中統考時(shí)，按你這個(gè)態(tài)度，成績(jì)肯定一落千丈！我也不多說(shuō)了，你自己好好想想吧�！眿寢屨f(shuō)完，便走進(jìn)廚房開(kāi)始準備晚飯。
我呆立在原地，回味著(zhù)媽媽的話(huà)。是啊，態(tài)度，想說(shuō)愛(ài)你不容易，我必須腳踏實(shí)地地去努力，才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度，又怎能做好一件事，取得成功呢？我看著(zhù)面前的作業(yè)本，臉上如有一團火在燒，我拿起作業(yè)跑回房間，一項一項檢查我之前寫(xiě)的作業(yè)，心，卻不如之前那般平靜了……
態(tài)度決定一切作文 篇2
有個(gè)小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見(jiàn)到后，第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會(huì )要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會(huì )撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況？”
桌子是死的，它不會(huì )主動(dòng)來(lái)撞人，所以人會(huì )撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長(cháng)的孩子，遇事情首先是推卸責任，千方百計為自己尋找開(kāi)脫的理由，而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任，而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長(cháng)起來(lái)的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí)，很少有事情能很徹底的分清到底是誰(shuí)對誰(shuí)錯，往往是誰(shuí)都有錯，不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任，認真地檢討自己的不足，那還有什么事情解決不了呢？
部門(mén)與部門(mén)之間也是這樣，當別人給我們指出不足時(shí)，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實(shí)錯的，馬上改，確實(shí)沒(méi)錯的，也作個(gè)警示，以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。
態(tài)度決定一切作文 篇3
朋友，你有沒(méi)有過(guò)對自己缺乏信心，無(wú)法自我控制或者無(wú)法忘懷某次失敗的時(shí)候;你有沒(méi)有過(guò)支持人生追求的動(dòng)力、精力都已松懈，害怕再去嘗試新方法、新目標的時(shí)候;你有沒(méi)有過(guò)只感覺(jué)得到麻木，而感受不到生活、工作的樂(lè )趣和快樂(lè )的時(shí)候?如果有，如果這已經(jīng)成為困擾你的問(wèn)題的時(shí)候，我向你介紹一本好書(shū)：羅曼.V.皮爾的《態(tài)度決定一切》。
這是一本勵志成功的書(shū)籍，它能夠激勵人類(lèi)心靈，能使人煥發(fā)出強大的內心力量。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙�！边@句話(huà)直接昭示了一本好書(shū)予人的作用。拜讀此書(shū)后，我深深為它的內容所打動(dòng)，此書(shū)最鮮明的觀(guān)點(diǎn)就是一個(gè)人要擁有“積極思維”的信念，全書(shū)共用了十個(gè)章節的故事深入淺出地敘述了這個(gè)道理。
作為一名共產(chǎn)黨員，我對書(shū)中宣揚基督教的理念不置可否，但書(shū)中所提到的積極樂(lè )觀(guān)的信念卻是我們每一個(gè)人需要具備的。在日常工作中，我時(shí)常會(huì )聽(tīng)到有同事抱怨說(shuō)：“工資與付出不成正比�！薄靶量喙ぷ鲄s換不來(lái)領(lǐng)導的重視�！蔽乙矔r(shí)常會(huì )看到有不少青年才俊因為工作表現出色受到領(lǐng)導的提拔重用。這讓我時(shí)常思考，為什么從事同樣工作性質(zhì)的人，有些人可以樂(lè )此不疲，朝氣蓬勃;有些人卻低萎消沉，一蹶不振�；蛟S這正是兩種人不同的態(tài)度所在：你越是用一種抵觸和不平衡的態(tài)度去工作，機遇越是不靠近你，而相反，你越享受自己的工作，并且能發(fā)掘出其中的樂(lè )趣，機遇就越會(huì )青睞你。機遇對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相等的，只是看你有沒(méi)有去把握，以及在面對困境時(shí)你是用怎么樣的'態(tài)度去對待它。身處困境卻能始終不放棄夢(mèng)想與努力而最終獲得成功的事跡是非常多的：斯蒂芬·霍金二十多歲就癱瘓，后來(lái)連話(huà)都說(shuō)不成，但他創(chuàng )立了宇宙大爆炸理論;史鐵生患嚴重腎病，但最后成為一個(gè)了不起的作家。楊小凱飽受十年牢獄之苦，但他也因此而成為聞名海內外的經(jīng)濟學(xué)家。貝弗里奇說(shuō)：“人們最出色的工作，往往在處逆境的情況下做出，思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的�！�
那么，積極的思維是什么?我的理解是這樣的：積極思維的人，“條件再惡劣也能獲得良好的結果，那是因為他們的思想中有著(zhù)屹立不搖的信念�！薄八麄兊膬刃陌l(fā)覺(jué)了有一些必須克服的東西，就不允許自己的消極思維去傷害積極的信念”;而消極思維的人，一但遇到挫折，就一昧地將責任歸于外部的因素，這樣距離成功就會(huì )越來(lái)越遙遠。相對而言，無(wú)論是面對困境還是逆境，都無(wú)法永遠壓制擁有積極態(tài)度的人，因為他們擁有將逆境作為跳板站起來(lái)的能力。也正如書(shū)中所說(shuō)的積極樂(lè )觀(guān)的信念：“沒(méi)有人能不改變自己而改變境況，自己周?chē)木硾r，反映了自己的精神狀態(tài)，如果能改變自己的內在，使自己變化重生，就能面對任何情況，并加以改善，這是非常美妙正確的事實(shí)�！�
書(shū)中有一句話(huà)讓我印象非常深刻：不可如一秒鐘前的自己。是的，人的一生是短暫的，如果我們一直活在過(guò)去，一直重復著(zhù)一樣的自己，就會(huì )讓自己活得越來(lái)越?jīng)]有意義。困難和挫折并不可怕，可怕地是因此而失去了奮斗的力量，人生難免會(huì )有低谷和高潮，可我們應該用客觀(guān)的態(tài)度去辯證地看待這一歷程。對于工作、對于家庭、對于我們周遭的人際關(guān)系，我們要究竟要如何去經(jīng)營(yíng)?這取決于每一個(gè)人的態(tài)度和思想，通讀了此書(shū)后，我深刻感受到積極思維和樂(lè )觀(guān)信念對人的重要性。正如此書(shū)中的一句名言：玻璃被鐵錘擊碎，鋼則被鐵錘煅造。我們究竟要做一塊不堪一擊的玻璃，還是一塊能被煅造出好材料的鋼則取決于我們自己。這些也正是我讀完此書(shū)后的最大收獲。
態(tài)度決定一切作文 篇4
三國時(shí)期有兩個(gè)胸懷大志的人物，劉備和曹操。兩人生于東漢末年，亂世之中，劉備從小就有興復漢室的愿望，他與結義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來(lái)輔佐他，后來(lái)成為漢昭烈帝，但不幸的是，他的兒子劉禪樂(lè )不思蜀，導致蜀漢滅亡，使劉備的努力前功盡棄，曹操的大志是推翻漢朝，他也招賢納士，打下一片江山，結果他的后代果然創(chuàng )立晉朝。
由此可見(jiàn)，人們的成功離不開(kāi)胸懷大志，曹操與劉備都是，向著(zhù)他們的目標而前進(jìn)，經(jīng)過(guò)不斷努力才有的成功，如果我們像劉備的兒子劉禪一樣，只為一時(shí)的快樂(lè )而不理朝政，迎接他的必將會(huì )是滅亡。
我在三四年級時(shí)成績(jì)并不好，每次考試都只是應付老師，管他考得好不好，結果成績(jì)一再下滑，打下“史無(wú)前例”的差成績(jì)。五年級是我小學(xué)最重要的時(shí)期，我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火，我不斷和競爭對手做斗爭，并下決心每次都要拿第一，結果我對自己越來(lái)越有信心，并自愿報名考小數班，一路勢如破竹，結果居然入圍了�，F在，我每次都向著(zhù)滿(mǎn)分前進(jìn)，成績(jì)一直名列前茅。
所以說(shuō)，態(tài)度決定人生，好態(tài)度加不斷努力約等于成功。
態(tài)度決定一切作文 篇5
看完《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，最讓我受益匪淺的一句話(huà)是：“如果說(shuō)，出身和學(xué)歷是走向成功的階梯，那么正確的工作態(tài)度是邁向成功的助推器�！�
確實(shí)，良好的工作態(tài)度是獲得成功的前提，也是讓自己以輕松愉快的心情投入工作，積極主動(dòng)完成任務(wù)的先導。
在這競爭日益激烈、高手如云、人才躋躋的社會(huì )中，即使你擁有滿(mǎn)腹才華，如果你沒(méi)有良好的工作態(tài)度、高度的責任心、服從組織、團結一致的理念，遇到難題就只會(huì )為自己找借口，只會(huì )埋怨別人，推卸責任，那么最終你還是會(huì )被社會(huì )淘汰的。
小陳是一所中醫學(xué)院的畢業(yè)生，中醫治病基本靠的是經(jīng)驗，但小陳只想研究中醫理論，而不想從事醫院門(mén)診的工作。當他被一家醫院安排到門(mén)診部實(shí)習時(shí)，他認為這是浪費人才，認為自己即使做不了理論權威，至少還可以做個(gè)領(lǐng)導什么的。但面對現狀，他還是不情不愿地去上班了。
可是，小陳干了幾天就感到這種生活索然無(wú)味，那些一板一眼的老中醫、難聞的中藥味道、煩瑣的診斷和單調的生活都讓他感到非常不舒服。因此，他整天怨天尤人，抱怨工作，厭煩生活，就這樣幾個(gè)月過(guò)去了。小陳連最基本的替別人找脈搏都找不準，完全是幫了倒忙，而且常常在別人面前擺出名牌學(xué)院畢業(yè)的派頭，在背后議論領(lǐng)導有眼無(wú)珠，大材小用。最后，想當然耳，老板絕不會(huì )摒棄重金來(lái)顧用一個(gè)只會(huì )啃米、不會(huì )工作的人。因此，我們必須明確，良好的工作態(tài)度是做好一切工作的前提，無(wú)論你所從事的工作多么瑣碎，都不要輕視它，都必須認真對待。只要你誠實(shí)勞動(dòng)，就沒(méi)有人能夠貶低你的價(jià)值。
或許，在一個(gè)公司里，有些人認為只要提高產(chǎn)量，質(zhì)量好不好無(wú)所謂，這種想法是錯誤的、極不可取的。我們必須明確“質(zhì)量是命、產(chǎn)量是錢(qián)”這個(gè)道理，人的生命只有一次，如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有了，再多的金錢(qián)也是徒為虛有的。因此我們必須珍愛(ài)生命，同樣的道理，我們必須重視質(zhì)量。當我們被要求第一次就把產(chǎn)品做對時(shí)，許多人會(huì )反駁：“我很忙”因為很忙，就可以馬馬虎虎做事嗎？因為很忙，就可以推卸責任嗎？時(shí)間管理專(zhuān)家常常告誡人們：“永遠不要隨手把東西放在那里，即別把東西放下，而要把東西拿起來(lái)�！逼鋵�(shí)，返工的浪費是最冤枉的，第一次沒(méi)做好，這不但會(huì )影響產(chǎn)量的提高，還會(huì )影響生產(chǎn)的進(jìn)度，造成反作用�？赡苓�會(huì )因為這樣，公司要延遲交貨的日期，從而導致公司要賠償客戶(hù)大筆的違約金。因此，我們必須讓質(zhì)量和產(chǎn)量并驅齊行，端正態(tài)度，第一次就把事情做好。
總而言之，態(tài)度就是競爭力，積極的工作態(tài)度始終是你脫穎而出的重要砝碼，擁有正確的態(tài)度，你將在競爭激烈的職場(chǎng)上走得更遠。因此，在生活中，我們必須時(shí)刻銘記——不同的態(tài)度決定不同的人生；工作中，只有態(tài)度改變了，才能改變事情，才能取得成功，才能創(chuàng )造輝煌的人生。
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