【熱門(mén)】態(tài)度決定一切作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度決定一切作文 篇1
家長(cháng)會(huì )，這對不少同學(xué)來(lái)說(shuō)是件很”恐怖”的事情，因為擔心老師”告狀”，特別是自己犯了錯或沒(méi)考好。既巴望著(zhù)家長(cháng)會(huì )早點(diǎn)結束，又幻想著(zhù)最好永遠別結束，一個(gè)人呆在家里坐立不安、心驚膽戰，但又無(wú)可奈何，然而這一次我卻沒(méi)這樣的感覺(jué)。
第一次月考，我出乎意料得了年級第一，想著(zhù)這段時(shí)間我表現還不錯，應該不會(huì )被”告狀”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作業(yè)，便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。
時(shí)間一分分流逝，將近六點(diǎn)媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來(lái)，卻沒(méi)看到意料中媽媽滿(mǎn)意、自豪的神色，相反，她的臉色有些陰沉。我心中納悶：這是什么情況？被批評了？不能啊，我近期表現挺好的呀！
還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，媽媽就先把電視關(guān)了，屋里瞬間靜到了極點(diǎn)，只聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地鳴叫。我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，心虛地咽了下口水問(wèn)道：”媽?zhuān)趺戳�？�?/p>
媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著(zhù)我，被那犀利的目光盯著(zhù)，我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌，媽媽才開(kāi)口：”你是不是以為這次考好了就了不起了？”她邊說(shuō)邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子，定睛一瞧，這不正是我的作業(yè)本嗎？
我搖了搖頭，不明所以地望了媽媽一眼，又低下頭。媽媽再次開(kāi)口道：”那你能告訴我，你開(kāi)學(xué)以來(lái)的作業(yè)為什么會(huì )錯那么多？”她翻開(kāi)了我的數學(xué)練習冊，幾乎每一頁(yè)都有錯題，那醒目的大紅叉刺激著(zhù)我的眼球。我支支吾吾地小聲回答：”這些都是計算題……我懶得檢查……”
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了這話(huà)，更生氣了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做對嗎？再說(shuō)，計算題是數學(xué)中最基本的，你連這個(gè)都做不好，以后怎么學(xué)？還有英語(yǔ)，語(yǔ)法中那么簡(jiǎn)單的基礎題你也錯了，甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道！我本來(lái)以為你英語(yǔ)多好呢，今天一見(jiàn)，不過(guò)如此！語(yǔ)文我就不說(shuō)了……”我的頭幾乎垂到胸口了，媽媽說(shuō)的是事實(shí)，若說(shuō)這次考試成績(jì)，我可以自傲地報出分數，可若說(shuō)到平時(shí)作業(yè)質(zhì)量……唉！
又過(guò)了幾分鐘，媽媽平息了怒火，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”女兒，從小我們就跟你說(shuō)，態(tài)度決定細節，細節決定成敗。一個(gè)人要想做好一件事，首先就要有一個(gè)好的態(tài)度，如今你就這么隨意馬虎地像應酬一樣寫(xiě)作業(yè)，那你還不如不做。這次你考好了，便開(kāi)始松懈了，等到期中統考時(shí)，按你這個(gè)態(tài)度，成績(jì)肯定一落千丈！我也不多說(shuō)了，你自己好好想想吧�！眿寢屨f(shuō)完，便走進(jìn)廚房開(kāi)始準備晚飯。
我呆立在原地，回味著(zhù)媽媽的話(huà)。是啊，態(tài)度，想說(shuō)愛(ài)你不容易，我必須腳踏實(shí)地地去努力，才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度，又怎能做好一件事，取得成功呢？我看著(zhù)面前的作業(yè)本，臉上如有一團火在燒，我拿起作業(yè)跑回房間，一項一項檢查我之前寫(xiě)的作業(yè)，心，卻不如之前那般平靜了……
態(tài)度決定一切作文 篇2
生命如同寓言，其價(jià)值，不在于長(cháng)短，而在于內容。
——題記
在人生的道路上，打開(kāi)思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定一種生活信念的人，一定能實(shí)現人生的突圍和超越。一種對待人生的態(tài)度：腳踏實(shí)地，平凡中不斷突破自己。反之，盲目跟從，最后只能竹籃打水——一場(chǎng)空，耗時(shí)費力，得不償失。
而兩年前的我，竟也有過(guò)盲目跟從的經(jīng)歷，最后卻也是事倍功半。
初一年那年，剛開(kāi)學(xué)，班主任在第一次家長(cháng)會(huì )上，就分發(fā)了一張計劃書(shū)，并說(shuō)根據自己的實(shí)際制訂目標�；丶液�，老爸拿給我，卻不知如何下手，只得隨便寫(xiě)幾個(gè)，由于對這張所謂代表著(zhù)“前進(jìn)的動(dòng)力”的計劃表完全不重視，被迫之下寫(xiě)的計劃更是天方夜譚。學(xué)期開(kāi)始，總要買(mǎi)幾本練習吧。于是去征求別人的意見(jiàn)，別人說(shuō)好，我就買(mǎi)，完全不看此書(shū)是否為吾所用，導致買(mǎi)來(lái)的練習不實(shí)用，最后甚至完全不想去做。果不其然，初一整個(gè)學(xué)期的成績(jì)都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向，完全脫軌。而學(xué)期初所定下的“浮夸計劃書(shū)”更是讓我與現狀對比感到無(wú)比可笑。目標過(guò)高，不切合實(shí)際，沒(méi)有腳踏實(shí)地的穩定，只尋求突飛猛進(jìn)。更是天方夜譚的計劃。
由初一年吸取教訓，初二年不再胡作非為了。認真的挑閱練習，完全改變初一的習慣和態(tài)度。
在風(fēng)疏雨細的夜里，亮一燈，昏黃的光線(xiàn)染得雨絲也微亮。握一卷書(shū)在手，匆忙枯燥的時(shí)間被文字的墨細細研磨了,書(shū)香適意怡人,在這夜晚,有時(shí)只是沉靜在閱讀,有時(shí)便傳出書(shū)聲瑯瑯,在這每一個(gè)平凡的夜晚腳踏實(shí)地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學(xué)生”的行列中,進(jìn)軍年段前20名.（側重寫(xiě)專(zhuān)心閱讀，與上文的對比不夠突出�。�
最后,深刻地得出一個(gè)觀(guān)點(diǎn):不要讓他人的觀(guān)點(diǎn)掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺(jué)。
只要對人生時(shí)刻充滿(mǎn)美好的態(tài)度,一步步地繼續前進(jìn),將會(huì )收獲意想不到的樂(lè )趣和成就感。
態(tài)度決定一切作文 篇3
做學(xué)問(wèn)是一種最艱苦的勞動(dòng)，是一種最辛苦的勞作，我以為。
有人可能會(huì )質(zhì)疑：現在提倡的是快樂(lè )教育，愉快教育，成功教育。你的這種論調是不是與當前的主旋律相左��！其實(shí)，我覺(jué)得，一點(diǎn)也不。
你說(shuō)，居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百?lài)嵉臑r青中熬出幾克、零點(diǎn)幾克的鐳，辛苦不辛苦？
你說(shuō)，袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日，癡心不改搞雜交水稻的研究，辛苦不辛苦？
你說(shuō)，陳景潤研究1+2，多少麻袋的草紙，一張接一張的鋪開(kāi)都可以繞著(zhù)地球轉好幾圈兒，辛苦不辛苦？
我認為，“愉快”還是“辛苦”，完全是一種心態(tài)。同樣的一件事，有人做著(zhù)是一種樂(lè )趣一種精神的享受，另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個(gè)例子，居里夫人一心要提煉鐳，她把提煉的過(guò)程看作是走向成功的必由之路，看作是理所當然應該干的，多攪幾下可能離成功也就更進(jìn)一步，所以，她并不以腰酸胳膊痛為難過(guò)；陳景潤也不以身居斗室之中而感到委屈；袁隆平甚至為撈被紅衛兵給丟到井中的幾棵稻子險些一頭栽到井里……他們都是在做學(xué)問(wèn)，在一般人眼里，他們都是很艱苦很辛苦的，簡(jiǎn)直如苦行僧一般，是任何平常人都不愿做或者做不來(lái)的，可是，他們卻都做過(guò)了，并且還不以此為苦。原因是什么？說(shuō)得簡(jiǎn)單些，就是他們對自己所從事的事情有濃厚的興趣。
說(shuō)真了，在日常生活中，這個(gè)人感興趣而另一些人不感興趣，他樂(lè )此不疲而別人卻不以為然甚至覺(jué)得難以理解的事情太多了。例如，有的人在大街上吆吆喝喝打撲克，有很多人就覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊；有的人愛(ài)喝酒并且一喝酒醉，醉了就撒酒瘋，而許多人對他就嗤之以鼻，認為他沒(méi)文化沒(méi)水平。就連魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中所描寫(xiě)的“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”，絕大多數的人也覺(jué)得實(shí)在無(wú)味得很�？墒侨思覍Υ司褪歉械饺の稛o(wú)限、樂(lè )趣無(wú)窮，誰(shuí)能管得著(zhù)��！打牌可以打通宵，你不喜歡你睡覺(jué)去��；喝酒就是有意思，你不喜歡你走掉��；熬瀝青煙熏火燎弄得滿(mǎn)臉焦黑兩眼通紅，你不樂(lè )意干？你躲一邊喝咖啡聽(tīng)詠嘆調去好了！
學(xué)習就是做學(xué)問(wèn)，就是一種最艱苦的勞動(dòng)，是一種最辛苦的勞作，我以為。
有人對學(xué)習感興趣，愿意學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，覺(jué)得做出一道題來(lái)很有成就感，讀書(shū)是一種精神享受讀完一本書(shū)心里很舒服。所以，他學(xué)習就自覺(jué)，就認真，就刻苦，因此，他的學(xué)習成績(jì)就好，他將來(lái)就可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)有學(xué)識的“勞心者”。
也有人對學(xué)習不感興趣，一叫他讀書(shū)他就頭痛，一讓他做題他就心煩，聽(tīng)課比坐老虎凳還難受，寫(xiě)作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營(yíng)中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人，你怎么奢望他能學(xué)習好？他將來(lái)的“出息”，你也絕對不可能在高級知識分子群中把他找到。當然，他或許可以做個(gè)很不錯的“勞力者”。
所以，我認為，學(xué)生要想學(xué)習好，首先應該解決這個(gè)“興趣”的問(wèn)題，其實(shí)，也就是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。如果這個(gè)問(wèn)題解決不了，其他的，都可免談——什么方法呀，策略呀，手段呀，都毫無(wú)談的必要，就是談，也無(wú)用！
這就是“興趣是最好的老師”！
這就是“態(tài)度決定行為”！“態(tài)度決定命運”！“態(tài)度決定一切”！
態(tài)度決定一切作文 篇4
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話(huà)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件，有恒心的人都有所成就，這是我們不可否認的事實(shí)，恒心是一種積極的心態(tài)，態(tài)度決定著(zhù)我們能不能邁進(jìn)成功，因為成功的關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求，不輕易放棄！所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對一切！
戰國的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要打瞌睡就會(huì )被扯醒，這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁，錐刺股”的故事，它告訴我們對待學(xué)習要有勤奮的.態(tài)度。
小時(shí)候，我的字寫(xiě)的很不好，老師手把手地教我，我還是寫(xiě)的不好看，像雞爪子亂畫(huà)一氣，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái)，認真練，不要著(zhù)急，我經(jīng)過(guò)老師的精心教導，我的字變的美觀(guān)了！
態(tài)度決定一切作文 篇5
米盧教練說(shuō)過(guò)態(tài)度決定一切，一個(gè)人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結果，米盧這樣周一了，所以他帶著(zhù)中國男足正在世界杯出線(xiàn)了。
有一次，剛滿(mǎn)一周歲的妹妹把我的鼻子給抓破了，我十分生氣的打了她的小屁股，可她并沒(méi)有哭，只是沒(méi)有任何表情的呆呆地看著(zhù)我，我看到這種目光， 不知怎么辦才好，過(guò)了一會(huì )兒，我想其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn)。如她每次在我放學(xué)以后，她就會(huì )搖搖晃晃地從屋內走出來(lái)用她那奶聲奶氣的童聲親熱地叫一姐姐，然后又 會(huì )親一下我的臉。那種感覺(jué)真是好幸福��！現在看看這呆呆的眼神，看著(zhù)這張純真的臉，我覺(jué)得什么也破壞不了姐妹之間的感情，于是，我抱起她，哄她開(kāi)心，不一 會(huì )兒，她就又開(kāi)心的笑了。
還有一鎰，母狗愛(ài)麗把我心愛(ài)的粉寶石打碎了，我非常生氣，我把愛(ài)麗趕出家門(mén)，一天沒(méi)有讓它進(jìn)家門(mén)，晚上，沒(méi)有愛(ài)麗的陪伴我怎么也路 不著(zhù)覺(jué)，于是我打開(kāi)門(mén)讓它進(jìn)來(lái)，給它洗澡，然后抱著(zhù)它入睡了。早上起來(lái)我想：它只不過(guò)是不小心而已，它又不是故意的，何必怪它呢！
人的態(tài)度是不同的，要看你用什么態(tài)度去看待生活中的每一件事呀！不一樣的態(tài)度就會(huì )不一樣的結果！
態(tài)度決定一切作文 篇6
學(xué)習，不僅需要方法和努力，更需要態(tài)度的加持。如果態(tài)度不端正，就算是學(xué)習方法再好，那么也不會(huì )有很大的進(jìn)步的！
最近，我在學(xué)習上有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，從C列又回到了B列。不加體育成績(jì)，文化分達到了年級246名。這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的進(jìn)步。但也有一些科目并沒(méi)有進(jìn)步，比如英語(yǔ)，和上次沒(méi)有差別，甚至還低了一分兒。我的英語(yǔ)差的太多了，不是只單單背單詞就能補回來(lái)的，還需要更加深入地復習，我的英語(yǔ)才有起死回生的可能。
可是，我最近的學(xué)習態(tài)度，又有一點(diǎn)不如從前了！比如說(shuō)昨天背英語(yǔ)的第五單元單詞吧。雖然說(shuō)我也抽出了10-20分鐘去復習那些單詞，但由于學(xué)習態(tài)度不怎么端正，所以并沒(méi)有背到心里去。果不其然，今天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我就有幾個(gè)沒(méi)記下來(lái)，或不太確定的，這都是因為我的學(xué)習態(tài)度不端正而造成的。
最近我們又換座位了，我的組長(cháng)和同桌都變成了趙宇軒同學(xué)，他的作文經(jīng)常被老師作為范文在班里閱讀，并且英語(yǔ)也是非常的好。我周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)也變得多了起來(lái)，我怎能浪費這如此好的資源呢？端正態(tài)度，向別的同學(xué)請教，暗中觀(guān)察同學(xué)們的學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)，擇善而從！同學(xué)們不好的地方，要反省自己是否也有。如果我從一開(kāi)始就用端正的態(tài)度做到這些，那我現在是不是在班里也是那些學(xué)習比較優(yōu)秀的學(xué)生了呢？
而這以上的一切都需要態(tài)度去支撐著(zhù)，所以說(shuō)態(tài)度是不是決定了一切呢？
態(tài)度決定一切作文 篇7
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會(huì )荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折，面對困難，挫折，面對失敗，逆境，不同的人會(huì )取不同的態(tài)度，也就擁有不一樣的人生，總而言之態(tài)度決定一切
面對生活中的”攔路虎”，弱者只會(huì )取消極的態(tài)度，只會(huì )痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長(cháng)于諸葛亮，所以在臨終前，發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因為他們取的消極態(tài)度決定的。
然而對于強者，則會(huì )取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì )，把挫折當作通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起，拿破侖曾說(shuō)過(guò)：”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現狀，灰飛煙滅永留史冊的軍事家，革命家。反觀(guān)08年奧運，經(jīng)過(guò)了17天的激烈爭奪，第29屆奧運會(huì )曲終人散，在這17天里見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現，也出現了一些人和事讓我們感動(dòng)，他們可能不是冠軍，他們也許沒(méi)有金牌，但是他們的故事也將和神奇的菲樂(lè )普斯與博爾特一樣，寫(xiě)進(jìn)奧運會(huì )的歷史中，其中出現了一位從絕癥中走出的王者-范德韋德，仔細看他的頭部，或許你會(huì )看到兩個(gè)觸目驚心的傷疤，這兩個(gè)傷疤可不是什么另類(lèi)一族的裝飾，這是白血病患者進(jìn)行化聞和骨髓移植手術(shù)，留下的痕跡，這樣的傷疤，有人說(shuō)論甚至喘氣時(shí)都會(huì )顫動(dòng)，今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦，然而20歲的那一年，他被查出患有白血病，病魔奪去了的不僅是他的運動(dòng)生涯，還可能是他的生命，幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利，在成功接受了骨髓干細胞移植手術(shù)后，他重新回到了賽場(chǎng)上08年他在北京寫(xiě)下了運動(dòng)生涯中最壯烈的一筆，金鑲玉是對他這橛一個(gè)永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見(jiàn)，態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
在我們漫長(cháng)的人生旅途中，態(tài)度永遠決定一切，所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中，心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度決定一切作文 篇8
進(jìn)入初三了，可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間，我直奔籃球場(chǎng)，不到上課鈴響，絕不進(jìn)教室學(xué)習。因為我那進(jìn)還沒(méi)有覺(jué)得初三任務(wù)的艱巨，覺(jué)得一天那樣過(guò)還行。但是漸漸地，我發(fā)現一天的任務(wù)很重，有時(shí)甚至因為打籃球而沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，偶爾逼急了便抄襲，后來(lái)都抄成習慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安，可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思，覺(jué)得這樣進(jìn)行下去不行，但是總沒(méi)有什么事能改變我的這種態(tài)度，于是我就繼續下去。
很快我們迎來(lái)了第一次月考，我只考了398分，名次是13。當我得到這個(gè)消息后，才如夢(mèng)初醒：原來(lái)我的成績(jì)已經(jīng)這么差了呀！我了很是傷心，父母下來(lái)也批評了我，有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話(huà)：“我以為你考了400多分呢！誰(shuí)知你連400分都不到，雖然是兩分，但你可差遠了，你下去要好好學(xué)習，不打些籃球�！庇谑俏冶阆麓螞Q心，少打籃球，努力學(xué)習。
后來(lái)，我的確是打籃打得少了，每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習，我也不抄作業(yè)了。
第二次月考成績(jì)很快就出來(lái)了，我考了423分，名次是7。我感到很高興，決定再接再厲，在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
端正的態(tài)度真的很重要。
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