態(tài)度決定一切作文(精選37篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度決定一切作文 篇1
明天就是期末考試了,我很緊張又很興奮,因為我所盼望的時(shí)刻到了。
是啊,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習這兩天就是這一年的句點(diǎn),在學(xué)習中遇到的困難,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候重重的困難,而且在單元考試中遇到的種種磨練……這兩天就是這些困難集中在一起讓考驗我們。
以前我只認為期末考試著(zhù)兩天只是普通的兩天,而且我只想只要考完就行了,就可以玩了?墒俏衣(tīng)了老師第一句話(huà)是我打破了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是“態(tài)度決定一切”
是啊,大家也要在期末考試中加油哦!要記住一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”
態(tài)度決定一切作文 篇2
做學(xué)問(wèn)是一種最艱苦的勞動(dòng),是一種最辛苦的勞作,我以為。
有人可能會(huì )質(zhì)疑:現在提倡的是快樂(lè )教育,愉快教育,成功教育。你的這種論調是不是與當前的主旋律相左!其實(shí),我覺(jué)得,一點(diǎn)也不。
你說(shuō),居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百?lài)嵉臑r青中熬出幾克、零點(diǎn)幾克的鐳,辛苦不辛苦?
你說(shuō),袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日,癡心不改搞雜交水稻的研究,辛苦不辛苦?
你說(shuō),陳景潤研究1+2,多少麻袋的草紙,一張接一張的鋪開(kāi)都可以繞著(zhù)地球轉好幾圈兒,辛苦不辛苦?
我認為,“愉快”還是“辛苦”,完全是一種心態(tài)。同樣的一件事,有人做著(zhù)是一種樂(lè )趣一種精神的享受,另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個(gè)例子,居里夫人一心要提煉鐳,她把提煉的過(guò)程看作是走向成功的必由之路,看作是理所當然應該干的,多攪幾下可能離成功也就更進(jìn)一步,所以,她并不以腰酸胳膊痛為難過(guò);陳景潤也不以身居斗室之中而感到委屈;袁隆平甚至為撈被紅衛兵給丟到井中的幾棵稻子險些一頭栽到井里……他們都是在做學(xué)問(wèn),在一般人眼里,他們都是很艱苦很辛苦的,簡(jiǎn)直如苦行僧一般,是任何平常人都不愿做或者做不來(lái)的,可是,他們卻都做過(guò)了,并且還不以此為苦。原因是什么?說(shuō)得簡(jiǎn)單些,就是他們對自己所從事的事情有濃厚的興趣。
說(shuō)真了,在日常生活中,這個(gè)人感興趣而另一些人不感興趣,他樂(lè )此不疲而別人卻不以為然甚至覺(jué)得難以理解的事情太多了。例如,有的人在大街上吆吆喝喝打撲克,有很多人就覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊;有的人愛(ài)喝酒并且一喝酒醉,醉了就撒酒瘋,而許多人對他就嗤之以鼻,認為他沒(méi)文化沒(méi)水平。就連魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中所描寫(xiě)的“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”,絕大多數的人也覺(jué)得實(shí)在無(wú)味得很?墒侨思覍Υ司褪歉械饺の稛o(wú)限、樂(lè )趣無(wú)窮,誰(shuí)能管得著(zhù)!打牌可以打通宵,你不喜歡你睡覺(jué)去;喝酒就是有意思,你不喜歡你走掉;熬瀝青煙熏火燎弄得滿(mǎn)臉焦黑兩眼通紅,你不樂(lè )意干?你躲一邊喝咖啡聽(tīng)詠嘆調去好了!
學(xué)習就是做學(xué)問(wèn),就是一種最艱苦的勞動(dòng),是一種最辛苦的勞作,我以為。
有人對學(xué)習感興趣,愿意學(xué)習,愛(ài)學(xué)習,覺(jué)得做出一道題來(lái)很有成就感,讀書(shū)是一種精神享受讀完一本書(shū)心里很舒服。所以,他學(xué)習就自覺(jué),就認真,就刻苦,因此,他的學(xué)習成績(jì)就好,他將來(lái)就可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)有學(xué)識的“勞心者”。
也有人對學(xué)習不感興趣,一叫他讀書(shū)他就頭痛,一讓他做題他就心煩,聽(tīng)課比坐老虎凳還難受,寫(xiě)作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營(yíng)中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人,你怎么奢望他能學(xué)習好?他將來(lái)的“出息”,你也絕對不可能在高級知識分子群中把他找到。當然,他或許可以做個(gè)很不錯的“勞力者”。
所以,我認為,學(xué)生要想學(xué)習好,首先應該解決這個(gè)“興趣”的問(wèn)題,其實(shí),也就是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。如果這個(gè)問(wèn)題解決不了,其他的,都可免談——什么方法呀,策略呀,手段呀,都毫無(wú)談的必要,就是談,也無(wú)用!
這就是“興趣是最好的老師”!
這就是“態(tài)度決定行為”!“態(tài)度決定命運”!“態(tài)度決定一切”!
態(tài)度決定一切作文 篇3
態(tài)度決定一切,決定一件事情的成與敗,一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候,就靠態(tài)度決定勝負。
有時(shí)面對相同的問(wèn)題,不同的人會(huì )有不同的做法。比如:老師要求你買(mǎi)一本書(shū),有的人會(huì )心平氣和地去購買(mǎi)那本書(shū),然后心平氣和地去閱讀那本書(shū);有的人會(huì )十分不滿(mǎn)的議論又要買(mǎi)書(shū),好煩人啊即使買(mǎi)了這本書(shū)后也不會(huì )認真去閱讀!偶然有一次,考試考到了關(guān)于那本書(shū)上的故事,那種心平氣和接受看書(shū)的人則會(huì )下筆如有神;而那些對買(mǎi)書(shū)不滿(mǎn)的人一做三不知,當考試完后得到成績(jì)是,就要比別人差那么一兩分,那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運氣好以此掩蓋自己的錯誤。與其那樣還不如當初改變自己的態(tài)度呢!
人要成功必須有良好的態(tài)度,不能自暴自棄,更不能怨天尤人!只有心平氣和的面對現實(shí)才能取得成功!
態(tài)度決定一切作文 篇4
看完《態(tài)度決定一切》這本書(shū),最讓我受益匪淺的一句話(huà)是:“如果說(shuō),出身和學(xué)歷是走向成功的階梯,那么正確的工作態(tài)度是邁向成功的助推器!
確實(shí),良好的工作態(tài)度是獲得成功的前提,也是讓自己以輕松愉快的心情投入工作,積極主動(dòng)完成任務(wù)的先導。
在這競爭日益激烈、高手如云、人才躋躋的社會(huì )中,即使你擁有滿(mǎn)腹才華,如果你沒(méi)有良好的工作態(tài)度、高度的責任心、服從組織、團結一致的理念,遇到難題就只會(huì )為自己找借口,只會(huì )埋怨別人,推卸責任,那么最終你還是會(huì )被社會(huì )淘汰的。
小陳是一所中醫學(xué)院的畢業(yè)生,中醫治病基本靠的是經(jīng)驗,但小陳只想研究中醫理論,而不想從事醫院門(mén)診的工作。當他被一家醫院安排到門(mén)診部實(shí)習時(shí),他認為這是浪費人才,認為自己即使做不了理論權威,至少還可以做個(gè)領(lǐng)導什么的。但面對現狀,他還是不情不愿地去上班了。
可是,小陳干了幾天就感到這種生活索然無(wú)味,那些一板一眼的老中醫、難聞的中藥味道、煩瑣的診斷和單調的生活都讓他感到非常不舒服。因此,他整天怨天尤人,抱怨工作,厭煩生活,就這樣幾個(gè)月過(guò)去了。小陳連最基本的替別人找脈搏都找不準,完全是幫了倒忙,而且常常在別人面前擺出名牌學(xué)院畢業(yè)的派頭,在背后議論領(lǐng)導有眼無(wú)珠,大材小用。最后,想當然耳,老板絕不會(huì )摒棄重金來(lái)顧用一個(gè)只會(huì )啃米、不會(huì )工作的人。因此,我們必須明確,良好的工作態(tài)度是做好一切工作的前提,無(wú)論你所從事的工作多么瑣碎,都不要輕視它,都必須認真對待。只要你誠實(shí)勞動(dòng),就沒(méi)有人能夠貶低你的價(jià)值。
或許,在一個(gè)公司里,有些人認為只要提高產(chǎn)量,質(zhì)量好不好無(wú)所謂,這種想法是錯誤的、極不可取的。我們必須明確“質(zhì)量是命、產(chǎn)量是錢(qián)”這個(gè)道理,人的生命只有一次,如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有了,再多的金錢(qián)也是徒為虛有的。因此我們必須珍愛(ài)生命,同樣的道理,我們必須重視質(zhì)量。當我們被要求第一次就把產(chǎn)品做對時(shí),許多人會(huì )反駁:“我很忙”因為很忙,就可以馬馬虎虎做事嗎?因為很忙,就可以推卸責任嗎?時(shí)間管理專(zhuān)家常常告誡人們:“永遠不要隨手把東西放在那里,即別把東西放下,而要把東西拿起來(lái)!逼鋵(shí),返工的浪費是最冤枉的,第一次沒(méi)做好,這不但會(huì )影響產(chǎn)量的提高,還會(huì )影響生產(chǎn)的進(jìn)度,造成反作用?赡苓會(huì )因為這樣,公司要延遲交貨的日期,從而導致公司要賠償客戶(hù)大筆的違約金。因此,我們必須讓質(zhì)量和產(chǎn)量并驅齊行,端正態(tài)度,第一次就把事情做好。
總而言之,態(tài)度就是競爭力,積極的工作態(tài)度始終是你脫穎而出的重要砝碼,擁有正確的態(tài)度,你將在競爭激烈的職場(chǎng)上走得更遠。因此,在生活中,我們必須時(shí)刻銘記——不同的態(tài)度決定不同的人生;工作中,只有態(tài)度改變了,才能改變事情,才能取得成功,才能創(chuàng )造輝煌的人生。
態(tài)度決定一切作文 篇5
魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上!边@就是說(shuō)每個(gè)人都可以成為天才,但前提是你怎樣讓自己變成天才。
作為一名學(xué)生肯定都想讓自己的成績(jì)名列前茅吧!但怎樣獲得優(yōu)異成績(jì),你又為之付出多少呢?有些同學(xué)每天上課非常認真,作業(yè)也會(huì )保質(zhì)保量的完成,并且他們每天做習題到深夜甚至到一兩點(diǎn),每天為自己的夢(mèng)想而奮斗;而有些同學(xué)上課睡覺(jué),作業(yè)每天早上用十分鐘抄完,每天放學(xué)刷空間,刷快手,聊天……一直到一兩點(diǎn),到第二天上課因為困倦而睡覺(jué),天天如此。而每次考完試他們的成績(jì)總是在倒數,看到那些好學(xué)生的成績(jì)又總是那樣的羨慕。
門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才!蹦憧芍滥切┰谀阊劾锸呛脤W(xué)生的同學(xué)每天付出了多少,你可知道他們?yōu)榱俗屪约罕3智逍训臓顟B(tài)而喝掉一杯一杯咖啡的樣子,甚至連走路都不忘背書(shū)的樣子?他們之所以成為我們眼中的好學(xué)生,是因為他們要比我們付出的更多。所以你也沒(méi)有必要抱怨,因為付出與回報是成正比的。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人生包含著(zhù)一天,一天象征一生!彼晕覀兠總(gè)人必須把自己的每一分、每一秒都用在有價(jià)值的事情上,只要你每天覺(jué)得自己有收獲,那么這一天對你來(lái)說(shuō)就是有意義的。
也許從五點(diǎn)起床背單詞、背課文很難;也許放下手機看會(huì )書(shū)會(huì )很難;也許靜下心做習題會(huì )很難。但是為了以后有更好的生活,為了以后不逛菜市場(chǎng),為了以后不穿地攤貨,你必須這樣做,因為你別無(wú)選擇,作為學(xué)生你不拼命學(xué)習,那么請問(wèn)你還是學(xué)生嗎?你可以玩手機到一兩點(diǎn),為什么不可以用這些時(shí)間學(xué)習。你每天假裝自己很努力,但有用嗎?你以為結局會(huì )陪你演戲嗎?別太天真了!
種什么樣的種子結什么樣的果,不要等失敗了才說(shuō)后悔,那時(shí)一切都晚了,你應該說(shuō)我付出了,我得到了回報,并不曾后悔。
所以說(shuō)只要你肯努力,你也可以成為天才,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“只要你有一件合理的事去做,你的生活會(huì )顯得特別美好!睂W(xué)習作為你生活的一部分,就像一日三餐那樣按時(shí)完成,生活亦會(huì )給你一個(gè)大大的擁抱。
態(tài)度決定一切作文 篇6
有一位哲學(xué)家說(shuō):“如果一根火柴在你的口袋里著(zhù)了火,那么你應該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫;如果一根針扎在你的手上,那你也應該開(kāi)心,因為那根針沒(méi)有扎在你的眼里!蔽覀儜摌(lè )觀(guān)地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì )看到這世界的美麗。
我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對困難,心態(tài)怎樣,結果就會(huì )是怎樣。
只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時(shí)候,仍然保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),再多堅持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來(lái),而能否堅持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。
人生目標確定容易實(shí)現難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現的可能都不會(huì )有。而行動(dòng)了,挫折了,樂(lè )觀(guān)對待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內心中如果蘊藏著(zhù)一個(gè)信念,并能堅持不懈地努力,那么,他一定會(huì )有所成就。
懂得用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。
人生需要樂(lè )觀(guān)地去面對,即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂(lè )觀(guān),讓愛(ài)迪生在試驗了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂(lè )觀(guān),讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂(lè )觀(guān),讓喪失左手的殘廢運動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅持訓練,最終在英國殘奧會(huì )上奪得兩枚金牌……可見(jiàn),樂(lè )觀(guān)是一種自強不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。
昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生,去接人待物,又豈會(huì )畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?
樂(lè )觀(guān)面對人生,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇7
人生在世,責任如影相隨,盡責是本分,更是我們通向未來(lái)成功的必由之路,參與旋集辦公室工作以來(lái),親身體會(huì )到旋集的和諧、安全、穩步。不僅僅需要行政辦公人員具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),更需要每一位崗位人員對工作,對事業(yè)都要有一顆強烈的責任心,恪守職責,對我而言最大的觸動(dòng)就是旋集辦公室的每一位同仁都是如此盡職盡責的對待工作,做到了互相支持,互相理解,互相關(guān)心,坦誠相見(jiàn),真誠相待,團結互助,良好的人際關(guān)系,良好的工作環(huán)境,融洽的工作氛圍,使工作的諸因素達到最佳配合,各自發(fā)揮特長(cháng),以收到最佳效果。
責任心表現在全力以赴做好本職工作,無(wú)論工作多么平凡,職位多么“卑微”,只要全力以赴,便可擁有發(fā)自?xún)刃膶ぷ髀氊煹闹匾暫蛯λ鶑氖鹿ぷ鞯臒釔?ài)。并由此產(chǎn)生了為了事業(yè)而積極奉獻的精神,才會(huì )對工作精益求精一絲不茍,對于自己才會(huì )嚴格自律,從而盡心盡力做好每一項。作為旋集的一名成員,對于這份我們選擇的工作,我們應該對自己,學(xué)生,學(xué)校,的態(tài)度,一絲不茍的恪守本職。
在社會(huì )中生活,工作,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一份責任而存,正因為有了責任才有了動(dòng)力,也因為這種動(dòng)力驅使我們不斷前進(jìn),才能享受盡責的快樂(lè )。
旋集讓我深信,態(tài)度決定一切,責任成就未來(lái)。
態(tài)度決定一切作文 篇8
態(tài)度,決定一切!
——題記
態(tài)度,很多人看來(lái)就是說(shuō)說(shuō)罷了,從不行動(dòng)。實(shí)際上,態(tài)度決定一切,一切是由態(tài)度而決定的!如果你待別人態(tài)度好,別人則也會(huì )對你另眼相待。如你待人差,情況則反之。
每當早晨醒來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )有自己的選擇:你可以選擇擁有好的情緒,也可以選擇擁有壞的情緒。你可以選擇前者,因為你的一天由你而決定;也可以選擇擁有壞的情緒,也就是后者。每當有掃興的事情發(fā)生時(shí),你可以成為它的犧牲品,也可以努力走出它的陰影,并從中吸取教訓。
每當有人向你抱怨時(shí),你可以選擇耐心的傾聽(tīng),不發(fā)表意見(jiàn);也可以將事情積極的一面講出來(lái)。反正,生活中是充滿(mǎn)陽(yáng)光的!可能你會(huì )說(shuō):“當然,這是對的。但是,很難做到的呀!”“”對,是很難做到!鄙罹鸵馕吨(zhù)選擇,每一種狀況都是一種選擇,你可以讓別人來(lái)影響你的情緒,你也可以自己來(lái)調整。不過(guò),這樣是有底線(xiàn),必須是你自己想要的生活。
態(tài)度,決定一切,正如考試,決定于上課……等等。態(tài)度,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞,實(shí)際做起來(lái)卻是非常不容易的,有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了,從不行動(dòng)!那有什么用呢?——沒(méi)用,只會(huì )憑空想象,從來(lái)不從實(shí)際出發(fā),總想投機取巧,總想不勞而獲,這難道不就是態(tài)度嗎?你怎么對待態(tài)度,事實(shí)就怎么這樣對待你。
……
總之,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇9
學(xué)習,不僅需要方法和努力,更需要態(tài)度的加持。如果態(tài)度不端正,就算是學(xué)習方法再好,那么也不會(huì )有很大的進(jìn)步的!
最近,我在學(xué)習上有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從C列又回到了B列。不加體育成績(jì),文化分達到了年級246名。這對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很大的進(jìn)步。但也有一些科目并沒(méi)有進(jìn)步,比如英語(yǔ),和上次沒(méi)有差別,甚至還低了一分兒。我的英語(yǔ)差的太多了,不是只單單背單詞就能補回來(lái)的,還需要更加深入地復習,我的英語(yǔ)才有起死回生的可能。
可是,我最近的學(xué)習態(tài)度,又有一點(diǎn)不如從前了!比如說(shuō)昨天背英語(yǔ)的第五單元單詞吧。雖然說(shuō)我也抽出了10-20分鐘去復習那些單詞,但由于學(xué)習態(tài)度不怎么端正,所以并沒(méi)有背到心里去。果不其然,今天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我就有幾個(gè)沒(méi)記下來(lái),或不太確定的,這都是因為我的學(xué)習態(tài)度不端正而造成的。
最近我們又換座位了,我的組長(cháng)和同桌都變成了趙宇軒同學(xué),他的作文經(jīng)常被老師作為范文在班里閱讀,并且英語(yǔ)也是非常的好。我周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)也變得多了起來(lái),我怎能浪費這如此好的資源呢?端正態(tài)度,向別的同學(xué)請教,暗中觀(guān)察同學(xué)們的學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn),擇善而從!同學(xué)們不好的地方,要反省自己是否也有。如果我從一開(kāi)始就用端正的態(tài)度做到這些,那我現在是不是在班里也是那些學(xué)習比較優(yōu)秀的學(xué)生了呢?
而這以上的一切都需要態(tài)度去支撐著(zhù),所以說(shuō)態(tài)度是不是決定了一切呢?
態(tài)度決定一切作文 篇10
學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的人都知道,假如有任何一個(gè)五官畫(huà)不好,就會(huì )影像整張臉的美感。假如,一個(gè)人的態(tài)度不好,就會(huì )影像一生。
生活中,做任何事都需要“態(tài)度”。學(xué)習需要“態(tài)度”、工作需要“態(tài)度”、家庭需要“態(tài)度”。如果,學(xué)習懶懶散散,當學(xué)校是游樂(lè )園的人,那不用說(shuō),這個(gè)人將來(lái)肯定會(huì )成為國家的“拖油瓶”。如果,在工作時(shí),對待老板、同事、客人不恭敬、不友好,那這個(gè)人的前途一定是黑暗的。如果,在一個(gè)家庭中,母親在待人接物時(shí)的態(tài)度不好,那她所教育出來(lái)的孩子也會(huì )像她如此。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一位衣衫破爛、身法臭味的老人來(lái)到一間房地產(chǎn)公司看樓。這時(shí)銷(xiāo)售人員流露出失望的眼神,因為看老人的外表,就像個(gè)虛客——“只看,不買(mǎi)”。只有一個(gè)年輕人熱情地迎上去,陪著(zhù)那位老人四處看,耐心聽(tīng)他問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,一逛就逛了幾個(gè)小時(shí),最后老人還是沒(méi)買(mǎi)。但年輕人一句怨言也沒(méi)有。過(guò)了幾天,老人再次來(lái)到了這家房地產(chǎn)公司,但他的打扮明顯跟之前不同了,就像一個(gè)闖蕩商場(chǎng)已久大老板。原來(lái)老人是這家房地產(chǎn)公司老板,他之前的行為是想測試一下他的員工,老人很看重這位年輕人,于是,老人就把年輕人升為總經(jīng)理。
我想,我們心中絕不能缺少那份真誠的“態(tài)度”,因為它是我們人生的明燈!
態(tài)度決定一切作文 篇11
一個(gè)富人的私家花園里并排生長(cháng)著(zhù)兩棵檸檬樹(shù)。其中一棵檸檬樹(shù)長(cháng)得頎長(cháng),另一棵卻比較矮小。
花園的主人比較看好高大的那棵樹(shù),天天精心照料它,它自然長(cháng)得也更好。每次澆完水,主人會(huì )大大贊美那棵大樹(shù)一番。身材矮小的樹(shù)被冷落在花園的一角。
有一天,一陣大風(fēng)把幾粒高山雪蓮的種子吹到了花園里;▓@里的很多的地面都被水泥硬化了,只有兩棵檸檬樹(shù)下有點(diǎn)土壤。種子們找到大樹(shù)請求給它們一個(gè)容身之所。大樹(shù)高傲的說(shuō):“這是不可能的事,這是我的地盤(pán),主人天天給我施肥,我腳下的土壤很肥沃,你們休想在這里生長(cháng)!逼鋵(shí)大樹(shù)有自己的想法,它怕那些種子突然有一天會(huì )開(kāi)出鮮艷的花朵,搶走它的風(fēng)頭?粗(zhù)大樹(shù)強硬的態(tài)度,種子們只能去找那棵矮樹(shù)商量。矮樹(shù)滿(mǎn)口答應,說(shuō):“和你們相處是我的榮幸,你們過(guò)來(lái)吧!”就這樣那些雪蓮的種子在矮樹(shù)根下居住了。
過(guò)了幾個(gè)星期,種子們破土而出,開(kāi)出了鮮艷的花朵;ㄏ隳茱h到幾公里外的地方。
有一天花園的主人聞香而來(lái),發(fā)現了那幾朵雪蓮。他欣喜若狂,拿出最好的肥料施給那些花,到幾公里外的地方取泉水澆灌。漸漸的地,矮樹(shù)也從中得益,長(cháng)得越來(lái)越高,有一天超過(guò)了那棵大樹(shù)。它時(shí)時(shí)感恩,用自己的葉子給花兒遮陽(yáng)。再看看那棵大樹(shù),雖然是盛夏季節,卻因缺少呵護,只剩下歪歪曲曲的枯枝,到最后竟枯死了。
溫馨提示:現實(shí)生活中,一定要謹記:你對他人的態(tài)度永遠決定你自身的高度。
態(tài)度決定一切作文 篇12
個(gè)很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子。但是,也許就這么一個(gè)你認為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認為幼稚的人,往往很快就會(huì )被淘汰,可是那些認真的人,往往會(huì )取得最后的勝利。 不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細選的優(yōu)秀應聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。后來(lái),他被聘用了。 不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì )改變你一生的命運。 讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜??仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現,我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。
態(tài)度決定一切作文 篇13
一只小小的螞蟻為了一點(diǎn)花蜜,在群花中來(lái)回往返;一條小小的、毫不起眼的青菜蟲(chóng)為了飛翔,忍受意想不到的破繭之痛;一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。
地震時(shí),媽媽為了保護自己的寶貝毅然用自己的身體來(lái)?yè)踝〉顾聛?lái)的天花板,最后只留下一張紙條:寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記得媽媽愛(ài)你。
力克胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥,天生沒(méi)有四肢,只有那“小雞腿”,但他不向命運低頭,在全國各地發(fā)表演說(shuō),也不斷造訪(fǎng)教會(huì )、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽(tīng)說(shuō)了他的勇氣人生。他擁有自己的公司,他的第一本書(shū)《人生不設限》暢銷(xiāo)全球,為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》獲獎,他擁有世界上最?lèi)?ài)他的妻子,他帶給我們永不放棄的精神和力量。
海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰。她先天盲、啞、聾,但她不向命運低頭,戰勝黑暗,成為了一名作家。
一對朋友在沙漠中旅行,為一件小事打了起來(lái),被打的人在沙子上寫(xiě)下:“今天,我的朋友打了我一巴掌!焙髞(lái),挨打的人失足落水,幸好被朋友救起。獲救后,他用劍在石頭上刻下:”今天我的朋友救了我一命!懊鎸ε笥,他說(shuō):“風(fēng)回負責抹去它;相反,如果被朋友幫助,要刻在心底,永不磨滅!
態(tài)度決定一切!冬,是強者的摯友,他磨練人的意志;當你有一個(gè)好的態(tài)度是,便能在挫折中浴火重生;友誼是稀世珍寶,他們總會(huì )帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了!
態(tài)度決定一切作文 篇14
有個(gè)小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見(jiàn)到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì )要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會(huì )撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”
桌子是死的,它不會(huì )主動(dòng)來(lái)撞人,所以人會(huì )撞上桌子,是人的錯,而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下成長(cháng)的孩子,遇事情首先是推卸責任,千方百計為自己尋找開(kāi)脫的理由,而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任,而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長(cháng)起來(lái)的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí),很少有事情能很徹底的分清到底是誰(shuí)對誰(shuí)錯,往往是誰(shuí)都有錯,不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份責任,認真地檢討自己的不足,那還有什么事情解決不了呢?
部門(mén)與部門(mén)之間也是這樣,當別人給我們指出不足時(shí),首先不是去反駁、去爭辯,而是先作檢討,確實(shí)錯的,馬上改,確實(shí)沒(méi)錯的,也作個(gè)警示,以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好。
態(tài)度決定一切作文 篇15
態(tài)度是什么?態(tài)度是我們?yōu)槿颂幨赖姆绞,是我們奔向成功路上的關(guān)鍵因素,更是對大千世界獨特的理解,態(tài)度決定了一個(gè)人的思想,改變一個(gè)人的價(jià)值觀(guān),影響著(zhù)一個(gè)人的成功道路,所以擁有一個(gè)對待生活,學(xué)習,工作的正確態(tài)度是至關(guān)重要的,中國古代就有驕兵必敗的故事,一代戰神關(guān)羽最終敗給被自己稱(chēng)為鼠輩的呂蒙手下,無(wú)不讓人嘆惋,設想要是關(guān)羽能真正重視對手,仔細審視形勢,呂蒙恐怕也不會(huì )輕易取勝。態(tài)度也可以提高我們的生活品質(zhì),因為公司職員在公司體檢后,被告知自己患上癌癥,只剩下一個(gè)月的時(shí)間存留于這個(gè)世界,得知此訊,他決定從此每天做一件好事,一改以前對待他人的卑劣態(tài)度,在一個(gè)月后獲得公司其他人的一致好評,此時(shí),他卻得知,體檢報告單被取錯,自己身體健康,然而此時(shí)他已養成一個(gè)好習慣,并為此受益終生。
細節也是成功的關(guān)鍵,我們中有人也常說(shuō),不要在意這些細節,可誰(shuí)曾知,細節也至關(guān)重要,因為超市收銀員在結賬時(shí)把小數點(diǎn)錯誤的向后印了幾位,收到這張收據的老奶奶起初已經(jīng)震驚,回家后,因心憂(yōu)憔悴而猝死。這位收銀員事后才發(fā)現自己的過(guò)失?傻狼冈缫褋(lái)不及,細節往往能于致命處顯現。
作為高三的我們,既要有一個(gè)對待學(xué)習的認真態(tài)度,又要在每個(gè)細節上錙銖必較,更應像老師們說(shuō)的那樣"攢人品",擁有這些,我們才可以更好的迎戰高考,實(shí)現理想。
態(tài)度決定一切作文 篇16
我和弟弟的關(guān)系很善變。有時(shí)我們十分要好,一起玩游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑的,是一對好朋友;有時(shí)卻像一對敵人似的,一見(jiàn)面就拳打腳踢,打打鬧鬧的。
今天,我又與弟弟吵了一架,事情是這樣子的:我坐在椅子上正舒舒服服地看電視,剛好看到緊要關(guān)頭。弟弟卻突然跑過(guò)來(lái),纏著(zhù)我,對我說(shuō):“姐姐,你讓我看動(dòng)畫(huà)片好不好?好不好嘛!”我皺著(zhù)眉頭,不耐煩地甩著(zhù)手臂,說(shuō):“你煩不煩啦!你快點(diǎn)給我滾開(kāi)!”這下子,弟弟耍性子了,他站在電視機前,擋住了我的視線(xiàn)。我十分生氣,一邊罵,一邊走過(guò)去,“你腦子有病??以為這樣很有趣是嗎??”我一把推開(kāi)弟弟,弟弟摔倒在地,大聲嚷嚷:“你這個(gè)臭姐姐,壞姐姐,破姐姐,爛姐姐,我再也不要理你了。哼!”當我擺脫了弟弟,將視線(xiàn)重新掃在電視機上時(shí),電視卻已經(jīng)放完了,我再調到少兒頻道,動(dòng)畫(huà)片也已經(jīng)放完了。
唉!這次吵架與往常不同的是:我明白了一個(gè)道理,態(tài)度決定一切!假如弟弟來(lái)跟我說(shuō)他想看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我不那么暴躁地甩開(kāi)他,那也許我們當中的一個(gè)還能看到自己想看的電視呢?而現在,不僅我們什么也沒(méi)看到,弟弟反倒還摔了一跤!是啊,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇17
一個(gè)平常的早晨,但也許注定發(fā)生不平常的事。
我依舊打開(kāi)了這本《晨讀美文》,又翻到了嶄新的一頁(yè),突然,有六個(gè)字在我眼前浮現,此刻,我并沒(méi)有像往常一樣放聲誦讀而是默讀起來(lái)。
文章中共出現了八次“我要笑遍世界”,而這話(huà)也是篇文章最美的過(guò)渡,更強烈地表達出了我要笑遍世界的重要性。文章的結尾也十分的簡(jiǎn)潔,以“我要快樂(lè ),我要成功”點(diǎn)明了中心。文中說(shuō):從今以后,我只因幸福落淚,因為悲傷、悔恨、挫折的淚水豪無(wú)價(jià)值,只有微笑可以換來(lái)財富,善言可以建起一座城堡。這句話(huà)還不足以指出我們的缺點(diǎn)嗎?
考試考壞了,為什么要沮喪,要嘆氣?而不是微笑,而不是擁有快樂(lè )呢?世界上一切都會(huì )過(guò)去,你想快樂(lè )地過(guò)去,還是在嘆氣中過(guò)完一生呢?快樂(lè )就是一種幸福,你擁的許多快樂(lè )的源泉,也可以從不快樂(lè )事中收獲快樂(lè ),如果你有一顆牙痛,你就應該快樂(lè ),因為不是滿(mǎn)口的牙都痛。那么你就比別人快樂(lè )。
如果你想在無(wú)盡的失敗中收獲成功,那你就得懂得如何擁有快樂(lè ),因為快樂(lè )是擊敗痛苦的靈丹妙藥。
為征服成功,為征服快樂(lè )而努力吧!
態(tài)度決定一切作文 篇18
三國時(shí)期有兩個(gè)胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復漢室的愿望,他與結義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來(lái)輔佐他,后來(lái)成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂(lè )不思蜀,導致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結果他的后代果然創(chuàng )立晉朝。
由此可見(jiàn),人們的成功離不開(kāi)胸懷大志,曹操與劉備都是,向著(zhù)他們的目標而前進(jìn),經(jīng)過(guò)不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時(shí)的快樂(lè )而不理朝政,迎接他的必將會(huì )是滅亡。
我在三四年級時(shí)成績(jì)并不好,每次考試都只是應付老師,管他考得好不好,結果成績(jì)一再下滑,打下“史無(wú)前例”的差成績(jì)。五年級是我小學(xué)最重要的時(shí)期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競爭對手做斗爭,并下決心每次都要拿第一,結果我對自己越來(lái)越有信心,并自愿報名考小數班,一路勢如破竹,結果居然入圍了,F在,我每次都向著(zhù)滿(mǎn)分前進(jìn),成績(jì)一直名列前茅。
所以說(shuō),態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。
態(tài)度決定一切作文 篇19
你是什么樣態(tài)度,它就決定你什么樣的人生,所以,你首先要有一個(gè)認真的態(tài)度。
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么?第一個(gè)工人說(shuō):“砌磚!钡诙䝼(gè)工人說(shuō):“我在賺工資!钡谌齻(gè)工人說(shuō):“我正在建造世界上最富有特色的房子!焙(jiǎn)短的回答使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上,第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為賺錢(qián)工作,而第三個(gè)工人是為了創(chuàng )造目標而工作。據說(shuō)到了最后,前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人,而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。
第一個(gè)工人是為了工作,而第二個(gè)工人為了生計,第三個(gè)工人是把砌磚當作快樂(lè )的事,并且很熱愛(ài)這份工作,前兩個(gè)人對待工作是消極的,只有第三個(gè)人是真正熱愛(ài)工作的,也只有他獲得了成功。這說(shuō)明只有干一行,愛(ài)一行,才能精一行,從而總結出要熱愛(ài)自己工作,這樣你才會(huì )成功。
老師也常說(shuō):“寫(xiě)字時(shí)態(tài)度要端正,態(tài)度決定你的未來(lái)!笔前,態(tài)度決定未來(lái),決定你的人生,無(wú)論做什么事,什么工作,哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者,態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的,所以我們首先要態(tài)度好,否則其他一切免談
態(tài)度決定一切作文 篇20
在這則材料中,三個(gè)砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣,第一個(gè)工人完全是為了工作而工作,第二個(gè)工人為了錢(qián)而工作,而第三個(gè)人為了目標而工作。最后前兩個(gè)工人一生都成為了普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。
為什么只有第三個(gè)工人成了有名的建筑師呢?理由很簡(jiǎn)單,他們的理想,前兩個(gè)工人對工作是消極的,只有第三個(gè)工人才是真正的愛(ài)這份工作。
我曾經(jīng)看過(guò)一則故事:一個(gè)男孩家境窮困,從小就被送去一個(gè)牧場(chǎng)。在他五歲時(shí),牧場(chǎng)主人讓他干一個(gè)所有人都不樂(lè )意干的事——撿牛糞,他并沒(méi)有不樂(lè )意,而是開(kāi)開(kāi)心心地干。他十分勤勞,每天起早貪黑,任勞任怨。牧場(chǎng)主人把他推薦給別人干活,他仍是把這份工作干的很好,以至于他后來(lái)成為了一位富人。
不管是工作還是學(xué)習,都要熱愛(ài)自己的職位,并把這個(gè)職位演的十分出色。
這天,我早早地來(lái)到學(xué)校查作業(yè),檢查完畢后,我就走到座位上看書(shū),我的好朋友也在做檢查工作,并向老師報告了作業(yè)質(zhì)量。老師見(jiàn)我久久不去報告,把我叫去訓道:“老師讓你當組長(cháng),是希望你帶好頭,認真完成自己該做的事情!
熱愛(ài)自己的工作,可以從中找到成功的喜悅,怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生!
態(tài)度決定一切作文 篇21
一滴水它平淡,不問(wèn)世事,造就了它注定清純的人生;一朵花,它爭奇斗艷,造就了它注定繁華的人生;一縷陽(yáng)光,溫柔隨和,造就了它注定溫暖的人生。
第一個(gè)人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為了掙錢(qián)而工作,而第三個(gè)工人是為了目標而工作,結果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢?是他對工作的那份熱愛(ài)的態(tài)度。
我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的,實(shí)力才最重要,其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎?不一定,只是因為他比以前兩個(gè)人多了一份對生活及人生的態(tài)度——既然決定去做,那就全力以赴,做到最好,前兩個(gè)工人對待工作的態(tài)度是冷淡、消極的,而第三個(gè)工人,對待工作卻是認真熱愛(ài)、傾心的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):“學(xué)習的過(guò)程中,興趣就是最好的老師!逼鋵(shí)工作也一樣,如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對它,你會(huì )發(fā)現有許多值得你快樂(lè )的事。作家發(fā)現文字的魅力使他陶醉,音樂(lè )家發(fā)現音樂(lè )的魔力使他著(zhù)迷……他們的成功源自于哪里?天賦嗎?不,是他們對待人生的那種常人無(wú)法理解,更無(wú)法付諸于行動(dòng)的態(tài)度!
態(tài)度決定了人生,一個(gè)自信的微笑,一次刻苦的鉆研,說(shuō)不定你的人生就會(huì )因此而輝煌。
態(tài)度決定一切作文 篇22
進(jìn)入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間,我直奔籃球場(chǎng),不到上課鈴響,絕不進(jìn)教室學(xué)習。因為我那進(jìn)還沒(méi)有覺(jué)得初三任務(wù)的艱巨,覺(jué)得一天那樣過(guò)還行。但是漸漸地,我發(fā)現一天的任務(wù)很重,有時(shí)甚至因為打籃球而沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來(lái)都抄成習慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安,可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思,覺(jué)得這樣進(jìn)行下去不行,但是總沒(méi)有什么事能改變我的這種態(tài)度,于是我就繼續下去。
很快我們迎來(lái)了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當我得到這個(gè)消息后,才如夢(mèng)初醒:原來(lái)我的成績(jì)已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來(lái)也批評了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話(huà):“我以為你考了400多分呢!誰(shuí)知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠了,你下去要好好學(xué)習,不打些籃球!庇谑俏冶阆麓螞Q心,少打籃球,努力學(xué)習。
后來(lái),我的確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習,我也不抄作業(yè)了。
第二次月考成績(jì)很快就出來(lái)了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
端正的態(tài)度真的很重要。
態(tài)度決定一切作文 篇23
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話(huà)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著(zhù)我們能不能邁進(jìn)成功,因為成功的關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對一切!
戰國的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦。漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在梁上,只要打瞌睡就會(huì )被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對待學(xué)習要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候,我的字寫(xiě)的很不好,老師手把手地教我,我還是寫(xiě)的不好看,像雞爪子亂畫(huà)一氣,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái),認真練,不要著(zhù)急,我經(jīng)過(guò)老師的精心,我的字變的美觀(guān)了!
總之,無(wú)論做什么事情,態(tài)度決定著(zhù)一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度,奮斗到底,我們遲早會(huì )成功,反之,如果我們抱怨,不把行動(dòng)落實(shí),就算給我們機會(huì ),我們也不一定抓得住,那就更別提成功了!
讓我們用好的心態(tài)去對待事物吧!
態(tài)度決定一切作文 篇24
班主任張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細節決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習,只有不重視學(xué)習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的'態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jì),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì ),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀(guān)因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著(zhù)的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好!边@種情況在現實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì )怎么選擇?
讓我們,從現在開(kāi)始,有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧!
態(tài)度決定一切作文 篇25
一只燕子為了自己的孩子的生存,放棄了自己;一只螞蟻為了覓食,在地上發(fā)來(lái)爬去的;一只不起眼的飛蛾,為了看見(jiàn)世界,經(jīng)受了巨大的痛苦。而那些正在學(xué)習的我們,該努力些什么呢?
一個(gè)人的態(tài)度不好,又怎樣去判斷這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?一個(gè)人的心靈不好,又怎樣真誠的去幫助別人?一個(gè)人的行為不好,又怎樣做好自己的事情。
“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆蔽覀兌己苁煜。連小事都做不好,又怎樣去做大事?環(huán)衛工人的工作會(huì )讓我們嫌棄,而他們整天面對那一堆又一堆的垃圾時(shí),何時(shí)放棄過(guò)它們?
海倫·凱特,從小失明并耳聾,可她在老師的教誨下,讓自己的生命又充滿(mǎn)了光茫,憑借自己頑強的毅力,不也成為了作家,教育家,翻譯家嗎?她的遭遇雖然不幸,但是她卻克服了重重困難,改變了自己的一生,創(chuàng )造了神話(huà)。
還有兩個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)期末考試。希望同學(xué)們能夠完完全全的體會(huì )到“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的重要意義。從現在開(kāi)始,好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì),為班級做出一份貢獻,讓自稱(chēng)為別人眼中的驕傲。
態(tài)度決定一切作文 篇26
班主任張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細節決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習,只有不重視學(xué)習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當你考試的時(shí)候抱有積極的心態(tài)和態(tài)度,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jì),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì ),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀(guān)因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著(zhù)的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好?”這種情況在現實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生,老師會(huì )怎么選擇?
態(tài)度決定一切作文 篇27
記得中央電視臺曾播過(guò)一個(gè)廣告:一個(gè)普通的農村小姑娘,她非常熱愛(ài)舞蹈,無(wú)論春夏秋冬她刻苦練舞的身影掠過(guò)平原,掠過(guò)山間小道,那專(zhuān)注的神情仿佛是在大劇院正式演出,最后她站在一個(gè)巨大的舞臺上成為主角,給眾人領(lǐng)舞。這時(shí)電視上出現一個(gè)廣告語(yǔ):心有多大,舞臺就有多大!我覺(jué)得這個(gè)小姑娘成功的關(guān)鍵,除了“心”大,也就是夢(mèng)想大,更重要的是她的態(tài)度。假如沒(méi)有端正的刻苦練習舞蹈的態(tài)度,夢(mèng)想也只是空中樓閣。
其實(shí)對待我們的日常工作,也要有正確的態(tài)度。給學(xué)生做思想教育工作時(shí),沒(méi)有教師的和風(fēng)細雨,哪能換來(lái)孩子們對我們的尊敬和信服,沒(méi)有平時(shí)認真細致的教學(xué)態(tài)度,哪有最后教學(xué)成績(jì)的名列前茅。
在日有一個(gè)值得我們學(xué)習的榜樣,她是日本的郵政大臣。這位女政治家年輕時(shí)只是酒店的一名保潔員,但她對待工作的態(tài)度,卻被許多人稱(chēng)道。凡是經(jīng)過(guò)她清洗后的馬桶,干凈程度讓人難以置信,馬桶里面的水可以直接舀著(zhù)喝!她曾當著(zhù)新員工的面,喝下馬桶里的水。正是由于對工作一絲不茍的態(tài)度,她才能從一名清潔女工,成長(cháng)為政界女強人!
在教學(xué)中干每件事時(shí),假如我們都力爭盡善盡美,天長(cháng)日久,平凡的工作也將會(huì )發(fā)生質(zhì)的飛躍!
很多人可能很羨慕T臺上模特們走臺時(shí)的自信瀟灑,誰(shuí)曾想她們在背后也付出了很多。據說(shuō)平時(shí)訓練時(shí),教練經(jīng)常這樣教育她們:拿出范兒來(lái),把自己想象成女王,整個(gè)世界你是王者,全世界的目光都將追隨你!有了無(wú)數次女王式的走臺訓練,在舞臺上模特們個(gè)個(gè)秀出來(lái)的都是王者的氣質(zhì)。
作為一名普通教師,在日常工作中,假如時(shí)時(shí)刻刻以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,把學(xué)校的事義不容辭的當成自己的事來(lái)處理,相信你一定可以干出出色的業(yè)績(jì),你終有一天會(huì )從配角變成主角,所有人的目光都將追隨你。
沒(méi)有邊緣的崗位,只有邊緣的態(tài)度。如果我們不厭倦做小事,我們就能夠做大事;如果我們不放棄做平凡的人,我們就可能做偉大的人;如果我們愿意改變自己的態(tài)度,我們就可能改變世界。
態(tài)度決定一切作文 篇28
沒(méi)有世界,什么都不必說(shuō)。但有了世界,卻什么都很難說(shuō)――題記
世上,有著(zhù)數不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開(kāi)始,結局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
其實(shí),這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。
真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí),都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無(wú)畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì )使你越來(lái)越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬(wàn)念俱灰,不想重來(lái)一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂(lè ),是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運擺布著(zhù)你,應該自己把握!
有人會(huì )在失敗時(shí)念叨著(zhù):“命運,命運!既然早已注定,有何必去強求,隨遇而安吧!钡欠竦珵碾y降臨時(shí),也要死死坐著(zhù),說(shuō)著(zhù):“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現,我們,要把握著(zhù)自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!
其實(shí),是人生改變你,還是你改變人生,都有你自己決定。即使人生路上充滿(mǎn)顛簸,憂(yōu)傷與悲痛始終緊隨著(zhù)你。但只要你始終讓笑容陪伴著(zhù)你,無(wú)論多么困難,多么傷心的事也闖得過(guò)去,這就是人生的態(tài)度!本來(lái),人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì )使你的本應精彩的一生過(guò)早落幕,或是讓人生中充滿(mǎn)苦澀,使本應五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。
積極的人生不一定會(huì )使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì )使不思進(jìn)取,從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權利,開(kāi)心也罷,悲傷也罷,帶者認真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文 篇29
細節決定成功,態(tài)度決定一切。
——題記
學(xué)習需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當中可以學(xué)到,當愚公堅定自己的信念,永不放棄的時(shí)間,其實(shí)他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”,說(shuō)明他以為自己非常聰明,還嘲笑愚公傻?墒,他不知道,一個(gè)人對待問(wèn)題的態(tài)度非常重要,就如愚公說(shuō):“雖然我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”愚公移山的這句話(huà)讓河曲智叟之以應。愚公的目光長(cháng)遠與持之以恒正是我們需要學(xué)習與借鑒的地方,河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長(cháng)息”是表現出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無(wú)知深表無(wú)奈。
在故事的結尾,是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動(dòng),便派了夸娥是的兩個(gè)兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比,愚公積極奮斗、雄心壯志的他,終于完成了他的心愿,而河曲智叟只能平淡過(guò)著(zhù),沒(méi)有什么肯定的態(tài)度,說(shuō)明了一個(gè)道理,態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著(zhù)自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上,像給大地蒙上了一層輕紗,我的心亦變得寧靜平和。
大地上,我仰望著(zhù)漫天繁星,一旁媽媽靠在躺椅上,輕輕地搖著(zhù)蒲扇來(lái)回擺動(dòng)?粗(zhù)門(mén)口兩棵挺拔的影子:媽媽?zhuān)F樹(shù)會(huì )開(kāi)花嗎?我側著(zhù)頭問(wèn)。媽媽摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,鐵樹(shù)怎么會(huì )開(kāi)花呢!”媽媽只是笑了笑,我不以為然,“我覺(jué)得它一定會(huì )開(kāi)花!闭f(shuō)罷,我抬頭仰望天空。后來(lái),長(cháng)大之后,我知道鐵樹(shù)是不會(huì )開(kāi)花的,但我始終堅信,鐵樹(shù)會(huì )綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著(zhù)人們的一切,如果你不好好去對待它的話(huà),他也會(huì )回報你不會(huì )的一面,如果你真心的對待他,他一定會(huì )好好回報你。態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文 篇30
美國知名激勵作家與演說(shuō)家齊格勒曾說(shuō):“決定你人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度!倍闶怯檬裁礃拥膽B(tài)度在面對一切呢?
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師說(shuō):“態(tài)度決定你人生的高度”,這句話(huà)直到我上了初中后才明白。記得有天,我在要去補英語(yǔ)的前一刻,才在寫(xiě)作業(yè),而我的英語(yǔ)是補第二次了,第一次因我的成績(jì)沒(méi)有達到標準,而被要求從讀,讓一切重新來(lái)過(guò),可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜,每次在上課前,我總是會(huì )對母親耍脾氣,平時(shí)對我要求蠻高的母親,也跟我說(shuō)了:“再給你一次機會(huì ),好好加油,好嗎?”我答應了母親,說(shuō)我要加油,可是我卻沒(méi)有做到,母親看到我在趕作業(yè)的畫(huà)面,整個(gè)抓狂,生氣的跟我說(shuō)了一大堆話(huà),可是急著(zhù)在趕作業(yè)的我,根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,直到我補完習下課后,母親溫柔的跟我說(shuō):“讓你重讀不是為了讓你對我耍脾氣,我想你對你自己的要求應該不只有70分吧?重讀是為了讓你找回你該有自信心,更是為了你的未來(lái),英語(yǔ)很重要,你一定要好好學(xué),補習的錢(qián)在貴,你都一定要補完,但也請你好好珍惜,給你資源學(xué)習,不是為了讓你浪費!我相信你一定做得到,態(tài)度決定你人生的高度!我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫(huà)面!也請你為你許下的承諾負責!”聽(tīng)完這些話(huà)后,坐在后座的我,開(kāi)始哭個(gè)不停!心里只想對母親說(shuō):“對不起,我讓你失望了!”
從那天起,我開(kāi)始按時(shí)復習英語(yǔ),我也開(kāi)始相信“一分耕耘,一分收獲”,好像是真的!在這次的模擬考試里,以前都考不及格的我,這次竟然有85分!看到這樣的成績(jì),我興奮不已!我終于可以像母親交代了!
態(tài)度看似沒(méi)什么,可是它帶來(lái)的影響卻如此的大!態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗,用正確的態(tài)度做事,就能做得好!人不能害怕失敗,我們要從失敗中學(xué)習!用不一樣的態(tài)度去面對,結果就會(huì )變得不一樣!只要有心,任何事都難不倒你,相信自己!記得:“態(tài)度決定一切!”
態(tài)度決定一切作文 篇31
從古至今,書(shū)籍都是我們最好的伴侶,也是書(shū)籍,讓我們共同走向成功,走向巔峰。古往今來(lái),說(shuō)明籍好處的詩(shī)句, 名句數不勝數,冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。難道不是嗎?書(shū)帶我們到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓我們的心靈受到洗滌,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每次精讀一本書(shū),我都受益匪淺。其中,最難從忘懷的,就是這本一《假如給我三天光明》。
文章的主人因為生了一場(chǎng)大病。因而變得又聾又啞又盲?墒撬缓悇P勒不像命運低頭,不任命運驅使而作牛羊。而且用自己頑強的意志和永不服輸的拼搏精神。學(xué)習了許多知識,成為一個(gè)畢業(yè)在哈佛大學(xué)的殘疾人,他真是我們心中的英雄,這本書(shū),詮釋奮斗,堅強可愛(ài)的真正內涵,也譜寫(xiě)了海倫凱勒的輝煌人生。他一出了精彩的人生。
我們講述了持之以恒的力量!看完這本書(shū),不禁讓我們想起以前的所作所為一做事三分鐘熱度,好吃懶作。我羞愧難當,我內疚,我惆悵。這本書(shū)啟蒙我,從書(shū)中我懂得了生命的價(jià)值,我要向海倫凱學(xué)習,不再渾渾噩噩的生活,而是爭分奪秒,把握生命中的每一分,每一秒。而且,這本書(shū)還讓我們知道健全的人不一定成,殘疾人也不見(jiàn)得失敗。哪怕是殘疾了,只要有決心,有毅力,有堅持到底,不服輸的精神,也必定會(huì )開(kāi)辟屬于自己的輝煌人生,同學(xué)們,都說(shuō)路是人走出來(lái)的,奇跡,也是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的!相信自己,只要努力,成功的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)著(zhù),相信自己,決心,毅力勝過(guò)一切!
這本書(shū),我已經(jīng)讀了好幾遍,但是總覺(jué)得意猶未盡。每一次讀這本書(shū),都有不同的體會(huì ),第一次,我詮釋奮斗,堅強和愛(ài)的真正內涵,第二次,我知道了決心,毅力勝過(guò)一切,第三次。
現在,我的體會(huì )更加深刻了,我讀懂了態(tài)度問(wèn)題,其實(shí),任何一切成功都離不開(kāi)態(tài)度。態(tài)度決定一切,讓我們用正確客觀(guān)的態(tài)度去迎接在人生路上的坎坷、挫折、微笑面對生活的每一天!
態(tài)度決定一切作文 篇32
下午,我和媽媽去賣(mài)芝橋打印東西,兩位老板娘截然不同的態(tài)度令我明白了一個(gè)世間真理--態(tài)度決定一切。
媽媽先進(jìn)了一間窄小的打印店,老板娘熱情地說(shuō):“要干什么?打印還是復?”媽媽說(shuō):“打印。"遞去U盤(pán),然后說(shuō)了一通我聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。只聽(tīng)打 印店的老板娘對媽媽說(shuō):"如果是A4的厚紙的話(huà),可能要貴一點(diǎn),4元錢(qián)。""哦”媽媽說(shuō)著(zhù)坐下來(lái)“你先打印起來(lái)好了,我一會(huì )再給你錢(qián)。哦,對了,打印5 張!
然后老板娘就開(kāi)始打印了,但是她就打印了一張,對我媽說(shuō):“我先打一張,裁出來(lái)先給您看看吧,不然五張您都不滿(mǎn)意!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。
于是她拿著(zhù)專(zhuān)業(yè)用具,很快地切起來(lái),手法熟練而準確,到底是做這行做了十幾年的人了。媽媽看看做出來(lái)的東西,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“挺好的,繼續打吧。 ”
可是打印機太不給力了,竟然出不了墨!老板娘含著(zhù)歉意的笑容對媽媽說(shuō):“不好意思,這臺機器壞了。我知道前面有個(gè)打印店,您去那里打印吧!蔽覀冎坏迷谒倪B聲道歉中去另一家打印店了。
我們在另一家店里,那個(gè)老板娘店面大,蠻橫無(wú)理,把U盤(pán)插進(jìn)去取資料時(shí),她居然很不耐煩地說(shuō):“咿!真麻煩!”她取出來(lái)裁時(shí)還裁壞了。媽媽很不滿(mǎn), 再加上她打得不清晰,連上面的圖片都看不清楚。媽媽拿出先前那家店打印的,給她看,可她還是趾高氣揚,那模樣直把我和我媽媽氣跑了,媽媽付了錢(qián),資料也不 要,直接走了,最后我們回到了先前那家店,打印機好了,都打好了,媽媽才拉著(zhù)我走。
第一個(gè)老板娘,店面窄,心寬,日后店也必是寬敞的;第二個(gè)老板娘,店面寬,心窄,日后讓必定是窄小的。她失去了老媽這一個(gè)客戶(hù),不知她氣跑了多少個(gè)像老媽這樣的客戶(hù),難怪冷冷清清。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文 篇33
米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切”。不錯,嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習態(tài)度,嚴格的紀律觀(guān)念,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習當作一種負擔,甚至是一種為了家長(cháng)、老師而不得不完成的任務(wù),這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著(zhù)這樣一種態(tài)度去學(xué)習,取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣。在解答出難題時(shí),在考出滿(mǎn)意的成績(jì),我們不都是快樂(lè )的嗎?所以,每位同學(xué)都要學(xué)會(huì )調整自己的學(xué)習態(tài)度,充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂,這將成為學(xué)習的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學(xué)習的奴隸,而是努力當好學(xué)習的主人。
老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。汪中求在他所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)也提出了同樣的觀(guān)點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認真做好每個(gè)細節,偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數量而是以他的深度來(lái)衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節。同樣,在學(xué)習中,我們也要學(xué)會(huì )關(guān)注細節,在平時(shí)就注意掌握認真細致的學(xué)習方法,不遺漏任何知識要點(diǎn)。在課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)老師的講解,并自覺(jué)記錄下重點(diǎn)知識筆記;在課后,認真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時(shí)間溫習課上所學(xué)的知識。遇到考試,要提前做好復習工作,按老師的要求記誦重要知識點(diǎn),答題時(shí)必須審清題意,做完后認真檢查。這樣學(xué)習策略能使我們就能更加自如地學(xué)習知識以及應對考試。
再過(guò)半個(gè)月左右,我們就要迎來(lái)期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì )到“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的意義與重要性,從現在開(kāi)始更加努力地學(xué)習,力爭在考試中取得更大的突破。
態(tài)度決定一切作文 篇34
有的人中了百萬(wàn)大獎,甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然面對現實(shí)反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。
是的,生活是多樣多彩的,有時(shí)會(huì )在我們出乎意料的時(shí)候突然拜訪(fǎng)。然而,生活有時(shí)也是充滿(mǎn)挑戰、殘酷的,也許它就在我們毫無(wú)防備的一瞬間降臨。
可我想說(shuō)的是:態(tài)度決定成敗!
海倫從小雙目失明并伴隨著(zhù)耳聾,可她卻在令旁人無(wú)法相信的重壓之下,憑借著(zhù)自己頑強將堅韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng )造了一個(gè)偉大的神話(huà)。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,應該還有積極向上的態(tài)度。
的確,現實(shí)生活中也許存在著(zhù)令我們心情沮喪、失意的挑戰。在這時(shí),我們不妨拿自己的現實(shí)同海倫比較看看,就會(huì )發(fā)現這些也不算什么了。
我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng )造奇跡的女性。
無(wú)論在我的學(xué)習或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像;蛟S考試的成績(jì)不盡理想,可誰(shuí)不會(huì )經(jīng)歷過(guò)這些?或許我不會(huì )為這個(gè)社會(huì )做出什么大貢獻,可我每天都在認真的遵紀守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無(wú)所適從,可這是每個(gè)人一生中都會(huì )經(jīng)歷的考驗。態(tài)度真的很重要。當我們用平正的眼光來(lái)看待事物,發(fā)現事物,對待事物,就會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題都會(huì )迎難而解,我們眼前的路會(huì )不斷的拓展,加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會(huì )發(fā)現它正逐步成為我們的優(yōu)點(diǎn)、我們的長(cháng)處。就好比一個(gè)平稱(chēng)上的左右兩邊的砝碼,左邊是現在的生活,右邊是我們的態(tài)度,想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的態(tài)度,不斷的改變自我。
噢,突然想起了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊,用平正的態(tài)度去發(fā)現世界。因為,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇35
老師經(jīng)常會(huì )對我們說(shuō)學(xué)習是為我們自己學(xué)的,不是為其他人學(xué)的,所以,要擺正自己的學(xué)習態(tài)度。
是啊,既然是學(xué)生就要擺正好自己的態(tài)度,好好學(xué)習,不要去敷衍老師,更不要去敷衍自己。工作了,就好好工作,把自己的任務(wù)按時(shí)按量的完成。做所有事都要認認真真的去做,既然開(kāi)始了,就不要后悔,要始終如一。
你的態(tài)度會(huì )決定一切,比如全班有50個(gè)人,有5個(gè)人沒(méi)有交,還有幾個(gè)人交了,但是就畫(huà)了幾顆樹(shù),這就是態(tài)度。完全可以好好畫(huà),卻不去,或許你還會(huì )給自己找很多理由,這些只不過(guò)是用來(lái)安慰自己的借口罷了。態(tài)度是什么?是做事的標準,連最基本的態(tài)度都沒(méi)有,那什么事情會(huì )做得好?
韓愈也曾說(shuō)過(guò)一句名言;業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這句話(huà)講的就是一種態(tài)度,在學(xué)習時(shí)不宜嬉戲,就應該勤奮學(xué)習,人的行為舉動(dòng)在于思考之后在做出,如果隨便想到什么做什么就毀了。不只是學(xué)習,每件事情都是相通的。如果做一件事,能力是把事情做好的標準,那么態(tài)度就是基石。
正確的態(tài)度與樂(lè )觀(guān),自信,誠實(shí)一樣,也可以算得上是一種品質(zhì)。正確的態(tài)度呢,它既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中,成為我們日常生活的一部分。正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。
態(tài)度決定一切作文 篇36
“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著(zhù)想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度!薄峥撕
看完這個(gè)視頻,我的感觸很深。我無(wú)法想象他所承受的痛苦——一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿,只在左側臀部以下的位置有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)腳趾頭的“小雞腿”。他不能用手拿筆寫(xiě)字,他會(huì )接受到別人的嘲笑……但是他并沒(méi)有放棄,憑借著(zhù)超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。這讓我聯(lián)想到了自己,我有健全的身體,這相比于尼克來(lái)說(shuō),已經(jīng)是十分幸運的了,但有的時(shí)候,我也會(huì )因一些小小的挫折而想放棄,會(huì )因為自己的外表而自卑過(guò),會(huì )因為考試不理想而失落過(guò),會(huì )……
但是,今天觀(guān)看了尼克胡哲的演講后,我明白了人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度,我們應該樂(lè )觀(guān)自信,而不是悲觀(guān)消沉,放棄自我。我們應該熱愛(ài)自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來(lái)的!
生命不是因美麗而精彩,而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折,挺起胸膛直面人生,就沒(méi)有不可能!
態(tài)度決定一切作文 篇37
俗話(huà)說(shuō),性格決定命運,好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養而成的。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們在干什么?”
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻!
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們在蓋一幢樓房!
第三個(gè)工人真誠而又自信地說(shuō):“我們在建一座城市!
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。
由此看來(lái),態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時(shí)候,一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對?荚囍皇菍ψ约旱臋z測,測試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好,所以大可不必緊張,過(guò)度的緊張反而會(huì )影響的自己的成績(jì)。
你的心有多高你就會(huì )飛多高,如果你認為你行那你就行,如果你覺(jué)得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì )向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是,努力的付出,努力的追求,至于結果就不要強求了,畢竟還有很多因素制約著(zhù)結果。有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
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