態(tài)度作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的態(tài)度作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文 篇1
工欲善其事，必先利其器。不是每個(gè)人都能做得到，并且不是每個(gè)人都是這么想。而我，做到了，卻不是我所見(jiàn)的那樣。若你所見(jiàn)，將刀磨得鋒利。你會(huì )認為那人想殺人，還是會(huì )想到原來(lái)那人只是想讓以后切東西時(shí)更加便捷。若為前者，那只能說(shuō)，很悲哀了。凡事均有雙面性，我不能說(shuō)沒(méi)有前者的可能。我只能說(shuō)，在你心目中除你之外已將任何人魔鬼化了。我不能說(shuō)，后者的可能性會(huì )更大。我只能說(shuō)，讓內心變得更加樂(lè )觀(guān)也許會(huì )更好。
一個(gè)人的成功與否，您是否就只能看到結果。假如是，那么您就是一個(gè)失敗者。假如您說(shuō)，成者為王敗者為寇。Thenidon‘tthinkso。我認為，那只是針對古人爭天下，稱(chēng)王稱(chēng)霸而言。要知道那些事是要賭上自己的性命，所以，說(shuō)這句話(huà)不為過(guò)。而對我們而言，失敗，并不需要用生命作為代價(jià)。所以，我們是否不要將成功看得這么重要，將失敗看得如同天崩地裂一樣�？吹絼e人在天上飛，我們不應該只關(guān)心那人飛得高不高，是否更應該關(guān)心那人累不累。換位思考，別人只在乎你是否成功卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)你努力過(guò)沒(méi)有。假如你成功了，或許會(huì )有人想到你從前如何努力過(guò)。若你失敗了，會(huì )如何？將會(huì )如何？又該如何？您得到的只有在抬頭間，飄渺間的那一道道唏噓的眼光。你哭，只能讓人覺(jué)得你很懦弱。你笑，只能讓人覺(jué)得你不知羞恥。你不笑不哭，只能讓人覺(jué)得你毫無(wú)斗志。人之多言，亦可畏也。如此看來(lái)，做人很難。我們只能讓自己變得像貝多芬一樣，才能在一個(gè)又一個(gè)的絕境中找到出路。但，我們要知道。不是所有的牛奶都叫特侖蘇。
正如貝多芬永遠只有一個(gè)一樣。假如我們在對待失敗者的時(shí)候，換種態(tài)度。將嘲笑改為聆聽(tīng)，將失望改為希望，將咒罵改為關(guān)心。是否會(huì )讓失敗者更加開(kāi)朗，是否能讓失敗者對未來(lái)更加憧憬，是否更讓失敗者離成功更近。我的感受，只是你不明白。我不回答，不代表我無(wú)言以對。我所說(shuō)，只是想你理解。希望我做對了。
態(tài)度作文 篇2
體育課，突然刮起了風(fēng)，很大，在風(fēng)中艱難地把那500米跑完，一屁股坐在地上差點(diǎn)兒斷氣�？粗�(zhù)男同學(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌，打心眼兒里羨慕他們，誒！誰(shuí)叫我們女生縮手縮腳呢？
風(fēng)中沙土飛揚，吹亂了整齊的劉海，科學(xué)老師放棄了上課時(shí)間，來(lái)給我們全班進(jìn)行跳遠測試。實(shí)話(huà)說(shuō)，跳遠我并不是很擅長(cháng)，只是知道剛起跑時(shí)慢，到后頭就突然發(fā)力，再加上奮力一跳。
男同學(xué)個(gè)個(gè)都釋放出了自己應有的男子氣概，展開(kāi)雙臂，盡情奔跑，最后沖刺，“轟”一聲整個(gè)人都滾在沙堆里了，老師見(jiàn)了連連鼓掌，示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事，各各都膽怯地退在一旁，你推我擠，紛紛都爭讓位置，希望把自己安排的越后面越好，老師見(jiàn)了，走上前來(lái)，一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā)，拉到跑道上。
第一個(gè)，勉強還看的過(guò)去，第二個(gè)，純屬是淑女走路，第三個(gè)么……體育老師生氣了，叫男同學(xué)們示范了一下，可是一些頑固的女同學(xué)全都不當一回事兒，還跟老師斗嘴。最后老師實(shí)在看不下去了，草草收場(chǎng)，把我們女生的所作所為告訴了班主任，于是乎，班主任就把最后第三堂的語(yǔ)文課改成了體育課。
我們女生一個(gè)個(gè)排好隊，等著(zhù)男同學(xué)們發(fā)號施令，現在班主任全聽(tīng)男同學(xué)們的，他們說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內戰了許久，體育潛力好的全部通過(guò)，淑女同志們吶，該放開(kāi)了。結果，是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家，不合格的呢？還在那小操場(chǎng)上哩！
一個(gè)態(tài)度問(wèn)題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力，一個(gè)人的態(tài)度好，那么他一定能做好一件事，一個(gè)人的態(tài)度差，那么即使給他再好的條件也做不好。
態(tài)度作文 篇3
今天，老師給我們講了生動(dòng)的故事，讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事，并讓我明白：關(guān)鍵時(shí)刻，一定要冷靜。
那是發(fā)生在我身上的一件印象深刻的事。一天上午，我拿著(zhù)我的零花錢(qián)下樓去買(mǎi)雪糕。買(mǎi)雪糕回來(lái)，我看著(zhù)路口沒(méi)有車(chē)了，就闖紅燈過(guò)去了。我發(fā)覺(jué)一個(gè)身材魁武的年輕小伙子猶豫了一下跟了上來(lái)，也沒(méi)在意，就邊走邊打開(kāi)了手中的雪糕。
吃了一口雪糕，哇！真好吃。我邊吃邊走過(guò)了馬路。
我剛走過(guò)馬路，就聽(tīng)到身后有人說(shuō)：“小姑娘，這樣可是很危險的，以后不要闖紅燈了，更不要在闖紅燈時(shí)還吃東西……”他滔滔說(shuō)個(gè)不停，我一下子沒(méi)明白過(guò)來(lái)。
后來(lái)我才知道，他是擔心我危險，看路上沒(méi)車(chē)，才闖紅燈跟了過(guò)來(lái)。最后，他說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我之所以不在路上制止你，是因為怕你在路上發(fā)呆，那樣更危險�！痹瓉�(lái)，他是怕嚇到我，更怕出現危險，才在后面跟上來(lái)的��！
就像老師講的故事一樣，那個(gè)交通警察也是在外國游客安全穿過(guò)隧道才去提醒并處罰的。就是因為“我怕一聲大喝制止了你，你會(huì )驚慌失措。而你在穿隧道，列車(chē)隨時(shí)會(huì )開(kāi)過(guò)來(lái)，那是非常危險的，更容易出事�！�
好心人的冷靜，我們不能辜負。所以從那次之后，我再也不敢闖紅燈了，因為，我記住了年輕小伙子在通過(guò)馬路后嚴肅而冷靜的話(huà)。就像故事里的那個(gè)游客一樣，相信他也不會(huì )再冒險穿隧道了。
態(tài)度作文 篇4
在不斷發(fā)展的高速化信息時(shí)代，人們越來(lái)越重視對思想道德的建設，所以一個(gè)人對待事物態(tài)度的好壞就決定了一個(gè)人是否能夠成功。在生活上，一個(gè)好的態(tài)度，就像一劑，可以激發(fā)你對生活的激情。在工作上，一個(gè)好的態(tài)度就像一艘帆船，載著(zhù)你駛向成功事業(yè)的港灣。在學(xué)習上，一個(gè)好的態(tài)度就像一把金鑰匙，可以打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。
態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的測驗，以檢驗不同國家人對于事物的認真程度。同時(shí)讓來(lái)自于美國，日本，中國的人去一家餐館擦桌子，連續一個(gè)月，每天要求擦六遍桌子。在第一天的時(shí)候，所有人都完成得非常好，到了第三天的時(shí)候，中國人就不行了，只擦了一遍，到了一周后，美國人也只擦一遍了，然而，等到了一個(gè)月后通過(guò)調查發(fā)現，日本人仍然堅持認真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來(lái)，聯(lián)想日本國家的發(fā)展，我們就會(huì )明白，為什日本可以在二戰之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮，是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。在社會(huì )輿論中，我們對日本的印象都是易于模仿，抄襲，無(wú)理的，都是負面的，但如果我們靜下心來(lái)仔細思考就會(huì )發(fā)現其實(shí)日本國家的崛起是必然的，因為日本人民，日本名族有著(zhù)對一切事物都認真的良好的態(tài)度，首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標及理想的，有位民族發(fā)展而奮斗的精神，其次，他們用自己的一言一行實(shí)踐這種正確態(tài)度，所以我認為這樣的名族發(fā)展興盛是必然的。
態(tài)度影響人的發(fā)展道路。古往今來(lái)在天地之間誕生了多少天生人才，但是如果沒(méi)有一個(gè)良好的正確的態(tài)度去面對世界，一樣會(huì )被社會(huì )發(fā)展的潮流所淘汰，最終只能在昏昏碌碌中度過(guò)一生。仲永，五歲可指物作詩(shī)，十二三歲時(shí)才華便超過(guò)了很多人，但由于后來(lái)被父親當作了造錢(qián)工具，而忽視了后天的學(xué)習，沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度，所以導致了最后慘淡的人生。若是仲永能夠不被外界因素所左右，他有怎會(huì )在歷史長(cháng)河中被世人所遺忘�？梢�(jiàn)學(xué)習的態(tài)度在人的一生中起著(zhù)不可低估的作用，使人在成長(cháng)的不同階段有不同的理想追求，可以提升人內心的精神品質(zhì)，一個(gè)人的發(fā)展道路上必定缺少不了好的態(tài)度的引導。所以作為一個(gè)有抱負，有壯志的青少年更加要在此刻努力，從現在做起，讓?xiě)B度決定自己的成功，不被外界因素所影響。
態(tài)度激發(fā)人的斗志，樹(shù)立人的信心。通常在我們學(xué)習時(shí)常常會(huì )感到力不從心，有努力奮進(jìn)之心，卻無(wú)艱苦拼搏之力，就我自己而言，從前總是在學(xué)習的過(guò)程中感到疲倦與勞累，而且沒(méi)有辦法克服，但是從我明白學(xué)習這件事對于人自己的重大意義，我樹(shù)立了正確的學(xué)習態(tài)度后，就不再會(huì )有這種感覺(jué)了，取而代之的，是在不斷學(xué)習，不斷汲取知識的養料，不斷艱難的向上奮發(fā)的過(guò)程中的奮斗后快感，所以，我認為，一個(gè)人如果想取得成功，不能總將自己的種種偉大的思想抱負停留在腦海中，
良好的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，樹(shù)立真確的態(tài)度，用這種正確的態(tài)度對待一切，這樣即使你可能依舊是一次次的失敗，但也不會(huì )為此而遺憾。
態(tài)度決定一切，態(tài)度決定著(zhù)你的成功，沒(méi)有一個(gè)人天生下來(lái)就會(huì )有令世人矚目的成就，而是要用正確的態(tài)度去引導自己走向成功。為什么有些人一輩子碌碌為為，不是他們笨，而是因為在思想意識上沒(méi)有覺(jué)醒，正因為如此，人的社會(huì )價(jià)值會(huì )有所不同，人對待事物的態(tài)度也會(huì )有劃分，假如我們能堅持自己，堅持始終用良好的態(tài)度對待一切，那么，我相信，總有一天，成功的大門(mén)會(huì )因你的態(tài)度向你敞開(kāi)。
態(tài)度作文 篇5
喬丹出生在美國紐約的布魯克林黑人區，自幼喜歡球類(lèi)運動(dòng)。喬丹小時(shí)候，是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個(gè)孩子，他2歲時(shí)有一天他父親正在院子里用手電筒檢查車(chē)子的發(fā)動(dòng)機，沒(méi)注意小喬丹在好奇的玩弄一條線(xiàn)路，小手觸及了線(xiàn)路接頭時(shí)被摔出去兩米多遠，差一點(diǎn)丟了自己的性命，這讓老喬丹嚇得再也不敢讓喬丹碰電路了！
13歲時(shí)，喬丹全家遷到了北卡羅來(lái)納州，喬丹常常玩的渾身是泥，也不幫家里干活，有一次去農田里干活還把自己的腰閃了，從那以后就沒(méi)有去農田干過(guò)活，他的父親是個(gè)樣樣東西都能修理的人，什么事都能自己解決，喬丹的兩個(gè)哥哥都繼承了這種基因，而喬丹卻什么也不會(huì )，母親讓他找工作，但還是行不通。他朝思暮想的就是籃球或育競賽，自己不高興的時(shí)候有一個(gè)籃球所有煩惱都沒(méi)了不管什么時(shí)間，什么天氣，想到了籃球就會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻的打個(gè)夠，因為自家后院有一個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)，每天都會(huì )早起練球，12歲就和自己的小伙伴一起為自己的小學(xué)贏(yíng)來(lái)了北卡州少年冠軍。
小時(shí)候喬丹最好的朋友和最硬的對手都是他的哥哥拉瑞，拉瑞每天都和喬丹在后院練球比賽，他們訓練十分刻苦，彈跳力驚人，喬丹對自己的哥哥非常敬重，在高中時(shí)打球堅持要穿23號球衣，因為這是他哥哥的球衣號一半。
高中時(shí)的喬丹進(jìn)校隊特別艱辛，因為喬丹當時(shí)身高是最矮，只有180cm，所以教練沒(méi)有要他。他沒(méi)有放棄，堅持進(jìn)校隊，竟然提出了一個(gè)讓人哭笑不得的要求，幫球隊的球員提衣服，就這樣他進(jìn)了校隊，每次球員訓練完，他會(huì )按照訓練得動(dòng)作做十多遍，每次都大汗淋淋，因為他想成為萬(wàn)中無(wú)一的佼佼者，因為身高太矮，他竟然戲劇性的把自己吊在樹(shù)上吊一個(gè)小時(shí)，即使手上磨得全是血泡他依然這樣做，日復一日，終于功夫不負有心人，在他高三那年長(cháng)到了196cm，終于在最后一年里被選進(jìn)蘭尼高中的校隊，在最后一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，喬丹獲得了球權，他沒(méi)有辜負隊友和教練的信任投進(jìn)了關(guān)鍵球，贏(yíng)得了比賽。
大學(xué)時(shí)的喬丹更刻苦，每次訓練都非常認真，隊友訓練完都走了，整個(gè)北卡大學(xué)的球館只有喬丹一個(gè)人的身影，每次都會(huì )到天黑才回家，因為大學(xué)的表現非常優(yōu)秀，他的教練想把他帶入NBA，上天不負勤奮的人，在1984年喬丹被芝加哥公牛選上。
是金子總會(huì )發(fā)光的，只要努力就會(huì )成功，人都是逼出來(lái)的，一個(gè)人如果不逼自己一把，永遠不知道自己有多強。每個(gè)人都有自己的潛能，一個(gè)人的成長(cháng)必須通過(guò)磨練，有時(shí)候必須對自己狠一次，否則永遠活不出自己。有時(shí)候你需要忍住心中的恐懼大膽往前闖，才會(huì )發(fā)現前方并沒(méi)有你想象的那么糟糕，記住一句話(huà)：越努力越幸運。
態(tài)度作文 篇6
夏天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，它帶來(lái)的不僅僅是炎熱與酷暑，更是煩躁與沖動(dòng)。樹(shù)葉耐不住寂寞，躁動(dòng)著(zhù)身上每一個(gè)細胞，迸發(fā)出綠色的活力，還有那片片綠地，小草們成群結隊的相約而至，仿佛召開(kāi)一個(gè)家庭聚會(huì )似的，一同出席了。生活的色彩其實(shí)如同夏天一般，狂熱中帶著(zhù)活力，躁動(dòng)中帶著(zhù)奮進(jìn)，精彩的生活是我們每個(gè)人都可以擁有的，更是每個(gè)人都可以享受到的時(shí)時(shí)刻刻都存在的。
但生活是一個(gè)簡(jiǎn)單中不簡(jiǎn)單，復雜中不復雜的問(wèn)題，就像面對自己的人生觀(guān)和世界觀(guān)一樣，有些人的人生觀(guān)暗淡無(wú)光，有些人的人生觀(guān)流光溢彩，有些人的世界觀(guān)寬廣雄厚，有些人的世界觀(guān)悲慘凄涼。觀(guān)不同的人生就有不同的人生觀(guān)，觀(guān)不同的世界就有不同的世界觀(guān)，重要的是你如何看待它們。生活亦是如此，看待不同的生活，那么生活就將給你不同的答案。
東西方人的思想因為環(huán)境、歷史背景、人文習俗等各方面而存在著(zhù)差異，因此，在面對“生活”這個(gè)問(wèn)題以及“生活”所帶來(lái)的種種問(wèn)題之上，東西方人也有著(zhù)不同的思考方式和解決方式。東方人的細膩、敏感、顧慮重重的特點(diǎn)使得東方人在面對生活的時(shí)候總是感到絕望，感到困難，這不是因為東方人不能解決問(wèn)題，而在于東方人把生活想的過(guò)于困難和棘手，以至于在行動(dòng)的時(shí)候總沒(méi)有信心，但是西方人則不同，他們在面對這類(lèi)事情的時(shí)候，首先心態(tài)是樂(lè )觀(guān)積極的，他們不因困難的難度而失去信心，所以他們在采取行動(dòng)的時(shí)候，策略會(huì )很多，也很積極，就算是困難沒(méi)有被解決，但至少他們爭取過(guò)，并且是往有利的方面在靠近。
所以對于東方人來(lái)說(shuō)，不要因生存環(huán)境的差異或者歷史遺留下的問(wèn)題而找借口，而消極地面對生活，而要借鑒西方人的經(jīng)驗和方式，眼光放長(cháng)遠，時(shí)刻向前看，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)，以及強有力的信心去面對生活帶來(lái)的一系列問(wèn)題，所以生活無(wú)論是怎樣的，都應該像夏天一樣充滿(mǎn)活力，如果你時(shí)時(shí)刻刻都這么去想的話(huà)，那么你的行動(dòng)都是積極而充滿(mǎn)陽(yáng)光的，生活的每一天都是在給你希望，賜予你力量！
態(tài)度作文 篇7
生活是人在這個(gè)社會(huì )上的一種生存方式，所有人都在品嘗著(zhù)他的味道。有一句歌詞說(shuō)得好：“生活就是舞臺，在每一處散開(kāi)“，可能在不經(jīng)意間你就會(huì )散發(fā)出光彩，多少個(gè)名人·歌星在成名前都是經(jīng)過(guò)這種普通的生活熏陶打下的基礎。我們歷史的今天在一步步的前進(jìn)，就是靠的黨的群眾路線(xiàn)，因為他能融入到群眾的生活中去，正是因為有了群眾的擁護，黨的領(lǐng)導基礎才能牢固。
不管有錢(qián)人也好，還是窮人也罷，只要你是這個(gè)社會(huì )的一個(gè)集體，就時(shí)刻再為生活而奔波著(zhù)。當我們在羨慕有錢(qián)人奢侈的生活時(shí)，卻忘卻了別人背后的艱辛。生活對每個(gè)人都是公平的，任何人都離不開(kāi)一天三頓飯，可能有的人富裕卻有一個(gè)不好的身體，我們不比別人有錢(qián)但是有一個(gè)強壯的身體。當我們在抱怨比別人少了什么的時(shí)候，卻忘卻了比別人多擁有什么。只要我們用心享受生活，珍惜生活，生活會(huì )讓我們散發(fā)出光芒。
前段時(shí)間網(wǎng)上點(diǎn)擊率很高的一個(gè)新聞，講的是北京的一個(gè)普通的環(huán)衛工人張秀芳，她在勞動(dòng)之余希望用自己的掃把創(chuàng )造一種新的生活，每次勞動(dòng)之后，樂(lè )觀(guān)的張大姐都會(huì )利用休息的時(shí)間舞一段掃把舞，久而久之，掃把在她手中就像著(zhù)了魔一樣，也有了靈性。正是因為她的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，被別人發(fā)現了偷錄下來(lái)發(fā)在了網(wǎng)上，結果張大姐一夜成名了，竟得到”掃把姐“外號，同時(shí)掃把舞一下子躥紅到百姓之間。
就是因為張大姐對生活的這份熱愛(ài)，對工作的這份熱衷，和追求生活的態(tài)度。讓一個(gè)默默無(wú)聞的環(huán)衛工作者被人們所認識�，F代化大都市，人們被忙碌的生活，和繁重的工作所壓迫的喘不過(guò)氣來(lái)，不存在這種心態(tài)，追求的是名和利。卻殊不知，大多數人都在向往她的這種心態(tài)。
生活就是我們每一人的舞臺，只要我們善于發(fā)現，保持一種積極地心態(tài)，早晚有一天能夠舞出我們想要的精彩。
態(tài)度作文 篇8
看著(zhù)桌上的“齊天大圣”，我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏，漫步在大街上，忽然看見(jiàn)前方有很多人圍在一起，走近一看，原來(lái)是一個(gè)行乞的人。周?chē)娜藗冋h論紛紛。
“這一定又是個(gè)騙子!”“這么健壯的一個(gè)小伙子，怎么行起乞來(lái)了呀?”
這人很年輕，二十多歲的樣子，面色紅潤，眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂，頭上還著(zhù)一頂紅色的小帽。穿這一套運動(dòng)服，雖說(shuō)破舊了些，但看得出還是名牌的。
他的這身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!
繼續往前走，一個(gè)精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個(gè)用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個(gè)孫悟空不僅吸引了我，還引來(lái)了一群小孩子，他們都對著(zhù)父母哭著(zhù)嚷著(zhù)要買(mǎi)它，沒(méi)辦法，父母只好滿(mǎn)足了孩子的愿望，一元，兩元……做泥人的老爺爺接過(guò)錢(qián)，把一個(gè)個(gè)孫悟空遞給了孩子們�？粗�(zhù)孩子們快樂(lè )的樣子，父母笑了，老爺爺也笑了，兩眼都瞇成了一條縫!接著(zhù)，他又開(kāi)始了新的創(chuàng )作……
看著(zhù)這位老爺爺，再想想先前的那名青年，我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年，本可以去打拼一番事業(yè)，光宗耀祖�？伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負責任!人生還是得對自己負責的，要有自己的態(tài)度才行！
態(tài)度作文 篇9
我家附近有一個(gè)小菜市場(chǎng)，雖然地方不大，但是卻也貨品齊全。有新鮮的時(shí)令蔬菜、各種各樣的調料、五花八門(mén)的干貨，還有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的柚子、青青的桔子（不說(shuō)了，口水要流出來(lái)了）……總之，貨品充足得很。
小市場(chǎng)里唯一賣(mài)魚(yú)的小店，是我經(jīng)常光顧的。店面不大，只有一間房。里面壘了一個(gè)L型的水池子，放養著(zhù)許多魚(yú)。臨門(mén)口的地方放著(zhù)一個(gè)桌子和一個(gè)臺秤。門(mén)前放了三個(gè)大的橢圓型塑料膠盆。為了方便顧客挑魚(yú)，老板將池子里的魚(yú)撈了一些出來(lái)放進(jìn)盆里。有活蹦亂跳的鯽魚(yú)、肥肥胖胖的鯉魚(yú)、油亮油亮的小黃魚(yú)，還有草魚(yú)、生魚(yú)、火頭，偶爾還會(huì )賣(mài)一些河蝦。店雖不大，卻豐富了周邊市民的生活。我也會(huì )來(lái)這家買(mǎi)魚(yú)，回去做給家人吃。有時(shí)會(huì )燉鯽魚(yú)湯，有時(shí)會(huì )清蒸生魚(yú)，有時(shí)也會(huì )用黃豆醬燜小黃魚(yú)。
來(lái)買(mǎi)魚(yú)的次數多了，漸漸地對魚(yú)店也有了一些了解。這家小店是兩家人合租的，一家一個(gè)月替換經(jīng)營(yíng)。說(shuō)來(lái)也有意思，一家是女的賣(mài)魚(yú)，一家是男的賣(mài)魚(yú)。賣(mài)魚(yú)的女人，一看就是個(gè)精明能干的主。她看上去也就四十歲左右，瘦瘦的，個(gè)子也不高。頭發(fā)梳得光溜溜的在腦后挽個(gè)發(fā)團，穿著(zhù)一雙黑色的大膠鞋。因為經(jīng)常接觸水，一雙手顯得比較粗糙，細看還有許多裂開(kāi)的小口。我去菜場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，都會(huì )看到她忙碌的身影。要么正彎著(zhù)腰，手拿魚(yú)網(wǎng)給顧客撈魚(yú)；要么就是蹲在門(mén)口的一角，拿著(zhù)刷子正認真地去魚(yú)鱗。她話(huà)不多，但是從不偷懶，也很和氣。有一些年青的媽媽會(huì )來(lái)給寶寶買(mǎi)一條鯽魚(yú)燉魚(yú)湯，下點(diǎn)細面條給孩子吃。她也不會(huì )覺(jué)得麻煩，還是會(huì )把魚(yú)鱗刮得干干凈凈，開(kāi)膛剝肚，把魚(yú)洗得光溜溜的。
另一家賣(mài)魚(yú)的年青人，也是瘦瘦的，個(gè)子也不高，約摸著(zhù)30歲左右。他的招牌動(dòng)作是一只手拿著(zhù)煙，另一只手插在褲子的口袋里，一邊吐著(zhù)煙圈，一邊看著(zhù)從魚(yú)店前經(jīng)過(guò)的`人。他的眼神里帶著(zhù)一些冷漠，似乎對魚(yú)店的生意不那么在意。顧客要來(lái)買(mǎi)魚(yú)，他就稱(chēng)好收錢(qián)。他宰魚(yú)的動(dòng)作很麻利，一只手摁著(zhù)魚(yú)頭，另一只手拿著(zhù)刷子快速地去鱗。只是，他刮的魚(yú)鱗通常只去掉四分之三，剩下四分之一還依然在魚(yú)的身上。像魚(yú)鰭下面，魚(yú)鰓下面，魚(yú)尾部分，都是最難刮的地方，每每總要留一些魚(yú)鱗。每次我買(mǎi)了回去都要重新再收拾收拾，心里會(huì )不由自主地想念另一家宰魚(yú)的女主人。顧客不來(lái)買(mǎi)，他就站在店門(mén)口吸煙，神情依然是冷冷的。
同樣的魚(yú)店，不同的經(jīng)營(yíng)者，給顧客的感覺(jué)也不一樣。大家似乎更喜歡那個(gè)女人賣(mài)魚(yú)，話(huà)不多，但是和氣，心里想起時(shí)帶著(zhù)暖意。而這個(gè)年青人給大家的印象要遜色一些。
上個(gè)周末，我和孩子去市場(chǎng)買(mǎi)菜，路經(jīng)魚(yú)店，是年青人經(jīng)營(yíng)著(zhù)。我和孩子挑了六條鯽魚(yú)，想著(zhù)再買(mǎi)點(diǎn)豆腐，燉魚(yú)湯喝。望著(zhù)大塑料盆里的魚(yú)，孩子說(shuō)要大一點(diǎn)的，這樣肉多一些。年青人很快地挑了六條放在了袋子里過(guò)秤，24塊錢(qián)。稱(chēng)完，直接遞給了我。
我愣了一下，問(wèn)：“不去鱗嗎？”
他說(shuō)：“回去你們自己弄吧�！�
他回答得很朗利，我反應有些遲緩，只是嚅嚅地接著(zhù)自言自語(yǔ)：“現在只賣(mài)魚(yú)不洗魚(yú)了？”
他笑笑說(shuō)：“就這幾條，太麻煩了，回去你們自己洗吧�！�
“我家沒(méi)有你這里專(zhuān)業(yè)的去鱗刷子，還要用刀刮，而且家里的廚房水池也不大，刮鱗很不方便�！蔽艺\懇地說(shuō)。
“不好去鱗，回去你們養著(zhù)玩吧�！蹦昵嗳诵χ�(zhù)說(shuō)。
我有些愕然，這可能是一句玩笑話(huà)，但是顯然不太適合�？吹贸�，他只想賣(mài)魚(yú)，收了錢(qián)就了事。極力想把宰魚(yú)的麻煩省掉。
妞站在旁邊也有些詫異地望著(zhù)這位年青人。
“那我們還來(lái)買(mǎi)鯽魚(yú)干嘛呢？買(mǎi)金魚(yú)回家養著(zhù)看不更好。還是在這里去鱗吧？！要不我們就不要了，去華康或大華去買(mǎi)，那里賣(mài)魚(yú)還去鱗�！蔽覝蕚浞艞�，帶妞去另外的市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。
“那好吧。你不知道，我也怕去鱗，太麻煩�！蹦昵嗳瞬幌雭G掉生意，還是把袋子里的魚(yú)倒出來(lái)，著(zhù)手去鱗。
剛刮了兩下，一位六十多歲的阿姨騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到魚(yú)店前。
“小伙子，有魚(yú)頭沒(méi)？”
“沒(méi)有�！�
“咦，你們這里不是也賣(mài)魚(yú)頭嗎？前一段我還在這里買(mǎi)呢�！�
“那不是我賣(mài)的。魚(yú)頭又貴，買(mǎi)的人少，不好賣(mài)�！�
“那上個(gè)月還有的呀�！崩咸�是想買(mǎi)魚(yú)頭。
“上個(gè)月是另一家賣(mài)的，我們倆家合租一家店，一家一個(gè)月。我不賣(mài)魚(yú)頭�！�
“年青人，我家老太太八九十歲了，這幾天住院，想吃魚(yú)頭燉豆腐。這不，我騎個(gè)車(chē)子從電廠(chǎng)跑來(lái)，就是想買(mǎi)個(gè)魚(yú)頭，你這次就賣(mài)給我一個(gè)吧。下次我再多買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)，給你趕趕�！崩习⒁陶f(shuō)了說(shuō)情況，想試試說(shuō)通年青人。
“除非你買(mǎi)一條整魚(yú)，要不魚(yú)頭是不能單獨賣(mài)給你的�！蹦昵嗳私z毫不讓步。
“我經(jīng)常在這里買(mǎi)菜，也經(jīng)常買(mǎi)這家店的魚(yú)。我們家人少，買(mǎi)一條大魚(yú)吃不完。你這里生意也好，魚(yú)身也好賣(mài)。你看我這么大年紀跑這么遠也不容易�！崩习⒁踢�是只想買(mǎi)魚(yú)頭。
“不行，那不中�！蹦昵嗳藞猿种�(zhù)。
老阿姨又說(shuō)了許多好話(huà)，但是年青人的心似乎是石頭做的，絲毫沒(méi)有松口。最后老阿姨悵悵然騎著(zhù)車(chē)子去比較遠的大華市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)頭去了。
我心里有些不忍，但是也沒(méi)說(shuō)什么。妞看看我，我看看妞，雙目對視之余，我倆都覺(jué)得這個(gè)年青人有點(diǎn)那個(gè)，但是哪個(gè)我又說(shuō)不上來(lái)。
年青人三下五除二把魚(yú)宰好了，和往常一樣，每條魚(yú)還是有四分之一的魚(yú)鱗沒(méi)去掉。我也不想再說(shuō)什么了，給了錢(qián)，拿了魚(yú)，帶著(zhù)妞就走了。
回去的路上，孩子不解地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)莻�(gè)叔叔為什么怕洗魚(yú)呀？”
“你說(shuō)是為什么呢？”
“我覺(jué)得是他懶，只想賣(mài)魚(yú)，不想干活�！�
“我也覺(jué)得他怕吃苦。你想，賣(mài)魚(yú)的怕去鱗，這還賣(mài)什么魚(yú)呀？”我邊說(shuō)邊苦笑。
“媽媽?zhuān)迨鍨槭裁床辉敢赓u(mài)那個(gè)奶奶魚(yú)頭呀？”
“賣(mài)了魚(yú)頭，魚(yú)身就不好賣(mài)了�！蔽医o孩子解釋。
“可是那個(gè)奶奶家不是有病人嗎？”孩子不解地問(wèn)。
“如果是你是賣(mài)魚(yú)的，你會(huì )賣(mài)給老奶奶魚(yú)頭嗎？”我反問(wèn)孩子。
“會(huì )，因為她家有一個(gè)病人�！焙⒆涌隙ǖ卣f(shuō)。
“如果是我賣(mài)魚(yú)，我也會(huì )把魚(yú)頭賣(mài)給那個(gè)老奶奶。人家從電廠(chǎng)騎車(chē)過(guò)來(lái)，給家里生病的老人燉魚(yú)頭豆腐湯。咱們就是少掙點(diǎn)錢(qián)，也要盡自己的能力幫他人盡孝。做生意也不能眼里全是錢(qián)呀！”我嘆口氣。
這之后的幾天，每每有空閑，我腦海里總是會(huì )浮現出賣(mài)魚(yú)年青人的模樣——嘴里叼著(zhù)煙，兩只手酷酷地插在褲子的口袋里，冷冷地望著(zhù)店前的人來(lái)人往。
去魚(yú)鱗其實(shí)也算不上多費事的勞動(dòng)，賣(mài)魚(yú)的店里沒(méi)有幾家不刮魚(yú)鱗的�？墒�，就是這個(gè)不算多費事的勞動(dòng)，賣(mài)魚(yú)的年青人怕去做。就用他的話(huà)說(shuō)，多麻煩哪！可是，你麻煩的時(shí)候，方便的是顧客呀。如果讓我評價(jià)，我認為是年青人的工作態(tài)度不端正。怕麻煩，怕吃苦，怕費事，總之是怕干活。依他的觀(guān)點(diǎn)看，只賣(mài)魚(yú)不去鱗，只數錢(qián)最好。他可能沒(méi)有認識到，他是輕松了，可是顧客麻煩了，又有幾個(gè)顧客還來(lái)買(mǎi)你家的魚(yú)呢？一個(gè)魚(yú)頭賣(mài)給了別人，自己可能賺的錢(qián)少一點(diǎn)，但是賺的是顧客的一顆心呀！還怕店里沒(méi)生意呀？
這一段我和孩子每天讀一頁(yè)英文名作欣賞，最近讀的是《灰姑娘》。家里有英語(yǔ)詞典，手機上下載的有真人發(fā)音的英語(yǔ)軟件，查閱單詞非常方便。不會(huì )的單詞，我建議孩子好好利用手頭的工具書(shū)，把音標標在單詞下面。第一次陌生，多讀幾次，多認幾次，慢慢就熟悉了。起初的一周，孩子把音標都綴在了單詞后面，即使想不起來(lái)，只要拼一下就OK了。后來(lái)再讀，非常順暢，一點(diǎn)也不卡，只需看一眼，馬上就讀出來(lái)了。昨晚和孩子共讀參加王子晚會(huì )的一節，發(fā)現陌生單詞的音標都沒(méi)綴在后面。讀的時(shí)候，總是要停下來(lái)，翻翻手機上的生詞卡，然后再拼一下，才能接著(zhù)讀下去。就這樣，本來(lái)一篇很生動(dòng)的故事硬是被讀得結結巴巴。流暢圓潤的感覺(jué)完全被打斷了，仿佛一幅多么優(yōu)美的圖畫(huà)硬生生地被撕成了幾片，然后拼湊在一起，很是不美！
想想魚(yú)店的年青人，再想想孩子讀《灰姑娘》，再想想生活中很很多多的現象，其實(shí)，每個(gè)人不論干什么，有了端正的態(tài)度，不怕麻煩，認真地對待，才會(huì )有好的收獲。就像賣(mài)魚(yú)的年青人怕去鱗，怕吃苦；孩子讀英文故事怕綴音標，怕費事，怕麻煩，都不會(huì )有收獲。用馬馬虎虎應付的態(tài)度去做事，去應付，又有哪一件事會(huì )成功呢？
有時(shí)孩子會(huì )說(shuō)，媽媽?zhuān)抑皇切睦锵胫?zhù)偷懶一下。孩子，想著(zhù)的時(shí)候，就是這起心動(dòng)念的時(shí)候，心里就種下了一顆偷懶的種子。這顆種子會(huì )吸收你心中所有適合于“懶”生長(cháng)的念想，然后漸漸長(cháng)大。等膨脹到一定程度，會(huì )不知不覺(jué)地影響著(zhù)你的思想，你的觀(guān)念，你的行為。就像這個(gè)賣(mài)魚(yú)的年青人，心里有一顆怕吃苦的種子。隨著(zhù)時(shí)間的推移，怕吃苦的種子就在心中發(fā)芽滋長(cháng)，悄悄地左右著(zhù)賣(mài)魚(yú)的年青人，只賣(mài)魚(yú)不去鱗。同樣，在讀英文名作的時(shí)候，你心里也有一個(gè)怕麻煩的種子，在遇到陌生單詞的時(shí)候，這顆種子就會(huì )左右你的行為，讓你選擇跳過(guò)單詞，而不是認認真真的查閱，弄明白它。
所以，不論做什么，不管賣(mài)魚(yú)還是學(xué)習，首先都要端正態(tài)度。不要小看一個(gè)不好的念頭，哪怕是個(gè)小小的念頭，有一天也可能會(huì )成為你成長(cháng)的阻礙與陰影。意誠、心正，這是基礎，是根本。不能怕吃苦，不要怕麻煩。越怕吃苦，吃的苦越多。越怕麻煩，你后來(lái)會(huì )越來(lái)越麻煩。賣(mài)魚(yú)的如若不改變自己的經(jīng)營(yíng)態(tài)度，生意會(huì )越來(lái)越差的。學(xué)習的如果不從一個(gè)單詞一個(gè)算式一道題下手，是不可能學(xué)好的。我們千萬(wàn)不要用應付的態(tài)度去作事，其結果是搬起石頭砸自己的腳呀！
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