【精華】態(tài)度作文集錦9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的態(tài)度作文10篇，希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文 篇1
人的一生應該是不斷出現危機的一生，人活著(zhù)能否快樂(lè )有意義得取決你對待生活中形形色色危機的態(tài)度。大半輩似乎懂得了點(diǎn)人生的意義和行進(jìn)的方向。數年的風(fēng)波和經(jīng)歷開(kāi)始有了果實(shí)。通過(guò)歲月教會(huì )了我對生活的洞查和感悟。沒(méi)有積極的人生我可能會(huì )愚昧一生，困苦一生，悔恨一生。
人生觀(guān)和讀書(shū)有很大相似之處：一本淺薄的書(shū)，往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的淺薄。一本深刻的書(shū)，卻多半要在仔細讀完了以后才能領(lǐng)會(huì )它的深刻。一個(gè)平庸的人，往往只要談幾句話(huà)就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人，卻多半要在長(cháng)期觀(guān)察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺(jué)可以避開(kāi)最差的東西，憑耐心和經(jīng)驗才能得到最好的東西�？上驳氖俏业纳磉叴_有偉大的人，其本身就是一種藝術(shù)。
生活終于教會(huì )了我遇事盡量不動(dòng)感情，作為一個(gè)認識者面對一切紛擾，包括針對自己的紛擾，這可以使我占據一個(gè)優(yōu)越的地位。這時(shí)候，那些本來(lái)使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認識的材料，從而減輕了它們對我的殺傷力。通俗的講是我學(xué)會(huì )了保護自己和保持一種寧靜的心態(tài)，這是我從此岸到彼岸的基石。
我喜歡簡(jiǎn)單，因為我知道一個(gè)人簡(jiǎn)單就會(huì )顯得年輕，一世故就會(huì )顯老。簡(jiǎn)單才能參悟到真知：看透大事者超脫，看不透大事者執著(zhù)�？赐感∈抡呋磉_，看不透小事者計較。一個(gè)人可能超脫而計較，頭腦開(kāi)闊而心胸狹窄;也可能執著(zhù)而豁達，頭腦簡(jiǎn)單而心胸開(kāi)朗。還有一種人從不想大事，他們是天真的或糊涂的。
世上許多事，只要肯動(dòng)手做，就并不難。萬(wàn)事開(kāi)頭難，難就難在人皆有懶惰之心，因為怕麻煩而不去開(kāi)這個(gè)頭，久而久之，便真覺(jué)得事情太難而自己太無(wú)能了。于是，以懶惰開(kāi)始，以怯懦告終，懶漢終于變成了弱者。
在較量中，情緒激動(dòng)的一方必居于劣勢。假如某人暗中對你做了壞事，你最好佯裝不知。否則，只會(huì )增加他對于你的敵意。他因為推測到你會(huì )恨他而愈益恨你了。其時(shí)你并沒(méi)有在意這些，因為有更重要的事情要做。
真誠如果不講對象和分寸，就會(huì )淪為可笑。真誠受到玩弄，其狼狽不亞于虛偽受到揭露。
人生真是一個(gè)多義系統，用一個(gè)系統的理念是無(wú)法感悟到人生真義，這是方法論上給我的最大其實(shí)，我學(xué)會(huì )了把理性、情感和身體分別對待，然后整合會(huì )有更微妙之處，這樣生活會(huì )變的更簡(jiǎn)單，思維會(huì )更清晰。
面對人生不同的風(fēng)景，是要有正確的態(tài)度來(lái)對待!
態(tài)度作文 篇2
今天以一名作者的身份來(lái)寫(xiě)這篇文章實(shí)在是有些讓我羞澀的抬不起頭來(lái)，我接觸文字也不算太久，文字功底也不算很好的樣子，但即便是這樣那又如何呢！但是我不會(huì )因為某些外界原因而改變了自我的寫(xiě)作態(tài)度，去寫(xiě)一些不想寫(xiě)的，偏離軌道的，毫無(wú)實(shí)際意義的，顛倒黑白的文章來(lái)。寫(xiě)作是一種享受，更是一種自由，寫(xiě)作是以一種書(shū)面形式去放飛思想，還原真實(shí)，鞭策世界。像那種華而不實(shí)，嘩眾取寵的文字我實(shí)在不屑用我的眼睛去看，用心去讀。說(shuō)了這么多這便是我的寫(xiě)作態(tài)度了！
大概在前一段時(shí)間吧，我在網(wǎng)上的某個(gè)網(wǎng)站里發(fā)表了一篇名叫《秋語(yǔ)？伊人獨自憂(yōu)傷》的文章，那里面寫(xiě)的全都是我自己的對秋天的理解和思戀，發(fā)表了文章，靜下心來(lái)在網(wǎng)站里也閱讀了一些他人寫(xiě)的關(guān)于秋的文章，然而文章基本上都是如出一轍，文章里滿(mǎn)是贊美的語(yǔ)句，華麗高雅，但是華麗的背后卻是粗糙，浮夸的表現，這也間接的驗證了句真理“華麗的外表下，是一顆骯臟的心靈”！
然而讀了幾篇之后，就連吃飯的胃口也沒(méi)了，很生氣，也很感嘆，感嘆這世界，感嘆這人都是怎么了，難道你們卻是想做那種披著(zhù)華麗外衣的骯臟靈魂嗎！簡(jiǎn)單點(diǎn)，真實(shí)點(diǎn)不好嗎！
雖說(shuō)受不了這些注重外表的文章，不過(guò)在這已經(jīng)支離破碎的文學(xué)界，尚能找到一絲的真實(shí)感，那就是我獨愛(ài)的“靈異文和推理文”了，不管是靈異還是推理，在文中，筆者都會(huì )加入匪夷所思的開(kāi)頭與結尾。然而中間部分筆者會(huì )設置大量的陷阱與高技術(shù)含量的推理，來(lái)一步步的將真相帶出水面。
然而在文學(xué)界，推理文和靈異文也是最考驗筆者的寫(xiě)作功底，如果筆者的寫(xiě)作能力略差一點(diǎn)，就會(huì )導致整部書(shū)陷入無(wú)盡的“爛”循環(huán)中。
推理小說(shuō)在中國并不能用昌盛來(lái)形容，推理小說(shuō)尤其是在歐美和日本很是風(fēng)靡，代表作家就有“柯南。道爾”“江戶(hù)川。亂步”這兩位也僅僅是我熟悉得，那些我不熟悉還有很多很多，他們把推理小說(shuō)發(fā)揮到了極致，筆下的人物各個(gè)都是異于常人，能力高超。
說(shuō)到靈異小說(shuō)，雖然在國內，靈異小說(shuō)是個(gè)“坑”。但也不乏有極品存在，中國的靈異小說(shuō)大多都歸于一個(gè)點(diǎn)上“明明寫(xiě)鬼，但到了大結局才發(fā)現一切都是人所為”這便是坑！而且靈異小說(shuō)無(wú)法脫離得一個(gè)現實(shí)就是與推理相互摩擦，寫(xiě)得好就會(huì )出現火花，寫(xiě)得不好就等被讀者罵得狗血淋頭吧，這也反映了中國讀者的集體素質(zhì)底下，不過(guò)也會(huì )有少部分人會(huì )同情作者，說(shuō)些同情的話(huà)，但這也的極少一部分了，推薦幾部我喜歡的靈異小說(shuō)吧“《女生寢室》沈醉天，我最喜歡的系列靈異小說(shuō)，不過(guò)“女寢”系列得后幾部也是越寫(xiě)越爛，筆者顯得很急于完成，內容大多都是敷衍”�！啊对┕砺贰穞inadannis 雖然有鬼，但還有一群道士和尚在玩捉鬼的把戲，像是香港經(jīng)典的鬼片”�！啊痘晷械馈冯x，只聞其名，不見(jiàn)其內容”�！啊兜谒男^》陳瑞生，第一部爛尾”�！啊陡咭涣惆唷菲吒�。以上都是我個(gè)人比較喜歡的，不代表眾人，各人喜好，各自選擇！
應該是在前天吧，在新浪上看見(jiàn)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的文章，文章內容大致是說(shuō)“網(wǎng)絡(luò )文學(xué)泛濫，網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手近兩百萬(wàn)，每年出爐作品近七八萬(wàn)部，然而就這樣龐大的網(wǎng)絡(luò )群體，可以拿到豐厚報酬的寫(xiě)手不到一成”。
對我來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文學(xué)就像國產(chǎn)電視劇一樣，又臭又長(cháng)，現在網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的大多題材都集中于仙俠，修真，修仙，都市，異能，校園，黑道，穿越，宮斗，一男N女，一女N男，爭相斗艷，虐戀，天生異能，偶遇異能，到處是女神，到處是男神，一天到晚愛(ài)的死去活來(lái)，這些便是網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的關(guān)鍵詞了，有時(shí)候認真思考一下，網(wǎng)絡(luò )文學(xué)真的有它存在的必要嗎！它的態(tài)度，它的精神，它的道理究竟都在哪里，不過(guò)網(wǎng)絡(luò )文學(xué)要是消失的話(huà)，我想絕大部分寫(xiě)手和讀者會(huì )痛不欲生的，網(wǎng)絡(luò )文學(xué)存在的道理只有一個(gè)，那就是它滿(mǎn)足了寫(xiě)手或是讀者心理上生理上極大的需求，滿(mǎn)足他們骯臟的意淫思想，這又間接的驗證了那句真理“華麗的外表下，隱藏著(zhù)一顆骯臟的心靈。不過(guò)我也不能一棒子打死所有人，網(wǎng)絡(luò )文學(xué)里也確確實(shí)實(shí)誕生過(guò)不少的好作品。
話(huà)說(shuō)，正統文學(xué)一直是我眼里的一根倒刺，想拔也拔不出來(lái)。
它有它的精神，它有它的態(tài)度，但是精神似乎偏激了點(diǎn)，態(tài)度也似乎驕傲了點(diǎn)。
在初中期間，便覺(jué)得所讀的課文是那么愚不可及，聰明之下卻是愚蠢，到了今天我的想法確實(shí)改變了，它們不是愚蠢，而是自作聰明。正統文學(xué)就一個(gè)共有的特點(diǎn)，就是“作者的自作聰明遭到讀者撕心裂肺的謾罵，作者們自作聰明式的在自己得以驕傲的作品里加上融入他們引以為傲的“隱藏性哲學(xué)”，讀者們罵聲一片，作者們卻在一旁無(wú)知沾沾自喜，認為自己的作品把生老病死，喜怒哀樂(lè )發(fā)揮得淋漓盡致，可惜他們錯了，他的作品不是寫(xiě)給別人看的，而是寫(xiě)給他們自己看的，到了快要咽氣的時(shí)候嘴角還掛著(zhù)一絲笑意，他們在自豪，可悲的是他們被自己的謊言騙了一輩子，到死竟然還不知道，真是可悲，可嘆，可憐！
老一輩的文學(xué)家在用生命譜寫(xiě)頑強，現在的文學(xué)家在用生命譜寫(xiě)金錢(qián)，他們的態(tài)度，他們的思想，他們的精神，他們的靈魂都在遭到金錢(qián)的蹂躪與踐踏！
態(tài)度作文 篇3
美國知名激勵作家與演說(shuō)家齊格勒曾說(shuō):“決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的態(tài)度�！倍闶怯檬裁礃拥膽B(tài)度在面對一切呢？
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師說(shuō)：“態(tài)度決定你人生的高度”，這句話(huà)直到我上了初中后才明白。記得有天，我在要去補英語(yǔ)的前一刻，才在寫(xiě)作業(yè)，而我的英語(yǔ)是補第二次了，第一次因我的成績(jì)沒(méi)有達到標準，而被要求從讀，讓一切重新來(lái)過(guò)，可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜，每次在上課前，我總是會(huì )對母親耍脾氣，平時(shí)對我要求蠻高的母親，也跟我說(shuō)了：“再給你一次機會(huì )，好好加油，好嗎？”我答應了母親，說(shuō)我要加油，可是我卻沒(méi)有做到，母親看到我在趕作業(yè)的畫(huà)面，整個(gè)抓狂，生氣的跟我說(shuō)了一大堆話(huà)，可是急著(zhù)在趕作業(yè)的我，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，直到我補完習下課后，母親溫柔的跟我說(shuō)：“讓你重讀不是為了讓你對我耍脾氣，我想你對你自己的要求應該不只有70分吧？重讀是為了讓你找回你該有自信心，更是為了你的未來(lái)，英語(yǔ)很重要，你一定要好好學(xué)，補習的錢(qián)在貴，你都一定要補完，但也請你好好珍惜，給你資源學(xué)習，不是為了讓你浪費！我相信你一定做得到，態(tài)度決定你人生的高度！我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫(huà)面！也請你為你許下的承諾負責！”聽(tīng)完這些話(huà)后，坐在后座的我，開(kāi)始哭個(gè)不停！心里只想對母親說(shuō)：“對不起，我讓你失望了！”
從那天起，我開(kāi)始按時(shí)復習英語(yǔ)，我也開(kāi)始相信“一分耕耘，一分收獲”，好像是真的！在這次的模擬考試里，以前都考不及格的我，這次竟然有85分！看到這樣的成績(jì)，我興奮不已！我終于可以像母親交代了！
態(tài)度看似沒(méi)什么，可是它帶來(lái)的影響卻如此的大！態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗，用正確的態(tài)度做事，就能做得好！人不能害怕失敗，我們要從失敗中學(xué)習！用不一樣的態(tài)度去面對，結果就會(huì )變得不一樣！只要有心，任何事都難不倒你，相信自己！記得：“態(tài)度決定一切！”
態(tài)度作文 篇4
趁著(zhù)寒假空閑的時(shí)間，利用輕松的心情及放松心態(tài)看了《態(tài)度勝于能力》這本書(shū)，感覺(jué)收益真不少，使我更懂得具有認真的工作態(tài)度，更能到達成功的彼岸，態(tài)度勝于能力》讀后感。下面談?wù)勎业母邢胫�。一、認同的觀(guān)點(diǎn)1、態(tài)度勝于能力，是能力完美發(fā)揮的保證 我們的工作態(tài)度本身就是一種工作能力的體現，在各個(gè)公司的考核中，都有工作態(tài)度一項，一個(gè)人對待工作的態(tài)度決定了他在工作中的能力的發(fā)揮。如何端正工作態(tài)度，保證能力的正常發(fā)揮，讓?xiě)B度為能力保航，是我們在工作中的一個(gè)很重要的問(wèn)題。只要有明確的工作態(tài)度，就能決定我們的工作能力的最佳體現。2、換一種態(tài)度，把工作當事業(yè)來(lái)看待工作是是上天賦予我們的使命，在工作中，個(gè)人的態(tài)度對工作的能力的發(fā)揮是很重要的，只有認真工作的人才是能力超強的人，才是聰明之人！換一種工作心態(tài)，把工作當成自己的家事或則自己的事業(yè)來(lái)看待，就象幼兒老師把學(xué)生當成自己的兒女一樣教育怎么不能做好工作呢？二、聯(lián)系工作實(shí)際“態(tài)度是人內心的一種潛在意志”，一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于你對工作有著(zhù)什么樣的態(tài)度，是否認真履行了自己的責任。同樣的工作環(huán)境，不同的人有著(zhù)不同的態(tài)度，同樣的人在不同環(huán)境對同份工作也會(huì )有著(zhù)不同的態(tài)度，所以要調整工作的態(tài)度，有時(shí)候要改變自己，有時(shí)候要改變環(huán)境。教師職業(yè)需要熱愛(ài)，熱愛(ài)是最好的老師，讀后感《態(tài)度勝于能力》讀后感》。對教育，對學(xué)校的熱愛(ài)是一種內驅力，驅動(dòng)教師努力學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，隨時(shí)注意研究學(xué)生，自覺(jué)地盡職盡責。熱愛(ài)還需和樂(lè )趣結伴同行。教師如果熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，便會(huì )把自己的艱辛與美好的未來(lái)，與人類(lèi)的憧憬聯(lián)系在一起，感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂(lè )趣。對本職工作深沉的熱愛(ài)會(huì )使教師勞而無(wú)怨，苦中作樂(lè )。保持對工作愉悅、專(zhuān)注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的工作態(tài)度，去創(chuàng )造水平的工作和高質(zhì)量的成果。三、重構一切為了學(xué)生，教育實(shí)踐使我懂得了“累”的內涵，懂得了“愛(ài)的結構”，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。工作態(tài)度更是體驗在細微之處。在生活的細微之處，把愛(ài)送給了每一個(gè)孩子；在學(xué)習的細微之處，讓每一個(gè)孩子感到了學(xué)習的快樂(lè )......愛(ài)學(xué)生，教學(xué)生是我的責任，在教育這條戰線(xiàn)上，我要盡自己所能去教學(xué)生，因為我是教師，我就要盡到我該盡的責任，把我所知道的知識毫無(wú)保留地教給學(xué)生。要做好教育工作唯有采取積極向上的心態(tài)去對待工作才能做好工作。因此，在工作做到少抱怨少埋怨，不找借口，認認真真做好各項工作；學(xué)校的工作瑣碎、繁雜，是以主人翁的姿態(tài)去考慮問(wèn)題，把學(xué)校的事當成自己的事來(lái)重視；我們每個(gè)人都有一把秤，明確自己的責任，認真做好自己的工作；用心規劃，全身心的投入，負責的做好每一件事。態(tài)度，是我們解決問(wèn)題的源泉，思考的動(dòng)力，從“我“做起，不去想太多的“為什么”，努力提高責任意識。
態(tài)度作文 篇5
有一次，在一輛公共汽車(chē)上，一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳，另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道：“你沒(méi)長(cháng)眼睛��！干嘛踩別人的腳！”“我又不是故意的，再說(shuō)了，誰(shuí)叫你把腳放在這兒！”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道�！澳悴恢雷⒁獍�！”被踩了的阿姨也不甘示弱，緊接著(zhù)，她們就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭吵……
又有一次，還是在一輛公共汽車(chē)上，又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對被踩的阿姨說(shuō)：“對不起，我不是故意的，您沒(méi)事吧？：”“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事，謝謝您的關(guān)心�！北徊鹊陌⒁陶f(shuō)。接著(zhù)她們相視一笑。
事后，我腦袋里便有了一個(gè)大大的問(wèn)號：同一個(gè)地點(diǎn)，同一件事情，為什么會(huì )有不同的結果？這個(gè)問(wèn)題引起了我的思考。經(jīng)過(guò)思考我得出了答案：讓它們結果不同的是一個(gè)很重要，但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級里，是同一個(gè)老師教為什么成績(jì)會(huì )又差異？這也是因為態(tài)度。大多數成績(jì)好的`同學(xué)往往對待學(xué)習的態(tài)度也十分認真；相反，大多數成績(jì)差的同學(xué)對待學(xué)習也許就不那么認真了。
許多東西會(huì )有很多種不同的，結果。而決定是哪種結果的，往往是態(tài)度。所以說(shuō)，態(tài)度決定結果。
態(tài)度作文 篇6
人生的價(jià)值是怎樣體現出來(lái)的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過(guò)人類(lèi)歷史的發(fā)展可以得出，每個(gè)人對待每件事的態(tài)度至關(guān)重要，它既決定了人生的意義，也體現了人生的價(jià)值。
大學(xué)生為了搶救老農犧牲了生命;海軍戰士為了搶救兒童失去了右手;女營(yíng)業(yè)員在身受三十多處嚴重刀傷、右眼被刺瞎的情況下，仍然堅持與歹徒搏斗，守護金庫鑰匙;兩位生活本來(lái)就很拮據的老人，含辛茹苦地養育著(zhù)數十個(gè)舉目無(wú)親的孤兒;一個(gè)聾啞媽媽將三個(gè)流浪兒從上小學(xué)培養到上大學(xué);一個(gè)靠蹬三輪車(chē)為生的老工人，一次又一次地為貧困地區教育捐款;幾位解放軍戰士，長(cháng)年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中，我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對待一件事情，就會(huì )得到不同的結局，贏(yíng)得不同的人生。正因為如此，有些人雖然軀體已死，但他們的精神還活著(zhù)，永遠激勵著(zhù)后人;而有些人雖然軀體還活著(zhù)，但他們的精神已死了，他們無(wú)法懂得閃光的人生價(jià)值，只懂得意外的發(fā)財致富，想盡心思，不擇手段，最后只落下個(gè)被人唾罵的下場(chǎng)。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。
人們做事總要權衡利弊。人類(lèi)的智慧，可以說(shuō)是圍繞“趨利避害”提升的;人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，可以說(shuō)是“趨利避害”的過(guò)程�！摆吚芎Α本褪莾r(jià)值選擇。做任何一件事，可以說(shuō)以利弊并存。問(wèn)題在于，“利”是什么，對誰(shuí)有利，“弊”是什么，對誰(shuí)有弊。作出這方面的判斷，就需要價(jià)值觀(guān)的指導，而價(jià)值是由態(tài)度決定的。只有堅持以樂(lè )觀(guān)的、積極的態(tài)度去看待事情，才能正確地判斷利弊，以決定我們的行動(dòng)，為體現人生的價(jià)值。
“生的偉大，死的光榮”，是毛澤東對劉胡蘭的評價(jià)。劉胡蘭在當時(shí)的黑暗社會(huì )下，正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業(yè)而獻身，她的精神是值得后人稱(chēng)贊的，她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度完美我們的人生吧!
態(tài)度作文 篇7
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：態(tài)度決定命運，細節決定成敗。一個(gè)人的心態(tài)很重要，面對一件事情，如果我們以積極的心態(tài)去面對，事情就會(huì )的好的境地發(fā)展；相反，如果以消極的心態(tài)面對結果也會(huì )相反。
如果你身處沙漠境地，而你帶的水也只剩下半杯了，附近并沒(méi)有發(fā)現水源，這時(shí)你會(huì )怎么辦？如果你以積極的的心態(tài)去面對：杯里還剩一些水，我一定可以找到水源，并從這里逃出去的；如果你用消極的心態(tài)去面對：杯里只剩這么一點(diǎn)水了，怎么辦？我都找了這么久都沒(méi)有找到水源，我一定逃不出去了。這兩種心態(tài)，雖然都是在困難中正常的心態(tài)，但不同的心態(tài)會(huì )帶去不同的結果，也會(huì )使自己的心情發(fā)生差異性的變化。
老師常常告誡我們說(shuō)：學(xué)習的結果是否令自己家長(cháng)滿(mǎn)意，關(guān)鍵在于你是否運用正確的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習的態(tài)度很重要，它也許會(huì )改變我們一生的命運，海倫凱勒的故事告訴我們這個(gè)道理：海倫是一個(gè)殘疾人，是一個(gè)盲、聾、啞人，如果遭遇這些的不是他，而是我們，我們是否會(huì )像他一樣，擁有積極的心態(tài)呢？他堅信即使是一個(gè)殘疾人，也應該有堅強的意志與積極的心態(tài)。學(xué)習時(shí)，她用觸摸物體的方法，僅管她比其他人學(xué)得慢，他也從不放棄，他消化、學(xué)習的知識與別人是相同的，他的積極心態(tài)，改變了她的一生，他成為當代著(zhù)名的作家，寫(xiě)出了許多著(zhù)名的文學(xué)作品，態(tài)度真的決定著(zhù)命運。圖片
在消極與積極之間，我也曾做過(guò)選擇，我猶豫很久難以決定，但我還是選擇了積極的心態(tài)。這件讓我猶豫很久的事就發(fā)生在期末成績(jì)上。七上的時(shí)間匆匆流去，寒假來(lái)到了，這也就意味著(zhù)即將發(fā)期末成績(jì)單了。我知道這次我的地理拉了不少分數，成績(jì)下來(lái)了，果然不出我所料，起初我用消極的心態(tài)去面對地理成績(jì)，不知這次的地理成績(jì)?yōu)楹芜@么差，后來(lái)我仔細想想原因，我又一次直視我的成績(jì)，我帶著(zhù)積極的心態(tài)去面對成績(jì)，我發(fā)現我的總成績(jì)、班級排名、年級排名都比期中成績(jì)進(jìn)步，年級排名進(jìn)步了83名，雖然成績(jì)有待提高，但這一次我進(jìn)步了。用積極的心態(tài)看待事情也要看到不好的一面，這次的地理成績(jì)大幅度下降，但我卻不會(huì )就此放棄，我會(huì )用年后的10幾天認真的復習地理及各科，這次考得好的要保持，考的不好的，我也不會(huì )放棄，會(huì )抓緊時(shí)間去復習。
態(tài)度可以改變一個(gè)人的命運，但要用積極的心態(tài)去面對，即使遭遇挫折，不要放棄，我們離成功就更近了一步。
態(tài)度作文 篇8
“重要的是你對作業(yè)的態(tài)度�！边@句話(huà)似乎成了老師的口頭禪。
這句話(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但你如果對待作業(yè)的態(tài)度是認真的，那么你寫(xiě)的作業(yè)一定最棒的！不求于人相比，但求超越自己！最強大的對手是自己，只要自己對待任何事情都認真，那么你就是一個(gè)好學(xué)生，一位最棒的學(xué)生。
只要我有足夠的時(shí)間，我寫(xiě)作業(yè)是非常認真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多，時(shí)間也晚了，我就想簡(jiǎn)單一寫(xiě)把老師應付過(guò)去就妥了，但我現在覺(jué)得很后悔，作業(yè)不是為老師寫(xiě)的，而是為自己努力，如果對作業(yè)的態(tài)度認真，自己就能進(jìn)步。
也許有許多同學(xué)和我一樣，時(shí)間晚了就胡亂一寫(xiě)應付老師。但我告訴大家，作業(yè)不是為老師寫(xiě)的，那樣對自己一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。
從此以后，我對待作業(yè)一定要認真，要仔細，這樣我寫(xiě)出的作業(yè)才精彩，才出色，和應付老師的相比，字體是天壤之別，寫(xiě)出的內容和應付老師的相比也是相形見(jiàn)絀。
對任何事情都用認真的態(tài)度，那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，加油！
態(tài)度作文 篇9
春雨貴如油，一季春雨后，香椿樹(shù)又開(kāi)始萌發(fā)新芽，隔著(zhù)河塘，隔著(zhù)河邊的那條機耕路，遠遠地就能聞到春的氣息。香椿樹(shù)林里，外公外婆正在忙碌，培土、除草、采摘香椿……一晃便是十年時(shí)光，這十年里，河對岸的荒地栽滿(mǎn)了椿樹(shù)，茂密的椿樹(shù)啊，寄托了老人對這土地的真情，也體現著(zhù)老人的一種生活態(tài)度。
04年時(shí)，由于保稅南區的開(kāi)發(fā)建設，外公外婆家的田地被征用了�？粗�(zhù)工程車(chē)開(kāi)到自己的田地上，“老頭，咱沒(méi)地了……”外婆站在一旁低聲說(shuō)，言語(yǔ)中充滿(mǎn)對這片田地的不舍。對于老人來(lái)說(shuō)，這片田地耕耘了幾十年，他們在這片土地上相識、相戀、成家直到兩鬢斑白。那年外公外婆都已經(jīng)五十六歲了，年過(guò)半百，加上兒女都已成家立業(yè)，在別人看來(lái)已是享享清福的時(shí)候了。早上去菜市場(chǎng)逛逛，買(mǎi)些時(shí)鮮，換換口味；午后睡個(gè)午覺(jué)，打開(kāi)電視看會(huì )兒11頻道的戲曲；晚飯后出去散散步，和鄰居們聊聊家常；抽空約上幾個(gè)朋友玩玩小麻將，殺盤(pán)象棋……這樣的生活清閑而又愜意，可是外公外婆卻不這么想。
勞動(dòng)了大半輩子，一下子空出手來(lái)“快活”一陣，外公就感覺(jué)生活中缺失了什么。沒(méi)過(guò)幾星期，外公外婆就閑不住了，重新拿起鋤頭又開(kāi)始忙碌了。沒(méi)有了大片田地，河對岸的一小塊荒地拾掇拾掇，弄弄也好，種上些椿樹(shù)、茶花和四季桂，和風(fēng)一吹，滿(mǎn)村都彌漫著(zhù)春天的清新氣息�！鞍�，這么大年紀了，還要開(kāi)荒種樹(shù)，別把自己累著(zhù)了！”舅舅每次回家都勸外公外婆，但是總是會(huì )反過(guò)來(lái)被外公教訓一通：“勞動(dòng)不會(huì )累死，但是閑著(zhù)卻會(huì )閑死，每天待在家里休息，人會(huì )懶出蟲(chóng)啊。咱們是勞動(dòng)人民，當然要勞動(dòng)了，不勞動(dòng)，干啥去，不勞動(dòng)，國家怎會(huì )發(fā)展……”每每碰到這樣的情況，身為高材生的舅舅也無(wú)言以對。
“不勞動(dòng)，干啥去？”外公的這個(gè)反問(wèn)，對我觸動(dòng)很大，外公外婆這么大年紀了，還想著(zhù)要勞動(dòng)，而現在的許多年輕人卻好逸惡勞，成天想著(zhù)過(guò)清閑安逸的日子，真是讓我們這些后生小子有些無(wú)地自容��！
每到節假日，媽媽總是帶我去外婆家，讓我和外公外婆一起干干農活，摘香椿、除草，修枝……在不大的椿樹(shù)園子里，每一寸土地都是兩位老人心血的傾注，每一棵植株都是外公外婆用汗水澆灌的。我和外公外婆在椿樹(shù)林里采摘香椿時(shí)，外公外婆告訴我采摘的秘訣和香椿生長(cháng)的規律特點(diǎn)。每一次在椿樹(shù)林里的勞動(dòng)，都讓我學(xué)到了許多攜帶著(zhù)泥土氣息的農林知識，這是日常學(xué)習所學(xué)不到的。這樣的鍛煉比起別的什么拓展訓練、什么夏令營(yíng)要有效的多，也真實(shí)的多。
和外公外婆一起干農活，我漸漸明白了兩位老人之所以不想過(guò)清閑日子的原因。他們經(jīng)歷過(guò)苦日子，在他們的觀(guān)念中勞動(dòng)是實(shí)現人生價(jià)值創(chuàng )造社會(huì )財富的唯一途徑，這樣的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)錯，而這么深刻的道理卻蘊含在大字不識幾個(gè)的老農的看似淺顯的生活哲學(xué)中。勞動(dòng)，對于兩位老人來(lái)說(shuō)，是生活的方式，是生活的態(tài)度。勞動(dòng)和柴米油鹽一樣是生活的必需，這樣樸實(shí)無(wú)華的觀(guān)念在外公外婆那代人的腦海中，不會(huì )被物質(zhì)的潮流而沖走，也不會(huì )像小麥一樣被現代化的機器一茬茬收割殆盡……
一片椿樹(shù)林，兩位老人，把勞動(dòng)作為一種生活的態(tài)度，他們堅守著(zhù)這個(gè)物欲橫流時(shí)代所最最缺失的東西，用心血汗水澆灌著(zhù)水泥森林邊緣，殘存破碎的土壤。忽然間想起了趙本山早年小品中的一句臺詞：“勞動(dòng)者是最美的人！”椿林深處，是一種生活的態(tài)度，這種態(tài)度我們應該傳承下去，勞動(dòng)不應該因為現實(shí)條件的優(yōu)越而被遺忘和曲解，真正的勞動(dòng)者選擇默默耕耘自己生命的一片土壤，也許種的不是香椿樹(shù)，但一樣會(huì )彌漫著(zhù)屬于自己的芳香……
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