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態(tài)度作文

時(shí)間:2021-12-25 19:14:54 態(tài)度 我要投稿

實(shí)用的態(tài)度作文匯總六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的態(tài)度作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的態(tài)度作文匯總六篇

態(tài)度作文 篇1

  我和細化一句格言“細節決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話(huà)真的很好。為長(cháng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話(huà)也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著(zhù)我們的命運。

  態(tài)度往往決定著(zhù)一件事的后果。例如:我們去訪(fǎng)問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì )說(shuō):家長(cháng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數的同學(xué)會(huì )說(shuō):為社會(huì )做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績(jì)好的。

  還有啊,有一次老師出了一道奧數題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個(gè)學(xué)習不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,老師講了,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。結果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

  正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成,他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

  正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度,我們每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

  所以:態(tài)度決定一切!

態(tài)度作文 篇2

  人生在世總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應該匯成大海;既然是土,就要壘成高山。我們渴望得到事業(yè)的成功,渴望感受到生活的溫馨,渴望為人類(lèi)社會(huì )做出一份貢獻。那么,就要去創(chuàng )造自己的人生。

  人生短短幾十年,有人感到枯燥乏味,度日如年;有人覺(jué)得豐富多彩,光陰似箭。

  人的一生是有意義的,只是我們是否用雙手去創(chuàng )造自己你的人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢?

  鄧亞萍是中國乒乓球隊里最矮的隊員,跑步往往落在最后,但她沒(méi)有因為自己矮小而放棄,為了趕上其他的隊友,她堅持每天訓練,其他隊友休息,自己還堅持訓練,而且她還在自己的腿上綁上鐵沙包,不怕艱難,她堅持每次的練習,她這種堅持不懈的訓練終于使她成功了。原來(lái)連A、B、C、D都不會(huì )的她,在人家玩耍時(shí)學(xué)習英語(yǔ),她堅持每天學(xué)習,她終于能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),成為清華大學(xué)英語(yǔ)系的畢業(yè)生。她的`成功在于她的堅持不懈的拼搏,這就是她的一生,她的一生是精彩的。

  蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基,早年過(guò)著(zhù)流浪的生活。他每天在繁重的勞動(dòng)之余,不顧老板的鞭打責罵,擠時(shí)間學(xué)習。他在一家商店做學(xué)徒時(shí),干完活便躲在物品儲藏室里讀書(shū)。沒(méi)有蠟燭照明,他就把地板燭盤(pán)上的油蠟收集起來(lái),做燈夜讀。他在一家面包房當工人時(shí),就在揉面臺上架上書(shū)一邊揉面,一邊看書(shū)。他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著(zhù)和進(jìn)步書(shū)報刊,從中吸取了寶貴的營(yíng)養,終于,他寫(xiě)出了《海燕》、《母親》等傳世之作。

  這些成功者的背后都有一段艱難困苦的經(jīng)歷,然而他們的人生是有意義的。賽內卡說(shuō)過(guò):“人生如同寓言,其價(jià)值不在長(cháng)短,而在于內容!币棺约旱娜松幸饬x,使自己的人生更加精彩,不僅要追求人生的長(cháng)度,更要拓展它的寬度,必須去創(chuàng )造,只有去創(chuàng )造,人生才有意義,才會(huì )精彩,不論你最后是否成功。

  丁俊暉是一個(gè)臺球手,但他的一生并不快樂(lè ),因為他是一個(gè)孤獨的神童。他在成長(cháng)過(guò)程中,不擅長(cháng)說(shuō)話(huà),面對陌生人更是拘謹,很顯然,他也不怎么能融入周?chē)沫h(huán)境。在英國打球那么久了,他的英語(yǔ)十分糟糕,大多時(shí)候他呆在自己的房子里,出現在公眾場(chǎng)所的只是打球。而且他只為金錢(qián)名利活著(zhù),只要掙得更多錢(qián)就足夠了,沒(méi)有和身邊的人相處,導致自己的一生孤獨,他的一生就是這樣,我們不應該以這種態(tài)度對待自己的一生。

  正如一本書(shū)上說(shuō):“人生苦短,但卻因為人生的短暫,才促使人認識到自身的渺小,才會(huì )有奮斗的激情,才會(huì )有勞動(dòng)和創(chuàng )造的緊迫感,才會(huì )有更多的愛(ài)心去對待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人們。

  人生在世有成功就有失敗,失敗了并不可怕,跌倒了爬起來(lái)再干,即使一生未能實(shí)現自己的理想也無(wú)妨,重要的是我們沒(méi)有虛度此生,我們的人生是有意義的,是精彩的,因為我們?yōu)樽约浩床、奮斗、努力過(guò)。

態(tài)度作文 篇3

  態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運,但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度,因為,一個(gè)好的態(tài)度決定一切。

  有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定命運。這句話(huà)正如

  作家閆燕說(shuō)的那樣:“積極健康的態(tài)度可以成就人生,而消極不良的態(tài)度則會(huì )將其毀滅。做人,要有陽(yáng)光一樣明朗的態(tài)度,才能幸福的一生!笔堑,態(tài)度變了,世界也就變了。一個(gè)人如果沒(méi)有了態(tài)度,就像沒(méi)有了靈魂,終究會(huì )毀了自己。

  人生的道路上難免有一些坎坷,磨難,重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們,去解決它們。不要因為眼前一時(shí)的困難而氣餒,而放棄。也許只要換一種方式去思考,去動(dòng)腦,成功的大門(mén)就會(huì )向我們敞開(kāi)著(zhù)。

  也許,態(tài)度的轉變,才是真正的轉變。一樣的人生,異樣的態(tài)度,成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功,先要調整好態(tài)度,不要悲觀(guān),也不要自卑。要用陽(yáng)光的態(tài)度去對待人生,人生將會(huì )是輝煌的,是燦爛的。

  正確掌握態(tài)度,人生才有價(jià)值,生命才有活力!

態(tài)度作文 篇4

  生命如草,命運如刀,不論宿命怎么樣安排,我想:我們得學(xué)會(huì )微笑與驕傲

  這便是對待生命的一種態(tài)度。

  是誰(shuí)唱起黑色的挽歌,是誰(shuí)守望白色的村落,我的水銀,我的煙火,還有我長(cháng)滿(mǎn)鳶尾的山坡;熱鬧的風(fēng),寂寞的人,灼灼其華的清澈靈魂。對待生命我認為生命是熱鬧的,也是憂(yōu)傷的。就像四維所說(shuō)的:"青春是一道明媚的憂(yōu)傷。"按我的理解便是生命中雖充滿(mǎn)了許多憂(yōu)傷,但也有明媚的陽(yáng)光啊!曾幾何時(shí),我是這樣給流星下了一個(gè)定義:流星劃空而逝,誰(shuí)說(shuō)這是一種死亡,這也是一種生命的綻放!

  我所希望的是,既然我選擇了生命,我就應該為生命負責,不是為了什么僅僅為了靈魂的釋放。但我并不希望達到某種程度上的高峰,因為我怕。我只希望不是太好,也不太壞,這可能就是某種意義上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成為海明威第二。海明威,傳奇中的傳奇。論地位,他是享譽(yù)世界的大師級人物;論榮譽(yù),他是諾貝爾獲得者;論金錢(qián),他的版稅在他成名之前已成為富翁;論愛(ài)情,幾乎每個(gè)女人都想為他而瘋狂!他是被人們仰慕的傳奇!

  可是,他用自己的武器了卻了自己62歲的生命。唉,這就是對生命一種無(wú)可奈何的態(tài)度,一個(gè)人一旦把自己所從事的生命達到了高峰,就會(huì )有一種空前的寂寞感,這種寂寞感所帶來(lái)的迷茫和絕望會(huì )把你送進(jìn)天堂,所以說(shuō),如果對于生命太過(guò)于認真,那么成功也是一種非?膳碌氖。態(tài)度決定命運的高度,但這種高度是可怕的,是悲觀(guān)的。

  我只希望,開(kāi)開(kāi)心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話(huà):如果你不能做你所愛(ài)的,那么就愛(ài)你所做的。是的,人活一世,雖說(shuō)擔負重要,但倘若為了抱負而郁郁終生,不浪費了這大好時(shí)光嗎?

  "不。"海子說(shuō)。海子的生命如曇花一現,美的瞬間在未被人欣賞之時(shí),便消然而去。悲哉?壯哉?可以說(shuō)海子成就了生命,也浪費了生命。如果讓我選擇,我不會(huì )去山海關(guān)的,我沒(méi)那勇氣與豪情。海子的死,是對生命的褻瀆,還是對生命的詮釋?我不明白,我不敢說(shuō)什么,我怕說(shuō)出來(lái)會(huì )成為對這位圣人的褻瀆。

  我想,海明威和海子太悲觀(guān)于生命了??這或許是偉人的另一種生命之道吧??最起碼,我不會(huì )理解。我無(wú)權命令他們不要那樣做,但我有權掌握自己的生命。對待生命,我會(huì )用熱情,樂(lè )觀(guān),寬恕,珍惜對待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開(kāi)花落,我只管,面朝大海,春暖花開(kāi)

態(tài)度作文 篇5

  那一次,我一直都在看他們感慨《夢(mèng)里花落知多少》。也許他們以前看過(guò)那個(gè)著(zhù)名作家所寫(xiě)的文章,寫(xiě)的一本書(shū)名字,就叫做《夢(mèng)里花落知多少》。

  可是我們是不是一開(kāi)始想到的是一首唐詩(shī)呢?春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

  也許那是我們小時(shí)候朗朗上口的詩(shī)句,也許那是我們當成了任務(wù)去完成背誦,去完成記憶的東西。我們并不知道這些詩(shī)句到底有多好,也不知道他們流傳千古,流芳百世又有多么經(jīng)典。

  只有當我們再回首去研究,去發(fā)現,去學(xué)習的時(shí)候,才會(huì )感覺(jué)原來(lái)這些東西背背誦,其實(shí)才是一種值得玷污的事情。如果我們真的很喜歡他把他奉為珍寶那就應該不應被人隨便污染和玷污,隨便篡改。

  我想如果是我的話(huà),我會(huì )用這樣的方式去處理,但是這也只是我的一家之言,只是我的片面的價(jià)值觀(guān)而已。也許他們在這一方面會(huì )提起文化的傳承與發(fā)展,也許中國的傳統文化本身就是很偉大,很珍貴的,不應該隨著(zhù)時(shí)光的發(fā)展,被束之高閣。

  我想不管是哪一種說(shuō)法,我都能夠忍受,因為我是一個(gè)中立主義者,并不是特別的極端,并不是想要秉承著(zhù)一種想法之后抓住不放,那樣的偏執和固執。

  雖然我以前的時(shí)候是這樣,但是自從我學(xué)了馬克思主義辯證學(xué)和哲學(xué)之后,才會(huì )感覺(jué)原來(lái)那些東西都不是虛假的,也不只是口頭上說(shuō)著(zhù)玩的,他真的是看待世界的一種態(tài)度。

態(tài)度作文 篇6

  我們生活在這個(gè)世界上,就難免會(huì )碰到與別人打交道的時(shí)候,我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度端正,我們就會(huì )贏(yíng)得到別人的尊重。我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度不端正初中,我們就得不到別人的尊重所以我們要學(xué)會(huì )為人處事的道理。

  為人處事,我們要做到容忍,成大事者,不拘小節,是的,我們在生活中要學(xué)會(huì )容忍,如果我們連別人一點(diǎn)不好也容忍不了,那么我們就必成不了大事,就如李世民容忍魏征那般,如果李世民不容忍魏征,那么李世民就會(huì )失去一位得力助手。我們生活中,要去學(xué)會(huì )容忍,進(jìn)一步,波濤洶涌,退一步海闊天空,正如這樣,我們與別人發(fā)生紀紛的時(shí)候,容忍一下,那樣,我們就會(huì )海闊天空,風(fēng)平浪靜。

  為人處事,我們要學(xué)會(huì )尊重尊重他人,就是尊重自己,如果我們不去尊重別人,那么我們也不會(huì )換到別人對你的尊重。人的尊嚴是建立在相互平等的基礎上的,我們只有在尊重別人的時(shí)候,才能換得別人對我們的尊重。

  為人處事,我們要做到誠實(shí)守信,君子一言,四馬難追,沒(méi)錯,我們在為人處事的時(shí)候,要做到講誠信,如果別人都不信任我們的話(huà),那么這個(gè)人是失敗的人,正如,一諾千金等,不都是關(guān)于古代人講誠信的故事嗎?

  為人處事,我們要做到容忍他人,寬容對待他人,要做到尊重他人,贏(yíng)得他人對我的尊重。要做到誠實(shí)守信,禮貌待人。只有這樣,我們才能夠在社會(huì )中立足,獲得他人對自己的尊重。

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