關(guān)于態(tài)度作文400字10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文400字 篇1
期中考試過(guò)后，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，發(fā)卷時(shí)我的心情非常緊張，因為我怕考不好。
想著(zhù)想著(zhù)，我就聽(tīng)到有人喊我的名字，并大聲念了我的分數81.5，我一聽(tīng)差點(diǎn)沒(méi)有暈倒。我又想：“81.5分怎么可能，是他叫錯了名字吧，我怎么可能得那么低的分？”卷子發(fā)到了我的桌子上，我拿起來(lái)一看81.5，又看了看名字，的確是我的。這時(shí)我開(kāi)始認真地看卷子，看錯題是我不認真還是真的不會(huì )？我看了看題，大部分是我會(huì )，但是做錯的。為什么會(huì )這樣呢？是我考試的時(shí)候態(tài)度不端正還是開(kāi)小差了？我細細回想了考試的情形�？荚嚂r(shí)我并沒(méi)有開(kāi)小差，而是我自滿(mǎn)，認為什么題都會(huì )做了，接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開(kāi)始做題。有句名言說(shuō)得好：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，我就是因為自滿(mǎn)，不是字寫(xiě)錯就是看錯題，失分太多。我考得不好，不是因為別人的分數高才顯得我的分數低，而是我太自大自滿(mǎn)，原以為能考95分以上的，可是，唉，這個(gè)分數和我心里的分數相差太遠。
想想自己平常上課的表現，真是態(tài)度決定一切，這再次印證了那句話(huà)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
態(tài)度作文400字 篇2
人們常說(shuō)：一份辛苦，一份收獲。在上個(gè)學(xué)期，我對這句話(huà)深有體會(huì )。
上個(gè)學(xué)期，我的心根本沒(méi)有放在學(xué)習、看書(shū)、讀書(shū)上面，而是放在玩和娛樂(lè )上。我非常后悔，要是能重新再上一遍五年級上學(xué)期的課，我一定會(huì )認認真真地學(xué)習，勤勤奮奮地讀書(shū)。
記得父親以前給我講過(guò)一故事：唐代大詩(shī)人李白并不是生下來(lái)就非常聰明、勤奮，他是一個(gè)學(xué)習很一般，又愛(ài)逃學(xué)的孩子。有一天，他又逃學(xué)了，但當他走到一戶(hù)人家的門(mén)口時(shí)，發(fā)現有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在一刻不停地磨著(zhù)一根粗粗得鐵杵。他感到非常地奇怪，就走上前去問(wèn)：“老奶奶，你辛辛苦苦地磨這么粗的鐵棒干什么?”老奶奶抬起頭來(lái)，說(shuō)道：“我要用它做繡花針啊!”說(shuō)完，抬頭看著(zhù)眼前站著(zhù)的這位少年�！白隼C花針?”李白聽(tīng)了更覺(jué)得奇怪了，這么粗的鐵棒，怎么能磨成細細的繡花針呢?老奶奶看出李白的心思說(shuō)道：“孩子，只要有信心，今天磨不成，還有明天，還有后天，只要有決心。鐵杵磨成針，功到自然成啊!”聽(tīng)完這番話(huà)似乎明白了許多的東西。
從那以后，李白就刻苦讀書(shū)，用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍勤奮學(xué)習，功夫不負有心人，后來(lái)他就成了一位名揚四方的大詩(shī)人。
所以，我現在要好好地學(xué)習，不能被眼前的誘惑所迷倒。用鐵杵磨成針的精神，激勵自己努力學(xué)習，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
態(tài)度作文400字 篇3
期末考試成績(jì)發(fā)表了，我的成績(jì)還是不理想，問(wèn)題主要在數學(xué)上，只打了82。5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。
“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結果是答非所問(wèn)，甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等，以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習態(tài)度不認真的壞習慣。平時(shí)對一些簡(jiǎn)單的數學(xué)運算題不認真去計算，對語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時(shí)認真做就可以了，可一到考試時(shí)還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過(guò)多。在今后，我要改變自己的學(xué)習態(tài)度，從基礎的知識學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好，但我不會(huì )灰心喪氣，不會(huì )氣餒，我要從現在開(kāi)始，充分利用這個(gè)假期，制定一個(gè)學(xué)習計劃，確立新的學(xué)習目標，并長(cháng)期堅持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡，情感不真實(shí)
態(tài)度作文400字 篇4
那天，我剛進(jìn)屋，就感到氣氛不對頭。原來(lái)，爸爸媽媽又為接奶奶的事吵起來(lái)了。
“又是接你媽?zhuān)炀褪沁@句話(huà)。我說(shuō)過(guò)多少遍了，不準接就是不準接！”
“你看，媽年紀這么大了，總是住幾個(gè)妹妹家也不像話(huà)啊�！�
“怎么不像話(huà)？她們當初不是個(gè)個(gè)把她往家里拉嗎？哦！現在年紀大了，用不著(zhù)了，就想一腳把她踢給我們。哼！沒(méi)門(mén)！”
這幾天，鎮上正好唱戲。外婆是個(gè)戲迷。于是，爸爸便把外婆接來(lái)了。我本以為，爸爸一定會(huì )借此機會(huì )，在外婆面前告媽媽一狀�？蓻](méi)想到爸爸卻只字沒(méi)提，反而和媽媽和好了，對外婆也更加孝順了。每天都叫媽媽陪外婆一起去看戲，自己卻忙家務(wù)。
一天晚飯時(shí)，外婆突然提起了奶奶，講起了以前和奶奶一起度過(guò)的那些苦日子�！鞍�！我們這對老姐妹啊，也有幾年沒(méi)見(jiàn)了，也不知她現在身體怎樣�！�
第二天早晨，舅舅就把外婆接回去了。媽媽緊跟著(zhù)上了街，買(mǎi)了一大籃子菜，什么魚(yú)呀肉呀的應有盡有�！皨寢�?zhuān)⊥馄乓呀?jīng)走了，你還買(mǎi)這么多菜，是不是撿到錢(qián)包了？”我故作驚訝地問(wèn)道�！澳氵@死丫頭，就會(huì )瞎說(shuō)�！眿寢層谜f(shuō)輕輕地點(diǎn)了我的額頭，接著(zhù)又不好意思地說(shuō)：“小景，媽想請你去把奶奶接回家�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦三尺高。
態(tài)度作文400字 篇5
俗話(huà)說(shuō)，性格決定命運，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養而成的。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么？”
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻�！�
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們在蓋一幢樓房�！�
第三個(gè)工人真誠而又自信地說(shuō)：“我們在建一座城市�！�
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
由此看來(lái)，態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對�？荚囍皇菍ψ约旱臋z測，測試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì )影響的自己的成績(jì)。
你的心有多高你就會(huì )飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺(jué)得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì )向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著(zhù)結果。有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度作文400字 篇6
態(tài)度是一件奇妙的東西，它會(huì )產(chǎn)生神奇的力量。美國哈佛大學(xué)的一項實(shí)驗，證實(shí)了態(tài)度的魔力。
若干年前，羅伯特博士在哈佛大學(xué)主持一項為期六周老鼠通過(guò)迷陣吃干酪的實(shí)驗，其對象是三組學(xué)生與三組老鼠。
他對第一組學(xué)生說(shuō)："你們太幸運了，因為你們將跟一群天才老鼠在一起。這群聰明的老鼠將迅速通過(guò)迷陣抵達終點(diǎn)，然后吃許多干酪，所以你們必須多準備些干酪放在終站。"
他對第二組學(xué)生說(shuō)："你們將跟一群普通的老鼠在一起。這群平庸的老鼠最后還是會(huì )通過(guò)迷障抵達終點(diǎn)，然后吃一些干酪。因為它們智能平平，所以期望不要太高。"
他對第三組學(xué)生說(shuō)："很抱歉，你們將跟一群笨老鼠在一起。這群笨老鼠的表現會(huì )很差，不太可能通過(guò)迷障到達終點(diǎn)，因此你們根本不用準備干酪。"
六個(gè)星期之后，實(shí)驗結果出來(lái)了。天才老鼠迅速通過(guò)迷陣，很快就抵達終點(diǎn)：普通老鼠也到達終點(diǎn)，不過(guò)速度很慢：至于愚笨的.老鼠，只有一只通過(guò)迷障抵達終點(diǎn)。
有趣的是，其實(shí)根本沒(méi)有什么天才老鼠與笨老鼠，它們全都是同一窩的普通老鼠。這些老鼠之所以表現有天壤之別，完全是因為實(shí)驗的學(xué)生受了羅伯特博士的影響，對他們態(tài)度不同所產(chǎn)生的結果，學(xué)生們當然不懂老鼠的語(yǔ)言，然而老鼠知道學(xué)生對它們的態(tài)度。
此一實(shí)驗證明了態(tài)度的神奇力量。因此，一個(gè)人要成功，除了努力之外，必須具備正確的態(tài)度。
態(tài)度作文400字 篇7
“有了好態(tài)度，就有好結果�！币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。
早上的語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情，一般都要花很長(cháng)時(shí)間，至少需要花兩節課。
從早上到下午，我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節課的時(shí)間，已經(jīng)把大部分的內容都批改完了，就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內容還沒(méi)有搞定。所以，剩下的事情就在最后一節課解決。到了最后一節課的時(shí)候，我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內容批改完了，然后，語(yǔ)文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評價(jià)，覺(jué)得自己是優(yōu)，還是良，是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評，沒(méi)想到發(fā)生了一件搞笑的事情：只有一兩個(gè)人評中和一個(gè)不合格以外，其它人全部說(shuō)良。這時(shí)候，教室里傳來(lái)了一片又一片的笑聲，老師也二話(huà)不說(shuō)，于是就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大大的字------太謙虛！
可是，為什么我們每個(gè)人都對自己的評價(jià)都這么低呢？那就是因為我們在寒假里對自己的作業(yè)不負責任的后果。那么，我下次就好好做作業(yè)，不要丟人現眼。就算在假期里，玩的時(shí)候要開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習的時(shí)候也要態(tài)度端正，不能走神。所以，我以后就要按照這樣的方法去做，不能再犯下同樣的錯誤。有了錯誤不要緊，只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
態(tài)度作文400字 篇8
進(jìn)入初三了，可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間，我直奔籃球場(chǎng)，不到上課鈴響，絕不進(jìn)教室學(xué)習。因為我那進(jìn)還沒(méi)有覺(jué)得初三任務(wù)的艱巨，覺(jué)得一天那樣過(guò)還行。但是漸漸地，我發(fā)現一天的任務(wù)很重，有時(shí)甚至因為打籃球而沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，偶爾逼急了便抄襲，后來(lái)都抄成習慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安，可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思，覺(jué)得這樣進(jìn)行下去不行，但是總沒(méi)有什么事能改變我的這種態(tài)度，于是我就繼續下去。
很快我們迎來(lái)了第一次月考，我只考了398分，名次是13。當我得到這個(gè)消息后，才如夢(mèng)初醒：原來(lái)我的成績(jì)已經(jīng)這么差了呀！我了很是傷心，父母下來(lái)也批評了我，有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話(huà)：“我以為你考了400多分呢！誰(shuí)知你連400分都不到，雖然是兩分，但你可差遠了，你下去要好好學(xué)習，不打些籃球�！庇谑俏冶阆麓螞Q心，少打籃球，努力學(xué)習。
后來(lái)，我的確是打籃打得少了，每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習，我也不抄作業(yè)了。
第二次月考成績(jì)很快就出來(lái)了，我考了423分，名次是7。我感到很高興，決定再接再厲，在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
端正的態(tài)度真的很重要。
態(tài)度作文400字 篇9
一個(gè)富人的私家花園里并排生長(cháng)著(zhù)兩棵檸檬樹(shù)。其中一棵檸檬樹(shù)長(cháng)得頎長(cháng)，另一棵卻比較矮小。
花園的主人比較看好高大的那棵樹(shù)，天天精心照料它，它自然長(cháng)得也更好。每次澆完水，主人會(huì )大大贊美那棵大樹(shù)一番。身材矮小的樹(shù)被冷落在花園的一角。
有一天，一陣大風(fēng)把幾粒高山雪蓮的種子吹到了花園里�；▓@里的很多的地面都被水泥硬化了，只有兩棵檸檬樹(shù)下有點(diǎn)土壤。種子們找到大樹(shù)請求給它們一個(gè)容身之所。大樹(shù)高傲的說(shuō)：“這是不可能的事，這是我的地盤(pán)，主人天天給我施肥，我腳下的土壤很肥沃，你們休想在這里生長(cháng)�！逼鋵�(shí)大樹(shù)有自己的想法，它怕那些種子突然有一天會(huì )開(kāi)出鮮艷的花朵，搶走它的風(fēng)頭�？粗�(zhù)大樹(shù)強硬的態(tài)度，種子們只能去找那棵矮樹(shù)商量。矮樹(shù)滿(mǎn)口答應，說(shuō)：“和你們相處是我的榮幸，你們過(guò)來(lái)吧！”就這樣那些雪蓮的種子在矮樹(shù)根下居住了。
過(guò)了幾個(gè)星期，種子們破土而出，開(kāi)出了鮮艷的花朵�；ㄏ隳茱h到幾公里外的地方。
有一天花園的主人聞香而來(lái)，發(fā)現了那幾朵雪蓮。他欣喜若狂，拿出最好的肥料施給那些花，到幾公里外的地方取泉水澆灌。漸漸的地，矮樹(shù)也從中得益，長(cháng)得越來(lái)越高，有一天超過(guò)了那棵大樹(shù)。它時(shí)時(shí)感恩，用自己的葉子給花兒遮陽(yáng)。再看看那棵大樹(shù)，雖然是盛夏季節，卻因缺少呵護，只剩下歪歪曲曲的枯枝，到最后竟枯死了。
溫馨提示：現實(shí)生活中，一定要謹記：你對他人的態(tài)度永遠決定你自身的高度。
態(tài)度作文400字 篇10
其實(shí)，在生活中，我們常常需要扮演一個(gè)傻子。
傻是一種生活的態(tài)度。
有時(shí)，傻是一種持之以恒的精神。對待難題，我們要有一股傻勁。坐在課桌邊，靜下心來(lái)，以自己獨到的眼光去解讀它，去解剖它。很多時(shí)候，我們能發(fā)現它其中的奧秘，并感到欣慰與滿(mǎn)足。有時(shí)，傻是一種智慧，自己知道了不該知道的事情，便要盡力忘卻，并當做什么也不知道。王羲之小的時(shí)候睡在王敦的床帳中，無(wú)意間聽(tīng)到了王敦與錢(qián)鳳叛亂的計劃。便急中生智，把口水弄得到處都是，裝作熟睡的的樣子，才難免一死。許允的兒子聽(tīng)從母親袁氏的話(huà)，在鐘會(huì )來(lái)拜訪(fǎng)時(shí)裝傻，免于被株連。有時(shí)，知道太多東西，未免是一件好事，只有把握好度，才不會(huì )被牽連，被傷害。
有時(shí)，傻是一種樂(lè )觀(guān)，積極向上的精神。對待失敗，挫折，我們要有一股傻勁。失敗，挫折來(lái)了，沒(méi)有關(guān)系。我們不逃避，我們傻傻的去面對。我相信，這樣一來(lái)，挫折便會(huì )迎刃而解，失敗所帶來(lái)的痛苦也會(huì )慢慢變淡，而我們也會(huì )在這一次又一次的經(jīng)歷中，更成熟，更勇敢，更成長(cháng)。
其實(shí)啊，“傻”并不傻，它是為我們的成長(cháng)，我們的騰飛我們的成熟而做下一個(gè)完美的鋪墊，他也是我們達到成功的一個(gè)重要因素。
傻是一種對學(xué)習的態(tài)度。
傻是一種對生活的態(tài)度。
傻是一種對人生的態(tài)度。
其實(shí)，有些時(shí)候，我們以傻子的眼光去看待生活，會(huì )發(fā)現這世界更多的美好。
當一個(gè)傻人，何嘗不是一件好事，一種福氣？
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