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態(tài)度作文

時(shí)間:2021-03-05 09:43:11 態(tài)度 我要投稿

【精選】態(tài)度作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】態(tài)度作文匯總7篇

態(tài)度作文 篇1

  前不久聽(tīng)到一句頗似經(jīng)典的名言“年輕是一種態(tài)度!”只是它不禁讓我想問(wèn):年輕到底該有怎樣的態(tài)度?

  記得很早以前,老師說(shuō):“態(tài)度決定你的高度,態(tài)度決定你的一切!”于是后來(lái)我努力的生活與學(xué)習?傻筋^來(lái),我并沒(méi)有長(cháng)高,重要的是我沒(méi)有考上我理想的高中。那種“欺騙”告訴我:努力并不一定可以成功!可是后來(lái),我越是放棄,越是發(fā)現:不努力卻永遠不可以成功!

  都說(shuō)80后的孩子有著(zhù)讓人捉摸不透同時(shí)也出人意料的想法。其實(shí)這句話(huà)很是矛盾,我想不光是80后,其實(shí)每一個(gè)人都一樣。態(tài)度,什么才是態(tài)度,什么才算是年輕應該有的態(tài)度?

  這不禁讓我想起了80后寫(xiě)手――韓寒。韓寒的經(jīng)歷不用我說(shuō),對于當今社會(huì ),他可謂是一個(gè)人們只要一談到個(gè)性之類(lèi)的話(huà)題,立馬就會(huì )想到的人之一。態(tài)度,他有嗎?當然有。他的態(tài)度不光代表著(zhù)80后一代的思想,甚至還感染了無(wú)數前輩。與此同時(shí),他也是很具爭議的一個(gè)80后人才。他說(shuō):“思想品格不及格,總比沒(méi)思想好!边@句話(huà)本身很不錯,誰(shuí)都知道有錢(qián)總比沒(méi)錢(qián)好,可問(wèn)題就在于,我們所要求的思想就僅僅局限于及格或者接近及格嗎?我想這算做是中國教育的造化吧,因為無(wú)數老師或者家長(cháng)總是告訴下一代,要以高標準要求自己,做事情要有好的態(tài)度!那韓寒的態(tài)度就不好了嗎?

  態(tài)度。

  我查了一下字典,上面注釋到:對于事情的看法和采取的行動(dòng)。我想這并沒(méi)有表明是怎樣的看法或是怎樣的行動(dòng),那么什么才叫該,什么又叫不該。于是我們無(wú)從定論。

  年輕是一種態(tài)度。

  與此同時(shí):張揚也是一種態(tài)度,謙虛也是一種態(tài)度。態(tài)度,好象有很多很多吧!那年輕呢,年輕的態(tài)度又應該怎樣呢?

  我們年輕,我們就該肆無(wú)憚忌?衫弦惠叺慕(jīng)驗告訴我們:我們必須要為我們的行為負責。

  我們年輕,我們就該熱血沸騰?蔁o(wú)數次失敗后的痛苦教會(huì )我們:挫折會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)迎面而來(lái)。

  我們年輕,我們就該為所欲為?涩F實(shí)卻證明年輕不是萬(wàn)能。

  年輕是一種態(tài)度。只是年輕沒(méi)得選,態(tài)度可由自己做主!

  看著(zhù)現在電視上越來(lái)越多的選秀活動(dòng)頻繁的上演,我想說(shuō):這也是一種態(tài)度!拼搏的態(tài)度,競爭的態(tài)度。

  年輕是一種態(tài)度。我想我們應該具有那些積極向上的態(tài)度,同時(shí),我們有權選擇屬于我們自己的態(tài)度。不是只要樂(lè )觀(guān),不要沉默;不是只有微笑,不允許眼淚;不是只會(huì )順從,不會(huì )反駁……我很喜歡但丁的一句化話(huà):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

  年輕就這樣,選自己的路,做真實(shí)的自己。沒(méi)有什么是一成不變的,態(tài)度,我們有我們自己的態(tài)度!

態(tài)度作文 篇2

  今天我參加了初中學(xué)習生涯中的第一次月考。

  為了考出一個(gè)好成績(jì),臨考前的我死記硬背著(zhù)單詞、數學(xué)的錯題集。

  一方面學(xué)校老師高度重視本次月考的成績(jì);另一方面,家里的爸媽則希望孩子能夠考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。還有隨著(zhù)月考的臨近而越來(lái)越多的作業(yè)。這所有的一切,都給我帶來(lái)了不小的壓力。

  但不論有多大的壓力,我對此次月考仍是很期待。希望考場(chǎng)上的我能夠超常發(fā)揮,將考場(chǎng)視為戰場(chǎng)。擁有足夠必勝的信心和信念。

  終于,考試卷遞到了我的座位上。卷上各種類(lèi)型的題目也隨之映入我的眼簾。盡管題多、題雜,但掃視完一遍后的我馬上準備開(kāi)始答題。

  我以五頁(yè)草稿紙為代價(jià)消滅了絕大多數的作業(yè)大軍,而剩下的作業(yè)大軍的幾只骨干部隊殘余力量仍然不可忽視。我最怕這種找規律的題目,可誰(shuí)知偏偏就給我遇上了?

  看著(zhù)黑板邊上的倒計時(shí)版上的數字越來(lái)越接近零,我漫無(wú)目的的在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)?蓞s聽(tīng)見(jiàn)監考老師說(shuō):“距離考試結束還有五分鐘,認為檢查完的同學(xué)可以交卷!

  之后眼睜睜的看著(zhù)一個(gè)個(gè)與我同考的考生相約走出教室,再看看試卷上分值過(guò)半的找規律題目。我也只能坐著(zhù)干著(zhù)急,想不出任何辦法。

  終于在考試只剩下最后幾十秒鐘的時(shí)間內,考場(chǎng)里只剩下著(zhù)急的我和玩著(zhù)手機的監考老師。

  看得出來(lái)老師都整理好試卷拍拍屁股準備走了,而我卻還對題目沒(méi)有任何的理解。這時(shí)老師對我說(shuō)了一句:“這位同學(xué),你寫(xiě)不出來(lái)就別想了,笨的人隨便填一個(gè)答案上去就是了,興許可能就被你蒙對了呢!我都要走了,麻煩快一點(diǎn)!”

  我什么也沒(méi)有說(shuō),我也沒(méi)有像老師說(shuō)的一樣隨便寫(xiě)個(gè)答案去應付就是。只是將那題空著(zhù)交給了老師。

  現在仔細想一想,也不知說(shuō)這位老師是不負責任好還是太負責任了好。這位老師如果只是出于單純的不想我交有空題的卷子還好。但如果是出于為了因此而讓我隨便填個(gè)答案敷衍以下就是了的目的的話(huà),就是很不應該了,不僅沒(méi)有做好自己的本職工作而且態(tài)度極其的不認真!

  細想想人生也是這樣。幾乎所有人都會(huì )做的事,幾乎所有人都能做的,并且能做好的事,我為什么就做不好呢?做得好與不好,不都是要做的嗎?為什么不僅自己所能去做好來(lái)呢?做好來(lái)就有這么困難嗎?

  但是,也并不是做所有事情都需要用同樣的態(tài)度。不同的事可以用不同的態(tài)度去完成它。

  就比如說(shuō):平時(shí)刷牙的時(shí)候,我們往往為了省時(shí)間而匆忙刷刷。表演上看起來(lái)是刷了牙,但是本質(zhì)上呢?刷與不刷存在什么差距嗎?難道你晚上就不能早點(diǎn)睡為早起刷牙多留一些時(shí)間?難道用五分鐘左右時(shí)間把牙刷好就那么困難嗎?絕對不會(huì ),沒(méi)有一個(gè)人做事回到這種地步。既然平常做好,為什么我們卻常常不去做好呢?留那么多時(shí)間去學(xué)校里干嘛呢?與同學(xué)聊天還是補寫(xiě)作業(yè)呢?這些事情同你的個(gè)人衛生相比,孰輕孰重呢?

  又比如說(shuō):老師讓你上網(wǎng)幫她查閱資料抄寫(xiě)下來(lái)并且準備好在班會(huì )課的發(fā)言,你在上網(wǎng)時(shí)間是否去做老是讓你做的事情了呢?有沒(méi)有玩電腦游戲呢?在做這一系列事的時(shí)候,你首先得要想清楚,老師交代給你的任務(wù)和你的游戲哪個(gè)重要?不用說(shuō),肯定是前者。你目前的任務(wù)除了學(xué)習就是完成老師布置的,游戲只能作為你休閑時(shí)刻的一個(gè)玩伴。完成老師布置的任務(wù),既可以拓展你的課外知識面,又可以讓你更加學(xué)會(huì )自己組織語(yǔ)言表達能力,還可以在全班同學(xué)面前樹(shù)立起一個(gè)良好的學(xué)習榜樣!

  還有很多很多的事情,都需要我們用不同的精力、不同的態(tài)度、不同的方面去考慮并解決它。

  相信吧,做事時(shí)不應千篇一律,而要靈活變通!

態(tài)度作文 篇3

  “為長(cháng)者折枝,語(yǔ)人曰:我不能。是不為也,非不能也!泵侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度。

  正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)!盀殚L(cháng)者折枝”時(shí),“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

  態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠它,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

  生活因態(tài)度而精彩

  楊絳曾說(shuō)過(guò):“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見(jiàn),見(jiàn)而不睹!钡绻阆麡O地面對。像一顆沙子一樣埋沒(méi)于撒哈拉!斑@樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有積極的心態(tài),有勇氣去扼住命運的喉嚨,不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)情地溜走,不要讓生命在無(wú)味的呻吟中消亡,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,你會(huì )讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾。

  “他年我若為青帝,報與桃花一處開(kāi)”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來(lái),成就了帝王之夢(mèng)!笆旰盁o(wú)人識,一朝成名天下知”,蘇秦用激情書(shū)寫(xiě)了六國宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空。吾誰(shuí)與歸?吾誰(shuí)與逝?”在歷史的長(cháng)河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒(méi)有留下任何東西。

  樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度

  盧梭曾說(shuō):“感謝生活給我的一切不幸!睋碛幸活w積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,你的人生就是甜的。莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎最高者,雖然在無(wú)盡的否認下,他也沒(méi)有放棄自己,“閉關(guān)淡然寫(xiě)作”,現在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意,沒(méi)有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度完成它,當拿到小的會(huì )慶幸它是甜的。

  或許我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧靜,但是試想在沙漠里,兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話(huà)。其一說(shuō):“只有半杯水了,死定了!逼涠f(shuō):“真幸運,居然還有半杯水!蔽覀儜撁靼,適應環(huán)境,不抱怨,從自身著(zhù)手來(lái)改變,若本著(zhù)一顆積極的心,那你的世界會(huì )不美?

  態(tài)度永遠決定一切

  在我們漫長(cháng)的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng).雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

  對已經(jīng)失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進(jìn),讓自己在別的方面得到有意義的補償。

態(tài)度作文 篇4

  今天以一名作者的身份來(lái)寫(xiě)這篇文章實(shí)在是有些讓我羞澀的抬不起頭來(lái),我接觸文字也不算太久,文字功底也不算很好的樣子,但即便是這樣那又如何呢!但是我不會(huì )因為某些外界原因而改變了自我的寫(xiě)作態(tài)度,去寫(xiě)一些不想寫(xiě)的,偏離軌道的,毫無(wú)實(shí)際意義的,顛倒黑白的文章來(lái)。寫(xiě)作是一種享受,更是一種自由,寫(xiě)作是以一種書(shū)面形式去放飛思想,還原真實(shí),鞭策世界。像那種華而不實(shí),嘩眾取寵的文字我實(shí)在不屑用我的眼睛去看,用心去讀。說(shuō)了這么多這便是我的寫(xiě)作態(tài)度了!

  大概在前一段時(shí)間吧,我在網(wǎng)上的某個(gè)網(wǎng)站里發(fā)表了一篇名叫《秋語(yǔ)?伊人獨自憂(yōu)傷》的文章,那里面寫(xiě)的全都是我自己的對秋天的理解和思戀,發(fā)表了文章,靜下心來(lái)在網(wǎng)站里也閱讀了一些他人寫(xiě)的關(guān)于秋的文章,然而文章基本上都是如出一轍,文章里滿(mǎn)是贊美的語(yǔ)句,華麗高雅,但是華麗的背后卻是粗糙,浮夸的表現,這也間接的驗證了句真理“華麗的外表下,是一顆骯臟的心靈”!

  然而讀了幾篇之后,就連吃飯的胃口也沒(méi)了,很生氣,也很感嘆,感嘆這世界,感嘆這人都是怎么了,難道你們卻是想做那種披著(zhù)華麗外衣的骯臟靈魂嗎!簡(jiǎn)單點(diǎn),真實(shí)點(diǎn)不好嗎!

  雖說(shuō)受不了這些注重外表的文章,不過(guò)在這已經(jīng)支離破碎的文學(xué)界,尚能找到一絲的真實(shí)感,那就是我獨愛(ài)的“靈異文和推理文”了,不管是靈異還是推理,在文中,筆者都會(huì )加入匪夷所思的開(kāi)頭與結尾。然而中間部分筆者會(huì )設置大量的陷阱與高技術(shù)含量的推理,來(lái)一步步的將真相帶出水面。

  然而在文學(xué)界,推理文和靈異文也是最考驗筆者的寫(xiě)作功底,如果筆者的寫(xiě)作能力略差一點(diǎn),就會(huì )導致整部書(shū)陷入無(wú)盡的“爛”循環(huán)中。

  推理小說(shuō)在中國并不能用昌盛來(lái)形容,推理小說(shuō)尤其是在歐美和日本很是風(fēng)靡,代表作家就有“柯南。道爾”“江戶(hù)川。亂步”這兩位也僅僅是我熟悉得,那些我不熟悉還有很多很多,他們把推理小說(shuō)發(fā)揮到了極致,筆下的人物各個(gè)都是異于常人,能力高超。

  說(shuō)到靈異小說(shuō),雖然在國內,靈異小說(shuō)是個(gè)“坑”。但也不乏有極品存在,中國的靈異小說(shuō)大多都歸于一個(gè)點(diǎn)上“明明寫(xiě)鬼,但到了大結局才發(fā)現一切都是人所為”這便是坑!而且靈異小說(shuō)無(wú)法脫離得一個(gè)現實(shí)就是與推理相互摩擦,寫(xiě)得好就會(huì )出現火花,寫(xiě)得不好就等被讀者罵得狗血淋頭吧,這也反映了中國讀者的集體素質(zhì)底下,不過(guò)也會(huì )有少部分人會(huì )同情作者,說(shuō)些同情的話(huà),但這也的極少一部分了,推薦幾部我喜歡的.靈異小說(shuō)吧“《女生寢室》沈醉天,我最喜歡的系列靈異小說(shuō),不過(guò)“女寢”系列得后幾部也是越寫(xiě)越爛,筆者顯得很急于完成,內容大多都是敷衍”!啊对┕砺贰穞inadannis 雖然有鬼,但還有一群道士和尚在玩捉鬼的把戲,像是香港經(jīng)典的鬼片”!啊痘晷械馈冯x,只聞其名,不見(jiàn)其內容”!啊兜谒男^》陳瑞生,第一部爛尾”!啊陡咭涣惆唷菲吒。以上都是我個(gè)人比較喜歡的,不代表眾人,各人喜好,各自選擇!

  應該是在前天吧,在新浪上看見(jiàn)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的文章,文章內容大致是說(shuō)“網(wǎng)絡(luò )文學(xué)泛濫,網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手近兩百萬(wàn),每年出爐作品近七八萬(wàn)部,然而就這樣龐大的網(wǎng)絡(luò )群體,可以拿到豐厚報酬的寫(xiě)手不到一成”。

  對我來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文學(xué)就像國產(chǎn)電視劇一樣,又臭又長(cháng),現在網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的大多題材都集中于仙俠,修真,修仙,都市,異能,校園,黑道,穿越,宮斗,一男N女,一女N男,爭相斗艷,虐戀,天生異能,偶遇異能,到處是女神,到處是男神,一天到晚愛(ài)的死去活來(lái),這些便是網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的關(guān)鍵詞了,有時(shí)候認真思考一下,網(wǎng)絡(luò )文學(xué)真的有它存在的必要嗎!它的態(tài)度,它的精神,它的道理究竟都在哪里,不過(guò)網(wǎng)絡(luò )文學(xué)要是消失的話(huà),我想絕大部分寫(xiě)手和讀者會(huì )痛不欲生的,網(wǎng)絡(luò )文學(xué)存在的道理只有一個(gè),那就是它滿(mǎn)足了寫(xiě)手或是讀者心理上生理上極大的需求,滿(mǎn)足他們骯臟的意淫思想,這又間接的驗證了那句真理“華麗的外表下,隱藏著(zhù)一顆骯臟的心靈。不過(guò)我也不能一棒子打死所有人,網(wǎng)絡(luò )文學(xué)里也確確實(shí)實(shí)誕生過(guò)不少的好作品。

  話(huà)說(shuō),正統文學(xué)一直是我眼里的一根倒刺,想拔也拔不出來(lái)。

  它有它的精神,它有它的態(tài)度,但是精神似乎偏激了點(diǎn),態(tài)度也似乎驕傲了點(diǎn)。

  在初中期間,便覺(jué)得所讀的課文是那么愚不可及,聰明之下卻是愚蠢,到了今天我的想法確實(shí)改變了,它們不是愚蠢,而是自作聰明。正統文學(xué)就一個(gè)共有的特點(diǎn),就是“作者的自作聰明遭到讀者撕心裂肺的謾罵,作者們自作聰明式的在自己得以驕傲的作品里加上融入他們引以為傲的“隱藏性哲學(xué)”,讀者們罵聲一片,作者們卻在一旁無(wú)知沾沾自喜,認為自己的作品把生老病死,喜怒哀樂(lè )發(fā)揮得淋漓盡致,可惜他們錯了,他的作品不是寫(xiě)給別人看的,而是寫(xiě)給他們自己看的,到了快要咽氣的時(shí)候嘴角還掛著(zhù)一絲笑意,他們在自豪,可悲的是他們被自己的謊言騙了一輩子,到死竟然還不知道,真是可悲,可嘆,可憐!

  老一輩的文學(xué)家在用生命譜寫(xiě)頑強,現在的文學(xué)家在用生命譜寫(xiě)金錢(qián),他們的態(tài)度,他們的思想,他們的精神,他們的靈魂都在遭到金錢(qián)的蹂躪與踐踏!

態(tài)度作文 篇5

  “態(tài)度”無(wú)論是在事業(yè)抑或者是學(xué)業(yè)都是其最重要的,而且也是最不可或缺的,只要有心去做一件事,前方的道路自然會(huì )為你開(kāi)啟,反之,如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對的話(huà),事情不但不會(huì )解決,問(wèn)題還一直來(lái),事半功倍不成,反倒成了事倍功半呢!

  偶然間看見(jiàn)一則小故事,故事中描述著(zhù):“有兩群人在鄉公所里工作,一群是認真負責、努力不懈的勤奮工作著(zhù),另一群則是漫不經(jīng)心、整天混水摸魚(yú)的工作著(zhù)。一開(kāi)始沒(méi)甚么,但十年過(guò)去了,認真工作的人都升了官,反之,原先那些懶惰的人們開(kāi)始后悔莫急的哭喊著(zhù):“早知如此”、“早知如此…”,但一切都以太遲了!苯又(zhù)是我本身的經(jīng)歷:“我在初一年級時(shí)考過(guò)幾次前五名,就開(kāi)始得意忘形,開(kāi)始怠惰讀書(shū),結果成績(jì)一直往下掉,我的心情簡(jiǎn)直掉落谷底,經(jīng)過(guò)師長(cháng)的鼓勵后,終于振作起來(lái),開(kāi)始努力讀書(shū),終于回覆了以往的成績(jì)了!

  記得在初二年級時(shí),老師總是不厭其煩的告誡我們說(shuō):“態(tài)度決定一切,你的事業(yè)、財富、甚至包括你的一生,都會(huì )被態(tài)度所影響!彼宰鋈魏问露家种(zhù)全力以付的態(tài)度去做,小至服裝儀容,大至處理國家大事。古人有云:“一分耕耘,一分收獲!敝灰细冻、肯努力,終將得其所報,付出的越多,得到的也就越多,請記住一句話(huà):“成功的果實(shí)永遠是甜美的”,態(tài)度將永遠決定你的人生、你的一切!

態(tài)度作文 篇6

  戈壁上的兩粒種子,一粒在抱怨環(huán)境的惡劣中死去,另一粒卻把根深深地扎進(jìn)大地,最終長(cháng)成了一棵強壯的胡楊。兩粒種子不同的心態(tài),決定了它們不同的命運,所以我認為,心態(tài)決定命運。

  歷史上有成就的人多有好的心態(tài)。愛(ài)迪生一生有兩千多項發(fā)明,人們都叫他“發(fā)明大王”,可是在他小時(shí)候,他的老師和同學(xué)都笑他笨。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有過(guò)多的在意,而是以良好的心態(tài)去面對,繼續做他想做的,最終成了偉大的發(fā)明家。

  不僅僅是愛(ài)迪生,還有比爾·蓋茨。比爾·蓋茨在剛開(kāi)始也只是一個(gè)普通人,但是他不甘心于普通的生活,以創(chuàng )造性的心態(tài)去看待世界,最終發(fā)明出了微軟,使世界獲益,也使自己獲益。就是因為他以創(chuàng )造性的心態(tài)去看待這個(gè)世界,所以他獲得了成功。所以心態(tài)決定命運是一點(diǎn)兒不假的。

  馬云的經(jīng)歷也很好的證明的好心態(tài)是成功命運的,高中時(shí)他的學(xué)習成績(jì)并不是最優(yōu)秀的,考了三次才考上大學(xué),上的大學(xué)也不是最好的學(xué)校。但是他并沒(méi)有失落,依舊以良好的心態(tài)去觀(guān)察世界,終于他遇到了一個(gè)機遇,創(chuàng )造出了“阿里巴巴”,成為中國的首富。他的成功是因為他用良好的心態(tài)去觀(guān)察努力,抓住機遇。

  如果在有人笑愛(ài)迪生笨的時(shí)候,他沒(méi)有用良好的心態(tài)去面對,那么他會(huì )怎么樣?比爾?蓋茨和馬云如果沒(méi)有積極向上的心態(tài)去觀(guān)察世界,他們又會(huì )怎麼樣?答案無(wú)疑是令人失望的:他們會(huì )一事無(wú)成。所以,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對周?chē)囊磺惺亲钪匾摹?/p>

  現在的學(xué)生,有很多在看待事物時(shí)的心態(tài)都不正確。比如說(shuō)考試,考試本就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程,在考試中,如遇到了不會(huì )的題,有些人會(huì )去作弊。但是考試后的分數真的有那么重要嗎?如果是我遇到了不會(huì )的題,我會(huì )先冷靜思考,如果實(shí)在不會(huì ),我反而會(huì )開(kāi)心。因為有不會(huì )的題,代表我又接觸到了新題型,如果學(xué)會(huì )它,我會(huì )離我的目標更進(jìn)一步。所以從每次的考試中,我都會(huì )或多或少的有所收獲。所以在做每件事之前,都要調整好自己的心態(tài),因為每一件事都有可能是我們人生的轉折點(diǎn)。

  我們要像第二粒種子,不管發(fā)生什么,都要用良好的心態(tài)去面對,去坦然接受。想要改變自己的命運,先把自己的心態(tài)調整好吧!

態(tài)度作文 篇7

  為長(cháng)者折枝,語(yǔ)人曰:'我不能.'是不為也,非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度。

  態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強.恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà).只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jì)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng )造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。

  正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì).為長(cháng)者折枝時(shí),不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

  正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中,成為我們日常生活的一部分。

  正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準備就緒,等待時(shí)機的非常關(guān)鍵的過(guò)程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著(zhù)勤奮向上的態(tài)度,醞釀著(zhù)自己的實(shí)力,也醞釀著(zhù)未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會(huì )從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了。

  態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

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