成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

態(tài)度作文

時(shí)間:2025-07-09 15:06:38 曉映 態(tài)度 我要投稿

有關(guān)態(tài)度作文(精選25篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的態(tài)度作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)態(tài)度作文(精選25篇)

  態(tài)度作文 1

  孟加拉的達卡街道上,半夜出現行蹤鬼鬼祟祟的人影,這位涉嫌偷竊的男人,不但行竊失敗還當場(chǎng)被員警逮捕。

  警員將男人收押到警察局記錄口供,男人坐在辦公室大吵大鬧,一位員警說(shuō):「先生,請你合作一點(diǎn),這里不是你家!」

  男人怒目地喊著(zhù):「我是不會(huì )和你們合作的,除非讓我見(jiàn)局長(cháng)!」

  無(wú)奈之下,警員只好請局長(cháng)出面,局長(cháng)質(zhì)問(wèn)男人說(shuō):「你半夜不睡覺(jué)跑到路上當小偷,還想和我說(shuō)什么?」

  男人不滿(mǎn)的吆喝:「我不服氣!你可以瞭解我的心情嗎?從小我就是被丟棄的孤兒,住在達卡的貧民窟,沒(méi)有人愿意接納我,逼得我走上絕路當小偷,這都是別人害我的,為什么不抓他們反而要抓我!」

  局長(cháng)用緩和的情緒說(shuō)著(zhù):「你認識我嗎?我可以瞭解你的心情!因為我也是孤兒,小時(shí)候住在達卡的貧民窟,我一樣遭受過(guò)到別人的欺負,但是我沒(méi)有走上絕路,我發(fā)誓以后要做出好成就讓大家知道,現在我做到了!」

  同樣是貧民窟出生的孤兒,一位是警察局局長(cháng),一位是偷竊犯案的男人,難道老天爺會(huì )特別偏愛(ài)局長(cháng),總是對男人心存偏見(jiàn)嗎?

  西元一八一四年,法國大將軍陶美尼打仗時(shí),被敵軍炸斷一條大腿,緊急送醫以后,負責擦皮鞋的勤務(wù)兵難過(guò)的哭著(zhù)。

  陶美尼將軍斥責說(shuō):「哭什么哭!你忘了嗎?軍人只能流血流汗,不能流淚!以后我只要穿一只皮鞋就好了,多方便!你只要擦一只皮鞋就夠了,多輕松!」

  有一句話(huà)說(shuō):「命好不如態(tài)度好!」這是多么犀利的見(jiàn)解啊,發(fā)生事情以后,執著(zhù)過(guò)去已經(jīng)不重要了,重要的.是你怎么面對以后!

  所謂的態(tài)度有一半是我們生活上的行為表現,另一半是我們情緒的樂(lè )觀(guān)想法上是否有積極的喜悅,然后再把這些態(tài)度轉換成為滋潤心靈的能量。

  樂(lè )觀(guān)的人不管處在什么環(huán)境,總是可以看見(jiàn)美好的一面,悲觀(guān)的人,不管環(huán)境好壞,總是以哭來(lái)面對事情。

  態(tài)度作文 2

  性格決定命運,態(tài)度決定成!——題記

  當今的學(xué)生,都經(jīng)歷著(zhù)很多的考試。今天一小考,明天一大考?墒俏覀儜攬蟪藙倜礃拥膽B(tài)度來(lái)面對呢?三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們在干什么?”第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻!钡诙䝼(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們在蓋一幢樓房!钡谌齻(gè)工人真誠而又自信地說(shuō):“我們在建一座城市!笔旰,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的.老板。由此看來(lái),態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時(shí)候,一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對?荚囍皇菍ψ约旱臋z測,測試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好,所以大可不必緊張,過(guò)度的緊張反而會(huì )影響的自己的

  俗話(huà)說(shuō),性格決定命運,好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養而成的。你的心有多高你就會(huì )飛多高,如果你認為你行那你就行,如果你覺(jué)得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì )向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。

  好的態(tài)度應該是,努力的付出,努力的追求,至于結果就不要強求了,畢竟還有很多因素制約著(zhù)結果。有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

  態(tài)度作文 3

  人生當中,每條路都并不是一帆風(fēng)順的,都有坎坷在眼前,要想過(guò)去,完全靠自己的生活態(tài)度——自信,所謂的“自信”我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了“自信”,自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,每種形式處處體現著(zhù)自信。

  站在生活的舞臺上,許多人有悲傷,有遺憾,不要緊,保持一顆自信的`心態(tài)。用心去面對明天,將明天過(guò)的五彩繽紛,正因如此,世界上才有了許多成功人士?赡艽蠖鄶等苏J為,要想成功需要漫長(cháng)的歲月,不停的堅持不懈才行。不過(guò)這只是成功的一種因素,有成千上萬(wàn)的人努力了,甚至付出了一切,但終究沒(méi)有成功,所以說(shuō),自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力,再加上努力,成功還會(huì )遠嗎?自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn),堅信自己所能做到的,就會(huì )發(fā)生奇跡,“自信”在自己的心中,“自信”仿佛散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魔力!

  快樂(lè )人生三句話(huà)中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,而自信則是渡過(guò)海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對將來(lái)的歲月,你就真能做到“劍鋒所指,所向披靡”。

  態(tài)度作文 4

  積極態(tài)度是一種積極向上的心態(tài),它能夠改變我們的生活,激勵我們取得成功。正如John Milton所說(shuō):“人的態(tài)度決定了他的高度!币粋(gè)持有積極態(tài)度的人能夠克服困難,面對挑戰。

  積極態(tài)度不僅影響個(gè)人的行為和思維方式,也會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生積極的影響。就像奧斯卡·王爾德所說(shuō):“樂(lè )觀(guān)主義是在黑暗中看見(jiàn)曙光的靈魂!币粋(gè)樂(lè )觀(guān)的人能夠在困難中尋找希望,在挫折中保持信心。

  擁有積極態(tài)度的人更容易面對挑戰,并從中獲取成長(cháng)。正如邁克爾·喬丹所說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),我只是不斷地在尋找成功的方法而已!币粋(gè)積極的人會(huì )將失敗視為學(xué)習機會(huì ),從中吸取教訓,不斷進(jìn)步。

  積極態(tài)度也能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系?仿 さ蟻喥澰f(shuō)過(guò):“你對待他人的態(tài)度決定了你們之間的關(guān)系!碑斘覀円苑e極、善良的心態(tài)對待他人時(shí),我們能夠建立起真誠、和諧的人際關(guān)系。

  同時(shí),積極態(tài)度也能夠讓我們更加樂(lè )觀(guān)、幸福。哈利·S·特魯曼曾說(shuō):“幸福不是由于擁有很多,而是由于選擇愉快!币粋(gè)積極向上的人能夠從生活中找到快樂(lè ),抱有感恩的'心態(tài)。無(wú)論面對什么困難,都能夠保持積極的情緒,堅持向前。

  總之,積極態(tài)度是成功的重要因素之一。它影響著(zhù)我們的思維方式、行為舉止,對我們自身和他人產(chǎn)生積極的影響。正如馬克·吐溫所說(shuō):“一個(gè)好的開(kāi)端就是成功的一半!睋碛蟹e極態(tài)度,我們將迎來(lái)更多的機遇和成功。

  態(tài)度作文 5

  提及未來(lái),因為是未知的,所以好多人面對未知的東西態(tài)度也是不一樣的。就比如我們小的時(shí)候,總是渴望著(zhù)長(cháng)大,并且也總是幻想著(zhù)長(cháng)大以后的世界會(huì )多么多么的美好。

  可是當你有一天真正的長(cháng)大,當你發(fā)現你幻想的長(cháng)大,也并沒(méi)有如你想象的那般美好的時(shí)候。面對未來(lái)的時(shí)候,你或許會(huì )有其他的一些想法。

  兒時(shí)的初生牛犢不怕,那種無(wú)知無(wú)畏的精神確實(shí)挺值得好多成年人學(xué)習的。面對未來(lái)的時(shí)候,總是充滿(mǎn)了美好的.幻想。

  學(xué)生時(shí)代面對未來(lái),總是想著(zhù)能夠考上理想的大學(xué),有一份美好的工作等著(zhù)自己,甚至可以組建一個(gè)溫馨的家庭。當幻想開(kāi)始細化的時(shí)候,就可以稱(chēng)之為理想,好多學(xué)生為了能夠擁有自己未來(lái)美好的前途,起早貪黑的努力在書(shū)海中拼搏。

  可是成年以后面對未來(lái),更多的時(shí)候是彷徨,更多的時(shí)候是不知所措。尤其是當生活中出現一些不盡人意的事情的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現面對明天的時(shí)候,你不知道該用什么樣的心態(tài)來(lái)對待。

  是樂(lè )觀(guān)積極向上的?還是充滿(mǎn)彷徨無(wú)奈的?這些不同的人種有著(zhù)不同的態(tài)度。

  面對未來(lái),好多人都說(shuō)應該擁有一個(gè)積極向上的態(tài)度,我們總應該相信明天是美好的,這樣子明天才能夠真的是美好的。

  也有人說(shuō),現在的我們只管努力,至于明天會(huì )怎么樣,一切交給天意。其實(shí)這樣務(wù)實(shí)的想法還是比較好的。

  畢竟,面對未來(lái)太過(guò)積極或者消極的態(tài)度,都可能影響到未來(lái)真正該是什么樣子的。

  態(tài)度作文 6

  有人云:待人友善是修養 獨來(lái)獨往是性格

  ——題記

  古往今來(lái),我們社會(huì )上的待人接物,都離不開(kāi)個(gè)人的修養,即使在渺小不過(guò)的工作,有良好的品格和對生活的熱愛(ài),是一個(gè)人修養的基本。直至現在,我就遇見(jiàn)過(guò)這類(lèi)的事情。

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹(shù)下去圖書(shū)館,漫步在鋪滿(mǎn)銀杏樹(shù)的路上,踏著(zhù)冬至初到寒冷,我們彌漫著(zhù)冬天的.暖陽(yáng)來(lái)到圖書(shū)館,在這個(gè)有一絲古典的圖書(shū)館中,千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)本在我眼前,我仿佛在找一本書(shū),一本像是我放在口袋中的書(shū)。

  我與摯友走向一位負責圖書(shū)管理人員,可她板著(zhù)冰冷的臉,嘴里吐露著(zhù)幾個(gè)冰冷的字,她對我們的問(wèn)題不顧,只顧著(zhù)手機 ,一臉不耐煩的惡相暴露在外,這是我的摯友按耐不住,她是個(gè)暴脾氣,我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開(kāi)了 可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書(shū)館的服務(wù)態(tài)度?”顯然那個(gè)女人聽(tīng)到了,她抬起頭看向我們,沉默了許久, 而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長(cháng)不大的小熊軟糖,那個(gè)傲慢的女人,緩慢向我們走來(lái),我自己的揣摩了一番,發(fā)現她是個(gè)精致妝容的女人,穿著(zhù)的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力,她開(kāi)口為我們找書(shū),并詢(xún)問(wèn)我們的同時(shí),透露著(zhù)一絲懺悔……

  同與社會(huì )的每一個(gè)工作都是不容易的,無(wú)論貧賤富貴,用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養。

  態(tài)度作文 7

  每個(gè)人對于工作可能確實(shí)是有一些不同的態(tài)度,這也無(wú)可厚非,不過(guò)總覺(jué)得有一些人的態(tài)度對于他自己和他人都沒(méi)有什么好處。

  我之前提到過(guò)的那位有聽(tīng)力障礙的朋友,每天都是想著(zhù)怎么樣去摸魚(yú),也就是偷懶,但是呢,卻不會(huì )想到怎么樣去自己更加努力,他總是抱怨著(zhù)沒(méi)有錢(qián)之類(lèi)的,也羨慕著(zhù)我們去有著(zhù)更好的收入更高的工作。

  問(wèn)題是即使是我和他認識的其他幾個(gè)人收入比他要高一些,那也是自己的'努力所換來(lái)的,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想一想就能夠改變。而且他不去努力也沒(méi)有這樣的高收入,再加上我們也是靠著(zhù)自己的能力技能才能夠獲得讓一個(gè)比較好的收益,總是總是說(shuō)著(zhù)去羨慕別人,這沒(méi)有什么意義。

  而且像他還有一些朋友就總是去和他就是去勸說(shuō),他,也不用太努力之類(lèi)的,卻不去看他實(shí)際的情況是怎么樣的。

  無(wú)論如何,我還是希望這位朋友能夠調整好自己的心態(tài),如果希望能夠存下一些錢(qián)來(lái),那么就應該努力工作,而不是總想著(zhù)怎么樣在家里面去啃老。

  一個(gè)人應該認清現實(shí),不要總是去抱怨,抱怨真的沒(méi)有太大的意義又或者是想著(zhù)怎么樣去投籃,這個(gè)本身就沒(méi)有什么必要的。他真的就不去努力那也不可能從天上掉下來(lái)餡餅,我們都知道人要有付出才能夠有回報的。即使說(shuō)我們人之常情嘛,大家都很希望能夠在輕松的環(huán)境下獲取一個(gè)比較好的收益,但是不是什么樣的事情,自己想一想就一定能夠成功的。

  態(tài)度作文 8

  七十年前,朱光潛先生談美,提出“我們對于一棵古松的三種態(tài)度”——實(shí)用的,科學(xué)的,美感的。他舉例說(shuō),一個(gè)木商看一棵古松,想的只是做什么用,值多少錢(qián),架屋還是制器,怎么買(mǎi)它、砍它、運它;若是植物學(xué)家,就注意它的枝葉花果,生態(tài)特征,以便分類(lèi);畫(huà)家不管這些,只欣賞它的顏色線(xiàn)條,氣概神韻。

  現如今,如果又來(lái)到一棵古松前面,國有木材企業(yè)、經(jīng)營(yíng)木材的私商不用說(shuō)了,就是職在營(yíng)林造林的部門(mén),職在護林的人員,當地有關(guān)的官員、干部,眼睛盯著(zhù)這棵樹(shù),想的竟也都是怎么用它賣(mài)出高價(jià)來(lái)。最怕的是環(huán)保部門(mén)也陷入這種態(tài)度。

  畫(huà)家呢,也總有一部分人,拿著(zhù)畫(huà)筆,盤(pán)算著(zhù)畫(huà)出來(lái)能夠標多少價(jià)碼。

  植物學(xué)家和其他科學(xué)家在這棵古松前,有幾位能不屈從于長(cháng)官意志和紅包,堅持科學(xué)態(tài)度,就值得我們舉手敬禮了。

  一棵古松,只是臨時(shí)取來(lái)打個(gè)比方,它可以讀作一片原始深林,一片湖泊,一個(gè)城市中的貧民區,或是古城郊外的一片廢墟(例如圓明園)……現在通稱(chēng)為資源,但在人們眼里,不是科學(xué)研究的.資源,也不是審美感受的資源,而成了一些人借以“創(chuàng )收”的“財源”,要變著(zhù)法兒竭澤而漁,把子孫幾代的那一份也搶先來(lái)透支了。

  不知從幾時(shí)起,三種態(tài)度并作了一種眼光,就是能賣(mài)多少錢(qián),連科學(xué)和美感的價(jià)值也已經(jīng)以金錢(qián)為量化標準時(shí),還奢談三種態(tài)度,談美,談科學(xué),無(wú)乃過(guò)迂乎。

  態(tài)度作文 9

  每個(gè)人心中都有所遵行的思想或是態(tài)度,甚至是一種烏托邦的境界。而這個(gè)字,很可能在我們面對人生的十字路口時(shí),指引我們的腳步。

  對我而言,我所推崇的目標圍繞著(zhù)一個(gè)字——坦。坦,有“成長(cháng)”的指涉。造物者在創(chuàng )造山川及各樣地貌時(shí),不忘留下一塊平原,為的.是讓人們在越過(guò)崇山峻嶺后,能在平坦之處歇口氣,培養再次出發(fā)的勇氣。但若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)崎嶇不平的路,又怎能體會(huì )平坦之珍貴呢?正如《圣經(jīng)》中的約瑟,雖然被自己的兄弟賣(mài)到異地,但他也在困難中遇到許多貴人,進(jìn)而使自己成長(cháng),最終品嘗成功的果實(shí)——成為埃及的宰相。遭受挫折之后,于平坦之上落腳,是幫助我們屈膝之后,跳的更高。

  坦,有“無(wú)愧”的胸懷。蔣勛曾說(shuō):“大自然沒(méi)有一朵花朵是相同的,因為他們都對自己存在的模樣充滿(mǎn)自信!蔽蚁,花朵能有這番自信系源自于先前自我要求的成果,是在還未綻放美麗姿態(tài)前就不斷蓄積,終能驕傲地挺立于艷陽(yáng)下。又如著(zhù)名的畫(huà)家齊白石,每天以嚴格的態(tài)度進(jìn)行自我審查,他所畫(huà)出的蝦,不僅為世人所贊嘆,更能使自己快意。

  坦,更要“對他人有所交代”。凡事設身處地多思量,以誠信相待,不辭勞苦,方能漸次積累出奮起的能量。正如鮭魚(yú)不畏辛苦逆游向上,蒙鳩不懼繁瑣筑巢,才能日有所成。我愿謹守這“坦”的胸懷,期待在現今紛繁的大千世界中,開(kāi)出醉人的花朵,澄靜滋養我的人生!

  態(tài)度作文 10

  其實(shí)久而久之,你就能通過(guò)聊天了解對話(huà)框那邊對方的聊天態(tài)度。久而久之,你發(fā)現那個(gè)讓你爭分奪秒按手機屏幕的人,其實(shí)也有在爭分奪秒地與你聊天,不放過(guò)任何一次空隙時(shí)間。

  你跟我說(shuō)出去吃飯,我說(shuō)好,到了之后你問(wèn)我說(shuō)我干了什么,然后開(kāi)始損了我幾句后說(shuō)你要開(kāi)吃了,手機沒(méi)電了,吃完就回家。我說(shuō)好,然后就又說(shuō)了一些那么晚吃飯的事情。哈哈,所以你知道的,你說(shuō)你開(kāi)吃了,但你開(kāi)吃之后還在和我聊天,直到我叫你快吃別等下蚊子也要吃了之后你才說(shuō)好然后停止聊天的。吃完后你也跟我說(shuō)回家洗澡,然后和寶寶聊聊今晚幾點(diǎn)睡的問(wèn)題。

  你看,這是多么明確的“我要和你繼續聊天”的.聊天態(tài)度啊。我問(wèn)了你們是走路去飯店的嗎?你說(shuō)騎電動(dòng),我說(shuō)那不用你騎車(chē)了嗎?畢竟之前你說(shuō)過(guò)都是你載人的。后來(lái)你說(shuō)需要的,然后立馬地你就說(shuō)要走了。我甚至可以想象到那種場(chǎng)面你知道嗎。畢竟,我也經(jīng)歷過(guò)。經(jīng)歷過(guò)這種爭分奪秒跟對方聊天的場(chǎng)景,而那個(gè)對方剛好也是你。

  我記得我明明地上車(chē)或者趕緊開(kāi)車(chē)離開(kāi)了,但是我還是會(huì )先跟手機那邊的你交代說(shuō)我接下來(lái)的一步要干嘛然后才去執行我在信息框中提到的事情舉動(dòng)。那么明確的我珍惜你的聊天態(tài)度啊。

  可是感情的確定需要什么,她迷茫了,她不知所措了。

  態(tài)度作文 11

  讀完《妞妞:一個(gè)父親的札記》。第一感覺(jué)就是揪心,這本書(shū)是從父親的視角,記錄了一個(gè)女孩從出生到死亡的故事。

  妞妞是個(gè)不幸的孩子,她患有眼部惡性腫瘤,她的一生極為短暫,只有562天。這本書(shū)語(yǔ)言樸素、深沉,能感受到的只有字里行間透出的父愛(ài),這份愛(ài)雖然無(wú)聲卻沉淀了周?chē)较壬畹那楦小?/p>

  縱然妞妞被人護著(zhù),也沒(méi)能逃過(guò)上天的考驗。讀這本書(shū)的每一刻,我幾乎都在埋怨命運的不公。一個(gè)活潑天真的小生命,在病痛中死去。命運為何如此戲弄妞妞?

  生命是可以選擇的,選擇的是態(tài)度。周?chē)椒驄D沒(méi)有選擇放棄,而是用心去照顧妞妞,想讓她愉快地歸去。在這562天里,他們無(wú)微不至地照顧妞妞,讓她學(xué)會(huì )了很多,體驗了很多。

  妞妞是幸運的,她的父母如此愛(ài)她,照顧她,呵護她。妞妞又是極其不幸的,她受盡了命運的折磨。盡管如此,小妞妞對生命一直充滿(mǎn)熱情。臨終時(shí),還想聽(tīng)音樂(lè ),想報紙,想自己的'父母。這是生命的態(tài)度。

  兩種態(tài)度,妞妞和她的父母都選擇了第一種——積極地面對。人扛不住病痛,就算哭過(guò)、痛過(guò)、抱怨過(guò),但你對生命的態(tài)度決定了命運對你的態(tài)度。

  不要埋怨命運的不公,愛(ài)笑的人運氣總不會(huì )太差。即使再多難,也要活得精彩些。就像曇花一現,給世界留下最美麗的瞬間。

  態(tài)度作文 12

  人總說(shuō)什么態(tài)度,便決定了什么樣的結果。這句話(huà)沒(méi)錯,以前的我自傲不把別人放在眼里,上課畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作,睡覺(jué)。我相信我的天賦和能力。

  今天我隨著(zhù)考玲踏進(jìn)了考場(chǎng),當老師發(fā)下考卷的時(shí)。我臉上還是那一份不削,把一份自信?僧斘易屑毧戳丝碱}后,我開(kāi)始失望了,不對是絕望,F在的我居然有作弊的沖動(dòng),因為那考題的陌生,讓我心寒,我開(kāi)始明白之前的錯誤,我開(kāi)始后悔,后悔那對老師的不削,那份自信。

  看著(zhù)別人埋頭答卷,我沒(méi)了以前那份輕狂,那份自傲,我開(kāi)是羨慕他們。我記得我曾對努力的同桌說(shuō)過(guò):“沒(méi)天賦在努力也沒(méi)用!蔽矣浀梦以焖俅鹜觐},毫不猶豫的把考卷向后仍去,看著(zhù)他們抄著(zhù)我考卷,我一種鄙夷的`笑,認為這是弱者的可悲,可現在呢?沒(méi)了,那一絲自傲了。

  我咬著(zhù)筆頭,突然后面的他:“我知道對你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,趕快做啊!蔽衣(tīng)到感到一絲心酸,我開(kāi)始思考,開(kāi)始絞盡腦汁的思考,可上課根本沒(méi)聽(tīng),回家又沒(méi)看書(shū)根本沒(méi)印象。旁邊的人都已經(jīng)答完考卷了,后面的還在等我,他也許太相信我了吧。終于考試結束了,看著(zhù)那幾乎空白的考卷,我受挫了。

  我失落的走出考場(chǎng),以前的我從沒(méi)有失落的走出過(guò)考場(chǎng)?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)對著(zhù)答案,忽然我同桌:“奇,這次考試很簡(jiǎn)單吧!蔽抑皇强嘈σ幌,無(wú)言以對,

  現在我明白了,沒(méi)有天生的奇才,我不想成為仲永,我開(kāi)始低調面對學(xué)習,面對老師,臉上少了一抹自信!

  態(tài)度作文 13

  小學(xué),學(xué)習態(tài)度和學(xué)習的沖勁兒是一定要有的。在更顯得極為重要,也許是學(xué)的科目越來(lái)越多,要掌握的知識越來(lái)越難,我的學(xué)習沖勁兒也慢慢減弱了。記得初一跳高比賽獲勝之后我對學(xué)習的沖勁兒也“一飛沖天”,之后考得很好。于老師也說(shuō)過(guò)我那一段時(shí)間的沖勁兒和主動(dòng)性都很高,不過(guò)進(jìn)入初二之后是慢慢減弱了。我想,我因該從中吸取一些教訓和自我反省一下,因為這樣對學(xué)習是不好的。

  考試時(shí)我最大的不足就是看題很不仔細。像在考英語(yǔ)和數學(xué)的時(shí)候我就是栽在了這個(gè)上面。不然的話(huà)肯定能考出自己理想的成績(jì)。所以以后我無(wú)論是在考試還是在做作業(yè)的時(shí)候都應該看清楚題目然后再做題目。

  關(guān)于語(yǔ)文,我覺(jué)得最大的遺憾就是寫(xiě)的太慢了,最后根本就沒(méi)有檢查什么。剛開(kāi)始考的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很充足,慢慢做,直至后來(lái)發(fā)現時(shí)間不夠。所以哦,以后一定要抓緊每分每秒。

  在今后的各種大大小小的考試中,我想,只要我平常再努力一點(diǎn),復習再認真一點(diǎn),考試不要太有心理負擔,是能夠發(fā)揮自己的`真實(shí)水平甚至突破自我的。向著(zhù)目標前進(jìn),向著(zhù)希望前進(jìn),一定能夠成功的。

  不過(guò),光說(shuō)一些雄心大志是沒(méi)有用的,我應該將自己全都投入到學(xué)習中去。于老師也說(shuō)過(guò),初二初三是創(chuàng )造奇跡的時(shí)候,如果我努力的話(huà)奇跡就可能發(fā)生在我的身上。

  絕對不能放棄,要勝不驕,敗不餒,朝著(zhù)心中的那個(gè)目標前進(jìn)!加油!FIGHTING!

  態(tài)度作文 14

  無(wú)論你是否身處偏僻山村,豪華別墅,無(wú)論你是滯為打工仔,富二代,無(wú)論你是否長(cháng)相丑惡,風(fēng)度翩翩,這些都不重要,重要的是,你是否有一顆質(zhì)樸,善良的心和對自己人生的態(tài)度。因為態(tài)度有時(shí)能決定人的命運。

  在社會(huì )生活中,大街上偶爾會(huì )有游手好閑的青年,他們因為低學(xué)歷而不嫌工作的工資太低不想干,而有好的是富二代但是有些富二代對待人生毫不關(guān)心,開(kāi)著(zhù)奔馳飛馳在公路上,在他們眼中沒(méi)有紅燈,綠燈,正因為他們對待人生的態(tài)度不端正才會(huì )造成無(wú)法挽回的后果,受害人躺在醫院而事者已離開(kāi)了解個(gè)世界,像這種人死不足惜,別人不會(huì )為這個(gè)人發(fā)善心,最多也只會(huì )婉惜那名車(chē)。

  學(xué)習方面亦是如此,唯有端正了學(xué)習態(tài)度才能取得好成績(jì),只有付出才會(huì )有收獲,盡管你能抄到好成績(jì),但在你光輝的背后永遠只有陰影,因為那些知識根本不屬于你,早晚會(huì )穿幫,到那時(shí)才知道自己有多丑惡,周邊的人不會(huì )憐憫只會(huì )冷眼,這一切都是虛假的,所以我們?yōu)槿说?態(tài)度要端正,要真實(shí),要誠實(shí)那樣才會(huì )得到別人的鼓勵和幫助。

  不管你的身份怎樣成績(jì)怎樣最重要的還是為人處事的態(tài)度,人方面我們要真誠,不論貧富大家心目中都懷著(zhù)夢(mèng)想,都想有一天自己的夢(mèng)想能夠成真,其實(shí)這一切并不是難于上青天,何況我們人類(lèi)早就可以飛向天空。

  生活在這時(shí)期我們要端正,自己為人處事的態(tài)度要相信自己,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  態(tài)度作文 15

  我的老家有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)快畢業(yè)的班級,其中一位是我的朋友。

  她在班中,人人都討厭她。因為每次考試,都數她是全班最后的,在加上她很內向,是被人跟她搭不上一句話(huà)。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,六年級的每個(gè)班級都在緊張的'復習。突然,班主任走過(guò)來(lái),對我的那位朋友說(shuō):“就憑你的那種學(xué)習成績(jì),哪兒個(gè)初中會(huì )收你?”趁現在還沒(méi)畢業(yè),另找別的學(xué)校吧。

  她聽(tīng)了這話(huà),對考初中,不飽一點(diǎn)希望。

  有一天,我去她家做作業(yè),她的媽媽看女兒傷心地樣子說(shuō):“女兒呀,別人說(shuō)的話(huà)都不重要,最重要的還是自己良好的態(tài)度與堅定地決心!币欢ㄒба,考一所好的初中,我們家全指望你啊!她聽(tīng)了以后,擦干眼淚。堅定地說(shuō):“我一定會(huì )努力的!”

  后來(lái)聽(tīng)她媽媽說(shuō),從那以后,每一天,她都復習到10:30分才睡覺(jué)。

  她的成績(jì)也一次比一次高。第一次考了65分,第二次考了78·5分,第三次竟然考了90·5分。

  別的同學(xué)第一投來(lái)異樣的目光,在底下說(shuō):“她前幾天還問(wèn)我這道題怎么做的,才過(guò)幾她,她考的就比我高了,肯定是看他同桌的!”這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“她真的進(jìn)步了。我到辦公室去叫過(guò)她,還讓她做了你們都做不出的題目,她都能迅速的完成,而且整潔又正確……

  畢業(yè)考試中,她抱著(zhù)堅定地態(tài)度面對這考試。過(guò)了幾天,成績(jì)報告單出來(lái)了,驚人的是他以全校第一的好成績(jì),名正言順的考上鎮海中學(xué)。

  當同學(xué)們她怎么能考到這所學(xué)校時(shí),她說(shuō):“良好的態(tài)度決定一切。

  態(tài)度作文 16

  以前,我總是以為友善的意義就是無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起。后來(lái),我才知道我錯了。我有個(gè)朋友和我很要好,而且我們又是鄰居。一次,我借她的試卷改正一道題,她卻沒(méi)好氣地說(shuō):“你都錯了,我還能對?”我很生氣地想:什么好朋友?一點(diǎn)也不團結。后來(lái)我才知道那題她真的錯了。從那起,我才明白,友善并不是天天在一起,應該是對朋友的一份理解與信任。

  友善在生活中無(wú)處不在,友善也不止是友情之間的`,我曾真切的感受過(guò)。

  一次,我推著(zhù)自信車(chē)在路上走著(zhù),沒(méi)有注意到路邊的行人。一不小心,劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措,想著(zhù)身上還有十幾塊錢(qián)就給她吧。沒(méi)等我開(kāi)口,她淡淡一笑,說(shuō):“對不起呀,小姑娘,瞧我這年紀,走路也不當心,別在意阿!闭f(shuō)完就走了。我站在那,呆呆地望著(zhù)。

  我們班還有一個(gè)男生,非常的調皮,又愛(ài)罵人,我們都討厭他。一次放學(xué)回家,他在路上捏了一個(gè)女生,結果那人用石頭砸他,他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包,還縫了幾針。后來(lái)我們班舉行了捐款活動(dòng),我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我,成了我的仇家)然后又派人去看望他,還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí),我被感動(dòng)了,友善更應該的是幫助和寬恕,無(wú)論他人怎么樣,我們都應該對他友善不是嗎?

  愿友善的血液在我們的身體中流淌。

  態(tài)度作文 17

  在我們的生活中,除了要善良對待別人之外,還要用到臉上的態(tài)度。

  有些人表面和善,其實(shí)心里比墨水還要黑。就是因為這種虛偽的態(tài)度,人與人之間心中才會(huì )有猜忌。誰(shuí)也沒(méi)想到,這種態(tài)度會(huì )流露在臉上。

  就拿我妹妹和鄰居家的小倩來(lái)說(shuō)吧。

  她們本來(lái)是一對非常要好的朋友,就是因為一次說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度不好,導致她們心里有了猜忌。

  記得有一次,小倩來(lái)找我妹妹借計算借計算器。當小倩還給我妹妹計算器時(shí),妹妹發(fā)現計算器的外殼破了一點(diǎn)。妹妹很生氣,對小倩說(shuō):“你怎么把我的計算器弄壞了,我以后再也不借給你了!毙≠宦(tīng)了,也有點(diǎn)生氣,說(shuō):“計算器根本就沒(méi)壞,你不要亂冤枉人!泵妹谜f(shuō):“你看,計算器的外殼都破了!毙≠徽f(shuō):“是我不小心摔破的,但是,計算器還是可以用。是我不對,對不起!”妹妹聽(tīng)了,還是很氣憤。我問(wèn)她:“小倩不是向你道歉了嗎?你怎么還生氣?”妹妹說(shuō):“你看她的態(tài)度,像是認錯了嗎?根本就是裝的',我以后再也不借東西給她了!

  就是因為有了這一次的誤會(huì ),妹妹和小倩才不能成為好朋友。

  從此以后,妹妹和小倩無(wú)論誰(shuí)向誰(shuí)借東西都互不相借,而且經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵架。

  我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因為態(tài)度不好而產(chǎn)生誤會(huì )的原因,妹妹和小倩到現在一定還是好朋友。所以,對待人臉上的態(tài)度也是很重要的。

  態(tài)度作文 18

  常常聽(tīng)人說(shuō),一個(gè)人的好壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚,預示事業(yè)是否成功。

  一名學(xué)生就有學(xué)生的樣子,要有端正的'品質(zhì)。在學(xué)習上我們應該做到讀書(shū)是為自己讀的,而不是對付老師,一定要遵守校園的規章制度,聽(tīng)老師的指教,在學(xué)校里我們不能把在家中的公主病帶到學(xué)校中。健康向上的學(xué)習態(tài)度是取決于你對學(xué)習的態(tài)度。

  千里之行始于足下,一定要給自己的人生定一個(gè)目標,不斷地磨練自己,要蒸蒸日上,勇敢面對困難。作為學(xué)生不能玩物喪志,一天天沉迷于網(wǎng)絡(luò ),這樣就會(huì )一事無(wú)成。古人說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  人離不開(kāi)社會(huì ),學(xué)生離不開(kāi)集體,在待人處事上應該認真,誠懇,舉止親切。在班上要與同學(xué)團結互助,不能挑撥離間,要為班上主動(dòng)做事,敢于承擔責任。這是我們新時(shí)代人必須具備的良好品質(zhì)。

  如果一個(gè)人態(tài)度粗暴、行為狂妄性情虛偽,誰(shuí)也不愿意和他交朋友,相反,一個(gè)人態(tài)度溫和謙遜,有禮貌那么人人斗喜歡和他交朋友,這是不容置疑的。古語(yǔ)說(shuō)得好“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,只要你得到了朋友的支持和鼓勵,你就會(huì )向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

  俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定高度”。只要每個(gè)人都從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始起步,那么他就離成功不遠。

  態(tài)度作文 19

  19歲,他寫(xiě)了歌詞,譜了曲子,指揮全校師生排練奪得小城的一等獎。 他命運坎坷,依然筆耕不綴。一次朋友竊取他的一首歌賣(mài)給北京的大學(xué)生,在那次春晚聯(lián)歡中獲了一等獎。他從電視上看到了,笑笑沒(méi)說(shuō)什么,而朋友只是帶那個(gè)大學(xué)生來(lái)道個(gè)歉而已。

  從此,他的朋友求他幫忙,稿費給你,榮譽(yù)歸我,我要評職稱(chēng),不然就錯過(guò)了機會(huì ),朋友如愿以?xún)。而另一個(gè)與他有著(zhù)千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人毫不客氣地拿他辛苦寫(xiě)的東西賺取一次又一次的高升……別人為他不平,而他只是笑笑。

  他的楷書(shū)清秀,草書(shū)行云流水,他對別人有求必應,不求回報。這樣的人正值壯年卻悄然離世,離開(kāi)前夕,他把珍藏的手稿付之一炬,為了朋友,他的心血都灰飛煙滅……

  可是有人記得嗎?他的舍又得到了什么?

  也許生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的他,正如埋在沙爍中的珍珠,是燦爛的,是偉大的,是人間最善良的'人。

  是啊,千里馬因為伯樂(lè )的推薦功成名就的時(shí)候,沒(méi)人認得伯樂(lè ),而正是伯樂(lè )無(wú)私推薦成就了無(wú)數千里馬的事業(yè),伯樂(lè )是偉大的。

  曾經(jīng)我用清脆歡快的聲音說(shuō):“我愿意帶著(zhù)舍得一路前行!”

  如今再看舍得感到了它的重量,不是說(shuō)說(shuō)就可以的。

  現在我依然愿意帶著(zhù)舍得一路前行,只是對此刻的舍得有了進(jìn)一步的理解。

  舍得——我要用一生來(lái)感悟你。

  態(tài)度作文 20

  很多的時(shí)候態(tài)度是需要修養的,那么我們每一個(gè)人是需要這樣來(lái)修養自己的態(tài)度的。我們需要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習的方式來(lái)提升自己的態(tài)度的。

  讀書(shū)的時(shí)候是需要讀各種各樣有益的書(shū),讀一本好書(shū)能夠提升自己 的態(tài)度,當我們面對不好的.事情的時(shí)候能夠冷靜的對待,這才是一個(gè)正確的態(tài)度。讀書(shū)的時(shí)候也是可以學(xué)習的,學(xué)習是需要慢慢來(lái)的,還是要因人而異,并不是每一個(gè)人都是適合學(xué)習的,有的人是不適合學(xué)習的,但他們依然活的快樂(lè ),只是他們不會(huì )有一個(gè)好的態(tài)度。

  同學(xué)們我平時(shí)會(huì )讀一些課外書(shū),來(lái)增加一些自己的見(jiàn)聞,我會(huì )看一些關(guān)于冒險,關(guān)于科幻的文章。有的時(shí)候我就在幻想有一天自己身臨其境的感覺(jué),到了那個(gè)時(shí)候我就不知道自己能不能夠有一個(gè)良好的態(tài)度去面對。我決定和家人一起去戶(hù)外冒險。于是等到了周末的時(shí)候我就和父母一起去戶(hù)外冒險了。這其實(shí)和書(shū)里的冒險環(huán)境相比差的太遠了。不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)可以會(huì )是一個(gè)很好的歷練。在這場(chǎng)冒險里唯一讓我痛苦的就是,口渴,有的時(shí)候口干舌燥,不過(guò)還好最后我挺過(guò)來(lái)了。

  我想不論我們的生活是怎么樣的,我們都是需要好好提升自己對于生活的態(tài)度,我覺(jué)得只有態(tài)度好了自己的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我覺(jué)得只有對待周?chē)膽B(tài)度好了,自己才會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。

  日子一天天過(guò)去了,我也仍然在提升自己的態(tài)度,我相信只要通過(guò)時(shí)間漫長(cháng)的積累,我對生活的態(tài)度,對周?chē)囊磺卸紩?huì )變得。我相信我會(huì )對一切都有一個(gè)良好的態(tài)度的。

  態(tài)度作文 21

  悲觀(guān)者說(shuō):“希望是地平線(xiàn),即使看得到,也永遠走不到!

  樂(lè )觀(guān)者說(shuō):“希望是啟明星,即使摘不到也能讓人們看到曙光!

  悲觀(guān)者說(shuō):“如果給我一片荒山,我會(huì )修一座墳墓!

  樂(lè )觀(guān)者說(shuō):“如果給我一片荒山,我會(huì )種滿(mǎn)山綠樹(shù)!

  悲觀(guān)者說(shuō):“風(fēng)是浪的幫兇,會(huì )把你陷入無(wú)低的深淵!

  樂(lè )觀(guān)者說(shuō):“風(fēng)是帆的伙伴,會(huì )將你載到成功的彼岸!

  對于一些事物的看法,悲觀(guān)者和樂(lè )觀(guān)者有著(zhù)截然不同的兩種態(tài)度,一種是積極的,一種是消極的。面對人生,我們又該如何選擇呢?

  面對人生的挫折坎坷,你選擇退縮,甘愿做一個(gè)懦夫,遭世人所鄙視?還是選擇勇敢地站起來(lái),找出不足和缺陷,重張旗鼓,以一個(gè)嶄新的你屹立于世界東方?

  面對他人對你的誤解,你是選擇耿耿于懷,處處給他人找碴,以解心頭之恨?還是選擇以一顆平靜'沉穩'寬容的心去找他人解釋清楚,從而成為一對友誼更加深厚,彼此更加愛(ài)護的朋友?

  面對世俗的眼光,你選擇逃避,永遠蜷縮在屬于自己的狹窄的.小天地里?還是選擇以自己的努力,向世界顯示你的觀(guān)點(diǎn),以你的成果,打破這世界所有陳腐的觀(guān)念?

  如果讓我選擇,我會(huì )選擇每個(gè)問(wèn)題的第二種答案。因為我想:一個(gè)人只要具有了這些精神,友誼之花會(huì )為他而開(kāi)放,成功之花會(huì )為他而綻放。在這樣的一個(gè)世界里,他會(huì )活得很快樂(lè )。

  態(tài)度作文 22

  在生活上,你是以什么樣的態(tài)度來(lái)面對的呢?消極的,還是笑著(zhù)面對生活呢?我認為在面對人生道路上的那些困難和挫折上,應該采取的正確的態(tài)度是“笑著(zhù)面對”。我們的笑,也就是表達了一種樂(lè )觀(guān),積極的態(tài)度。有時(shí)候,同樣是面對一種問(wèn)題時(shí),這兩種不同的.態(tài)度可能會(huì )改變那件事的結果,就例如下面這個(gè):

  曾有個(gè)公司招聘一名職員,一位頗有才華的青年去應試,揭榜之日確實(shí)榜上無(wú)名,他聽(tīng)到這個(gè)消息后差點(diǎn)輕生。不久喜訊傳來(lái),因為統分人員的失誤,他已經(jīng)被錄取,可是他馬上又被除名,人們愕然。該公司的經(jīng)理說(shuō):“這樣禁不起考驗的人,我們要了有何用?”

  乍一聽(tīng)這話(huà),第一感覺(jué)就是這個(gè)經(jīng)理太沒(méi)有人情味了。但是停下來(lái)仔細想想,也并沒(méi)有道理。人生的路途中,坎坎坷坷,荊棘叢生,任何一個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順地度過(guò)一生。

  所以態(tài)度是很重要的,我們要樂(lè )觀(guān),積極,笑著(zhù)面對那些坎坷。只有這樣才會(huì )有長(cháng)進(jìn),最終才能成大器。當然,我們誰(shuí)不想自己可以一帆風(fēng)順呢?這不過(guò)是一個(gè)希望罷了,客觀(guān)事實(shí)往往不是如此慷慨。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!边@句話(huà)很好很形象的表達出人的一生中的艱難曲折。而選擇正確態(tài)度的人,常常是“山窮水復疑無(wú)路”經(jīng)過(guò)奮斗,才會(huì )有“柳暗花明又一村”。我們的未來(lái)是掌握在我們自己手中,只有有樂(lè )觀(guān)積極,笑著(zhù)面對生活的態(tài)度,這樣才會(huì )有美好的未來(lái)。

  態(tài)度作文 23

  世界上,有數以千計的事千奇百怪,而世界上被人們忽視的事情也不少。有一天,我突然發(fā)現在我身邊有無(wú)數這樣被忽略的小東西——花朵。

  有那么一次,老師要求觀(guān)察大自然。從那一刻起,我便留心起這些迷人的大自然產(chǎn)物。

  這些花朵可愛(ài)極了:有迷人芳香的玫瑰,有精巧可愛(ài)的桂花,有嬌艷的`牡丹,還有象征純潔的馬蹄蓮......但我以前到現在都還喜歡的,不是玫瑰,也不是桂花,而是向日葵。

  以前喜歡向日葵,是因為它的外表。它有粉紅色的,也有黃色的。它在家里,是一個(gè)很好的點(diǎn)綴;它在田園,則是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。尤其在那燦爛陽(yáng)光之下,金黃色或粉色的向日葵顯得極富生機。當太陽(yáng)揮手離去時(shí),向日葵則在微笑送黃昏去。

  但現在,我更看重花的內涵。向日葵是一種有內涵的花。它陽(yáng)光、向上、樸實(shí)、永不言棄。它每天如此,每月如此。

  通過(guò)向日葵,我了解到人也應當如此。不管困境或低谷,不論登上人生高峰還是事事稱(chēng)心如意,哪怕貧窮無(wú)比,你也應當抬起頭來(lái),看到樂(lè )觀(guān)的一面。

  正如書(shū)中所說(shuō):每人頭上都有一頂無(wú)形的王冠,如果你低頭,王冠就會(huì )掉落。相反,如果你平視前方,那王冠上的寶石可就閃閃發(fā)亮呢!

  人不能停留在過(guò)去記憶中的喜悅、快樂(lè )或悲傷。應該把精力放在現在和未來(lái)的打算。這就是向日葵帶給我的人生啟迪。

  態(tài)度作文 24

  踏著(zhù)青春的節拍,感受青春的力量,我們有使不完的心勁兒…青春意味著(zhù)向上的活力?墒,我們也會(huì )有面對青春的疑惑,內心的糾結。處于青春期的我們,往往更關(guān)注自己的外表。有時(shí)一些正常的生理現象也可能給我們帶來(lái)煩惱。但自信可以克服這些困難,以自強的青春態(tài)度來(lái)面對這些困難。小時(shí)候,因摔跤頭上留下永遠的傷疤。走到教室,傳來(lái)的是一陣陣嘲笑聲。因此我很自卑。整天戴著(zhù)帽子,不分春夏秋冬,生怕被別人看到嘲笑自己。

  一次,我偶然在網(wǎng)上看到一句名言"莫管他人嘲笑,只做最好自己"多么令人振奮的一句話(huà)。我不再戴帽子了,今管還有人嘲笑,我也無(wú)所畏懼。漸漸的,我再也看不到那傷疤了,也許是我己自強的青春態(tài)度消滅了心靈上的傷疤。青春的熱情可以讓我們克服困難,努力向上,也可以讓我們因某些小事而止步不前。記得五年級的時(shí)候,因為我成績(jì)考的差,回家被家長(cháng)批評了一頓。我失落地坐在臺階上,心想真分分分,學(xué)生的`命根,所謂的高分和成績(jì),給莘莘學(xué)子帶來(lái)巨大壓力,父母那種滿(mǎn)分沖刺的意識,簡(jiǎn)直就是一道緊箍咒,要是沒(méi)有考試,那該多好"?墒,夢(mèng)想是美好的,現實(shí)是殘酷的。進(jìn)考場(chǎng)是希望出考場(chǎng)是絕望。但這并不能消滅我自信的青春熱情。因為我相信,只要我多下點(diǎn)功夫,成績(jì)一定能上來(lái)。

  青春,用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的事;青春用淚水記錄成長(cháng)的悲歡;青春用創(chuàng )造見(jiàn)證生命的喜悅;來(lái)吧,讓我們擁抱青春!青春熱情要自信,青春態(tài)度要自強。

  態(tài)度作文 25

  “態(tài)度”無(wú)論是在事業(yè)抑或者是學(xué)業(yè)都是其最重要的,而且也是最不可或缺的,只要有心去做一件事,前方的道路自然會(huì )為你開(kāi)啟,反之,如果做事都是以草草了事的心態(tài)面對的話(huà),事情不但不會(huì )解決,問(wèn)題還一直來(lái),事半功倍不成,反倒成了事倍功半呢!

  偶然間看見(jiàn)一則小故事,故事中描述著(zhù):“有兩群人在鄉公所里工作,一群是認真負責、努力不懈的勤奮工作著(zhù),另一群則是漫不經(jīng)心、整天混水摸魚(yú)的工作著(zhù)。一開(kāi)始沒(méi)甚么,但十年過(guò)去了,認真工作的人都升了官,反之,原先那些懶惰的人們開(kāi)始后悔莫急的哭喊著(zhù):“早知如此”、“早知如此…”,但一切都以太遲了!苯又(zhù)是我本身的經(jīng)歷:“我在初一年級時(shí)考過(guò)幾次前五名,就開(kāi)始得意忘形,開(kāi)始怠惰讀書(shū),結果成績(jì)一直往下掉,我的心情簡(jiǎn)直掉落谷底,經(jīng)過(guò)師長(cháng)的鼓勵后,終于振作起來(lái),開(kāi)始努力讀書(shū),終于回覆了以往的`成績(jì)了!

  記得在初二年級時(shí),老師總是不厭其煩的告誡我們說(shuō):“態(tài)度決定一切,你的事業(yè)、財富、甚至包括你的一生,都會(huì )被態(tài)度所影響!彼宰鋈魏问露家种(zhù)全力以付的態(tài)度去做,小至服裝儀容,大至處理國家大事。古人有云:“一分耕耘,一分收獲!敝灰细冻、肯努力,終將得其所報,付出的越多,得到的也就越多,請記住一句話(huà):“成功的果實(shí)永遠是甜美的”,態(tài)度將永遠決定你的人生、你的一切!

【態(tài)度作文】相關(guān)文章:

態(tài)度的作文01-16

論態(tài)度的作文03-14

態(tài)度的作文(熱門(mén))03-15

態(tài)度的作文(熱門(mén))03-15

不同的態(tài)度作文02-24

有關(guān)態(tài)度作文02-26

端正態(tài)度作文02-28

態(tài)度的作文(優(yōu)選)03-19

實(shí)用態(tài)度作文04-22

(熱)態(tài)度的作文01-16