積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文（精選23篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇1
一杯咖啡，聞起來(lái)是濃郁的香，喝起來(lái)卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，看起來(lái)是綠的，完美無(wú)缺，但觀(guān)察中發(fā)現，每一片葉子都有些泛黃;一個(gè)壯美的人生，聽(tīng)起來(lái)是順利，自在的，但講起來(lái)，卻是充滿(mǎn)了挫折與痛苦!
生活中，有多少成功人士，不是經(jīng)歷無(wú)數次磨難，才抵達成功的彼岸!我想，在失敗與痛苦的面前，要微笑!
音樂(lè )家貝多芬，面臨雙耳失聰的痛苦的現實(shí)，他依然堅持創(chuàng )作，因為只有鋼琴琴鍵的起伏，才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂(lè )!
總而言之兩個(gè)字——樂(lè )觀(guān)!
記得上次，期末考試失利，讓我的思緒在一時(shí)的緊張中失去了信心，難道我真的不行嗎?自己怎么會(huì )有這樣的想法。但我想，現在就放棄，那么以后怎么辦?我有繼續踏上前進(jìn)的路，以飽滿(mǎn)的精神和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去接受新的挑戰。果不其然，這次期中考試我有了明顯的進(jìn)步!
其實(shí)遇到困難不是什么壞事，它可以讓我們得到更多的經(jīng)驗和見(jiàn)識。我們要用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對我們腳下的“絆腳石”，讓它成為我們的“墊腳石”。
樂(lè )觀(guān)，看似簡(jiǎn)單，但在困難面前真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，因為那些痛苦的人，不能真正感受到“人生的真諦”!
用好的心態(tài)，微笑的面容，健康的心理面對眼前的挫折，其實(shí)微笑猶如火車(chē)離不開(kāi)鐵軌;魚(yú)離不開(kāi)水;人離不開(kāi)空氣一樣，微笑同樣也離不開(kāi)我們!
美不在于你的外表，而是要找到自己缺點(diǎn)的那一刻，想辦法改正過(guò)來(lái)，這才是真正“發(fā)現美的眼睛”!
有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去發(fā)現生活的真諦!
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇2
大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天，我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章，覺(jué)得受益匪淺。
斯格特天生就有一個(gè)大鼻子，小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，他很自卑。一天，老師瑪利亞發(fā)現了，就巧用窗戶(hù)讓這個(gè)美國小男孩找回了自信，長(cháng)大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。
讀完全文，老師瑪利亞對斯格特說(shuō)的話(huà)最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后，便讓他打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，只，見(jiàn)另一扇窗戶(hù)外開(kāi)著(zhù)瑰麗的玫瑰花，從而告訴他應開(kāi)另外一扇窗戶(hù)，他的心靈開(kāi)錯窗戶(hù)了。老師的話(huà)是多么引人深思，而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對人生，人生也會(huì )換一種態(tài)度對你。
有一篇文章中曾這樣寫(xiě)道：上帝給你關(guān)上門(mén)之后，也同時(shí)會(huì )為你開(kāi)一扇窗戶(hù)。
現實(shí)生活中，有許許多多的聾啞人、殘疾人，他們哪一個(gè)不是很好的活了下去，哪一個(gè)沒(méi)有多種本領(lǐng)。有的能唱歌，有的能跳舞，還有許許多多我們不會(huì )但他們會(huì )的本領(lǐng)，這不正是上帝給他們開(kāi)的窗嗎?
比如說(shuō)千手觀(guān)音的舞蹈者，她們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)溝通，卻演繹了一場(chǎng)讓人拍案叫絕、無(wú)不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng )意的舞蹈。這難道還不是向命運挑戰的人中最好的代表嗎?
生活中如果有人歧視你，看不起你，甚至嘲笑你。不要緊，用不著(zhù)為此悶悶不樂(lè )，與其在家里暗暗哭泣，還不如拿出自己的實(shí)力證明給他們看，他們沒(méi)有資格來(lái)嘲笑自己，自己是最強的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會(huì )顯得自己懦弱，這樣非但阻止不了別人的嘲笑，反而會(huì )讓別人更加變本加厲的來(lái)侮辱你。所以，自信才是問(wèn)題的根本。
換一個(gè)態(tài)度，換一個(gè)人生。如果自暴自棄，那么你的人生終將一事無(wú)成。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇3
漫漫人生路，有多少花開(kāi)花謝，草青草黃，我們都要坦然面對。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心態(tài)決定一切�！笔堑�，心態(tài)的好壞決定著(zhù)人生的命運。擁有健康的心態(tài)，我們才能更好地面對生活，才能收到意想不到的生活的饋贈。
眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年輕貌美，滿(mǎn)腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂，命運多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養成了多愁善感的性格。她懷著(zhù)一種極度悲觀(guān)的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂(yōu)愁嘔血而香消玉損�！凹t消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知�！辈挥傻昧钊硕笸�!而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達觀(guān)表現則值得一道。同樣面對家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂(lè )觀(guān)地接受。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。最終，她被賈母所賞識，娶她做自己的孫媳婦，掌管著(zhù)整個(gè)家族，將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!
生活是至高無(wú)尚的統治者。在生活之路上，永遠遍布著(zhù)荊棘，充斥著(zhù)暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀(guān)的心態(tài)，只能使你走向毀滅。我的父親，曾是一位落榜青年，高考失意，生活的打擊，曾使他一度失落，甚至想過(guò)在死神面前低頭!然而，當他重新鼓起勇氣，正視生命的一切時(shí)，他卻驚喜地發(fā)現，生活仍然向他敞開(kāi)大門(mén)，向他招手，向他微笑著(zhù)。于是，他笑對生活，繼續自己的人生之旅。
這正如一首詩(shī)所說(shuō)：“悲觀(guān)的人，聽(tīng)悲觀(guān)的歌，做悲觀(guān)的夢(mèng)，過(guò)悲觀(guān)的生活;樂(lè )觀(guān)的人，聽(tīng)樂(lè )觀(guān)的歌，做樂(lè )觀(guān)的事，過(guò)樂(lè )觀(guān)的生活�！毕嘈盼野�，朋友：健康的心態(tài)，會(huì )讓你超越一切!
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇4
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會(huì )我應當自立自強，積極樂(lè )觀(guān)。
《自理自強好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養成乖巧懂事，勤儉節約，自立自強的性格�？粗�(zhù)母親拖著(zhù)病重的身體日夜干活，她總是想著(zhù)如何為母親分憂(yōu)，從小家里的家務(wù)她都是搶著(zhù)干，像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩。
雖然她家境貧窮，不能過(guò)著(zhù)與其他同學(xué)一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學(xué)習，不放過(guò)任何時(shí)間，任何機會(huì )。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊重老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂(lè )于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理：做人要始終積極樂(lè )觀(guān)，要多為他人考慮，不能光想著(zhù)自己，用一顆善解人意，樂(lè )觀(guān)的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務(wù)時(shí)，當不想寫(xiě)作業(yè)想偷懶時(shí)，當和同學(xué)爭吵時(shí)，我都會(huì )想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著(zhù)我。每每這樣，我都會(huì )感到無(wú)比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇5
面對種種困境，我們可以樂(lè )觀(guān)面對，也可以悲觀(guān)，那么我們?yōu)槭裁床煌玫姆矫嫒ハ�，為什么不�?lè )觀(guān)面對？同樣，我們可以成為‘鎖鏈，也可以成為花環(huán)，我們?yōu)槭裁床怀蔀榛ōh(huán)呢？把好自己的人生，用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對人生，你的人生如何，靠你自己把握。 有一個(gè)故事，一個(gè)老人，他沒(méi)有兒子，也沒(méi)有女兒，無(wú)依無(wú)靠。每天生活支出靠自己年輕時(shí)存的錢(qián)，他會(huì )編竹簍，但他沒(méi)有好好利用，他想自己看了，反正都會(huì )死，還賺錢(qián)干什么，后來(lái)，存的錢(qián)用光了，他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈，悲觀(guān)面對困境，所以他的人生如此失色。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，在這種遭遇下，是人都會(huì )埋怨天，變得頹廢，更不會(huì )說(shuō)擁有夢(mèng)想。但海倫凱勒不同，她滿(mǎn)懷理想希望，堅持不懈地學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，后來(lái)，在她的努力下，完成了一系列著(zhù)作。海倫凱勒跟看人不同，她選擇成為花環(huán)，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對人生的困境。
問(wèn)問(wèn)自己內心，是想成為鎖鏈還是花環(huán)？ 你希望的人生是你現在的樣子嗎？在日常生活中，面對困境，我們要保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，把好自己的人生，使自己成為花環(huán)，而不是鎖鏈。不僅我們如此，我們的國家也要如此。國家要在地震，洪水等自然災害中保持積極的態(tài)度，做到能救一個(gè)是一個(gè)，只要是可以救，就不要放棄。在經(jīng)濟發(fā)展中也一樣，不能因為一次失敗就放棄，悲觀(guān)，要總結經(jīng)驗，繼續發(fā)展。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇6
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事：從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：這太難了！
它們肯定到不了塔頂！
”他們絕不可能成功的，塔太高了！“
聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！“
”越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！
這則故事告訴我們：總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)！
而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！
要總是想著(zhù)：我一定能做到！
永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望！
積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功，而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失��！
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇7
我的愛(ài)好非常廣泛，比如：繪畫(huà)、唱歌、讀英語(yǔ)、下棋……不過(guò)，我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。我經(jīng)常在家里創(chuàng )作一些漫畫(huà)，有時(shí)候拿給同學(xué)看，他們還以為我是在什么書(shū)上描摹的呢！再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡(jiǎn)單，爸爸教一次我就學(xué)會(huì )了�，F在我的棋藝可高了！哈哈！連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了，有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下，還贏(yíng)了不少高手呢！
我的性格很開(kāi)朗、活潑，喜歡和同學(xué)面對面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jì)不怎么樣，但是我心地善良、愛(ài)幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我熱心腸呢！所以我的朋友很多。不過(guò)，有時(shí)候我也會(huì )偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，對于那些愛(ài)惹我麻煩、捉弄我的同學(xué)，我會(huì )對他不客氣。
以前，我的膽子特別小，不愛(ài)參加集體活動(dòng)�，F在，我的膽子漸漸的大了，班級里只要有活動(dòng)，比如口語(yǔ)交際呀，小組討論呀，什么聯(lián)歡會(huì )呀，我都非常樂(lè )意參加�？墒�，有時(shí)候學(xué)校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說(shuō)我成績(jì)不好，要我在家里復習功課。
至于我的缺點(diǎn)呀，可也蠻多的。說(shuō)起來(lái)真是不好意思，我的字寫(xiě)得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監督，我的字才能寫(xiě)好，沒(méi)有大人監督，我就會(huì )把字寫(xiě)得不成樣子，還亂涂亂改，作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫(huà)，我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了，所以才被扣了分�？傊�，我的缺點(diǎn)雖然不少，但我會(huì )暗暗改正的，因為人總是要不斷進(jìn)步中成長(cháng)的喲！
這就是我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極、活潑可愛(ài)的小女生！現在，聽(tīng)了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇8
世上有兩種人，一種人一輩子一事無(wú)成，另一種人卻擁有著(zhù)美好的生活，功載千秋。
——題記
時(shí)光回溯到19世紀的美國，在一個(gè)實(shí)驗室中，一位中年人激動(dòng)的將某一細如絲的物質(zhì)，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后，當他通入電的時(shí)候，頓時(shí)亮了起來(lái)，在十幾個(gè)小時(shí)之后，光明依舊，這是人類(lèi)歷史上的偉大的發(fā)明，這個(gè)人也被載入了史冊，這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生，他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后，依然保持著(zhù)一顆積極的`心，最終發(fā)明了電燈泡，倘若他在失敗的時(shí)候，一厥不振的話(huà)，他也就不會(huì )成功，燈泡也不知會(huì )被推遲多年才能發(fā)明出來(lái)，可見(jiàn)積極的心態(tài)對于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態(tài)起的作用重大，一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí)，不抱有一種積極向上的心態(tài)，而是從此萎靡不振的話(huà)，那他將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為的走完他的一生，最終成為歷史河流中的一粒塵埃，而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會(huì )因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會(huì )中，大部分人都不敢面對挫折，只有極其少數的人才敢于勇于面對挫折，人的一生處處充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，一路順風(fēng)的人幾乎很少，只有勇于面對人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過(guò)進(jìn)對于自己的人生的方向不確定，但是仍舊會(huì )成功，只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態(tài)，創(chuàng )造出一片屬于自己的輝煌。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇9
公元1167年金兵攻陷江寧，丈夫趙明誠在路上去世，南宋的小皇帝拼命逃跑，這一切都摧殘了你的人生。
國破，家亡，夫死。一切難捱的都來(lái)了，這徹底擊倒了你嗎？不！沒(méi)有。你仍然樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)，努力找尋安穩。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩(shī)稿在桌上放著(zhù)，你望著(zhù)家里那些破散又凌亂的物件，皺了皺眉頭，沒(méi)有流淚，只是笑。因為你知道：當一切都無(wú)法逃避時(shí)，要學(xué)著(zhù)用笑來(lái)代替哭泣，即使是苦笑，也要笑。
終于，在一個(gè)大雁南飛的深秋，小雨滴滴嗒嗒地敲打窗欞。孤獨難過(guò)的你，看著(zhù)滿(mǎn)地的黃花，悲從中來(lái)，忍不住伏案痛哭了一場(chǎng)�？墒�，趙明誠的身影從你眼前掠過(guò)，微笑著(zhù)又匆匆走遠。你止住了眼淚，這一切都是事實(shí)，無(wú)法改變，為什么要沒(méi)盡頭地哭泣？豁然開(kāi)朗后，你寫(xiě)下了那首《聲聲慢》以寄愁思�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……怎一個(gè)愁字了得！”思愁擊倒你了嗎？不！沒(méi)有。你仍然寫(xiě)詩(shī)作詞，哭泣一時(shí)，而不是一生，要笑，要樂(lè )觀(guān)。每當讀到這首詞，我似乎看到你憂(yōu)傷過(guò)后的奮筆疾書(shū)，似乎感受到你孤苦背后的傲然身姿。
后夫張汝舟，不僅家暴，還貪欲你的財物。那時(shí)的社會(huì )，如果女人告丈夫，無(wú)論對錯，都要坐牢兩年。坐就坐！那又如何？你寧愿受皮肉之苦，也不愿做精神的奴役。終因賢名，只坐了九天牢，你就出獄了。出獄后，你生活的意志并未消沉，詩(shī)詞創(chuàng )作的熱情更趨高漲�！督鹗浐笮颉方K于完稿，“江山留與后人愁”堪稱(chēng)千古絕唱。
是你，讓我懂得了什么是樂(lè )觀(guān)；是你，讓我學(xué)會(huì )了用笑去代替眼淚；是你，讓我相信樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)會(huì )創(chuàng )就人生的輝煌。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇10
“上課，一定要多舉手回答問(wèn)題，一定要積極主動(dòng)�！鄙险n前幾分鐘，我暗暗下定決心�！芭e就舉唄，不就是站起來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題嗎？有什么可怕的！瞧我的！”上課鈴聲響時(shí)，我又給自己加了一把勁兒。
終于，老師來(lái)了，三步并作兩步地跨上講臺，津津有味地講起課來(lái)。幾分鐘后，老師讓我們默讀全文。大家讀完之后，老師便問(wèn)：“哪位同學(xué)能概括一下這篇課文的主要內容？請舉手�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心跳開(kāi)始加快。偷偷掃視了一下教室，我發(fā)現有的同學(xué)低頭坐著(zhù)，有的同學(xué)在擺弄鋼筆，有的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，好像老師說(shuō)的話(huà)與他們根本無(wú)關(guān)。好在班上還有幾位語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀的女同學(xué)，她們大膽而主動(dòng)地舉著(zhù)手，滿(mǎn)臉自信。
看只有那幾位同學(xué)舉手，老師鼓勵我們說(shuō)：“敢于主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解，不管是否正確，都是一種進(jìn)步。何況，老師和同學(xué)還可以幫你指出錯誤呢�！边@時(shí)，我下意識動(dòng)了動(dòng)胳膊，心不由得怦怦直跳，暗想：“只要有一位男同學(xué)舉手，下一個(gè)舉手的人就會(huì )是我�！比欢�，我看了看四周，還是沒(méi)有男生舉手�！芭率裁�，不就是概括課文的主要內容嗎？”我暗暗鼓勵自己。我輕輕地把左胳膊放在桌子上，目光掃了一下周?chē)�，�?jiàn)沒(méi)有人注意，才慢慢地舉起了右手，只是舉得很低，胳膊顯得那么沉重。我真想把手放下。這時(shí)，老師的目光向我這邊投來(lái)。終于，老師指名讓我回答問(wèn)題。我吞吞吐吐，聲音也很小，或許老師都沒(méi)聽(tīng)清楚。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀的時(shí)間，我才概括完課文的主要內容。老師見(jiàn)我漲紅了臉，鼓勵我說(shuō)：“概括得很好。很高興你能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題。有自信并付諸行動(dòng)，才有可能成功�！弊轮�，我才發(fā)現，在課堂上回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中那么難。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇11
人生，就像是一天，分為晝與夜，就像一地，分為山和海。有成功必然有失敗，有得就有失。人生中會(huì )有許許多多的如意與不如意，但無(wú)論如何，你我都要積極面對人生。
巴爾蒙特說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界，為的是看到太陽(yáng)和蔚藍的色原野，我來(lái)到這個(gè)世界，為的是看太陽(yáng)和對面的群山�！甭劽澜绲墓糯枷爰依献颖闶菆猿至嘶畹嚼�、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》就是他智慧的結晶，是不容質(zhì)疑的無(wú)價(jià)之寶，但多少人又深掘過(guò)他樂(lè )學(xué)的背后需要一個(gè)巨大的精神信念，一個(gè)甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來(lái)支撐著(zhù)這漫漫人生！的確，我們來(lái)到這個(gè)世界，是為了找到屬于我們的目標，并為它全力以赴的努力。也許，我們的路會(huì )充滿(mǎn)艱難和苦難；也許，我們的路布滿(mǎn)烏云和風(fēng)沙，但請始終堅信：我們要積極面對人生。
出生的太陽(yáng)，美麗而不刺眼，但我們只有短暫的一瞬間來(lái)看清它的本來(lái)不面目。然后，它將發(fā)出耀眼的光芒。你若被她的美所吸引，那么，請每天早起，等待它的出現我們現在所有的努力，都是在為能看到太陽(yáng)那美麗的一瞬而做的準備。只要懷著(zhù)一顆積極向上的心。就拿《地日說(shuō)》來(lái)講，古代的人們科技不發(fā)達，提出地球是宇宙的中心這一錯誤觀(guān)點(diǎn)。哥白尼不怕被宗教治罪，得出《日心說(shuō)》這一雖不正確，但具有進(jìn)步性的觀(guān)點(diǎn)。在得到這一觀(guān)點(diǎn)之前，他遇到了許多次失敗，遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。積極面對人生，我們終將看到那一瞬風(fēng)景。
這個(gè)世界是豐富多彩的，就像紅花需要綠葉來(lái)襯托，世間中既然存在真、善、美，也必然孕育假、惡、丑。這個(gè)世界的美麗與感動(dòng)，就像太陽(yáng)一樣，隨有時(shí)被烏云遮住，但是，它是存在的，烏云擋不住太陽(yáng)，太陽(yáng)終將把我們的道路照亮。積極的面對人生，你將擁有無(wú)法想象的收獲。
失意是難免的，也是必然的。有所謂：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得，”“成功是由百分之九十九的汗水再加上百分之一的靈感�！蹦軌虻竭_金字塔頂端的兩種動(dòng)物：一是蒼鷹，一是蝸牛。這些話(huà)告訴我們，我們也許沒(méi)有聰明的頭腦。也許沒(méi)有成功的條件，我們也許沒(méi)有強健的臂膀，但只要以積極的心態(tài)面對人生，我們會(huì )有千慮一得，會(huì )將汗水澆灌夢(mèng)想，會(huì )不斷前進(jìn)，直至夢(mèng)想成真，如愿以?xún)敗?/p>
人，可以一無(wú)所有，但是不可以沒(méi)有面對人生的積極態(tài)度。正像魯濱遜一樣，他有了許多次出海的經(jīng)驗，雖然大多都以失敗告終，但從中他學(xué)到了許多航海知識及積累了豐富的經(jīng)驗。以致他在孤島上生活了二十八年，最終返回英國。一個(gè)良好的心態(tài)，會(huì )讓我們在面對人生的風(fēng)雨中泰然自若，會(huì )讓我們在人生的長(cháng)河中奮力遨游，會(huì )讓我們在人生的山峰上俯視萬(wàn)物，成功固然艱難，但有了積極面對人生的心態(tài)，成功便完成了一半。失敗了，并不可怕，可怕的是一敗不起；失意了，并不可畏，可畏的是你心也失去了積極的跳動(dòng)。
我們的未來(lái)由我們做主！積極的看待人生，積極地享受人生的磨難，以積極的心態(tài)面對人生，我們必將成為自己人生的主人。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇12
俗話(huà)說(shuō)“人生不如意之事，十之八九”。挫折就是我們人生道路上不可避免的許多道坎，唯有積極的應對挫折，走過(guò)一道道的坎，我們才能夠在人生的道路上走得更遠。
積極地應對人生的挫折，有助于我們登上成功的巔峰。一代史學(xué)家司馬遷遭受宮刑，對于堅持身體發(fā)膚受之父母理念的古人，這應該是他人生中很大的挫折，很大的一道坎。然而，他并沒(méi)有因此而退縮，并沒(méi)有因此而一蹶不振。他經(jīng)受住了常人難以忍受的身體摧殘精神折磨和巨大的人格侮辱，他寫(xiě)出了中國第一部紀傳體通史《史記》，后被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，列為前“四史”之首，與《資治通鑒》并稱(chēng)為“史學(xué)雙璧”。還有一個(gè)眾所周知的例子，愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。他覺(jué)得電弧燈不實(shí)用，他要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用的上。于是，他開(kāi)始試驗作為燈絲的材料，一次次的試驗，一次次的失敗，很多專(zhuān)家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著(zhù)名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是"毫無(wú)意義的"。一些記者也報道："愛(ài)迪生的理想已成泡影。"這時(shí)他已經(jīng)實(shí)驗了1600多重材料。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著(zhù)又向成功走近了一步，因為他又排除了1600多種不適合做燈絲的材料。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才終于有了突破性的進(jìn)展。再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗，愛(ài)迪生發(fā)現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。如果司馬遷當時(shí)因遭受宮刑這一巨大挫折而一蹶不振，消極地應對人生那么他就會(huì )卡在那一道坎上，再也過(guò)不去，也不會(huì )有后來(lái)流傳百世的《史記》；如果愛(ài)迪生因為一次次的失敗與挫折因為周?chē)蠖鄶等说某爸S和侮辱，而放棄了實(shí)驗，那么，實(shí)用的電燈人們還不知道什么時(shí)候才用的上。正是因為司馬遷積極的應對了那一巨大的挫折，跨過(guò)那一道坎，他才在他的人生道路上走得更遠，他才登上了他成功的巔峰；正是因為愛(ài)迪生沒(méi)有消極的對待挫折，而是認為一次次的失敗與挫折正是他離成功又進(jìn)一步的表現，正是他積極應對失敗態(tài)度，實(shí)用的電燈才被發(fā)明出來(lái)。挫折就是我們成功路上的一道坎，只有跨過(guò)了那一道道道坎，我們才能夠登上成功的巔峰。
積極應對人生的挫折，可以鍛煉我們的心智。人們對未知的事物總會(huì )感到恐懼，但當你漸漸熟悉他的時(shí)候，下次在看到他的時(shí)候內心就不會(huì )波動(dòng)很大。挫折也有小挫折和大挫折。在面對小挫折的時(shí)候不回避，迎難而上、積極應對，當這積極的態(tài)度成為一種習慣，那么我們的心理承受能力也會(huì )得到很大的提高。當面臨大挫折的時(shí)候，具備一定心理承受能力的我們，一定會(huì )有更好的心智去面對，這會(huì )讓我們在人生的道路上走的更加長(cháng)遠，人生態(tài)度更加坦然自若。
積極的應對挫折，有助于我們登上人生的高峰，還有助于鍛煉我們的心智，讓我們在人生的道路上有的更遠。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇13
我曾經(jīng)在書(shū)本上讀過(guò)這樣一段話(huà)：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著(zhù)暴風(fēng)雨，這是對生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍天，駿馬追求草原。因為他們都有理想。我們之所以熱愛(ài)生活，留戀生活，是因為生活讓我們不寂寞，不空虛。我們朝著(zhù)各自的理想奔波，追求，直到永遠�！�
生，生活；命，命運。生活的命運構成一段人生之路。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛(ài)的溫暖；是生命，讓我們睜開(kāi)眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會(huì )到何為情，何為恨。萬(wàn)物間，情何為物？凡事都講究一情字。
萬(wàn)事都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中出現頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會(huì )到成功的不易。沒(méi)有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景，沒(méi)有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會(huì )不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時(shí)，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們在波濤洶涌的大海中無(wú)畏地前進(jìn)。農民的追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿(mǎn)天下�！�
正如一位哲學(xué)家說(shuō)：“我們的追求，就是要在充滿(mǎn)荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”
追求人生的光彩為成功驚喜！為夢(mèng)想，我們努力奮斗！加油！相信自己！
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇14
兩只小木桶都有自己的觀(guān)點(diǎn)，第一個(gè)小木桶是悲觀(guān)的，因為它從反面來(lái)想的；第二個(gè)小木桶卻很樂(lè )觀(guān)，因為它是從正面來(lái)想的。都是同一個(gè)地點(diǎn)，同一種生活，為什么觀(guān)點(diǎn)卻相差甚遠呢？
這就如同我們人，有的人樂(lè )觀(guān)，凡事都從正面考慮；有的人悲觀(guān)，凡事先從負面影響來(lái)考慮。所以我們面對人生的態(tài)度就決定了我們的人生。
那我們應該用什么樣的態(tài)度來(lái)面對人生呢？
大多數人一般會(huì )選擇樂(lè )觀(guān)，因為我們樂(lè )觀(guān)對待我們的人生，就會(huì )讓人生充滿(mǎn)希望，才能創(chuàng )造有意義的人生，讓我們的前途充滿(mǎn)光明和溫暖�？墒聦�(shí)也并非如此，在人生道路的行走中，一大部分人成功了，但是還有一部分人因為過(guò)分樂(lè )觀(guān)，對前方的坎坷估計不足，沒(méi)有準備，導致了在半路便夭折了。通過(guò)這些我們知道了過(guò)分樂(lè )觀(guān)是不行的。那么悲觀(guān)呢？
悲觀(guān)可以讓你變得小心謹慎，那么大多數人選擇樂(lè )觀(guān)的原因又是什么呢？正是因為悲觀(guān)面對人生的話(huà)，人生的道路上就會(huì )沒(méi)有希望，沒(méi)有任何的光明，對前途迷茫，甚至于失去信心。而且只會(huì )過(guò)于夸張的想象自己干一件事情所要經(jīng)歷的困難、坎坷，被自己所想象的困難擊倒，不敢前進(jìn)，不敢實(shí)踐。比如科學(xué)家要發(fā)明一種儀器，必須經(jīng)過(guò)多次的研究和實(shí)驗。如果一味的想象實(shí)驗中會(huì )受到的傷害和危險，卻不去嘗試。那只會(huì )一事無(wú)成，所以一味的悲觀(guān)也是不可取的。
那么有些人就會(huì )問(wèn)了，既然樂(lè )觀(guān)、悲觀(guān)都不行，那么該用什么樣的態(tài)度來(lái)面對人生呢？
講到這里一些人立刻就會(huì )明白，既然我們單向的樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)都不行，那么我們需要的就是樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)的結合，這樣既有了希望，又有了謹慎，既能敢于前進(jìn)，又能提前計劃好應對措施。既能樂(lè )觀(guān)的去面對人生，又能謹慎小心的從反面看到所要經(jīng)歷的坎坷與困難并解決，以此磨練自己的意志，化悲觀(guān)為“樂(lè )觀(guān)”，讓自己變得更加堅強。
“人生不如意，十有八九�！钡侨裟芤钥酁闃�(lè )，樂(lè )觀(guān)以對，具有梅花的傲骨，那么你的人生將會(huì )充滿(mǎn)傳奇，充滿(mǎn)迷人的色彩。正可謂“梅花香自苦寒來(lái)�！�
所以說(shuō)用什么樣的態(tài)度面對，就會(huì )有什么樣的人生。當你具有正確面對人生的態(tài)度時(shí)，那么你就會(huì )擁有一個(gè)精彩的人生，你的人生道路上便會(huì )充滿(mǎn)光明與希望！所以樹(shù)立正確的人生觀(guān)念，將會(huì )給你的人生帶來(lái)巨大的財富！
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇15
朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事�！蔽液苄欧@話(huà)，以為朱先生是用極簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，說(shuō)出了人生極復雜的道理。人生一世，如草生一秋，是匆匆忙忙的短暫。所有的人，上自帝王顯貴，下至黎民蒼生，都是這匆匆舞臺的演員和看客，常言浮生若夢(mèng)，過(guò)去把這話(huà)是當做消極的思想來(lái)批判的，其實(shí)，誰(shuí)都明白，人生到底是一出悲劇。
無(wú)論是天才還是愚飩，到頭來(lái)都擺脫不了一個(gè)毫無(wú)二致的結局。有了這樣的洞察，人們就會(huì )在不免有些蒼茫的悲涼中，獲得某種頓悟。參透一切苦厄，把身外之物看淡，豁達、瀟灑，了無(wú)牽掛，無(wú)憂(yōu)而有喜。我理解，這就是“出世”的思想，是指從總體上看，要把世事看淡。
但若只停留在這一層面上，那就確定有點(diǎn)“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”，則對人生的體悟還說(shuō)不上全面深刻。有了“入世”對于“出世”的加入和融會(huì )，就把人的高低、不同的境界區分了出來(lái)。
從具體上看，人活著(zhù)要謀生，要做事，不論是為自己，還是為社會(huì )，都來(lái)不得半點(diǎn)虛妄。太陽(yáng)每日升起，每日落下，一個(gè)人的一生能看到幾次日出日落的景致？因此就要珍惜，決不虛度光陰。春花秋月，賞心樂(lè )事，酷暑嚴冬，黽勉苦辛。
要每日都過(guò)得充實(shí)、有意義，有益于人，也有益于自己。積極，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的慶典，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。不悲觀(guān)，不厭世，一步一步堅定地向前走去。明知愈走愈接近那誰(shuí)也無(wú)法逃避的終點(diǎn)，卻始終是堅定地前行。
態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運，但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度，因為，一個(gè)好的態(tài)度決定一切。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定命運。這句話(huà)正如
作家閆燕說(shuō)的那樣：“積極健康的態(tài)度可以成就人生，而消極不良的態(tài)度則會(huì )將其毀滅。做人，要有陽(yáng)光一樣明朗的態(tài)度，才能幸福的一生�！笔堑�，態(tài)度變了，世界也就變了。一個(gè)人如果沒(méi)有了態(tài)度，就像沒(méi)有了靈魂，終究會(huì )毀了自己。
人生的道路上難免有一些坎坷，磨難，重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們，去解決它們。不要因為眼前一時(shí)的困難而氣餒，而放棄。也許只要換一種方式去思考，去動(dòng)腦，成功的大門(mén)就會(huì )向我們敞開(kāi)著(zhù)。
也許，態(tài)度的轉變，才是真正的轉變。一樣的人生，異樣的態(tài)度，成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功，先要調整好態(tài)度，不要悲觀(guān)，也不要自卑。要用陽(yáng)光的態(tài)度去對待人生，人生將會(huì )是輝煌的，是燦爛的。
正確掌握態(tài)度，人生才有價(jià)值，生命才有活力！
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇16
傅雷有言：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄，是虛偽的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的超脫，是輕佻的�！奔滓虻佣吧釛墶�，因面前的“險路”而退縮。他虛偽于自己，沒(méi)有竭盡全力；輕佻于自己，沒(méi)有繼續前行。若是我，必將披荊斬棘，于崎嶇中賞勝景，看漫山紅遍，層林盡染！
登峰之路，崎嶇不平，或荊棘刺踝，或亂草絆足，但必前行，才不辜負初衷。生如逆旅，痛且益堅，堅則益行。體操王子李寧，兵敗漢城，有如在峰頂之際而失足，從天堂到地獄。然而在經(jīng)過(guò)灰色通道時(shí)，他一路按捺心中的郁悶，一路忍受媒體的不正面報道，一路背負國民的不理解。然而他迎難而上，終于在灰色通道的另一端，進(jìn)入了商界，一手創(chuàng )了“李寧”品牌的運動(dòng)系列，在商界中又創(chuàng )造傳奇，豈不勝景哉？每一個(gè)攀上頂峰者，必將傷痕累累。然而，也只有這樣，才能化凜風(fēng)為擁抱化萬(wàn)物為仙靈，于崎嶇中賞勝景。
大凡賞得了頂峰者，都必以不渝的信念為佩。法國著(zhù)名鋼琴家貝楚齊尼亞，一米侏儒立于維也納金色大廳中，所演奏之樂(lè )音激蕩于世人的心靈；清華保安賈作勝，懷著(zhù)當教師的堅定夢(mèng)想，才會(huì )在長(cháng)期的“蹭課”中昂首進(jìn)入夢(mèng)寐的師范大學(xué)；楊佩，緊揣著(zhù)“自立于人前”的自尊信念，高度殘疾仍能自立自強于生活，贏(yíng)得“東方維納斯”的美譽(yù)。王安石之言：“然而世之奇偉，瑰怪非常之觀(guān)，常在險遠，而人之所罕至焉�！泵\故意設了如此崎嶇之徑，讓有志者可達峰頂，可賞勝景，接受這一“一覽眾山小”的饋贈。
于崎嶇之中，攀行者需要“竹杖芒鞋輕勝馬”的樂(lè )觀(guān)，需有“柳暗花明又一村”的積極。畢淑敏之言：“你走到黑暗之處，你只能看到苔蘚；你到光明之處，你就能看到鮮花了�！闭\然，只要心向陽(yáng)，只要心懷頂峰之志，目觸飛皆不是崎嶇，而是命運的必經(jīng)的起伏；步行的皆不是泥濘之路，而是歩向高處的云梯！如此，方可在崎嶇中不止前行，于困難中不畏而上，而于這一徑的最后，收獲人生的勝景！
人的一生中沒(méi)有多少次攀越崎嶇，得以目觸勝景的機會(huì )。因此，攀行者須謹記：以不渝信念為佩，以樂(lè )觀(guān)積極為杖！
常云：“少年心事當拏云！”作為青年一代，我們且當荊棘亂石只等閑，不達頂峰不罷休！
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇17
人之不如意十之八九，難道遇到了坎，也該細細“咀嚼”，止步不前？
這不是聰明人的做法。
蘇軾，北宋詩(shī)人，性情豪放，曠達。北宋黨爭，蘇門(mén)四大學(xué)士之一的黃庭堅也受到牽連，被貶到廣西宜州。在上任途中，與從海南島歸來(lái)的蘇軾，兩人同食于一路邊面攤。面食粗礪澀口，黃庭堅食不下咽。而蘇卻極為迅速的把面條吃完了，對黃庭堅說(shuō)：“難道你還要去咀嚼它嗎？”說(shuō)完蘇軾大笑轉身而去。
蘇軾這一句：“難道你還要去咀嚼他嗎？”耐人尋味，蘇軾才華橫溢卻仕途不順，多次遭貶。而他并沒(méi)有郁郁不得志，任然笑著(zhù)面對生活，創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的詩(shī)篇？？才得以在后人心目中崇高的地位。
再者，我國現代著(zhù)名作家史鐵生，年輕時(shí)不幸被命運的重錘擊中，在遭受突如其來(lái)的厄運時(shí)，他頹廢過(guò)，墮落過(guò)，對母親的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹。在此期間，他一直在“咀嚼”痛苦。于是，一無(wú)所成。直到母親猝然離世之后，才意識到母愛(ài)的偉大，才有所懂得。在經(jīng)歷過(guò)苦悶與彷徨之后，他開(kāi)始發(fā)奮創(chuàng )作，發(fā)表了許多有重大影響的作品。史鐵生已經(jīng)無(wú)法用雙腳站立行走，但他的思想卻”走“的很遠。
試想，如果史鐵生沒(méi)有后來(lái)的振作，只是一味沉浸在咀嚼痛苦之中，那么他又會(huì )有怎樣的人生呢？
再說(shuō)我最喜歡的運動(dòng)員劉翔，如果他沒(méi)有從北京奧運會(huì )的失利中走出，又怎能在全運會(huì )是為我們奉獻精彩的一幕？劉翔沒(méi)有深陷那段陰影之中，而是更加努力，最終沒(méi)有讓我們失望。
一個(gè)人生活在世上，怎會(huì )不遇上一個(gè)個(gè)心坎，碰上些煩惱？遭受些痛苦？就看你如何對待，是咀嚼痛苦，放大痛苦，還是換個(gè)角度，換個(gè)心態(tài)，挑戰他，戰勝他？
縱觀(guān)古今中外，只有那些有著(zhù)積極心態(tài)，不拘于一時(shí)的人才能名留青史，享譽(yù)中外。而那些自甘墮落只能得個(gè)被數落的下常
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇18
甲同學(xué)懷著(zhù)消極的心態(tài)去看山，山不美；乙同學(xué)懷著(zhù)積極的心態(tài)去看山，山盡是美處。同一座山，美與不美？積極者，美也！
積極的人生，并不是事事看淡，時(shí)時(shí)狂歡的人生；而是一種堅信美好，勇敢面對挫折，努力尋求生命價(jià)值的人生。俗諺有云：“人生事不如意常八九�！蔽覀冇重M能求得任何時(shí)候都順心順意？在面對困難的時(shí)候，我們就應該選擇積極的，向上的態(tài)度。民國時(shí)期，社會(huì )動(dòng)亂，民不聊生，魯迅先生備受迫害，但他喊道：“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！边�在開(kāi)啟民智的過(guò)程中做到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。最終成為一位偉大的革命家、思想家。這就印證了尼采所說(shuō)的一句話(huà)：“你自助，然后人人助你�！睅缀鯖](méi)有任何對生活失望的人，能領(lǐng)悟生活的真諦。只有自己先熱愛(ài)生活，積極地面對生活，生活才會(huì )對你微笑，讓你感受到它的溫度。所以困難時(shí)的積極是必需。
積極，在于困難時(shí)的堅忍，也在于無(wú)聊時(shí)的創(chuàng )造。甲同學(xué)少了對山的美的創(chuàng )造和感受，山自然會(huì )少些爛漫的光芒。尼采說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子都是浪費�！备ヂ逡恋乱舱f(shuō)：“我熱愛(ài)生活，并不是習慣于生活，而是習慣于熱愛(ài)�！痹诶щy時(shí)，我們更容易“叛逆”，而想要創(chuàng )造一個(gè)美好的明天，這時(shí)，我們的目標是明確的。但在順境中，如何做到正真的積極，就需要我們懂得去熱愛(ài)：熱愛(ài)我們的生命，熱愛(ài)我們的生活。就如材料中的乙同學(xué)，為自己所看到的美景而驚嘆。我想，這絕不是單純的對美的滿(mǎn)足，而是一種對生命、對美的發(fā)現和敬畏。這就是一種積極的人生態(tài)度，是一種感受愛(ài)的開(kāi)始。
也可以說(shuō)，積極的人生態(tài)度就是一種愛(ài)的態(tài)度。一生中有27年是冤獄生涯的前南非總統曼德拉在最后一次離開(kāi)監獄時(shí)說(shuō)：“當我邁過(guò)通往自由的獄門(mén)時(shí)，假如我不能將悲痛和怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中�！笔裁词亲罘e極的人生？我想，在你關(guān)心如何實(shí)現自己的人生價(jià)值時(shí)，有人在關(guān)心如何貢獻社會(huì )；在你宣揚自己遭受苦難而不倒的堅強時(shí)，有人卻在原諒過(guò)去。后者才算得上是最積極的。曼德拉將他的愛(ài)留給了迫害他的獄警，笑著(zhù)走向自由；魯迅將他的愛(ài)留給了迫害他的人們。他們都看到了最美麗的“風(fēng)景”。偉人的偉大就在于能夠將愛(ài)從自己的身上，推及他人、他的民族、他的社會(huì )。這是積極的態(tài)度的升華。倘若我們都能做到愛(ài)，舍得愛(ài)，那么積極的美麗的鮮花自會(huì )一路盛開(kāi)。
如法國著(zhù)名鋼琴家貝楚漢尼，做一個(gè)矮小的巨人吧！生活是不會(huì )給人絕路走的，所有的絕望都不過(guò)是你忘記了自己罷了。積極地活著(zhù)，積極的前行，這樣的人生最美麗。是的，我們應該上一次山頂，看一次山頂的風(fēng)景。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇19
人生在不停地演繹著(zhù)，我始終是臺下的觀(guān)看者。不知道何時(shí)才能有個(gè)結局，很期盼自己是這場(chǎng)戲中的主角，可以在戲中平凡出現。自己不停地去幻想，怎樣才能控制的好戲，把它演繹的更完美，讓它不被淘汰。人生的路太長(cháng)了，不知道還要走多久才是個(gè)盡頭。不停地去思考，讓自己能跟的上節奏。不敢停下腳步，世界變幻的太快了，誰(shuí)也不知道下一步將會(huì )成什么樣。有時(shí)靜下來(lái)，不知道為了什么，是為了將來(lái)的生活過(guò)的更好，更好的享受人生，還是為了讓自己不再辛苦，能抬頭做人。想的有點(diǎn)累了。
每個(gè)人生都經(jīng)歷著(zhù)追求，進(jìn)取和成功，或多或少，或大或小。只是在不同的人生之路上，有的走的汗流浹背，精疲力竭，有的走的輕風(fēng)拂面，意氣飛揚。同等的追求未必能有同等的成功，但同等的成功必須付出同等的乃至更為艱苦的努力。我們卻為了生活而努力，為了夢(mèng)想而奮斗。讓自己的人生更精彩，讓臺下的觀(guān)眾為我們喝彩。原來(lái)演繹出美好的結局，把觀(guān)眾陶醉了。
心有多大，舞臺就有大多。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇20
人生在不停地演繹著(zhù)，我始終是臺下的觀(guān)看者。不知道何時(shí)才能有個(gè)結局，很期盼自己是這場(chǎng)
戲中的主角，可以在戲中平凡出現。自己不停地去幻想，怎樣才能控制的好戲，把它演繹的更完美，讓它不被淘汰。人生的路太
長(cháng)了，不知道還要走多久才是個(gè)盡頭。不停地去思考，讓自己能跟的上節奏。不敢停下腳步，世界變幻的太快了，
誰(shuí)也不知道下一步將會(huì )成什么樣。有時(shí)靜下來(lái)，不知道為了什么，是為了將來(lái)的生活過(guò)的更好，更好的享受人生，還是
為了讓自己不再辛苦，能抬頭做人。想的有點(diǎn)累了。
每個(gè)人生都經(jīng)歷著(zhù)追求，進(jìn)取和成功，或多或少，或大或小。只是在不同的人生之路上，有的走的汗流浹背，精疲力竭，有的走的輕風(fēng)拂面，意氣飛揚。同等的追求未必能有同等的成功，但同等的成功必須付出同等的乃至更為艱苦的努力。我們卻為了生活而努力，為了夢(mèng)想而奮斗。讓自己的人生更精彩，讓臺下的觀(guān)眾為我們喝彩。原來(lái)演繹出美好的結局，把觀(guān)眾陶醉了。
心有多大，舞臺就有大多。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇21
挫折正如空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，然而，當我們面對它時(shí)卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰爭之時(shí)，我們便軟弱無(wú)能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白，我們丟失了的是一筆難以渴求的財富。 歷史上有這么一位“宇宙之王”——霍金。
在他21歲時(shí)，不幸患上了肌肉萎縮癥，將終生被禁錮在輪椅上，度過(guò)下半生的日子。而當這樣一個(gè)巨大的打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時(shí)，他并非悲觀(guān)，他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人，轟動(dòng)了全世界的道路。他保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對著(zhù)自己已經(jīng)所剩無(wú)幾了的日子，珍惜著(zhù)每一分每一秒，也依舊，夜以繼日地工作著(zhù)。也記得他曾在投影屏上寫(xiě)下的那一段話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……
正是這樣的一份美好的心態(tài)，才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。 歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個(gè)黑暗而寂寞的世界里，曾經(jīng)害怕，曾經(jīng)煩躁，曾經(jīng)憤怒......卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強拼搏之下，戰勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開(kāi)始熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并親自涉足，以拔尖的考試成績(jì)成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今，海倫.凱勒這個(gè)名字我們并不感到陌生，她那面對挫折的沉著(zhù)冷靜
必定會(huì )成為眾人學(xué)習的一個(gè)目標，她那金色的光環(huán)也終將永遠閃耀在我們每個(gè)人的心中。 艱難困苦，玉汝于成。人生難免有挫折，也正如五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸，若你的生活苦味更重，不要怨天尤人，上帝對每個(gè)人都是公平的，好好珍惜自己所擁有的那筆來(lái)之不易的財富。挫折，重在態(tài)度，好比鏡子，關(guān)鍵都在于你自己。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇22
4月22日，原省財政廳廳長(cháng)、財政部中國財稅博物館館長(cháng)、浙江大學(xué)特聘教授翁禮華走進(jìn)“臺州大講堂”，給我市市直機關(guān)和各縣(市、區)副處以上干部，以及椒江部分熱心市民，作了題為“態(tài)度改變人生”的專(zhuān)題演講，闡述了“以快樂(lè )、積極的人生態(tài)度去改變幸福的人生”這一生活哲理，很受聽(tīng)眾歡迎，這里整理他部分講話(huà)提要，以饗讀者。
人生的三大價(jià)值：經(jīng)驗、創(chuàng )造、態(tài)度。
經(jīng)驗價(jià)值，就是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的積累，形成了屬于自己的一種判斷和處理問(wèn)題的能力。像學(xué)開(kāi)車(chē)，從不會(huì )處理緊急情況，到能及時(shí)避免事故發(fā)生，就是經(jīng)驗發(fā)生了作用。熟能生巧，當你有了幾年的駕齡，你就不會(huì )把剎車(chē)當油門(mén)，或把油門(mén)當剎車(chē)了。當你駕車(chē)在小巷中，突然滾出一個(gè)皮球，你的經(jīng)驗會(huì )告訴你，即將有個(gè)小孩要跑出，你就要作好剎車(chē)的準備了。
因此，生活離不開(kāi)經(jīng)驗的積累，對于領(lǐng)導干部也好，或者普通公務(wù)員也罷，更需要去積累工作的經(jīng)驗，否則你就不會(huì )提高。
創(chuàng )造價(jià)值是人活著(zhù)的源泉，也就是說(shuō)，人的一生就是不斷創(chuàng )造的過(guò)程——創(chuàng )造財富、創(chuàng )造精神食糧、創(chuàng )造藝術(shù)，以及創(chuàng )造自我等，人如果沒(méi)有了創(chuàng )造的欲望，也就沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有了
夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，沒(méi)有了生活的激情，生活還有意義嗎?
創(chuàng )造無(wú)所謂大小，也無(wú)所謂方式，由此，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要有創(chuàng )新，哪怕是工作方法的改進(jìn)，也是一種創(chuàng )造的過(guò)程和成果。
而人最重要的價(jià)值，卻在于態(tài)度價(jià)值。這是人的最高境界，人生的態(tài)度決定了人生的成就，也決定人生的命運。人生是一個(gè)單程旅行，是沒(méi)有回返的，生老及死，人早晚要離開(kāi)這個(gè)世界的，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的規律，這就看你對活著(zhù)的態(tài)度。
人生的三大終極目標：自由、平等、和諧
追求自由和享受自由，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是天生的愿望，多少文人墨客寫(xiě)過(guò)這方面的詩(shī)詞，講得就是這樣的道理。對許多人而言，也許自由比生命還重要，有多少人為自由灑盡熱血。
在當今世界，懲罰犯法的人，最普通最常用的就是讓他坐牢，坐牢就是剝奪犯人的自由。這就是利用人性中最薄弱的環(huán)節——對自由的渴望和向往，因此，至今還沒(méi)找到比監獄更好的方法和手段，來(lái)懲罰犯人的罪行。
所以，當你正享受著(zhù)自由的時(shí)候，你應該學(xué)會(huì )珍惜，一旦因為失足而失去自由，世界上沒(méi)有后悔的藥，即使有，也很難買(mǎi)到。當然，你要想自己獲得自由，充分的享受，在生活中，你不能妨礙別人的自由，不能掠奪別人的自由來(lái)滿(mǎn)足自己，大家一起去擁有和享受自由。
平等是指人與人之間價(jià)值取向的一個(gè)標志�！捌狡鹌阶�，千百年來(lái)，這曾是人們的期待和夢(mèng)想。于是，渴望財富平等、地位名望平等、愛(ài)情平等，甚至于人格平等等，成為多少人夢(mèng)寐以求的事情和人生目標。所以，當你擁有物質(zhì)財富，做著(zhù)“人上人”的時(shí)候，在自我滿(mǎn)足的同時(shí)，更應該想想與你平等的人，施以善舉，伸出愛(ài)心之手，都是情理之中，想別人分享你的幸福同時(shí)，你或許得到更多的幸福。
“和”字拆開(kāi)看，就是“人人有飯吃”的意思;“諧”字拆看理解，其義為“人人都可以說(shuō)話(huà)”�！坝酗埑浴�、“能講話(huà)”這就是所謂和諧的內涵和本質(zhì)。雖然，這是“望文生義”的結果，但其中的道理是很硬的�，F在提出構建和諧社會(huì )，就是從人的本質(zhì)出發(fā)，人與人之間講究和睦相處，也是大家的終極目標，而且是人生的最高境界。
要想人人和諧，每個(gè)人要先懂得“順氣”;“順氣”就是心平氣和，面對現實(shí)中許多不平等，先學(xué)會(huì )自我滿(mǎn)足，不要一味地去怨恨，或者去做極端的事情。和諧社會(huì )從自我做起，從和諧家庭出發(fā)，你喜歡在家里和老婆吵架，你在單位里也不會(huì )和別人和諧的，你的目標也實(shí)現不了。
正確的幸福觀(guān)：積極、健康、快樂(lè )
每個(gè)人都有追求幸福的權利。但幸福到底是什么，幸福到底在哪里?也許永遠沒(méi)有一致的答案。欲望無(wú)止境，對幸福的追求，誰(shuí)都不會(huì )停歇，總在不停的跋涉。
可是，一旦發(fā)現自己的目標沒(méi)有實(shí)現，或者遙遙無(wú)期，許多人會(huì )產(chǎn)生悲觀(guān)、失望，甚至絕望的心里，以至走向自我毀滅。因此，毫不夸張地說(shuō)，一個(gè)人的人生態(tài)度往往決定一個(gè)人的命運。積極、健康、快樂(lè )的幸福觀(guān)，就能得到真正的幸福;消極、骯臟和不切實(shí)際的欲望，會(huì )帶給你沉重的包袱，最終也改變不了你的人生，也實(shí)現不了你的夢(mèng)想。
所以，當你平平安安地走在大路上，你就要想想還有人拄著(zhù)拐杖走路;當你拄著(zhù)拐杖走路，你也不能煩悶，要想到還有人推著(zhù)輪椅前進(jìn)，當你只能靠輪椅“走路”的時(shí)候，你要想想，還有人躺在床上，享受不到一縷的陽(yáng)光;當你因為疾病而只能躺著(zhù)度過(guò)余生的時(shí)候，你要想到有人已經(jīng)離開(kāi)了人世，你的生命還在延續著(zhù)，活著(zhù)就是幸福，活著(zhù)就有價(jià)值。
積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度作文 篇23
人生的態(tài)度是什么？人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節�！钡膽n(yōu)愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡钠届o自然；是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡膱匀滩话�。人生的態(tài)度決定人生。
人生的態(tài)度決定人生的長(cháng)度。 不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰只罪�！庇谑亲载亟Y束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱(chēng)霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(cháng)度。倘若項羽東渡，召集兵馬，卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！蹦敲礆v史將會(huì )出現新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒(méi)有了脊梁，就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的態(tài)度決定人生的長(cháng)度。
人生的態(tài)度決定人生的寬度。人生的路上，并不是一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘，勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺詩(shī)案后，仕途渺茫，卻高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！背删鸵淮暮�；范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后，卻以“不以物喜，不以己悲�！弊悦�，從而在文學(xué)史上享有崇高地位；司馬遷遭受宮刑之后，茍且偷生，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡氖酚�。奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂(lè )章，讓人生之道綻放光芒。
人生的態(tài)度決定人生的厚度。人生所綻放的色彩，不僅是完美的骨架與強健的體魄，更需要一個(gè)高尚的靈魂。人生的厚度決定人生的靈魂。劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨�！钡陌财綐�(lè )道，不慕榮華。周敦頤“出淤泥而不染，擢青蓮而不妖�！钡臐嵣碜院�，道德高尚。還有王安石“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！钡陌凉桥c敢為人先。無(wú)不給我們的人生啟示。即使面前千山萬(wàn)水，他日也能穿越。在絢麗的太陽(yáng)下，哪怕只是微微埃土，有了靈魂，也能流光溢彩，藐視眾生。人生之道猶如一張巨網(wǎng)，是人生的靈魂，讓我們不再在生活中迷惘。充實(shí)的生活，離不開(kāi)良好人生態(tài)度。如果一個(gè)人能在精神上找到快樂(lè )，那么物質(zhì)生活中也必能找到滿(mǎn)足。
態(tài)度決定成敗，態(tài)度決定人生。讓我們用積極的人生態(tài)度為人生之道譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)人的贊歌；描繪一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷；創(chuàng )造一片片奪目的絢爛。
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