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歲月如歌的敘事作文800字

時(shí)間:2025-04-24 09:40:26 歐敏 [第六單元]歲月如歌 我要投稿
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歲月如歌的敘事作文800字(精選38篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的敘事作文,敘事作文是讓我們把一件事完整的通過(guò)文字方式講述出來(lái)的記敘文。優(yōu)秀的敘事作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的歲月如歌的敘事作文800字,歡迎大家分享。

歲月如歌的敘事作文800字(精選38篇)

  歲月如歌的敘事作文800字 1

  十五歲的花季,我們一路走來(lái),我們一路歌唱。

  ——題記

  帶著(zhù)激動(dòng)的心情,踩著(zhù)沒(méi)有音樂(lè )的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級體;厥字g,那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè )路鹁驮谧蛱。面帶笑容,我們一路走過(guò)這三年,唱著(zhù)那屬于我們的青春的歌。

  團結,我們的歌

  是否還記得初二時(shí)的運動(dòng)會(huì )?那是咱們九零五班第一次參加的運動(dòng)會(huì )。所有的運動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng),多了些期盼,更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當裁判員揮下他高舉的手時(shí),我所能看到的是咱們拔河運動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽(tīng)到的'是觀(guān)看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅持不懈的動(dòng)力!我們一路走來(lái),我們一路歌唱,歌唱著(zhù)屬于我們的歌——團結!

  歡笑,我們的歌

  沒(méi)有燈光的裝飾,沒(méi)有音樂(lè )的伴奏,沒(méi)有華麗的舞臺,我們照樣舞動(dòng),我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們,在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來(lái)展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂(lè )家,但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來(lái)同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因為我們有零九零五的這些同學(xué),才讓我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了激情感慨,充滿(mǎn)了團結奮斗。我們一路走來(lái),我們一路歌唱,歌唱著(zhù)屬于我們的歌——歡笑!

  十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年!在這個(gè)有成長(cháng)、有感悟、有快樂(lè )、有悲傷的花季,我們團結著(zhù)、奮斗著(zhù)、并且珍惜著(zhù)!

  恰同學(xué)少年,在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái),風(fēng)光無(wú)限!

  十五歲,用內心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來(lái)面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實(shí)的感情去對待我們的同學(xué)。永遠的九零五!唯一的九零五!

  一路走來(lái),歲月如歌!

  歲月如歌的敘事作文800字 2

  人生在世,匆匆光陰幾十載,只愿讓歡笑、快樂(lè )、青春永存于我們的一生中。

  人的一生,不長(cháng)不短。長(cháng)至“上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋”,短至“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。無(wú)論是長(cháng)是短,我們都應享受這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要慢慢地品味著(zhù)它的或酸、或甜、或苦、或辣。你只有認真地去品嘗、去享受這其中的酸甜苦辣,你的人生才能算得上是完整。

  人生短短幾十載,勿讓仇恨、抑郁、煩惱彌漫在你的生命里。就好比古時(shí)的中國,一個(gè)個(gè)封建專(zhuān)制社會(huì )下的統治者們,為了一個(gè)所謂的“位置”而弄得你死我活,甚至有些親手足也反目成仇,為了一個(gè)“位置”而自相殘殺,弄得血雨腥風(fēng)。他們的一生是悲哀的,是不幸的。也許當他們真正醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他們的人生也差不多了吧!

  相比之下,我更喜愛(ài)那陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活情趣。煩心的時(shí)候可以到庭院里去觀(guān)賞正在盛開(kāi)的菊花,累了的時(shí)候可以坐下泡一壺菊花茶,慢慢地品味著(zhù)這世界的美好。靜下心來(lái),看一看世間萬(wàn)物。

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)”是多么悠然自得的心境!凡事都強求不得,你越抓得緊,它就越想逃。就像是在你生命中的某件事,你越想讓這件事有一個(gè)好的結果,可這件事就偏偏不如你所愿。倒不如做到“既來(lái)之,則安之”。

  雖然我愛(ài)陶潛與王維的生活情趣與悠然自得的心境,但我也愛(ài)那放蕩不羈做事豪爽的.李白。我喜歡他的那種豪邁與瀟灑。他可以在大醉時(shí)做出“舉杯邀明月,對影成三人”的酒后樂(lè )趣,也可以在失落時(shí)吶喊出“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的人生志向。就算在失意時(shí)也不會(huì )忘了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡倪h大抱負。

  我們的人生就應該多一些悠然自得的生活樂(lè )趣和豪放不羈的人生志向。

  人生就像是一面鏡子,你對它笑,它自然也會(huì )對你笑,如果你是充滿(mǎn)仇恨與煩惱的,那么你的生活也就是這樣的。無(wú)論是得意還是失意都應該保持著(zhù)一顆平常心,因為在這有限的生命里我們應讓它充滿(mǎn)美好、歡樂(lè )、活力。而不是讓愁苦、煩惱占據了它。

  但惟一值得認同的是,我們在這數十載中學(xué)到了、收獲了不少的東西,這些東西足夠我們回味一輩子。人生的意義,不應該僅重視結果,而是去認真地享受這生命中的每一個(gè)過(guò)程,因為每一個(gè)過(guò)程都足夠讓你回味無(wú)窮了。

  我所追求、所愛(ài)的那種歲月與人生就是做到“寵辱不驚,任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天上云卷云舒”的境界。

  歲月如歌的敘事作文800字 3

  青春歲月,總是稍縱即逝。年少的我們,還未回過(guò)神去嘗透它的滋味,它便化作氣體飄散了去。張開(kāi)手,觸到的是與之不同的空氣,留在原地的,是被成長(cháng)的雨露滋潤過(guò)的我們。

  天依舊那么藍,但我們不再是曾經(jīng)的稚子。

  幾個(gè)月以前,我正式開(kāi)啟了青春的大門(mén)。門(mén)后的世界是煥然一新的。藍白色調的新校園、彼此陌生的我們。我抬頭,鳳凰樹(shù)搖曳著(zhù)枝丫,歲月里那段叫青春的時(shí)光,無(wú)聲地踱著(zhù)步子。

  講臺上的人聲情并茂,他們的嘴一刻也不能停歇,他們要把知識的海洋注滿(mǎn)水,好讓講臺下的我們遨游得快活。

  下課鈴聲拍打著(zhù)我們尚未豐滿(mǎn)的羽翼,剛進(jìn)入青春歲月的我們還不懂揚帆起航,只知道背好書(shū)包“逃離”教室。

  往后的每天仿佛都還和初見(jiàn)時(shí)一樣,不同的`是大家彼此都已存在對方心里。剛開(kāi)始收不住的野心也好像知道歸家了,在抽屜里越堆越高的試卷、用光墨水的好幾支筆,這些是我們走過(guò)青春歲月的認證。

  數學(xué)老師還是在下課鈴打了以后不慌不忙的放著(zhù)他的課件。我們都太了解他了,泰然自若地坐在座位上模仿著(zhù)他將要說(shuō)出口的話(huà):“我就再講兩句話(huà)!卑壤舶壤,叭啦叭啦。座位上的我們無(wú)奈而又狡黠地對他笑了:“老師,你所謂的兩句話(huà),究竟講完了沒(méi)有?”

  午后的陽(yáng)光散了,取而代之的是清涼。自習課上我們不再同起初一樣喧鬧,大家都埋著(zhù)頭,只想盡快完成這鋪天蓋地的作業(yè)。筆尖唰動(dòng),鐘表嘀嗒,橘黃的夕陽(yáng),映出我們越發(fā)成熟的身影。

  那天班主任打斷了我們安靜的自習課,她說(shuō):“我感覺(jué)大家今天跟以前不一樣了,本來(lái)想著(zhù)你們結尾幾分鐘會(huì )聊下天,沒(méi)想到大家都還在認認真真地寫(xiě)作業(yè),老師甚至都不忍心打擾你們!崩蠋熣f(shuō)完以后笑了,笑里帶著(zhù)欣慰的喜悅。仔細想想,我們相比初見(jiàn)時(shí)真的成長(cháng)了,臂膀逐漸寬大有力了,就像鳥(niǎo)兒翅上的羽毛豐富了,有足夠的力量飛上藍天。

  “親愛(ài)的初中生們,離校時(shí)間已經(jīng)到了……”下午六點(diǎn)十五分,這個(gè)特別的鈴聲準時(shí)響起。我這才收拾好書(shū)包與幾個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室。我們迎著(zhù)即將落山的太陽(yáng),談笑風(fēng)生。夕陽(yáng)下,藍白相配的校園已經(jīng)不再陌生,我們的心也是,此刻靠得很近。因為我們還要在這青春歲月里奮斗。

  夕陽(yáng)給鳳凰樹(shù)鍍上一層金,不一會(huì )那鍍金沒(méi)了,原來(lái)是太陽(yáng)落山了啊,一點(diǎn)兒也不停留,悄無(wú)聲息。每個(gè)人的青春歲月里都曾種過(guò)一棵鳳凰樹(shù),它用來(lái)裝點(diǎn)青春,像音符,歲月雖無(wú)聲,卻也如歌。

  歲月如歌的敘事作文800字 4

  時(shí)光匆匆流逝,帶走了三年的光陰,卻帶不走那些美好的回憶。歲月如歌,一曲終了,卻讓人回味無(wú)窮。

  初一,是輕快歡樂(lè )的兒歌。

  剛上初中的我們,對這一切都充滿(mǎn)了陌生,陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué)。走近教室,一張張掛著(zhù)微笑的臉上充滿(mǎn)了對彼此的好奇。一個(gè)個(gè)與眾不同的自我介紹讓我們對彼此有了了解,期待著(zhù)將要一起度過(guò)的三年時(shí)光。

  “父母呼,行勿緩。父母命,行勿懶……”操場(chǎng)上整齊劃一的朗誦聲回蕩在每個(gè)角落。這事我們第一次集體活動(dòng),每個(gè)人都為了這個(gè)集體而奮斗。最終雖然不是第一,但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡笑。初一這一年匆匆流過(guò),我們從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,有了一些可以記憶一生的朋友。

  初二,是激情澎湃的.搖滾樂(lè )。

  沒(méi)有了初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,繁重的學(xué)業(yè)讓我們有了些壓力,把更多的時(shí)間放在學(xué)習上。這一年是拼搏的一年?墒浅醵⻊傞_(kāi)始,我的成績(jì)真是令人擔憂(yōu),一直徘徊在一百多名左右,甚至有一次退到了二百名。記得那一次,回家的路上我的心忐忑不安,腳下像灌了鉛一般沉重。我在想該怎么把這個(gè)“不幸”的消息告訴爸媽?zhuān)淮斡柍馐强隙獠涣说;氐郊,我沒(méi)有說(shuō)什么便進(jìn)了屋?粗(zhù)我的表情,媽媽也明白了?墒怯柍獠](méi)有如期到來(lái)!翱嫉貌缓脝?沒(méi)關(guān)系,不要太在意一次成績(jì)了,下次努力就行了,不要再跌倒就行了!甭(tīng)著(zhù)媽媽柔和的話(huà)語(yǔ),淚水止不住地流了下來(lái)。心想:“是啊,怎么可以放棄,是時(shí)候努力了!蹦且院,我便更加努力,成績(jì)也有了很大進(jìn)步?吹搅宋业倪M(jìn)步,媽媽欣慰的笑了。初二這一年我流下了許多汗水,但也收獲了累累的果實(shí)。

  初三,是快節奏的古典樂(lè )。

  進(jìn)入初三,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,鋪天蓋地的月考和一張張卷子,讓我們不得不加快腳步,努力向前走。洗得有些發(fā)黃的校服不再潔凈?粗(zhù)初一,初二的學(xué)弟學(xué)妹們,想起當初的日子,不覺(jué)有些傷感,有時(shí)想盡情地跑,跳,可是沉重的書(shū)包讓我們有些無(wú)力。唉,罷了,人生終該經(jīng)歷這些,人生能有幾日博?這一年,是考驗我們毅力的一年。我也從不抱怨,因為只有經(jīng)歷過(guò),才不會(huì )后悔。

  歲月如歌,一曲終了,人終會(huì )散盡,但永遠不會(huì )散去的,是那美好的回憶。

  歲月如歌的敘事作文800字 5

  驀然回首,三年時(shí)光已匆匆而過(guò)。初中三年,不過(guò)是白駒過(guò)隙的彈指一瞬,卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活,就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌,F在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中,靜靜地重溫這熟悉的旋律――

  七年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對初中充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了欣喜。在我的眼中,每一天都有新的發(fā)現――我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的.海棠;我發(fā)現軍訓生活是如此的令人向往;我了解了生物體內有如此多的奧秘。那時(shí)的我,用一顆最純真的心去感知周?chē)囊磺,像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的傻孩子,盡情地揮灑自己的美好青春年華,沒(méi)有猶豫,毫不吝惜。

  這一年,我憧憬,我歌唱,快樂(lè )的歌唱。

  八年級的旋律是平靜而略帶傷感的。一個(gè)小小的陰差陽(yáng)錯,造成了我與同學(xué)間深深的隔閡。我陡然間轉變了――從一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的幼稚的孩子蛻變成了一個(gè)沉思不語(yǔ)的少年。面對同學(xué)們的“橫眉冷對千夫指”,我選擇了隱忍,因為我知道自己根本沒(méi)有力量去爭辯。這一年,別人看來(lái),是一樣的花開(kāi)花落,冬去秋來(lái),美麗而又自然;然而,我與別人不同,黃昏的孤風(fēng)苦雨,萎謝的海棠花瓣,空中的片片殘云,都會(huì )激起我的無(wú)限感慨,觸動(dòng)我內心最柔弱的一角。

  這一年,我悵惘,我歌唱,迷茫的歌唱。

  九年級的旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬,那份悵惘,都已成為歷史。中考給我帶來(lái)了壓力,令我頓時(shí)感到肩上的重擔。但是,中考同時(shí)給了我學(xué)習的動(dòng)力。為了中考,為了不負老師的期望,為了回報父母的關(guān)愛(ài),為了自己最終的目標,我勇敢的拼搏,不懈的努力。當然,除此之外,我迫不得已地舍棄了許多我原來(lái)倍加珍惜的東西,但是,我堅信,自己的付出會(huì )換來(lái)收獲。我相信自己,在未來(lái)的路上,會(huì )走得越來(lái)越好。

  這一年,我奔跑,我歌唱,自信的歌唱。

  三個(gè)樂(lè )章,如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下,重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之后,我又將重新踏上青春之路,勇敢的放聲歌唱。我知道,匆匆的歲月會(huì )把我的一舉一動(dòng),一言一行刻在這張唱片上,供我慢慢品味,細細聆聽(tīng)。

  歲月如歌的敘事作文800字 6

  世上最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)!

  多窮,她不會(huì )叫窮孩子。

  多苦,她不會(huì )叫苦家人。

  苦難總是自己扛。

  解放后,母親的小腳也解放了。從單干到互助組,從合作社到生產(chǎn)隊,母親都是婦女們的領(lǐng)頭人。和男人們一樣早起晚歸。白天耕耘,晚上做家人的衣衫鞋襪。辛苦可想而知。從我記事,就沒(méi)聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)苦,說(shuō)過(guò)累。多苦多累家人的心愿她都會(huì )想法幫你實(shí)現。

  60年代,一個(gè)勞動(dòng)力幾分錢(qián)。油鹽醬醋都很難掙出來(lái)。家里大事小情全指望幾只干瘦的母雞下蛋。大姐工作了,時(shí)常郵匯10元8元的,補貼家里開(kāi)銷(xiāo)零用。沒(méi)有姐姐的幫助,更得捉襟見(jiàn)肘。不當家不知柴米貴啊!不懂事的我,看到伙伴穿的花背心,羨慕極了!真想要一件啊,F在我還清楚地記得,那是一件白底,小綠花的背心。商店就有,1.27元。放學(xué)后就跟媽媽說(shuō)“百貞買(mǎi)了一件花背心!”我還記得當時(shí)媽媽的神態(tài),滿(mǎn)臉是自信!百I(mǎi)!媽媽也給你買(mǎi)!”真不敢想象啊!一塊多錢(qián)啊!幾分一毛的小票得一大把。

  媽媽說(shuō)今晚上咱倆就編草帽辮!買(mǎi)了就給你買(mǎi)新衣。我很高興。娘倆就這么說(shuō)定了。吃完晚飯后,我和母親坐在麥場(chǎng)上邊涼快,邊編草帽辮。直徑1尺2寸,20圈叫一盤(pán)。一等辮0.14元。我剛剛學(xué),編的很慢。一晚上編到10點(diǎn)多,才編4——5圈。還是二等的。母親編得快,一晚上能編10多圈呢。娘倆齊動(dòng)手。一周后我終于穿上了新背心。心里美得沒(méi)法說(shuō),人立時(shí)也精神起來(lái)了。招來(lái)多少伙伴們羨慕的`眼光,當時(shí)心里真美呀!

  現在說(shuō)來(lái)心里無(wú)比苦澀。淚水早已模糊了我的雙眼。媽媽為了家人太不容易了。

  母親擅于女工,做得一手好針線(xiàn)。會(huì )剪裁,會(huì )縫制。樣式超前,舒適合體。用我們家鄉話(huà)說(shuō)就是“可中用!”。家里老小,上上下下十幾口人的穿戴都是母親一針一線(xiàn)縫制。

  她給兒媳做棉衣,她給孫媳做枕套。重孫穿過(guò)她做得鞋,侄媳也穿過(guò)她做的衣。

  那個(gè)年代,經(jīng)濟困難物資貧乏,布定量供應。母親盡其所能,哪怕是一寸見(jiàn)方也讓它派上用場(chǎng)。母親利用被服廠(chǎng)的下腳料,一針一線(xiàn)拼對出了三床褥面。三個(gè)兒媳一人一床,F在看來(lái),那簡(jiǎn)直就是工藝品。

  多窮,母親她不會(huì )叫窮孩子。

  多苦,母親她不會(huì )叫苦家人。

  歲月如歌的敘事作文800字 7

  歲月如歌。是你我共同譜寫(xiě)的,是你我共同演繹的。那動(dòng)聽(tīng)的歌謠,那優(yōu)美的音符,是一首讓人流連忘返的曲調。

  驀然回首,路途中有過(guò)的滄海桑田,已成為不可抹滅的記憶!停留在心中的夢(mèng),已成為讓人為之贊嘆的“桃花源”。

  是什么在我們心中悄然?是什么在我們心中留下情恨?那如歌如夢(mèng)的歲月你是否能記起?

  與你牽手走過(guò),不曾有過(guò)的傷與痛。悠悠歲月,牽動(dòng)多少人的心。多少深情往事被深深埋沒(méi)。想拾起那一些已泛黃的`相片,想回想那一滴滴已過(guò)往的歡快。但,一切如同鏡中花,水中月,可看而不可及。

  走在淡水河畔,看著(zhù)流水匆匆而過(guò),仿佛看到當年孔子單薄的身影站在河岸,對著(zhù)匆匆的流水發(fā)出眾人為之追尋的感嘆:“逝者如此夫,不舍晝夜”。是古人的前車(chē)之鑒,還是自己的感悟,為何心中會(huì )如此的落寞?為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì )如此的空虛?

  歲月的長(cháng)河里,我駕一葉輕船,從我生命源頭起航,激流中也許只有錯過(guò)停泊的岸頭,才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服,模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁,而河水不懂得同情。歲月的長(cháng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪,而我仍擺一輕船沖破浪頭,駛向前方。我不怕顛簸,我更不怕被覆船。我只想證實(shí)我不是一個(gè)渡客。在歲月的長(cháng)河里,會(huì )不會(huì )有一瞬間,一座桃花源忽而轉變成人間地獄?我不了解生命的意義,只好繼續在河流中起航,漂泊到天涯天涯往觀(guān)賞日落,以平息生命中的曲折。

  曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò),不為那已逝的青春后悔,不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現的動(dòng)人,曾經(jīng)擁有一剎那的光芒,是歲月中一個(gè)刺眼的光點(diǎn)。

  凡是有始有終,生命之輪轉動(dòng)著(zhù),靜靜地,輕輕地。在你我都不曾察覺(jué)的地方偷偷的轉著(zhù)。動(dòng)著(zhù)。生命在不停的循環(huán),命運在不停的呻吟。在這無(wú)法表達的凄涼中,蘊涵著(zhù)一種美。這是悲壯美,這是奮斗美----不怕粉身碎骨,心中布滿(mǎn)?,將生命符號重新拼圖,打造一個(gè)更美的人生。

  在有風(fēng)吹過(guò)的季節,只有樹(shù)葉伴隨著(zhù)起舞,剩下的只是寂寞在低語(yǔ)。就在這樣一個(gè)季節里,歲月如歌。我輕輕地歌唱,你是否在聽(tīng)?在所有的歲月中,你是否在蹉跎歲月?還是在譜寫(xiě)著(zhù)另一首與眾不同的歌?編一個(gè)不同于過(guò)往,向往未來(lái)的如花的夢(mèng)。當風(fēng)停后,一切恢復原樣。只是你還沒(méi)有找到目標嗎?

  夢(mèng)里花開(kāi)花落,人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞,在人生中應有充實(shí)的歲月之歌!

  歲月如歌的敘事作文800字 8

  時(shí)間是尊步生蓮花的佛,年年花開(kāi),年年花落。時(shí)間如白馬過(guò)隙般飛速流淌,初三時(shí)光轉瞬即逝,但初中的歲月永遠會(huì )像一首歌,在我的心中奏響。

  初中是羞澀的。那是剛剛步入初中,膽怯的我們邁著(zhù)試探的`步伐,走入全新的環(huán)境,一切都是如此陌生。但當我們看到和藹的老師和親切的學(xué)長(cháng)們,心情變有些舒緩了,已經(jīng)不記得學(xué)長(cháng)們哼的歌了,但那一定好聽(tīng)極了。

  初中是多彩的。在與同學(xué)們打成一片后,學(xué)校一年一度的校園歌會(huì )悄然來(lái)臨,可謂“初生牛犢不怕虎”,我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)商量好一起去參加比賽。每天,排練到天已擦黑;每天,唱到嗓子發(fā)啞,可從來(lái)沒(méi)有人抱怨一句。到了比賽當天,來(lái)的人很多,現場(chǎng)十分熱鬧?蛇@幾個(gè)人兒啊,緊張的連手心都冒汗了。已經(jīng)不記得我們唱歌時(shí)的情景了,只記得那首《相信自己》一直在腦海中回蕩?赡芫褪瞧渲凶罱(jīng)典的那句歌詞在支持我們吧。

  初中還是殘酷的。升入初中后,我也明白了一個(gè)道理,那就是如果你不努力、不認真,便一定會(huì )被別人超過(guò),一切都是如此。記得那是一次期中考試后,我自認為考得十分優(yōu)異,便有些“飄”了,上課開(kāi)小差,課后作業(yè)不好好做。就這樣持續到了期末,成績(jì)一下來(lái),整個(gè)人都崩潰了,當我看著(zhù)成績(jì)單沉思時(shí),我也終于明白了,那些真正的學(xué)霸口中所唱的“沒(méi)有人能隨隨便便成功!,我也想到了我期中考試前的認真、努力,這才是成功的重要保障和第一步啊。

  初中還是熱血的!到了初三,作業(yè)量,考試,卷子,鋪天蓋地的席卷而來(lái),每個(gè)人都憋著(zhù)一股勁兒,為了讓自己朝著(zhù)理想高中前進(jìn),唯有努力,再努力。體育課上,每個(gè)人都在為中考40分努力;綠茵場(chǎng)上,人人揮汗如雨,1000米、實(shí)心球、引體向上……每個(gè)人都在為了自己的目標努力,不管多累,不管多難,我們永不言棄!課堂上,每個(gè)人都不厭其煩地“刷”著(zhù)卷子,每當老師講述著(zhù)重要知識點(diǎn)時(shí),每個(gè)人都會(huì )支起耳朵,手上也不停地記著(zhù),生怕漏掉老師的每一個(gè)字。努力讓我們變得“更高,更快,更強!”

  初中就是如此,有哭有笑,有苦有甜,這些情感就編繪成了我們初三最美的樂(lè )章。我們定會(huì )永遠牢記并珍視這段時(shí)光!

  歲月如歌的敘事作文800字 9

尊敬的老師們:

  你們好!時(shí)光匆匆,轉眼間我走出初中校園24年了。歲月就像那首最經(jīng)典的老歌,今天的我又站在了你們當年站立的位置——三尺講臺。站在這里,你們當年的音容笑貌仍然清晰的展現在我的眼前,就像昨天我們剛剛離開(kāi)。

  在我家的書(shū)柜里,放著(zhù)很多本相冊,翻開(kāi)那本塵封很久的最老的相冊,在相冊的扉頁(yè)看見(jiàn)了您的照片——我的初中語(yǔ)文老師。

  26年了,認識您的時(shí)候我還是個(gè)非常膽怯的小女孩,記得第一次看見(jiàn)您,您嚴肅的問(wèn)我是否認得您,我很害怕,因為我不認識你!您告訴我說(shuō):您叫望作慈,是我哥哥的高中語(yǔ)文老師,您還說(shuō)我的哥哥成績(jì)很好,那年的高考為太平溪爭了光,也為您望作詞爭了光,讓我一定好好學(xué)習?上У氖悄](méi)有擔任我初一的語(yǔ)文老師,而是兩年之后我讀初三的時(shí)候才成為我的老師,但我一進(jìn)入那個(gè)學(xué)校我就記住了您的名字,我知道了在哪里有一個(gè)老師在關(guān)注我的成長(cháng)。

  轉眼兩年過(guò)去了,初三的時(shí)候您終于成了我的語(yǔ) 文 老師,我特別的高興。進(jìn)入初三時(shí),我不算是一個(gè)成績(jì)特別優(yōu)秀的女孩,但我也對語(yǔ)文有了很濃的.興趣。您的幽默風(fēng)趣,您的寬容大度,您的一舉手一投足成為了我學(xué)習的榜樣,在您的課堂上我總是那么的專(zhuān)心。有時(shí)候當別人聽(tīng)不懂您所講的笑話(huà)的時(shí)候我會(huì )一個(gè)人笑的忘乎所以,等到我發(fā)現只有我一個(gè)人在笑的時(shí)候我卻怎么也停不下來(lái)想笑的欲望,但您并不會(huì )因為這個(gè)生氣,反而會(huì )高興的夸我兩句。

  記得當時(shí)的我經(jīng)常流鼻血,有時(shí)候上著(zhù)課鼻子就會(huì )不聽(tīng)使喚的流血,經(jīng)常是一節課要往外跑好幾次,因為這樣我的身體狀況很差,您和師娘經(jīng)常在早晨打開(kāi)水的時(shí)候,用一個(gè)雞蛋加上糖沖成蛋花來(lái)給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花,我只記得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,這樣的味道我一直記憶猶新!

  在初中生活的最后一個(gè)月,我的兩個(gè)最要好的朋友因為各種原因都休學(xué)回家了,當時(shí)的我情緒極不穩定,我也想休學(xué)因為我覺(jué)得自己很孤獨,也害怕自己考不上重點(diǎn)學(xué)校。您知道了我的想法,找我談話(huà):告訴我要相信自己,不要輕易的放棄自己。還告訴我說(shuō),老師們都非常的看重我,說(shuō)我一定可以考取重點(diǎn)高中的。聽(tīng)了您的話(huà),我終于能安靜的進(jìn)入中考復習了。

  還有您,我的英語(yǔ)老師!在初一的第一節英語(yǔ)課上,我認識了您,您進(jìn)教室的第一句話(huà)就是用英語(yǔ)向我們問(wèn)好,并介紹您自己的名字。

  歲月如歌的敘事作文800字 10

  最初的相識,源于新生訓練,五十多條彼此陌生的生命線(xiàn),在那一刻開(kāi)始有了交集,五十多個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年組成了一個(gè)新的集體——華倫中學(xué)初一七班。

  很快地我們彼此熟悉,試著(zhù)喊對方的名字,對上了彼此微笑,一時(shí)記不起了,就重新介紹一遍。

  也許,上輩子我們就有緣吧,血液里都透著(zhù)一股不服輸的天性。發(fā)帽子了,五彩斑斕,可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色,開(kāi)始有人抱怨、有人議論,突然有人說(shuō):“灰色有什么不好,灰色一樣美麗”。從此,我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比,入學(xué)的第一周,第一名不是我們班,聽(tīng)著(zhù)鄰班熱烈的掌聲,望著(zhù)他們的笑臉,我們頭一仰,我們一定要贏(yíng)!以后的第一會(huì )很少溜出我們七班。

  也許,上輩子我們就是手足吧,濃濃的愛(ài)將我們連為一體, 同學(xué)不幸出了車(chē)禍了,五十多份愛(ài)就伴著(zhù)賀卡、紙鶴、捐款一起寄到了她的身旁,她奇跡般地康復了,重新回到集體。我想 ,這除了因為醫生醫術(shù)的高超,她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外,還得益于我們這個(gè)集體的關(guān)懷吧?

  也許,上輩子我們就是摯友吧,患難與共,分享成功,烈日下,踩著(zhù)灼熱的沙土,依舊一動(dòng)不動(dòng),汗水流下,絕不擦拭,這為了什么?為了集體的榮譽(yù)!拔河,對手是強勁的二班,可我們毫無(wú)懼色的上場(chǎng),用盡全力,雖然是敗了,我們嘆息,我們自責,我們一起分擔失敗的痛苦,但我們也曾共同分享過(guò)喜悅,歌詠比賽的第一,段長(cháng)、張老師豎起了大拇指。 這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。

  回憶往昔,貼在墻上的張張獎狀,足以說(shuō)明我們成長(cháng)的足跡,足以說(shuō)明我們的團結意識。

  可是離別來(lái)得那樣的悄無(wú)聲息又理所當然。

  再過(guò)半年,我們將又各奔東西,為了自己的理想去奮斗,心中的不舍無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。

  在剛剛懂得珍惜的年齡便要說(shuō)離別,在剛剛懂得回憶的'歲月便要道珍重,不愿面對,只暗怪老天的無(wú)情。

  可離別終究要來(lái),所以我們要調整心態(tài),“海內存知己,天涯若比鄰”即便相隔千里,我們還是朋友。

  好好努力吧,為自己的理想去奮斗,把不服輸的天性延續下去,因為,這是我們七班的標志。

  也只有這樣,一年、三年或五年以后,我們再次相聚時(shí),才能一起如從前一樣分享著(zhù)成功的快樂(lè )

  再見(jiàn)了如歌的初中生活,我將永遠,永遠地將你留在我心底最溫暖的那塊地方。

  歲月如歌的敘事作文800字 11

  初三,一支素筆,一杯花茶一段時(shí)光,淺笑又安然。

  不知不覺(jué)間,初三的日子已在彈指間悄然逝去,我知道時(shí)間是不能停留的,所以也沒(méi)必要傷春秋悲?僧斘铱吹侥侵毓P,心中的那股滿(mǎn)足憂(yōu)愁卻如銀絲般縈繞心頭。

  那只素筆幾乎占滿(mǎn)了初三的所有時(shí)光。

  當清晨間的第一抹朝陽(yáng)灑下,迎著(zhù)梔子花的芬芳那只素筆,便開(kāi)始融入了我的生活。我拿起了它纖細小巧的身體,悠閑的揮灑著(zhù)那帶著(zhù)墨香的字體。但此時(shí),初三一個(gè)令人忙碌緊張的日子。所有人都提起了精神,忙著(zhù)奮戰中考,而我也不得不加快了手中的素筆。在題海中迅速思考,寫(xiě)下那一個(gè)個(gè)凝聚著(zhù)心血的答案。

  隨著(zhù)時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝,木桌上的那一疊寫(xiě)滿(mǎn)了黑色字體的白紙。逐漸增高,而桌上的另一邊,那成高高的紙張卻似乎沒(méi)有因此而減少。反而有增高的趨勢,心中本應升起的一股煩躁無(wú)奈,可當看到手中那不停在紙張上揮動(dòng)的素筆,心中禁涌起了一股滿(mǎn)足,但當看到寬敞的教室內那一個(gè)個(gè)低頭苦干的同學(xué)以及那正一點(diǎn)點(diǎn)減少的”中考倒計時(shí)”,那支素筆卻又有些燙手。

  心中也泛起了花茶般的點(diǎn)點(diǎn)苦澀與惆悵。

  初三一個(gè)即將離別的日子,三年的共處,我們曾有過(guò)大大小小的'摩擦。其間有過(guò)憤怒,有過(guò)開(kāi)心,也有過(guò)傷心,但在初三的這段日子。大家卻格外的沉默,沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,但卻異常的默契。

  絲絲冷冽的微風(fēng)劃過(guò)白皙的脖子。不經(jīng)打了一個(gè)冷顫,抬起頭,便看見(jiàn)那扇原本緊閉的窗戶(hù)打開(kāi)了半邊,另一邊正被風(fēng)吹得直抖,桌上的紙張也被吹到了地上,無(wú)奈的扯開(kāi)了一個(gè)笑容望向了窗戶(hù)邊的同學(xué),并沒(méi)有語(yǔ)言,卻讓他懂得了我的意思,冷風(fēng)不在,朝著(zhù)他露了一個(gè)感謝的笑容。轉身,卻撞進(jìn)了那張充滿(mǎn)笑意的雙眼一雙白素的手上正拿著(zhù)那張熟悉的紙張,沒(méi)有語(yǔ)言,卻彼此領(lǐng)會(huì )。

  低頭再次拿起訴筆,未曾發(fā)現。桌上的花茶卻在沉默中泛起了漣漪。三年的朝夕相處,融化了最初的防備與陌生,三年的相互鼓勵,將分散的一群人凝結成了一條線(xiàn),最后在初三的這段日子齊頭并進(jìn),但時(shí)光飛逝,初三這段即將離別的日子,我的心中升起了絲絲苦澀與不舍但也正是因為這樣,我們懂得了珍惜擁有了更多的歡樂(lè )與笑容,就猶如花茶一般苦澀卻帶著(zhù)甜蜜。

  天邊漸漸泛起了金色的晚霞。夕陽(yáng)的余暉映在了那一個(gè)個(gè)還在咬著(zhù)筆,撓著(zhù)頭,抿著(zhù)嘴的同學(xué)。不經(jīng)放下的手中的素筆,伸了個(gè)有些僵硬的懶腰,望著(zhù)那一個(gè)個(gè)苦惱的表情,心中涌起了一個(gè)想法——歲月如歌,我的初三生活。

  一支素筆,一杯花茶,一段時(shí)光。淺笑又安然。

  歲月如歌的敘事作文800字 12

  風(fēng)雨中,櫻花輕揚,一片花瓣從我的面前飄過(guò)。我彎下腰,輕輕拾起那一片與我有過(guò)一面之緣的花瓣。我靜靜地看著(zhù)它,幻想這關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  幻想中我進(jìn)入回憶的漩渦中,想起了剛剛踏入這片校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起第一次與這里的花瓣初遇的情形。我們從所處的各個(gè)點(diǎn)延續到這里,匯集在一起。這三年里,我們一起為榮譽(yù)拼搏,為考試挑燈夜戰,我們一起哭一起笑,一起述說(shuō)著(zhù)關(guān)于我們自己的那些趣事,共同吟唱著(zhù)關(guān)于青春的曲調。

  歲月?lián)芟抑?zhù)樂(lè )音,天空底下響起一首美麗的歌。曾經(jīng)有一個(gè)男孩,一個(gè)比我小的男孩,也許是小吧。我記得他饞吃的幼性,天真幼稚的樣子......可是他現在長(cháng)大了,是一個(gè)很好的男孩,臉上已經(jīng)沒(méi)了少時(shí)的稚氣,而是一抹揮不走的陽(yáng)光,溢滿(mǎn)天空,讓人沁心。

  其實(shí),一首再美的歌曲也會(huì )有低落的時(shí)候,歲月隨手撥來(lái)的弦音,旋律中是無(wú)法隱喻的失落,高低起伏......逐漸我感到朋友的疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次,也忘了為什么。我拉著(zhù)朋友的手,我說(shuō):“對不起,我不是刻意的”可是他很用力地甩開(kāi)了我的手。忽地,心里有說(shuō)不出的酸楚,一直蔓延了好長(cháng)好長(cháng)......

  歲月總是這樣不著(zhù)痕跡,但是再每個(gè)人的'心里都刻下了一道遺憾的傷痕,像是永遠不可磨滅。又或許算不上,美好。就這么的想到了自己,驀地會(huì )發(fā)現自己也長(cháng)大了,像一首歌一樣緩慢前進(jìn)。我不會(huì )為一點(diǎn)小事而吵吵嚷嚷。但與此同時(shí),我發(fā)現自己更能沉默,以自己的無(wú)聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒,而哭上一整天,去想上帝啊真不公平。而現在我偶爾會(huì )因為突然的傷感而哭,總是沒(méi)有理由的寂寞地流淚......

  也許是因為歲月流逝吧,無(wú)端地傷感。歲月如歌,隨音符從始端逐漸走到了末端,一直向前走。偶而,我會(huì )站在那里看他們。那條長(cháng)廊好長(cháng)好長(cháng),就像我逝去的歲月。我看見(jiàn)一群群弟弟妹妹在那里嬉戲歌唱。潸然淚下,風(fēng)不停地灌進(jìn)我的衣服,眼睛朦朧,他們模糊了,不見(jiàn)了。我想:那就像朋友的話(huà)“我們都老了!笨墒俏乙蚕,他們都長(cháng)大著(zhù)。

  地下的花瓣數不盡,也憶不盡;厥淄,才發(fā)現歲月如歌......

  歲月如歌的敘事作文800字 13

  時(shí)間是尊步生蓮花的佛,年年花開(kāi),年年花落。時(shí)間如白馬過(guò)隙般飛速流淌,初三時(shí)光轉瞬即逝,但初中的歲月永遠會(huì )像一首歌,在我的心中奏響。

  初中是羞澀的。那是剛剛步入初中,膽怯的我們邁著(zhù)試探的步伐,走入全新的環(huán)境,一切都是如此陌生。但當我們看到和藹的老師和親切的學(xué)長(cháng)們,心情變有些舒緩了,已經(jīng)不記得學(xué)長(cháng)們哼的歌了,但那一定好聽(tīng)極了。

  初中是多彩的`。在與同學(xué)們打成一片后,學(xué)校一年一度的校園歌會(huì )悄然來(lái)臨,可謂“初生牛犢不怕虎”,我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)商量好一起去參加比賽。每天,排練到天已擦黑;每天,唱到嗓子發(fā)啞,可從來(lái)沒(méi)有人抱怨一句。到了比賽當天,來(lái)的人很多,現場(chǎng)十分熱鬧?蛇@幾個(gè)人兒啊,緊張的連手心都冒汗了。已經(jīng)不記得我們唱歌時(shí)的情景了,只記得那首《相信自己》一直在腦海中回蕩?赡芫褪瞧渲凶罱(jīng)典的那句歌詞在支持我們吧。

  初中還是殘酷的。升入初中后,我也明白了一個(gè)道理,那就是如果你不努力、不認真,便一定會(huì )被別人超過(guò),一切都是如此。記得那是一次期中考試后,我自認為考得十分優(yōu)異,便有些“飄”了,上課開(kāi)小差,課后作業(yè)不好好做。就這樣持續到了期末,成績(jì)一下來(lái),整個(gè)人都崩潰了,當我看著(zhù)成績(jì)單沉思時(shí),我也終于明白了,那些真正的學(xué)霸口中所唱的“沒(méi)有人能隨隨便便成功!,我也想到了我期中考試前的認真、努力,這才是成功的重要保障和第一步啊。

  初中還是熱血的!到了初三,作業(yè)量,考試,卷子,鋪天蓋地的席卷而來(lái),每個(gè)人都憋著(zhù)一股勁兒,為了讓自己朝著(zhù)理想高中前進(jìn),唯有努力,再努力。體育課上,每個(gè)人都在為中考40分努力;綠茵場(chǎng)上,人人揮汗如雨,1000米、實(shí)心球、引體向上……每個(gè)人都在為了自己的目標努力,不管多累,不管多難,我們永不言棄!課堂上,每個(gè)人都不厭其煩地“刷”著(zhù)卷子,每當老師講述著(zhù)重要知識點(diǎn)時(shí),每個(gè)人都會(huì )支起耳朵,手上也不停地記著(zhù),生怕漏掉老師的每一個(gè)字。努力讓我們變得“更高,更快,更強!”

  初中就是如此,有哭有笑,有苦有甜,這些情感就編繪成了我們初三最美的樂(lè )章。我們定會(huì )永遠牢記并珍視這段時(shí)光!

  歲月如歌的敘事作文800字 14

  歲月如同一首綿長(cháng)的歌,它時(shí)而舒緩時(shí)而急促,時(shí)而柔和時(shí)而激昂地淌過(guò)我的耳邊,縈繞在我身側,一遍過(guò)后,再也無(wú)法按下回放鍵。歲月如同一首綿長(cháng)的歌,它唱出了憂(yōu)傷,奏出了歡樂(lè ),嘆出了悲苦,我們這些聆聽(tīng)它的人,會(huì )跟著(zhù)旋律輕輕啜泣,抑或是淡淡微笑起來(lái)。

  回想初中這三年的生活,我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長(cháng),逐漸由一個(gè)懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋(gè)冷靜沉穩的少女。

  歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲,像山間清泉般冷冷作響,輕快婉轉。耳機里清晰地播放著(zhù)《無(wú)空之城》,略帶憂(yōu)傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學(xué)校中追逐嬉戲,笑聲灑滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。在松樹(shù)下談天說(shuō)地,看陽(yáng)光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書(shū),體會(huì )解出難題的驚喜。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符,最終匯成了一首歌,輕快而婉轉。

  歲月如同一首活潑的流行樂(lè ),像風(fēng)中鈴鐺般呆叮叮脆響,清新流暢。還記得上課做小動(dòng)作被教師教師點(diǎn)名提問(wèn),周?chē)瑢W(xué)輕聲告我答案,坐下后與她相視一笑,繼而規規矩矩地端坐著(zhù),不敢再有分毫動(dòng)作。好留戀。在這三年里,一千多日的喜怒哀樂(lè ),就這樣匆匆走過(guò),卻留下了許多生動(dòng)的細節,精彩的片段。其中,有年少的頑皮,有苦澀的失敗,有茅塞頓開(kāi)的感悟,也有數不清的艱辛淚水。記得席慕容有過(guò)這么一句話(huà)“青春是一本大倉促的`書(shū)”,是啊,初中生活的每一天,都像一頁(yè)頁(yè)的書(shū),一個(gè)個(gè)的音符,記錄下我成長(cháng)的辛酸與榮耀。

  歲月如同一首脫俗的民謠,像林中鶯啼般啾啾爭鳴,靈澈悠揚,我望向不遠處的一方天空,碧藍的天幕上沉淀著(zhù)薄薄的云靄。猛然想起三年來(lái)苦心教導我的教師們,在他們的諄諄教誨下,我慢慢體味著(zhù)“一份耕耘,一份收獲”的喜悅,感覺(jué)著(zhù)“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮,磨礪著(zhù)“咬定青山不放松”的堅強意志。猶記每每補課,教師都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻的起來(lái),從不遲到或早退。如今三年恍然而過(guò),正如莊子所言:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已!

  歲月如歌,在這首青春之歌即將結束的時(shí)刻,我們也將揮手,就此別過(guò)。我們將向下一段更為完美的歲月奔去,迎接新的生活。

  歲月如歌的敘事作文800字 15

  歌,是舒緩,帶著(zhù)深沉的腳步去緬懷過(guò)去;歌是輕快的,帶著(zhù)活潑的腳步去探索未來(lái)。歲月,便宛如這二者交織而成的一首歌。

  如歌歲月,這個(gè)詞應該不少見(jiàn)吧?偸怯腥嗽诰拺堰^(guò)去時(shí)絮嘮著(zhù)歲月之匆忙,抱怨著(zhù)說(shuō)歲月帶著(zhù)過(guò)快的節奏離去。像那些交響樂(lè ),開(kāi)始時(shí)激情澎湃,可如果你稍不注意,就過(guò)了一大半,等到尾聲時(shí)它便只剩下傷感的調子。這不正如我們的歲月與人生嗎?

  聽(tīng)歌時(shí)需要心境的,去感受歲月亦是如此。

  年幼時(shí)不懂得珍惜,就如聽(tīng)歌也不愛(ài)聽(tīng)深沉的一般?偸羌辈豢赡偷叵肴ヌ剿魑磥(lái),卻不把握好現在。等到歲月逝去,才去緬懷它。也許你聽(tīng)歌能倒回去聽(tīng),但是歲月能倒回去再過(guò)嗎?

  當然不能!

  就做個(gè)比喻吧,如果你在音樂(lè )會(huì )上聽(tīng)完一首歌,而你后來(lái)再用磁帶去再聽(tīng)一遍這首歌,你還會(huì )有相同的感觸嗎?歲月,抑或說(shuō)是人生,就是因為無(wú)法預知才精彩。

  其實(shí),真正懂得‘歲月如歌’這四個(gè)字的人都知道,歲月是伴著(zhù)歌一起過(guò)的。年幼時(shí)的歲月是活潑的,類(lèi)似于《兩只老虎》這樣的'天真;年少時(shí)的歲月是淘氣的,就像是《種太陽(yáng)》這樣的幻想;而年老時(shí)的歲月時(shí)深沉的,便如,《煙花易冷》一般!疅熁ㄒ桌洹,不就像是‘歲月易逝’嗎?每一首歌都有與它相對的歲月;每一段歲月都有與它相扣的人生;而每一個(gè)人生都有與它相符的人。

  正如歌,活潑輕快的是我們來(lái)到人世;歡樂(lè )淘氣的是我們享受童年;激情澎湃的是我們奮斗過(guò)程;低沉傷感的便是人生的尾聲。

  當歌的調子伴著(zhù)歲月由輕快過(guò)渡到深沉時(shí)就意味著(zhù)歲月流逝了,意味著(zhù)童年不再了,就意味著(zhù)我們長(cháng)大了。漸漸地,在歲月的磨礪下,我們似乎成熟了。深沉的歌伴著(zhù)我們去思考,去策劃。偶爾想起的傷感片段成為我們歲月的插曲。此時(shí)歲月成為一支交響樂(lè ),使你成長(cháng)到能夠身臨其境地去聆聽(tīng)它。

  幼時(shí)的你聽(tīng)不懂交響樂(lè ),是因為你不夠成熟,不能夠理解作曲家的歲月所沉淀下的樂(lè )章的深刻含義?僧斈阒饾u成熟時(shí),你便能置身其中地感受這音樂(lè ),感這著(zhù)歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂(lè ),音樂(lè )轉化為一首歌,而這首歌又融入了你的歲月,每響一次都深刻地震撼著(zhù)你的心弦。

  此時(shí),對你而言,歲月如歌。

  歲月如歌的敘事作文800字 16

  一首歌曲,它的旋律并不總是輕快的,也并不總是緩慢而深沉的……側耳傾聽(tīng)歲月的歌聲,你會(huì )發(fā)現,它也是波瀾起伏的……

  6歲——無(wú)情的歌。那時(shí)我正讀中班,頑皮的我就愛(ài)欺負弱小同學(xué)。我不知怎的,見(jiàn)到弱小的同學(xué)總是咬牙切齒,無(wú)端端地走上前去,擰她的肉,甚至一口咬過(guò)去,無(wú)論她怎樣大哭,我都絕不會(huì )為之而動(dòng)容。欺負完以后,我就冷笑著(zhù)回到自己的座位上,居然能擺出一副無(wú)濟于事的樣子。小朋友們都不敢親近我,因為我那時(shí)簡(jiǎn)直就像一個(gè)冷血的動(dòng)物。父母都拿我沒(méi)辦法。

  9歲——乖巧的歌。正讀小學(xué)二年級的我,已經(jīng)一改已往的以大欺小、偷東西的惡習。因為那時(shí)候班主任哄騙我們說(shuō):“學(xué)校有一部砍手的機器,看誰(shuí)以后還打架、偷別人東西的話(huà),就捉你去那里,將你的手指砍下來(lái)……!睙o(wú)知的我們信以為真,所以我再也不敢欺負人、偷別人東西,況且那些同學(xué)沒(méi)幼兒園的小朋友那么好欺負了。就這樣我逐漸由一個(gè)壞學(xué)生逐步邁向好學(xué)生的臺階了。

  12歲——歲月的贊歌。五年級時(shí)的我,已經(jīng)成為班上的尖子生,德、智、體全面發(fā)展。每次考試都名列第一、第二,而且正直、勇敢已成為我這個(gè)女生特有的性格,班上極少有這樣的女生。那時(shí)我簡(jiǎn)直是同學(xué)們崇拜的、老師信任的優(yōu)等生,我徹底變好啦!

  15歲——二重奏歌曲,F在就讀初二的.我,已經(jīng)碩果累累,在市三科競賽中榮獲總分一等獎和數學(xué)優(yōu)勝獎;在全國英語(yǔ)競賽獲得了江門(mén)市二等獎。此外,我每次考試都排在班的第一名,排在級的前十名。老師和同學(xué)都以我為榮。但是最近幾天,我跟幾個(gè)平時(shí)較好的同學(xué)鬧僵了,這已是我交友途中的家常便飯,因此,我與朋友的友情總是短暫的,只能回味而不能展望。每一次我總是感到很傷感,沒(méi)人理我的感覺(jué)多不好受,我終于明白什么叫孤獨,什么叫寂寞。唉,真是“人生難得一知己”!

  歲月之歌就是如此的跌宕!你無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出它的旋律,所以我也無(wú)法猜測得到下一個(gè)歲月究竟是怎樣一首動(dòng)人心弦的歌曲。但無(wú)論如何,我還是欣賞它的,只為它豐富了我旅途經(jīng)驗,磨練了我的意志!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。迎接就是對歲月之歌最好的欣賞……

  歲月如歌的敘事作文800字 17

  時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩懂事的大丫頭了!

  望著(zhù)遠方,天邊白云點(diǎn)點(diǎn),思緒萬(wàn)千。

  “還有兩分鐘了,就要遲到了!蔽乙贿吥ㄖ(zhù)汗水,腳步不停向上飛著(zhù)!我去,這么高。熟悉的旋律再次響起,當鈴聲已末,我已累得氣喘吁吁站在教室門(mén)口。

  “哦!”我松了口氣,教師無(wú)奈地看了我一眼,我趕緊拿好書(shū)本,已無(wú)暇顧及,因為組長(cháng)他們要我交作業(yè)了。

  望著(zhù)鳥(niǎo)兒飛過(guò)天際,我不禁笑出了聲。

  隨即而來(lái)的`,是烏黑,我們在爭吵,為一些職責的事,我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。

  可是一會(huì )兒,陰霾就過(guò)去了。我遇到她,她們,他們。一群好朋友,當我們一起扔粉筆頭,那都是完美的回憶,更重要的是,以往的那些敵對,已轉變成了友好或玩笑!

  嘴角浮上一抹淺笑。

  天邊突然出現一面孔,那面孔,羞澀、熟悉。是了,當我從害羞變成了落落大方,和那群小伙伴分不開(kāi)了。

  “你是不是應當做喉結手術(shù)!必焸錈o(wú)奈的聲音跑來(lái)。

  什么,我睜著(zhù)大著(zhù)眼睛,大可惡了,這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫(xiě)的:膽量要大膽鍛煉。

  哼!深吸一口氣,使勁地喊著(zhù)!沒(méi)錯,他就是我的老組長(cháng),一個(gè)十分愛(ài)教育人,卻也較二的一個(gè)人。雖然,組長(cháng)有的時(shí)候說(shuō)話(huà)很尖,嚴!但無(wú)可置疑的是,心腸熱。每次有問(wèn)題,來(lái)者不拒!但久而久之,就懶得回答,主要是問(wèn)題重復……

  這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人,巴不得教會(huì )別人,這真是讓我忍俊不禁。

  好吧!學(xué)習應當多靠咱自我!少偷懶!

  天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍云圈圈。噢!初中生涯,就要畫(huà)上句號了。雖然,對小伙伴們不舍,但也要振作!天下哪有不散的筵席,讓我們笑著(zhù)揮手再見(jiàn),大步向前吧!

  再見(jiàn)了,所有幫忙過(guò)我的人;教師,老組長(cháng),新組長(cháng),好朋友,小伙伴,鐵哥們,好姐妹。

  再見(jiàn)了,三中生活。

  拜托,別這么快告別好嗎……

  天下沒(méi)有不散的筵席,一切都會(huì )失去,所以我們不要哭泣,所以我們不要回憶過(guò)去,所以我們不要在意,所以我們不要埋怨自我。

  ——后記

  歲月如歌的敘事作文800字 18

  歲月如歌,唱出生活。

  一晃兩三年,匆匆又夏天。

  最終到了這一天,提筆竟有些茫然,回首過(guò)去的初中生活,居然只;貞。其實(shí)我該慶幸,不管是想努力,想珍惜,都還有70多天,我還能夠去拼一拼,可總覺(jué)得改變了很多,好像總有些忐忑,總有些什么東西少了,再也找不回來(lái)了。

  還記得初一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,從家到學(xué)校的路是那么陌生。到學(xué)校,看到的一切都是那么地新奇,被綠樹(shù)包圍的老學(xué)校,刺眼的陽(yáng)光也沒(méi)能把小小少年的心中的興奮壓抑下去。午時(shí)領(lǐng)書(shū),背著(zhù)大大的書(shū)包,來(lái)到新的教室看到一張張全新的面孔,臉上漸漸泛紅,不知是天熱還是其它,只是舉手投足都是那么細心翼翼,害怕與這個(gè)新的氛圍格格不入。之后分組,組內的氛圍總是尷尬,時(shí)常因為組分爭得面紅耳赤,組內不和,進(jìn)辦公室是常有的事。

  初二的時(shí)候,班上無(wú)論是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),大家都熟知起來(lái),漸漸也交到了幾個(gè)很要好的朋友。以前以吵架著(zhù)名的第五組也都拆分了,重組了小組。重組之后,以前吵過(guò)架的都成了朋友,一起玩笑一起鬧。初二成了我們最鬧騰,也是最歡笑的時(shí)光。那時(shí)的我們沒(méi)有初一的`靦腆也沒(méi)有初三的穩重,有的只是好奇與任性。

  一走一望,我們來(lái)到了初三?涨暗奈C感與日俱增,貪玩的代價(jià)是被超越。剛開(kāi)始的我還只像在初二,天真地以為只是運氣。此刻才后知后覺(jué),等在身后的是快蘇醒的獵豹。物競天擇,適者生存。再不跑,意味著(zhù)被撕得粉碎。機會(huì )僅有一次,放手一搏。沒(méi)有付出就不會(huì )有回報,舍得舍得,有舍才有得。最終下決心,禁網(wǎng)。反超的第一步從禁網(wǎng)開(kāi)始。時(shí)間忽然多了很多,于是開(kāi)始用學(xué)業(yè)充實(shí)自我,才漸漸明白學(xué)習其實(shí)最怕認真,前人都做出了的題目,又怎怕不會(huì )?考不上泰中,如何應對熬夜千晚的自我?如何去看教師對我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?此刻的成績(jì),考上泰中真的是懸?墒,教師沒(méi)有放棄,父母沒(méi)有放棄,我怎樣能夠被打倒。只要心還是熱的,夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現,我就不能夠認輸,我不比別人差。他們行,我也行。1500米的最終100米,必須沖刺。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉!睍r(shí)光的流逝看不見(jiàn),摸不著(zhù)。歲月如歌,唱起回味,初三回味!

  歲月如歌的敘事作文800字 19

  歲月如歌,在這首青春之歌即將結束的時(shí)刻,我們也將揮手,就此別過(guò)。我們將向下一段更為美好的歲月奔去,迎接新的生活。新的一年悄然而至,快得讓人沒(méi)有一點(diǎn)思想準備。地球上好似所有的人都忙得熱火朝天!袄恰弊屆绹嗣Φ膱F團轉;以巴和談?dòng)置庹;火?chē)提速;汽車(chē)降價(jià);鄰里張媽天天在儲藏里生產(chǎn)日本豆腐;媳婦臉上長(cháng)了黃褐斑,每天都在臉上開(kāi)發(fā)試驗田;好似只有歲月在不緊不慢的翻動(dòng)著(zhù)日歷。不知不覺(jué)中,新年就這樣裹挾著(zhù)世上所有的人吼叫而過(guò)。它允許你回頭,卻不允許你重走。它對人們的無(wú)可奈何不屑一顧。

  新年像一座里程碑,昔日的時(shí)光逝者如斯夫,未來(lái)的日子像一條無(wú)聲的河流,浩浩蕩蕩的向后延伸。歲月奏鳴的壯歌里,新年是一個(gè)短暫的“過(guò)門(mén)”,像春天的'原野那么的恬靜和優(yōu)美,像蒼穹的云朵那樣輕盈的飛逝。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和少年的天真爛漫仿佛就在昨天,進(jìn)入成年渾然不知不覺(jué),朝氣蓬勃的浪漫和不甘服輸的倔強都將伴著(zhù)日歷的翻飛,一頁(yè)一頁(yè)的去了。但是想想看,人往高處走,水往低處流,人生的意義不就在于制定一個(gè)又一個(gè)的生活目標,然后逐步在實(shí)現它嗎?這個(gè)世界上每個(gè)人都想得到社會(huì )的成認:演員期盼掌聲如潮;作家期盼作品流芳百世;商人期盼財源滾滾;然而能如愿那么畢竟是少數。多少人夢(mèng)里有千條路,醒來(lái)還得賣(mài)豆腐。你得在很多很多的日子里,平平常常的勞作,平平淡淡的生活。

  太短的人生來(lái)不及留戀,來(lái)不及回味,來(lái)不及猶豫,來(lái)不及追回。不必太介意聚與散留給我們的遺憾,不必太計較榮與辱帶給我們的悲歡。有幸相聚是緣份,做不到心心相印可我們能夠做得到以誠相待。離別時(shí)我們互道珍重,在有限的生命里廣施我們無(wú)限的愛(ài)意。過(guò)多的遺憾只能自尋煩惱,過(guò)多的抱怨是無(wú)能的表現。在生命的客棧里,每個(gè)人都是匆匆過(guò)客,這個(gè)世界上許多的東西都是來(lái)去匆匆。彩虹以它無(wú)以倫比的光榮高懸于雨后如洗的天空,因為好景不長(cháng),才會(huì )更加美侖美奐。

  歲月如歌,歲月可歌。每個(gè)人的生命都會(huì )奏響新的樂(lè )章。歲月無(wú)情,童年、少年、青年、中年、老年,每一個(gè)階段都會(huì )悄然而至,又會(huì )悄然而逝,生命無(wú)論高貴無(wú)論卑微都只有一次,這美麗而又珍貴的生命,值得人人努力去珍惜。

  歲月如歌的敘事作文800字 20

  “涼涼夜色為你思念成河,

  化作春泥呵護著(zhù)我;

  淺淺歲月拂滿(mǎn)愛(ài)人袖,

  片片芳菲入水流……”

  繁星點(diǎn)點(diǎn),明月皎潔。期中考試的來(lái)臨,令莘莘學(xué)子們乘著(zhù)一葉扁舟,順著(zhù)無(wú)邊的學(xué)海逆流而上,挑燈夜讀,只爭朝夕?纱丝,我卻不想讓自己浸沒(méi)于茫茫題海之中,放下筆,獨自站在窗前,輕輕哼起那首,那首只屬于我和外祖母的歌謠。

  孩童時(shí)的我,與外祖母格外親密。每逢假期,外祖母那靜謐的小院子,便是我最向往的天地。于是乎常常向母親撒嬌,眨巴著(zhù)可愛(ài)的雙眸,滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)她,細皮嫩肉的小手,不停地搖晃著(zhù)那雙溫柔的大手,她只好無(wú)奈地笑著(zhù)順了我的意。

  當那扇半敞開(kāi)著(zhù)、任由綠藤肆意生長(cháng)的門(mén)映入眼簾時(shí),我便會(huì )掙脫開(kāi)母親,“外婆外婆……”迫不及待地撲到那想念已久的懷抱。被鮮花簇擁著(zhù),香氣依舊,溫暖依舊,只是那張經(jīng)歲月洗禮的容顏,多了幾分蒼老,被歲月無(wú)情地鐫刻上了幾條格格不入的皺紋。小手輕輕撫弄著(zhù)它們,卻怎么也撫不平那深深淺淺的溝壑。外祖母笑著(zhù)握住我的手,在滿(mǎn)天繁星的注視下,唱起了我們的歌!靶⊙嘧哟┗ㄒ,年年春天來(lái)這里……小寶貝穿新衣,天天念著(zhù)來(lái)這里,我問(wèn)寶貝為啥來(lái)?寶貝說(shuō)這里的花草最美麗……”熟悉的旋律,撥動(dòng)著(zhù)心弦,驅走了心中堆積數日的思念,洗滌了那顆幼小的心。就這樣,外祖母眼含柔情,若有所思地哼唱著(zhù),我似懂非懂地附和著(zhù),星月?lián)u搖曳曳,朦朦朧朧中再度浮現那張親切的臉。

  在外祖母深情期盼的歌聲中,我漸漸成長(cháng),也與音樂(lè )結下了不解之緣。雖然語(yǔ)文課上“為賦新詞強說(shuō)愁”,數學(xué)課上總感覺(jué)“似曾相識燕歸來(lái)”,科學(xué)課上“十年生死兩茫!,但每每心頭煩躁之時(shí),腦海中總會(huì )響起外祖母的歌聲,那歌聲在心中綻成朵朵桃花,使我回到一路歡聲笑語(yǔ),一路豪情萬(wàn)丈的'美好年華。

  剪剪挽風(fēng),吹送數不清的寒意;落落余暉,散落思不盡的情誼。曾幾何時(shí),形影不離已不再,溫暖懷抱已忘懷……

  歲月如歌,歌里有過(guò)迷茫,也有過(guò)哀傷,但每每想起那段曾經(jīng)的似水流年,一首首天籟便隨之響起,好似天堂泄漏的一線(xiàn)靈光,讓靈魂遁入了邈杳的遠方。

  歲月如歌的敘事作文800字 21

  輾轉回首,流年已逝,一路走來(lái),一路歌!

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,三年初中生活轉眼即逝,在這壓力山大的驛站,回望過(guò)去,展望未來(lái),光華歲月,如夢(mèng)如歌!

  剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規章制度是多么的嚴格,這不,在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯,剛吃了中午飯,還是照樣回宿舍,可是再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認識的一個(gè)朋友一起走在回宿舍的路上,可是我突然聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“他怎樣長(cháng)得這么矮!蔽翌D時(shí)變得火冒三丈,到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺(jué)得還不解氣就又回到來(lái)扇了他兩巴掌,他開(kāi)始哇哇的哭,此時(shí)的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一會(huì )他就和教師一起來(lái)找我了,就在這時(shí)我才明白我做的這件事是多么的愚蠢,可是已經(jīng)晚了,我也哭了,我數學(xué)教師來(lái)告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過(guò)去了,于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友,這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年,無(wú)悔往事盡沒(méi);如歌的歲月,旋律跌宕起伏!

  長(cháng)亭外古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。再過(guò)不久我們這個(gè)大的班團體就要各奔東西了,所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班團體是不可戰勝的,我們一起創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì),這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結果。再過(guò)不久,我們這個(gè)團體將永遠成為回憶,成為我們永遠的記憶,永遠埋在心底,永遠不會(huì )忘卻的`記憶!如夢(mèng)的過(guò)往,記憶猶新;如歌的歲月,旋律宛轉悠揚!

  我們就要畢業(yè)了,我們的未來(lái)會(huì )怎樣樣呢多么期望你能聽(tīng)見(jiàn),多么盼望你能發(fā)現,我的未來(lái)你是否在等我為了見(jiàn)到你,我必須會(huì )更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣:“我們今日是桃李芬芳,明天是社會(huì )的棟梁”要明白我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們唱起充滿(mǎn)未知的歌謠吧!

  不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把期望留給未來(lái)。

  如水的流年,如歌的歲月,流年是一股潺潺的細流,歲月是一曲磅礴的歌謠!

  歲月如歌的敘事作文800字 22

  "我輕輕地走著(zhù),就像我輕輕地走過(guò)來(lái)一樣。"歲月悄悄流逝。三年就像同一首歌,幾乎結束了。在這些歌聲般的歲月里,有多少歡快的音符在跳動(dòng)。

  初中第二年,我有了一個(gè)新班級和一個(gè)新同學(xué)。坐在我后面的是一個(gè)胖子。他看起來(lái)非?蓯(ài)和可愛(ài)。我叫他“小胖”。他的同桌正好相反。他又瘦又矮。他們兩個(gè)坐在一起,看起來(lái)很滑稽。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我對他們已經(jīng)很熟悉了,但是我越熟悉,就越能展現一個(gè)人的本性。尤其是,小胖變得越來(lái)越放肆,并開(kāi)始惡作劇。在課堂上,我剛剛開(kāi)始學(xué)習,要么是一根針扎在我身上,要么是一張紙從后面重重地打在我的頭上。有時(shí)我會(huì )認真思考這個(gè)數學(xué)問(wèn)題,但是我的后腦勺突然被擠壓了……每天都有各種各樣的傷害發(fā)生。我責備了他幾句,盯著(zhù)他看了幾次,但他還是走自己的路。從那以后,我在心里可愛(ài)的小胖子形象上做了幾個(gè)記號,但我覺(jué)得他的同桌是那么的誠實(shí)和可愛(ài)。

  有一次,我回到教室,坐在椅子上,雙臂伸直,準備學(xué)習。但是當我想移動(dòng)我的.手臂來(lái)改變位置時(shí),我不能移動(dòng)它們。我的胳膊卡住了。我想站起來(lái),向我的同學(xué)尋求幫助,但是我的臀部受到了同樣的對待。我氣急了。我殘忍地割破衣服,用刀子粘,導致衣服被割破,讓我的同學(xué)們哈哈大笑。我的臉比蘋(píng)果還紅,我想那一定是小胖。

  不久,小胖從外面回來(lái)了,我開(kāi)始歇斯底里地責罵和抱怨。學(xué)生們看著(zhù)我,我一直很安靜,但今天我氣得滿(mǎn)臉通紅,大汗淋漓,像獅子一樣大喊大叫。我很震驚。但是小胖很迷惑,說(shuō)他沒(méi)有做。然后他的同桌進(jìn)來(lái)了?吹竭@種情況,他主動(dòng)承認了自己的錯誤,并向我道歉。當時(shí),我也為小胖感到非常抱歉,并向他道歉。我也原諒了他的同桌。我真的沒(méi)想到他誠實(shí)的同桌會(huì )這么做。

  所謂“不戰不和”。從那以后,我和小胖以及他的同桌相處融洽,互相幫助。三年級后,我們三個(gè)仍然在同一個(gè)班,這也溫暖了我們的友誼,使它更加深刻和珍貴。

  "我輕輕地離開(kāi)了,就像我來(lái)的時(shí)候一樣溫柔。"歲月之歌即將結束,但我相信這首歌將永遠持續下去,我們同學(xué)之間的友誼將永遠持續下去。

  歲月如歌的敘事作文800字 23

  臨近畢業(yè)了,大家都非常珍惜彼此在一起的時(shí)光,唯恐那句“你與時(shí)光皆薄涼”成為事實(shí),唯恐對方忘了自己,唯恐分開(kāi)口不得再次相遇。不知是誰(shuí)起了個(gè)頭“什么時(shí)光最難以忘懷……”大家一起唱了起來(lái),十幾歲的我們唱著(zhù)唱著(zhù)就哭了。

  一首“中學(xué)時(shí)代”凝聚了我中學(xué)生涯的情感,可是,一首“中學(xué)時(shí)代”又怎能將我擁三年的青春換來(lái)的情感寫(xiě)完呢?那一年,我們一起步入初中:那一年,我們嬉笑著(zhù)成為朋友:那一年,我們幻想著(zhù)自己的未來(lái);那一年,我們哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了。

  時(shí)光飛逝,轉眼之間,我們的初中生涯即將消失,不知不自覺(jué)我們將要從相識到相知,從相知再到離別,思緒隨著(zhù)歌聲飄向了記憶深處。

  友誼的陽(yáng)光心靈照耀

  憶當初,我們幾個(gè)熱女,是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假,我們在一起相約,說(shuō)下次見(jiàn)面的地點(diǎn)。我們四個(gè)手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,一起走在那條并不算寬的羊腸小道上,一起吃著(zhù)小吃,一起去逛街。然后彼此笑罵著(zhù)走向回家的路。雖然那時(shí)的'小道不算寬,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁華,但那段時(shí)光確實(shí)我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)。依稀記得我們許下的約定:將來(lái)要做彼此的伴娘,要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著(zhù)我們的友誼如陽(yáng)光一般美好。

  知識的川水把心田灌溉

  模糊的記憶中殘存著(zhù)知識的理念,制劑的老師拿著(zhù)課本,站在講臺上,手中粉筆在黑板上訴說(shuō)著(zhù)知識的力量。知識像泉水一樣涌上心田,我們一起品味李白”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!暗膲阎;我們一起欣賞蘇東坡“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的憂(yōu)愁。那段歲月歌唱著(zhù)我們一起學(xué)過(guò)的知識如泉水般甘甜。

  都說(shuō)歲月是把殺豬刀,任何情感都抵擋不住時(shí)間的摧殘。我看不忘全是這樣,我們的友誼,我們的歡聲,我們的笑語(yǔ),不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。

  水月如歌,唱著(zhù)我們似水的年華;歲月如歌,唱著(zhù)我們永不磨滅的友誼,歲月如歌,歌唱著(zhù)我們永不言敗的信心,歲月如歌,歌唱著(zhù)我們的青春。

  歲月如歌的敘事作文800字 24

  時(shí)間如步步生蓮的佛,年年花開(kāi),年年花落,而時(shí)間流逝,留下的就是歲月。在初中這兩年大多充滿(mǎn)汗水與歡笑的歲月中,總有一些人如珍珠般,留在我的腦海。

  如果拿樂(lè )曲與歲月相比,那么初一開(kāi)學(xué)就是樂(lè )曲的序章了。我記得特別清楚的就是數學(xué)裴老師。他長(cháng)得很高,總喜歡穿肉粉色的襯衫,獨門(mén)武器是大鐵棍子,跟男生們打鬧時(shí),帶著(zhù)棍子走路大步流星。他同時(shí)活躍在我們的手機上,總是有人鍥而不舍地做裴老師的表情包,聊天時(shí)冷不防就會(huì )出現他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我與同學(xué)、老師們相處很融洽,這歲月的歌曲也歡樂(lè )活潑。

  到了初二就到了這個(gè)歌曲的主體部分了,學(xué)習逐漸緊張,到了努力的時(shí)候了。忘不了練習冊首頁(yè)上同學(xué)寫(xiě)的解題步驟,忘不了在綠茵場(chǎng)上把一切都甩在身后的勁頭,更忘不了在這背后,同學(xué)們給予的鼓勵與支持。學(xué)習壓力迅速升高,任務(wù)逐漸加重,而不理想的成績(jì),就像壓倒我的最后一根稻草一樣,使我崩潰。但真正的朋友也許性格粗心,卻絕不會(huì )對你的變化冷眼旁觀(guān)。一次一次微型的約談紓解了我許多的壓力。歲月本沒(méi)有尋常,但歲月里的的`人對我彌足珍貴。

  在時(shí)間的催促下,初中生活的樂(lè )曲進(jìn)行到了高潮與結尾的部分,我開(kāi)始了初三生活。我開(kāi)始作息不規律,與外賣(mài)炸雞為伴。沒(méi)辦法時(shí)間真的不夠用了,我預感我的初三生活很快就要結束了,這段樂(lè )曲就要走向尾聲了。

  最后舍不得的也還是歲月中為我奏響初中歲月之歌的人們,可歲月無(wú)恙,人終究不同。隨著(zhù)越來(lái)越多的人的離開(kāi),我開(kāi)始明白,有些人走著(zhù)走著(zhù)就散了,但美好的回憶是我永遠的驛站。從那里我們獲得快樂(lè )與精神滋養,在我們累得筋疲力盡時(shí)歇歇腳再出發(fā),建立了我們彼此之間的獨特的關(guān)系。與我而言,歲月中的每一個(gè)溫暖我的人都是我的驛站,可愛(ài)的小貓,友善的同學(xué),親切的老師;但主客流轉,我們又互為驛站。茫茫天地間,忽如遠行客,家太遠,路太長(cháng),歲月中的回憶如驛站,歲月中的人們,幫我們奏起了這歲月之歌。

  但好的歌曲聽(tīng)的就是語(yǔ)音繞梁三晌仍震人心魄,相信這些與我如珍珠般彌足珍貴的人在以后的新征程中也仍會(huì )給予我精神滋養,優(yōu)美而動(dòng)人。

  歲月如歌的敘事作文800字 25

  走在山間小徑里,秋風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)我額上的劉海;那橫飛的落葉,悠然飄在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,讓人如臨夢(mèng)境,陶醉其中。

  金葉落下,飄蕩在我的掌心,落葉已經(jīng)失去了綠色的生機,留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結局嗎?落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間,非常短暫,經(jīng)歷了翠綠的生機,便臨來(lái)了枯黃的逝去,來(lái)不及暇想,來(lái)不及回味,留下的只有飄落時(shí)的傷感……

  秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞,兜轉于翩躚百葉之中的,是我。我的夢(mèng)凍結了,被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿(mǎn)了惆悵,像生在南國的紅豆,如此無(wú)奈。我無(wú)助極了,我的心似乎被涼涼的秋意包裹著(zhù)。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口,輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂(yōu)傷,空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……

  婉惜過(guò)后,我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好,但在不經(jīng)意間卻會(huì )逝去;這不正像我們的一生,轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們,應該珍惜青春美好的歲月。

  曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò),不為那已逝的青春后悔,不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現的動(dòng)人,曾經(jīng)擁有一剎那的光芒,是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn)。

  凡是有始有終,生命之輪轉動(dòng)著(zhù),靜靜地,輕輕地。在你我都不曾察覺(jué)的地方悄悄的轉著(zhù)。動(dòng)著(zhù)。生命在不停的輪回,命運在不停的呻吟。在這無(wú)法表達的凄涼中,蘊涵著(zhù)一種美。這是悲壯美,這是奮斗美————不怕粉身碎骨,心中充滿(mǎn)希望,將生命符號重新拼圖,打造一個(gè)更美的人生。

  在有風(fēng)吹過(guò)的`季節,只有樹(shù)葉伴隨著(zhù)起舞,剩下的只是寂寞在低語(yǔ)。就在這樣一個(gè)季節里,歲月如歌。我輕輕地歌唱,你是否在聽(tīng) 在所有的歲月中,你是否在蹉跎歲月 還是在譜寫(xiě)著(zhù)另一首與眾不同的歌 編一個(gè)不同于過(guò)去,向往未來(lái)的如花的夢(mèng)。當風(fēng)停后,一切恢復原樣。只是你還沒(méi)有找到目標嗎

  不要考慮前面的路是否有斷崖,不必擔心前面的橋是否有維修過(guò)。歲月的身影也許會(huì )跑到你前面,讓你不知所措。所以,要敢愛(ài),敢恨。

  風(fēng)吹葉落飄滿(mǎn)地/長(cháng)江東去不待時(shí)/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶。

  夢(mèng)里花開(kāi)花落,人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞,在人生中應有充實(shí)的歲月之歌!

  歲月如歌的敘事作文800字 26

  歲月如夢(mèng)如紗召喚著(zhù)我朦朧的記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)如泉水般沖開(kāi)記憶的閘門(mén)。

  夜涼如水,冷風(fēng)侵襲。我拖著(zhù)毛茸茸的拖鞋來(lái)到窗前,合上窗門(mén)坐在課桌前復習功課。環(huán)視這窄小的房間,僅能容下一張小床和一張大床。暗黑的房間內只有一盞臺燈在黑夜中微微閃亮,余芒的亮光籠罩著(zhù)正睡在小床上的夫妻,緊緊地擠在一起,黑夜的曲線(xiàn)勾勒出他們身體的輪廓,安詳而又滿(mǎn)足地睡著(zhù),仿佛正在做著(zhù)什么美夢(mèng)。

  漸漸的,夜沉了。床上的人兒有一絲波動(dòng),我驚慌地轉身生怕被發(fā)現。母親披著(zhù)單薄的衣服來(lái)到我的課桌前,心疼地說(shuō):“丫頭,時(shí)間不早了,該睡了!”我漫不經(jīng)心地擺弄著(zhù)腳上毛茸茸的兔耳朵:“知道了,別老催我,煩死我了,我很快就做好了!蹦赣H依然微笑:“行啊,天涼了,睡覺(jué)別忘了蓋被子!蹦赣H轉身走向那小床為床上的父親掖了掖被子。無(wú)意間才發(fā)現母親腳上還穿著(zhù)夏日的拖鞋,心中不由地泛起了酸水:如此涼的天母親怎還穿成這樣,身體著(zhù)涼了怎么辦?我不由地懊悔剛才對母親說(shuō)過(guò)的話(huà),看著(zhù)母親心滿(mǎn)意足地擠上小床。再看看那張鋪了電熱毯的大床,我的心沉了。

  在成長(cháng)的歲月,父母陪伴在我身旁對我百般呵護,就連租房子也將最大的床讓給我。多少歲月他們?yōu)榱宋叶疵ぷ,臉上不知爬上多少皺紋,只有那幾縷白發(fā)在黑夜中閃著(zhù)刺眼的'光芒,深深刺痛了我的眼。即使兩人緊挨在小床上也心滿(mǎn)意足,只為他們的女兒能過(guò)得好穿得暖。我為我不能為父母親多做一些力所能及的事而深感羞愧。

  歲月的年輪載過(guò)我一個(gè)又一個(gè)春秋,我已亭亭玉立,而我的父母卻蒙上了白發(fā)。我發(fā)誓我要用最好的染發(fā)劑為父母添上青春風(fēng)采!夜深了,床上的人兒輾轉著(zhù),我慢慢地將臺燈壓低,只為他們能睡得更好,不讓亮光擾著(zhù)父母入眠。

  漸漸地,夜安靜了。是父母逝去的歲月喚醒了還在迷茫的我,是歲月讓我領(lǐng)悟到“可憐天下父母心”的深刻哲理,是歲月讓我找到流失的愛(ài),讓由心而動(dòng)的孝心深深地刻在我的腦海。

  如夢(mèng)如紗的歲月給我帶來(lái)了禮物,也給我帶來(lái)了一把心的鑰匙,永遠保存這難忘的夜……

  歲月如歌的敘事作文800字 27

  歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過(guò),留下的只有那永遠經(jīng)典的旋律……

  ——題記

  歲月的杰作在時(shí)光的流淌中,刻下了斑斑銹跡,只是,當我們將它們輕輕刮去,卻驀然發(fā)現——上面記載著(zhù)……

  “……一天有一天,一年又一年,盼望長(cháng)大的童年……”童年的`歌謠還在耳邊縈繞,我們卻早已告別了童年;相冊中那張天真幼稚的笑臉,也愈發(fā)成熟。一起童年時(shí)代的我們,活潑好動(dòng),每天與快樂(lè )做伴,與憂(yōu)無(wú)慮,與好朋友拉拉鉤,悄悄話(huà)里的山盟海誓是那么的童稚:“我們要一起長(cháng)大哦!”依賴(lài)、簡(jiǎn)單、童稚、天真,童年的歌謠原來(lái)就是如此。

  “閃亮一下,世界為我鼓掌……勇敢追逐,明天的幸福,生命是精彩演出!被緛(lái)的竟是如此匆忙,我們剛送走了童年,青春的花苞就早已盛開(kāi)在了人生的花園中。

  褪去了天真與幼稚,我們得到了更多的夢(mèng)想。青春的舞臺在歌聲中緩緩地拉開(kāi)了帷幕,燈光未啟,我們卻早已在黑暗中做好了一切準備,只等歌聲響起,我們將唱出如夏花般燦爛青春,演繹一場(chǎng)真正的精彩!

  而今,我們不再“拉鉤上吊,一百年不變”,而是與摯友勾勾手,“不準不快樂(lè ),就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封!”是的,我們無(wú)需一起——也長(cháng)大了,我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗,長(cháng)處歲月最精彩的高潮!

  也許,我在斑斑銹跡下還未找到向遠方排列的樂(lè )譜,但親愛(ài)的朋友——我們就是譜寫(xiě)者啊,童年、友情、夢(mèng)想、奮斗……十五年的樂(lè )章雖不華麗,但卻充滿(mǎn)著(zhù)美好的回憶與歷程。但過(guò)去畢竟是過(guò)去,正是因為它是過(guò)去,才注定被掩埋。我們唯有繼續彈撥著(zhù)歲月的琴弦,才能創(chuàng )造出更多的篇章。

  我親愛(ài)的青春摯友啊,今天的我們,將譜寫(xiě)的樂(lè )譜——汗水、奮斗、拼搏、成功,深深的刻在了歲月的五線(xiàn)譜上,為的就是明天能繼續在人生的胡同口中,找到屬于自己那堅定的道路,你準備好了嗎?……

  十年后、二十年后、三十年后……當你在重溫起這些經(jīng)典時(shí),你是否還會(huì )像今天一樣感嘆一聲——歲月如歌?

  人生太短,十五個(gè)年歲眨眼即過(guò);人生又太長(cháng),當歲月的流水流過(guò),我真擔心,擔心自己還會(huì )不會(huì )記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫(xiě)下的篇篇樂(lè )章……

  歲月如歌的敘事作文800字 28

  時(shí)光如水,肆意流淌,年少的我們被推向了遠方;歲月如歌,起伏跌宕,唱歌的我們在回憶里濕了眼眶!}記

  每個(gè)人都是一名歌者,站在人生的舞臺上演繹著(zhù)自己的旋律,或失落、或激昂、或愉悅、或悲傷……這些人生的曲調在不經(jīng)意間相互交織,匯成了一曲蕩氣回腸的歲月交響樂(lè )。

  還記得我剛升入初中時(shí),全新的環(huán)境、陌生的臉龐讓我的心中忐忑不安。更焦慮的是,因為我視力不好,看不清黑板,一時(shí)間呆坐在椅子上有些不知所措!斑,你怎么不記重點(diǎn)呢?”同桌看著(zhù)我面前的空白筆記本,疑惑地問(wèn)我。我輕聲說(shuō):“我看不清黑板!痹(huà)音剛落,一個(gè)記滿(mǎn)知識點(diǎn)的筆記本就放在我眼前,友誼之歌悄然奏響。以后的日子,同桌為了讓我看清他本子上的知識點(diǎn),就經(jīng)常斜著(zhù)身子寫(xiě)字,直到老師發(fā)現了問(wèn)題,把我調到前排,他的這個(gè)“習慣”才得以改正。

  初二時(shí),田老師帶著(zhù)他的“百寶箱”來(lái)到了我們的身邊,成為我們的新班主任!鞍賹毾洹崩镉性S多我從未見(jiàn)過(guò)的.神奇物件:可以吞進(jìn)雞蛋的細口瓶、加熱后會(huì )自己“走路”的杯子、插入水中能制造彩虹的鏡子……我覺(jué)得田老師的“百寶箱”可以媲美“哆啦A夢(mèng)”的口袋,所以暗地里給他起了一個(gè)十分洋氣的綽號——“哆啦A夢(mèng)·田”。也不知道是哪個(gè)討厭鬼走漏了風(fēng)聲,有一天田老師把我叫到了辦公室,他和藹地摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“‘哆啦A夢(mèng)·田’,名字取得挺貼切,你好好跟我學(xué),以后為師的‘百寶箱’就傳給你!蔽覞M(mǎn)臉通紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后,傳道授業(yè)之歌越唱越響,田老師的身后多出了一條“人形尾巴”。

  轉眼間,我已升入初三。中考的腳步越來(lái)越近,我整日埋首在一沓沓試卷中與習題奮戰。憨厚的“橡皮擦先生”為了成全“卷子太太”的完美,粉身碎骨地飄落在晚風(fēng)中;羸弱的“筆芯小姐”不堪重負,流盡了最后一滴淚,躺在了垃圾桶里……我的文具朋友們和我一起唱響了百折不撓的奮進(jìn)之歌。

  時(shí)間騎著(zhù)白馬,從往事中出發(fā);厥啄,上一秒還唇角微揚,下一秒淚已打濕眼眶。初中三年的時(shí)光在不舍中溜走,歲月已經(jīng)張開(kāi)了翅膀,飛向那個(gè)被稱(chēng)為“明天”的地方。我雖沒(méi)有翅膀,但仍會(huì )以夢(mèng)為馬,為如歌的歲月唱起一曲華麗的新樂(lè )章。

  歲月如歌的敘事作文800字 29

  初中四年即將結束,回望過(guò)去,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)。時(shí)間一去不復返,我們的人生就要走上一個(gè)新高度。

  四年的生活,就像五味雜瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一應俱全。我們就像一棵小樹(shù),經(jīng)歷風(fēng)吹日曬和雨打,變得枝繁葉茂;我們就像一把稻粒,歷經(jīng)了干旱與雨水,變的顆粒飽滿(mǎn);我們就像一只雛鷹,經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉,變成翔天雄鷹。

  這悠悠四年的歲月,把我們從稚嫩中拉出來(lái),牽著(zhù)我們進(jìn)入鋼鐵的世界,在這里我們褪去那一層層早已不適合我們的外殼,張開(kāi)翅膀,縱身一躍,成了飛翔的大雁。

  這四年里,我們共同攜手,創(chuàng )造輝煌。每個(gè)人都在改變,我們懂得了拼搏、奮斗;懂得了團結、向上;懂得了分秒必爭。

  還記得我們一起參加運動(dòng)會(huì ),一起拔河,一起踢毽子,一起嘗試成功與失敗的喜悅和傷心。

  歲月如歌,我們將要踏上嶄新的旅程,去迎接更加美好的生活,四年的時(shí)光轉瞬即逝,就連回憶都顯得那么倉促,只待那久別后的`重逢。

  來(lái)之不易的成功

  岳飛說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”回望四年,我有曾努力過(guò)嗎?

  每一次的考試都是對自己的一次考驗,一次次考驗的成功都會(huì )給自己打下堅固的自信,因為有了自信,成功才更容易。

  但是,成功并不單單是靠一丟丟的自信,就連愛(ài)因斯坦都說(shuō)過(guò):“天才=1%的聰明+99%的汗水”,所以自己的努力才是關(guān)鍵。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!边@句從幼兒園就學(xué)會(huì )了的古詩(shī),給了我很大的啟發(fā),光陰如梭,白云蒼狗,時(shí)間不過(guò)是一閃而過(guò),每個(gè)人都有機會(huì )與他們接觸,并去使用他們。只有這樣,才不會(huì )為“虛度年華而悔恨”。

  回望四年,只感覺(jué)時(shí)間飛快,這部電影我才準備開(kāi)機已經(jīng)放完了。老人們常說(shuō):歲月如歌,風(fēng)景如畫(huà)。是否也能讓人如癡如醉?

  Time is, time was, time is past 。這是英語(yǔ)老師送給我的最好的禮物,F在有時(shí)間,過(guò)去有時(shí)間,時(shí)間一去不復返,人生的意義也莫過(guò)于此。

  歲月就是時(shí)間,它像夢(mèng)的階梯,時(shí)時(shí)在變幻,人生之長(cháng)并不是現在的我所能及的。歲月如歌,且行且珍惜吧!

  歲月如歌的敘事作文800字 30

  陽(yáng)光暖暖的。

  我沐浴在金色陽(yáng)光中,往事歷歷在目。記得那天,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,踏著(zhù)輕快的步子,邁過(guò)一道門(mén)檻,看著(zhù)身后的那道黝黑面沉重的鐵門(mén)緩緩地合上。從那時(shí)起,我便知道,我的新生活開(kāi)始了。

  而今已過(guò)去了兩年半,教室換了兩次,身邊的人增增減減了不少,朋友卻越來(lái)越多?墒,盡管如此,那些美好的記憶卻永遠停留在了過(guò)去的時(shí)光里,拉不回,留不住,只能把自己當作儲存卡將它們儲存起來(lái),以便隨時(shí)翻找。于是,我想起了一個(gè)詞:歲月如歌。

  歲月如歌,在那些逝去的日子里,我們有過(guò)歡樂(lè )。每一次的男女生對絕,每一次屬于自己的晚會(huì ),每一次比賽時(shí)的吶喊助威,都曾讓我們或開(kāi)懷大笑、或嘴角輕揚。這是過(guò)去日子里的晴天。

  歲月如歌,在那些逝去的日子里,我們有過(guò)辛酸。每一次大考小考時(shí)的名落孫山;每一次辯論會(huì )上的啞口無(wú)言;每一次運動(dòng)會(huì )上的一塌糊涂,都曾讓我們或號啕大哭,或哽咽抽泣。這是過(guò)去日子里的雷雨天。

  歲月如歌,在那些過(guò)去的日子里,我們有過(guò)痛苦。每個(gè)早晨的體育集體殘酷而嚴厲,在N個(gè)老師的N雙眼睛的監視下,我們不得不努力向前行走,向前奔跑,向前跨越。每天集訓結束時(shí),痛苦呻吟聲不絕于耳,個(gè)個(gè)上樓梯時(shí)都“左橫右擺”,像一只只營(yíng)養不良的美國紅蟹。這是過(guò)去日子里的陰天。

  歲月如歌,在未來(lái)的日了里,請學(xué)會(huì )回憶。不管自己過(guò)去怎樣陰暗,都請回憶。悲慘的回憶警戒自己,快樂(lè )的'回憶激勵自己。只有擁有回憶的人,才會(huì )是生活快樂(lè )的人。

  歲月如歌,在未來(lái)的日子里,請學(xué)會(huì )珍惜。我記得有一個(gè)人說(shuō),請珍惜每一個(gè)今天,因為新的一天的開(kāi)始,總是自己余下生命的倒計時(shí)。也曾聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)一句戲言:“時(shí)間就是金錢(qián),我們要視金錢(qián)為糞土”。雖然兩句拆開(kāi)后的原話(huà)很有道理,便合并后就變了味兒。所以,千萬(wàn)有要把笑言當作至理名言,也請你我學(xué)會(huì )珍惜。

  歲月如歌,在未來(lái)的日子里,即使我們會(huì )離別,但我們的心永遠在一起。推開(kāi)窗,看見(jiàn)星星已現在夜空中,柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在屋里的地板上,剛剛沐浴夕陽(yáng)時(shí)的暖意仍在。明天一定又會(huì )是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子,我想。

  歲月如歌的敘事作文800字 31

  輾轉回首,流年已逝,一路走來(lái),一路歌!

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,三年初中生活轉眼即逝,在這壓力山大的驛站,回望過(guò)去,展望未來(lái),光華歲月,如夢(mèng)如歌!

  剛升入初中的我完全不知道學(xué)校的規章制度是多么的嚴格,這不,在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯,剛吃了中午飯,還是照樣回宿舍,不過(guò)再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認識的一個(gè)朋友一起走在回宿舍的路上,可是我突然聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“他怎么長(cháng)得這么矮!蔽翌D時(shí)變得火冒三丈,到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺(jué)得還不解氣就又返回來(lái)扇了他兩巴掌,他開(kāi)始哇哇的`哭,此時(shí)的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一會(huì )他就和老師一起來(lái)找我了,就在這時(shí)我才知道我做的這件事是多么的愚蠢,可是已經(jīng)晚了,我也哭了,我數學(xué)老師來(lái)告訴我讓我向他道歉這件事就可以過(guò)去了,于是我向他道歉他也接受了。自此之后我們也變成了好朋友,這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年,無(wú)悔往事盡沒(méi);如歌的歲月,旋律跌宕起伏!

  長(cháng)亭外古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。再過(guò)不久我們這個(gè)大的班集體就要各奔東西了,所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班集體是不可戰勝的,我們一起創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì),這都是我們這些孩子和老師艱苦奮斗的結果。再過(guò)不久,我們這個(gè)集體將永遠成為回憶,成為我們永遠的記憶,永遠埋在心底,永遠不會(huì )忘卻的記憶!如夢(mèng)的過(guò)往,記憶猶新;如歌的歲月,旋律宛轉悠揚!

  我們就要畢業(yè)了,我們的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?多么希望你能聽(tīng)見(jiàn),多么盼望你能發(fā)現,我的未來(lái)你是否在等我?為了見(jiàn)到你,我一定會(huì )更加努力的!同學(xué)們一定要像畢業(yè)歌里唱的那樣:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì )的棟梁”要知道我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們唱起充滿(mǎn)未知的歌謠吧!

  不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

  如水的流年,如歌的歲月,流年是一股潺潺的細流,歲月是一曲磅礴的歌謠!

  歲月如歌的敘事作文800字 32

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……!币皇资煜さ母柙诙呿懫,旋律在耳邊回繞,夕陽(yáng)的紅暈漸漸消失:不知不覺(jué)間將我們的稚嫩帶走。歲月如歌,伴著(zhù)優(yōu)美的音符流走,流遠且一去不復返……。

  歲月是一首愉悅的歌

  歲月流逝,我們長(cháng)大,我們歡呼我們跳躍。稚氣從臉上褪去,暴出的青春豆是我們成長(cháng)的標志。小時(shí)候,依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽的故事。我總是盯著(zhù)媽媽的臉,在心里疑惑的想:媽媽為什么會(huì )講故事,而我不會(huì )?那時(shí),我多想長(cháng)大,自己看書(shū)。是歲月滿(mǎn)足了我的愿望,讓我不斷長(cháng)大,會(huì )了如何看書(shū),如何讀書(shū)。成長(cháng)是一種幸福,因為在道路上你會(huì )學(xué)到很多知識、哲理。

  歲月是一首愉悅的歌,滿(mǎn)足了我長(cháng)大的愿望。

  歲月是一首輕柔的歌

  步入學(xué)堂,我結識了許多朋友,老師。我們一同在藍天下奔跑,看日落日出。從一年級到初四,歲月讓我們結下了最真摯的友誼。我從小很怕生,所以剛開(kāi)始我不和小朋友們說(shuō)話(huà),一下課,我總是孤零零的玩自己的',雖然沒(méi)有大集體的溫暖,但我自己也是玩得不亦樂(lè )乎。漸漸地,我們熟悉了,后來(lái)成為了好朋友,盡管有時(shí)會(huì )打架,但我們還是會(huì )原諒彼此。朋友不僅是一個(gè)人的玩伴,更是一個(gè)知心的,會(huì )安慰你的小父母。

  歲月是一首輕柔的歌,它吹散了朋友的隔閡,建立起來(lái)心與心相通的友誼橋梁。

  歲月是一首悲傷的歌

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。自古以來(lái),就有離別的悲傷。我們都說(shuō)初四是畢業(yè)生,處于畢業(yè)季的學(xué)生,那畢業(yè)了,我們就各奔東西了?是的,明年同一個(gè)教室還會(huì )坐滿(mǎn)人,而那些人卻不是我們。我與同學(xué)們相識九年,真的有朝一日,我們就會(huì )分別?才如剛相遇,剛認識,轉眼間,卻要分別,卻要對彼此說(shuō)再見(jiàn)。此時(shí),我只想問(wèn):“時(shí)間都去哪兒了”為什么一眨眼過(guò)去了九年?是歲月帶走我們的年少?

  歲月是一首悲傷的歌,讓我們不斷面對分離之愁。

  歲月如歌,如愉悅的歌,如輕柔的歌,如悲傷的歌,愿歲月長(cháng)流,豐富我們的見(jiàn)識見(jiàn)聞;愿歲月停止,讓我們停留在青春年華……

  歲月如歌的敘事作文800字 33

  一縷縷輕煙杳無(wú)聲息地升起,幽深迷離;渺渺碧波湖中蕩漾,意趣橫生;片片稻浪隨風(fēng)翻滾,醇香醉人。幾個(gè)月前,田野上彌漫這農民的呦唱,如今,滿(mǎn)是期待豐收的喜悅。歲月如歌,我們在美好的歲月里徜徉!

  歲月如歌,思念成殤。多少人辛苦奔波,操勞一輩子,換來(lái)了自己輝煌的事業(yè),鑄造了自己不凡的一生,卻失去了那份最寶貴的親情。月圓之夜,星空燦爛,大地發(fā)春華,贏(yíng)得滿(mǎn)堂彩,本是家人歡聚,天涯共此時(shí)的美好時(shí)刻。卻聽(tīng)得蘇東坡倚立朱門(mén),吟唱“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,令人唏噓凄婉。同是月下,李白把酒言歡,痛吟“朝如青絲暮成雪”,此時(shí)此刻,誰(shuí)解其中味?

  歲月如歌,韶華易逝。已知的前一刻,過(guò)著(zhù)的這一刻,你知道自己在做著(zhù)什么?未知的下一刻會(huì )發(fā)生什么?無(wú)人知曉?鬃觼辛⒃邳S河岸邊,望著(zhù)滾滾而去的江水,朗聲感慨道:“逝者如斯乎,不舍晝夜!比螘r(shí)光匆匆而逝,時(shí)而低沉,時(shí)而輕快,時(shí)而明朗,時(shí)光就這樣不息地奔向未來(lái),我們總是被時(shí)光驅使著(zhù)走向明天。歲月依然如歌,只是,每一個(gè)人的心靈所能感受的歌聲就大不一樣。

  我國現代著(zhù)名學(xué)者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里寫(xiě)道“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?……洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!闭l(shuí)也無(wú)法留住時(shí)間,很多人總在時(shí)間的背后慨嘆。

  歲月如歌,人生如夢(mèng)。經(jīng)歷的許多事情,都仿佛在夢(mèng)幻中,繼而在腦海中消失殆盡。仍然徘徊在昨天,當黎明的曙光映照大地,今天已經(jīng)到來(lái),昨天已成為遙不可及的.歷史。想當年,楚國大夫屈原,昨天還是楚國皇室的貴胄,今天卻是慘遭貶謫的庶民。站在汨羅江畔,回首前半生,屈原不勝感慨:“吾盡為楚國出謀獻策,然而奸臣卻代吾如斯,唯有一死明志!”屈原的夢(mèng)便隨著(zhù)他縱身一跳躍入汨羅江中,盡然散去。每每想來(lái),說(shuō)不盡的遺憾。

  歲月如歌,往事如煙。面對著(zhù)未來(lái),充滿(mǎn)著(zhù)太多的冀望,帶來(lái)太多的悲喜情仇。但是,人生路途沒(méi)有退路,唯有一往無(wú)前,竭盡所能地闊步往前走,才能享受如歌歲月!

  歲月如歌的敘事作文800字 34

  三年就這樣從我們的手指間流走了。三年不長(cháng),因為這只是我們人生的一段旅程,青春的路上還有很長(cháng)的路要走。三年的初中生活讓我們在這段旅程中留下了無(wú)數

  三年并不短,我們就像昨天只是帶著(zhù)無(wú)知和綠色的微笑進(jìn)入初中校園一樣。當我再次看到學(xué)校門(mén)口閃閃發(fā)光的大字時(shí),眼睛里的眼淚肆意地流了出來(lái)。心輕微的悲傷和失落,不愿放棄,都涌上心,堵在心里。歲月就像一首歌,這是我的'初中生活。

  第一節課,認識新同學(xué)的興奮依然縈繞在心頭。還記得那些為了讓大家記住自己的名字,拋開(kāi)羞澀,大聲朗讀自己的名字,用有趣的句子介紹自己。青澀的臉龐,帶著(zhù)好奇,牢牢地記在腦海里。一次又一次地叫錯名字,鬧了很多笑話(huà),但我們渴望友誼,最后還是把名字和對應的臉記住,這真的不容易。因為緣分,我們被分在同一個(gè)班,相遇,相識,相識,相交。我們唱般的歲月里,我們有了友誼。

  我們在操場(chǎng)上與其他日子不同。我們在場(chǎng)上興高采烈,平日里哪里有書(shū)卷氣?短跑,拼爆發(fā)力;長(cháng)跑,考驗意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠如雨燕。在球場(chǎng)上爭分奪秒,團隊精神無(wú)疑展現出來(lái)。默契的眼神,奮斗的咆哮,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡都不是很清晰。但勝利的歡呼似乎就在耳邊,這是我們的記憶。也有失敗。誰(shuí)能不失?但是充分準備后的失敗怎么能說(shuō)不是輸了還榮?就像快板一樣,這是我們的精神。

  宿舍對我來(lái)說(shuō)很奇怪。高架床,裝滿(mǎn)物品的櫥柜,像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女孩,成了我親戚朋友的室友,吃住不離左右,經(jīng)常有一個(gè)房間的笑聲。晚上打鈴后,我竊竊私語(yǔ),輕聲談?wù)撃硞(gè)班的學(xué)生長(cháng)得像明星,哪首歌好聽(tīng)。我看到了一個(gè)有趣的笑話(huà),碰巧看到了誰(shuí)的尷尬故事,誰(shuí)被打碎了杯子,喊著(zhù)要人賠償,直到阿姨聽(tīng)到,她敲了敲門(mén),才躲在床上,笑著(zhù)住了嘴。到目前為止,大家已經(jīng)熟得不能再熟了,比其他同學(xué)寫(xiě)的圣誕卡多,許多禮物,形影不離,這就是女生區分朋友的例子,我們也不例外。如果有人問(wèn)你們?yōu)槭裁搓P(guān)系這么好,我們會(huì )驕傲地回答:我們驕傲,我們來(lái)自108!就像幽默的小調,在歌曲的歲月里,這不僅是友誼,更是親情。

  初中生活,如興辦,回味無(wú)窮。

  歲月如歌的敘事作文800字 35

  小心敲打出那些流光的記憶,如蓮花般次第開(kāi)放,炫耀的我還來(lái)不及閉上眼就以澟然淚下,那一年盛夏,心愿許的無(wú)限大,當初說(shuō)一起闖天下,你們還記得嗎

  消失的光陰散在風(fēng)里,彼此為著(zhù)目標相距,來(lái)忘掉錯對,來(lái)懷念過(guò)去,從陌生到要好,曾共度患難日子總有樂(lè )趣,每日拼命進(jìn)取,奔波的風(fēng)雨里,天的顏色剛剛好,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的味道,直到和你遇上,有一樣的夢(mèng)想,結伴飛翔,你了解我所有得意的東西,你知道我所有丟臉的事情,我們有福同享有難同當,一起留罰堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化細雨,抱在一起痛哭過(guò)的`夏天,那座操場(chǎng)永遠沒(méi)有終點(diǎn),生命總愛(ài)突然發(fā)下考卷,沒(méi)有答案只有笑和眼淚,你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西,揮過(guò)手,含了白箭,道別的光景真像昨天。

  歲月讓我們改變,改變讓我們懷念,好久不見(jiàn),偶爾我們在一起,偶爾輕輕想起你,記得多年后的下午茶,我們約好一起喝下,那個(gè)漸漸懂事的女孩,一樣懷抱天真的可愛(ài),我知道你等我回來(lái),你想去的地點(diǎn),我陪你冒險,海洋的對面是夢(mèng)想的港灣,越過(guò)一片海是你在的港灣,記得嗎,我們最常去的巷口早餐店,說(shuō)過(guò)的笑話(huà),曾經(jīng)吵得架,我們牢記它,友誼在長(cháng)大,把悲傷留在昨天鎖上,你的笑臉爛如花,

  俗話(huà)說(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一輩子有幾個(gè)死黨,原本陌生的人闖進(jìn)了人生,你來(lái)的那天春天也來(lái)到,風(fēng)景剛好,與你共度的年華,我的回憶很瀟灑,從昨天到今天明天,感謝老天,那些美好的瞬間得來(lái)不易,不曾忘記,毫無(wú)代價(jià)唱最幸福的歌,我們的回憶沒(méi)有皺褶,披雨戴風(fēng)問(wèn)寒送我暖,一路陪伴,戲耍笑鬧,笨拙安慰,言語(yǔ)簡(jiǎn)單,真實(shí)溫暖,永遠聊不完的話(huà),心事都能靠你解答,翻不過(guò)的心墻至少開(kāi)了幾扇窗,讓勇氣落了葉還能又開(kāi)花,我們有著(zhù)最簡(jiǎn)單的生活最簡(jiǎn)單的快樂(lè ),那段無(wú)法復制的美好時(shí)光里,你會(huì )在我耳邊說(shuō),說(shuō)你還有我,前后桌的距離,藏在紙條的青春時(shí)光里,課桌下的秘密,用紙條回憶著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想,學(xué)習中的不如意,隱藏著(zhù)小秘密,寄托著(zhù)小情誼

  風(fēng)吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā),大雪也無(wú)法抹去,我們給彼此的記憶,今夕何夕,青草離離,等來(lái)年,秋風(fēng)起,可在歲月如歌中找你。

  歲月如歌的敘事作文800字 36

  剛剛到家,我就迫不及待地打開(kāi)電腦。真的想寫(xiě)點(diǎn)什么,冥冥中又不知道從何處入手。每年一次走訪(fǎng)離退休老干部,我已經(jīng)參與兩個(gè)年頭了。對于別的領(lǐng)導來(lái)說(shuō),也許真的是一種例行公事。而對我來(lái)講,無(wú)疑是再一次的心靈洗禮,搜腸刮肚也百度不到我此刻復雜的心情。想靜靜地梳理一下自己的心緒,卻怎么也無(wú)法讓自己清醒安靜下來(lái)。

  記得去年我們走訪(fǎng)時(shí),那位患病的龐老師,還可以把我們送出家門(mén),今天他只能靜靜地躺在護理床上,清瘦蒼白的面容,緊閉的雙目,微弱的呼吸……真的不敢相信這位幾乎沒(méi)有生息的老人就是那位寫(xiě)得一手漂亮字的北大高材生。當書(shū)記俯下身大聲告訴他,我們來(lái)看您來(lái)了時(shí),老人努力地睜開(kāi)眼睛,瞬間一滴清淚順著(zhù)眼角流下來(lái)。他艱難地張了張嘴,含糊不清地說(shuō)著(zhù)什么,雖然我們沒(méi)有聽(tīng)清老人的一句話(huà)語(yǔ),可是我們每個(gè)人都知道他說(shuō)的是什么……心疼疼的,眼濕濕的。

  接下來(lái)走訪(fǎng)的幾位老干部,雖然年事已高,身體還算硬朗,讓我們稍感欣慰。

  當書(shū)記宣布今天的.走訪(fǎng)結束時(shí),我的淚刷的一下流了出來(lái)——不用問(wèn)了,去年走訪(fǎng)的愛(ài)蓮老師已經(jīng)不在了。因為只要到七十五歲的退休老干部,我們每年都會(huì )去走訪(fǎng)、提前拜年的。愛(ài)蓮老師一位有著(zhù)阿詩(shī)瑪一樣傳奇人生經(jīng)歷的漂亮奶奶,當年那個(gè)為了追求純真的愛(ài)情,抗婚出逃的南方女孩,永遠離我們而去。去年走訪(fǎng)時(shí),老人爽朗的笑聲依然縈繞耳畔,端莊慈祥的面容仍然浮現在眼前。

  書(shū)記柔聲地對我說(shuō)道:“你還年輕,經(jīng)歷的太少。當你再成熟些,就會(huì )平靜地看待生老病死這些事情!

  也許吧!也許吧!

  望著(zhù)那一張張蒼老的面容,真正體會(huì )到歲月的無(wú)情,曾經(jīng)他們也年少輕狂,用滿(mǎn)腔熱忱和頑強拼搏追求自己那心中的夢(mèng)想;那渾濁的眸子曾經(jīng)也似水清澈,含情脈脈,炯炯有神;那含糊不清的話(huà)語(yǔ)似乎向我們傾述——曾經(jīng)的他們嗓音也清脆甜美,抑揚頓挫,滔滔不絕,激情四射;那躑躅的腳步曾經(jīng)也輕盈矯健,一日千里……

  我們的今天是他們的昨天!他們的今天是我們的明天!

  老吾老及人之老。希望我們勇敢地義不容辭地承擔起尊老、敬老、愛(ài)老的重任!讓身邊的老人都擁有一個(gè)幸福的晚年。朋友們,讓我們一起加油吧!

  歲月如歌,如歌歲月,愿這歌聲浸透歡樂(lè )幸福、沒(méi)有難過(guò)悲傷……

  歲月如歌的敘事作文800字 37

  歲月如歌,眼到了八年級;厥走^(guò)去,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么匆匆。母愛(ài)伴我成長(cháng),在我生活中,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)母愛(ài)。然而到了八年級,我卻感到有一種以前從未有過(guò)的失落感。也許是我長(cháng)大了,也許是我的學(xué)習緊張了,但我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō):“恐怕最主要的原因是我現在獨自生活了,見(jiàn)不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來(lái),現在在家里的時(shí)間是多么微不足道!我思念你,母親,思念你那嚴厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無(wú)微不至的.母愛(ài);我愛(ài)你,母親,愛(ài)你不惜自己省吃?xún)用,也要讓我生活條件更好。

  回首母愛(ài),你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見(jiàn)你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說(shuō)父愛(ài)像山,那么母愛(ài)就像清澈的流水,沒(méi)有山那樣高大寶,也沒(méi)有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無(wú)微不至的母愛(ài)。別人說(shuō)父愛(ài)向天空,那么母愛(ài)就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養,自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對我們的愛(ài),也感受不到母親對我們的愛(ài)。但是,你仔細想一想,母親既然將我們帶到這個(gè)世界,又怎么會(huì )不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時(shí)她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好!她無(wú)非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個(gè)獨立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!

  想到這里,我的眼淚不禁掉下來(lái)了,要問(wèn)世間作偉大的是什么,那就是母愛(ài)了,母愛(ài)伴隨我們成長(cháng)。我想,我現在年齡也不小了,也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌,七年級的學(xué)習已經(jīng)結束,現在我在八年級,但母愛(ài)永遠是不會(huì )變的,他會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們。

  “咔”,磁帶到頭了,終了。那盡善盡美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了個(gè)招呼,遂入一副新的畫(huà)卷。簌簌秋風(fēng)吹過(guò),使得落葉紛飛,它們也告別了長(cháng)棲的梧桐將行之千里了。冷不丁,勾起一段擲地作金石聲的歲月。

  一切貌似觸手可及。咦?這封,不是和同桌悄悄偷看過(guò)的信么?這風(fēng)情集,是和慧構思的吧?呵呵,冉送給我的小玩意兒還在呢。

  歲月如歌的敘事作文800字 38

  四季變換,從夏季炎熱躁動(dòng)的蟬鳴,到秋季樹(shù)葉飄落的沙沙聲,再到冬季雪花飛舞,屋檐冰柱的寒冷,又到迎來(lái)春季清脆如歌的鳥(niǎo)鳴,綿綿的雨水。四季輪換,不變的是你們的陪伴!鞍私洹,還記得,初見(jiàn)時(shí)你清澈透亮的雙眼吸引了我所有的注意力。略帶肉感的你走起路來(lái)像個(gè)肉球似的,不聽(tīng)使喚的肉肉左右搖擺著(zhù)。你說(shuō)媽媽不給你吃肉,你叫苦連天,我們卻捧腹大笑,不知是笑你認真的語(yǔ)氣,還是笑你那可愛(ài)的“肉肉”。我們從此果斷叫你“八戒”。你說(shuō)我們叫得很可愛(ài)。

  “悟空”,還記得,兩年前的初次見(jiàn)面,我們都默契地不說(shuō)話(huà)。不離發(fā)箍的你給我第一感覺(jué)便是一身的傲氣。恬靜的外表下卻有著(zhù)一顆狂熱的`內心,那要把人望穿的眼神讓我很是記憶深刻。那天,我們在操場(chǎng)的樹(shù)下開(kāi)始熟悉;蛟S只是一句話(huà)——“我們都很簡(jiǎn)單,卻裝得很成熟”就拉近了我們之間的距離。我們一起走過(guò)大街小巷,一起說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的生活,和對未來(lái)的期望。我記得,咱們最喜歡做的事便是手牽著(zhù)手走在操場(chǎng)上或是坐在石階上,感嘆著(zhù)這幾年來(lái)所發(fā)生的變化。似乎在時(shí)間的推移下,我們走進(jìn)了對方的內心。你說(shuō),我們越來(lái)越離不開(kāi)對方。后來(lái),我們幾個(gè)人手挽著(zhù)對方的胳膊給對方取綽號,離不開(kāi)發(fā)箍的你被叫成了“孫悟空”,你“親切”地叫著(zhù)某某“二師弟”。

  “沙師弟”,還記得,那黑的只剩眼睛的你,在開(kāi)學(xué)第一天便走進(jìn)我的視線(xiàn)?粗(zhù)你,有種走入非洲難民區的錯覺(jué)。干柴般的身軀,烏黑蓬松的頭發(fā),有些呆滯的眼神,無(wú)不刺激著(zhù)我的視覺(jué)神經(jīng)。然而,我們都被你瘦弱的體型給欺騙。作為一個(gè)一頓飯吃?xún)纱笸朊罪埖哪銇?lái)說(shuō),“吃貨”兩字形容你再適合不過(guò)了。由于夠黑,你便被叫成了“沙師弟”。

  還記得,我們四人奔跑在操場(chǎng)上,只為幫“二師兄”順利完成體育測試;還記得,我們緊抱“沙師弟”只為安慰因為考砸而難過(guò)的他不要放棄;還記得,我們在QQ群里歇斯底里般的唱歌,那是我們的小天地;還記得,還記得……我們都還記得。

  歲月如歌,陽(yáng)光正好,微風(fēng)輕拂,謝謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。

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