實(shí)用的思鄉的作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的思鄉的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思鄉的作文 篇1
為了求學(xué)，我遠離家鄉來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話(huà)的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話(huà)來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨的人兒。夜很漫長(cháng)，思鄉的情緒也正在滋長(cháng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì )去追逐家鄉亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你貌似隔著(zhù)千山萬(wàn)水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著(zhù)外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
每一學(xué)期結束的時(shí)候，是最令我向往的時(shí)候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。，這一周對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一學(xué)年中最漫長(cháng)也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，別提好好復習功課了。這也是我最煩悶的一點(diǎn)，意念總是戰勝理志，每每我拿起書(shū)要好好復習，臨時(shí)抱一下佛腳時(shí)，那種高興勁又涌上心頭，課本當然也是丟在一邊，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……
故鄉，多少個(gè)夜里我面向西而駐立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故鄉生長(cháng)，遙想每一顆繁星上都藏有一個(gè)笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。
思鄉的作文 篇2
最近氣溫驟降，在暖和的被窩哩，總令人更易入睡，睡得更香甜，同時(shí)也萌芽不少擔心：迢迢千里外的家人是有無(wú)感冒？外婆是否夠保暖？表哥又再熬夜嗎？屋外的草、樹(shù)能不能屹立不搖，與寒夜搏斗？思鄉的心情涌入心頭。
誰(shuí)不會(huì )思鄉？強悍的項羽一聽(tīng)見(jiàn)楚歌就被旋入思鄉的思潮，而我何嘗不會(huì )？離家鄉整整八百九十七天，一日三秋，真搞不清楚迄今已是幾世紀了，我對家里的概況只剩朦朧的印象，雖然如此我對它的回憶皆是和煦的。我欣賞著(zhù)姨丈粗糙不堪的雙手；我惦念著(zhù)外公慈善的臉龐；我復習著(zhù)阿姨大吼的聲音；我眷戀著(zhù)純樸和睦的鄉景。
躺著(zhù)躺著(zhù)，想了又想，不斷的思念著(zhù)，輾轉難眠，我就做起來(lái)，茫然眺望著(zhù)黯然的遠方，不禁哼起《稻穗》熟稔的旋律：“還記的你說(shuō)家事唯一的城堡……”�！氨杩僧斊�，遠望可當歸。思念故鄉，郁郁累累”我依稀詩(shī)里的主角。寂寞的寒風(fēng)看見(jiàn)孑然的我，頃刻間跑來(lái)拜訪(fǎng)，我急忙關(guān)上窗戶(hù)拒絕了它�？蓱z的寒風(fēng)，日月在廣袤的環(huán)宇中馳騖，卻心陷立錐之地，不停地尋找一個(gè)人可以訴苦，但始終無(wú)法成功，它不得休憩的一剎那。它在外面怒號、咆哮，雖吹出一陣陣苦澀的寒風(fēng)，都被玻璃駐足，卻不知不覺(jué)中凍傷我心，“心淚”簌簌直流不已。
前人因交通不便，回鄉如阿多拉之盒里的希望，常陷入顛沛流離的人生，只好吟詩(shī)散愁，但我文筆難以望其項背，把情感藉風(fēng)寄回，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)，唯能飲泣�，F在科技進(jìn)步，遠無(wú)弗界，為何春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)？因功課忙碌（這是我常用的理由），所以不能跟他們聯(lián)絡(luò )，我卻一偷得浮生半日閑，我就玩起3C產(chǎn)品。拿起床邊的手機，想打個(gè)電話(huà)，螢幕一亮起，我的雙眸登時(shí)黏住上面的數字：“十二點(diǎn)十二分”，屏氣凝神的盯著(zhù)，直到上面畫(huà)出自己的倒影。丟了甫想的那個(gè)念頭，聲音過(guò)去了，身還坐在這，豈還是一樣？反正我的.心已在故鄉。
不知為何，思鄉的種子突然在我身上吐了芽，而茁壯的那么的神速；氣勢那么的磅礡；生命力那么的旺盛�！八监l悲傷神，棄置莫復陳。骨肉情盈心，萬(wàn)里由比鄰�；ニ既圆槐W，在遠份日親�！蔽野炎约寒敵刹苤�，添加混亂的心境，吟詠出這首心詩(shī)來(lái)自我安慰。強忍著(zhù)悲痛，躺回被窩的懷抱中，在堆積如山且模糊的記憶，盡力尋找一顆晶瑩剔透，完美、快樂(lè )的記憶球，��！已在腦海上印了！走進(jìn)記憶里如見(jiàn)其人，如聞其聲，如賭其事；此回憶幫我在思鄉的迷宮中找到出口，解開(kāi)心胸的枷鎖，彌補心罅，感到放松多了。
我跟自己許諾，明天第一件事，就是打電話(huà)回去，向家人問(wèn)好、談天，想象著(zhù)外公聽(tīng)見(jiàn)我聲音時(shí)幸福又和藹的笑聲，我不斷怪時(shí)間奔得太快，使我忘了他的笑聲，也怪時(shí)間爬太慢，何時(shí)才到晨曦？我陶醉在記憶里，同時(shí)飛進(jìn)了夢(mèng)鄉。
思鄉的作文 篇3
漂泊了多年，才真正明白故鄉是什么。
故鄉是姐姐手中彎彎的鐮刀，是母親的嘮叨和炊煙，是父親的嚴厲和莊稼，是披著(zhù)塵土的老屋，是頑童的麥秸垛，是端著(zhù)碗蹲在村口的鄉鄰們的笑語(yǔ)，是墻角臥而突起的黃狗的吠聲，是臨行前縫滿(mǎn)行囊的叮囑和牽掛……
小時(shí)候，覺(jué)得故鄉很大，很大，大得沒(méi)有盡頭，翻過(guò)一個(gè)坡，還有一個(gè)坳�，F在，漂泊在外，方覺(jué)得故鄉其實(shí)很小，很小，裝在心里，可以帶著(zhù)走，只是覺(jué)得沉重，那么多的大山和石頭，壘著(zhù)太多太重的病根和鄉愁。
故鄉啊，你永遠是我胸口捂緊的37度體溫，是我舌尖尖上一句滾燙的姓氏和母語(yǔ)，是我體內一涌奔突燃燒的血液。
故鄉啊，請允許我邀來(lái)今夜的月光，在燭照八千里黃土時(shí)，也燭照我巴掌大的村莊，把隔世的糧食，種進(jìn)荒蕪已久的來(lái)路。
刮風(fēng)了，下雨了，就想回家，家里暖和。過(guò)年了，過(guò)節了，就想回家，家里有紅紅火火的燈籠、團團圓圓的日子。
真想回故鄉喲，作為流浪他鄉的歌者，我卻一直只能把所有的思念寫(xiě)成虔誠的文字，裝進(jìn)信封，讓枯萎的靈魂和親近而又遙遠的故鄉對談。
當歲月的滄桑一次次吹響歸家的號角，我時(shí)常會(huì )問(wèn)自己，夢(mèng)兮何時(shí)，思念的最后一滴眼淚才能飄落?
多年來(lái)，我一直在渴望，在一個(gè)飄雪的冬日，穿上母親納的千層底兒，駕上一輛牛車(chē)，載滿(mǎn)曾經(jīng)的年華和貧窮，踏上回家的歸途。
思鄉的作文 篇4
沒(méi)有云，沒(méi)有月，幾顆孤星燦爛地亮著(zhù)，使夜顯得更蒼茫、悠遠和深邃。坐在年久的竹椅上，聽(tīng)著(zhù)日子吱吱嘎嘎的嘆息望著(zhù)深沉沉的夜，面對老屋那舊有的遐想，我又充滿(mǎn)了無(wú)限的思念。
老屋是全家的一個(gè)夢(mèng)，是一條流淌的河總在我們心里川流不息。
梨在翻耕土地的那一瞬間，深埋了冬，播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的鋤頭。爺爺臉上的皺紋，就像老屋一樣蒼老卻充滿(mǎn)了慈祥和和藹。爺爺的一生就是這樣，為黨為這個(gè)家無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從無(wú)怨言，把自己的辛酸，困苦都雕進(jìn)了遠古的冰川，深埋心底。無(wú)論如何，爺爺仍以那熟悉的笑臉面對我們，這笑臉就像如潮的花海，使層層遞進(jìn)的心事伸展。
“坐在岸邊看著(zhù)夕陽(yáng)讓我想起你，暖暖夕暉溫柔如你慈愛(ài)的眼睛，感激你��！舉起我金色的童年��！”――讓我用一首歌表達我對爺爺的無(wú)限敬意吧！
夏風(fēng)吹拂著(zhù)青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥(niǎo)兒精神明亮，在我們看不見(jiàn)的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋？因為在老屋前，大榕樹(shù)下，有奶奶的一首贊歌！
傍晚，總有螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠闖進(jìn)老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒(méi)牙的嘴里飛出來(lái)。蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉�？敢话哑焉容p搖，把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門(mén)扉。
老屋的故事，螢火蟲(chóng)一定知道得比我多。老屋的歌謠，它一定比我熟悉。要不然為什么飛來(lái)告訴我，池塘里奶奶栽下的荷花，有著(zhù)初綻的美麗。
鳥(niǎo)兒們在歡笑中飛走了，樹(shù)葉也落了。爺爺奶奶始終守候著(zhù)老屋的寂寞，陪伴著(zhù)老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代。而如今卻忍心拋下老屋，留下遍野蒼涼，讓繁榮黯然退席。
花兒開(kāi)了又謝，候鳥(niǎo)去了又回。讓它們帶著(zhù)我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧！夜，仍舊平靜，星漢仍舊燦爛。窗外，一排站了多年的樹(shù)，當我用看一個(gè)人的眼光看待你，我明白，對于老屋，傾訴就是傾聽(tīng)。
��！老屋。��！爺爺奶奶。讓我背者你們的溫暖去尋找那春暖花開(kāi)的幸福吧！
思鄉的作文 篇5
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩(shī)人岑參的思鄉詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長(cháng)安，但我的思鄉情如同岑參。
回想家鄉的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉的小學(xué)不像小學(xué)，而像農場(chǎng)。校門(mén)兩側種著(zhù)荔枝樹(shù)，上面結著(zhù)又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯堂的佳肴。里面種著(zhù)西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠遠望去，五彩斑斕！接著(zhù)就是高大的教學(xué)樓。
現在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現在是旋繞的石梯�；剜l看看，都認不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。
回想家鄉的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚(yú)而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……一件件在家鄉發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……
好久沒(méi)回鄉了，總覺(jué)得路是那么的遙遠……
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