【精華】思鄉的作文匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的思鄉的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思鄉的作文 篇1
與其說(shuō)是鄉情，卻不如說(shuō)是鄉愁。對于家鄉那股斬不斷，理還亂的情愫，早已跨過(guò)愛(ài)憐的地步，變成了一種對家鄉的思念，使人牽腸掛肚，反倒成了一種愁苦，因為這是很麻煩的，這是很累的。
我心心念念的家鄉，到底怎樣了呢？這真的是一件麻煩的事。自從搬家后，我就天天思念家旁邊的小樹(shù)林，雖然環(huán)境很差，甚至還有些貓狗的尸體，卻讓我魂牽夢(mèng)繞。我曾在這里，和閨蜜摘過(guò)桃花，摘過(guò)桑椹，這里的點(diǎn)滴回憶，覆蓋恐懼，覆蓋嫌棄，似乎這片小樹(shù)林勾住了我的心。
想起那片小樹(shù)林，就想起我的那些花了！
不得不說(shuō)，我的花長(cháng)的并不好看，彎著(zhù)腰，垂著(zhù)頭，頗有些猥瑣。但這些并不完美的花，卻讓我感覺(jué)到了前所未有的激動(dòng)。她們的發(fā)芽我是沒(méi)想到的，隨手播撒的種子，突然長(cháng)了出來(lái)，令我對她們愧疚，不由得多敬她們幾分：這花長(cháng)得丑，但也不能剪，誰(shuí)叫我當初沒(méi)照顧好她們呢��？隨手丟棄在野外，卻就這樣長(cháng)出來(lái)了！
今天回到故居，卻不知不覺(jué)泛起了淚花，這個(gè)家，這個(gè)住了十余年的家，就要拆遷了。
啊，再見(jiàn)，我的樹(shù)，我的花，我的家，我的故鄉！
思鄉的作文 篇2
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安。
最后再看一眼故園：那園中的池塘，皺起了眉頭，那園中的樹(shù)，終于不再颯颯作響，那林上的鳥(niǎo)兒，只是一圈一圈繞屋低飛。那是誰(shuí)？這夕陽(yáng)將妻兒的影子拉得很長(cháng)，他們揮著(zhù)手，望著(zhù)詩(shī)人……詩(shī)人怎么能控制住自己的心情。那淚水不住淌下，流進(jìn)了他的心中，他一步一回頭，一次次地看著(zhù)自己遠離家鄉，心中如刀割一般。他終于抬起了手，擦干了淚水，但那一滴滴淚水如泉般涌出，詩(shī)人怎能將它擦干？他跨上馬，將心一橫，離開(kāi)了家……
詩(shī)人就是我，我終于離開(kāi)了家鄉。踏上了征程。
一路上，白雪紛飛，染白了我的烏發(fā)，大漠孤煙，長(cháng)河落日。我看這凄涼之景，心中一震，竟想到了家鄉�！h處，有一地馬鈴丁當之聲。我看見(jiàn)他手上正拿著(zhù)入京城的令牌，雖然才出去幾段時(shí)間，為何像離家幾十年一般？我終于忍不住，上前道：“先生可是回京否？”“是呀！”
我心中又是用力一震，突然間，我十分羨慕他，打心底里羨慕他。
“問(wèn)君能捎吾，信否？”“行呀，還請問(wèn)君姓甚名誰(shuí)？”
“吾姓岑名參，家住京城。請將信給吾妻�！蔽覝喩矸艘淮�，就是找不到紙與筆，心中不免焦急。最后只得說(shuō)：“請君捎吾口述給家人吧！”那人也點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把我的情況，以及對親人的思念情，都給了那入京之使。
他回去了，他帶著(zhù)我的希望回去了。我望望漸行漸遠的他和沙漠上一行整齊的馬蹄印，又望望家鄉的方向，又趕上去，說(shuō)：“請代吾再說(shuō)一話(huà)，說(shuō)吾愛(ài)他們，請務(wù)必帶到！”我又一次望望家鄉之方向。
淚水，又濕了我的眼眶，淚水淌下來(lái)，打在衣襟上，打在袖口上……
終于，我來(lái)到了那兒，但我心中依舊放不下那個(gè)溫暖的地方。
思鄉的作文 篇3
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(cháng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉，離開(kāi)了家鄉漳州。
風(fēng)慢慢地吹著(zhù)樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉的機會(huì )，但我也會(huì )好好珍惜。
每當傾盆大雨時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想：故鄉，此刻怎樣樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結束，過(guò)了幾天便要回鄉了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當要復習功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì )再次涌上心頭，我會(huì )放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉：家鄉，此刻的家鄉會(huì )是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉的情緒用幾句話(huà)是無(wú)法形容的；雖然我回鄉的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句家鄉，您此刻怎樣樣了？我想念你！
思鄉的作文 篇4
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現出游子的思鄉之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對故鄉的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè )的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì )感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊，還會(huì )聽(tīng)到孩子們在背誦唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當時(shí)詩(shī)人的感受……
思鄉的作文 篇5
在這個(gè)臨至金色九月的轉角處，月色伴隨著(zhù)桂花香攜帶中秋而至。夜如柔水，本該歸鄉與家人團聚共賞秋月，而今卻孤身獨處異鄉在這月圓之夜獨醉歸臥。月光傾灑而下，似乎帶著(zhù)親人對身處它鄉的游子最真摯的歸盼，同時(shí)也帶去了游子對故鄉和親人深深的思念與祝福，雖然身處千里之遙，卻在這輪明月下彼此相連
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”曾經(jīng)中秋合家歡聚共渡中秋是觸手可及的事，獨處異鄉四載，不知故鄉的中秋日是否依舊如從前那樣的歡聲笑語(yǔ)，不知家中那豐盛的團圓飯是否依舊如從前那樣吃的開(kāi)心，不知家中的親人是否為我這個(gè)游子不能歸鄉而黯然。身處它鄉，佳節的歡聲笑語(yǔ)已不復存在，看著(zhù)身邊與家人團聚而高興的異人，我卻提不起高興的心情來(lái)迎接這個(gè)節日，也只能獨自在這個(gè)夜晚思親思鄉醉月而嘆
“露從今夜白，月是故鄉明”身處異鄉雖然是在同一輪明月下共渡佳節共賞秋月，卻終究感覺(jué)不到故鄉的那輪明月所帶來(lái)的韻味，故鄉的明月承載了我對中秋所有的美好回憶與期盼，而如今高懸于頂的這輪明月帶來(lái)的卻是無(wú)助的思念無(wú)孤寂。習慣了故鄉那輪明月伴隨著(zhù)幽靜的黑夜帶著(zhù)平和與素雅氣息，再相較于這繁華都市的五彩霓虹燈想伴而來(lái)的明月，在這個(gè)中秋賞月的夜晚思鄉思親之情不由再增添了幾分，“月是故鄉明”明的不再是那輪圓月，而是那輪圓月所寄托的思念之情
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”月至中秋，相系兩地，一邊是故鄉的親人好友，一邊是離鄉的游子，兩兩相望，卻遙不可見(jiàn)，相隔千里卻因為這輪明月而彼此心系彼此。也唯有在這樣的節日里才能找回那早已模糊的.回憶，才能記起還有牽掛自己的親人。
月至當空，秋風(fēng)攜帶桂花香不斷襲來(lái)，飲盡杯中物，在月光的輕撫下漸漸入眠，也許在唯有在夢(mèng)里能夠歸鄉與親團聚，閉上眼睛，在心里送出對親人的祝福與思念：愿你們身體健康，中秋快樂(lè )。
思鄉的作文 篇6
一首思鄉情深的詩(shī)詞，一篇滿(mǎn)懷思念之情的文章打動(dòng)了你我的心。
今天我們隨著(zhù)濃濃的思鄉情，開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習的班隊課活動(dòng)，來(lái)展示大家在此次活動(dòng)中不同的感受。下面就由我來(lái)介紹一下吧。
首先，一陣動(dòng)聽(tīng)的飽含深情的朗誦聲，讓人感受到了對家鄉的思念，這天籟之音是從哪傳出來(lái)的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的雨露，一縷溫暖的陽(yáng)光……哈哈，這當然是非王瀛、鄧若冰和溫涵文莫屬。接著(zhù)，我聽(tīng)到了丁睿主持人，激情澎湃的說(shuō)：“下面，有請毛晗敏等四位同學(xué)為我們表演課本劇——梅花魂�！彼奈煌瑢W(xué)的精彩表演，讓我仿佛一幕幕場(chǎng)景出現在自己眼前，還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情，還有他對祖國的熱愛(ài)之情深深的印在我心里。最后，一首飽含思鄉之情的詩(shī)，勾起了在場(chǎng)所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中，回味著(zhù)自己在家鄉度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光。這次活動(dòng)在濃濃思鄉情中落下了帷幕。
通過(guò)了這次的活動(dòng)，我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念，對親人有說(shuō)不盡的牽掛……不管走到哪里，心中都有著(zhù)故鄉的家。
思鄉的作文 篇7
每當看到那一只只紅彤彤的柿子時(shí)，我就會(huì )不由自主的想家鄉的那一片柿子林來(lái)。
正值金秋，家鄉的那柿子便火紅起來(lái)了，那座柿子林所在的山，滿(mǎn)山都是柿子映出的紅色，一排排、一行行，頗為壯觀(guān)。那時(shí)我們便隨著(zhù)農民伯伯上山摘柿子，那一只只柿子又大又甜，掛在高高的柿子樹(shù)上，好似一個(gè)個(gè)小燈籠一般，看了就叫人眼饞，這時(shí)，我們就一人手拎一個(gè)籮子，爬上樹(shù)去，男孩子三兩下就躥了上去，把籮子架在樹(shù)杈中間，挑大的去摘，不一會(huì )兒，籮子里就裝滿(mǎn)了大大的柿子。這會(huì )兒，男生就往下吊籮子，我們接住，再送去給農民伯伯，伯伯一高興，就獎我們幾籮，我們一接到就平分，人人有份，講究公正。每人都把柿子放在一邊，我們就在林子里打鬧起來(lái)。
在林子里最常玩的是捉迷藏，男孩們通常會(huì )躲在樹(shù)叢里，還有些藏在樹(shù)上，我們女孩嘛，就躲在樹(shù)后，很容易被發(fā)現，獎品當然是輸者的柿子了。
多美的柿子林，多美的家鄉，我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的柿子林！
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