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思鄉的作文

時(shí)間:2022-01-18 19:08:16 思鄉 我要投稿

【實(shí)用】思鄉的作文匯總6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的思鄉的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】思鄉的作文匯總6篇

思鄉的作文 篇1

  漂泊了多年,才真正明白故鄉是什么。

  故鄉是姐姐手中彎彎的鐮刀,是母親的嘮叨和炊煙,是父親的嚴厲和莊稼,是披著(zhù)塵土的老屋,是頑童的麥秸垛,是端著(zhù)碗蹲在村口的鄉鄰們的笑語(yǔ),是墻角臥而突起的黃狗的吠聲,是臨行前縫滿(mǎn)行囊的叮囑和牽掛……

  小時(shí)候,覺(jué)得故鄉很大,很大,大得沒(méi)有盡頭,翻過(guò)一個(gè)坡,還有一個(gè)坳,F在,漂泊在外,方覺(jué)得故鄉其實(shí)很小,很小,裝在心里,可以帶著(zhù)走,只是覺(jué)得沉重,那么多的大山和石頭,壘著(zhù)太多太重的病根和鄉愁。

  故鄉啊,你永遠是我胸口捂緊的37度體溫,是我舌尖尖上一句滾燙的姓氏和母語(yǔ),是我體內一涌奔突燃燒的血液。

  故鄉啊,請允許我邀來(lái)今夜的月光,在燭照八千里黃土時(shí),也燭照我巴掌大的村莊,把隔世的糧食,種進(jìn)荒蕪已久的來(lái)路。

  刮風(fēng)了,下雨了,就想回家,家里暖和。過(guò)年了,過(guò)節了,就想回家,家里有紅紅火火的燈籠、團團圓圓的日子。

  真想回故鄉喲,作為流浪他鄉的歌者,我卻一直只能把所有的思念寫(xiě)成虔誠的文字,裝進(jìn)信封,讓枯萎的靈魂和親近而又遙遠的故鄉對談。

  當歲月的滄桑一次次吹響歸家的號角,我時(shí)常會(huì )問(wèn)自己,夢(mèng)兮何時(shí),思念的最后一滴眼淚才能飄落?

  多年來(lái),我一直在渴望,在一個(gè)飄雪的冬日,穿上母親納的千層底兒,駕上一輛牛車(chē),載滿(mǎn)曾經(jīng)的年華和貧窮,踏上回家的歸途。

思鄉的作文 篇2

  今天上午,我們班第二節課舉辦一次“濃濃的鄉情”活動(dòng)。

  這次活動(dòng)由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里策劃節目,之后再上臺表演。我打算把古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》先讓四個(gè)人每人有感情得朗誦一句,再四個(gè)人齊聲合唱?山M長(cháng)孫霽蕾不同意我的做法,她說(shuō)直接朗誦就行了。但我覺(jué)得光朗誦太單調了,再齊唱不是更好!但是組長(cháng)仍然反對,最后迫于無(wú)奈,我只好同意了。組長(cháng)安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩(shī)的第一句,而讓武亨博朗誦第二句,李田欣第三句,我朗誦第四句。我們組都準備好了,開(kāi)始等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

  王老師一拍手,整個(gè)教室就悄無(wú)聲息了,咸歡桐響亮地說(shuō):“濃濃的鄉情”活動(dòng)開(kāi)始!

  第一個(gè)出場(chǎng)的是一組,他們的節目是背誦語(yǔ)文書(shū)上的那些思鄉的詩(shī)句。他們背誦地很好,個(gè)個(gè)吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后,迎來(lái)一陣掌聲。接著(zhù)是二組、三組……

  漸漸地終于輪到我們組上場(chǎng)了。我們面帶微笑開(kāi)始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)!蔼氃诋愢l為異客,”孫霽蕾響亮地讀第一句,“每逢佳節倍思親!蔽浜嗖┮材贸銎綍r(shí)跟我玩的那種勁來(lái)讀,就連平時(shí)小聲的李田欣也大聲誦讀起來(lái):“遙知兄弟登高處,”我用我最洪亮的聲音來(lái)讀最后一句:“遍插茱萸少一人! 朗誦完后,迎來(lái)了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。

  接著(zhù)是八組、九組的節目,最后我們班以一首名叫《故鄉的云》的歌結束了這次活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)真是令我難忘!

思鄉的作文 篇3

  故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。

  馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安。

  最后再看一眼故園:那園中的池塘,皺起了眉頭,那園中的樹(shù),終于不再颯颯作響,那林上的鳥(niǎo)兒,只是一圈一圈繞屋低飛。那是誰(shuí)?這夕陽(yáng)將妻兒的影子拉得很長(cháng),他們揮著(zhù)手,望著(zhù)詩(shī)人……詩(shī)人怎么能控制住自己的心情。那淚水不住淌下,流進(jìn)了他的心中,他一步一回頭,一次次地看著(zhù)自己遠離家鄉,心中如刀割一般。他終于抬起了手,擦干了淚水,但那一滴滴淚水如泉般涌出,詩(shī)人怎能將它擦干?他跨上馬,將心一橫,離開(kāi)了家……

  詩(shī)人就是我,我終于離開(kāi)了家鄉。踏上了征程。

  一路上,白雪紛飛,染白了我的烏發(fā),大漠孤煙,長(cháng)河落日。我看這凄涼之景,心中一震,竟想到了家鄉!h處,有一地馬鈴丁當之聲。我看見(jiàn)他手上正拿著(zhù)入京城的令牌,雖然才出去幾段時(shí)間,為何像離家幾十年一般?我終于忍不住,上前道:“先生可是回京否?”“是呀!”

  我心中又是用力一震,突然間,我十分羨慕他,打心底里羨慕他。

  “問(wèn)君能捎吾,信否?”“行呀,還請問(wèn)君姓甚名誰(shuí)?”

  “吾姓岑名參,家住京城。請將信給吾妻!蔽覝喩矸艘淮,就是找不到紙與筆,心中不免焦急。最后只得說(shuō):“請君捎吾口述給家人吧!”那人也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我把我的情況,以及對親人的思念情,都給了那入京之使。

  他回去了,他帶著(zhù)我的希望回去了。我望望漸行漸遠的他和沙漠上一行整齊的馬蹄印,又望望家鄉的方向,又趕上去,說(shuō):“請代吾再說(shuō)一話(huà),說(shuō)吾愛(ài)他們,請務(wù)必帶到!”我又一次望望家鄉之方向。

  淚水,又濕了我的眼眶,淚水淌下來(lái),打在衣襟上,打在袖口上……

  終于,我來(lái)到了那兒,但我心中依舊放不下那個(gè)溫暖的地方。

思鄉的作文 篇4

  清冷的月光,凄清的空氣把我團團包圍,而我早已不再知道寒冷的感覺(jué),心中的思念之痛早已掩蓋一切! 海上升明月,天涯共此時(shí)。中秋的月,分外明;思鄉的愁,分外的輕。我真愿在明月的微華下,這思鄉的愁能夠輕如浮云,相伴明月,飄向遠方,飄到我生活的故鄉。爆竹聲聲,笑語(yǔ)盈盈,在這片歡笑聲中我卻只能發(fā)出一絲綿長(cháng)的嘆息。在這片歡聲笑語(yǔ)中我也只能發(fā)出這一聲嘆息……

  記憶中家鄉的月異常的圓,月圓的天空異常的高,我總是在月圓天高的那晚異常的高興!和家人一起吃月餅,和爸媽一起去看望奶奶,和姐妹們一起嬉戲笑玩······可現在、此時(shí)月亮依然又大又圓,我卻早已被這皎潔月光吞沒(méi)。在這個(gè)月圓的夜里,空曠的寂寞已是微不足道,那剪不斷理還亂的思念猶似一把錐心的利刃,深深的扎進(jìn)我的心里。這痛楚比寂寞還要讓人無(wú)法忍受! 這是我第一次離開(kāi)家來(lái)異鄉求學(xué),雖然也曾想過(guò)會(huì )孤獨、會(huì )寂寞,但是我還是不能忍受這種本該熱鬧的節日里只有我一個(gè)的冷清。

  白天軍訓時(shí)還熱熱鬧鬧的,而這會(huì )兒室友們卻陸續被家人叫回去了,他們自有他們的快樂(lè )和團圓只是與我不相干,也曾被室友邀請去,可我怕看到他們的熱鬧更加的傷心也就不去了。 走出宿舍,尋一條僻靜的小路,獨自一人,望著(zhù)這輪同樣孤獨的月。抬頭仰望,這月亮竟似有些灼眼,只得低頭掃視這撒下的月光。路邊的野草葉上還凝聚著(zhù)露珠,好似晶瑩的水晶,又似從眼角滴落的淚,一滴一滴從葉尖滑落!

  我一直覺(jué)得自己是個(gè)獨立的孩子,一個(gè)人也可以浪跡天涯。我一直厭煩家人的說(shuō)教,想要自己一人離鄉的生活。卻不曾知道這種內心的煎熬······我可以感覺(jué)到心中有種紅色的液體要滴落,我不敢告訴爸媽?zhuān)遗略陔娫?huà)接通的一剎那,眼淚像決堤的'大閘。 沿著(zhù)小路,聽(tīng)到一聲凄涼的鳴叫,似是雁鳴。心中驀地涌出一絲感動(dòng),原來(lái)還有一只大雁在陪著(zhù)我,原來(lái)我不是一個(gè)人! 爆竹聲聲,笑語(yǔ)盈盈,對于我這樣獨自一人遠離家鄉的人來(lái)說(shuō),這中秋之夜如何不是最凄涼,最孤獨的夜!我只能躺在床上任淚水流過(guò)枕頭浸濕床板,寄托明月帶去我的千里相思!

思鄉的作文 篇5

  每當想起“舉頭望明月,低頭思故鄉”這句詩(shī),我總會(huì )想起自己的家人和親人朋友。

  我的家鄉在貴州的一個(gè)小鎮上,那里有山山水水,其中,就有一個(gè)遠近聞名的黃果樹(shù)瀑布,據說(shuō)那里有個(gè)水簾洞,美猴王的家就在那里,所以,我非常自豪?墒且幌肫鸺胰藖(lái),我就非常傷心,跟爸爸媽媽來(lái)到舟山,我在這里讀書(shū),每日只能借著(zhù)手機和遠方的親人交談。每日看見(jiàn)同學(xué)們回到家都能見(jiàn)到外公、外婆、爺爺和奶奶,而我卻不能,能和自己的親人在一起是多么快樂(lè )的一件事啊,能和她們說(shuō)說(shuō)笑笑,能和他們吵吵鬧鬧,而我卻不能。每天在電話(huà)里跟家人們說(shuō):“我在這邊很健康,而且又多了朋友!比諒鸵蝗,年復一年,我的朋友漸漸地多了,對家人的思念更深了,心里希望家人身體健康,萬(wàn)事如意。中秋節快到了,我們更加思念親人了,真是“每逢佳節倍思親”。

  是啊,不管我們離家有多遠,但是思念親人這顆心是不會(huì )消失的。

思鄉的作文 篇6

  “故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干!边@是詩(shī)人岑參的思鄉詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長(cháng)安,但我的思鄉情如同岑參。

  回想家鄉的一幕又一幕,我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉在潮州饒平,那里中了很多樹(shù),都栽在小徑兩旁,口渴了,一伸手,就可以栽下個(gè)果子吃,曬熱了,就躲在下。

  家鄉的小學(xué)不像小學(xué),而像農場(chǎng)。校門(mén)兩側種著(zhù)荔枝樹(shù),上面結著(zhù)又大又甜的荔枝,荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走,就看到一個(gè)菜園,里面是園丁中的蔬菜,也是學(xué)校飯堂的佳肴。里面種著(zhù)西紅柿,胡蘿卜,大白菜和毛豆等等,遠遠望去,五彩斑斕!接著(zhù)就是高大的教學(xué)樓。

  現在時(shí)代在發(fā)展,以前矮矮的草房子,變成了三次層的瓦房;以前是借用木梯上樓,現在是旋繞的石梯;剜l看看,都認不出哪家是哪家的,只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。

  回想家鄉的一件件事,我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚(yú)而打架;我曾與爺爺一起泡甜茶;我曾與表姐一起做茶葉蛋糕;我曾與表妹玩捉迷藏;我曾與巧兒跳房子;……

  一件件在家鄉發(fā)生的小事又重新回到我的腦子,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,又被淚水淹沒(méi)……

  好久沒(méi)回鄉了,總覺(jué)得路是那么的遙遠…&hell

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