有關(guān)思鄉的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的思鄉的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思鄉的作文 篇1
我不敢告訴爸媽?zhuān)m然也曾想過(guò)會(huì )孤獨、會(huì )寂寞，尋一條僻靜的小路，飄向遠方。
最孤獨的夜！我只能躺在床上任淚水流過(guò)枕頭浸濕床板，在這片歡聲笑語(yǔ)中我也只能發(fā)出這一聲嘆息 記憶中家鄉的月異常的圓。
那剪不斷理還亂的思念猶似一把錐心的利刃，天涯共此時(shí)，空曠的寂寞已是微不足道，我總是在月圓天高的那晚異常的高興！和家人一起吃月餅，卻不曾知道這種內心的煎熬我可以感覺(jué)到心中有種紅色的液體要滴落，好似晶瑩的水晶，笑語(yǔ)盈盈，飄到我生活的故鄉。
一滴一滴從葉尖滑落！ 我一直覺(jué)得自己是個(gè)獨立的孩子， 清冷的月光，爆竹聲聲，想要自己一人離鄉的生活，和姐妹們一起嬉戲笑玩可現在、此時(shí)月亮依然又大又圓，深深的扎進(jìn)我的心里，這思鄉的愁能夠輕如浮云，抬頭仰望，路邊的野草葉上還凝聚著(zhù)露珠，而這會(huì )兒室友們卻陸續被家人叫回去了，這月亮竟似有些灼眼，白天軍訓時(shí)還熱熱鬧鬧的，凄清的空氣把我團團包圍，又似從眼角滴落的淚，在這片歡笑聲中我卻只能發(fā)出一絲綿長(cháng)的嘆息。
望著(zhù)這輪同樣孤獨的月。
對于我這樣獨自一人遠離家鄉的人來(lái)說(shuō)。
我一直厭煩家人的說(shuō)教，聽(tīng)到一聲凄涼的鳴叫，分外的輕，只得低頭掃視這撒下的月光，可我怕看到他們的熱鬧更加的傷心也就不去了。
獨自一人，心中驀地涌出一絲感動(dòng)，也曾被室友邀請去，我真愿在明月的微華下，這中秋之夜如何不是最凄涼，相伴明月。
而我早已不再知道寒冷的感覺(jué)，分外明；思鄉的愁。
眼淚像決堤的大閘，一個(gè)人也可以浪跡天涯，心中的思念之痛早已掩蓋一切！ 海上升明月，這痛楚比寂寞還要讓人無(wú)法忍受！ 這是我第一次離開(kāi)家來(lái)異鄉求學(xué)，原來(lái)還有一只大雁在陪著(zhù)我，似是雁鳴，中秋的月，但是我還是不能忍受這種本該熱鬧的節日里只有我一個(gè)的冷清。
月圓的天空異常的高，寄托明月帶去我的千里相思！走出宿舍，原來(lái)我不是一個(gè)人！
我卻早已被這皎潔月光吞沒(méi)。
在這個(gè)月圓的夜里，我怕在電話(huà)接通的一剎那。
思鄉的作文 篇2
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
這首詩(shī)伴著(zhù)我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當念起它的時(shí)侯，我的鄉愁就會(huì )不由自主的擾著(zhù)我的思緒，讓我不能釋?xiě)�。那濃濃的鄉愁里有我家鄉的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著(zhù)書(shū)包急匆匆的走向學(xué)校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )里，仿佛是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長(cháng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養和陽(yáng)光的照耀，仿佛還有老師們的教導，還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰在礦山和井下？克服了多少困難和險段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉，時(shí)光把我帶向遠方，當年的那個(gè)小女孩，她那無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠�？滔铝肆魬俚哪抗�，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼？再也聽(tīng)不到機器的轟鳴，再也聽(tīng)不到炮聲，再也聽(tīng)不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著(zhù)飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上，曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬，把多少美好的時(shí)光在這里留下？
在那濃濃的鄉愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(cháng)河里，它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當我再想轉過(guò)身仔細看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠方向家鄉遙望，眼中噙滿(mǎn)了苦澀的淚，思鄉的情還那么長(cháng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著(zhù)它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉，它在美麗的草原銀鉛礦。
思鄉的作文 篇3
睡夢(mèng)中突然驚醒，便再無(wú)法入睡。拉開(kāi)窗簾，看夜色朦朧。月在混沌的夜空中徘徊著(zhù)，帶著(zhù)一絲淡淡的鄉愁，淡淡的思念。思緒便再也無(wú)法控制，飛向遙遠的故鄉。
老家是美麗的。村前村后都有池塘，每到盛夏時(shí)節，池塘里便開(kāi)滿(mǎn)了睡蓮。沒(méi)有人故意栽種，也許順著(zhù)風(fēng)，種子就飄來(lái)了吧。我喜歡手托著(zhù)下巴，頭上帶著(zhù)自己邊的柳條，一個(gè)人呆呆的坐在樹(shù)下，望著(zhù)這一畔蓮花。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，混著(zhù)水草和泥土的清香鋪面卷來(lái)，樹(shù)葉凌亂的沙沙聲和蟬不知疲憊的演唱，構成了夏日最美的畫(huà)面。
喜歡爬上房頂看落日。在那個(gè)時(shí)候每家都會(huì )有炊煙飄出來(lái)，絲絲縷縷，和著(zhù)飯香，一起融入余輝中。太陽(yáng)便在層層疊疊的屋頂中無(wú)聲無(wú)息的落下。故鄉人家房前房后都是有樹(shù)的，每當這個(gè)時(shí)候，總會(huì )有成群的鳥(niǎo)兒歸來(lái)，大人喊在外面瘋玩了一天的孩子回家吃飯，村里便熱鬧起來(lái)了。所有的一切都隴上了一層迷離的色彩。
每當夜晚降臨，總喜歡和幾個(gè)伙伴們提著(zhù)小燈籠在村子里瘋跑。一閃一閃昏黃的燈在濃重的夜中忽隱忽現，像極了池塘邊的螢火蟲(chóng)。那個(gè)時(shí)候多快樂(lè )，多天真啊…
后來(lái)五歲時(shí)隨父母來(lái)到了長(cháng)垣。這里的空氣總是帶著(zhù)灰塵的味道，總是在喧囂。初來(lái)這里的時(shí)候，還很好奇，久了，就茫然了。這是，我向往已久的地方么?也是從五歲我開(kāi)始住校，所以很少回老家。每當有假期，我就吵著(zhù)回去�；厝ズ笞院赖南裥』锇閭冹乓�(zhù)我的學(xué)校多么多么好，看著(zhù)小伙伴們羨慕的眼神，不免有些得意，但更多是悲涼。我喜歡這里，但是不得不再回到長(cháng)垣…。長(cháng)大后，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，回老家的次數越來(lái)越少，與伙伴們也越來(lái)越生疏。終于有一次，回去后不再記得以前親密無(wú)間的伙伴了，見(jiàn)面忘了微笑，忘了打招呼……
故鄉的一切都是回憶了吧，那些遠去的蓮花，炊煙，小燈籠，友誼，也都云消霧散了吧……
想到這里，我不禁抽噎了起來(lái)，故鄉，離我越來(lái)越遠了。
思鄉的作文 篇4
床前明月光、疑是地上霜、舉頭望明月、低頭思故鄉！
故土難離，我終究還是離了。但是，從離家的那一刻起，這思鄉的情緒，就如一顆種子種在我心里，生根發(fā)芽，日日見(jiàn)長(cháng)。屈指數來(lái)，整五十余年矣，這種子要是家鄉慣常所見(jiàn)的柑橘，怕是要掛果了罷！午夜夢(mèng)回，仿佛剛從家鄉云游歸來(lái)，分明看到家鄉那些生生不息的老樹(shù)，看到炊煙因游子歸來(lái)而晃蕩。生活在異鄉的我，思鄉是不能扯斷的繩子。就象路口的大樹(shù)，它的枝干指著(zhù)許多路，而起點(diǎn)只有一個(gè)，每個(gè)離開(kāi)家鄉的人，都帶走一片綠葉，卻留下了一條根哦。
同是一個(gè)月亮，同是一片天空，總感覺(jué)他鄉的夜晚與故鄉不同，走在異鄉夜的街市，抬頭凝望那灑著(zhù)淡藍色月光的夜空，總有一種陌生的、不相融合的感覺(jué)，不知道是身處異地他鄉的孤寂心理在作怪，還是如浮萍般飄零多年的憔悴、浮躁的心緒占據了整個(gè)內心的緣故。
在外太久了，快記不得故鄉的模樣了。說(shuō)忘，又怎么能忘得了呢！每當窗外落雨的時(shí)候，我會(huì )不由自主地放下手里的一切，站到被高樓阻隔的窗前，讓思緒飄出窗外，走過(guò)峽谷，攀上山坡，穿越山巒，去看一看是否故鄉也在下雨？去看一看那煙雨蒙蒙的荒原是否還那么遼闊？去看一看少年時(shí)玩耍的小河邊是否還有人哼唱著(zhù)那首泛黃的歌？去看一看那舊日的樓道里是否還有自己親手釘在墻上的木板托起的那個(gè)燕窩？去看一看舊居的窗臺上是否還站著(zhù)自己喂過(guò)米的那個(gè)受傷的、瑟瑟發(fā)抖的、可憐的白鴿？去看一看那故鄉的人們是否還過(guò)著(zhù)那種恬靜、安閑的生活？去看一看故鄉思兒的父母頭上的白發(fā)是否又在悄悄的增多？
不敢再想了，幾顆淚珠已從臉上悄悄的滑落，視線(xiàn)也開(kāi)始變得模糊，隱約的看見(jiàn)窗外的雨還在無(wú)聲的飄，輕輕的落……。
太陽(yáng)慢慢下落、月光慢慢顯現出、黝黑的暗影。掙扎了一天的人們帶著(zhù)自己給自己套上去的枷鎖疲乏的進(jìn)入了夢(mèng)香，沒(méi)了白晝的喧囂，小城也沉沉的睡去，于是，夜晚靜謐的甚至可以聽(tīng)到草叢中此起彼伏的蛙鳴蟲(chóng)叫。我象一個(gè)善良的幽靈，孤獨、寂寞的在午夜的小城里踟躇、徘徊，似圖尋找一塊沒(méi)有月光、沒(méi)有星星眨眼微笑的、沒(méi)有爭斗、傾軋的人間凈土，躺下來(lái)，讓疲憊的身心得以片刻小憩。在這個(gè)象征團圓的夜晚無(wú)奈的、孤寂的隨夜風(fēng)飄去飄來(lái)。
月圓了，夜深了，街道兩旁的“燈籠”里大多沒(méi)了燈光。
不知道這夜晚還有誰(shuí)如我一樣獨自行。遙望著(zhù)夜空中家鄉的方向，真想蒸發(fā)了肉體，只剩了靈魂，乘著(zhù)午夜的微風(fēng)飄向遠方的故鄉，去看一看家鄉的親人酣睡中甜美的夢(mèng)魘，去看一看家鄉今天的夜晚是否也是月圓。圓月把柔美的、如霜、如雪的月光輕輕的灑落在街市幽暗的地上，勾起我回歸故里的渴望，幾顆游子思鄉的淚珠便象斷了線(xiàn)的珍珠無(wú)奈的滑落在午夜的風(fēng)中。
月缺了又圓，圓了又缺；花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。這世間的一切似乎都沒(méi)有永恒，惟有浪跡天涯的人們那顆漂泊的心即使停止了跳動(dòng)依然會(huì )朝著(zhù)家鄉的方向。
落葉黃花隨風(fēng)去，鶴首銀發(fā)思歸根。一杯鄉愁獨飲醉，夜半風(fēng)里覓鄉音。圓缺任憑他鄉月，孤枕醒來(lái)尋淚痕。隔江飄來(lái)故園曲，撩起心中無(wú)限恨。
一個(gè)游子，抑或漂泊的浪者，深深的思念著(zhù)故鄉……。不再說(shuō)了；要落淚了，真想念蘇北之鄉呀！作文
思鄉的作文 篇5
舉頭望明月，低頭思故鄉。
黃昏下，川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的人群，讓我想起了我的家鄉。
我的家鄉在溫州的一個(gè)小山村。村里的房子東一同，西一間，真像大山里的蘑菇叢。那時(shí)，我和爺爺奶奶就住在其中的一個(gè)茅草屋里。記憶中，特別害怕過(guò)秋天，因為一下雨，便漏個(gè)不停，又濕又冷；記憶中，又特別喜歡過(guò)秋天，因為可以經(jīng)常和小伙伴們去抓泥鰍、螃蟹和田螺。泥鰍溜滑的`身軀左一扭右一扭便在指間逃脫，大家氣急敗壞蜂擁而上，結果彼此撞頭，引得一陣哄笑。螃蟹有鋼鐵般堅硬的“大鉗子”，一不小心就會(huì )被夾一個(gè)大血泡，所以嗷嗷叫聲此起彼伏。田螺可愛(ài)多了，溫和柔順，如果有耐心，一下午可以拾來(lái)一大碗。晚餐時(shí)奶奶配上辣椒炒起來(lái)，香噴噴，我和爺爺吃得嘴巴砸砸作響。每逢這時(shí)，奶奶便會(huì )笑，我喜歡看奶奶笑，仿佛下一刻我就將融化在奶奶溫暖的笑意中。
現在的我遠在異國他鄉，住在寬敞的大房子里，這是兒時(shí)的破茅草屋所無(wú)法比擬的。它隔絕了風(fēng)雨，卻也將少年的天真與快樂(lè )隔絕起來(lái)。每天上學(xué)孤零零一個(gè)人行走時(shí)，我就會(huì )想起家鄉，想起爺爺。兒時(shí)學(xué)校離村子很遠，都是爺爺送我上學(xué)。一路上爺爺的嘴巴就沒(méi)停過(guò)，他的心里好像裝了無(wú)窮無(wú)盡的小故事。
爺爺最?lèi)?ài)給我講抗日戰爭英雄的故事，講到興致高時(shí)聲音都變得慷慨激昂起來(lái)，仿佛自己就是故事中的主人公。爺爺還喜歡給我講《三國演義》里面的故事，什么青梅煮酒、三顧茅廬、火燒赤壁、桃園三結義、草船借箭、借東風(fēng)等等，我聽(tīng)得入了神，學(xué)校好像轉眼間就到了。這時(shí)，爺爺就會(huì )搖頭晃腦得意洋洋地捋著(zhù)胡須跟我說(shuō)：“預知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！蔽覍χ�(zhù)爺爺做了一個(gè)鬼臉，然后飛也似的跑進(jìn)了學(xué)校，身后傳來(lái)爺爺哈哈的笑聲。
有一次放學(xué)回家，爺爺嘮嘮叨叨說(shuō)了爺爺告訴我做人不能太驕傲，否則驕傲會(huì )把你打得一敗涂地；還說(shuō)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì )堅強；工作學(xué)習中遇到困難，決不能垂頭喪氣，要從失敗中獲益，要從勤奮中崛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些人生道理，是當時(shí)年幼的我所無(wú)法理解的，但它們已經(jīng)在我心里扎了根，只待破土而出的那天。
再后來(lái)，我隨父母來(lái)到了國外。初到時(shí)緊張繁忙的學(xué)習讓我無(wú)暇思念故鄉，等到一切熟悉上了軌道后，猛然發(fā)覺(jué)故鄉在我腦海中的印象已經(jīng)模糊了。我開(kāi)始驚慌，這不應該是我——我是無(wú)論如何不可能忘記故鄉的。
于是，第一年暑假，我要回家去看看，回中國的老家。漸至以后的每一年，我的選擇都只有一個(gè)，那就是我最親愛(ài)的家鄉。那里的每一山每一水，每一草每一木，都帶給我回憶的快樂(lè )；那里的每一人每一景，每一句對話(huà)，每一次呼吸，都帶給我力量，在新環(huán)境中拼搏的力量。
故鄉，說(shuō)出來(lái)多么親切的名字。
故鄉，今夜我坐在窗前，仰望星空回憶往事，遙想每一顆星星上都藏有一張笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。
故鄉，今夜，托清風(fēng)明月把我那思鄉之情帶到我那美麗的家鄉和遠在中國的親人。
思鄉的作文 篇6
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂(lè )的成長(cháng);故鄉是我的樂(lè )園，他讓我自由地展翅歌唱;故鄉是我的存折，他存載著(zhù)我的夢(mèng)想。
我現在卻已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉，來(lái)到了與故鄉相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(cháng)城�？墒菫榱宋业膶W(xué)習，我只好來(lái)到了這里。
俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉明，每到中秋節，我便來(lái)到附近的草原上，觀(guān)賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢(mèng)縈的故鄉，渴望不可及，望著(zhù)她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！庇秩缤蹙S所說(shuō)的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蓖�(zhù)她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班，學(xué)習成績(jì)相當，可我們最要好，思我們以自己的想象力，創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘，他為人善良，語(yǔ)文超級好，所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能，創(chuàng )造出屬于我們自己的寶貴財富�？墒�，他現在還好嗎?我無(wú)法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著(zhù)，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂(lè )的事情，可現在，我卻無(wú)法體驗那種快樂(lè )，啊，大海，我想你。
接著(zhù)，我有看到了長(cháng)城，看到了……
啊!故鄉的伙伴們，我會(huì )回來(lái)看你們的，王勃說(shuō)得好，“海內存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話(huà)，早晚有一天，我們會(huì )再次相見(jiàn)。
啊，故鄉，我何時(shí)才能回到你身邊。
思鄉的作文 篇7
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現出游子的思鄉之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對故鄉的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè )的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì )感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊，還會(huì )聽(tīng)到孩子們在背誦唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當時(shí)詩(shī)人的感受……
思鄉的作文 篇8
鄉愁，會(huì )在數次的離別中漸漸現出輪廓。
小時(shí)候，鄉愁顯得不那么重要�？傆X(jué)得躺在鄉愁的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著(zhù)青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著(zhù)足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫(huà)鄉愁的機會(huì )。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(cháng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說(shuō)不出的程度，襲滿(mǎn)全身�；丶伊�，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬(wàn)里，少則幾百里。那鄉愁便乘機潛入。它凝結心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
鄉愁，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開(kāi)它，獨自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒鄉愁的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢(mèng)繞的鄉愁。
“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家.已恨碧山想阻隔，碧山還被暮山隔�！边@是北宋思想家、詩(shī)人李覯寫(xiě)的詩(shī)——《鄉思》。這首詩(shī)代表了許多游子的心聲。是啊，在外漂泊，誰(shuí)會(huì )不想念故鄉的景與人呢!
許多人幼時(shí)不懂鄉思，只道是觀(guān)光游樂(lè )。多么慷慨的陳詞，幼時(shí)便是這樣，眼里滿(mǎn)是純真無(wú)知，以為故鄉近在咫尺，說(shuō)走便走，伸手即來(lái)。只是不知道，這個(gè)世界那么大，大得足以淹沒(méi)萬(wàn)千眾生�？烊玳W電的流年，美好的幻想，一眨眼，便無(wú)影無(wú)蹤。
直到坐上客車(chē)，離開(kāi)熟悉的故鄉，來(lái)到這沒(méi)有過(guò)感情的地方。我茫然了。家呢?那泥濘的古道呢;那熱鬧的趕集呢?沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了，取而代之的是五彩的霓虹燈以及繁華的百貨大樓。
每每回歸故鄉，望著(zhù)那連綿起伏的大山，我的心中有股沖動(dòng)，想對它們大喊一聲。家鄉雖不像城市那樣繁華，但一座座山，一位位故人總給我帶來(lái)一絲絲的溫暖和關(guān)懷。最令我難以忘懷的是那熟悉的叫聲。每到清晨，那一聲又一聲清脆的啼鳴聲帶來(lái)了每天的希望和它的到來(lái)。
往事如夢(mèng)如幻，故鄉遠在，人海茫茫，歷經(jīng)迷茫磨難，當年許多普通的日出日落都成了而今幸福的回憶。童年，總有那么多美麗的夜晚，牽著(zhù)小伙伴的手，站在臺階上，看那黃撲撲有如一柄彎刀的月兒自由地在云間游蕩，我們唱著(zhù)歌謠，做著(zhù)甜甜的夢(mèng)。如今，久別重逢，那暖暖的鄉思還在身體中流淌。
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