關(guān)于思鄉作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的思鄉作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思鄉作文400字 篇1
“呼……”刀子似的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò),割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹(shù)枝被積雪壓得不堪重負,頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著(zhù),又落到另一枝上。微醺的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下來(lái),幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領(lǐng)著(zhù)將士們,在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳:這幾天,將士們跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦前往邊防,前幾天下了暴雨,行進(jìn)速度慢了不少,又遇上了山賊,將士們死傷不少……
天邊,出現了一汪淡淡的圓月,天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷,點(diǎn)亮了蠟燭。那星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光,在山坡上匯成一片,恰似那滿(mǎn)天的繁星,又似夏夜的螢火蟲(chóng)。漸漸地,燭光消失了,山坡一片死寂,只有呼嘯的風(fēng)聲。
寒風(fēng)夾雜著(zhù)細雪?穹挪涣b地在空曠的山野橫沖直撞。夜,深了。納蘭性德與將士們都醒了,點(diǎn)點(diǎn)燭光再次亮起。他聽(tīng)著(zhù)枯木的哀鳴,心中卻深深地思念著(zhù)故鄉。老母的風(fēng)寒,兒子的近況,妻子溫暖的淺笑,老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒,卻熱淚盈眶:故鄉,是沒(méi)有寒風(fēng)朔雪的啊!
天微亮了,親人的身影,似乎若隱若現地出現在眼前,可那只是他的幻想,伸手去碰,便頃刻間碎為千萬(wàn)片。對著(zhù)第一縷陽(yáng)光,他流下了兩行熱淚……
思鄉作文400字 篇2
從古至今,許多人認為世上只有生物才講感情,但是,我認為垃圾也是講感情的。
今天下午我準時(shí)到了校,心情愉快地抄起掃把就往衛生區走去。我有節奏地踏著(zhù)步子,忽然一陣西風(fēng)吹來(lái),我高興地蹦了起來(lái),我們衛生區的垃圾一定被吹到別人的衛生區里了!果然,他們衛生區的垃圾遍地都是,而我們這里的衛生區卻干干凈凈。
我正準備說(shuō)回教室吧,這時(shí)一陣東風(fēng)向我們撲來(lái),真是“東風(fēng)猛于虎”呀!我心力憔悴,只好拿著(zhù)掃把一點(diǎn)一點(diǎn)掃成一堆,但垃圾好像和我們玩耍一樣飛到一邊,散成一片。我氣急敗壞,兩眼直勾勾地看著(zhù)那些垃圾,飛快地左右奔跑,捕捉垃圾。我拿著(zhù)掃把瞧準時(shí)機一伸一壓……沒(méi)捉到,但我并不灰心,又對這一張廢紙展開(kāi)了攻勢,我往前一傾,它也往后一退,我停住,它也停住,沒(méi)辦法,我只能干瞪眼生氣了。
生氣又能怎樣?該掃還要掃。我這回的目標是年過(guò)八旬的皺卷子老爺爺,我想他應該跑不快吧!果然,我一跳拿掃把一壓,然后撲倒在地,終于抓住了!這次豁出去半條命總算捉到了!
又一陣東風(fēng)襲來(lái),垃圾又像回鄉者一樣迫不及待地坐“風(fēng)——119航班”飛回了故鄉。
李嘉賀大聲嘆了一口氣,然后無(wú)可奈何地說(shuō):“垃圾也思鄉!”
通過(guò)這次掃地我明白了:不要亂扔垃圾,一定要保持校園潔凈!
思鄉作文400字 篇3
今天,老師讓我們一邊聽(tīng)music一邊寫(xiě)作文。隨即,鄭老師播出一首用古箏演奏的曲子,我們立即動(dòng)筆寫(xiě)。
古箏音樂(lè )奏響,這首曲的深處仿佛隱藏著(zhù)一絲絲孤獨與悲傷,是我聯(lián)想到一個(gè)故事:在一個(gè)秋天的晚上,那時(shí)秋高氣爽,秋風(fēng)時(shí)不時(shí)掠過(guò)窗邊。一個(gè)離開(kāi)家鄉很久的人坐在窗邊的書(shū)桌上,一邊望著(zhù)潔白無(wú)暇的圓月亮,一邊寫(xiě)著(zhù)書(shū)信,準備寄回家鄉?梢钥吹贸霈F已是中秋節了。這個(gè)人看著(zhù)月亮,想起遠在天邊的家鄉、家人、朋友,秋風(fēng)再次掠過(guò)窗邊,給這間小屋增添了許多孤獨感與悲傷感。他想:如果我現在能回到家鄉,跟家人團聚,那該多好!可惜這是沒(méi)可能的,因為我要打工養活自己和自己的兒女。此時(shí),他的兒女已經(jīng)在小床上睡著(zhù)了。他想到這,悄然落淚。他曾是一位好職工,公司的棟梁。他一邊寫(xiě)信一邊流淚。前不久,領(lǐng)導給了他幾盒月餅,說(shuō):“希望你能繼續留在這,不然,后果自負!
此時(shí),音樂(lè )節奏變得更快、更強勁了。
幾盒月餅根本打消不了他回家鄉的欲望。他想:幾盒月餅算得了什么,我一定要回家鄉。想完,他奮筆疾書(shū),在桌上“沙”“沙”“沙”地寫(xiě)完一封信,然后,跑步向當地的“快遞”寄回家鄉。他又跑回小屋里,飛快地收拾東西,叫醒兒女,準備返鄉。他帶著(zhù)兒女,行色匆匆地跑向火車(chē)站,買(mǎi)了票,回家鄉去了。
隨著(zhù)傷感的音樂(lè )結束,我的作文也寫(xiě)完了。
思鄉作文400字 篇4
在這一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的下午,我的心情指數達了100。這是為蝦米?嗯……不告訴你。
那么你誠心誠意的問(wèn)了,我就大發(fā)慈悲的告訴你:因為下午我們班要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )!
終于,我們所期待的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!主持人宣布開(kāi)始時(shí),我們便用掌聲拉開(kāi)了序幕。
No.1
掌聲迎接了超人組的'成員,他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的表演了詩(shī)歌《月光下》嗯!不錯。接下來(lái)是我們組的張灝和尹瀟毅唱《外婆的澎湖灣》,我也在心中默默的跟著(zhù)唱起來(lái)?蓯(ài)的藍精靈組自編自導演出了話(huà)。骸缎禄剜l偶書(shū)》這下可樂(lè )翻了全場(chǎng),老外、翻譯、客棧老板,一切都讓人覺(jué)得不可思議。
盧天愷和朱芷萱演場(chǎng)的歌曲更是讓我贊不絕口,他們肯定是未來(lái)的歌王、天后。到我們了,我、邵之燕、陳昊共同朗誦了《鄉愁》,因為我們沒(méi)找老師指導,以我們的水平……
No.2
游戲環(huán)節到了(擊鼓傳花),偶向你們宣布一下規則:一個(gè)同學(xué)在講臺上面背著(zhù)大家敲鼓,鼓聲停了的時(shí)候,花在誰(shuí)手里就由那位同學(xué)背一首思鄉的詩(shī)。老天保佑我,沒(méi)被傳到。
節目的最后,當金老師從包里拿出一個(gè)被包住的東西,不緊不慢的打開(kāi)時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了:一個(gè)金老師親手做的蛋糕。雖然每人只有一小塊,但是我們吃在嘴里卻甜在心里。品嘗完蛋糕我們給出了不一樣的評論。我還金老師頒了一個(gè)“諾貝爾”廚師獎哩!
我多么希望能多幾次這樣的班級聯(lián)歡會(huì )。五年級了,轉眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我們要多留點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)才好!
思鄉作文400字 篇5
當我還在媽媽?xiě)阎醒姥缹W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就教我一個(gè)字一個(gè)字地讀唐詩(shī)。
我記憶最為深刻的便是我學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)——《靜夜思》。讀到“床前明月光,疑是地上霜”,作者對于思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出!芭e頭望明月,低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂,直接寫(xiě)出了作者的思鄉之情,而“低頭”更能表達出詩(shī)人那種略顯凄涼的處境,不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。
我帶著(zhù)一種朦朧的意識,又讀了《九月九日憶山東兄弟》,這是我讀的第二首詩(shī)!蔼氃诋愢l為異客,每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深,我想著(zhù)我的爸爸,他常年一個(gè)人在外面,每當到了“中秋節”、“重陽(yáng)節”的時(shí)候,他就會(huì )倍加的思戀著(zhù)家鄉,思戀親人。那時(shí)候我不懂得什么是“茱萸”,以為是“豬”或者“魚(yú)”,媽媽便笑著(zhù)告訴我說(shuō):“茱萸不是一種動(dòng)物,而是一種植物,它代表著(zhù)在特定節日里對親朋好友的思戀,重陽(yáng)節登山查茱萸是一種風(fēng)俗“,于是我又增加了一點(diǎn)知識。
后來(lái),我接觸到的詩(shī)詞越來(lái)越多,其中思鄉的詩(shī)歌也不少!按艘骨新?wù)哿,何人不起故園情“、”露從今夜白,月是故鄉明“,從一支飽含離愁的曲子,從一輪他鄉的明月,都能讓詩(shī)人涌起對家鄉思戀,再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊,家鄉的一切都是那樣的美好。
隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng),對詩(shī)歌的了解也越來(lái)越深,從詩(shī)中感受到的意境也越來(lái)越深刻,所以,我從詩(shī)中學(xué)到了不少的知識。
思鄉作文400字 篇6
床前明月光,疑視地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。――(李白)
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來(lái)沉思,愈加想念自我的故鄉。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地表現出游子的思鄉之情,全詩(shī)僅20個(gè)字,已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動(dòng)作的描繪,寫(xiě)出了游子對故鄉的深切思念。語(yǔ)言明白,音韻流利自然,似信手拈來(lái),毫不費力,但卻含蓄深沉,引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè )的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì )感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊,還會(huì )聽(tīng)到孩子們在背誦唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當時(shí)詩(shī)人的感受……
思鄉作文400字 篇7
故鄉的河流,靜靜地擁有她歲月的安謐,河邊上的小林子,安穩地望著(zhù)對面的小河。白青青的河畔,傳來(lái)頻頻蛙鼓的聲音,蜻蜓在河中央輕輕飛舞,一腳下去,點(diǎn)醒了正在沉睡的河水。河面上成群結隊的野鴨,在河水里歡快地嬉鬧。兒時(shí)的我早已脫悼穿在腳上的鞋子,進(jìn)到小河的邊沿,等待送上門(mén)來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)像是在和我做著(zhù)游戲,明明是在河邊上的,可當我伸出手的一霎時(shí),它早已逃到了小河的深處。我看見(jiàn)它在小河的深處偷偷探出圓圓的小腦袋,仿佛在得意洋洋地笑著(zhù)我,我生氣地從岸邊撿起一塊土疙瘩,用力扔向小魚(yú)的身邊,可除了水面上濺起一朵水花,小魚(yú)早就游得無(wú)影蹤了。我只好無(wú)精打采地回到了小河岸邊,嘆口氣,兩手空空地回了家。
我思念的故鄉,當我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)人的樂(lè )曲,我的心被帶回了你的身邊。曾經(jīng)觸摸到土地的靈魂,我知道,這時(shí)的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里,我席地而坐,風(fēng)從身邊吹過(guò),吹走了我身上的塵埃,吹走了我全部的憂(yōu)傷和歡樂(lè )。我開(kāi)始靜靜地沉思,心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時(shí)候,沒(méi)有細心體會(huì ),那是因為心早就被輕風(fēng)吹向遠處,可現在回想起來(lái),心靈深處一片的平靜。
思鄉作文400字 篇8
又是一個(gè)寂寞的夜晚,我來(lái)到床邊,慢慢地躺在床上。
明亮的月光酒在床前的窗戶(hù)上,往窗外一望,只見(jiàn)一片片森林圍繞在我的小屋外,就遠都是這樣的寂寞、憂(yōu)愁。月亮似一個(gè)大圓盤(pán),掛在那散落著(zhù)繁星的夜空中!坝质且荒炅恕蔽易(zhù)說(shuō)。月光就像鋪在地上,厚厚的一層霜。這層霜就像我心里鋪下厚厚的一層思念,我已經(jīng)多年未回到故鄉了。
這時(shí)再抬頭看看那高高掛在星空的明月,白白的映入了我的眼簾。我已經(jīng)禁不住望著(zhù)那一輪明月,月亮那白白的顏色。我透過(guò)白色的一片,看見(jiàn)了悠閑的一幕,我回到了故鄉,剛進(jìn)家門(mén),父母就來(lái)迎接我,為我準備了一桌豐盛的大餐。還叫來(lái)鄰居們大家都供出幾份食村“牛肉、青菜、蘑菇…”做成了一桌美味,大家一起分享。過(guò)著(zhù)溫馨,幸福的生活。平常與大伙兒談笑;與父母們說(shuō)說(shuō)心里話(huà);陪小孩子們一起玩耍;和村里的老人們比比下棋。如果能永遠過(guò)著(zhù)這種悠閑、舒適的生活那該多好呀!再回到現在,只有我一個(gè)人靜靜地坐在床上想著(zhù),離我心中的幸福生活真是遙不可及。
我不由得低下頭來(lái)沉思,如果能與故鄉的人們快樂(lè )的生活,那該多好!可是我身處在這個(gè)地方,是回不到故鄉了,只能在心里思念以前在故鄉里的幸福生活。
思鄉作文400字 篇9
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!泵慨斘乙粋(gè)人的時(shí)候,我就會(huì )想起這首詩(shī)。如今我也一個(gè)人在異鄉漂泊。時(shí)常會(huì )想起起自己的故鄉,時(shí)常忽想起家人,想家人們過(guò)的好不好,他們吃得怎么樣?睡得怎么樣?……眼淚常常不自覺(jué)地留下來(lái)。
在外地的我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要和親人們述說(shuō)。自從我長(cháng)大了,遠離了家鄉,脫離了父母的保護傘。在外面任何事都要學(xué)習。真是在家百事好,出門(mén)完事難。
出了遠門(mén),一個(gè)人在外地了,我才懂得家鄉的美好。時(shí)常會(huì )想起幼時(shí)在家鄉的情景。那時(shí)候,伙伴們很多,每次放學(xué),我們大家都會(huì )一起玩耍。那大街那小巷,到處都有我們的足跡;锇閭兣惆槲叶冗^(guò)了很多快樂(lè )地時(shí)光。
在家里,有父母的疼愛(ài),每天早上母親都會(huì )為我做好早點(diǎn)。出門(mén)時(shí),都會(huì )給我整理好書(shū)包。父親總是會(huì )嚴厲的要求我學(xué)習,但是最心疼我的也是他,他每次上街都會(huì )給我買(mǎi)很多吃的,每天都會(huì )給我買(mǎi)水果?偸菗奈页圆缓谩
如今孩子已經(jīng)獨身在一個(gè)陌生的城市。只有在遙遠的地方祝福父母身體健康。
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