【精品】故鄉作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的故鄉作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
故鄉作文 篇1
當天空變得清澈蔚藍,當柳樹(shù)輕撫長(cháng)發(fā),扭動(dòng)婀娜的腰肢時(shí),我走向山頂,俯瞰山下的雄偉壯觀(guān),大聲的呼喊,以此表達我對它的熱愛(ài)。風(fēng),輕輕拂過(guò)我的臉頰,望著(zhù)腳下這片土地,這不正是我親愛(ài)的故鄉嗎?這個(gè)生我養我的地方,飽含著(zhù)我無(wú)數美好回憶的地方,讓我有著(zhù)無(wú)限熱愛(ài)的地方……
春天,芮城的山一片碧綠,山路兩旁鋪滿(mǎn)了綠油油的麥田,路邊綻放著(zhù)各色小花,微風(fēng)吹過(guò),身姿搖曳,使人情不自禁的多看上幾眼。層巒疊嶂的中條山,彰顯著(zhù)它的豪邁情懷。我不禁有種“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”豪邁氣概。站在山上,一股熱血在我心中沸騰,雙臂張開(kāi),我迎接著(zhù)風(fēng)的洗禮。夕陽(yáng)的光輝映照著(zhù)這個(gè)大地,像是在留戀這山中的美景。!我腳下的這片熱土!你是如此的美麗,我好想將你攬在懷中,永不離棄。
當黃河洗盡岸上的塵灰,我雙手捧起黃河之水,不僅感嘆“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”。你一直奔向遠方,要與天界相連,壯麗的景象使我激情澎湃,親愛(ài)的母親河!您能否載我一程,讓我和您一起乘風(fēng)破浪。
我漫步在田野之中,果子們熱情好客,掛滿(mǎn)枝頭。到處是“晝出耕田夜績(jì)麻,村莊兒女各當家”的繁忙景象?吹揭粋(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。真想摘下咬上一大口,甜蜜的汁水在嘴里回蕩,就連咬果子的清脆的咔嚓聲,都使人從心底里生出甜蜜。這不正是故鄉的味道嗎?
我常想,如果有一天我離開(kāi)了故鄉,是否還會(huì )這樣深深的愛(ài)著(zhù)她,會(huì ),一定會(huì )的。這是生我養我的地方啊,在我的內心深處扎根,故鄉讓我永生眷戀。
故鄉作文 篇2
故鄉是個(gè)山清水秀的地方,那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,那里的小河清澈見(jiàn)底,真是美不勝收!
故鄉的河名叫白河,圍繞著(zhù)照京巖源遠流長(cháng),小魚(yú)小蝦在河里快活的游著(zhù),欣然自喜,時(shí)兒淘氣地吐出泡泡,時(shí)兒和同伴玩耍,快樂(lè )極了!
故鄉的田野,種著(zhù)各種各樣的蔬菜瓜果,還有大片大片的果園,隨處可見(jiàn)柿樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、葡萄,你要是咬一口,那汁兒?jiǎn),都甜到心里去了!每到秋天,農民可就樂(lè )開(kāi)了花,因為作物成熟了,累累碩果證明了這又是一個(gè)豐收年!
故鄉多山,那遠遠的近近、高高低低的山巒,一年四季始終蘊藏著(zhù)賞心悅目的青翠。山林中,密密麻麻的樹(shù)葉重疊在一起,像是一扇扇巨大的屏風(fēng),遮掩著(zhù)安靜的世界。即使是烈日當空,林中也涼如秋季。每當陣陣山風(fēng)吹過(guò),嘩嘩地掀起山上的屏風(fēng)時(shí),就能看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光,還帶著(zhù)陣陣樹(shù)葉的清香,從枝葉的縫隙中漏下來(lái),一閃一閃,像是跳躍著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)的絲線(xiàn)。
現在家鄉開(kāi)始流行科學(xué)種田了,一頭頭耕牛早已被專(zhuān)業(yè)的機械所代替,科學(xué)施肥既不會(huì )過(guò)多而燒苗,也不會(huì )因為少施而起不了作用。
正是因為家鄉的生活富裕了,人們都修上了小洋房,房前屋后景色優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅,這是正是城市化了的農村生活嗎?
!故鄉,你變得越來(lái)越美了,我也越來(lái)越愛(ài)你!
故鄉作文 篇3
早上七點(diǎn),景區開(kāi)門(mén)。
春寒料峭,乳白色飄散著(zhù)的晨霧中夾雜著(zhù)一點(diǎn)逼人的涼意。我站在入口處,已經(jīng)隱隱起了薄汗的手放在兜里,不斷捻著(zhù)那張透著(zhù)體溫的講稿,好像這樣就能獲得勇氣一樣。
不一會(huì )兒,門(mén)口就響起人聲,由遠及近,我的心跳又加緊了幾拍,趕忙理理制服就好,擠出微笑。眼見(jiàn)第一批游客已經(jīng)到了跟前,我略有猶豫,但還是迎了上去,尷尬地開(kāi)場(chǎng):“大家好,我是這里的解說(shuō)員……”我嘗試著(zhù)熱情洋溢,頗有些僵硬地抬起手,將人們引向第一個(gè)看點(diǎn),雙腳隨著(zhù)潛意識走,把所有活絡(luò )氣氛的句子忘得一干二凈。
“這是……”我開(kāi)始背誦稿子,生澀且毫無(wú)起伏,目光缺乏焦距的游離著(zhù),不敢看眼前的人們……“是嗎?歷史悠久!”千篇一律被突然打斷。抬頭,原來(lái)是好友跟來(lái)了,她彎起一雙盛著(zhù)盈盈笑意的眼,望向手足無(wú)措的我,嘴角勾起弧度。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),她又擠了擠眼,小聲說(shuō)了句“加油”。我一愣,心卻一下子松了下來(lái)!班拧堑,這里的歷史可以追溯到……”我對上那兩泓柔和,話(huà)匣子仿佛是配對了鑰匙一般,開(kāi)始自若地回應。暖意重新回流進(jìn)僵直的四肢,我在風(fēng)中站直了身子。
游客們圍在我身旁,饒有興致地聽(tīng)著(zhù),我一路走去,為他們逐一講解。我細致地娓娓道來(lái),講述那些或破舊或精巧的事物的過(guò)往種種,講述它們是如何被打上如此深重的時(shí)光烙印,講述它們遙不可及的古老來(lái)源,講述它們是怎樣在日月之下度過(guò)這數個(gè)春秋,捱過(guò)這冷清和寂寞。我入神地為人們介紹著(zhù),望著(zhù)這園中再熟悉不過(guò)的一花一樹(shù)、一草一木,或是一塊歷盡滄桑的石,一座年代久遠的樓,近乎動(dòng)情。
我帶著(zhù)人們一路走去,侃侃而談。此時(shí),心中已無(wú)初時(shí)的遲疑與膽怯,更多的則變?yōu)榱艘环N突然涌上的、強烈的感情,我擁有迫不及待的沖動(dòng),想把故鄉的這里,它曾發(fā)生過(guò)的故事分享。讓它們被在此駐足的人拾起,不致隨東流之水消逝。我收集著(zhù)每一朵歷史長(cháng)河的浪花,靜聽(tīng)著(zhù)它們與礁石相擊時(shí)的陣陣回音,把數個(gè)百年、千年的傳說(shuō),永久積淀下的文化底蘊,亙古細風(fēng)微雨下的枯榮明滅,興亡盛衰,這樣從容地、細細地說(shuō)與他們聽(tīng)。
沿著(zhù)小河縈水,我領(lǐng)著(zhù)身后那一群初遇故鄉的人,介紹著(zhù)、解釋著(zhù)、微笑著(zhù)。陽(yáng)光從參天松柏的葉隙間疏疏密密地漏下來(lái),灑滿(mǎn)了腳下斑駁的青磚。睜眼,是好友悄悄豎起的拇指;閉眼,身前的曲徑已然鋪滿(mǎn)了燈光,它們在四周星星似的閃著(zhù),蔓延至天際。我站在舞臺中央,以情為劇本,演繹著(zhù)那份被鼓舞的自信,演繹著(zhù)那份對故鄉的、深深的愛(ài)。
故鄉作文 篇4
水是好,來(lái)到我的故鄉-----銀屏,必要看那兒的水。
早上的水,如同一個(gè)老者,平靜而又清雅。只有微風(fēng)飄過(guò),那位老者才象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)的水是最沒(méi)趣的。
下午的水,站在橋上,波光粼粼,像一只怎么也捉不住的銀水蛇。不知誰(shuí)投了一粒小石子下去,一圈圈漣漪在水上飄著(zhù),像極了武林大俠使出江湖失傳的凌波微步?粗(zhù),看著(zhù),不知為何,我的腦海里一片空白,只剩下一句詩(shī)句:小橋流水人,古道西風(fēng)瘦馬。那時(shí)的水像極了嫵媚的略帶憂(yōu)愁的女子。
傍晚時(shí)分,小們來(lái)啦,水有了動(dòng)靜,開(kāi)始翻騰了,一陣陣波浪拍打在拍打在岸邊上,一些可憐的小草被來(lái)勢洶洶的浪濤帶了下水,這是一天中小河最鬧騰的時(shí)候。站在橋上都覺(jué)得腳底在抖動(dòng),不敢招惹這時(shí)的水。
晚上的水,便是一位恬靜。說(shuō)她不動(dòng)但也動(dòng),只是幅度沒(méi)有下午大。說(shuō)她動(dòng),她也不動(dòng),跟下午那個(gè)嫵媚女子比,還少一份蕩漾。星星覆蓋了整個(gè)水面,水要睡了,朦朧淡雅。
水,是故鄉好。我什么時(shí)候可以再回故鄉看一看那兒的水?
故鄉作文 篇5
“春江欲入戶(hù),雨勢來(lái)不已!比缣眉X德?lián)]劍斬開(kāi)了一個(gè)騎士精神的時(shí)代,伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,科技之花已綻放在了人們生活的每一塊邊隅角落。便捷的交流、簡(jiǎn)易的搜索,信息時(shí)代的無(wú)窮魅力被越來(lái)越多的人們獻上溢美之詞。
然而,卻有人提出:“我們身處科技時(shí)代,頭也不回地疾行,將故鄉、影子和自我統統忘卻!惫枢l,是我們行走的起點(diǎn)、思想的源頭;影子,是足跡,理應和“自我”相伴隨的本真。誠然,時(shí)代的浪潮席卷著(zhù)信息與技術(shù)的激湍奔流前進(jìn),在給予人們強大快捷功能的`同時(shí),卻一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)我們的冷靜思考能力和值得夸耀的創(chuàng )造力。如何在疾行之中保持對“思維本真”的銘記?這是一個(gè)值得深討的問(wèn)題。
薩特曾犀利地表達他對科技的看法:“人類(lèi)的冷漠和無(wú)知皆源于它的侵害!比欢@只是表層意象。其實(shí)和科技的弊端一起“為非作歹”的,還有人類(lèi)的“三心”:菲薄之心,認為自己的觀(guān)點(diǎn)如“下里巴人”而非“陽(yáng)春白雪”,不足掛齒;慵懶之心,對于一個(gè)命題或者疑問(wèn),習慣性地借助網(wǎng)絡(luò );順流之心,甘愿咽下個(gè)人的聲音,成為“沉默的大多數”。于是,智能時(shí)代原屬于人類(lèi)的“智”,漸漸被鎖在了知音寥落的舞臺,相反科技在掌上眉飛色舞,糜爛的生活姿態(tài)大行其道,可謂思想之花的頹敗枯萎,靈感乍現的菏澤枯竭,社會(huì )文化氛圍的日漸淺薄。
正如卓別林在《摩登時(shí)代》中所言及的那樣:“這個(gè)時(shí)代不再需要有更多冰冷的機器,它缺少灼熱的真知和靈魂!蔽覀儾幌M吹皆絹(lái)越多的人在科技的誘導和影響下成為了一臺臺計算機抑或一具具行尸走肉——失卻價(jià)值觀(guān)和同情心。既然總有人喟嘆“人生苦短,歲月難留”,那就更應在有限的時(shí)間里努力創(chuàng )造屬于自己的精神財富,從而增加生命的厚度,擴展“靈魂容量”。懂得運用創(chuàng )造性思維和主觀(guān)能動(dòng)性,“用眼淚打破荒蕪,用歌聲唱響生命”,去感受生活、思考生活、融入生活——我想這是任何一臺高科技計算機都無(wú)法擁有,更不可能學(xué)習到的。
當我們重拾“自我”,帶上“影子”,回訪(fǎng)“故鄉”,再次攜批判性精神和創(chuàng )新思維站上生活的舞臺,那么“一片花飛減卻春”,個(gè)人的力量終會(huì )匯聚成一片,點(diǎn)亮整個(gè)社會(huì )的思維火花;鸸鉀_天,照亮前程,我們終會(huì )沖破大漠,迎接屬于自己的拂曉。
落盡寒梅,期盼新春。跫音響徹,無(wú)需蟄伏。在科技時(shí)代自由前行的人們,終將掃除飛沙走石連天,滌蕩濃云薄霧在胸。在漫天多元中找到最佳平衡點(diǎn),定會(huì )擁抱的,是和諧的社會(huì )與自我。
故鄉作文 篇6
秋高氣爽的日子里,到處都是一片收獲的景象。在大學(xué)做教師的我,看到窗外泛紅的楓葉,突然想起了家鄉的田野,還有年邁的雙親。思鄉的情緒越來(lái)越濃,我再也坐不住了,立刻開(kāi)動(dòng)汽車(chē),奔向我那可愛(ài)的家鄉。
近了,更近了,遠遠看見(jiàn)了故鄉那郁郁蔥蔥的小山,山上的樹(shù)木更高更綠了。四周的莊稼已經(jīng)收割,極目望去,一壟壟田埂正排著(zhù)整齊的隊列迎接我的到來(lái)。
走到家門(mén)口,才發(fā)現小區的景象已大為改觀(guān)。又有幾座高樓聳立起來(lái),有二三十層高吧?高樓之間是各種各樣的噴泉,有圓形的也有方形的。水中的塑像也形態(tài)各異,在水流的浸潤下,讓人產(chǎn)生很多美妙的聯(lián)想。圍繞大樓的是高大茂盛的樹(shù)木,在濃濃的樹(shù)蔭里,有老人在下棋,還有人在打牌,而孩子們則在花叢間嬉戲、打鬧。
進(jìn)了家門(mén),我更是吃驚,媽媽電話(huà)告訴我搬了新房,卻沒(méi)料到是如此的寬敞漂亮:墻上貼著(zhù)美麗的風(fēng)景壁紙,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了寬敞的客廳,新?lián)Q的桌椅熠熠生輝,墻上的電視簡(jiǎn)直和電影一樣……
終于坐下來(lái)和爸媽聊起家常,說(shuō)到小區的變化,城市的變化,以及整個(gè)家鄉的變化,無(wú)不讓人激動(dòng)興奮。
晚上,躺在寬大的床上,望著(zhù)陽(yáng)臺外皎潔的月亮,我是如此的愜意:再過(guò)二十年,這里的變化一定更大,也將會(huì )更加美麗!
故鄉作文 篇7
又是一年春好處。還記得故鄉蹦跳的水珠總愛(ài)躍下青翠的樹(shù)葉,輕快的春風(fēng)總愛(ài)偷偷借此吹幾口口哨。身處他鄉的我卻只能與高樓為伴。應是絕勝煙柳滿(mǎn)故鄉了吧。
故鄉的春五彩紛呈。是傳說(shuō)中彩云的倒影,是畫(huà)家們挽袖精心描繪的油畫(huà),又像是哪家調皮的小孩偷走了顏料壇子后隨心的潑制。黃綠的山坡上參差不齊的拔起了隨風(fēng)飄揚的嫩綠小樹(shù)苗,它們的周?chē)且豢每蒙n翠的大樹(shù),不時(shí)能瞧見(jiàn)一綹綹新綠從葉隙尖擠出來(lái),光滑的頁(yè)面映著(zhù)陽(yáng)光燦燦生輝。遍地的綠茵中零星地散布著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色;蚴且淮卮刈仙奈謇獾幕ǘ,或是一束綿延細長(cháng)的夕顏藤上掛著(zhù)的粉色、寶藍色和淡紫色的小喇叭,輕風(fēng)一拂便隨風(fēng)搖曳,仿佛有一股音樂(lè )如靈泉般從那一個(gè)個(gè)小口中一溜而出。
故鄉的春悠閑安逸。最?lèi)?ài)兒時(shí)挑一個(gè)暖意濃濃的好日子,偷偷拿走外婆家的漁網(wǎng),尋兩棵“體格健壯”的大樹(shù),將漁網(wǎng)繞在具有“發(fā)達肌肉”的“腰間”。頭上的樹(shù)葉碧綠掩日,簌簌地交織著(zhù)一首首柔和的催眠曲,葉尖泄出斑斑陽(yáng)光。躺在自制吊床上,陽(yáng)光映在臉上緩緩跳躍,春風(fēng)和煦地躍過(guò)。不時(shí)有一兩只蝴蝶飛上吊床,擺弄觸角,伸展雙翅,舞蹈于細繩之間,枝頭絢爛的鮮花正是它們演出的背景。
故鄉的春天,一草一木,一米陽(yáng)光、一束微風(fēng)都能牽住在外游子的心。故鄉的春天在游子心中,能溫暖他鄉,那高樓大廈的棱角也漸漸圓潤起來(lái)。
故鄉作文 篇8
久違了,我的故鄉!每次夜深人靜的時(shí)候?傋屛蚁肫鹉侨缂儩嵉呐傻墓枢l,那里,是我一生的起點(diǎn)。第一次走路,第一次說(shuō)話(huà),上第一堂課,第一次走出大山...想起你,就讓我思緒萬(wàn)千!
久違了,我的故鄉!在歷史的天空下,記錄著(zhù)我的童年,雖然在我心中,童年就如老家那15寸的黑白色電視,但這黑白電視里放著(zhù)的,是我多彩的童年啊!是我童真的歲月啊!
久違了,我的故鄉!不管我走到哪里,不管我離家鄉有多遠,在我的心里、夢(mèng)里,永遠有一條清澈的河流在緩緩地流淌!那里有我兒時(shí)難忘的記憶,那里有我淳樸的鄉親,同學(xué)和朋友。
久違了,我的故鄉!想起那家,那山,那水,那幾顆爺爺摘下的大柏樹(shù),我的思緒隨著(zhù)頭上的白云,又一次回到了故鄉的天空上,靜看青山與溪水,靜看柏樹(shù)隨風(fēng)搖。這是怎樣的情懷。
久違了,我的故鄉!人生在世,怎會(huì )如那青山?怎會(huì )如那隨風(fēng)搖擺的柏樹(shù)般自在,人生的旅途中,充滿(mǎn)荊棘與坎坷,挫折和未知的決擇,現在的我...該以怎樣的臉面回歸故土?
久違了,我的故鄉!在我心中,有一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想有一天,我能帶著(zhù)我的愛(ài)人,孩子和成就,回到那生我養我的地方,在那里,有我的鄉親,有我的朋友,更是我游子的根啊!
久違了,我的故鄉!我又如何愿意在他鄉流浪,在喧嘩的城市彷徨。落葉須歸根,人又怎能忘本?在夢(mèng)想實(shí)現之際!我必將回到,那生我養我的地方,永遠守護在你的身旁!為我的一生,畫(huà)上最后的符號!
故鄉作文 篇9
我喜歡自己的故鄉,
那是一個(gè)令人念念不忘的地方。
碧綠的田野,
活蹦亂跳的小狗,
高大的青山。
我愛(ài)故鄉,
那是一個(gè)快樂(lè )的地方。
在那里,
我與同伴在林中摘水果,
我與同伴在門(mén)前學(xué)做草藥,
我與同伴一起在小溪嬉水,
我與同伴一起去山間捕魚(yú)。
在故鄉,
拔地而起的松樹(shù)為我擋住陽(yáng)光的輻射,
在故鄉,
你與我一起踢足球,
你與我一起做游戲,
你與我一起扔石頭,
你與我在柳樹(shù)旁,
定下我們的約定。
故鄉,故鄉,親愛(ài)的故鄉!
你養育了我,
你那青山綠水使我長(cháng)大,
我在成長(cháng),
你也在成長(cháng)!
邁著(zhù)腳步,故鄉,故鄉!
我深情的呼喚,
風(fēng)景,風(fēng)景,
我被深深的吸引住了。
你的歌聲,使我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),
你那雙手,抱起了我那金色的童年,
我與你一起回憶,
回憶童年,
回憶金色的童年,
回憶著(zhù)我們精彩的童年,
思念,思念,
你是我的朋友,
一個(gè)親密的朋友,
一個(gè)知心的朋友,
啊,家鄉!
啊,親愛(ài)的家鄉,
你是我最敬佩的老師,
你是我最偉大的母親。
家鄉,
我為你驕傲,
我為你自豪。
在陽(yáng)光下,
我們一起玩耍,一起成長(cháng)。
我愛(ài)你故鄉,
我曾在這里向你訴說(shuō)童年的趣事,
我曾在這里向你交談美麗的回憶,
我曾在這里跟你分享快樂(lè )的故事,
你是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的女孩,
你是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩,
你是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。
!
親愛(ài)的家鄉,
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念,
想念你的美景,
想念你的動(dòng)聽(tīng)歌聲,
想念你與我的童年回憶。
請求,
請求你讓我在親切的叫你一聲,
忠誠的朋友,
尊敬的老師,
關(guān)懷的母親,
我愿繼續在你的懷抱中成長(cháng),
好好地成長(cháng),
家鄉,
我把一切寄托在你的身上。
親愛(ài)的家鄉,
你最迷人,
我最喜歡。
故鄉作文 篇10
坐在往返的火車(chē)上,心里思緒萬(wàn)千。不知是對故鄉的一種期盼,還是對故鄉的一種眷戀,或許是都有吧;蛟S只是一時(shí)興起,但,眼中還是美好的畫(huà)面。
美好卻又短暫的故鄉生活歷歷在目;氐絻簳r(shí)生活的地方,心,一下子凈了下來(lái),不知是喧嘩的城市使心浮華,還是太過(guò)于注重城市生活,總之太依戀城市了,以致于如此。
來(lái)到鄉下,一切似曾相識卻又那么陌生,看著(zhù)已收的谷堆麥稈,才體驗到秋的偉大,花果豐收,碩果累累?諝庵型赋銮锏臍庀,花果的芳香,無(wú)限遐想。
鄉下人熱情好客,不得不說(shuō),這里雖然條件不好,但他們的熱情正如一把火,燃燒了整個(gè)鄉下,他們將一生奉獻給了樹(shù)木,奉獻給了田野,奉獻給了大自然。
天馬之鄉緩緩接近,又緩緩離去,看著(zhù)馬踏飛燕,不禁感嘆古時(shí)人的聰明及智慧,也感嘆大自然的鬼斧神工。
望著(zhù)高樓大廈,座座聳立在云霄之中,故鄉飛速發(fā)展,使經(jīng)濟、農業(yè)等得以加大,我多么期盼故鄉的明天更加美好!
來(lái)到故鄉,看著(zhù)牛吃著(zhù)成堆的玉米葉,狗能看護家門(mén),雞嘰嘰喳喳啄食個(gè)不停,生出別樣心情,繃緊了幾周的心,終于放了下來(lái),笑對明日的生活。
坐在火車(chē)上,再想一想故鄉,一點(diǎn)一滴總是那么美好,一點(diǎn)一滴總是那么值得回憶,一絲一縷勾畫(huà)出故鄉之情。
別了,我親愛(ài)的故鄉!再想想故鄉吧!
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