未來(lái)的我四年級優(yōu)秀作文
未來(lái)的自己會(huì )是怎樣的呢？以下有想象過(guò)嗎？下面小編為你整理了未來(lái)的我四年級優(yōu)秀作文，希望能幫到你！
未來(lái)的我四年級優(yōu)秀作文（1）
從小就愛(ài)看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時(shí)仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節中
于是我便從小立下一個(gè)志愿：長(cháng)大了要當一名探險家，去解開(kāi)千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬(wàn)分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著(zhù)宇宙飛船遨游令人向往，充滿(mǎn)神奇色彩的宇宙，為人類(lèi)開(kāi)辟新的星球。假如2020年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險家，我曾相繼解開(kāi)了金字塔和百慕大的疑團，那時(shí)地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無(wú)際的沙漠，南極上空的.臭氧層出現的漏洞已擴大到整個(gè)南極地區，人們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類(lèi)的委托乘著(zhù)8個(gè)成員地藍色“地球一號”，飛上宇為人類(lèi)尋找一個(gè)能適合人類(lèi)生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個(gè)多月，這天我的助手驚呼起來(lái)——他發(fā)現了一個(gè)與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個(gè)星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類(lèi)能在上面生存，我們用縮小光線(xiàn)把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類(lèi)歡呼了，因為我們找到了一個(gè)比地球更適合我們生存的星球了。
未來(lái)的我一定要實(shí)現這個(gè)愿望，不過(guò)，但愿人類(lèi)不要再破壞地球。
未來(lái)的我四年級優(yōu)秀作文（2）
的翱翔。
光陰似箭，日月如棱。轉眼間過(guò)了20年，現在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)化。一天，我的雙肩上長(cháng)出了一對潔白如雪的翅膀。
這是真的嗎？我心中疑惑著(zhù)。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛�！鞍�！疼”。我沖出了房間，從陽(yáng)臺上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍著(zhù)。在天空中滑翔。��！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿(mǎn)心的歡喜。我想：這次我一定要去云中游玩。就這樣，我就像一中老鷹，直沖云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大團棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一條七彩的'河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。
隨著(zhù)鈴鈴的鬧鐘響起，我無(wú)奈地從夢(mèng)境回到了現實(shí)世界，愿望能如愿以?xún)攩�？我想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。在未來(lái)，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的翅膀，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后實(shí)現自已的理想。讓大家也可以體驗到在我夢(mèng)境里那神話(huà)般的感覺(jué)。
未來(lái)的我四年級優(yōu)秀作文（3）
未來(lái)的我將是一名特工，高檔的工具隨時(shí)帶在身，那感覺(jué)真爽 。
一天我接 到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來(lái)，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來(lái)，用“升縮皮筋”從樓頂吊到90層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽(tīng)他們議論，其中一個(gè)逃犯好像是他們的.頭兒，說(shuō)：“咱們去英國吧！那里有礦石，咱們去哪里挖礦，一塊好礦可以賺50萬(wàn)美元！”“好��！這樣的話(huà)，那些特種部隊就抓不到我們了�！薄白罱鼨C場(chǎng)管的不嚴！”“那好，咱們就去英國！”這一切都被我偷聽(tīng)到了。我通知了特種部隊到機場(chǎng)埋伏起來(lái)。2、3天后，那20名逃犯當場(chǎng)被抓了起來(lái)，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。
他們給我起了一個(gè)外號：神探特工。
未來(lái)的我四年級優(yōu)秀作文（4）
驪歌輕輕響起，你我揮灑淚水離開(kāi)校園，我們心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍，帶著(zhù)不舍的心情離開(kāi)校園了！
如今，我又再度回來(lái)母校了，這次回來(lái)時(shí)，我沒(méi)有穿著(zhù)校服，背著(zhù)書(shū)包，我是牽著(zhù)一雙幼小的手踏進(jìn)校園，那雙幼小的手，就是我的小孩。好快啊~光陰如梭，我已長(cháng)得亭亭玉立，孩子也長(cháng)得白白胖胖的`，我笑笑對我的孩子說(shuō)：“寶貝！這就是我以前讀的學(xué)校，很漂亮吧！”孩子笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過(guò)，學(xué)校變了很多，老師一屆比一屆年輕，班數越來(lái)越少，讓人有種滄海桑田的感覺(jué)，也對，環(huán)境在變，學(xué)校在變，人也要變。我那時(shí)也已經(jīng)是個(gè)有為的上班族，身邊還多了一位丈夫，和一個(gè)小孩，我想，我也老了許多吧！
再回來(lái)校園，內心充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有甜的，有酸的，有苦的，想想，校園的生活真是精采��！內心除了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，還有濃濃的好奇，好奇校園又會(huì )變做什么樣子？
未來(lái)我不能預知，只是希望我還記得這片校園，記得在這的歡笑。。。。。。下次在來(lái)時(shí)，這充滿(mǎn)回憶的校園，又會(huì )變做怎么樣呢？
和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧！一言為定！未來(lái)的我。
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