四年級作文[優(yōu)秀]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級作文 篇1
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的身上肩負著(zhù)將來(lái)保衛祖國的重大使命。
然而,有的人還沒(méi)來(lái)得及接受使命就死去了,這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)在做事的過(guò)程中,忽略了“安全”這兩個(gè)字。不知道大家有沒(méi)有注意到:那些喪失的生命,有的是因為觸電而死亡的,有的是因為中毒而死亡的,還有的是調皮的玩火而死亡的,還有的是從樓上摔下來(lái)而死亡的。種種原因。但造成他們死亡的根源就只有一個(gè),那就是——因為他們不注意安全,不在乎安全,才上演了這一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇,使他們的父母為此而痛苦,整天以淚洗面。如果他們能夠注意一下安全,把安全放在第一位,那該有多好!
因此,他們的死讓大人們?yōu)槲覀兦庙懥艘淮斡忠淮蔚?警鐘?山Y果卻不是大家想象的那樣,有的孩子可能是為了逞英雄,當勇士,對安全視而不見(jiàn)。但他們錯誤的想法與做法,往往令一些孩子失去了生命,有的不死也就是傷,不是傷亡,就是殘廢。到了他喪失安全意識的時(shí)候,才知道后悔,可那時(shí)也找已晚了。所以,我要警戒大家一句:生命不是游戲,不要把生命當做兒戲,是有必要去在乎它的,隨意地拿生命來(lái)玩,因為有的時(shí)候,你可能一玩就給玩沒(méi)了。
星期三上午,學(xué)校集會(huì )的時(shí)候,劉老師當場(chǎng)就給同學(xué)們講了一件事,學(xué)校吃早餐時(shí)給同學(xué)們舀湯的煤爐老被幾個(gè)同學(xué)踩,而且已經(jīng)踩壞了兩個(gè),一定要把這個(gè)踩煤爐的同學(xué)找出來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里不禁為那幾個(gè)同學(xué)著(zhù)急,恨不得馬上到他面前警告他不要再踩煤爐了,這樣是很危險的,萬(wàn)一踩下去了拔不出來(lái)的話(huà),燒傷或夾傷腳,那可不得了。不過(guò)還好,事情還沒(méi)有發(fā)生,但還是得注意,因為,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。
聽(tīng)到這個(gè)故事,大家的心里是不是也有所感悟,是不是覺(jué)得生命很寶貴呢,這樣想就對了。在此,我想對所有的同學(xué)們說(shuō):你們要多注意安全,盡量不要去做些危險的事情,如:上學(xué)、放學(xué),在公路滑輪鞋,和汽車(chē)賽跑等,在做之前一定要三思而后行,因為,如果你們不注意安全的話(huà),下一朵夭折的花,可能就是你們身上開(kāi)放哦。
四年級作文 篇2
在我家里,養著(zhù)一只小狗。
幾天前的一個(gè)晚上,快十點(diǎn)了,我正要去睡覺(jué),這時(shí)爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸手里抱著(zhù)一只盒子,四周各有一個(gè)小洞,一看就知道里面又是小動(dòng)物,我高興的還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)爸爸帶回什么動(dòng)物,從盒子里突然傳出一陣“汪汪”的叫聲,嚇了我一跳,原來(lái)是一只小狗。
我迫不及待的打開(kāi)盒子,把小狗抱了出來(lái),只見(jiàn)它:雪白的皮毛,小小的鼻子,小嘴巴,兩只眼睛大得像葡萄,后背有一道棕色的毛,就像一個(gè)數字“1”,看起來(lái)挺可愛(ài)呢,爸爸說(shuō)這是一只京巴狗。
一說(shuō)起“京”字,我便想到了北京,一想到北京,就想到了福娃,于是,我就給它起了一個(gè)和火福娃同樣的名字,叫“歡歡”。
歡歡很有意思。吃飯的`時(shí)候,我吃什么,它就吃什么,我不吃什么,他就不吃什么,真是一個(gè)典型的“跟屁蟲(chóng)”。有一次,我在吃饃,半天都沒(méi)給它一口,歡歡急眼了,朝著(zhù)我“汪”的叫了一聲,把我的“口糧”嚇掉了,它叼起饃就跑,我氣壞了,連忙追過(guò)去想把饃搶回來(lái),剛把饃奪下,它又叫了一聲,又把我手里的饃嚇掉了。沒(méi)辦法,我的 “美味”就此被搶走了,真是“急眼的小狗也瘋狂啊”!
我很喜歡我的小狗歡歡。
四年級作文 篇3
今天,我興奮地一大早就起了床,因為姐姐今天要帶我去溫江玩。
害怕姐姐忘記了,所以還不到六點(diǎn),聽(tīng)到狗的叫聲,我就趕快起來(lái)看看。結果發(fā)現天還黑得不得了,于是,我躺下又睡。這下,我怎么也睡不著(zhù)了。索性用被子把自己的頭蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),可還是睡不著(zhù)。過(guò)了一小會(huì )兒,把被子掀開(kāi),隱隱約約看見(jiàn)了一些光,我又以為是天亮了,一把把被子推開(kāi)!哎?怎么還是那黯淡無(wú)色的天呀?老天爺呀,你到底什么時(shí)候才天亮呢?我倒在床上,靜靜地等待著(zhù)天亮。模模糊糊地,我又睡著(zhù)了。
等我再次醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮開(kāi)了。我心急如焚,趕緊起床,以最快的速度穿好了衣裳褲子,就匆匆下樓洗漱。換好了鞋,我飛一般地沖出家門(mén),去找姐姐。
到了姐姐家,卻見(jiàn)曬壩里空無(wú)一人,我不由得擔心起來(lái)——姐姐走了嗎?我著(zhù)急地喊:“姐姐!”沒(méi)想到姐姐走出來(lái),不好意思地對我說(shuō):“好妹妹,對不起。姐姐今天有事,不能帶你去溫江玩了。這樣吧!我國慶節有空,而且你們也放假了,我們就國慶節去玩吧!”
聽(tīng)完姐姐的`話(huà),我心里頓時(shí)一涼,感覺(jué)有說(shuō)不出的委屈。只好失望地說(shuō):“好,就這樣吧。姐姐再見(jiàn)……”
溫江區公平學(xué)校六年級:自在飛花自在
四年級作文 篇4
它粗獷豪放,它清涼舒爽,它妙不可言。 一一夏雨
天空烏云翻滾,好似有千軍萬(wàn)馬把我們壓了過(guò)來(lái)。有著(zhù)“黑云壓城城欲摧”之勢。閃電仿佛是一把利劍,劃破了長(cháng)空。雷響了起來(lái),飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)都嚇的躲了起來(lái)。隨后,一顆顆豆大的雨珠從天而降。雨落到地上,雨落到田野里,雨落到屋頂上,到處一片晶瑩,到處一片涼爽。
狂風(fēng)伴著(zhù)雨點(diǎn),雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù),發(fā)出錯落有致的聲音,像機關(guān)槍一樣正在“嘟嘟嘟”的掃射,跟春雨的淅淅瀝瀝全然不同。雨落到水洼中,還不時(shí)跳著(zhù)華爾茲,水洼上綻開(kāi)了美麗的波紋, 還 泛 著(zhù)彩色的光。這還真有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強弩!
雨點(diǎn)猛烈地向地面射擊著(zhù),路邊的植被已經(jīng)被風(fēng)吹彎了腰。行道樹(shù),鮮花,它們貪婪地吸吮著(zhù)雨水,就像餓久了的嬰兒吸吮著(zhù)母乳。清新的泥土氣息和淡淡的花草香味隨雨聲飄入,沁人心脾。我微閉雙眼盡情享受,這種感覺(jué)妙不可言,有說(shuō)不出的愜意。
雨下的`更大了,雨點(diǎn)更密了。寒雨微涼,清冷的雨身著(zhù)一縷白衣,清麗脫俗;她的眼睛,燦若星辰,能消除世界上一切丑惡與黑暗。這時(shí),我明白了雨的真誠與善良。密密的雨點(diǎn)驅散了大都市的喧嘩與嘈雜,往日狹窄的街道不再狹窄。心靈的雨點(diǎn)洗盡街心的濁塵。于是,萬(wàn)物盡顯明亮純凈的光澤,綠的更綠,紅的更紅。一把七彩雨傘宛如亭亭玉立的少女,點(diǎn)綴滿(mǎn)街的萬(wàn)般風(fēng)情。
一位母親一邊撐著(zhù)一把傘,一邊把手中的另一把傘遞給他的孩子,不住地提醒她要注意安全,上課要認真; 街上帶著(zhù)公文包而忘記帶傘的人們也不顧大雨滂沱,急匆匆的向公交車(chē)站跑去;清潔工人他們在下雨天可有的忙活了,披上雨衣,帶上雨帽,在大街上掃除樹(shù)葉和垃圾。雨中,大大小小、花花綠綠的雨傘在大街小巷移動(dòng)著(zhù),恰似一幅幅錦致的畫(huà)卷。
夏雨,她無(wú)私奉獻,她別樣風(fēng)景,她美麗粗獷。
四年級作文 篇5
一看到“斗!边@兩個(gè)字,你也許會(huì )想,真的會(huì )有牛嗎?你們要去哪里斗牛呢?你先別著(zhù)急,快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
其實(shí),在我聽(tīng)到老師說(shuō)我們要進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽時(shí),剛開(kāi)始我也像你們一樣疑惑不解,可是聽(tīng)完游戲規則后,我恍然大悟:每組是一個(gè)小隊,共分成兩個(gè)隊。老師會(huì )把一張紙貼到我們背后,誰(shuí)先看到對方背后的字并大聲念出,即可獲勝。如果撕破對方的紙對方獲勝。
第一輪的聲音打響了,首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開(kāi)始了,我一個(gè)箭步就來(lái)到她面前,我迅速伸出雙手,心里想:把劉愷琪的雙手控制住,我就可以穩操勝券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗,我們就這樣一直扭打成一團,當老師說(shuō)出還剩一分鐘時(shí),我突然發(fā)力,臺下的小觀(guān)眾有的大聲加油,有的舉起雙臂,還有的爬到桌子上指揮。我聽(tīng)到張一枝為我加油,我更努力了,全神貫注地等待時(shí)機,就在最后的`幾十秒,我抓住機會(huì )并大聲念出“叮當貓”,臺下歡聲雷動(dòng),響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說(shuō)我獲勝的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高。
這個(gè)游戲使我明白了:做什么事,都不能輕敵,否則自己會(huì )吃大虧。
四年級作文 篇6
星期五下午第二節課,我們班舉行了一場(chǎng)有趣的尋“寶”記。
老師說(shuō):“今天我們要舉行一次尋“寶”活動(dòng),我已經(jīng)選了三位同學(xué)去藏寶。以小組為單位,看哪個(gè)小組尋得的寶最多?”
老師一聲令下,“尋寶開(kāi)始啦!”同學(xué)們蜂擁而出,迅速地奔向操場(chǎng)。頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),同學(xué)們在操場(chǎng)的每一個(gè)角落東瞧瞧西看看,這里摸摸,那里翻翻!斑@么大的地方,我怎么找呀!”我像一只無(wú)頭的蒼蠅,在操場(chǎng)上亂轉,沒(méi)有一點(diǎn)辦法……
我視力不好,可我一定要證明給他們看:我是最棒的。于是,我靜下心來(lái),仔細地尋找著(zhù)每一個(gè)可疑的地方!斑!怎么那個(gè)地方有個(gè)小石子呢?以前好像沒(méi)有哦!”好奇的我不由自主地把手伸向了那里!拔艺业嚼!我成功啦!”我手舞足蹈起來(lái),因為我真的找到寶啦!——那三位同學(xué)事先埋下的'小紙條。
沒(méi)過(guò)多久,劉佳也叫起來(lái):“我找到“寶”啦!”然后,霍穎同學(xué)也高呼起來(lái)……
時(shí)間過(guò)得好快,下課的鈴聲響起來(lái)啦!同學(xué)們只好戀戀不舍地回到教室,有的興奮得不得了;有的悶悶不樂(lè );有的垂頭喪氣,嘴里還不住地嘮叨……
雖然游戲結束啦,但我們玩得非常開(kāi)心。班主任老師呀!讓我們多開(kāi)展這樣的活動(dòng)吧! 站長(cháng)老師的新Q Q service@reader8.cn
四年級作文 篇7
走出門(mén),坐上車(chē),就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,空氣中含著(zhù)嫩草和花的氣息。清晨,好涼爽!
不邀伴侶,也不帶什么物品,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,自己去拜訪(fǎng)我的朋友。
那座小橋,是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊,小橋!你如一位活潑可愛(ài)的孩子。在這溪水上嬉戲了幾年了吧?你把多少游客送到對岸,涓涓溪水流向遠方,你彎著(zhù)腰,凝望著(zhù)那水中的人影,魚(yú)影,月影。歲月匆匆,為你依舊!
這溪邊的.一切哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清澈的泉水!你捧出純凈得水,是要我解解渴嗎?你好,飛濺的流水!你唱著(zhù)一首兒歌,是邀我與你對唱嗎?你好,高高的大樹(shù)!你深深地根須,托著(zhù)你筆直的身軀,你的年輪上仿佛刻滿(mǎn)了智慧;你好,悠悠白云!你潔白的身體讓天空充滿(mǎn)寧靜,變得更加湛藍!
我該回家了,我揮了揮手,告別了我的朋友,帶回了好記憶,也帶回了一路月色!
四年級作文 篇8
我很榮幸這次的世博會(huì )在我國上海舉行。這是我們所有中國人的驕傲。接下來(lái)就讓我帶大家認識世博會(huì )部分會(huì )館吧。
先帶大家去看由四根巨柱撐起的東方之冠,中國館。由于形狀酷似一頂古帽,因此才被命名為“東方之冠”。它的主題是:“城市發(fā)展中的古老智慧”。中國館還是雙向跨度亞洲最大、大跨度雙弦張拉桁架?chē)鴥茸畲;單體太陽(yáng)能屋面國內最大;生態(tài)綠墻世界最大。
接下來(lái)我們去看一看尼泊爾國家館。它的亮點(diǎn)是突出了尼泊爾的環(huán)?稍偕茉春途G色建筑等方面所做的努力。
瑞士國家館的外部幕帷主要由大豆纖維制成的,既能發(fā)電,又能天然降解這個(gè)設計是從104各方案中層層遴選而來(lái),用高科技元素展現了一個(gè)現代瑞士的生活理念。
還有主題是“快樂(lè )街”的荷蘭館。從遠處看,“快樂(lè )街”就宛若一條穿懸而過(guò)的過(guò)山車(chē);夜晚,變幻多姿的燈光效果又會(huì )將他映襯得如夢(mèng)如幻,一定會(huì )讓不同想去不同品味的參觀(guān)者開(kāi)心游玩。
日本館是個(gè)會(huì )呼吸的館。原來(lái)銀白色的薄膜是一層含太陽(yáng)能發(fā)電裝置的超輕“膜結構”。日本館分過(guò)去、現在、未來(lái)三大區。形態(tài)融合了日本傳統特色與現代風(fēng)格。
丹麥館是個(gè)“幸福生活、童話(huà)樂(lè )園”的國家館。騎自行車(chē)穿梭在環(huán)形軌道帶孩子們在游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍、品存食品的野餐體驗,用足尖感受來(lái)自丹麥港口的水……20xx年這個(gè)洋溢著(zhù)幸福和童話(huà)般的畫(huà)面就將在上海世博會(huì )丹麥館一一呈現。
大家都知道盒子吧。我相信許多人都會(huì )說(shuō)這有什么了不起的?墒窃谑啦⿻(huì )英國館是一個(gè)“會(huì )發(fā)光的盒子”英國館外形簡(jiǎn)潔、并創(chuàng )意無(wú)限,這就是英國國家館所演繹的展館。會(huì )發(fā)光的其實(shí)不是盒子而是向各個(gè)方向伸展的大量觸須,這些頂端帶有細水彩色光源的`儲蓄覆蓋在建筑物的外部,隨著(zhù)微風(fēng)的輕輕吹拂?梢栽谡桂^表面形成可變幻的光澤和色彩,組成各種圖案。通過(guò)信息和圖像的傳送,參觀(guān)者甚至還可以在展館的表面看到內部的各項活動(dòng)。
還有許多展館我不在一一介紹了,那些美是無(wú)法用文字代替的。那么,就讓我們一起來(lái)為世博的美麗而喝彩吧!
四年級作文 篇9
今天是星期日,老爸為我們做了一大盆水煮肉片,看上去色香味俱全,紅紅的油亮亮的,惹得我口水直流。
我來(lái)到餐桌前,迫不及待地拿起勺子從上往下舀,剛好舀到幾塊肉,上面還有一些辣椒,我可不管那么多,一口便吃了下去!鞍!”半秒鐘后,我大叫一聲,“辣死我了!眿尲泵ε苓^(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?怎么了?”那一刻,辣的感覺(jué)使我全身的汗都流了出來(lái),眼淚也流了出來(lái)。
我飛快地跑到外面,在門(mén)外跑來(lái)跑去,風(fēng)進(jìn)入我的嘴里,好像不那么辣了,可稍微一停,嘴里便又開(kāi)始辣了。媽媽趕緊跑去廚房拿了碗,倒了水遞給我,我大口大口地喝下,可還是辣!爸爸看著(zhù)我狼狽樣,不由嗔怪道:“這是辣椒粉,最辣的,你也不小心點(diǎn)!
這頓飯可把我折騰不清!后面的事情就更別提了,喝水的時(shí)候,只想著(zhù)怎么把辣給壓下去,便拿起杯子大口大口喝,哎呦!不好,燙死我了。一瞬間舌頭,肚子里好像變成了辣和燙的.海洋。天哪!我咋這么倒霉!誰(shuí)知,弟弟看到我的慘樣卻大笑起來(lái),我是氣不打一處來(lái),真想揍他一頓。
還記得弟弟小時(shí)候,餓了到處找東西吃,廚房鍋里還有熱熱的湯,他一不小心,不知怎么就退進(jìn)了鍋里,爸爸抓住弟弟就用冷水沖,那可是冬天!弟弟大哭不止,爸爸趕緊抱著(zhù)他去醫院了。
看來(lái),心急可真不好,不僅把我害慘了,也把弟弟害慘了,真是后悔!
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