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小學(xué)四年級作文匯編[6篇]
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)四年級作文匯編[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，媽媽、老爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中，我們就拿出籃球，我不會(huì )投籃，就試一試，我就上投不來(lái)，我心里都有點(diǎn)心灰意懶了，后來(lái)，老爸說(shuō)：你先學(xué)拋球。我有氣無(wú)力地說(shuō)：好吧。我拿起籃球拋，第一次，拋的比足球還底，我不泄氣，第二次，我跑的還高，我越拋越好，可以?huà)伒?上去了，就是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我高興極了。
我想：以后，我不能這么怕困難了。今天，給我學(xué)到了一個(gè)知識有了失敗，才有勝利！
小學(xué)四年級作文 篇2
藍藍的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著(zhù)東方的一縷陽(yáng)光。走進(jìn)啦充滿(mǎn)智慧,書(shū)香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來(lái)，我帶你參觀(guān)一下我們美麗的校園吧。
走到校園門(mén)口，我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎著(zhù)高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無(wú)色紅旗隨風(fēng)飄揚，那是祖國的象征。每周一清晨，我們都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，升國旗，奏國歌，充滿(mǎn)智慧和希望的少先隊員站在操場(chǎng)上，向五星紅旗行注目禮。
學(xué)校門(mén)口有一座書(shū)本兒疊加起來(lái)的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書(shū)香校園的特色，源源不斷的水源，預示著(zhù)書(shū)本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨游在知識的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書(shū)摞起來(lái)的,最上面的一本兒書(shū)，有個(gè)小小的.噴頭兒,最下面的那本書(shū)前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來(lái)，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì )兒池子里噴滿(mǎn)了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽(yáng)光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.
北面的墻上呈現出學(xué)校近年來(lái)的成長(cháng)歷程,被稱(chēng)為閃光的足跡.每天經(jīng)過(guò)此處，我都會(huì )不由自主地觀(guān)看墻上的照片。我感覺(jué)每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛(ài)我美麗的校園.
無(wú)論我身在何方，我都永遠不會(huì )忘記我美麗的校園，雙橋小學(xué)。因為他是我的母校，我會(huì )永遠把她留在我的心中。
小學(xué)四年級作文 篇3
從我記事起，有些事發(fā)生了就過(guò)去了，再也記不起來(lái)了：帶有一件事，卻深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，閑在家里沒(méi)事，我和媽媽去逛街。我們剛走到一家超市門(mén)口，就看到一個(gè)頭發(fā)蓬亂，胡子很長(cháng)，衣服破爛不堪的一個(gè)流浪漢，盤(pán)坐在地上用心地寫(xiě)著(zhù)一行行字，“感謝好人，一生平安……”他的字寫(xiě)的龍飛鳳舞，恰似書(shū)法家的風(fēng)范。她的面前擺了一個(gè)盆子，盆子里裝著(zhù)少許的幾張錢(qián)，一些路人裝作沒(méi)看到，像一陣風(fēng)似的沖過(guò)去了，有的'路人竟把他寫(xiě)的字踩花了；還有的小朋友不但不給他錢(qián)，還在她面前做歧視的表情。那位流浪漢低下了頭。仍然認真地寫(xiě)字，媽媽見(jiàn)了，做了個(gè)很可惜的表情，對我說(shuō)：“你看他多可憐��！”媽媽拿出一元錢(qián)，說(shuō)：“快把這一元錢(qián)給他！”我接過(guò)一元錢(qián)，把一元錢(qián)拿給了他，那位流浪漢二話(huà)不說(shuō)，向我敬了個(gè)隊禮，連忙向我道謝：“小朋友，謝謝！謝謝！”他的眼睛頓時(shí)濕潤了，我漸漸離去，回頭一看，看到流浪漢一直望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小朋友，祝你全家幸福�！�
贈人玫瑰，手留余香。幫助別人是一件快樂(lè )的事，我以后還要幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)四年級作文 篇4
三男生一起剃了光頭來(lái)上課，并排而坐的“燈泡兒”立即成了焦點(diǎn)。英文老師看了他們三個(gè)一眼，便要學(xué)生做英漢互譯練習，指著(zhù)坐在中間的“燈泡”說(shuō)：“‘一點(diǎn)五十八分’的英文該怎么說(shuō)？”這位同學(xué)想問(wèn)題這么簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)信心的.站起來(lái)回答：“禿！禿！禿！
某日上理化課，老師宣布下節課要小考。小明緊張地舉起手問(wèn)老師會(huì )不會(huì )考得很難，老師只說(shuō)了一句：“十分簡(jiǎn)單�！睒�(lè )得大家拍手叫好，可是考完后每個(gè)人都考得慘不忍睹，怎么會(huì )簡(jiǎn)單呢？于是小明又問(wèn)老師，只聽(tīng)老師說(shuō)：“十分簡(jiǎn)單，剩下九十分很難！”
胖物理老師為使學(xué)生明白光線(xiàn)折射現象，做了個(gè)實(shí)驗。她將玻璃杯裝滿(mǎn)水，問(wèn)道：“假設我是一道陽(yáng)光，插入水中，結果怎樣？”一學(xué)生回答：“水會(huì )溢出來(lái)！”
我的英語(yǔ)很差，一天英語(yǔ)老師竟然發(fā)給全班每人一張印著(zhù)我英語(yǔ)作文的講義，我真是受寵若驚。誰(shuí)知老師發(fā)完講義后說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)給你們的這一篇作文很不簡(jiǎn)單，幾乎所有想像得到的錯誤在這里面都可以找到�，F在我們就以這篇作文作范文，開(kāi)始改錯！”
地理老師不用地球儀。一天校長(cháng)要去聽(tīng)課！地理老師就買(mǎi)了個(gè)地球儀。課堂上老師問(wèn)：“今天我們這里多了什么東西？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“校長(cháng)！”地理老師說(shuō)：“錯，校長(cháng)不是個(gè)東西！”
一個(gè)智者指導他的一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“下雨的時(shí)候，你沖進(jìn)雨中，高舉你的雙手，你會(huì )發(fā)現真理”。過(guò)了幾天，學(xué)生回來(lái)說(shuō)：“我照您的建議去做了，雨水流進(jìn)了我的脖子，我感到自己就是一個(gè)徹底的傻瓜�！薄罢沁@樣的，”智者說(shuō)道，“這就是真理”。
語(yǔ)文老師講解對聯(lián)，舉例說(shuō)：“從前某報社曾公開(kāi)征求‘南通州北通州南北通州通南北’的下聯(lián)，有句對得很好，就是‘東當鋪西當鋪東西當鋪當東西’�！贝藭r(shí)一位調皮的學(xué)生突然叫道：“男學(xué)生女學(xué)生男女學(xué)生生男女�！�
生物老師正興致勃勃在臺上描述非洲野豬的長(cháng)相，偶爾眼光一掃臺下，竟發(fā)現多數學(xué)生在打瞌睡。于是大為惱火，喝道：“你們要看著(zhù)我��！不看我，你們怎么知道非洲野豬長(cháng)的是什么樣子？”
小學(xué)四年級作文 篇5
其實(shí)，夏晴沫成績(jì)差，還有一個(gè)原因：學(xué)校忽然提倡高年級和低年級互相配合，打掃包干區。夏晴沫剛好和�；ǎ喝~新柔一組，那些膽大的男生，把情書(shū)折成“飛機”，然后讓那些“情飛機”往葉新柔和夏晴沫的包干區里“飛”，夏晴沫悄悄地打開(kāi)幾個(gè)“情飛機”
親愛(ài)的新柔，讓我們一起飛吧！
新柔，我愛(ài)死你的歌喉了！
新柔，你跳的舞真是太好看了！
新柔，我們，一起逛逛吧！
……
夏晴沫的臉越來(lái)越紅，一起之下，把那些“情飛機”全掃進(jìn)了垃圾桶里。
包干區里的紙天天堆得像座小山似的。在包干區里到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分數，就是被音樂(lè )老師、美術(shù)老師，體育老師喊去唱歌、畫(huà)畫(huà)，練習……面對著(zhù)這樣一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的`漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨��！所以她天天都得面對著(zhù)“紙山”，馬不停蹄地干呀干呀，等到衛生都打掃的一塵不染時(shí)，柔軟的月光也灑滿(mǎn)了包干區各個(gè)角落。當夏晴沫吃好晚飯時(shí)，八，已經(jīng)在和時(shí)鐘玩起了游戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進(jìn)了游戲中……當天的基礎作業(yè)，她又沒(méi)做完。
這一天，葉新柔又沒(méi)來(lái)，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山后，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，慢慢悠悠、悶悶不樂(lè )地朝河邊“飄
去”“為什么——為什么我做什么都會(huì )受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什么還不回來(lái)，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
夏情沫拖著(zhù)沉重的步伐，戴著(zhù)紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去�！把�！晴晴，你這是怎么了��？”夏媽媽心疼地說(shuō)，“爸、媽?zhuān)摇蚁胪藢W(xué)”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什么？你想退學(xué)，晴晴你生病了吧？現在就快要高考了？”夏爸爸疑惑不解地問(wèn)，“就是因為高考！彭！”夏晴沫頭也不會(huì )地走進(jìn)了房間。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“晴晴，晴晴，出來(lái)吃點(diǎn)東西吧！都九點(diǎn)了，你一點(diǎn)東西都還沒(méi)吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒(méi)事。晚安，我要睡覺(jué)了�！�
“夏先生，夏女士，你們確定要請假嗎？現在已經(jīng)快高考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊�！薄澳呛冒�，我給您開(kāi)一張請假條�！�
小學(xué)四年級作文 篇6
Hello，大家好！我是世界四大水果之一的蘋(píng)果，這個(gè)鼎鼎大名你應該熟悉吧，我還有一個(gè)英文名呢，名字叫做apple。
我是圓形的，直徑有五六米長(cháng)，我的外衣是紅色的。我的家族成員可多了，有：國光、祝光、紅星、黃香蕉……顏色都不一樣，有些是紅色的，有些是綠色的，還有些是黃色的。我原先是綠色的，又從綠色變成黃色，最后變成紅色。我是在秋天才成熟，“碩果累累”這個(gè)四字詞語(yǔ)正好可以用來(lái)形容我。那時(shí)，我得兄弟姐妹跟我擠在一起，你爭我搶?zhuān)瑨煸跇?shù)上，好像樹(shù)上掛著(zhù)紅紅的燈籠似的。正在盼著(zhù)人們去摘呢。
我們蘋(píng)果為高纖維，低熱量食品，常吃蘋(píng)果不容易有饑餓感，而且熱量攝入少，還助于減肥。你可別以為我就只有這個(gè)，其實(shí)還有很多呢。1。我們的蘋(píng)果的味道酸酸甜甜的，很適合時(shí)下年輕人的胃口。2。它和其他的水果搭配在一起，有相互協(xié)調、促進(jìn)作用。3。吃蘋(píng)果有美容和腸胃的功效，以及幫助睡眠。4。蘋(píng)果中的營(yíng)養成分可以抗制癌癥。怎么樣？我的`作用很多吧，哈哈！告訴你個(gè)秘密哦，如果你每天都堅持吃一個(gè)蘋(píng)果，幾個(gè)星期后，我保證你的臉紅彤彤的，嬌嫩嫩的。
我們蘋(píng)果還是健康的水果呢，我們身體里面含有維生素和礦物質(zhì)等，構成了大腦所需的營(yíng)養成分，可以增強人們的記憶力。
各位新老顧客們，走過(guò)路過(guò)的朋友們，你們可千萬(wàn)別錯過(guò)了呀，還等什么呢？還不快來(lái)購買(mǎi)我？錯過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了。
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