四年級作文經(jīng)典[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　今天，我買(mǎi)來(lái)我一只我喜歡很久的小白兔,是一蹦一跳的，跳得可快了，小白兔全身雪白，長(cháng)長(cháng)的耳朵搖來(lái)?yè)u去，它還有一雙紅寶石般閃耀的眼睛，一只黑黑的鼻子，一張小嘴巴，還有一條小絨球似的尾巴。在草地上一蹦一跳，仿佛翠綠的草地上有一團白色的雪。

　　小白兔的膽子特別小，稍有一點(diǎn)聲音就把耳朵直立起來(lái)，身子緊縮成一團，準備逃跑，直到聲音沒(méi)有了，才恢復常態(tài)。一次我無(wú)意間看見(jiàn)了一只蟑螂敏感的尖叫了起來(lái)，它立刻丟下胡蘿卜，飛快的竄回窩里，半天才露出頭來(lái)。小白兔的膽可真小啊!

　　有一次媽媽的朋友來(lái)我家，我正在給小白兔做衣服，我快縫好了，我又給衣服鑲了一點(diǎn)花邊，便給小白兔穿上去，姐姐又將衣服改了一下，給小白兔穿上像兔公主了又給小白兔加了一頂粉紅的小帽子，就更像公主了�！肮�主”現在越來(lái)越漂亮了。

　　我把“小兔公主”放在我表妹得“芭比公主”玩具上,小白兔很像公主。

　　小兔子它要是什么不怕，可小貓小狗不怕，為了不怕，它老欺負小貓小狗。又一次，小貓小狗在大便，小兔子連忙把小狗的屁股，狠狠地扎了一下。小貓見(jiàn)了把小兔子抓了一下.小兔子落荒而逃.

　　說(shuō)它淘氣吧，因為它天天偷吃我的'東西。魚(yú)、堅果、爆米花、桃什么都吃，有一次，他還把我的漢堡包給吃掉了呢，事情是這樣的，有一天，我買(mǎi)完漢堡包后，就把漢堡包放桌子上，然后就去接水了，當我接完水回屋的時(shí)候，看見(jiàn)貝貝正在美滋滋的吃我的漢堡包。我看見(jiàn)了，趕緊把她抱了下來(lái)，看著(zhù)那滿(mǎn)是兔子口水的漢堡包，我禁不住了句，唉，我的漢堡包啊!

　　唉!我家的小兔子呀，有時(shí)候讓人討厭的不得了，有時(shí)候讓熱喜歡的不得了，真是可愛(ài)呀!

四年級作文 篇2

　　想必每個(gè)人都有一個(gè)疼你愛(ài)你的父親，他們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂�多太多，總是在背后默默無(wú)聞地為孩子們付出著(zhù)，或是爭取著(zhù)某個(gè)機會(huì )的到來(lái)，更好地增近我們之間的關(guān)系。

　　父親手上的老繭是那么的粗糙，每當觸摸到父親的手時(shí)，都會(huì )嫌棄他的老繭，父親便有些難為情。為了不再發(fā)生這種尷尬，父親就去買(mǎi)了一瓶蛇油膏。每當和我玩或是擁抱時(shí)，就會(huì )把那蛇油膏反復地涂抹在手上。這些我都看在眼里，心里便會(huì )有一種莫名其妙的難受，也許我忽略了爸爸的.情感，我們之間的關(guān)系也漸漸疏遠了。他手上的老繭是日夜為我們打拼所留下的烙印啊。

　　他平常愛(ài)笑，總是樂(lè )呵呵的。如果在生活中遇到了困難，也不會(huì )向我和我媽訴苦，總是一個(gè)人藏在心里。記得那是星期天，我們一家人回了農村，打理打理那古老的房子，順便去探望太姥姥。媽媽看見(jiàn)那亂糟糟的家，“潔癖”便發(fā)作了，準備來(lái)個(gè)“大掃除”。當我們快要走時(shí)，爸爸卻說(shuō)要給我個(gè)驚喜，他打開(kāi)抽屜，左翻右翻，像是找什么東西。眼看時(shí)間要到了，再不走就趕不上車(chē)了。媽媽催促道：“找什么呢？再不走可要遲了�！卑职值哪樇钡猛�紅，豆大的汗珠往下流。終于，在另一個(gè)房間里，爸爸找到了一枚古時(shí)候的錢(qián)幣，臉上露出了笑容，而我卻哭了。

　　是啊，爸爸為我付出了太多，而我呢！卻無(wú)知地以為爸爸天天只知道逗我開(kāi)心。爸爸對不起，我錯了，我忽略了您的情感，也不知道您為我付出了這么多！我真傻，成天只知道吃喝玩樂(lè )，卻不懂得多與您交流，更不知道您對我的愛(ài)是有那么深厚。

　　父愛(ài)如山，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，爸爸，我愛(ài)您！

四年級作文 篇3

　　有一些改變是一瞬間的事，萌發(fā)心靈的震動(dòng)也許只在于一言一語(yǔ)。

　　那是一個(gè)周末的清晨，我吃過(guò)早飯，偷偷看起了一本剛買(mǎi)的雜志。里面有一篇文章《永不放棄希望》，把我迷住了。正當我在客廳細細品味這篇美文時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候，站在了我身旁。我一驚，怯怯地合上雜志，走進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，走到書(shū)桌前。

　　還沒(méi)有坐下，我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲。我急忙打開(kāi)門(mén)。原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠央s志遞給我，告訴我看完后馬上寫(xiě)家庭作業(yè)。

　　我用顫抖的雙手接過(guò)媽媽手中的雜志，感到心頭一震。以前我在作業(yè)還沒(méi)好的情況下看雜志，總會(huì )被嚴格的媽媽訓斥，不允許我因為看書(shū)而耽誤了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間�？墒沁@天，媽媽并沒(méi)有為了克制我的書(shū)癮而把書(shū)藏在隱秘的地方，而是把書(shū)遞給了我。

　　那一瞬間，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，是個(gè)大人了，可以自己做決定了。當然，我長(cháng)大了，就更要好好照顧自己，自己為自己的.未來(lái)負責任，自己慎重的為每一件事做決定。長(cháng)大了，就不能再讓大人操心。

　　長(cháng)大了，就不會(huì )在為了某些所示而耿耿于懷，也不會(huì )有什么煩惱牽絆住我。因為，一顆長(cháng)大的心，不會(huì )為了平庸的小事而煩惱。長(cháng)大了，就要更加認真對待學(xué)習，用陽(yáng)光的心態(tài)去面對生活，挑戰極限，超越自我，成就輝煌！

　　在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )不斷長(cháng)大，不斷地努力，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡！

四年級作文 篇4

　　當我們呱呱墜地的那一剎那間，我們當然的有了意識，只是旁邊的爸爸媽媽那時(shí)候不懂我們的語(yǔ)言而已，漸漸的我們長(cháng)大了，我們的話(huà)同爸爸媽媽相似了，那時(shí)候我們可以，明了周?chē)�的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看見(jiàn)了自己喜歡的人，事，物。心里想著(zhù)我想成為他那樣子，這就是，夢(mèng)想。

　　在純潔而快樂(lè )的夢(mèng)想的年華中，我們長(cháng)大了，我們也漸漸懂事了啊，明白了世間的萬(wàn)千，也看到了自己從小伴隨的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想就在你的眼前，就是夠不著(zhù)他，想盡了一切辦法，總是覺(jué)得中間有人在阻擋著(zhù)，今天我明白了，他就是現實(shí)。

　　夢(mèng)想，現實(shí)是朋友嗎？

　　不是，他們是敵人。

　　夢(mèng)想，現實(shí)是鄰居嗎？

　　不是，他們有距離。

　　就在今天我找到了一把尺子，心里想著(zhù)可以測量他們之間的距離，我在滴答滴答的鬧鐘中尋覓到了他，我站在他們之間，開(kāi)心的、傻傻的望著(zhù)另一方的夢(mèng)想，呆呆的看著(zhù)那一頭的.現實(shí)。

　　你們怎么這么遠啊，這把尺子不夠啊，你們可以靠近一些嗎？他們笑了，我也笑了。

　　好吧，我就用力把你們拉近一些，我在來(lái)測量嘛，一牛頓，十牛頓沒(méi)有絲毫反應，他們還是笑了，可是我卻累了。

　　春，夏，秋，冬

　　花開(kāi)花落。

　　四只腳，兩只腳，三只腳。我站在現實(shí)的面前看著(zhù)他，他笑了，我也笑了。慢慢的，費力的轉過(guò)身去望著(zhù)夢(mèng)想，我哭了，他卻微笑了。

　　旁邊的尺子顯示著(zhù)，遙遠。

四年級作文 篇5

　　學(xué)校最引人注目的就屬中央花園了，茵茵的草地，潔白的`亭子，碧綠的池水，好看極了。

　　花園是豌豆狀的，中間是高腳杯狀的亭子。下雨天時(shí)亭子上裝滿(mǎn)了“白酒”滴滴答答地往下流。

　　亭子邊上是一個(gè)水池，上面有許許多多條小魚(yú)游來(lái)游去。夏天，水池上長(cháng)了幾朵睡蓮，小青蛙睡蓮上呱呱叫，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面蕩漾起一陣陣波紋。

　　石子路上有許多鵝卵石，有半透明、透明的，光腳走上去像給腳底座按摩。石子路把樹(shù)分成一段一段的。

　　在花園的左邊有一塊文化石，上面刻著(zhù)兩個(gè)大字“奮斗”，激勵著(zhù)我們好好學(xué)習嗎，天天向上。

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