四年級的我作文優(yōu)秀[4篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級的我作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

致二十年后的自己：

　　你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(cháng)大了。

　　現在的你，在工作上應該沒(méi)有多少煩惱吧，因為我知道自己的性格，只會(huì )選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現在是一名英語(yǔ)老師，教書(shū)育人；也許你現在是一名醫生，救死扶傷；也許你現在是一名翻譯官，周游世界；也許你現在是一名法官，維護正義……你要時(shí)刻記住，無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂(lè )。

　　還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)好像也只是為了應付罷了。但是你對英語(yǔ)的喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的，這也是你最大的優(yōu)勢！我不知道你現在是否還喜歡英語(yǔ)，我猜你不會(huì )放棄，因為常常做事三分鐘熱度的你卻一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習。

　　我有好多話(huà)想要給你講，你也要認真把它讀完，這應該會(huì )對你有很大的幫助。

　　如果有人說(shuō)你哪里不好，你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說(shuō)錯了，你就不要在意，要相信自己！

　　如果有什么煩惱，可以?xún)A訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì )好一些，煩惱也許就會(huì )拋之腦后。

　　有些問(wèn)題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì )使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單，也會(huì )化解一定的'矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。

　　不要強迫別人，因為每個(gè)人的選擇權都是自由的，無(wú)論是哪一方面。對于你職業(yè)上的選擇，也應該是自由的，是自己喜歡的！

　　對于過(guò)去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對自己的未來(lái)要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。

　　請珍藏好這封信，它會(huì )給你陽(yáng)光，它會(huì )提醒你很多，也會(huì )讓你回憶很多。

四年級的我作文 篇2

　　我生日那天，外婆送給我兩只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們取名叫紅紅和晶晶

　　兩只小金魚(yú)有著(zhù)金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過(guò)陽(yáng)光的照耀反射在魚(yú)缸上。小金魚(yú)的腮上鼓著(zhù)兩個(gè)又大又圓的小泡泡�？蓯�(ài)極了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細。每當我把魚(yú)食灑進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，晶晶總會(huì )游過(guò)來(lái)，把魚(yú)食吃個(gè)精光，兒紅紅卻總是躲在一個(gè)角落看著(zhù)晶晶吃，口水都快滴下來(lái)了，刻還不敢過(guò)去吃東西，好像晶晶會(huì )欺負它似的，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。

　　一次，我在灑魚(yú)食的時(shí)候，一不小心把魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸，晶晶一看馬上沖過(guò)去大口大口地吃起來(lái)，連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過(guò)來(lái)狼吞虎咽地大吃起來(lái)，兒時(shí)的.我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開(kāi)了，沒(méi)想到，地二天，我看到小金魚(yú)肚皮翻上來(lái)，它的尸體浮在了水面上。

　　我知道小金魚(yú)死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻依然記憶憂(yōu)新。

四年級的我作文 篇3

　　二十年后的我，是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明過(guò)不計其數的東西：積木槍、和平導彈、自動(dòng)牙刷、二代地球、服務(wù)機器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復器。

　　就先說(shuō)說(shuō)垃圾凈化箱吧，它有兩個(gè)口，只要把垃圾放進(jìn)去，經(jīng)過(guò)機器的處理，垃圾就會(huì )變成有用的東西，如果有些垃圾變不成有用的東西，那它就會(huì )變?yōu)榍逍碌目諝狻?/p>

　　自然收復器能夠把狂風(fēng)、暴雨等全部收集起來(lái)，風(fēng)在夏季就會(huì )慢慢放出來(lái)，讓人感到?jīng)鏊�；如果在干旱季節，它就�?huì )把大雨放出來(lái)，讓空氣變得清新，讓土地變得濕潤，地上長(cháng)出許多花草樹(shù)木，成群的'牛羊在草地上吃草，小朋友們在草地上自由自在地放風(fēng)箏。

　　這就是二十年后的我，我真希望它能變成現實(shí)。

四年級的我作文 篇4

　　這個(gè)暑假，我的腦海里又增添了一份新的記憶——泰國之行。泰國是個(gè)佛教國家，所以這次讓我特別難忘的就是曼谷的金色大皇宮。

　　我們坐著(zhù)小船迎著(zhù)夏風(fēng)暢游在湄南河時(shí)，看到了岸邊不遠處一些多姿多彩的佛教建筑，構成了別樣的風(fēng)景。游完湄南河我們便來(lái)到了大皇宮。

　　還在大門(mén)外，就能看見(jiàn)那金色的塔頂在猛烈的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)金光，成千上萬(wàn)束金光，讓空氣也凝結成了金色�？粗�(zhù)那些塔峰組成的形狀，猶如高空俯視一片金秋的.樹(shù)林，在太陽(yáng)下閃耀。

　　走進(jìn)宮內，一切還沒(méi)看清楚，陣陣金光早已射來(lái)。玉佛寺門(mén)口，威嚴地立著(zhù)四根黃金方柱，這四根黃金打造的方柱上，立體雕刻著(zhù)各種美輪美奐的圖案，層層向上，每層各不相同————-龍，鳳，云，河，花，大象·······目光隨著(zhù)柱子逐漸向上，停留在那鑲滿(mǎn)寶石的房頂，上面開(kāi)著(zhù)一朵朵紅寶石組成的花朵，長(cháng)著(zhù)藍綠寶石組成的葉子。外面墻上列著(zhù)一整排金光閃閃的神獸小像，它們個(gè)個(gè)頭頂金塔，腳踩雙身蛇，雙手抓著(zhù)蛇尾，腰部長(cháng)著(zhù)翅膀，挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，好神的樣子。

　　當我脫了鞋走進(jìn)玉佛寺的佛堂內，世界清靜了，空氣凝固了，只有風(fēng)鈴還在響，這一刻就是林清玄書(shū)中所說(shuō)的清歡了吧。大殿正中是一尊玉佛，這尊玉佛有著(zhù)許多的傳說(shuō)。殿內雕梁畫(huà)棟，四壁畫(huà)著(zhù)佛祖成佛的事跡。佛像前，金色銀色的菩提樹(shù)葉在旋轉飄動(dòng)。虔誠的男男女女盤(pán)腿打坐著(zhù)，這一刻安靜極了！我也閉上眼睛用心感受了下，微風(fēng)拂過(guò)我的臉，我只聽(tīng)到了樹(shù)葉輕輕飄起的聲音，風(fēng)鈴輕輕飄蕩的聲音。

　　走出大皇宮，已是傍晚時(shí)分，回頭不舍地看看那華麗的皇宮，這前高后低錯落有致的建筑宛如一座千尺巨浪被落日染上了顏色，凝固了。

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