有關(guān)四年級的我作文300字（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四年級的我作文300字 1

　　我生活在一個(gè)多姿多彩的世界，身邊有各種各樣的小動(dòng)物。有天上飛的，地上跑的，水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。

　　別看我家的小烏龜長(cháng)得小小的、綠綠的，它可聰明了。

　　小烏龜“快快”的`頭有著(zhù)不同顏色組成的花紋，龜殼是翠色的，可好看了，上面還刻著(zhù)“甲骨文”呢！“快快”長(cháng)著(zhù)四只健壯的腿，一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。

　　“快快”喜歡吃龜糧，每次我喂它吃龜糧時(shí)，它就把頭伸的老高老高的，似乎在說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，我餓了，我餓了！”不一會(huì )兒龜糧就沒(méi)有了。別看烏龜是個(gè)慢性子，可“快快”可不慢，要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來(lái)。

　　“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次，我把一本書(shū)放在它面前，它毫不猶豫地開(kāi)始往上爬，三分鐘后“快快”終于上山了。

　　記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現“快快”不見(jiàn)了，便焦急地找了起來(lái)，突然“快快”從我書(shū)包里慢吞吞的爬了出來(lái)�！鞍�，難道我把它帶到學(xué)校去了？”我想。只見(jiàn)它在我的作業(yè)本上印了八個(gè)腳印，我把它拎起時(shí)，它在我手上抓來(lái)抓去的，弄得我哭笑不得。

　　最終“快快”被太陽(yáng)曬死了，我好難過(guò)呀！我愛(ài)我的小烏龜“快快”！

　　四年級的我作文300字 2

　　每一本書(shū)都是我喜愛(ài)的一本書(shū) ， 每一頁(yè)都是像金子似的發(fā)出光芒 。

　　別小看書(shū) 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時(shí)的安慰 、 孤獨時(shí)的陪伴。

　　每一本書(shū)都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。

　　有時(shí)我看書(shū)看的入迷了，甚至把我都當成書(shū)中的角色，那種感覺(jué)能讓我有一天的好心情。

　　書(shū)就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。

　　我之所以這么愛(ài)讀書(shū)，是因為陳壽說(shuō)的一句話(huà)：一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪，鼓勵了我。

　　我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有一次，老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的事》，我高興極了，因為我最擅長(cháng)寫(xiě)這樣的作文，而且平時(shí)也積累了一些這樣的詞語(yǔ)，也積累了一些關(guān)于這方面的句子。最后，我得了個(gè)“A優(yōu)”，老師讓我讀給同學(xué)們聽(tīng)，我高興極了，但我也有點(diǎn)慚愧，因為它不是自己一字一字的編出來(lái)的。

　　如果一個(gè)人能表達出自己的感受，無(wú)論他用的'語(yǔ)言多么樸素，無(wú)論寫(xiě)的多么的短，都是最優(yōu)秀的，因為它是憑自己的努力創(chuàng )造出來(lái)的。

　　四年級的我作文300字 3

　　今天我的心情很激動(dòng)，很早就起床了，因為今天我們班開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )慶祝元旦節。

　　我飛快地跑到學(xué)校，到了班級，眼前一亮！班級被同學(xué)們布置得異常漂亮，并且褚一菲還帶來(lái)了一棵茂盛的'圣涎樹(shù)，這 棵圣誕樹(shù)有二米多高，上面掛著(zhù)各式各樣的小物品。老師還選了兩個(gè)小主持人呢！她們是毛昕玥和關(guān)岳琳。臺下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個(gè)節目演故事，這個(gè)節目我最興奮了我和同學(xué)編一個(gè)話(huà)劇，我即緊張又高興，因為下面還有四個(gè) 記者 幫我們拍照。

　　最后老師讓我們班上的實(shí)習老師給同學(xué)們發(fā)獎狀，我認為肯定沒(méi)有我的，且為快發(fā)完了，沒(méi)想到最后還是發(fā)到我了，并且還是兩張完獎狀后，同學(xué)們都高高興興的回家了，還有一些學(xué)生留下打掃衛生。這個(gè)聯(lián)歡真有意思！讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂(lè )！虎年大吉！

　　四年級的我作文300字 4

　　十年后的我就是一名高中生了，我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情，還可以自己獨立生活。

　　十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上，我認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，不會(huì )的與老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習計劃，積極的備戰高考。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的`錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到非常榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也非常開(kāi)心。我對老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師，您辛苦了！”

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著(zhù)更高的理想繼續奮斗！

　　四年級的我作文300字 5

　　爸爸總說(shuō)我是“豬八戒投胎”，喜歡睡覺(jué)，但我平時(shí)就是渴望能多睡一會(huì )，哪怕是五分鐘。

　　今天是星期六，爸爸、媽媽準備要去看望爺爺、奶奶�？晌液孟窨傆兴�不醒的覺(jué)。一沾到床，就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣，貪婪的喝著(zhù)。我呢，就想在周六的時(shí)候，能睡個(gè)十足的懶覺(jué)�？墒窃缟萧[鐘又跟往常一樣，“叮鈴鈴”地響起。真煩，又響了。我翻了一個(gè)身，揉了揉眼睛，大叫一聲，吐出6個(gè)字“我再睡5分鐘”。5分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)起來(lái)，可這時(shí)鬧鐘不合時(shí)宜的`又響起來(lái)，我當時(shí)那個(gè)恨啊，恨的咬牙切齒！

　　看著(zhù)平常很可愛(ài)的小熊鐘，今天也覺(jué)得它丑陋猙獰起來(lái)。這時(shí)爸爸又走來(lái)，一邊說(shuō)“小懶豬”快起床，一邊把手伸過(guò)來(lái)掀我的被子，而另一只手向我的鼻子“飛了”過(guò)來(lái)，我立馬來(lái)了一個(gè)“排山倒�！笔�，把爸爸的手擋開(kāi)。還可憐巴巴地說(shuō)“真的還想再睡一分鐘”，爸爸無(wú)奈的點(diǎn)頭同意了。真開(kāi)心，我又能再多睡一分鐘了。

　　一分鐘到，爸爸又出馬了，向我方直接“殺”了過(guò)來(lái)，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好不情不愿的起床。

　　出發(fā)了，不用我說(shuō)，你們也知道，在車(chē)上，我又呼呼大睡了。這就是我，愛(ài)睡懶覺(jué)的莫彥昊。

　　四年級的我作文300字 6

　　我印象最深的事有許許多多，但有一件事讓我難以忘記。

　　那一次，我忘了帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，上課鈴了，我更急了，我看了一下同桌，說(shuō)：“你能借我一只可擦筆嗎？”我同桌二話(huà)不說(shuō)拿出文具盒，遞給了我一支筆。我連忙說(shuō)：“謝謝”。

　　雖然，語(yǔ)文的筆問(wèn)題解決了。但是數學(xué)課又怎么辦?或找別的同學(xué)借？再要不去講臺上借一支？我還是覺(jué)得找別人借吧，因為老是找同桌借會(huì )不會(huì )太麻煩她了，于是我找了范夢(mèng)雅問(wèn)：“范范，你能借我一支鉛筆嗎，我忘記帶筆盒了？”她借了筆給我，我也說(shuō)了聲謝謝，我總算松了口氣。

　　范夢(mèng)雅和我同桌在我困難的`時(shí)候出手相助，我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時(shí)，我也要出手相助。同時(shí)，我以后也要記得收拾和檢查好書(shū)包。

　　這就是我印象最深的一件事。

　　四年級的我作文300字 7

　　過(guò)去的我很可愛(ài)，一個(gè)圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的'眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛(ài)笑。一笑，眼睛就會(huì )瞇成一條縫，媽媽說(shuō)像月牙一樣。

　　過(guò)去的我很愛(ài)看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽(tīng)成了讓我“關(guān)電腦”，就馬上跑去把電腦關(guān)了，真是—“電視迷”。

　　過(guò)去的我很愛(ài)做手工。我在房間的一角開(kāi)辟了自己的“手工室”。我每次做手工時(shí)都很認真、很專(zhuān)注，幾乎忘記了周?chē)�的一切。房間里堆滿(mǎn)了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。

　　過(guò)去的我很愛(ài)音樂(lè )。媽媽帶我去書(shū)店的時(shí)候，我專(zhuān)找和音樂(lè )有關(guān)的書(shū)看，看著(zhù)看著(zhù)就學(xué)了一點(diǎn)樂(lè )理知識。照看書(shū)上教的內容，我無(wú)師自通地學(xué)會(huì )了彈琴，還興致勃勃地學(xué)寫(xiě)曲譜。有一次，我突發(fā)奇想寫(xiě)了一首曲子，起名為《獻給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽(tīng)，媽媽特別吃驚也特別開(kāi)心。

　　·這就是過(guò)去的我�？蓯�(ài)吧！

　　四年級的我作文300字 8

　　二十年，是多么漫長(cháng)的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我到底是怎樣的呢？我思索萬(wàn)千，展開(kāi)想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。

　　二十年后的我，發(fā)明了一種汽車(chē)，這種車(chē)質(zhì)量安全有保障，而且也十分便宜。這種汽車(chē)是由一個(gè)多功能手表控制的，當你不開(kāi)車(chē)時(shí)，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車(chē)還有水。陸�？杖�用的功能。如果你想去旅游，開(kāi)上它會(huì )十分方便的。

　　二十年后的我，有了一個(gè)可愛(ài)的小BABY他有一個(gè)可愛(ài)的小臉蛋兒，一對粗粗的.眉毛，一雙透亮靈活的眼睛，可愛(ài)極了！我的寶貝一定和我一樣聰明好學(xué)的！

　　二十年后的我，是個(gè)歌手，唱了《父親》和《回報》這兩首歌得了大獎！這兩首歌感動(dòng)了人心，長(cháng)時(shí)間的掌聲淹沒(méi)了人們的議論。而且我還發(fā)布了很多歌，可不止那兩首哦！

　　我真希望夢(mèng)想成真！讓世界變得更美好！

　　四年級的我作文300字 9

　　我是個(gè)愛(ài)笑的人，你愿意聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)嗎？

　　我這個(gè)人聽(tīng)到一個(gè)小笑話(huà)就會(huì )笑。有一次，在課間我的同桌給我講了一個(gè)小笑話(huà)。當他講到：床上一片汪洋，小李仍在夢(mèng)鄉，驚醒伸手一摸，被窩潮濕冰涼時(shí)，我就已經(jīng)笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。再看看別的同學(xué)根本沒(méi)有笑，他們都說(shuō)；你也太愛(ài)笑了。

　　如果讓我看小品，那我會(huì )笑撲騰的。有一次在家里，我看了一個(gè)小品。是小沈陽(yáng)表演的。他那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。當他說(shuō)：“我到家了”時(shí)我笑得眼淚都流出來(lái)了，身上笑的都沒(méi)勁了。媽媽說(shuō)：“哪那么好笑的.，你真能笑”。

　　玩游戲，我也是最?lèi)?ài)笑的人。我們玩“木頭人”游戲，我總是第一個(gè)被逗笑。同學(xué)們在我面前一筆劃、一耍怪態(tài)我肯定會(huì )笑出聲來(lái)的。第一個(gè)被淘汰出局的一定是我。

　　告訴你吧，就連做夢(mèng)我還笑呢！有一回周末我在家里睡覺(jué)，做了一個(gè)可笑話(huà)夢(mèng)。睡著(zhù)睡著(zhù)我忽然笑了起來(lái)，爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時(shí)，我還笑呢！他們說(shuō)：“這孩子可真愛(ài)笑！”

　　笑給我帶來(lái)了快樂(lè )！我喜歡笑，這就是愛(ài)笑的我。

　　四年級的我作文300字 10

　　我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。

　　在校園里，細心的同學(xué)們都會(huì )注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著(zhù)秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，像成群結隊的蝴蝶快樂(lè )地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的`背景音樂(lè )。最后，它們好像是專(zhuān)業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠遠望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。

　　課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著(zhù)松軟的金色地毯，我們精心挑選著(zhù)美麗的樹(shù)葉，把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。

　　我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因為你們的美麗，更因為你們看著(zhù)我成長(cháng)，陪伴我前行。

　　四年級的我作文300字 11

　　小區的廣場(chǎng)是我最好的`樂(lè )園。

　　在那里有剛萌發(fā)出小芽的“奇怪樹(shù)”，有正在努力從土里鉆出的小草，有挺直身體的野花，還有又高又大的籃球架……

　　每天放學(xué)，我都會(huì )一蹦一跳地去廣場(chǎng)玩一會(huì )兒。玩的時(shí)候總是會(huì )先選“奇怪樹(shù)”。我像小猴子一樣爬上樹(shù)頭，再抓住一根樹(shù)枝蕩下去，我把這棵樹(shù)叫做“秋千樹(shù)”。我又找到另一棵“奇怪樹(shù)”，爬到上面可以躺，可以坐，我把這棵樹(shù)叫做“休息樹(shù)”。我玩了一遍又一遍，有些累了。

　　于是我開(kāi)始向健身器進(jìn)發(fā)。每次我都會(huì )把健身器全玩一遍。開(kāi)始時(shí)，我老是提心吊膽，怕摔下來(lái)，但我玩兒得很快時(shí)，我感覺(jué)自己像一只自由的小鳥(niǎo)，在天空中在天空飛翔。

　　每當我踏進(jìn)廣場(chǎng)，就有了一種親切的感覺(jué)，這里真是個(gè)好樂(lè )園！

　　四年級的我作文300字 12

　　我的樂(lè )園是姥姥家的院子，在江蘇省丹陽(yáng)市。院子旁邊，有一條小河，前后有平房、小別墅圍著(zhù)，四周都是花花草草。

　　每天早上醒來(lái)第一件事就是打開(kāi)門(mén)看看小伙伴們在不在。如果在，扭頭趕緊去吃飯，還不忘和他們說(shuō)一聲：“等我一會(huì )兒，馬上就來(lái)！”

　　每天早上先來(lái)一段開(kāi)門(mén)紅——放炮，雖然擦炮放著(zhù)簡(jiǎn)單，但我們每天都能玩出新花樣，十二連往水里扔，往別人不要的盆兒里扔……

　　后院是菜園，前面院子的.小河后面也有。夏天，還有一大片的浮萍，有一個(gè)姐姐常帶著(zhù)一只小鴨子來(lái)玩，小鴨子愛(ài)吃浮萍，一邊游一邊吃的樣子，真好玩兒。地里還有白菜、花生，土豆、油菜、野菜……

　　姥姥家的院子帶給我與大自然玩耍的樂(lè )趣，有新鮮的空氣，很多小動(dòng)物和小伙伴……這就是我的樂(lè )園。

　　四年級的我作文300字 13

　　我的爸爸很好學(xué)，每一天都要讀一小時(shí)左右的電子書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō)：“知識就就是力量，有知識才會(huì )聰明�！庇幸淮�，我坐在爸爸的書(shū)上，爸爸批評了我，要就是下次誰(shuí)再破壞他的.書(shū)，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂，無(wú)法形容。他要就是買(mǎi)了一本嶄新的書(shū)，就會(huì )坐在床上拿起書(shū)本讀了起來(lái)。

　　爸爸不但愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)字。他寫(xiě)的字不僅僅僅就是好，而且就是好上加好。爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)毛筆，在家練毛筆字，我十分好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫(xiě)字，我期望我寫(xiě)的字也能像我的成績(jì)一樣在班上名列前茅。

　　爸爸就是我的偶像，我也要努力學(xué)習，期望我能追上他。

　　四年級的我作文300字 14

　　在同學(xué)們的面前，我是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的女生，活潑可愛(ài)又膽大，在整個(gè)年級里，幾乎沒(méi)有人不認識我，我的朋友很多!在老師們的面前，我是一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，舞蹈老師曾經(jīng)說(shuō)我舞蹈天分好，藝術(shù)老師說(shuō)我有藝術(shù)細胞，語(yǔ)文老師說(shuō)我朗誦能力棒。在鄰居面前，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子，沒(méi)有人不羨慕我的母親!在弟弟妹妹面前，我是一個(gè)厲害的大姐姐，仿佛我什么都會(huì )似的!在我自己的內心里，我有那么好嗎?不，我沒(méi)有，其實(shí)，在這些夸贊后面，我付出了多么多的努力啊，可是，沒(méi)有人知道，包括我的父母。其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人是真正了解我的，只有我自己了解自己，我其實(shí)是一個(gè)天真，單純的女生，一個(gè)可愛(ài)的`孩子……

　　遇到困難，我不想向別人求助，因為我有自己的解決方法。

　　我很多變，我的生命似乎我不能控制它，我的命運，似乎被別人掌控，其實(shí)，我不是我自己，我就象一個(gè)沒(méi)有生命的生命體，就象木偶人一樣!

　　四年級的我作文300字 15

　　我的校園是一處美麗的風(fēng)景。

　　來(lái)到校園大門(mén)口，左邊有四個(gè)金光閃閃的大字：子弟學(xué)校，這讓我們學(xué)校的大門(mén)顯得格外醒目。

　　步入大門(mén)，小路兩旁有兩行郁郁蔥蔥的樟樹(shù)，它們張開(kāi)的枝葉，好像在向我招手說(shuō)：“你好！歡迎來(lái)到子弟學(xué)校學(xué)習�！�

　　再向前走，橢圓形的操場(chǎng)就展現在眼前，每個(gè)星期一的上午，我們都會(huì )在操場(chǎng)上向國旗敬禮。操場(chǎng)旁邊還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。一到課間，同學(xué)們就像風(fēng)一樣地跑到了操場(chǎng)上。有的人在打籃球，有的人在打乒乓球，有的人在玩健身器材……

　　操場(chǎng)的對面是灰白色教學(xué)樓，一共有三層樓，時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們的.朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓周?chē)�被桂花�?shù)包圍，每到秋天，桂花的香味，讓同學(xué)們心曠神怡。銀杏樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，它金黃色的葉子，像一把把小扇子，隨風(fēng)飄落，給校園穿上了金黃色的盛裝。

　　這就是我生活學(xué)習的校園，是一處美麗的風(fēng)景。

　　四年級的我作文300字 16

　　書(shū)房，位于廚房與臥室之間，它的總面積為26平方米，約占家里總面積的十分之一。

　　書(shū)房里有書(shū)桌和書(shū)柜，書(shū)桌有很長(cháng)一段與墻體固定，是純實(shí)木制造，成棕色，看起來(lái)十分古樸。書(shū)桌的上方并排貼著(zhù)兩張地圖，分別為世界地圖和中國地圖。書(shū)桌上方靠著(zhù)墻有兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)裝著(zhù)課外練習冊，一個(gè)裝著(zhù)課內所有書(shū)籍。還有幾個(gè)書(shū)柜放在靠窗的位置，和兩個(gè)上至天花板下至地面的書(shū)柜，這里都擺放著(zhù)我最喜歡的各類(lèi)課外書(shū)。

　　書(shū)房門(mén)口的桌子上放著(zhù)一個(gè)魚(yú)缸，紅色的小魚(yú)與綠色的水藻構成了一幅美麗的畫(huà)卷。窗臺上放有綠植，有羅漢松、鴨掌木、百合花和幾盆不知名的'植物。常言說(shuō)“花多不艷”，可我看著(zhù)特別舒心。

　　椅子放在書(shū)桌下方，也是純實(shí)木制造，但是比桌子的顏色深，且紋理更清晰。

　　我的書(shū)房里還有很多我沒(méi)有寫(xiě)到，希望大家有空來(lái)參觀(guān)幺！

　　四年級的我作文300字 17

　　我有一雙靈活的大眼睛，而且，它還會(huì )發(fā)現許多有趣的東西。比如——

　　有一天，我在外面玩。突然，我在門(mén)口發(fā)現了一條黑色的東西，好像這東西還在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇了一大跳，打開(kāi)手電筒一照，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬家。為什么一下雨，螞蟻就要搬家呢？我查閱了資料發(fā)現，螞蟻如果不把家搬到安全的地方去，螞蟻和家就會(huì )被雨水沖跑。

　　正想著(zhù)，外面已經(jīng)下起了毛毛細細。媽媽叫我和她一起去菜園里摘菜，我打著(zhù)傘，來(lái)到菜園里。發(fā)現許多小蜻蜓都飛得很低很低，好像飛不動(dòng)似的。因為雨點(diǎn)兒淋在蜻蜓的翅膀上，將翅膀打濕了，蜻蜓覺(jué)得很重，只能飛得低了。

　　我回家的路上，發(fā)現在樹(shù)的下面有好幾只蝸牛在爬來(lái)爬去，原來(lái)蝸牛喜歡濕潤的地方��！哪兒有雨，哪兒就是蝸牛的'天堂。

　　大自然有很多學(xué)問(wèn)，只要你用心去觀(guān)察，去發(fā)現，一定會(huì )發(fā)現很多有趣的事情。

　　四年級的我作文300字 18

　　樂(lè )園，可以是熱鬧的游樂(lè )場(chǎng)、充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館、生機勃勃的田野……而我的樂(lè )園，則是我的外婆家。

　　我的外婆家，位于金華開(kāi)發(fā)區洋埠鎮下潘村。走進(jìn)院子，對面是一棵高大粗壯的桂花樹(shù)，像極了一位保護我們安全的士兵一樣；右邊是一盆盆小花和小草。這些花紅的似火，白的似雪，藍的似天，有的`含苞待放，有的像亭亭玉立的少女一樣，早已露出笑臉，還有的只開(kāi)了一半；小草綠油油的，像是在比誰(shuí)更嫩一點(diǎn)兒呢！

　　這里不僅裝飾得非常美麗，而且你還可以在里面做許多非常有趣的事情。春節期間，我和我弟弟小乒乓經(jīng)常在這里玩摔摔炮，只聽(tīng)“砰”地一聲，一包摔摔炮就成功被我們消滅掉了。傍晚我們還會(huì )在院子里看天邊的“大火球”緩緩落下去。哦，該吃晚飯了！外婆已經(jīng)燒好了滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜，等著(zhù)我們享用。

　　這就是我的樂(lè )園，這兒充滿(mǎn)溫馨和歡聲笑語(yǔ)，我們一大家子其樂(lè )融融，這里有我美好的回憶。

　　四年級的我作文300字 19

　　在我的記憶里，為了長(cháng)大，我曾穿過(guò)爸爸的大衣服，穿過(guò)爸爸的大皮鞋，戴過(guò)爸爸的大帽子，我笑著(zhù)問(wèn)爸爸：“我長(cháng)大了嗎？”爸爸總是會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時(shí)候才能夠長(cháng)大哪？從此，“長(cháng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑，它也伴隨我度過(guò)了我的`童年。

　　那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來(lái)了個(gè)大力腳，只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著(zhù)一戶(hù)人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒(méi)了影子，只剩我一個(gè)人。我想跑，但是我要做一個(gè)勇于承擔責任的人，于是我一個(gè)人走過(guò)去，向那戶(hù)人家倒了歉，他們說(shuō)：“承認錯誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說(shuō)：“謝謝，我一定記著(zhù)！”

　　回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說(shuō)：“你敢于承認錯誤，太好了！看來(lái)，你長(cháng)大了！”

　　��！我終于長(cháng)大了！我終于明白，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后，我合格了，那么我就了！

　　四年級的我作文300字 20

　　在榮隆街3號103房，家里的陳設不就是那么豪華，只有客廳的擺設比較好。墻上掛著(zhù)一副畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一群小雞在吃食多么活潑可愛(ài)呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著(zhù)一本日歷長(cháng)桌上放著(zhù)一臺25寸的彩電，旁邊放著(zhù)一臺“高科星”VCD。

　　我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛(ài)上網(wǎng)，媽媽愛(ài)看書(shū)，爺爺、奶奶沒(méi)事的時(shí)候也看看書(shū)。

　　我喜愛(ài)家里的每一個(gè)人，可我最喜愛(ài)的就是爺爺。一天晚上，爺爺看見(jiàn)我在練習踢毽子，問(wèn)我說(shuō)：“你能踢幾下？”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“只有五六下�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)踢得好�！睜敔斶@么一說(shuō)，仿佛爺爺能踢幾十下似的.，我答應了，此時(shí)我讓爺爺先踢，我也好見(jiàn)識見(jiàn)識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說(shuō)：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀了還踢得這么好，真令人佩服呀！

　　我愛(ài)我的家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂(lè )、幸福。

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