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【精華】四年級風(fēng)景作文300字匯總十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級風(fēng)景作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級風(fēng)景作文300字 篇1
太陽(yáng)公公像火山爆發(fā)一樣，瘋狂的散發(fā)出自己的熱情。整個(gè)武漢就是一個(gè)大鍋，而我們就是里面的雞蛋。本來(lái)，我應該在家里吹空調的，可我必須要出去完成我的實(shí)踐作業(yè)—賣(mài)報紙。
“要不要一份報紙呢？”—“沒(méi)零錢(qián)�！薄罢垎�(wèn)可以買(mǎi)一份報紙嗎？”“嗯……能用支付寶嗎？”對于一次次被別人的拒絕，我很難過(guò)。當我再一次準備向公交車(chē)站的一位年輕的'哥哥開(kāi)口時(shí)，旁邊的老爺爺卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
“小姑娘，你在賣(mài)報紙嗎？”爺爺彎下身子對我說(shuō)�！班�！”對于這么熱情的老爺爺我還有點(diǎn)不好意思，“是的！您要報紙嗎？”老爺爺聽(tīng)到我的回答笑了，把手插進(jìn)口袋像是在找什么東西，掏呀掏呀，“哦，找到了！”爺爺微微一笑，像變魔術(shù)似的拿出來(lái)一枚硬幣交給我。我把報紙遞給老爺爺，老爺爺拿著(zhù)報紙對我說(shuō)“先把報紙對折，開(kāi)口朝下容易掉，朝上就好了�！蔽腋鶕蠣敔數姆椒ㄕ砹讼聢蠹�，果然想讓它掉都不容易呢！“謝謝爺爺，我繼續去賣(mài)報紙了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我頭也不回的走了。不過(guò)我能感受到爺爺在笑，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光下灑下來(lái)的溫暖，這也許就是“心靈感應”吧！
通過(guò)這次賣(mài)報紙的活動(dòng)讓我體會(huì )到，有善良的心的人還是很多的，他們的一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)讓我感受到這個(gè)世界是美麗的。
四年級風(fēng)景作文300字 篇2
有人說(shuō)，珠穆朗瑪峰威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風(fēng)景；有人說(shuō)，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風(fēng)景；還有人說(shuō)，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風(fēng)景�？墒俏覅s不以為然，因為，在我的心里，一直認為，樓前的小花園是最美的風(fēng)景。
還記得，在我二年級暑假的'時(shí)候，帶著(zhù)姐姐和弟弟一起去買(mǎi)零食，東拼西湊，買(mǎi)了一包方便面和一包薯條，接著(zhù)就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲，那時(shí)候我們總愛(ài)欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒(méi)辦法了，只得哄他。
還有一次，我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子，我叫弟弟和姐姐過(guò)來(lái)，來(lái)了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那么長(cháng)的木棍��？說(shuō)是及那時(shí)快，弟弟找來(lái)一根長(cháng)木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著(zhù)，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來(lái)�！皳频煤�！真棒！”姐姐對弟弟說(shuō)。弟弟回答道：“謝謝夸獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說(shuō)完，弟弟跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái)，大叫道：“你這個(gè)小壞蛋！”接著(zhù)跑了過(guò)去。
這個(gè)小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。
四年級風(fēng)景作文300字 篇3
春天到了，我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，下面就跟隨我的腳步一起來(lái)欣賞一下吧！
走進(jìn)校園大門(mén)，你會(huì )看到大門(mén)兩邊是兩個(gè)小花壇，左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹(shù)，盛開(kāi)的杏花像棉花，像玉石，春風(fēng)吹來(lái)一片片花瓣從樹(shù)上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭奇斗艷，杏花還沒(méi)有謝幕，桃花已粉墨登場(chǎng)，粉紅的桃花遠遠看去就像一片片粉色的云，又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開(kāi)了，露出了粉紅的花蕊；有的半開(kāi)著(zhù)，好像不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂。手一搖，像噴花的飛泉。
繼續向前走，穿過(guò)操場(chǎng)，我們就來(lái)到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護著(zhù)他的子民，有五彩繽紛的牡丹王后，潔白如玉的'玉蘭花公主，妖嬈多姿的菊花貴妃，還有忠誠的星星草、太陽(yáng)花子民陪伴在它們的左右，構成了一個(gè)美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！它不僅裝扮了校園，更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書(shū)學(xué)習，默默地綻放自己的色彩，我愛(ài)我們學(xué)校的花壇！
四年級風(fēng)景作文300字 篇4
“泉眼無(wú)聲溪細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！比缭�(shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里筆下的夏天，而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美，但卻另有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的`草原更是一望無(wú)際。在草原的一角，有一片奇形怪狀的奇石林，他們獨特的姿態(tài)也是草原上的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
當然，草原嘛，自然也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚，活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬，飛奔在草原上，那么豪放，那么灑脫，這也是我們內蒙古人情懷。遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉獨特的風(fēng)景，也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文300字 篇5
早晨起來(lái)，我發(fā)現新的一天又開(kāi)始了。
我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，先是兩只鳥(niǎo)在唱歌，然后是又來(lái)了五只，最后是十只鳥(niǎo)在合唱。鳥(niǎo)兒一只連一只來(lái)，唱的歌真好聽(tīng)，讓我們很高興。
我走進(jìn)樹(shù)林，發(fā)現空氣真好，風(fēng)景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥(niǎo)兒說(shuō)個(gè)不停，好像說(shuō)：“我們要到這里建新的房子”。
我看見(jiàn)一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂說(shuō)：“是因為這里的風(fēng)景好，所以小花兒活了，它身上的'蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發(fā)現花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風(fēng)景好，才給它們帶來(lái)很多蜜。
今天的風(fēng)景真好��！
四年級風(fēng)景作文300字 篇6
時(shí)光如白駒過(guò)隙，容顏逝去，那么無(wú)話(huà)可說(shuō)，我只想用回憶溫暖雙手……
于是，在深思中，思緒又飄到了那個(gè)上午。
“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，抬頭，一位慈祥溫柔的女老師，長(cháng)長(cháng)的睫毛下，長(cháng)著(zhù)一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽(tīng)得那么認真。于是，我記住了這個(gè)老師，也愛(ài)上了這個(gè)老師。
我盡最大的努力背好每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇課文……因為我覺(jué)得，她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節，我準備好發(fā)短訊，但一時(shí)間竟不知說(shuō)什么。把她比作園丁，我覺(jué)得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。于是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒(méi)發(fā)出去。
與她相逢是首歌，讓我心底的'花朵遍地開(kāi)放�；蛟S，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了
但，我愿意！
我在風(fēng)中笑著(zhù)遠去，時(shí)間將那斑斕的五彩過(guò)濾成一片溫暖的金色，經(jīng)久不衰。
四年級風(fēng)景作文300字 篇7
書(shū)，書(shū)是最好的老師！我眼中的風(fēng)景理所當然就是它了書(shū)。
寒假，我買(mǎi)了《森林報（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公薩拉，悲慘、富貴的命運讓我哭笑不得。薩拉的假裝讓我看得一清二楚，仿佛置身于內。
我知道，雄壯的'泰山，美麗的黃山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是風(fēng)景，可是書(shū)才是最美的一道風(fēng)景！古往今來(lái)、古今中外哪一個(gè)人不被它所吸引，因為它的魅力無(wú)處不在！
有很多人不愛(ài)看書(shū)，我想在此呼吁：書(shū)就是一筆寶藏、財富，難道你愿意成為窮人嗎？書(shū)的快樂(lè )，你又能感受嗎？知識，你會(huì )擁有很多的！只要你去看！
本次書(shū)中之旅結束了，請大家多讀書(shū)哦！我自言自語(yǔ)著(zhù)，望著(zhù)那淡粉的晚霞。
在我的眼中，你們的眼中，難道這些書(shū)不是最美的風(fēng)景嗎？
四年級風(fēng)景作文300字 篇8
周末，我們全家一起去鄞江鎮的爺爺家看望爺爺和奶奶。
傍晚，爺爺提議去他家的菜園里逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸著(zhù)有四五個(gè)客廳那么大，菜的品種也很多樣，有蔥、玉米、蒲瓜等等。
傍晚的夕陽(yáng)照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽(yáng)光，而是金子。這些菜的長(cháng)勢也很喜人：玉米像衛兵一樣站在園門(mén)上，拿著(zhù)機槍?zhuān)瑱z查每一個(gè)過(guò)往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光；蔥在玉米后面挺著(zhù)個(gè)大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的`架勢；貝母才剛發(fā)芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個(gè)蒲瓜藤緩慢的攀上架子，好像既想和對面的蒲瓜競爭，又沒(méi)有這個(gè)能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準備發(fā)射各自的導彈。好一派生機勃勃的情景��！
從菜園出來(lái)，我們又進(jìn)入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥，綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤下，探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹(shù)甚至都開(kāi)除了白色的小花。我想，竹園真好，這會(huì )兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！
爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無(wú)限的驚喜��！
四年級風(fēng)景作文300字 篇9
在數字環(huán)境中，干什么都要有數字，而且要一樣，要不然就要坐牢。
我剛起床，習慣性地叫一聲：“五點(diǎn)五十五分鐘了!”到了學(xué)校后和同學(xué)說(shuō)：“星期五早上好�！鄙险n了，這節課是數學(xué)課，第一道問(wèn)題：“請問(wèn)1111+1111等于多少?”一生選擇二的馬上舉了手，我只能睡在課桌上。第二節課是語(yǔ)文課，(看到這里，你一定會(huì )想作文不可能只寫(xiě)幾個(gè)字，但是事實(shí)的確是這樣，只要有題目就可以了)我們各自先寫(xiě)自己的數字乘33倍的'“三”。我在全校數字最大，我真是個(gè)苦人兒。下午的數學(xué)奧賽挑選了我班的“1，2，3，4，5�！比ケ荣�。那里的題是我校請全國的選擇“1，2，3，4，5，6，7，8，9”寫(xiě)的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也許你覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但我們都束手無(wú)策)結果又讓我們每個(gè)人都多了一張獎狀(每個(gè)人都得了第一)，回家又得挨一頓打罵……
只有“正�！杯h(huán)境才是最佳環(huán)境啊!
四年級風(fēng)景作文300字 篇10
我早就聽(tīng)說(shuō)黃山風(fēng)景秀麗，景色迷人。終于有機會(huì )一見(jiàn)了。
做車(chē)到達黃山市后，我迫不及待地做好了準備，汽車(chē)進(jìn)入了山區，我見(jiàn)到了心目中的大山，那十分高大雄偉，有一種獨特的魅力。
轉過(guò)了一個(gè)山頭，眼前的景色突然變了，一座座險峻的山峰聳立在路旁，有的像穿上了綠紗的少女，有的像采花的青年，背簍子的老人……真是千姿百態(tài)呀！
最有名名的山就要算：天都峰。蓮花峰。光明頂。因為時(shí)間緊迫，不能一一游覽，所以就登上了光明頂，一上山頂，一股冷風(fēng)氣撲面而來(lái)，真像是一個(gè)“大空調”呀！在這些奇松怪石中，首要的便是迎客松和松鼠跳天都了，迎客松被作為安徽的標志，姿態(tài)很奇特。一根主干上生出兩條枝干，都長(cháng)的.是那么茂盛，按慣例來(lái)說(shuō)，要么就兩個(gè)都枯死，要么就一個(gè)活著(zhù)，一個(gè)死亡�？蓛蓚�(gè)都是枝葉繁茂，真是奇怪！
站在迎客松的下面正好能看到松鼠跳天都，一只松鼠仿佛要一下子跳到天都峰上去，其實(shí)松鼠是由兩塊石頭組成的，不過(guò)是還蠻像的呢！真是活靈活現。當然了，奇松怪石不只這幾樣。其實(shí)還有好多呢！
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