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關(guān)于四年級的我作文300字集合八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的我作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文300字 篇1
在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè )的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開(kāi)心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂(lè )。 可再大一點(diǎn),開(kāi)始向往上學(xué),以為那里是快樂(lè )的發(fā)源地,但我錯了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(cháng),可以做那么多的'事情,頭一回知道了一本書(shū)中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來(lái),我發(fā)現上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂(lè )就是聽(tīng)明白了老師上課講的內容,快樂(lè )就是新交了一個(gè)朋友,快樂(lè )就是又從課外書(shū)中找到了知己,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后,我發(fā)現我在學(xué)校里學(xué)會(huì )了各種好的品質(zhì):關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著(zhù)的學(xué)習到了我人生中最重要的東西,它們一定會(huì )伴隨我度過(guò)一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè ),卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè ),還教會(huì )了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。
四年級的我作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰叢中一株默默開(kāi)放著(zhù)的不起眼的鳳仙花,但他認真學(xué)習的樣子使我腦海中揮之不去的影像,他,就是我們班的同學(xué)——張宇豪!岸b忊彙卑殡S著(zhù)下課鈴聲,老師布置了作業(yè),同學(xué)們未等老師走出教室便像解放了一樣,紛紛離開(kāi)座位開(kāi)始了“愉快的.課間生活”,我被他們發(fā)出的噪聲搞得心煩意亂,腦子里就像沒(méi)裝天線(xiàn)的電視屏幕。我只好放下筆,四處環(huán)顧。
突然,我的視線(xiàn)停留在張宇豪的身上,他左手壓著(zhù)草稿紙,右手拿著(zhù)作業(yè)本,四周同學(xué)的吵鬧聲和玩耍聲對他來(lái)講似乎成了動(dòng)力和鼓勵,他越做越有勁,遇到難題還不時(shí)地在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)劃劃,嘴里“嘰里咕!辈恢钪(zhù)什么,世界對他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)消失了,在他的世界里只有自己和難題,專(zhuān)心致志的樣子在他臉上沒(méi)有一絲隱藏地露了出來(lái)。許久,見(jiàn)他微笑著(zhù)合上作業(yè)本,我才猛然想起未做的作業(yè),翻開(kāi)本子,一絲不茍地做了起來(lái),F在,我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業(yè),但每當我心煩意燥時(shí)他成了我的動(dòng)力,指使著(zhù)我去做,認真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!
四年級的我作文300字 篇3
一雙大而明亮的眼睛透著(zhù)一股機靈勁兒,一張嘟嘟的小嘴上有一個(gè)又小又扁的.鼻子———哈哈,這就是我啦!
老媽說(shuō)我和動(dòng)物總是“一見(jiàn)鐘情”,其實(shí)自己想想,也是。每次我和老媽逛街,總要在街上東張西望一番。你可能會(huì )認為我在看衣服,No、No、No,身為老媽的女兒,我絕對沒(méi)有遺傳她的“逛街”基因,我是在看街上的小動(dòng)物!扒!老媽?zhuān)侵惶┑瞎泛每蓯?ài),身上的毛像炒肉絲……!你看那只吉娃娃,眼角下垂,還在朝我們搖尾巴呢!”哪有小動(dòng)物,哪就有我的歡呼尖叫聲。
其實(shí)我呀,還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢。晚上,我手捧鐘愛(ài)的課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。老媽叫我:“快點(diǎn)來(lái)洗澡!”我漫不經(jīng)心地回答:“哦———”如此下去,再待老媽叫第4遍時(shí),我的麻煩來(lái)了。只見(jiàn)她一手拿著(zhù)“打狗棒”,一手氣勢洶洶地推開(kāi)門(mén)。而我呢?像女英雄似的臨危不懼,一邊繼續看著(zhù)書(shū),一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影,無(wú)奈地說(shuō)道:“你這丫頭!”
瞧!動(dòng)物迷+小書(shū)蟲(chóng)就=頑皮可愛(ài)的我!
四年級的我作文300字 篇4
我喜歡冬天,但我更喜歡冬日里的臘梅。我喜歡它的美麗,喜歡它的勇敢,更喜歡它那不畏嚴寒、迎風(fēng)斗雪的堅強!
在白雪一片的冬日,在那百花凋零之時(shí),唯有臘梅生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花,傲然挺立在冰冷的寒風(fēng)中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而綻放的梅花,開(kāi)的又是那么的鮮艷。
臘梅雖然沒(méi)有玫瑰的風(fēng)情萬(wàn)種,沒(méi)有荷花的高貴典雅,也并沒(méi)有牡丹的流光溢彩,但它卻有著(zhù)凌寒獨放的堅強。梅樹(shù)的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。干枯的主干曲曲折折,盤(pán)旋而上,樹(shù)枝上都是繁枝樹(shù)杈,屹立在風(fēng)雪中,它的'花兒開(kāi)得是多么爭奇斗艷,紅的似火,白的如雪,藍的像海,五顏六色,好似可愛(ài)的!
臘梅,你就像是冬日里的哨兵,你是那么的堅強,在冰天雪地,傲然挺立,神氣十足!臘梅,你就像冬日里的精靈,給那雪白的冬日增添了一番別有風(fēng)趣的裝飾!
我喜歡你臘梅,因為你就像是詩(shī)中所寫(xiě)“墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!迸D梅,你是花中的斗士,也是無(wú)畏的勇士!
我喜歡你臘梅!我喜歡你的美麗,喜歡你的勇敢,更喜歡你那不畏嚴寒、迎風(fēng)斗雪的堅強!
四年級的我作文300字 篇5
我有一個(gè)智慧校園,那里既溫暖又快活,我們在校園里開(kāi)心的學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。
清晨,朝霞徐徐地拉開(kāi)了帷幕,清新又絢麗的一天開(kāi)始了。我望著(zhù)大海一樣的藍天,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書(shū),我立即加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì )兒,音樂(lè )課開(kāi)始了,我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校,給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧,同學(xué)們聽(tīng)課多么聚精會(huì )神呀!當老師提問(wèn)時(shí),一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的,如同一片小樹(shù)林。聽(tīng),1班的教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲,那聲音就像大合唱,音符滿(mǎn)天飛;再聽(tīng),7班教室傳來(lái)歡快的'笑聲,那一定是老師講得太精彩,同學(xué)們聽(tīng)入了迷?,我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認真的看書(shū)。他時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而露出甜美的微笑,仿佛書(shū)中的故事情節牽連著(zhù)他的喜.怒.哀.樂(lè )。讀完后他輕輕合上課本,閉上雙眼,回味著(zhù)文章的無(wú)限樂(lè )趣呢!
我喜歡我的智慧校園,我更愛(ài)我的智慧校園。
四年級的我作文300字 篇6
我最敬佩的人是爺爺,他熱愛(ài)運動(dòng),樂(lè )于助人。
暑假,爺爺每天早上六點(diǎn)就起床來(lái)了,在房間做運動(dòng),做得滿(mǎn)身大汗,也不在乎。吃過(guò)早餐,爺爺就馬不停蹄地背著(zhù)羽毛球包去打羽毛球,一打就是兩三個(gè)小時(shí)。冬天,我還在熱乎乎的被子里睡覺(jué)的時(shí)候爺爺早就出去打球了,還常常忘記了回家,忘記了吃飯,我們吃完了飯,他才回來(lái)。
爺爺也很樂(lè )于助人,在公交車(chē)上,他總是給帶小孩的乘客讓座。我問(wèn)爺爺:您為什么自己不坐,讓座給別人,您自己不是老人嗎?爺爺笑著(zhù)回答說(shuō):這不也是鍛煉身體嗎?一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),爺爺說(shuō)要到學(xué)校去拍我們運動(dòng)會(huì )的精彩片段。下午,爺爺來(lái)到了學(xué)校,這時(shí)火紅的.太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我們一動(dòng)不動(dòng)都會(huì )出汗。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,爺爺背這一個(gè)沉甸甸的包,肩扛一個(gè)大大的攝像機,一會(huì )兒走到這,一會(huì )兒跑到那,有時(shí)蹲在操場(chǎng)上身上大汗淋漓,額頭上全是汗。我問(wèn)爺爺您都這么大歲數了,為什么還這樣呢?不怕中暑嗎?,爺爺笑著(zhù)回答說(shuō):這不也是鍛煉嗎?再說(shuō),為你們留下美好的回憶,我也樂(lè )意呀!爺爺拍完了,要走了,看著(zhù)爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前,我的眼睛紅了,爺爺,您真偉大!
四年級的我作文300字 篇7
久違的星期天終于來(lái)到了,我本想睡個(gè)懶覺(jué),當個(gè)懶蟲(chóng),可是,我又記起來(lái)今天要和媽媽大掃除。
我飛快地跑下樓去,可是媽媽卻不見(jiàn)了蹤影,原來(lái),媽媽在洗拖把,怪不得我找不到了呢!
媽媽回來(lái)了,叫我去衛生間洗抹布,我拿著(zhù)一塊臟兮兮的抹布,嘟嘟囔囔的走進(jìn)衛生間去了。這抹布也太臟了,用了半大臉盆的水,抹了三劑洗潔精才洗干凈。這半大臉盆的黑乎乎的'水,費了我好些力氣才把它倒掉,真重!
洗完了抹布,我就去擦家里各個(gè)角落,擦完了客廳,又擦臥室,擦完了臥室,又去擦廚房……總之,我把家里的各個(gè)角落擦得一塵不染。
看見(jiàn)媽媽在拖地,我又手癢了,去衛生間拿了一個(gè)拖把,裝模作樣的拖了起來(lái)!膀嚾换厥住,背后一串腳印,我去拖沒(méi)腳印的地方。背后又有了一串腳印,最后,還 是媽媽和我一起拖完的呢!
我又和媽媽一起整理書(shū)柜,把相同大的書(shū)放在一起,把課外書(shū)和課內書(shū)分開(kāi)放,原本凌亂不堪的書(shū)柜被我們整理的干干凈凈的了。
我和媽媽用雙手換來(lái)了干凈整潔的家,我相信你們也可以,為了自己的家,愛(ài)勞動(dòng)吧!
四年級的我作文300字 篇8
在每一年的秋天,樹(shù)葉枯黃,紛紛飄落,鳥(niǎo)兒也全都飛向了遠方,在他人眼里,這是一個(gè)悲傷的秋天。
可是,在我的眼里卻有所不同,“不以物喜,不以己悲!闭绶吨傺退f(shuō)的一樣,在我的.眼里,樹(shù)葉凋零是為了長(cháng)出更多茂盛的葉子,鳥(niǎo)兒飛向遠方,也只不過(guò)是去那美美地吃上一頓飯罷了,重要的是,春播秋種,秋天是一個(gè)收獲的季節。
來(lái)到我外婆家,近處,有一片豐收的田野,金黃色的稻田里,成熟了的稻子笑彎了腰;玉米地中,玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了,露出了滿(mǎn)嘴黃牙;走在高粱地里,一株株高粱高舉火把,十分威武地站在那兒。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),田野里翻滾著(zhù)金色的波浪,不時(shí)送來(lái)一陣陣迷人的清香……
遠處,果園里也十分熱鬧,蘋(píng)果那么紅、那么艷,那么逗人喜愛(ài)。葡萄也十分絢麗多彩,那種叫“水晶”的葡萄,長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的、綠綠的,真像是用珍珠雕刻出來(lái)的;還有一種叫“玫瑰紅”的,則紫中帶亮,十分可愛(ài),活像一串紫色的水晶。哦!對了!還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢!
!好一派迷人的秋色,我愛(ài)這絢麗多彩的秋色,因為它表示著(zhù)成熟和繁榮,也意味著(zhù)愉快和歡樂(lè )!
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