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關(guān)于媽媽的手四年級作文集合六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的媽媽的手四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的手四年級作文 篇1
在我心里，媽媽的手是最美的，她用這雙勤勞的手，為這個(gè)家整日工作著(zhù)，操勞著(zhù)。
媽媽的手很粗糙。由于她沒(méi)日沒(méi)夜地工作，手顯得有些腫。特別是冬天，每當我看到媽媽的'手凍得開(kāi)裂，我的心便像刀絞一般。我真想為媽媽分擔點(diǎn)痛苦，哪怕只是一小點(diǎn)。無(wú)情的歲月繼續折磨媽媽的手。我此時(shí)知道媽媽已經(jīng)很累了，她一天要工作12小時(shí)，幾乎生命的一半時(shí)間是在痛苦與勞累中度過(guò)的。
這幾天，媽媽的手顯得特別難看。因為天冷，我發(fā)現她有一只手非常腫，而且開(kāi)裂得特別厲害。我問(wèn)媽媽怎么回事，她說(shuō)她老了，面對著(zhù)12個(gè)小時(shí)的工作，有些力不從心。此時(shí)我真想快些長(cháng)大，讓父母待在家里，而出去工作的人是我……
有時(shí)，這雙手很大，可以撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)活都是這雙手承包的。從早上6點(diǎn)起，這雙手就在廚房里忙活，這雙手就在廚房跳起了舞蹈，手離開(kāi)了，留下了陣陣余香，這里，我嗅到了手淡淡的氣息。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了，在這雙手上，刻下了歲月的痕跡，我只愿化作一雙手套，緊緊地包裹著(zhù)大手。
媽媽的手雖然有些粗糙，但那是一個(gè)勤勞母親的象征，不論媽媽的手怎么樣，在我眼中，它永遠是最美的！
媽媽的手四年級作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)很多人的手，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手靈巧稚嫩；每個(gè)人的手都不同，各有千秋，我最喜歡媽媽那雙細嫩白凈又靈巧的手。
媽媽的手很好看，白凈細嫩，手心和手背雪白，像潔白的珍珠。手指修長(cháng)，每根纖纖玉指就像雪白的蔥頭。指甲的長(cháng)度留得恰到好處，像個(gè)小月亮覆蓋在指端。
媽媽的手不僅漂亮，而且讓我感到溫暖。有一次，我去上興趣班。因為是第一次，我害怕去，就哭了起來(lái)。媽媽一直鼓勵我，說(shuō)：“興趣班是你自己選擇的`，就要勇敢面對！”話(huà)音剛落，媽媽就用她的手來(lái)牽我的手，看著(zhù)媽媽伸向我的手，眼里滿(mǎn)是鼓勵和信任。我收起了眼淚，牽上媽媽的手。就在這一刻，我感受到一股溫暖的力量，在心里對自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”最終，我戰勝了自己，重新站了起來(lái)，勇敢地去上興趣班！
這雙手，媽媽的手，就是我最值得珍惜，最值得保護的手！
媽媽的手四年級作文 篇3
每個(gè)人的手都有自己的特點(diǎn)，我媽媽的手就特別有趣，時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我驚嘆不已。
前幾天體育課上比賽跳繩，我竟然一次跳了九十多個(gè)，回到家得意地向媽媽炫耀。誰(shuí)知媽媽一甩手說(shuō)：“九十多個(gè)算什么？看我的`！”眨眼間跳繩已經(jīng)在上下翻飛，看得我眼花繚亂。一會(huì )兒，媽媽揚了揚手中的計數器，156個(gè)。我向媽媽討教怎么才能跳得這么快，媽媽又給我演示了一下，哇！腳跳起來(lái)一次，手中的繩甩兩下哎！媽媽?zhuān)愕氖痔`活了。
我和媽媽玩花樣翻繩。我終于繞了一個(gè)“包子”，這可是一般人都不會(huì )翻啊。我“嘿嘿”地笑，想看媽媽怎么著(zhù)急。果然，媽媽一翻，繩就結成了死扣。正當我得意的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽輕輕地拉了拉翻繩，“死扣”竟然一下子“活了”，還變成一個(gè)“降落傘”。媽媽?zhuān)愕氖钟心Я幔?/p>
路邊西瓜攤，媽媽挑好了一個(gè)大西瓜，雙手抱起來(lái)，只聽(tīng)“噗通”一聲，西瓜從媽媽的手中滑出來(lái)，掉地上摔裂了�？匆�(jiàn)一只流浪貓，媽媽從食品袋里掏出一塊點(diǎn)心，送到小貓嘴邊，小貓竟然看都不看媽媽的手一眼，轉身走開(kāi)了，媽媽伸著(zhù)手瞬間石化。媽媽?zhuān)愕氖謱?shí)在太囧啦！
媽媽的手什么都會(huì )做。最近，我打算請媽媽陪我去附近的河里抓小魚(yú)。到時(shí)候，媽媽又可以“大顯身手”了。
媽媽的手四年級作文 篇4
媽媽的手是一雙勤勞、能干和靈巧的手。
因媽媽每天喜歡抹護手霜，所以媽媽的手，摸起來(lái)十分光滑。而仔細看看，卻能發(fā)現媽媽的手上有許多紋路和褶皺，就像斑馬線(xiàn)一般。
媽媽的手是一雙勤勞的手。她總是能將亂七八糟的屋子收拾地干干凈凈、整整齊齊。記得在過(guò)年前，媽媽在擦玻璃窗時(shí)，手的動(dòng)作又迅速、擦得又干凈，好像在做著(zhù)高難度的雜技表演，一會(huì )兒就能將臟臟的一扇窗戶(hù)擦得窗明幾凈。
媽媽的手是一雙能干的手。她就是我的營(yíng)養大師，因為媽媽非常會(huì )做飯，只要媽媽一進(jìn)廚房，就會(huì )三下五除二地炒出色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻的飯菜來(lái)。只要家里來(lái)客人，大家都會(huì )對媽媽做的飯菜贊不絕口。我長(cháng)的'胖胖的就是對媽媽做飯好的最好的見(jiàn)證。
媽媽的手是一雙靈巧的手。每當嚴冬來(lái)臨前，媽媽就會(huì )不辭辛勞一針一線(xiàn)地為我和爸爸織出溫暖牌配花色的毛衣，幾種不同顏色的毛線(xiàn)，在媽媽手中來(lái)回穿梭，快的令人驚奇，沒(méi)幾天就能穿上新毛衣，只要冬天穿上媽媽織的毛衣，幾乎是感覺(jué)不到冷的。
媽媽的手是一雙靈活的手。因為媽媽是幼兒園老師，所以她很喜歡彈鋼琴，她的手指在琴鍵上快速靈活地彈奏出動(dòng)人的音符，總是讓我陶醉其中。
每當我看見(jiàn)媽媽的手，我仿佛就會(huì )看到一扇扇明亮的窗戶(hù)，一頓頓可口的飯菜、一件件溫暖的毛衣、一曲曲好聽(tīng)的音樂(lè )……
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙勤勞、能干、靈巧、靈活地手。
媽媽的手四年級作文 篇5
媽媽的手摸著(zhù)很光滑，柔潤，媽媽的手讓我感到無(wú)比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候，一次，我發(fā)燒了，媽媽一會(huì )兒撫摸著(zhù)我的頭，一會(huì )兒給我測體溫，一會(huì )兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡，她為我們的車(chē)上修了一個(gè)十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當看到平安福，我心里都會(huì )想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會(huì )織毛衣呢！小時(shí)候，媽媽為我織了一件毛衣，上面繡了一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。
媽媽的'手讓我感到很安全。有一次，我們在廣場(chǎng)上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來(lái)一樣，我也覺(jué)得滑冰很簡(jiǎn)單，心里很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當我穿上滑冰鞋時(shí)，站都站不穩，媽媽就用那雙手一直扶著(zhù)我，當時(shí)，我心里感到踏實(shí)又安全。
媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風(fēng)擋雨，這雙手讓我幸福愉快地成長(cháng)。
媽媽的手四年級作文 篇6
我媽媽總是很忙，她的手當然更忙。
小時(shí)候，她的手，牽著(zhù)我的手，帶我去走走，牽著(zhù)媽媽的手，我充滿(mǎn)安全感。
媽媽是小學(xué)老師，上班時(shí)，拿著(zhù)紅筆是在改作業(yè)，拿著(zhù)時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我，因為她教的是特教班，而特教班沒(méi)有專(zhuān)屬的特教班的作業(yè)簿，所以只好自己出，媽媽的手這時(shí)要忙著(zhù)出作業(yè)。
在特教班有一個(gè)男孩，他是個(gè)過(guò)動(dòng)兒。這時(shí)，媽媽的手就變成了教訓過(guò)動(dòng)兒的'教具，要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。
懷孕時(shí)，媽媽的手，常常輕撫著(zhù)自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。
妹妹出來(lái)以后，媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照，永遠有做不完的好多事情。
媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒(méi)在抱怨，看著(zhù)媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔一下，當她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。
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