實(shí)用的四年級的作文集錦6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，最使我難忘的就數我發(fā)現了含羞草怕羞的秘密。
去年，媽媽買(mǎi)了一盆含羞草，長(cháng)得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺(jué)得他的'名字很有趣，像我一樣內秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且，我還發(fā)現在雨天和強風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì )合攏。
“含羞草的葉子為什么會(huì )合攏呢？”“它在雨天和強風(fēng)時(shí)為什么也會(huì )合攏？”“難道它真和人一樣會(huì )害羞？”我百思不得其解，懷著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去找答案�！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原因：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的怕羞��！我此時(shí)感到非常興奮，因為在科學(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識的海洋里，我又捕到了一條小魚(yú)，我將永遠不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭開(kāi)，我要努力學(xué)習，長(cháng)大探索大自然中更多的奧秘。對嗎？
四年級的作文 篇2
“那些沉甸甸的愛(ài)，一直環(huán)繞在我的心頭……”每當我聽(tīng)到這首歌，我的眼前就會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面。
那是農家七月里的一個(gè)悶熱的星期天，我媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，我用一扇門(mén)把那些嘮叨拒之門(mén)外。我在網(wǎng)頁(yè)上漫無(wú)目地的四處飄蕩。忽然一個(gè)網(wǎng)頁(yè)調皮的跳了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是剛剛錯點(diǎn)開(kāi)的媽媽的空間。我剛欲關(guān)閉掉，一個(gè)醒目的大標題便映入了我眼簾。
《李敖個(gè)人成長(cháng)檔案袋》我的心猛然間被什么蹬了一下，但馬上又回到了現實(shí)之中，我的好奇心促使我打開(kāi)了那個(gè)神秘的網(wǎng)頁(yè)，我仔仔細細的`閱讀者那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的字眼，這個(gè)檔案里全部是我的生活的點(diǎn)滴，有我第一次出生時(shí)的腳印照片，第一次的獲獎作文，第一張充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎狀……
那里面有許多我的往事，有些我已經(jīng)全然的淡忘，有些還有著(zhù)模糊的記憶，還有的至今難以忘懷，這一切的一切都記錄在檔案，那原來(lái)平靜的記憶海洋頓時(shí)掀起波瀾萬(wàn)丈，濺起一朵朵美麗但又轉瞬即逝的水花。我沉浸在那回憶的溫泉中享受著(zhù)。
最后一行出現了，那只有短短的幾句話(huà)：“寶貝，我今日將這沉甸甸的愛(ài)給予你，我知道你遲早都會(huì )看到的，，相信此時(shí)此刻的你一定很堅強、懂事、聽(tīng)話(huà)了吧。當你看到此處時(shí)，你一定懂得愛(ài)與被愛(ài)了吧……”
我拼命想忍住淚水，但是那洶涌而來(lái)的淚水卻將我埋沒(méi)，我終于哭了出來(lái)，比任何一次都要哭得厲害，不是因為別的，只是這沉甸甸的愛(ài)把我打動(dòng)了。我的腦海中回想起了那在紡織工間工作的媽媽?zhuān)且豢涛腋惺艿綃寢寣ξ业膼?ài)了。我連忙沖了一杯茶向門(mén)外走去，腦中只想著(zhù)一句話(huà)，那就是：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
四年級的作文 篇3
曲線(xiàn)之所以筆直線(xiàn)美，就因為它不是簡(jiǎn)單的；就因為它是有轉折的，因而能引起思索。
——題記
月亮一直不用直線(xiàn)來(lái)勾勒自己，千百年來(lái)，她一直被人們贊美，這一切不都是月亮的曲線(xiàn)美嗎？如果月亮像一把直尺，這些贊美又從何來(lái)？
在這兒，曲線(xiàn)是美麗的。
風(fēng)景秀麗的園林中，一條九曲廊蜿蜒水上，游客駐足其間，極目覽勝，常有一種心曠神怡的感覺(jué)。濃茵深處，一條彎彎的小路盤(pán)旋曲折，散步其中，給人一種神秘感。而那種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，則讓人更加驚喜。
在這兒，曲折是美麗的。
自然之路都有曲折，同樣，人生的路也不是康莊大道，它是曲折的。
在人生的道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)歷種種曲折。自古英雄多磨難，從來(lái)之執跨少偉男。司馬遷、愛(ài)迪生、張海迪、貝多芬……每一個(gè)閃光的名字后面都有一段千曲百折的經(jīng)歷。這曲折蘊含著(zhù)許多汗水和心血，它比成功的'花環(huán)更美麗。
明知前途多曲折，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。這種境界，是曲折美麗的最高境界，人生的美就在曲折中，只有不畏曲折的人，才能感受到這份美麗。
朋友，但當你的人生之路遇到挫折的時(shí)候，你是否看到了曲折中的美麗呢？
四年級的作文 篇4
幾米寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：小貓羨慕那一間爬滿(mǎn)綠葉子的小石屋，蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜訪(fǎng)。小貓害怕那一間爬滿(mǎn)綠葉子的小石屋，毛蟲(chóng)、螳螂、蟋蟀、烏鴉天天拜訪(fǎng)。
其實(shí)這段文字也就是說(shuō)，要用辯證的眼光看待任何事物，因為任何事都有好與不好兩方面。環(huán)境是如此：一個(gè)安逸的環(huán)境、一份舒適的生活，確實(shí)能使人從中得到放松與享受。但日子久了，誰(shuí)能保證它不會(huì )消磨掉人的意志、斗志呢？工作是如此：終日不斷地賺錢(qián)，拼命地工作，看似充實(shí)忙碌實(shí)則內心空虛的事業(yè)、生活，也許本就是違心的，不吻合自身想法、目的.的。既然如此，得到了功名，成就，依舊會(huì )感到快樂(lè )、滿(mǎn)足嗎？單純的事情亦是如此：“塞翁失馬，焉知非�！奔词堑湫�。
事物本身都不會(huì )是獨立的，每一件事，縱使再微不足道，但總能直接或間接地影響到人的決策、態(tài)度、想法，我們看到單獨一件事的結果其實(shí)也僅僅是個(gè)表面的現象�；蛟S，認識到這一點(diǎn)，看問(wèn)題就會(huì )更辯證和久遠，成功時(shí)不過(guò)分眷戀此刻的滿(mǎn)足，不致使成功變得淺��；受挫時(shí)也不就此一蹶不振，發(fā)現這件壞事帶來(lái)的好處，哪怕只一點(diǎn)點(diǎn)，然后吃一塹長(cháng)一智，不讓一次的遺憾羈絆著(zhù)度過(guò)一生。
四年級的作文 篇5
“丁零零”下課了，雖然下著(zhù)小雨，但我依然冒雨快速來(lái)到學(xué)校食堂吃午餐，因為我的肚子早已餓得“咕咕”叫了。
來(lái)到食堂，我迫不及待地打開(kāi)飯盒。唉，本以為今天會(huì )有紅燒肉呢，可是里面的白菜、胡蘿卜什么，全都是我不喜歡吃的。于是，我和往常一樣用湯澆飯，狼吞虎咽地把米飯吃得一干二凈；然后，站起來(lái)準備把剩余的菜倒入垃圾桶。誰(shuí)知，這時(shí)呂老師走到每張餐桌前，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天飯菜最多只能剩下三分之一哦，而且吃完后再給我檢查一下�！笔裁�？只能剩三分之一？頓時(shí)，我就像“霜打的茄子—蔫了”�？纯雌渌瑢W(xué)，有的也和我一樣愁眉苦臉，像吃中藥一樣，難以下咽；有的卻滿(mǎn)不在乎，好像無(wú)所謂，大口大口地吃著(zhù)。無(wú)奈之下，我只好繼續坐下，用勺子把飯盒里剩下的肉片直往嘴里送。終于肉片吃完了，可看著(zhù)飯盒里比那珠穆朗瑪峰還要高的白菜和胡蘿卜，實(shí)在是難以下咽。我咽了咽口水，舀起一小勺白菜，慢吞吞地塞進(jìn)嘴里�？晌以趺唇酪惭什幌氯�，好難吃��！唉！為什么今天白菜會(huì )那么多呢？吃不完，該怎么辦呢？這時(shí)，我猛然想起課文《維生素C的'故事》，老師也說(shuō)過(guò)多吃蔬菜對身體健康有好處，算了，還是吃吧！于是我又舀起一大勺白菜，很快把白菜吃掉了三分之二。
這下該能過(guò)關(guān)了吧？我端著(zhù)飯盒準備去給呂老師檢查。一路上，我心里像“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”：呂老師，我真的真的是吃不下了，您手下留情，可一定要讓我過(guò)關(guān)吧��！“呂老師，給你檢查！”我紅著(zhù)臉，緊張不已�！安恍�，你得把胡蘿卜吃掉才行。這胡蘿卜的營(yíng)養成分對眼睛可好著(zhù)呢。你又近視，所以要多吃點(diǎn)�！眳卫蠋煋u搖頭，嚴肅地拒絕了我。我灰溜溜地坐回位置，緊盯著(zhù)胡蘿卜。它們仿佛在說(shuō)：“朱若曦，你必須吃掉我們，這是為你好！”我深吸了一口氣，舀起那紅紅的胡蘿卜，嚼了幾下就吞了下去。咦？胡蘿卜也沒(méi)有那么難吃��！我三下五除二就吧它們解決了。我再次端著(zhù)飯盒去給呂老師檢查，呂老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。耶！終于過(guò)關(guān)了，太棒了！我激動(dòng)得歡呼雀躍。
走回教室的路上，小雨依舊在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，可我絲毫不在乎，心里想著(zhù)：我以后不能挑食了，得多吃蔬菜，這樣我的身體才能更加健康。
四年級的作文 篇6
臘月26日，媽媽為我收拾好過(guò)年的新衣服，坐上爸爸的摩托車(chē)回爺爺家過(guò)春節。我歸心似箭，恨不能馬上就能飛到我向往已久的小鄉村�？墒�，街道兩旁，買(mǎi)年畫(huà)的、鞭炮的、賣(mài)菜的叫賣(mài)聲不絕于耳，辦年貨的比肩接踵，爸爸的摩托好容易擠出去，我的心也為爸爸捏了一把汗。
一路上，不時(shí)有不知名的小鳥(niǎo)輕快地歌唱，好像是也是迎接我們回家過(guò)春節。我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，媽媽想著(zhù)除夕夜露一手，為大家做什么拿手菜，爸爸想著(zhù)領(lǐng)我到河里尋找奇石，我則算計著(zhù)今年考試成績(jì)好，爺爺、大伯、小叔、姑姑會(huì )給我多少獎勵（壓歲錢(qián)）……不多一會(huì )兒就到了奶奶的家。來(lái)不及洗臉，我就按耐不住激動(dòng)的心情，到院子里尋找久違的小狗點(diǎn)點(diǎn)和小貓花花，突然，一陣撲通聲嚇了我一跳，原來(lái)是晾衣鐵絲上鳥(niǎo)籠里小鳥(niǎo)不停地翻飛發(fā)出的聲音，小叔說(shuō)是用粘網(wǎng)網(wǎng)住的畫(huà)眉。
我讓小叔取下鳥(niǎo)籠，幫我揭開(kāi)蒙著(zhù)鳥(niǎo)籠的綠色外衣，一只驚恐的.小鳥(niǎo)映入我的眼瞼：頭上的羽毛像黃色的頭巾，眼睛周?chē)幸坏腊咨挠鹈�，那道白毛像是它的眉毛，一張淡黃的小嘴尖尖的，背上的羽毛像灰黃色的襯衫，一對淡黃色的爪子緊緊抓著(zhù)鐵絲，小叔說(shuō)是畫(huà)眉。
我急忙纏住大伯，讓他用筆記本電腦查詢(xún)畫(huà)眉的資料，查看畫(huà)眉的圖片，大伯說(shuō)它確是一只畫(huà)眉。
這兩天，我總是第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)，一直不離開(kāi)小鳥(niǎo)，可是兩天來(lái)，總也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它清脆的歌聲，它的眼神也似乎很憂(yōu)傷，扇子一樣的尾巴也變禿了，頭頂還有斑斑血跡。我給它喂玉米粉它不吃、喂水它喝不喝，我以為它要吃肉，悄悄從廚房偷來(lái)幾片肉喂它還是不吃。真擔心它就這樣死去了。
我想它大概是想媽媽了吧，鳥(niǎo)兒也是有生命的，同樣渴望自由，希望回到同伴的身邊，自由自在地在藍天翱翔！小叔說(shuō)它第一天也叫，尾巴上的羽毛也是好好的，頭頂也沒(méi)有破，后來(lái)不停地跳上跳下，用頭撞籠子�！靶∈�，你真忍心讓它這樣死去嗎？”經(jīng)不住我死纏活鬧，小叔終于放飛了小鳥(niǎo)！我仿佛看到它快樂(lè )的和父母在一起嬉戲，和同伴一起在樹(shù)林里追逐、覓食，交流著(zhù)歌唱春節的歌曲。
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