【精品】四年級的作文錦集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

親愛(ài)的各位家長(cháng)：

　　您們好!我想代表各位不快樂(lè )的孩子們冒昧的向你們寫(xiě)了這一封信。

　　各位家長(cháng)，我知道孩子是您們的一切希望，您們總想提供跟孩子最還得學(xué)習空間，但是，您們在關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)，忽略了孩子的快樂(lè )。對，學(xué)習很重要，但快樂(lè )的童年更重要。學(xué)習有很多機會(huì )，但童年只有一次，入股，您們霸道的搶走了孩子快樂(lè )的童年，孩子們長(cháng)大后會(huì )怎樣看地社會(huì )，那時(shí)候，孩子們，只會(huì )變的憂(yōu)郁，變成書(shū)呆子。余秋雨教授講的一句話(huà)很經(jīng)典“我快樂(lè )、我成功”只有有了快樂(lè )，孩子將來(lái)才能變得多才多藝。當您的孩子，看課外書(shū)時(shí)，您不應該阻止他，而是讓孩子通過(guò)讀課外書(shū)了解到更多的知識；當孩子高一些氣度愛(ài)的發(fā)明是，您們應該支持孩子，因為，也有不少的科學(xué)家是玩出了名堂的。

　　各位家長(cháng)，請給您的孩子多一些的自由空間，讓孩子發(fā)揮自己的強項，如果，您對孩子過(guò)于嚴格，可能會(huì )淹沒(méi)了孩子的'天分,每一個(gè)成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的機會(huì )而創(chuàng )造的。如果您真的愛(ài)孩子，就給孩子快樂(lè )、自由、精彩的童年吧！

　　最后，請原諒本人的無(wú)知、和冒昧。

四年級的作文 篇2

　　如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么母愛(ài)如海母親的愛(ài)是無(wú)私的是溫柔的是偉大的。母愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的房子，母愛(ài)是指路前進(jìn)的舵，母愛(ài)是溫暖人心的陽(yáng)光。

　　一年前的那件事，讓我知道了母愛(ài)的無(wú)私。一天下午，突然下起了大雨，時(shí)不時(shí)還打起了雷聲。猛地一瞬間有一道閃電在天空中劈過(guò)，伴著(zhù)雷聲給人們打了一擊，之后便下起了磅礴大雨。我見(jiàn)此情境心中不由地打了個(gè)冷戰，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的囑咐：京京，你今天把傘帶著(zhù)，天氣預報說(shuō)今天可能會(huì )下雨。我若無(wú)其事地說(shuō)：沒(méi)事，不會(huì )的。說(shuō)著(zhù)就關(guān)門(mén)去學(xué)校了。

　　放學(xué)了，同學(xué)都被家長(cháng)帶走了，有些帶了傘了的也不和我同路，漸漸地教室里就只剩下我一個(gè)人了。我不禁后悔了沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。就在我失望時(shí)，媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)了。我含著(zhù)淚水沖向了媽媽。就在這時(shí)，我發(fā)現媽媽身上濕淋淋的，臉上也全是水，已分清是淚水還是汗水。媽媽擦了擦我身上的水，把雨傘向我這移了移，豆大的雨點(diǎn)又無(wú)情的`打在了母親的身上。我的淚水又不禁再次落了下來(lái)。

　　母愛(ài)真是偉大��！這才是世上最感人的親情。

四年級的作文 篇3

　　在一個(gè)漆黑的夜里。

　　我夢(mèng)見(jiàn)了我穿越了未來(lái)。未來(lái)的東西、交通工具等各個(gè)方面都讓我感到新奇，出租車(chē)變成了無(wú)人出租車(chē)，而且也變成了無(wú)污染出租車(chē)。路邊的花草樹(shù)木都是智能機器人來(lái)代替人們給這些植物，裁剪、澆水、施肥地。也不用讓我們的老動(dòng)人民辛辛苦苦的干這些累的腰酸背痛的`活。而商店里的售貨員，也改成了超功能，還會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人。買(mǎi)東西的老人會(huì )聽(tīng)的更清楚，也不會(huì )上當。

　　但是我最好奇的還是房子，當然房子也是多功能的，房子里的機器人也是多功能的，它能書(shū)善畫(huà)，文化比你的文化多的多還豐富。而且假如你下班回來(lái)了，但你疲憊不堪機器人回主動(dòng)去迎接你并給你倒杯水或果汁你接過(guò)水它會(huì )給你按摩，讓你馬上輕松自在。房子里有四個(gè)按扭分別是，紅、黃、藍、綠當然它們也有個(gè)自的能力，我最喜歡黃色因為黃色的按鈕你按一下他就能帶你到你想去的地方。紅色的按鈕是地下通到的按鈕。藍色的是控制機器人的。綠色的按扭是有人敲門(mén)你按一下你可以知道誰(shuí)在敲門(mén)。這些功能真的很好。

　　起床啦，起床啦……就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音叫醒了我。就在我跑步的時(shí)候我在想我現在要好好學(xué)習長(cháng)大的時(shí)候把這種房子輕而易舉的發(fā)明出來(lái)，讓中國人過(guò)上好日子，讓社會(huì )變的更美好。

四年級的作文 篇4

　　今年，自來(lái)水價(jià)不斷上漲，我和大家都感到大惑不解。

　　因為我的媽媽就是在水廠(chǎng)工作的，所以我要先睹為快，去自來(lái)水廠(chǎng)探個(gè)究竟。

　　我先來(lái)到了黃河灘，見(jiàn)到了黃河那源遠流長(cháng)的非凡氣勢，在世界上也是極為罕見(jiàn)！還見(jiàn)到了雄偉的黃河大橋。這可是我們的母親河呀。工人叔叔告訴我：黃河灘里有東周水廠(chǎng)的A、B、C三類(lèi)井，共有72眼井。A井深100米，B井深80米，C井最深，深300米，這些井過(guò)一段時(shí)間還要清洗。井里的水是黃河側滲水，通過(guò)15公里的管道送進(jìn)配水廠(chǎng)，也就是自來(lái)水生產(chǎn)車(chē)間。經(jīng)過(guò)多次過(guò)濾凈化才能送到千家萬(wàn)戶(hù)。 出于好奇心，下午我又來(lái)到了媽媽的配水廠(chǎng)——自來(lái)水生產(chǎn)車(chē)間。那里的環(huán)境非常優(yōu)美，你想，環(huán)境不優(yōu)美，怎么能生產(chǎn)出干凈的自來(lái)水呢？我首先參觀(guān)了曝氣池，它運行的時(shí)候，就像是八個(gè)“小瀑布”。里面還有一些黃色的小顆粒，媽媽告訴我，那是高價(jià)的鐵錳，水中的鐵錳遇到空氣中的'氧就會(huì )由溶體變成固體。 然后又到了濾池，就是通過(guò)曝氣池把水中的低鐵和低錳轉化成固體高鐵和高錳以后，再通過(guò)生物濾池的過(guò)濾功能，使水質(zhì)得到凈化。那兒的濾池共分16組，每一個(gè)濾池就像一個(gè)小型游泳池，里面的濾料是天然石英砂，就像大米一樣大小。媽媽告訴我，這種石英砂比一般沙子貴得多。里面要鋪1 .2米的濾料，才能使經(jīng)過(guò)濾池的水得到充分凈化，再經(jīng)過(guò)氯氣消毒之后，把水送到清水池。清水池可就是我們的大水缸呀，清水池的上面就是草坪，很隱蔽。因為清水池如果能一眼看出來(lái)的話(huà)，就容易使壞人投毒！如果有人投毒，那遭殃的可使全市人民喲！不過(guò)，媽媽告訴我，水廠(chǎng)的治安警衛是非常嚴的，閑人一般不讓進(jìn)去。 接下來(lái)就是泵房，泵房里有六臺水泵，插上電，泵就可以正常運行了。把清水池里的水抽出來(lái)經(jīng)過(guò)管道送到千家萬(wàn)戶(hù)。水質(zhì)合格率都要達到100%！

　　原來(lái)自來(lái)水并不是自來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)這么多工序制成的哦。 所以我號召同學(xué)們一定要節約用水，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們共同創(chuàng )造節水城市！對了，如果有興趣我可以帶你們一起去參觀(guān)喲！

四年級的作文 篇5

　　我們學(xué)校里有很多美麗的景色，其中我最喜歡的就是校門(mén)旁的小花園了。

　　就在操場(chǎng)的對面，那小花園里面是一塊不大的草坪，里面種著(zhù)桂花、月季、楓樹(shù)等植物，非常茂盛。草坪上有幾條用石磚鋪成的小路，它們分別通向三組石桌和一條兩邊綠樹(shù)成蔭的羊腸小道，猶如漂亮的絲帶穿插于綠毯似的草坪之間。

　　春天到了，小花園里一片片綠瑩瑩的'綠色真惹人喜愛(ài)。沿著(zhù)小路往前走，是一棵棵小小的楓樹(shù)，楓樹(shù)下面，有一叢叢的紅薯苗，那顏色嫩綠嫩綠的。再抬頭往前看，是一座木制小涼亭，瞧，有幾個(gè)同學(xué)正在里面寫(xiě)作業(yè)，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在為他們喝彩呢！

　　夏天，小花園的樹(shù)更是郁郁蔥蔥，還有一些不知名的小花兒在草叢間悄然綻放。許多同學(xué)在大樹(shù)下乘涼，小涼亭里三兩個(gè)同學(xué)正聊天，寫(xiě)作業(yè)呢，多么愜意��！

　　秋天，月季開(kāi)了，桂花香了，整個(gè)小花園被濃郁的花香包圍了。在這個(gè)“天然氧吧”里，令人是格外精神。因為大家都在享受著(zhù)收獲的快樂(lè )。

　　冬天，小花園似乎已被冷落，無(wú)人進(jìn)入，因為人們都早早的回家啦。你可知道？那孤零零的樹(shù)枝現在醞釀著(zhù)能量，等待著(zhù)明年的來(lái)春再放春暉？

　　我學(xué)校小花園！更愛(ài)那生氣盎然的景象。

四年級的作文 篇6

　　20xx年的秋游，似乎比往常來(lái)得更晚了一些。早已穿上厚厚棉衣的我們，在昨天接到一個(gè)通知，今天要去秋游，去東山采桔子！全班同學(xué)高興得一蹦三尺高，終于盼到秋游了！

　　這次秋游不是正副班主任帶我們去，而是由體育老師陳老師和余主任帶我們去。

　　校車(chē)出發(fā)了，我和雯雯姐姐坐在一起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達了目的地。進(jìn)入景區時(shí)，門(mén)口的`售票員阿姨叮囑我們“樹(shù)上的桔子不要采，10：50分之前回到這里”。同學(xué)們飛機上結婚——空喜一場(chǎng)，情緒低落到了極點(diǎn)，紛紛嚷嚷著(zhù)“我寧愿回家做作業(yè)，也不來(lái)了”“好無(wú)聊啊，主要都在車(chē)子上，到了景區，就連個(gè)桔子也不讓采，簡(jiǎn)直就是騙人，還采桔子呢！”

　　老師讓我們找塊地方，坐下來(lái)吃東西，我剛吃了一個(gè)妙芙蛋糕，老師就說(shuō)要收拾了。媽呀！帶了這么多吃的，連吃都不讓就走人，背著(zhù)可真是重��！情緒剛剛穩定下來(lái)的同學(xué)，又嚷嚷開(kāi)了。

　　上了車(chē)以后，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們突然吵鬧起來(lái)，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是現在就去采桔子，我開(kāi)心地笑了！

　　來(lái)到桔子林，只見(jiàn)一片金燦燦的桔子掛滿(mǎn)枝頭。同學(xué)們像馬蜂一樣涌進(jìn)桔林，我也不例外，好像比他們奔得更瘋狂。我見(jiàn)一個(gè)采一個(gè)，管它三七二十一，管它是青的、爛的還是畸形的。我一路采摘到林底，發(fā)現這兒的桔子個(gè)頭可真是大��！當我再想回過(guò)頭去找些桔子采時(shí)，見(jiàn)到的已是光禿禿的枝條了，只有很高的地方還掛著(zhù)一些桔子。我看見(jiàn)好多同學(xué)都在爬樹(shù)，老師也來(lái)幫忙，摘下了許多高枝上的桔子。

　　“四（2）班同學(xué)集合”我們的班長(cháng)在大聲喊叫，我歸隊一問(wèn)，同學(xué)們都只采了三四個(gè)，我卻采了十二個(gè)，厲害吧！可別小瞧這十幾只桔子，一共有12個(gè)班，每班四十幾人，擁擠在一片不算大的桔子林里……出園的時(shí)候，管理員又送了我們每人一包桔子，背到教室里時(shí)，我是上氣不接下氣，“癱瘓”在課桌上。

　　回到家，我忙吧我的“戰果”給媽媽看，媽媽吃了說(shuō)：“嗯，真甜！”我對媽媽說(shuō)：“悠著(zhù)點(diǎn)，小心上火！”

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