我的樂(lè )園四年級作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的樂(lè )園四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的樂(lè )園四年級作文1
在外婆家的門(mén)前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹(shù)木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂(lè )園。
門(mén)前的那條河，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì )提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因為：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！焙拥膬膳杂幸慌艠�(shù)，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的年齡跟我一樣，因為那些樹(shù)是在媽媽?xiě)阎?zhù)我的時(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！
春天，我經(jīng)常會(huì )在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì )有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì )在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺(jué)，好可愛(ài)呀！如果是夏天，外婆會(huì )拿著(zhù)小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見(jiàn)可愛(ài)的星星和月亮，這仿佛就像童話(huà)一樣美好。
這種感覺(jué)讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文2
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園，如果有人問(wèn)我的樂(lè )園是什么，我一定會(huì )大聲說(shuō)：“學(xué)校的圖書(shū)室�！�
我們學(xué)校的圖書(shū)管理室里有數不清的書(shū)，有中國的、英國的、美國的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書(shū)室，我就會(huì )陶醉其中。
大家都非常喜歡看書(shū)，每次一下課我會(huì )第一個(gè)沖出教室，飛奔跑去圖書(shū)室。因為去晚了，書(shū)就會(huì )被同學(xué)們借光，并且借不到自己喜歡的圖書(shū)。
每次一到圖書(shū)室，大家都開(kāi)始挑自己喜歡的書(shū)。這里常常會(huì )被人群淹沒(méi)，真可謂人山人海！而且經(jīng)常會(huì )發(fā)生兩個(gè)人搶一本書(shū)看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達，但是在這么多的圖書(shū)當中，找到自己喜歡的書(shū)那是一件很不容易的事情。有的書(shū)很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書(shū)的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快，一本書(shū)還沒(méi)怎么看夠，就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話(huà)說(shuō)得特別好：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。
在書(shū)的樂(lè )園里，我學(xué)到了許多新知識，增長(cháng)了許多見(jiàn)識。我們是新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習，多看書(shū)，看好書(shū)，長(cháng)大做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
我的樂(lè )園四年級作文3
朋友們，你們知道我的樂(lè )園在哪里嗎？是蕪湖的方特歡樂(lè )世界嗎？不是的；是五臺山的游泳館嗎？哦，也不是；是龍江的體育館嗎？呵呵！也不是。它遠在天邊，近在眼前。如果你想知道，就一起來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，它就是樂(lè )高玩具——直升機。我越玩越著(zhù)迷，最終愛(ài)上了樂(lè )高。
每當假日來(lái)臨，我就會(huì )在家里翻箱倒柜，把所有的樂(lè )高堆在一起，自由自在地拼裝起來(lái)。有一次，我用樂(lè )高拼出了一個(gè)大壞蛋機器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的飛機、一輛帥氣的摩托車(chē)和一架霸氣十足的戰斗機。我又拿出幾個(gè)樂(lè )高人，給它們配上武器。就這樣，一場(chǎng)樂(lè )高人對戰機器人的大戰開(kāi)始了。
有時(shí)，我會(huì )幫著(zhù)樂(lè )高人打壞蛋。我拿起手搶?zhuān)訌椛咸拧斑�！”，喵準，扣�?dòng)板機”啪！”。接著(zhù)又“咔嚓！”一聲，我探頭一看，��！原來(lái)是機器人的手斷了呀！我又打了三搶?zhuān)Y果又傳來(lái)了“咔嚓！咔嚓！”和“轟��！”的聲音，那個(gè)大壞蛋機器人終于被我們打敗了。
樂(lè )高，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng )造能力。我愛(ài)我的樂(lè )高樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文4
姥爺家的菜園子是我的樂(lè )園，每次回老家，我和弟弟妹妹都會(huì )去姥爺家的菜園里玩一會(huì )兒。
姥爺的菜園是正方形的，跟我家院子差不多，姥爺總是在菜園里種菜，種完青菜，種白菜……一畦一畦，整整齊齊的。
在菜園子里，我和弟弟妹妹總是喜歡把姥爺精心伺弄的青菜弄得東倒西歪，姥爺也不會(huì )怪我們，只是笑著(zhù)說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)像泥猴子一樣，一會(huì )兒一定記著(zhù)要洗臉洗手�！蔽覀冞�喜歡在菜園里挖土尋寶藏，或者學(xué)姥爺種菜，姥爺在前面撒種子，我們在后面挖，有時(shí)候還能挖出蚯蚓來(lái)呢。
我最喜歡在菜園里拔蘿卜。秋天來(lái)了，我在菜園里東看看西找找，終于找到了一畦蘿卜，于是我高興地跑過(guò)去，一邊拔蘿卜一邊唱從幼兒園開(kāi)始就喜歡的《拔蘿卜歌》，“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，小花貓快快來(lái)，快來(lái)幫我拔蘿卜……”拔不動(dòng)怎么辦?弟弟妹妹聽(tīng)到了，就一起幫我拔蘿卜，最終蘿卜被我們拔了出來(lái)，我們也摔了一身泥。
我喜歡姥爺的菜園子，它是我的樂(lè )園，在里面玩真讓人開(kāi)心哪!
我的樂(lè )園四年級作文5
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂(lè )園，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè )園在哪里！我的樂(lè )園就是衛生間。
為什么說(shuō)我的樂(lè )園是衛生間呢？因為每當考試一發(fā)下來(lái)發(fā)現考砸了，回家肯定會(huì )被老爸罵，所以我好汗不吃眼前虧，一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛生間，等老爸氣消了再出來(lái)，這樣便可輕輕松松躲過(guò)老爸的打罵。衛生間簡(jiǎn)直就是我的避難所呀！晚上洗澡的時(shí)候，我會(huì )把mp3放在椅子上，就可以一邊聽(tīng)歌一邊洗澡了，我一洗就是一個(gè)小時(shí)了，那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫(xiě)完作業(yè)老爸就只讓我看作文書(shū)不讓我看漫畫(huà)書(shū)，所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫(huà)書(shū)放進(jìn)衣服里，邊上廁所，邊津津有味地看書(shū)，一看又是半個(gè)小時(shí)。
總之，在我的樂(lè )園里可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，干什么都可以，還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面，這樣就不會(huì )被人拿走了！
這就是我的樂(lè )園，你們能告訴我你們的樂(lè )園在哪里嗎？
我的樂(lè )園四年級作文6
魯迅的樂(lè )園是百草園，林海音的樂(lè )園在北京城南，高爾基的樂(lè )園是在外祖父的家里，而我的樂(lè )園卻是在老家后面的小樹(shù)林。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常把我放在奶奶家里。那時(shí)，我就經(jīng)常拉著(zhù)比我大兩歲的姐姐一起到小樹(shù)林里玩兒。
不必說(shuō)平坦的草地，金黃的油菜花，懸掛的豆莢，白色的云朵;也不必說(shuō)大雁在天空飛翔，可愛(ài)的麻雀在樹(shù)上歇腳，嬌小的蝴蝶在花叢中舞蹈，單是無(wú)處不在的翠綠色的樹(shù)，就讓人覺(jué)得心曠神怡。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒從巢里探出頭來(lái)，一列整齊的螞蟻隊伍正在有秩序地搬運著(zhù)糧食。樹(shù)下的小蘑菇正在雨后的晴天生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)。這時(shí)我們便會(huì )挎上奶奶自己編的小籃子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干凈，放進(jìn)鍋里，放點(diǎn)兒水，加點(diǎn)兒鹽，就這么簡(jiǎn)單的作料，煮出的湯卻異常鮮美，我想這就是大人們常說(shuō)的：大自然的味道吧!
后來(lái)，我不常去奶奶家了，就離那些自然，離那些美好越來(lái)越遠了。不過(guò)，在我心靈的最深處，我還是會(huì )記得：那高高的大樹(shù)，那碧綠的草地，那蔚藍的天空，那在樹(shù)樁旁露出腦袋的小蘑菇，奶奶親手做的那鮮美的蘑菇湯……
我的樂(lè )園四年級作文7
每個(gè)人都有自我的小天地，我也有一個(gè)漂亮的樂(lè )園，那就是我的小房間。
一打開(kāi)我房間的門(mén)，讓你最快看到的是我的小床。每一天夜里，我都會(huì )在小床上做著(zhù)美夢(mèng)呢！再一看，就能看見(jiàn)一個(gè)放著(zhù)成千上萬(wàn)本書(shū)的書(shū)架。每次看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )從它的“身體”里抽出一本自我想看的書(shū)，然后津津有味地看起來(lái)。書(shū)架旁還有一個(gè)大箱子，里面也有幾十本書(shū)，是因為書(shū)架放不下了，才放在箱子里面的。
往另一邊望去，映入眼簾的是一張很長(cháng)的書(shū)桌。這書(shū)桌長(cháng)得估計一只蝸牛爬五分鐘都爬不到盡頭。我平時(shí)都在那里寫(xiě)作業(yè)，所以我的點(diǎn)滴成長(cháng)都少不了它的陪伴。
我小房間的地板是用木頭做的，看上去很漂亮，很舒適。我平常還會(huì )在地板上打滾呢！我小房間的墻壁是白色的，它代表純潔、無(wú)瑕，上頭還有我畫(huà)的圖案呢，美麗極了！
這就是我的小房間，也是我的小樂(lè )園。別看他有點(diǎn)小，可那是我最放松的地方。
我的樂(lè )園四年級作文8
爺爺家后院的竹林不但風(fēng)景很美，還是個(gè)不錯的樂(lè )園呢！
春天，一陣春雨過(guò)后，竹筍從土里探出了頭，嫩嫩的，倘若你用手指一掐，竹筍里的水分就會(huì )從你的手指流到你的手心里，還滑滑的呢！夏天，一片片深綠色的竹葉密密層層，從遠處望去，還真像一片深綠色的海洋呢！一陣風(fēng)吹過(guò)了，“大�！遍_(kāi)始翻騰怒吼，一朵朵“浪花”拂了起來(lái)，美麗極了！
白天，在這片美麗的小竹林里面，我可以盡情奔跑，盡情享受大自然送我的禮物，跑累了就找一塊大石頭坐一坐，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聞一聞茶花的香氣。倘若你在竹林中散步，你一定會(huì )看見(jiàn)正在飛舞的黃色蝴蝶；會(huì )看見(jiàn)正在努力采花粉的小蜜蜂；會(huì )看見(jiàn)正在織著(zhù)網(wǎng)的小蜘蛛；還會(huì )看見(jiàn)正在做窩的小鳥(niǎo)……還有那新鮮的空氣，藍藍的天空，潔白的云朵，碧綠的竹葉，干凈的池塘，嫩嫩的小草……總之啊，那竹林的美麗景色與竹林的美好都會(huì )一一在你的眼前展開(kāi)……
這就是我的樂(lè )園，它讓我感受到了大自然的美妙，它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
我的樂(lè )園四年級作文9
我的樂(lè )園是個(gè)很美的地方。
它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒(méi)有什么傳說(shuō)，只是周?chē)娘L(fēng)景很美。每當我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周?chē)娘L(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服!夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽啊!我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠;冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹(shù)也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠遠地拴著(zhù)，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著(zhù)。功夫不負有心人，一會(huì )兒就有幾只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我心想機會(huì )來(lái)了，放開(kāi)繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細而白的繩子上。鳥(niǎo)兒又來(lái)了，抓住時(shí)機，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥(niǎo)兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。
有時(shí)，我會(huì )和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈!“這么光滑的石頭，你也敢這么快?”我幸災樂(lè )禍地說(shuō)著(zhù)。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。
我愛(ài)我的樂(lè )園，因為它趣味無(wú)窮。
我的樂(lè )園四年級作文10
校園里的大楊樹(shù)伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。走進(jìn)我們的校園，第一眼就能看見(jiàn)那高高的大楊樹(shù)筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學(xué)，又像一位威嚴的軍人在守衛我們的校園。每天上學(xué)，大楊樹(shù)都抖動(dòng)著(zhù)渾身油亮油亮的葉子，嘩啦啦，嘩啦啦，迎接我們：小朋友們，早上好��！每天放學(xué)，他又會(huì )慈愛(ài)地擺擺手對我們說(shuō)：小朋友們，明天見(jiàn)！
正對著(zhù)大楊樹(shù)的第二間屋子，是我們求知的樂(lè )園。走進(jìn)教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著(zhù)老師。每一節課都是我們快樂(lè )的源泉，每節課豐富的知識是我們可口的食物。再看看我們的壁畫(huà)，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著(zhù)我們的夢(mèng)想與希望。聽(tīng)那一張張獎狀在贊美我們呢：同學(xué)們，你們真棒！我們的心里真快樂(lè )呀。
這時(shí)，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來(lái)，看跑道上的同學(xué)們在你追我趕，不甘示弱。球場(chǎng)上的.同學(xué)們盡情的奔跑，不分勝負。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
這就是我的樂(lè )園，我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文11
童年是金色的，是快樂(lè )的。樓下的小花園就是我的童年。
春天的時(shí)候，小草從濕濕的土壤里探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)清新的空氣，為春天又增加了一線(xiàn)生機。當風(fēng)兒要去履行蒲公英的約定時(shí)，蒲公英就要告別媽媽?zhuān)鎰e朋友，去看看廣大的世界了。一樹(shù)樹(shù)榆葉梅，燦爛多姿，清香宜人，在晨露里含笑綻放，在春風(fēng)里搖擺嬌媚的身姿。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，一朵朵，一串串，團團相依，簇簇擁抱。我和朋友們采集掉落的花瓣編花環(huán)。
到了夏天，花園里的花都五顏六色，好看極了，但我最喜歡的還是茉莉花。細長(cháng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，每當下雨時(shí)，絲絲縷縷的雨絲灑落在茉莉花上，給茉莉花們一場(chǎng)涼快的沐浴，雨停后，我們爬上假山看彩虹。
而秋天，松樹(shù)上結出果實(shí)，我們爬上去摘松果。
到了冬天，富貴的牡丹，清香的桂花都凋謝了，只有堅強的梅花還在那開(kāi)放著(zhù)。
這就是我的樂(lè )園，承載了我的整個(gè)童年。
我的樂(lè )園四年級作文12
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，比如湖岸上、小樹(shù)林間、廣場(chǎng)、草地上、校園……處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我的樂(lè )園在外婆家里的小河。
河對岸還有一條路，沿著(zhù)那條小路走，你會(huì )看見(jiàn)一棵野桃花樹(shù)和一大塊的竹林。在下面，有的地方水多，有的地方水少，水里還有很多魚(yú)，幸運的話(huà)，還會(huì )看見(jiàn)金魚(yú)、烏龜……
夏天，我會(huì )和弟弟妹妹們一起去河里洗澡、游泳和釣魚(yú)，但我最?lèi)?ài)釣魚(yú)。首先把魚(yú)鉤裝上魚(yú)食，往有魚(yú)的地方小心地扔過(guò)去，過(guò)了一會(huì )，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我立刻提上來(lái)，可是，提得太快了，魚(yú)跑了。唉，試了好幾次，全都失敗了，我很失望！突然，在這個(gè)時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我為了不再犯之前的錯誤，就等魚(yú)咬住了，然后立刻提上來(lái)。哈哈，我釣到了，高興得一蹦三尺高。這次成功讓我有了很大的信心，開(kāi)心地想再多釣幾次。
時(shí)間差不多了，我看著(zhù)這么多魚(yú)，開(kāi)心“死”了，我會(huì )把今天釣到的新鮮魚(yú)給帶回家。這么多條新鮮魚(yú)，一到外婆手中，她就會(huì )拿去做好吃的油炸魚(yú)，讓我們幾個(gè)小孩子分了！
這就是我的樂(lè )園———外婆家的小河！同學(xué)們，你的樂(lè )園在哪呢��？
我的樂(lè )園四年級作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè )。我的樂(lè )園在學(xué)校。
學(xué)校最吸引人的是后花院。還沒(méi)進(jìn)后花院就能聞見(jiàn)花的香氣和草的清香。下課時(shí)，很多同學(xué)學(xué)習累了，就會(huì )在里面一邊散步一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣。瞧，只要你認真觀(guān)察，路邊還能看見(jiàn)許多野花在和小蟲(chóng)子玩游戲呢。
學(xué)校里最熱鬧的是操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)你能看見(jiàn)有許多同學(xué)，有的同學(xué)在打籃球、有的在踢足球、有的在玩游戲、還有的在跑步。我最喜歡在熱鬧的操場(chǎng)和同學(xué)們玩游戲呢！
學(xué)校最令人腦洞大開(kāi)的是計算機室。每當計算機課時(shí)，是大家最開(kāi)心的事。我們在網(wǎng)絡(luò )的世界里經(jīng)歷了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事。而且很多事非常新奇，令人腦洞大開(kāi)。
這就是我的樂(lè )園，你們喜歡我們的學(xué)校嗎？
我的樂(lè )園四年級作文14
我的樂(lè )園沒(méi)有那么富麗堂皇，沒(méi)有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂(lè )園卻總是讓我流連忘返，因為我的樂(lè )園是普通平凡卻生機勃勃的田野。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，樹(shù)木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機。
夏天，到那里走走，樹(shù)木長(cháng)出繁盛的綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭著(zhù)生長(cháng)，爭著(zhù)成熟后趕快去趕集。
秋天，到那里走走，你會(huì )看見(jiàn)沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì )聞到各種瓜果飄香，估計你的口水都快流下來(lái)了吧。
冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的棉被下吃飽喝足后睡得香甜。
在夢(mèng)中，我心愛(ài)的田野總是會(huì )變成我最要好的伙伴，她看見(jiàn)我就會(huì )對我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書(shū)，講故事，別提多舒服啦！
這就是我的樂(lè )園，我最?lèi)?ài)的一眼望不到邊的樂(lè )園。這個(gè)樂(lè )園就是樹(shù)上說(shuō)的世外桃源嗎？
我的樂(lè )園四年級作文15
我家附近的小公園，給我了無(wú)限的快樂(lè )。這里有叮咚的小溪，長(cháng)長(cháng)的小路，青青的小草，這就是我的樂(lè )園。
春天，萬(wàn)物復蘇，小草吐出了嫩綠的小芽。我和小狗在小路上賽跑，一路上我看到了五顏六色的小花，花叢中的蝴蝶快樂(lè )地飛舞。
炎熱的夏天，所有的動(dòng)物都去乘涼了。我也跑到樹(shù)下乘涼，小溪靜靜的，小魚(yú)不出來(lái)玩了，小蝌蚪也靜靜地躺在水底的石頭上，感受一絲的清涼。
秋天，草地上鋪滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，小公園一下子變成了金色的海洋，小小的果子也掛滿(mǎn)了枝頭。
冬天，小花兒和小草都被雪覆蓋了，四周都安靜了下來(lái)，只有呼呼的風(fēng)聲和紛紛飄落的白雪。我們走在厚厚的雪地里，感覺(jué)像在云中穿梭。不知道是誰(shuí)從背后投了一個(gè)雪球過(guò)來(lái)，我也開(kāi)始反擊后面的人，于是大家都加入了進(jìn)來(lái)，你來(lái)我往。頓時(shí)，安靜的公園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，原本凍僵的我們頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。
小公園是我的樂(lè )園，我會(huì )在這里游玩、乘涼、發(fā)呆，我愛(ài)我的小公園。
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