四年級敘事作文范文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級敘事作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文范文1

　　“五一”放假的第二天，我們全家一起驅車(chē)去焦崗湖釣魚(yú)。

　　到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開(kāi)折椅和罩傘，再把魚(yú)餌蚯蚓掛在鉤上，便開(kāi)始下鉤。雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚(yú)，但下鉤之后盼著(zhù)魚(yú)兒快些上鉤的心情還是非常急切的。目不轉睛地盯著(zhù)水面的鉤浮，心里禱咕著(zhù)：“魚(yú)兒，快些來(lái)吧!”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗的我知道有魚(yú)兒上鉤了�？吹礁∽勇N起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚(yú)太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨，有驚無(wú)險!

　　我重新下鉤，平心靜氣地看著(zhù)浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著(zhù)音樂(lè )。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚(yú)仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚(yú)。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的`大魚(yú)拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦!

　　直到太陽(yáng)落山，我們全家才“魚(yú)”興未盡，依依不舍地離開(kāi)湖邊。迎著(zhù)西天燒紅的晚霞，

四年級敘事作文范文2

　　世事在變，我也在變。

　　我以前是個(gè)不會(huì )等待的人，想干什么就馬上行動(dòng)，片刻也等不了。不是因為我想爭取時(shí)間，而是因為我的心靜不下來(lái)。

　　就說(shuō)等車(chē)吧。放學(xué)后，我等車(chē)回家，但公交車(chē)很慢，要等很長(cháng)時(shí)間，可把我急壞了。我是個(gè)急性子，“慢”這個(gè)字是我的克星。我等得焦頭爛額，不停地喃喃自語(yǔ)：“車(chē)子怎么還沒(méi)來(lái)，怎么還沒(méi)來(lái)呀?時(shí)間過(guò)得太慢了，太慢了!”我皺起眉頭直跺腳，還時(shí)不時(shí)地唉聲嘆氣。好容易來(lái)了車(chē)子，我便一個(gè)勁地竄了進(jìn)去。

　　但現在不同了，我學(xué)會(huì )了等待。等車(chē)的時(shí)候，我可以站在樹(shù)蔭底下，看看蔚藍的天空，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴，逗逗可愛(ài)的甲蟲(chóng)，一切焦躁不安早就煙消云散;或者呆呆地在站臺上，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛凝然注視著(zhù)一個(gè)地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站著(zhù)，這樣可以放松自己。

　　有了等待，愿望的滿(mǎn)足才更令人喜悅;耐心地等待，才能欣賞到身邊美好的風(fēng)景。學(xué)會(huì )等待，等待讓人心平氣和，等待讓人快樂(lè )。

【四年級敘事作文】相關(guān)文章：

四年級敘事作文04-21

四年級的敘事作文12-03

童年敘事 敘事作文06-13

母愛(ài)四年級敘事作文03-22

考試四年級敘事作文10-20

足球的四年級敘事作文07-26

攻擊四年級敘事作文01-18

四年級敘事作文：跳繩04-09

借書(shū)四年級敘事作文04-10

四年級敘事作文：枕頭04-10