精選四年級的我作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
暑假開(kāi)始時(shí)，我去試練了一節籃球訓練課，課后感覺(jué)不錯。我和媽媽商量后，媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。
我的假期開(kāi)始了，我的籃球訓練也開(kāi)始了。我每天早上6點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到訓練場(chǎng)，教練讓我們熱身之后就開(kāi)始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動(dòng)作等等。
運球就是一只手向下拍球，球落到地面彈起后再用手去拍擊，身體隨著(zhù)球可以向前移動(dòng)，也可以不動(dòng)。傳球就是一個(gè)人拿著(zhù)球可以雙手傳給另一個(gè)隊員，也可單手傳遞，可正面傳也可側面傳遞。投籃就是雙手拿球，瞄準籃筐，跳起來(lái)投球。迷惑對方的虛假動(dòng)作就是當對方攔截你時(shí)，你先一只腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然后迅速向右邊跑，這樣就躲過(guò)了對方。
這天，教練讓我們打場(chǎng)比賽。先講了比賽規則:不能抱著(zhù)球跑;不能雙手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發(fā)球，發(fā)球的隊員把球傳給了我，我帶球通過(guò)了所有對方的防線(xiàn)后一躍而起進(jìn)行投籃，籃球一個(gè)飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來(lái)，投中了!我們隊得一分。我們隊的另一個(gè)隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進(jìn)了一個(gè)球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來(lái)?yè)屓�，像個(gè)寶貝一樣。紅方主力不一會(huì )也投進(jìn)了兩球。后來(lái)紅隊范規，被罰球，這個(gè)機會(huì )我隊又投進(jìn)了一球。最后我隊以3比2的優(yōu)勢戰勝了紅隊。
我們打球時(shí)，汗水會(huì )順著(zhù)臉頰流下來(lái)，頭發(fā)像水洗了一樣，滿(mǎn)身的球衣都會(huì )被汗水浸濕。盡管如此，我們還是充滿(mǎn)熱情，不會(huì )感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來(lái)越好，投籃投中率也越來(lái)越高。
我的暑假就這樣悄悄地結束了，我也喜歡上了打籃球。
四年級的我作文 篇2
我最敬佩的人是他。
他個(gè)子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因為長(cháng)年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見(jiàn)他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。
在炎熱的夏天，我去書(shū)店看書(shū)，一出門(mén)就感覺(jué)熱浪別人，我身上都好像要裂開(kāi)了。樹(shù)葉在陽(yáng)光的烘烤下拉著(zhù)腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經(jīng)過(guò)路口卻發(fā)現了他仍在烈日下堅 守崗位，他一如既往的指揮著(zhù)交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然是著(zhù)裝整齊，動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)莫名的感動(dòng)。正是這樣敬業(yè)的人，我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛(ài)的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我們的和諧社會(huì )。
四年級的我作文 篇3
在人生的道路上，我們逐漸長(cháng)大，慢慢地按自己的理想去走�？扉_(kāi)學(xué)了，我每天都在為長(cháng)大后的道路努力，直到今天，我發(fā)現我長(cháng)大了。
“小懶豬，快點(diǎn)起床了�！彪m然我爽快地答應了，但是我還沉醉在香甜的夢(mèng)鄉。這時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng)，但和實(shí)際生活并不一樣，夢(mèng)境中的家里煥然一新，窗戶(hù)、地、桌子，上上下下，里里外外全是新的，就像被天使進(jìn)化了一樣，我被此時(shí)的家驚呆了，我用手擦亮了眼睛一看，還是以前的老樣子嘛。
突然我的腦海里冒出了一個(gè)瘋狂的想法，想把屋子清潔得像夢(mèng)境中的一樣。說(shuō)干就干，我打了一盆清水，門(mén)、椅子、桌子，通通擦一遍，然后疊衣服，鋪床，掃地，還把廁所洗了一遍，整個(gè)工程完工后，把我累的可是腰酸背痛腿抽筋，上氣不接下氣。剛休息一會(huì )兒，媽媽就回來(lái)了，我告訴媽媽這些都是我干的，“真的嗎？我等這一天等了多少年，你終于長(cháng)大了！”
我也不知道自己是什么時(shí)候開(kāi)始懂事的，是因為爸爸媽媽太忙了吧！
四年級的我作文 篇4
大家都知道城隍廟吧，那里最有名的，就是小籠包了。恰好，我最喜歡吃的，就是小籠包。
小籠包很像迷你版的饅頭。它的皮滑滑的，軟軟的，咬一口，那鮮美的汁水流出來(lái)，真是讓人垂涎三尺啊!再咬一口，最好吃的肉餡露了出來(lái)， 那肉很新鮮，也很有彈性，如果你去細細品嘗，你會(huì )吃出一股大米的清香。真是美味絕倫啊!說(shuō)道這里，大家一定想知道小籠包怎么做吧，現在我就可以滿(mǎn)足你們的愿望。
首先先把豬肉切成一小片一小片的，再切成絲，最后剁成碎末;接著(zhù)用蔥、姜泡成水，把蔥、姜水倒在肉餡中攪拌均勻;然后就要開(kāi)始調味了，加入適當鹽、醬油和味精之后攪拌均勻，再加入絞碎的肉皮凍，一起拌勻，制做成肉餡;然后將面粉放到干凈的碗里，倒入一半熱水，一半涼水攪拌，和成面團，餳10分鐘，之后放到面板上揉勻，搓成長(cháng)長(cháng)一條，再切成均勻大小的劑子按扁，放入肉餡。沿邊將皮子提捏折褶，記住中間要留一個(gè)小口，這樣就可以看到餡心;把小籠包包好后放到面板上稍餳，然后放入蒸籠中。鍋里先放好水，之后將水燒開(kāi)，把小籠包放入籠屜。蒸10分鐘，一籠小籠包就做成了。
哎!這鮮美的小籠包總讓人欲罷不能，我每次都會(huì )吃到肚子撐為止呢!
四年級的我作文 篇5
今天是五一小長(cháng)假的第一天，我們一家三口人在家里討論假期里到什么地方去玩，突然，“咚咚咚”有人敲門(mén)，爸爸打開(kāi)門(mén)一看，是一對中年夫婦，他們滿(mǎn)臉喜氣，一邊發(fā)糖、發(fā)煙，一邊說(shuō)：“今天，我兒子結婚，吃喜糖�！眿寢屵B忙說(shuō)：“祝賀，祝賀！”夫妻倆接著(zhù)說(shuō)：“下面的車(chē)是你家的嗎？”“是的，我家剛買(mǎi)的！”我搶著(zhù)說(shuō)�！笆菃�？不好意思，想跟您家商量個(gè)事，小區里的車(chē)太多，我家的婚車(chē)沒(méi)有地方停，您家的車(chē)位能不能-------”豪爽的爸爸連聲答應：“好的！好的！”
爸爸和夫妻倆走后，媽媽站在窗前說(shuō)：“哎，現在生活水平提高了，私家車(chē)也多了，車(chē)位越來(lái)越難找，怎么辦？”我來(lái)到窗前一看，果然小區內車(chē)停得到處都是�！按竽懷�，吃俺老孫一棒！”哦，是隔壁的小弟弟在看《西游記》呢！孫行者的金箍棒能大能小真神奇，那車(chē)位-----------我的思緒一下子飄向很遠---------
“敢問(wèn)路在何方-------”一路我大聲唱著(zhù)歌，天氣真好！我們一家三口旅游了，真愜意！很快就到了，我看看四周，不看見(jiàn)一輛車(chē)，我們的車(chē)停哪兒呢？我回頭一看，咦，我們的車(chē)也不見(jiàn)了，“欣欣，車(chē)拿著(zhù)�！卑职诌f給我一輛我家車(chē)的.迷你版，哇，真輕！這是我們的車(chē)?我真不敢相信，小心翼翼地把車(chē)放在背包里，“沒(méi)關(guān)系，它有彈性，摔不壞的�！蔽野胄虐胍�，“老爸，你不是故弄玄虛吧？”“當然不是呀！它的神奇還在后面呢！”爸爸神秘地說(shuō)。
周?chē)L(fēng)景真美，我們玩了好多地方，如果此時(shí)有一杯涼茶該多好！爸爸好像看出來(lái)我的心思，“渴了吧，把車(chē)拿出來(lái)，看我的�！卑职帜贸鰜�(lái)遙控器，“有車(chē)就有辦法�！彼p輕一按，車(chē)仿佛被吹了氣，一下子變得很大很大，宛如一個(gè)大房子，我好奇地爬進(jìn)去，哇，什么都有，“水，還是果汁？小姐？”我開(kāi)心地回答：“果汁，先生�！币粫�(huì )兒，爽口的藍莓汁端到我的面前。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”耳邊又響起媽媽熟悉的聲音，沒(méi)想到，旅途中還能享受到豐盛的午餐，骨頭湯，西紅柿炒蛋，我最?lèi)?ài)的青椒肉絲，一邊聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，一邊品嘗，舒服得不得了!
夜幕漸漸降臨，我躺在車(chē)房里，數著(zhù)天上的星星，爸爸拍拍桌子，桌子中間沉下去，升上一架望遠鏡，啊，我找到了北極星--------
“咚咚咚”敲門(mén)聲打斷了我的思緒，爸爸回來(lái)了，“唉呀，這車(chē)位真難找，我好不容易在路邊找了一個(gè)�！�
如果，我想象中的車(chē)設計出來(lái)，該多好��！
四年級的我作文 篇6
我有一個(gè)智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開(kāi)心的學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
清晨，朝霞徐徐地拉開(kāi)了帷幕，清新又絢麗的一天開(kāi)始了。我望著(zhù)大海一樣的藍天，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書(shū)，我立即加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì )兒，音樂(lè )課開(kāi)始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧，同學(xué)們聽(tīng)課多么聚精會(huì )神呀！當老師提問(wèn)時(shí)，一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的，如同一片小樹(shù)林。聽(tīng)，1班的教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音就像大合唱，音符滿(mǎn)天飛；再聽(tīng)，7班教室傳來(lái)歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽(tīng)入了迷�？�，我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認真的看書(shū)。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而露出甜美的微笑，仿佛書(shū)中的故事情節牽連著(zhù)他的喜.怒.哀.樂(lè )。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著(zhù)文章的無(wú)限樂(lè )趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛(ài)我的智慧校園。
四年級的我作文 篇7
一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個(gè)人就是我。
我剛從宇宙基地開(kāi)會(huì )回來(lái)，會(huì )上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著(zhù)飛船，在茫茫宇宙中，用雷達探測它的行蹤�？吹搅怂陲w快地自轉。就在這時(shí)，我的雷達失靈了，無(wú)線(xiàn)電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過(guò)去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構成。于是，我及時(shí)轉動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強力吸盤(pán)，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我立馬做了起來(lái)。
四年級的我作文 篇8
我家有只可愛(ài)的小倉鼠，叫“來(lái)寶”，他吃東西的樣子令我很奇怪。
每次把鼠糧放進(jìn)食盆，“來(lái)寶”立刻沖過(guò)來(lái)，不管三七二十一就把食物全放進(jìn)了嘴里，對于這點(diǎn)，我覺(jué)得很奇怪：難道他的嘴巴特別大，能放進(jìn)那么多東西？我還發(fā)現，每次把食物放進(jìn)嘴里后，“來(lái)寶”的腮幫子就會(huì )特別鼓。
一次，我們全家去游玩，我忘記給“來(lái)寶”放食物了�；丶业穆飞�，我悲傷的想：“來(lái)寶”一定餓死了！我太粗心了！可回到家，我卻驚訝的發(fā)現：“來(lái)寶”并沒(méi)有被餓死！而出去的時(shí)候空空如也的食盆，現在竟然滿(mǎn)滿(mǎn)的！我又仔細觀(guān)察了一下“來(lái)寶”，它鼓鼓的腮幫子扁了！難不成倉鼠會(huì )變魔法，把食盆填滿(mǎn)了？我很快否定了這個(gè)猜想，“世界上不可能有魔法！這叫迷信！”我批評了自己，可這就是現實(shí)呀！我揉揉眼睛，希望剛才是我的眼睛花了，可看到的還是剛才的結果：食盆滿(mǎn)滿(mǎn)的。
帶著(zhù)疑問(wèn)，我打開(kāi)電腦，準備上網(wǎng)查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原來(lái)倉鼠的腮幫子不叫腮幫子，而叫囊袋。哪里可以裝許多食物，當倉鼠餓極了但沒(méi)有食物吃的時(shí)候，他會(huì )把以前裝在囊袋里的東西統統吐出來(lái)吃掉，這就是我沒(méi)有給“來(lái)寶”放食物，但發(fā)現食盆滿(mǎn)滿(mǎn)的的答案。
原來(lái)小小倉鼠，也有自己的秘密呀！
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