關(guān)于四年級的玩具作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的玩具作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的玩具作文 篇1

　　要說(shuō)我最心愛(ài)的玩具，那就是一個(gè)漂亮的芭比娃娃。那是我六歲生日時(shí)，姐姐送給我的禮物。

　　芭比娃娃長(cháng)著(zhù)一頭秀麗的金發(fā)，一對柳葉眉，再加上挺拔的鼻梁、鮮紅的小嘴和珠光寶氣的長(cháng)裙，看上去就討人喜愛(ài)。自從收到它的那一天起，我就把它當做我的心肝寶貝，給她換衣、洗澡，和它成了形影不離的好朋友。

　　芭比娃娃不愧是我最心愛(ài)的玩具。記得有一次，我在書(shū)房正做作業(yè)，突然聽(tīng)到“撲通”一聲響，好像是什么東西掉了。我趕緊放下作業(yè)，急匆匆地跑進(jìn)房間，發(fā)現芭比娃娃從床頭柜上掉了下來(lái)，裙子上滿(mǎn)是灰塵，雪白的皮膚也沒(méi)有了往日的光澤。我連忙捧起芭比娃娃，跑進(jìn)衛生間給它洗了澡，換上衣服，然后將它重新擺在床頭柜上，芭比娃娃終于恢復了往日的美麗、華貴，撇著(zhù)櫻桃小嘴微笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你！謝謝你讓我漂亮了！”我微笑著(zhù)，心里像喝了蜜一樣甜。

　　我愛(ài)芭比娃娃，芭比娃娃也愛(ài)我。它可以幫助我消愁解悶，我有傷心的事都會(huì )和它交流。記得有一次，我考了89分，悶悶不樂(lè )地回到家，沖進(jìn)房間，撲倒在床上哭，晶瑩的淚珠很快沾濕了被子，我抬起滿(mǎn)是淚痕的臉看著(zhù)心愛(ài)的`芭比娃娃。它微笑著(zhù)，似乎在說(shuō)：“小主人，怎么啦？”我把試卷給它看了看�？催^(guò)之后，芭比娃娃臉上還是微笑著(zhù)：“小主人，堅強起來(lái)！你努力，一定會(huì )成功！”在芭比娃娃的鼓勵下，我認真復習，又一次考試，我?jiàn)Z得了99分。當我興高采烈地把試卷給芭比娃娃看時(shí)，它認真地說(shuō)：“小主人，不要驕傲，要繼續努力��！爭取考個(gè)100分，奪得全班第一名！”我繼續努力著(zhù)，在之后的考試中，我果然得了100分！我滿(mǎn)臉喜悅地沖進(jìn)房間，芭比娃娃臉上笑得更加燦爛，仿佛說(shuō)：“小主人，你真棒！”我高興地親吻著(zhù)它的臉。

　　現在，你們知道我為什么喜歡芭比娃娃了嗎？它是不是很有趣？

四年級的玩具作文 篇2

　　你們有見(jiàn)過(guò)雕塑嗎？今天，我的手上就有一只雕塑小象哦，讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的，它的樣子很好看，很可愛(ài)。那就隨著(zhù)我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!

　　它的身體黑黑的，跟墨差不多黑，上面背著(zhù)一個(gè)放綠色植物的小盆，牙齒白又尖，和動(dòng)物園的象差不多。還有那條長(cháng)長(cháng)的鼻子，一直甩到腦袋頂上，好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯，小象就更有趣啦！不過(guò)，它的那兩顆象牙很脆弱，一拔就能拔出來(lái)，所以，我們拿的時(shí)候要特別小心，以免踫掉那兩顆象牙，壞了形象。

　　雖然，它全身黑糊糊的，但脖子上掛著(zhù)項鏈，作為點(diǎn)綴，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

　　小象的身子很小，只有我們的一個(gè)手掌那么大。我一只手就可以托著(zhù)它了。但它的價(jià)格有點(diǎn)高，大約在80元左右。那是因為它的外表美觀(guān)，獨特精致。而且它的作用還很多呢！如，我們可以擺放在家里做裝飾，可以種綠植，也可以給小朋友玩，還可以用來(lái)作上課介紹的道具，嘻嘻�？芍^一物多用，超值了。

　　你們看吧，這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步了解？如果你們感興趣的話(huà)，可以走近它，觸碰它，賞玩一下，我想你一定會(huì )喜歡上它。來(lái)吧，一起和小象共舞吧。

　　點(diǎn)評：

　　向同學(xué)們推銷(xiāo)一種物品，小作者選取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、顏色、點(diǎn)綴及價(jià)格和作用，作了介紹，一只栩栩如生的雕塑小象呈現于讀者面前，很不錯！開(kāi)頭和結尾，語(yǔ)言還有較強的感染力，力求讓讀者喜歡小象，下了功夫，還有點(diǎn)幽默感。

　　介紹時(shí)，小作者努力體現說(shuō)明文特點(diǎn)，用打比方、舉例子、作比較、列數字等說(shuō)明方法，來(lái)呈現小象，語(yǔ)言也體現了說(shuō)明文的科學(xué)性、準確性、嚴謹性。雖然行文短小，卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序，語(yǔ)言精練，相信你會(huì )有很大進(jìn)步。

四年級的玩具作文 篇3

　　這個(gè)玩具雖然不華麗，但它有著(zhù)我對我朋友的一個(gè)思念。

　　它是一個(gè)瓢蟲(chóng)狀的小汽車(chē)，是我同學(xué)在一個(gè)兒童節時(shí)送給我的。它的整體是半個(gè)球體，紅紅的“翅膀”上有著(zhù)一個(gè)個(gè)大小不一的黑圈，在最前面有一個(gè)肉色的小臉，大大的眼睛加上微笑，讓我覺(jué)得它是十分的可愛(ài)。當把它按在桌子上向后拖，再松開(kāi)手，它便會(huì )飛快地向前奔去。我很喜歡這個(gè)“瓢蟲(chóng)車(chē)”。這個(gè)朋友算是我從幼兒園到小學(xué)的第一個(gè)朋友。因為在幼兒園的時(shí)候，我十分膽小，大家都不想和我交朋友。

　　當上小學(xué)時(shí)，他是第一個(gè)主動(dòng)和我交朋友的，我也知道他對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)來(lái)之不易的人，便十分的珍惜這個(gè)朋友，沒(méi)到下課時(shí)，就聚在一起玩耍、談心，也因為他，我交到了更多的朋友。

　　可在四年級下學(xué)期時(shí)，他轉學(xué)了。這個(gè)同我形影不離的伙伴便不再遇到了。而這個(gè)“瓢蟲(chóng)車(chē)”是他送給我的唯一的禮物。從此，我便更加愛(ài)惜它，看到這個(gè)車(chē)，我便像見(jiàn)到了他一樣。

　　雖然，現在我已不再有閑時(shí)玩玩具，但每當我見(jiàn)到這個(gè)車(chē)時(shí)，都會(huì )想起這個(gè)我最要好的朋友。

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