【精選】校園的一角四年級作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園的一角四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
校園的一角四年級作文 篇1
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇,里邊的花兒可美。
走進(jìn)大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù),桂花樹(shù)發(fā)出迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調皮的鉆入你的鼻孔中,你便會(huì )情不自禁的駐步細細品味,這時(shí)你會(huì )發(fā)現桂花的主桿是褐色的,主桿上長(cháng)著(zhù)許許多多利箭似的枝條,枝條上長(cháng)滿(mǎn)綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開(kāi)葉子,會(huì )發(fā)現葉子中間夾著(zhù)朵朵桂花,桂花正甜甜的做著(zhù)美夢(mèng),可愛(ài)極。這小小的桂花是淡黃的,中間長(cháng)著(zhù)砂粒般大小的花蕊,一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節目。
桂花周?chē)L(cháng)滿(mǎn)菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,有的開(kāi)一點(diǎn),像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著(zhù)腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的,中間長(cháng)著(zhù)黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花,它們是紅色的,活像一團燃燒的烈火,把大花壇裝點(diǎn)得美麗極。
!我們校園的大花壇真美呀!
校園的一角四年級作文 篇2
在我們學(xué)校中廳的后面,有一個(gè)內操場(chǎng),它一年四季都很美麗。
進(jìn)了內操場(chǎng),第一個(gè)看見(jiàn)的當然要數升旗臺了。一根旗桿高高地立在那兒,上面迎風(fēng)飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹(shù)如同兩位士兵在站崗,保護著(zhù)升旗臺。每當周一的時(shí)候,全校同學(xué)就站在升旗臺下升旗,升旗后就聽(tīng)校長(cháng)主任給我們講人生的道理。
在內操場(chǎng)西邊,種著(zhù)油桐樹(shù)、木棉樹(shù)、竹子等。在這些樹(shù)旁邊,有一個(gè)叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽(yáng)光的照耀下,水面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚(yú)時(shí)而游到水面上吐泡泡;時(shí)而在水中游來(lái)游去;時(shí)而兩條魚(yú)一前一后地游,好像在互相追逐。在池中心有兩座假山,一座高,一座低,兩座山緊靠在一起,好似一對好朋友在談話(huà)。在假山旁,有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開(kāi)翅膀,好像準備飛上藍天;一只則緊收翅膀,好像在思考著(zhù)什么問(wèn)題。在智泉池后,還有一墻綠綠的爬山虎,微風(fēng)吹拂,一墻綠葉隨風(fēng)搖曳,顯得生機勃勃。
我喜歡我們學(xué)校的一角——內操場(chǎng)。
校園的一角四年級作文 篇3
我們學(xué)校最美麗的地方,就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園!那里,風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)!
前庭花園正中間有一座雕塑,它是我們學(xué)校的標志。它好像一條五彩的彩帶,迎風(fēng)飄揚,寓意著(zhù)學(xué)校師生不斷進(jìn)取;▓@里有許許多多的花草樹(shù)木:有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶,有的像紅色的火焰,有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了,因為聽(tīng)花匠說(shuō):蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(cháng)大結果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果!
雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養有小魚(yú),有紅的、黃的、白的',它們開(kāi)心地在水里玩著(zhù)游戲,仿佛是水里的小精靈; 假山上的青苔吐出了青絲,綠油油的,顯得生機勃勃!
前庭花園里還有蝴蝶,它們有的在鮮花上采蜜,有的在歡快地歌唱,還有的在飛來(lái)飛去圍著(zhù)我們轉,好像想和我們跳舞!
課間,同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。
美麗的前庭花園,雖沒(méi)有公園那么大,卻散發(fā)著(zhù)書(shū)香,有著(zhù)自己的魅力,那么美麗,那么芳香,我們在它的懷抱里茁壯成長(cháng)!
校園的一角四年級作文 篇4
校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓學(xué)校 四年級 孫皓晴 指導教師:李家嶺 我的校園座落在科技一村里,那里春天生機盎然,夏天百花盛開(kāi),秋天樹(shù)葉金黃,冬天銀裝素裹,一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上,她手里拿著(zhù)一架飛機模型,爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望,就沒(méi)有什么能難倒我們。
春天,塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條,鉆出新的葉子;▋阂查L(cháng)出了花骨朵,暖風(fēng)一吹,花兒便高興的開(kāi)放了,它們好像在告訴塑像:春天來(lái)了,孩子們要來(lái)上學(xué)了! 夏天,樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),爭奇斗艷。課間,孩子們一出來(lái),校園里便熱鬧起來(lái),歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天,樹(shù)葉金黃,瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上,塑像好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要努力學(xué)習,一定要結出大果實(shí)!” 冬天,大雪飄飄,同學(xué)們冒著(zhù)嚴寒,在操場(chǎng)上堅持鍛煉。塑像看著(zhù)孩子們如此健康快樂(lè ),也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。
校園的一角四年級作文 篇5
在我可愛(ài)的校園里,有一處是我最喜歡的地方,那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上,日復一日,年復一年。
春天柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽;夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨,從不叫苦叫累;秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃,風(fēng)兒一吹,有些調皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞;冬天白雪皚皚,漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(cháng)椅,它像一個(gè)憨厚的老人一樣,為我們付出著(zhù)愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì )有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(cháng)椅上打鬧,又上又下。有的還抱著(zhù)樹(shù)干打低溜?闪鴺(shù)和長(cháng)椅依然不叫苦,他們用自己的付出,來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ),高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們在自己的崗位上,付出著(zhù),奉獻著(zhù)。
每當那清脆悅耳的音樂(lè )響起,安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng),立刻沸騰起來(lái),那只有朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校,隨著(zhù)鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè )園!
我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)這個(gè)美麗的校園!
校園的一角四年級作文 篇6
你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì )豪不猶豫地回答說(shuō):“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃,因為那里一年四季都非常美麗!”
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的,它們中間是一條長(cháng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走,你就會(huì )看到一個(gè)種著(zhù)桂花樹(shù)的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著(zhù)三棵高低不一的棕樹(shù)。
春天,桂花樹(shù)冒出嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來(lái)問(wèn)好;小花露出白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著(zhù)葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著(zhù)三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù);棕樹(shù)下落著(zhù)零零星星的小草。
夏天,桂花樹(shù)長(cháng)得可濃密,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘;每當中午,太陽(yáng)高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天,桂花樹(shù)上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì )因此陶醉。棕樹(shù)也結一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天,桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái),落在草坪里,像鋪上一層地毯,非常美麗,棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃,葉子像被染色一樣。
我愛(ài)美麗得花圃!
校園的一角四年級作文 篇7
在我的校園里,有一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的正中央,它就像一只大魔爪抓著(zhù)天空,好像天空是它自己的。榕樹(shù)每天迎接我們上學(xué)和放學(xué)。在有風(fēng)的日子,榕樹(shù)葉子翩翩起舞,像是在說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們回來(lái)!”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的,好像在看熱鬧!
春天,榕樹(shù)的葉子綠油油的,小鳥(niǎo)歡快的在樹(shù)上唱歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天在這里!”春雨沙沙地下著(zhù),真美!
夏天,雷雨季節來(lái)臨。雨后,蚯蚓在榕樹(shù)腳下翻土,螞蟻也在榕樹(shù)下找到了新家。榕樹(shù)的葉子也被雨水洗得干干凈凈的,像春天的葉子碧綠碧綠的。夏天的陽(yáng)光火辣火辣的,但榕樹(shù)底下好陰涼,同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)底下乘涼。
秋天,葉子飄落,它漸漸脫離了母親的手掌,灑落在大地上,像金色的土地,美麗極了!地上的樹(shù)葉都被同學(xué)們拿去做書(shū)簽,你看他們臉上都洋溢著(zhù)笑容。
冬天,榕樹(shù)像巨人一樣保護著(zhù)我們的校園,它堅定地立在操場(chǎng)中央,瞰著(zhù)我們成長(cháng)。
我愛(ài)校園的榕樹(shù),它就像母親一樣偉大,時(shí)刻守護著(zhù)我們,呵護我們成長(cháng)。
校園的一角四年級作文 篇8
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會(huì )被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著(zhù)迷。
每到春天,花園里姹紫嫣紅,徇麗多彩的各種鮮花競相開(kāi)放,紅的似火,黃的如金,白的似雪,紫的如霞,把校園打扮得婀娜多姿,艷麗迷人。
每天我上學(xué)都要路過(guò)花園,當我走近花園那一刻,我都會(huì )放慢腳步,甚至駐足欣賞這塊城市中獨特的美麗,常常會(huì )有陣陣清香飄進(jìn)我心脾,令我心曠神怡。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀,在這樣的環(huán)境里學(xué)習,我們豈敢不認真?
校園的一角四年級作文 篇9
我愛(ài)校園,因為校園生活多姿多;我愛(ài)校園,因為校園生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。它便是我們的某某中心小學(xué)。
今天,我帶你們去參觀(guān)下校園的一角風(fēng)景‐‐生物園。
生物園位于操場(chǎng)的西南角。沿著(zhù)跑道往前走,看見(jiàn)&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園,它像一個(gè)美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥(niǎo)類(lèi)圖片介紹,白鷺、燕鷗、白鶴……
我輕輕走在石子小路上,觀(guān)賞兩旁的植物,眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮,一陣風(fēng)拂過(guò),虎皮蘭、藍草便在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛那是一群在風(fēng)中跳芭蕾舞的小姑娘,讓人心寧神闊……
仙人球也不少,這兒一叢,那兒一簇的,各種各樣,有的像長(cháng)滿(mǎn)刺的米老鼠的頭,別提多逗了;有的像一個(gè)小球球,似乎欲動(dòng)又止;有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士,鼓著(zhù)圓嘟嘟的臉蛋,好像馬上就要去搭救公主了……
校園的風(fēng)景不止這一角,如果你細心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現校園處處都是美的!
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