【精華】四年級下冊作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級下冊作文9篇，歡迎大家分享。
四年級下冊作文 篇1
電冰箱對于人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，幾乎家家都有，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電冰箱的品牌和功能不斷翻新，顏色和式樣也變化無(wú)窮�？墒俏壹疫@臺冰箱還是老樣子，它來(lái)我家的時(shí)間都跟我一邊大了。它長(cháng)年站在我家廚房的一個(gè)角落里，默默地，不知疲倦地工作著(zhù)，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
它是一臺杭州電冰箱廠(chǎng)出產(chǎn)的華日牌電冰箱，通身是豆綠色的，好像穿著(zhù)一個(gè)綠色的大衣，它是長(cháng)方體的，160立升，雙開(kāi)門(mén)的，上面小一點(diǎn)，是冷凍室，下邊大的是冷藏室。冷凍室只是一個(gè)長(cháng)方體的空間，冷藏室分三層，用兩塊塑料板隔開(kāi)，最底下一層還有一個(gè)可以抽拉的塑料方盒子，是蔬菜保鮮用的，冷藏室門(mén)的內側也分三層，最上面一層是一排凹進(jìn)去的小洞，同雞蛋大小、形狀都相似，顯然是裝雞蛋用的，中間一層空間比較小，是用來(lái)放一些零碎的小物品的，最底下一層空間大，可以裝酒、飲料等。
我家的這臺電冰箱一年四季都在工作著(zhù)，雞、魚(yú)、肉放在冷凍室里面，一會(huì )兒就凍得硬梆梆的，一兩個(gè)月再吃，還是那么新鮮可口，到了炎熱的夏季，冷藏室里總放著(zhù)各種可口的飲料，每當我放學(xué)回家又熱又渴的時(shí)候，打開(kāi)電冰箱，喝上一瓶，真是別提多舒服了。
我愛(ài)我家的電冰箱，愛(ài)它不知疲倦，默默工作的精神，愛(ài)它為我們的生活帶來(lái)了方便。
四年級下冊作文 篇2
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人�；蛟S，他只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會(huì )晤時(shí)，旋轉自己的輪椅來(lái)炫耀，結果軋到了查爾斯王子的.腳趾頭。當然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
四年級下冊作文 篇3
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學(xué)與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的，有淺紅色的與深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后，遠遠看去，路邊的草坪上有非常多小小的花，看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼，真美��！走近一看，那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”，為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢？噢！可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的與紅色呢！
我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)非常像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美��！我愛(ài)我的校園！
四年級下冊作文 篇4
終于到了盼望已久的暑假了，看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，看來(lái)一場(chǎng)龍爭虎斗是不可避免的了，讓我們拭目以待吧！
先看看三胖吧，他套著(zhù)兩個(gè)拳套，一副氣勢洶洶的樣子。他說(shuō)：“誰(shuí)能和我比拳擊？”二福說(shuō)：“呔，休得猖狂！”只見(jiàn)他倆打得難分難解，突然，三胖來(lái)個(gè)霸王敬酒，把二福打得人仰馬翻，二福都被打倒了，小柱子就更不用說(shuō)了。再看看二福，他說(shuō)：“看誰(shuí)和我比棒，我就是孫行者的化身！”三胖可不服氣啦，不屑一顧地瞥了他一眼，說(shuō)：“呦，這不是我的手下敗將嗎？”二福氣得暴跳如雷，立刻和三胖扭打在了一起，只見(jiàn)二福左挑右刺，身手矯健，如一只銀蝶上下翻飛，而三胖左躲右閃，根本不能應戰，沒(méi)一會(huì )就被殺得落花流水，三胖和小柱子都連連稱(chēng)贊：“你真是太厲害了，有時(shí)間一定要教我！”
輪到小柱子了，他不緊不慢的拿出一副圍棋，說(shuō)：“你們是單挑，還是一起對付我？”三胖和二福異口同聲的說(shuō)道：“當然是一起對付你呀！”小柱子不慌不忙，到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉乾坤、出奇制勝，而三胖、二福卻神色緊張，忙于應對，汗流如注，沒(méi)想到小柱子暗暗調兵遣將，把三胖和二福團團圍住，進(jìn)退不能。三胖、二福對小柱子無(wú)不佩服，連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服，他們要決心互相取長(cháng)補短，奮發(fā)進(jìn)取，以后要發(fā)揮所長(cháng)，把祖國建設得更加美麗、富饒。
四年級下冊作文 篇5
太陽(yáng)哥哥工作了一天，他都西山后面去休息了。月亮姐姐說(shuō)：“星星妹妹我們去幫太陽(yáng)哥哥把大地照亮�！毙切敲妹谜f(shuō)：“好吧!我讓迷失方向的人回到家�！�
她們來(lái)到小河邊，星星向魚(yú)兒眨眨眼睛，魚(yú)兒向星星眨眨眼睛，眨著(zhù)眨著(zhù)魚(yú)兒就睡著(zhù)了。
她們來(lái)到森林里。星星向小鳥(niǎo)眨眨眼睛，小鳥(niǎo)向星星眨眨眼睛，眨著(zhù)眨著(zhù)小鳥(niǎo)就睡著(zhù)了。
星星和月亮看見(jiàn)小明在認認真真的寫(xiě)字，月亮說(shuō)：“星星妹妹，你們別打擾他�！毙切钦f(shuō)：“我們陪陪他吧�！痹铝琳f(shuō)：“好吧�！�
篇三：月亮和星星
八月十五晚上，又圓又亮的月亮高高掛在天上，大家都說(shuō)：“月亮大大的，高高的，亮亮的，真好看�！痹铝谅�(tīng)了，驕傲極了。它看了看小星星，笑道：“你們星星那么暗，要不是有我在你的旁邊，人們一定看不到你們!”星星聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“月亮姐姐，你這話(huà)就錯了，你很好看是因為太陽(yáng)公公……”可不等星星說(shuō)完，月亮就仰著(zhù)它又圓又亮的臉往西邊去了，過(guò)了幾天，月亮的臉一點(diǎn)點(diǎn)的瘦了，最后成了鉤子，它傷心極了。這時(shí)，銀河伯伯笑了：“你臉上光本來(lái)就是太陽(yáng)反射給你的，現在太陽(yáng)躲起來(lái)了，你自然沒(méi)光了，這是自然規律，每個(gè)月都會(huì )如此變化�！痹铝劣行┎幌嘈�。
太陽(yáng)出來(lái)了，月亮恢復了光彩，它終于知道自己錯了，再也不驕傲了，星星們也眨著(zhù)亮晶晶的眼睛笑了。
四年級下冊作文 篇6
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著(zhù)它們時(shí)時(shí)抬著(zhù)像沙子一般小的食物，成群結隊的走動(dòng)。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無(wú)法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人�！咕褪沁@個(gè)道理。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì )，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?
四年級下冊作文 篇7
我的外公已去世多年了，但我仍時(shí)時(shí)想起他，想起他的音容笑貌，想起他的諄諄教導，想起他帶我去買(mǎi)豆腐花的情景……
記得我上小學(xué)二年級那一年暑假，爸媽因為要出差，便把我送到外公家。第二天，我嚷著(zhù)要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活，吃力地背起我向離外公家較遠的街上走去。那天，天氣特別熱，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地。我嘟著(zhù)嘴直喊道：“熱死了，熱死了！”外公憐愛(ài)地看了看我，脫下襯衫，蓋在我身上，為我遮陽(yáng)。過(guò)橋的時(shí)候，他步履蹣跚地向前挪動(dòng)著(zhù)，并使勁挺了挺腰板。艱難地走過(guò)了橋，他便突然摔倒在地上，面色蠟黃蠟黃的。我害怕極了，直搖著(zhù)外公的手哭。外公咬著(zhù)牙，想支撐著(zhù)爬起來(lái)，可就是不頂用。幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)了，幫忙把外公送到醫院。外公躺在病床上，呻吟著(zhù)，微微張開(kāi)的嘴唇開(kāi)裂著(zhù)。我難過(guò)地哭了，哽咽著(zhù)說(shuō)：“外公，你快醒醒呀，都是我不好，我不該嚷著(zhù)要你上街買(mǎi)豆腐花……”外公用他那布滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，這不怪你，別難過(guò)，外公一會(huì )兒就好了。
四年級下冊作文 篇8
一雙略小的眼睛，下面有只挺挺的鼻子，上面還架著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)多而精神，這就是我的自畫(huà)像。
你可能從我的外表看不出什么，其實(shí)，我的內心卻是豐富多彩的。
有的時(shí)候，我是一株仙人掌，堅韌不拔，還帶著(zhù)刺兒。那是因為我說(shuō)話(huà)犀利深刻，讓人過(guò)“耳”難忘，當然，這樣說(shuō)話(huà)難免會(huì )讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得不舒服。好吧，我需要要改正我這得理不饒人的習慣，但這卻也是我難改的個(gè)性。這就是“帶刺”的我。
有的時(shí)候，我則更像一頭老黃牛，十分聽(tīng)話(huà)，任勞任怨。媽媽讓我干什么，我就干什么。比如，她讓我寫(xiě)作業(yè)，我就乖乖地立馬把作業(yè)寫(xiě)完。那時(shí)的我，是溫順和乖巧的。
還有的時(shí)候，我像一只來(lái)去如風(fēng)的小鳥(niǎo)，總是沒(méi)有什么耐心，往往總是還沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)完話(huà)，就自認為自己已經(jīng)明白了�；蚴羌辈豢赡�，或是不得要領(lǐng)，或是功虧一簣……當然事后，又難免會(huì )后悔莫及。這就是“來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤”的我。
更有時(shí)候，我就像一只機靈的小老鼠，每天總是與貓一樣的老媽“斗智斗勇”。比如偷吃點(diǎn)零食；比如趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷地看書(shū)；我的機靈在學(xué)校則表現為能很快地領(lǐng)會(huì )老師所傳授的知識，從而可以輕松取得好成績(jì)。這就是“鬼靈精怪”的我。
雖然，我是獨一無(wú)二的，但是，你卻可以通過(guò)我的內心，看見(jiàn)許多的我，那就是拿許多不同的我拼湊成的我的自畫(huà)像。
四年級下冊作文 篇9
走了十五年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的路,我后悔沒(méi)有數過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步�；仡^看那一個(gè)個(gè)腳印,里面既有成熟也有迷茫。
老師,說(shuō)句心里話(huà):我真的很不愿意長(cháng)大。長(cháng)大,意味著(zhù)什么?意味著(zhù)有更多成長(cháng)的煩惱;意味著(zhù)學(xué)習負擔的加重。
那天,表弟、表妹來(lái)家里玩。我索性把他們都推給弟弟,讓弟弟陪他們去玩,而我自己卻是一個(gè)人躲在房間里做著(zhù)自己想做的事情。我突然發(fā)覺(jué),我不再像以前一樣貪玩,想去哪就去哪,而是喜歡一個(gè)人靜靜地呆著(zhù),去追求心靈的那份寧靜。
見(jiàn)到我沒(méi)有去玩耍,表弟和表妹都會(huì )用一種很好奇的眼神望著(zhù)我,問(wèn)我:“怎么成天老是學(xué)習?”是啊,要是在以前,我就不會(huì )這樣整天忙忙碌碌的,每天都覺(jué)得有做不完的事情了。一個(gè)人的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )回憶兒時(shí)的美好時(shí)光,有時(shí)侯會(huì )特別憧憬那時(shí)的天真無(wú)邪,很想很想回到從前,回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有考卷的純真的世界。
有人說(shuō),考上大學(xué)就獲得了一張可以看到美麗風(fēng)景的門(mén)票�？捎姓l(shuí)能夠知道這張門(mén)票背后的艱辛?十年寒窗為的是這張門(mén)票,又有誰(shuí)能夠理解呢?是那些經(jīng)歷過(guò)的讀書(shū)人才能夠理解的吧。從初中到高中,從中考到高考,每每想到這些,我的眼前就一片茫然。我會(huì )在想,這幾年應該如何度過(guò)呢?是那種整天埋在書(shū)堆里、埋在考卷里的生活嗎?那是怎樣的難熬啊?
雖然如此,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,還是要生活,還是要長(cháng)大的,于是生活中的酸甜苦辣、成長(cháng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨就會(huì )滾滾而來(lái),讓我一一地去面對。最終,我選擇了隨遇而安,選擇了坦然面對,因為面對現實(shí)、不斷努力才是最高的境界。
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