【精華】四年級成長(cháng)作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級成長(cháng)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級成長(cháng)作文 篇1
我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”青少年數學(xué)論壇全國數學(xué)奧林匹克競賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對我自己說(shuō)：“一定可以得到一等獎，我一定可以的�！笨荚囍氨O考老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細，認真。在考試過(guò)程中不可以講話(huà)，不可以交頭接耳，否則的話(huà)就得扣10分�！�
鈴聲一響，我就開(kāi)始認真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認真檢查的時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒(méi)有多想就遞給了她，誰(shuí)知這一幕正好被監考老師逮個(gè)正著(zhù)，監考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出”��！
下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái)，敗興而歸。
回到家，我滿(mǎn)腹委屈地向媽媽訴苦，我覺(jué)得監考老師太過(guò)分了。媽媽說(shuō)：考場(chǎng)紀律就像交通規則，所有的人都要遵守，無(wú)論什么原因。否則，后果不堪設想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負責任的警察或老師造成的混通或混亂考場(chǎng)呢？我想通了，老師沒(méi)錯，是我違反了規則。
考試結果出來(lái)后，我只得了二等獎，可我知道，如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，不違反考場(chǎng)紀律，我是可以得到一等獎的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀律。它會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
四年級成長(cháng)作文 篇2
家風(fēng)就像一譚清澈的湖水，能洗凈心靈所有的繁雜；家風(fēng)就像一片湛藍的天空，能讓心靈變的廣闊，純潔；家風(fēng)就像一縷陽(yáng)光，能夠溫暖人心；家風(fēng)就像一縷青煙，能夠看透人生所有的是是非非。我的家風(fēng)，是“堅持”，“和善”，“守信”。
從小時(shí)候起，爸爸媽媽就教我，做任何事情都要堅持，這樣才能成功。其實(shí)以前，我上畫(huà)畫(huà)課，特別沒(méi)有耐心，雖然很感興趣。不就畫(huà)幾幅畫(huà)嗎？老師為了我們畫(huà)畫(huà)能有更大的空間提升，于是教了我們水墨畫(huà)，水彩畫(huà)，寫(xiě)生……然后我就越來(lái)越浮躁，有一天，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌雽W(xué)畫(huà)畫(huà)了！畫(huà)畫(huà)誰(shuí)不會(huì )啊，我隨手都能畫(huà)出來(lái)一個(gè)。還有，老師讓我們畫(huà)的畫(huà)實(shí)在是太費時(shí)了，我可沒(méi)耐心！”媽媽聽(tīng)了，笑了笑：“孩子，你不是一心想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？好吧。那你先畫(huà)一個(gè)盆栽�！闭f(shuō)完，就遞給我一張紙，一支筆。然后就用幾分鐘的時(shí)間畫(huà)完了一個(gè)盆栽，我認為很漂亮（其實(shí)很丑）。媽媽看了，說(shuō)：“孩子，你一定要認認真真的學(xué)一個(gè)月，我把這幅畫(huà)藏著(zhù)，等你一個(gè)月學(xué)好，在畫(huà)一個(gè)盆栽，你就有驚喜�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，想了想：是什么驚喜呢？于是，這一個(gè)月，我認認真真的學(xué)了畫(huà)畫(huà)，然后用一個(gè)半小時(shí)畫(huà)了一個(gè)盆栽。之后媽媽拿出了一個(gè)月前的畫(huà)，讓我對比一下，真的'好了很多很多。于是我上任何興趣班都沒(méi)有放棄過(guò)，因為我知道“堅持”。
媽媽也教過(guò)我“和善”，她跟我說(shuō)過(guò)：“與人相處，要和善。不能一下就發(fā)脾氣，更不能吵架�！痹谝淮萎�(huà)畫(huà)課上，我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨，拿回來(lái)時(shí)剛好要經(jīng)過(guò)我的畫(huà)，結果，一大滴墨掉到了我的宣紙上，我見(jiàn)了，立馬大叫起來(lái)：“你干嘛！沾個(gè)墨都這么不小心！你毀了我的畫(huà)！”。她見(jiàn)了連忙說(shuō)：“對不起對不起，我不是故意的�！薄拔揖褪遣辉從�！哼！”�？墒沁^(guò)了幾天，我看見(jiàn)她卻很不好意思，不敢直視她。因為我知道，我犯了錯，她都原諒我，而她只犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯……一天上課，我看見(jiàn)她，突然想起了媽媽的話(huà)：與人相處，要和善。不能一下就發(fā)脾氣，更不能吵架。下課，我不好意思地對她說(shuō)：“我……我不應該對你發(fā)脾氣……對……對不起……”，而她卻輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，過(guò)去的都過(guò)去了嘛�！薄拔摇疫�以……以為你生氣了……”“我怎么可能生氣呢？哈哈！”今天，讓我知道了“和善”。
“守信”也是很重要的。周末，媽媽帶我去飯店吃飯，我知道，那的海鮮湯很好喝，我能喝好幾碗呢！結果，我發(fā)現今天竟然沒(méi)有，把我氣的大叫：“哼！下次來(lái)我不喝海鮮湯了！”。過(guò)了幾個(gè)星期，我的爸爸請客，又來(lái)這個(gè)飯店吃，我發(fā)現還是沒(méi)有海鮮湯，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁唇裉爝�是沒(méi)有海鮮湯？”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“你不是說(shuō)下次來(lái)吃不點(diǎn)海鮮湯了嗎？做人要守信啊�！��！笆匦拧鄙钌畹挠≡诹嗽谖业挠洃浝�。
人生就像一本書(shū)，變化多端的書(shū)。因為家風(fēng)，這本書(shū)，就變得精彩，值得珍惜，收藏。我永遠忘不了這三個(gè)詞——“堅持”，“和善”，“守信”。
四年級成長(cháng)作文 篇3
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧！
那一天放學(xué)后，我興高采烈地對媽媽說(shuō)：“學(xué)校萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲�！眿寢屨f(shuō)：“什么事呀，把你樂(lè )成這樣，快和我講一講吧！”我說(shuō)：“今天是無(wú)作業(yè)日�！眿寢屨f(shuō)：“原來(lái)如此，可你要把資料做完�！薄鞍�，我的命可真苦呀�！蔽艺f(shuō)道。還是聽(tīng)“老大”的吧！可當我打開(kāi)資料就已經(jīng)呆住了，幾乎都是奧數題。于是，我便有想放棄的念頭�？晌业哪X海里不由自主的浮現出了《七律·長(cháng)征》這首詩(shī)，浮現出了紅軍戰士們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，當我想到“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這句話(huà)時(shí)，我不由自主地聯(lián)想到紅軍戰士們都能走過(guò)千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫(xiě)這幾道奧數題呢？
于是，我便思考起來(lái)，可的確還是做不出來(lái)，只能讓媽媽教一教我。誰(shuí)知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會(huì )了，可真神了。然后媽媽對我說(shuō)：“這些題學(xué)會(huì )了吧！”我連連點(diǎn)頭。她又給我找了一些這一類(lèi)的題。雖說(shuō)我有一百個(gè)不情愿，可我一想到紅軍時(shí)，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完后對我贊不絕口。
這就是我的困難，你的呢？這個(gè)難題使我明白：不管做什么事情，都一定要堅持，想一想紅軍戰士們是怎樣走過(guò)岷山的。我覺(jué)得紅軍戰士們如果不堅持下去，哪能有我們現在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應該學(xué)習他們的這種品質(zhì)，用我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們，成為祖國的驕傲。
四年級成長(cháng)作文 篇4
從古至今，中華美德一直在人們身上代代相傳，從未斷過(guò)，只是有些人懶得去做。如果說(shuō)現在人們已經(jīng)做得很好了，那還不行，真正的好實(shí)在沒(méi)有交警，環(huán)衛工人和“小紅帽”的情況下，仍然做得很好，那才叫好呢!
問(wèn) 人讀書(shū)為何?為為祖國 奉獻一份力，一份力雖少卻一樣能使生活更美好。但想使生活更美好，一個(gè)人的力量是不夠的，想讓每個(gè)人都讀書(shū)并文質(zhì)彬彬又不可能，所以，只要有大部分人會(huì )讀書(shū)，那小部分人學(xué)文明便兩全齊美了。
有些人認為有環(huán)衛工人會(huì )把他們扔的垃圾撿走， 扔地上不會(huì )有事，但是，環(huán)衛工人不是超人，不會(huì )分身，不會(huì )跟在每個(gè)人身后體每個(gè)人撿垃圾 ，所以，有些垃圾因沒(méi)人發(fā)現而給地球造成創(chuàng )傷。
每個(gè)人都做文明人不僅能使環(huán)境變好，也能使生活幸福美滿(mǎn)。
每天，交警們都忙忙碌碌，這是為什么呢?是因為違反交通規則的人太多了，管都管不過(guò)來(lái)。這給你剛攔住，那個(gè)又溜了，一張嘴根本不夠，而且就算添了人手也會(huì )有“漏網(wǎng)之魚(yú)”所以依然會(huì )有車(chē)禍發(fā)生。
“小紅帽”是管理員?不，如果真要闖紅燈，“小紅帽”根本管不住，他們只是提醒人員，提醒人們不要闖紅燈。
如果人人都不違反交通規則，那就不會(huì )有人失去親人，生活自然也幸福美滿(mǎn)了。交警和“小紅帽”也可以歇歇了。跟重要的是，下一代也有一個(gè)美好的童年了。
啊，弘揚中華美德 引領(lǐng)幸福成長(cháng)。
四年級成長(cháng)作文 篇5
今天，我去文具店，想了一個(gè)好主意，不要錢(qián)就有好東西。
我一進(jìn)文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當我什么都沒(méi)有拿一樣，我發(fā)現這個(gè)主意不錯，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來(lái)拿東西吧！
在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室，就給我的好朋友看，我騙她們說(shuō)這些全都是我今天去文具店買(mǎi)的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說(shuō)：“你們黑白配，誰(shuí)贏(yíng)了就是誰(shuí)的�！焙髞�(lái)有一個(gè)人贏(yíng)了，我給她了一塊小橡皮。
晚上，我回家看了一本書(shū)，說(shuō)，少先隊員不可以不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿東西。這種行為是不對的，這樣的人就叫小偷。
第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說(shuō)：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經(jīng)給你放回去了�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知道錯誤就改的，就是好學(xué)生�！�
這次我知道了，不經(jīng)過(guò)別人允許就不能拿走他的東西。
【【精華】四年級成長(cháng)作文合集五篇】相關(guān)文章：