四年級環(huán)保作文錦集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級環(huán)保作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級環(huán)保作文 篇1
“無(wú)山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬(wàn)壑?zhù)B鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是��！身為21世紀的我，應該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻了。
節約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著(zhù)爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對爸爸說(shuō)：“爸，您怎么能這么浪費水呢？難道你沒(méi)看過(guò)電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“您就等著(zhù)睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集廢水的大桶，把淘米水、煮過(guò)面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節水。我還用養魚(yú)的水來(lái)澆花，用洗臉水洗腳，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來(lái)。
現在，每次去交自來(lái)水費，我們家交的錢(qián)都很少。我高興地對爸爸說(shuō)：“這樣不但節省了你們的錢(qián)，而且水資源也得到了充分利用和保護，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過(guò)循環(huán)利用節約了不少的水，還真有環(huán)保意識哩！”
愛(ài)護樹(shù)木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹(shù)苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長(cháng)出葉子的小樹(shù)苗，還不時(shí)地踩著(zhù)那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見(jiàn)后急忙走上前去，耐心地對那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，不要破壞小樹(shù)、小草，要愛(ài)護花草樹(shù)木��！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹(shù)木對人類(lèi)的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫(xiě)上“愛(ài)護小樹(shù)，人人有責”。在另一塊木牌上寫(xiě)上“小草微微笑，請走人行道�！睂�(xiě)好后，我就把木牌立在小樹(shù)苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗搖擺樹(shù)枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對我說(shuō)：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛士”，更是社會(huì )中的小公民，無(wú)論什么時(shí)候我們都要保護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，這樣才能將我們周?chē)沫h(huán)境變得樹(shù)木蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，人人爭做“環(huán)保小衛士”吧！把我們水鄉建湖變得更加美麗！把我們的祖國變得更加欣欣向榮！
四年級環(huán)保作文 篇2
環(huán)境污染越來(lái)越嚴重了。
家邊上的河流變得渾濁發(fā)黑，每到夏天，河水更是散發(fā)出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來(lái)水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見(jiàn)如鄉下外婆家的夜空，繁星滿(mǎn)天。特別是去年的秋冬，霧霾經(jīng)�；\罩我們的城市，人們盡量緊閉門(mén)窗，躲在室內，出門(mén)時(shí)也是紛紛戴上厚重的口罩，穿行于灰蒙蒙的城市間。只有盼到下雨后，空氣才會(huì )變得清新甜潤。
去年寒假期間，我們同學(xué)們組織活動(dòng)，走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳——“保護環(huán)境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去余姚“天下玉苑”游玩，我們就選擇步行到公交站，然后乘公交直達景點(diǎn)，還隨身攜帶著(zhù)垃圾袋呢。保護環(huán)境，從我做起。
現在市區樓下到處是方便出行的公共自行車(chē)，人們紛紛選擇方便的公共自行車(chē)，便捷的地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門(mén)遠行了。
隨著(zhù)人們環(huán)保意識的增強，想象多年后我們的家園：來(lái)到公園，孩子們在沙灘上玩耍，燦爛的陽(yáng)光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見(jiàn)魚(yú)兒一會(huì )兒南，一會(huì )兒北在水中嬉戲。干凈的綠草地上，人們在聚餐、聊天，有孩子們在聚精會(huì )神地觀(guān)察天空，蔚藍的天空不時(shí)飄來(lái)幾朵白云。茂盛的小樹(shù)林間，樹(shù)葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這里空氣清新甜潤。這里沒(méi)有霧霾，不再是“霧都”了。
重視環(huán)保，我們未來(lái)的家園會(huì )變得多美好啊。
四年級環(huán)保作文 篇3
塔塔和貝貝是汽車(chē)王國里一對親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車(chē)王國全體居民都在咳嗽�！翱�、咳、咳……”塔塔說(shuō)：“我們得趕緊想辦法救救大家��！”貝貝說(shuō)：“是啊，我們可以到人類(lèi)世界找我們的老朋友李里��！他一定會(huì )幫我們的�！�
來(lái)到人類(lèi)世界，他們一起到汽車(chē)事務(wù)所對李里說(shuō)：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來(lái)找你了�！薄皠e傷心�！崩罾锇参克麄�，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車(chē)的，他問(wèn)李里：“你來(lái)這兒干什么？”“我來(lái)想請你幫他倆修修，看能不能修好�！崩罾镆贿呎f(shuō)一邊指著(zhù)塔塔和貝貝�！昂绵�！”王泉爽快地說(shuō)，他爬到貝貝車(chē)身的下面，仔細地看了看，“哦，原來(lái)是這樣……”他爬出來(lái)又鉆到塔塔底下，發(fā)現他和貝貝一樣，一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了，便對他們說(shuō)：“你們倆底部一個(gè)重要的.管道給什么東西給堵住了，可能是汽油的雜質(zhì)太多了�！薄澳窃趺崔k呢？”塔塔焦急地說(shuō)。王泉說(shuō)：“別擔心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車(chē)王國的居民都會(huì )呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動(dòng)了�！薄疤昧�！可是環(huán)保油在哪里呢？”貝貝問(wèn)。王泉說(shuō)：“可能在很遠的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖�！�
塔塔和貝貝不畏艱難險阻來(lái)到地圖上指點(diǎn)的密林，一直向前走，突然發(fā)現前方草叢中有一團亮光，走過(guò)去發(fā)現有許多用大桶裝起來(lái)的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運到汽車(chē)王國，給所有的居民都倒上。沒(méi)過(guò)幾天，咳咳咳的噪音就沒(méi)有了，國王高興極了，特別獎勵了貝貝和塔塔，他們不好意思地說(shuō)：“這是我們應該做的，國王陛下您太客氣了！”
四年級環(huán)保作文 篇4
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對生活充滿(mǎn)了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì )感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著(zhù)我時(shí)，我的心情會(huì )好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè )。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì )感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì )感到快樂(lè )，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè )、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
四年級環(huán)保作文 篇5
夏天到了，東城河景區成了人們休閑、納涼的好去處，大人和小孩們成群結隊地來(lái)到那兒。有的乘涼，有的坐在座椅上看報，有的釣魚(yú)……柳樹(shù)姑娘放下了秀發(fā)，展示自己的風(fēng)采；座椅哥哥樂(lè )呵呵地為大家服務(wù)；小魚(yú)弟弟也在河里歡快地游著(zhù)……
可好景不長(cháng)，有些人為了不想跑遠，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚(yú)可倒霉了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹(shù)姑娘美麗端莊的臉上刻字，XXX到此一游，還有很多畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫(huà)滿(mǎn)了花紋，很快，那里就成了荒無(wú)人煙的地方。
柳樹(shù)姑娘傷心地說(shuō)：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫(huà)，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著(zhù)：“看！我本來(lái)是很新的，可自從那些乘涼的人來(lái)了，我就沒(méi)好日子過(guò)了，他們在我臉上亂涂亂畫(huà)。瞧！我的身上已經(jīng)傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“人類(lèi)往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了！”他們一起說(shuō)：“快快救救我們吧！保護環(huán)境，人人有責！”
是啊，大家可聽(tīng)到了小魚(yú)的哭喊聲，柳樹(shù)姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請愛(ài)護我們的家園吧！
四年級環(huán)保作文 篇6
我們班人人都是環(huán)保小衛士，我也不例外。
我們是從20xx年4月開(kāi)始收集可回收的資源的，我們班分成七個(gè)小組，一組負責收好紙，二組負責收廢紙，三組負責收塑料瓶，四組負責收紙箱子，五組負責收易拉罐，六組負責收鐵器，七組負責收玻璃。你們知道，我們是從哪里弄來(lái)的這些可回收的資源嗎？
我們把已經(jīng)用完的本子、書(shū)籍集中起來(lái)就是好紙，團了或撕爛的集中起來(lái)就是廢紙，把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來(lái)就是紙箱子。我們只要把它們收集起來(lái)，就會(huì )找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，我們就賣(mài)了三十多元錢(qián)，利用這三十多元錢(qián)買(mǎi)了35個(gè)本子，本子上工工整整的寫(xiě)著(zhù)我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的蓋章，還有寫(xiě)著(zhù)獎給某某某環(huán)保小衛士。每當我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺(jué)：我的辛苦沒(méi)有白費，我是光榮的。這樣我們機會(huì )受了資源，又美化了環(huán)境。
身邊的環(huán)境隨著(zhù)我們的行動(dòng)悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們從小就養成良好的衛生習慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。
我們要從身邊做起，從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話(huà)：扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們要做個(gè)環(huán)保小衛士。
我們可能會(huì )有一心從小養成的不良習慣，通過(guò)“我們是環(huán)保小衛士”，就能盡快的改掉許多不良習慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做，那么我們的家園會(huì )更美好，環(huán)境會(huì )更美好。為了我們的環(huán)境，為了我們的家園，一起為環(huán)境出份力吧！
讓我們爭做環(huán)保小衛士，立即行動(dòng)起來(lái)吧！
四年級環(huán)保作文 篇7
在我的心中有個(gè)小小的愿望，就是讓天更藍、水更清、樹(shù)更綠、草更青，這樣我們的地球家園就會(huì )更美好、更美麗。
我心中的家園就是那么美好。但是現在的地球家園到處都是白色垃圾，我想：我可以在秘密基地用我獨門(mén)秘方造出一個(gè)機器人垃圾桶——“環(huán)保1號”，只要有亂扔垃圾的人，垃圾桶就會(huì )用分身術(shù)立即跑到他的身邊，如果他不把垃圾撿起來(lái)扔到環(huán)保垃圾桶就會(huì )受到環(huán)保垃圾桶的懲罰。如果撿起來(lái)扔進(jìn)了環(huán)保垃圾桶，環(huán)保垃圾桶就會(huì )對他微微笑。慢慢地很多人都不亂扔垃圾了�！碍h(huán)保1號”除了這個(gè)功能，還有一個(gè)“消化”功能。
每當“環(huán)保1號”的“肚子’’裝滿(mǎn)了垃圾，就會(huì )用它獨有的程序將這些垃圾變成樹(shù)種，見(jiàn)到比較空曠的地方，就會(huì )立即把樹(shù)種丟下來(lái)，樹(shù)種一落地就會(huì )立即長(cháng)成一棵大樹(shù)。有了一棵棵的大樹(shù)，空氣就變得清新了。
由于只有“環(huán)保1號”一個(gè)人，所以忙不過(guò)來(lái)，有些地方也有疏忽。所以我研制出了“環(huán)保2號”、“3號”、“4號”、“5號”�！�2號”有個(gè)獨有的機器爪負責撿垃圾，把撿來(lái)的垃圾用瞬間轉換器傳給“環(huán)保1號”；“3號”有個(gè)伸縮自如的大鉗子負責清理河中的垃圾，用消化液溶化；“4號”有光速腳，還有個(gè)飛速飛行器負責發(fā)生災難時(shí)搶救受難的人，處理災害事故；“5號”有雙機翼負責天空中的安全。而這些機器人全都有分身功能，一次可以分成幾億個(gè)。把它們的程序設置好后，就在地球的每個(gè)角落執行任務(wù)。
地球變得多么美麗，白色垃圾也銷(xiāo)聲匿跡了，人們更愛(ài)自己的家園了，大量植樹(shù)造林，還建了一個(gè)“大樹(shù)銀行”，開(kāi)發(fā)工地時(shí)把樹(shù)挖出來(lái)存到“大樹(shù)銀行”，開(kāi)發(fā)好后把剩下的樹(shù)取出來(lái)及時(shí)栽上。這樣既不誤發(fā)展，也不誤綠化，真是一舉兩得��！而且通過(guò)機器人的共同努力，河流更清澈、樹(shù)木更有生機活力。
這就是我心中的美好家園。樹(shù)也變綠了、水也變清了、天也變藍了，家園更溫馨！
四年級環(huán)保作文 篇8
隨著(zhù)工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越加嚴重，工廠(chǎng)隨意的把污水排放到河里，造成魚(yú)類(lèi)的死亡和變異;現在地球的環(huán)境越來(lái)越差，可是依舊有很多人不把保護環(huán)境當一回事。
垃圾漫天飄揚，樹(shù)枝上、河里，到處都是，污染了河流和土壤，曾近清澈見(jiàn)底的河流如今已是污濁不堪，肥沃的土地也已經(jīng)很難再提供給植物充足的養分了。
人們大量的砍伐樹(shù)木，使得高大的樹(shù)木及其稀少，很多地方就是因為缺少樹(shù)木才造成了泥石流的爆發(fā)。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì )不斷釋放溫室氣體！
我們應該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)私家車(chē)，出門(mén)坐車(chē)最好做步行，多種花草樹(shù)木，出門(mén)隨身攜帶布袋子，避免平凡購買(mǎi)一次性塑料袋。
保護環(huán)境需要每一個(gè)人的努力，即便我們做不了太多的事，但是我們任然可以盡自己的一份力量。
四年級環(huán)保作文 篇9
“保護環(huán)境，人人有責！”是的，保護環(huán)境，不僅是每個(gè)人義不容辭的責任，更是一個(gè)人高尚品格的體現。你彎腰撿起地上的一片紙，一個(gè)塑料袋……難道不算是保護環(huán)境嗎？想想看，如果我們每個(gè)人都不隨便亂扔垃圾，遇見(jiàn)塑料袋之類(lèi)的垃圾都撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，這個(gè)世界會(huì )變得多么美麗，多么可愛(ài)！盡管這是非常容易的事，但是你在大街上玩耍時(shí)，撿過(guò)一片紙，一個(gè)塑料袋嗎？難到你不認為這不是自己的事嗎？垃圾污染了清新的空氣，人們呼吸上這樣的空氣，身體會(huì )健康嗎？起碼總會(huì )做到不往地上亂扔垃圾吧！有人只圖自己方便，吃瓜子，把瓜子皮扔在地上，有人隨地吐痰，有人……這樣做不僅對別人的健康不利，對自己的健康也不利！
我們無(wú)法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源；我們無(wú)法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物；我們無(wú)法阻止工廠(chǎng)排放的“三廢”，城市生活產(chǎn)生的垃圾污染江河湖海，污染我們的藍天；我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……
我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從力所能及的事做起。
朋友，你難道不愿意看到藍藍的天空嗎？你難道不愿意看到清清的河水嗎？你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎？你難道不愿意擁有一個(gè)健康的身體嗎？
朋友，讓我們一同創(chuàng )造，一同擁有美好的家園吧！
四年級環(huán)保作文 篇10
自從推行低碳生活后，我對照了一下自己的日子，歪打正著(zhù)，我一直被稱(chēng)作小器鬼的丈夫竟使我家過(guò)上了時(shí)尚的低碳生活。
首先，我們家節約電。低碳生活要求使用空調時(shí)夏天溫度不要調到18度，冬天溫度不要高到28度，以此來(lái)節約電。我家是一次到位，根本就沒(méi)買(mǎi)空調，就靠?jì)蓚�(gè)電扇也過(guò)了11個(gè)夏天，冬天有暖氣，也用不著(zhù)空調，所以便拖著(zhù)一直沒(méi)買(mǎi)，想不到竟入了低碳生活的潮流。上班靠步行，20分鐘的路程順便鍛煉了身體。工資不高的我們?yōu)榱松俳稽c(diǎn)電費，幾年前家里就換上了15度的節能燈，平時(shí)看電視、照明時(shí)只開(kāi)不用電的電話(huà)燈，呵呵，一年下來(lái)，省電不少。為了省錢(qián)，只給孩子買(mǎi)了過(guò)年的衣服，我和丈夫過(guò)年時(shí)都沒(méi)有買(mǎi)新衣服，冷時(shí)有前年買(mǎi)的羽絨服，天暖和了有大衣，這又符合低碳生活，看來(lái)，我當個(gè)環(huán)保衛士是當之無(wú)愧了。這真得感謝我勤儉節約的丈夫，是他使我過(guò)上了低碳生活。自從推行低碳生活后，我對照了一下自己的日子，歪打正著(zhù)，我一直被稱(chēng)作小器鬼的丈夫竟使我家過(guò)上了時(shí)尚的低碳生活。
首先，我們家節約電。低碳生活要求使用空調時(shí)夏天溫度不要調到18度，冬天溫度不要高到28度，以此來(lái)節約電。我家是一次到位，根本就沒(méi)買(mǎi)空調，就靠?jì)蓚�(gè)電扇也過(guò)了11個(gè)夏天，()冬天有暖氣，也用不著(zhù)空調，所以便拖著(zhù)一直沒(méi)買(mǎi)，想不到竟入了低碳生活的潮流。上班靠步行，20分鐘的路程順便鍛煉了身體。工資不高的我們?yōu)榱松俳稽c(diǎn)電費，幾年前家里就換上了15度的節能燈，平時(shí)看電視、照明時(shí)只開(kāi)不用電的電話(huà)燈，呵呵，一年下來(lái)，省電不少。為了省錢(qián)，只給孩子買(mǎi)了過(guò)年的衣服，我和丈夫過(guò)年時(shí)都沒(méi)有買(mǎi)新衣服，冷時(shí)有前年買(mǎi)的羽絨服，天暖和了有大衣，這又符合低碳生活，看來(lái)，我當個(gè)環(huán)保衛士是當之無(wú)愧了。這真得感謝我勤儉節約的丈夫，是他使我過(guò)上了低碳生活。
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