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四年級環(huán)保作文

時(shí)間:2022-02-08 19:11:38 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級環(huán)保作文錦集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級環(huán)保作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級環(huán)保作文錦集5篇

四年級環(huán)保作文 篇1

  今天,我們總結了這一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。想知道我們組的收獲嗎?

  我們組是最團結的一組。其中,有組長(cháng)的辛勤勞動(dòng);有組員的配合與提供的相關(guān)資料……

  可是,我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事:手抄報不見(jiàn)了,組長(cháng)與一位組員也病了,而且資料全在組長(cháng)那兒。

  我們馬上就做好了手抄報,可組長(cháng)呢?資料呢?后來(lái),資料只好憑回憶再做出一份,組長(cháng)的臺詞由我來(lái)說(shuō)……

  在我們組的共同努力下,我們的節目《環(huán)保與生日》得到了同學(xué)們快樂(lè )的笑聲;歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚;小品《吃薯條》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。

  最后我們組獲得了“最受歡迎獎”,同時(shí)也讓我們懂得了:做什么事情都要動(dòng)腦筋,不要過(guò)分依賴(lài)別人。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!著(zhù)一次,我們不但獲得了最高獎項,也給了我們許多啟發(fā):名次可不是隨便得來(lái)的,而是靠同學(xué)們的汗水與智慧編織出來(lái)的!

四年級環(huán)保作文 篇2

  五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題,可為什么會(huì )在江南水鄉出現這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái),現在有好多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以,才會(huì )出現“五水共治”。

  聽(tīng)奶奶說(shuō):“原來(lái)我們家門(mén)前的雙慶浦,清澈見(jiàn)底,人們一渴,就用碗舀起來(lái)直接喝了,一點(diǎn)也不擔心河水有問(wèn)題。天熱的時(shí)候,你爸爸和你伯伯經(jīng)常一起在雙慶浦里游泳,有時(shí),還會(huì )和你爺爺一起去抓小魚(yú)小蝦!甭(tīng)了奶奶的介紹,我又想著(zhù)現在的雙慶浦,不禁地嘆了口氣:“哎,究竟什么時(shí)候,雙慶浦就會(huì )恢復以前的樣子!

  我們作為一名小學(xué)生,也該參加到“五水共治”的活動(dòng)當中來(lái)!拔逅仓巍碑斨凶钪匾木褪恰白ス澦,如果沒(méi)有了水,人們就無(wú)法生存,更別說(shuō)去“五水共治”。在生活中,你有留意身邊發(fā)生過(guò)的事嗎?洗手洗好,卻忘了關(guān)水龍頭,讓它一直哭個(gè)不停;你需要的水已經(jīng)足夠了,可是還開(kāi)著(zhù)水龍頭;到了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,結果喝不下倒掉······我們不僅要節約用水,還要循環(huán)使用水資源,盆浴后的水可以洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等;用剩的淘米水可以澆灌植物。

  我們能做到的還有“治污水”,平時(shí)自己不要往河里扔垃圾,還要時(shí)時(shí)刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾,一旦有人往河里扔垃圾,就要勸他以后不要往河里扔垃圾,如果水遭到了破環(huán),水資源就會(huì )越來(lái)越少,那你以后哪里來(lái)的水喝呀!如果有工廠(chǎng)排放污水,就要及時(shí)給警察叔叔打電話(huà),讓他們來(lái)處理。

  由于慈溪的排水河道越來(lái)越少,在暑假里,雨一直下個(gè)不停,結果等雨停了,所有的車(chē)子都變成了船,公交車(chē)站已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)港口。還有的已經(jīng)成了潛水艇,在道路上等待救援。

  我認為現在當務(wù)之急應該及時(shí)把排澇水做好。因為我覺(jué)得馬路兩邊的下水道太小了,而且下水道容易被垃圾堵住,所以我覺(jué)得應該把下水道挖得大一些,并且定時(shí)地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面,如果想讓立交橋的下面不積水的話(huà),那必須把立交橋再做高做長(cháng),讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會(huì )很高,但總比當大雨來(lái)臨時(shí),人們的生命受到威脅強。

  總之,只要我們都齊心協(xié)力,共同致力于維護我們生存的家園,地球一定會(huì )有一個(gè)更好的明天,讓我們一起為此而努力吧!

四年級環(huán)保作文 篇3

  自從推行低碳生活后,我對照了一下自己的日子,歪打正著(zhù),我一直被稱(chēng)作小器鬼的`丈夫竟使我家過(guò)上了時(shí)尚的低碳生活。

  首先,我們家節約電。低碳生活要求使用空調時(shí)夏天溫度不要調到18度,冬天溫度不要高到28度,以此來(lái)節約電。我家是一次到位,根本就沒(méi)買(mǎi)空調,就靠?jì)蓚(gè)電扇也過(guò)了11個(gè)夏天,冬天有暖氣,也用不著(zhù)空調,所以便拖著(zhù)一直沒(méi)買(mǎi),想不到竟入了低碳生活的潮流。上班靠步行,20分鐘的路程順便鍛煉了身體。工資不高的我們?yōu)榱松俳稽c(diǎn)電費,幾年前家里就換上了15度的節能燈,平時(shí)看電視、照明時(shí)只開(kāi)不用電的電話(huà)燈,呵呵,一年下來(lái),省電不少。為了省錢(qián),只給孩子買(mǎi)了過(guò)年的衣服,我和丈夫過(guò)年時(shí)都沒(méi)有買(mǎi)新衣服,冷時(shí)有前年買(mǎi)的羽絨服,天暖和了有大衣,這又符合低碳生活,看來(lái),我當個(gè)環(huán)保衛士是當之無(wú)愧了。這真得感謝我勤儉節約的丈夫,是他使我過(guò)上了低碳生活。自從推行低碳生活后,我對照了一下自己的日子,歪打正著(zhù),我一直被稱(chēng)作小器鬼的丈夫竟使我家過(guò)上了時(shí)尚的低碳生活。

  首先,我們家節約電。低碳生活要求使用空調時(shí)夏天溫度不要調到18度,冬天溫度不要高到28度,以此來(lái)節約電。我家是一次到位,根本就沒(méi)買(mǎi)空調,就靠?jì)蓚(gè)電扇也過(guò)了11個(gè)夏天,()冬天有暖氣,也用不著(zhù)空調,所以便拖著(zhù)一直沒(méi)買(mǎi),想不到竟入了低碳生活的潮流。上班靠步行,20分鐘的路程順便鍛煉了身體。工資不高的我們?yōu)榱松俳稽c(diǎn)電費,幾年前家里就換上了15度的節能燈,平時(shí)看電視、照明時(shí)只開(kāi)不用電的電話(huà)燈,呵呵,一年下來(lái),省電不少。為了省錢(qián),只給孩子買(mǎi)了過(guò)年的衣服,我和丈夫過(guò)年時(shí)都沒(méi)有買(mǎi)新衣服,冷時(shí)有前年買(mǎi)的羽絨服,天暖和了有大衣,這又符合低碳生活,看來(lái),我當個(gè)環(huán)保衛士是當之無(wú)愧了。這真得感謝我勤儉節約的丈夫,是他使我過(guò)上了低碳生活。

四年級環(huán)保作文 篇4

  在一片茂密的大森林里,有一只名叫盼盼的小猴,它的長(cháng)相很可愛(ài),但是卻非常的調皮。

  有一天,盼盼自己在森林里玩,看到了一棵茂盛的桃樹(shù),心里想:我正好口渴了,就摘幾個(gè)吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹(shù),左手摘一個(gè),右手摘一個(gè),坐在樹(shù)上津津有味地吃了起來(lái)。很快,一個(gè)桃子就被盼盼消滅掉了,盼盼就把桃核隨手一扔,扔到了清清的河水里。不一會(huì )兒,又一個(gè)桃子被吃掉了,盼盼又把桃核隨手一扔,正巧砸到了烏龜爺爺的背上,烏龜爺爺的背殼上發(fā)出了“啪”的聲音,把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳,急忙把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里。烏龜爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把桃核亂扔?”然后,烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸,四處看了看,原來(lái)是盼盼這個(gè)小調皮在仍桃核。烏龜爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“盼盼,你以后可不能再亂扔東西了,這樣做是很不文明的,會(huì )砸到別人,還污染了我們的家園!迸闻温(tīng)了,覺(jué)得烏龜爺爺的話(huà)很有道理,就說(shuō):“烏龜爺爺,對不起,我錯了,以后一定改正,我一定要做一個(gè)環(huán)保小衛士!

  從此以后,盼盼再也不亂扔東西了,還經(jīng)常提醒其他的小伙伴要愛(ài)護大自然,成了森林里的環(huán)保小衛士。

四年級環(huán)保作文 篇5

  我七歲就會(huì )坐自行車(chē)了。我覺(jué)得自行車(chē)是最簡(jiǎn)單、最大眾化的交通工具,兒童、青年、老人都可以坐。說(shuō)它簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單喲,根據我的騎車(chē)體會(huì ),一些不明白的問(wèn)題請教了爸爸,我認為自行車(chē)全身都凝聚了科學(xué)的原理:它的運動(dòng),就包含了我們三年級數學(xué)學(xué)過(guò)的旋轉和平移;它的剎車(chē)把是一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿,用很小的力就可以把車(chē)停穩;它的車(chē)輪,用數十根鋼線(xiàn)繃緊軸心,十分輕巧和堅固,能承受比它自身重幾十倍的載重量……。

  自行車(chē)又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具,它不用加油,不需耗電,不排廢氣,停車(chē)占用很少的空間,不安全的事故很少出現。我計算了一下:自行車(chē)的時(shí)速一般是 —— 公里,大約是小汽車(chē)速度的四分之一,如果小汽車(chē)每走 公里耗油 升,那么坐一小時(shí)的自行車(chē)就相當于節約了 升汽油。嘩!如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車(chē),那節省的汽油就是一個(gè)十分驚人的數字!自行車(chē)無(wú)論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎;無(wú)論高級公路、擁擠大街、鄉間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車(chē)既是交通工具又是健身器材,經(jīng)常坐騎,能起到鍛煉身體、增強體質(zhì)、活絡(luò )減肥等作用哦!

  現在機動(dòng)車(chē)越來(lái)越多,氣候越來(lái)越暖,破壞大氣環(huán)境機動(dòng)車(chē)是其中的罪魁禍首,而把自行車(chē) 樹(shù) 為環(huán)保英雄是當之無(wú)愧!在歐州最富有的國家之一荷蘭,三成以上的人將自行車(chē)作為交通工具,一直保持自行車(chē)王國的稱(chēng)號。為了環(huán)保,為了健康,為了安全,讓我們向荷蘭人學(xué)習,多坐自行車(chē),少開(kāi)機動(dòng)車(chē)。自行車(chē)不會(huì )過(guò)時(shí),自行車(chē)萬(wàn)歲!