【熱門(mén)】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
大家肯定看到過(guò)美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒(méi)有現場(chǎng)看到過(guò)剪紙呢？好，我現在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國民間藝術(shù)的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對象，以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng )作的藝術(shù)。剪紙在我國民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區，每逢過(guò)年過(guò)節，家家戶(hù)戶(hù)都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來(lái)看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細細的觸角好像在尋覓著(zhù)鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個(gè)愛(ài)心，雖然看上去很善良很可愛(ài)，但都吐著(zhù)紅信子，讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說(shuō)這是“吉祥雙蛇”，會(huì )給我們帶來(lái)吉祥如意，幸福美滿(mǎn)的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著(zhù)就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗的就是人的耐心和細心，薄薄的紙和精細的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會(huì )破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認真地看，心里對老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習，爭取能盡快完成一個(gè)沒(méi)有缺憾的作品。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
走過(guò)那金燦燦的沙灘，遇見(jiàn)了一些晶瑩透亮的貝殼，我悄悄地撿起一顆，與中國夢(mèng)許下了個(gè)諾言，寄出一份夢(mèng)想，再扔回海里。中國夢(mèng)，流淌在歲月之上。
中國夢(mèng)，那是屬于我們中國人的夢(mèng)想。那中國人的夢(mèng)想是什么呢？那不就是讓中國人富強嘛。少年志則中國志，少年強則中國強！當******說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，已是淚流滿(mǎn)面了。當外國人侵略我們中國時(shí)，****的政府只是袖手旁觀(guān)。那時(shí)候，我們心中就有著(zhù)一個(gè)中國夢(mèng)：打退敵人。當敵人終于退出我們中國時(shí)，陽(yáng)光有灑進(jìn)了我們的心中，號召著(zhù)勝利，人們歡呼著(zhù)，百姓們又安居樂(lè )業(yè)。富強！富強！有一個(gè)中國夢(mèng)誕生了。中國人民不斷的努力著(zhù)。不論遇到再艱難的事，中國人永遠不會(huì )退縮。中國人民頑強的向前沖，前進(jìn)！前進(jìn)！他們有一個(gè)共同的目標。一份堅定的信念，一種不倒的精神，一份信仰，我仿佛看見(jiàn)了中國人民齊聲喊著(zhù)：“我是不倒的中國人，我們共同有一個(gè)夢(mèng)，那叫中國夢(mèng)！”是啊，那個(gè)就是我們共同的目標，屬于我們的夢(mèng)想！空中仿佛彌漫著(zhù)堅定的中國夢(mèng)，就算我們身處異國，但我們還會(huì )大聲唱著(zhù)祖國的國歌，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)我們那中國夢(mèng)，朝著(zhù)未來(lái)美好的中國而奮斗！
中國夢(mèng)里面含著(zhù)一份努力、一份榮譽(yù)、一份美好的希望！為了中國夢(mèng)，我們挖空了心思去爭取，終于，努力并沒(méi)有白費！中國人民迎著(zhù)陽(yáng)光微笑著(zhù)迎接努力的成果——美好的未來(lái)！
愿中國能更強大富裕，我心中已準備好，種下我的中國夢(mèng)，朝著(zhù)美好的未來(lái)中國而前進(jìn)！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
伴隨著(zhù)“展現自，挑戰自，超越自”的口號聲，吉尼斯挑戰賽開(kāi)始了！
和班里的毛志明參加的是轉呼啦圈。第3節課上課鈴一響，們便早早的來(lái)到了操場(chǎng)。 過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈，都準備看我們大展生手。我也開(kāi)始轉了起來(lái)，呼啦圈變得十分輕松，看看周?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人掉下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都在議論最后到底會(huì )鹿死誰(shuí)手，加油聲、呼喊聲，充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過(guò)，不小心撞到了呼啦圈。說(shuō)不算，我又轉了起來(lái)。 就在場(chǎng)內僵持不下的時(shí)候，我的肚子突然火辣辣的疼，同學(xué)們似乎就得我沒(méi)有剛開(kāi)始轉的那么輕松了，都在為我加油，有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候，我耳邊浮現出了同學(xué)們的加油聲，“堅持！堅持！”的聲音也支持著(zhù)我，我不能放棄，我不能辜負老師、同學(xué)的信任！想到這里，我堅持了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，實(shí)在受不了了，呼啦圈掉了下來(lái)，我頹喪的退到操場(chǎng)周?chē)�，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，這次沒(méi)贏(yíng)，下次努力�！薄斑@次咱們沒(méi)能把冠軍收之囊中，是因為肚子不夠哥們，下次咱們不用肚子，用手就會(huì )贏(yíng)�！�
雖然這次輸了，但下次我一定會(huì )贏(yíng)的，我會(huì )將冠軍收之囊中！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
從一年級的小豆包時(shí)，我們就十分希望長(cháng)大，當我們成為二年級的`小辣椒時(shí)，又盼望著(zhù)三年級，當如愿走向了三年級的臺階時(shí)，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師，動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級，我們努力學(xué)習，我們知道團結。那時(shí)，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱昙壍幕A種下樹(shù)苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語(yǔ)，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學(xué)的樓頂，我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生，我們的樹(shù)苗長(cháng)出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，因為我們知道，我們快分開(kāi)了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著(zhù)童年。這片記憶，是小學(xué)階段最好的證明。
分開(kāi)，我們都不想，小學(xué)，六年了，我們對朋友，老師，以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長(cháng)大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。
但是，我們要成長(cháng)，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學(xué)，這些是我們成長(cháng)必經(jīng)的路線(xiàn)。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長(cháng)的證明。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
自從刮起了“低碳風(fēng)”，人人都開(kāi)始了“低碳生活”，當然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來(lái)看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧！
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái)，開(kāi)始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開(kāi)小了許多，洗臉水也不再是隨手倒掉而是沖進(jìn)了馬桶里。飯桌上，大魚(yú)大肉不見(jiàn)了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書(shū)包，步行去上學(xué)，這樣既鍛煉了身體也節約了資源。來(lái)到學(xué)校，耗電量極大地電器設施早已沒(méi)了蹤影，而是用光能與水能發(fā)電的節能電器來(lái)替代；課桌椅也不再是實(shí)木的，而是竹制桌椅。
放學(xué)了，我趁著(zhù)白天抓緊寫(xiě)完作業(yè)，免得到晚上又勞累還費電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種；電燈也是節能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時(shí)也統統關(guān)掉；隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān)；不用電腦時(shí)切斷主電源……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是低碳的做法。
你的低碳生活由你掌控，現在就行動(dòng)！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)校在京郊著(zhù)名的西瓜之鄉——龐各莊，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
我在每個(gè)學(xué)習日，都會(huì )背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。還沒(méi)進(jìn)入校門(mén)，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天，互相攀著(zhù)臂膀，跳著(zhù)、笑著(zhù)……每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑！
這就是我們的教室：寬敞明亮，墻壁潔白無(wú)瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無(wú)論天再怎么黑，不用擔心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛(ài)的地方。聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)，原來(lái)的操場(chǎng)是沙土地的，同學(xué)們都不敢在那里亂跑，惹怒了沙塵可不得了！刮風(fēng)的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也會(huì )“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現在的操場(chǎng)上鋪了結實(shí)的塑膠，進(jìn)行了裝修，不管我們怎么踩，怎樣踏，都不會(huì )再塵土飛揚了。對于我這樣好玩的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響，我就會(huì )拉著(zhù)同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，這樣的操場(chǎng)會(huì )帶給我很大的樂(lè )趣……
我的學(xué)校整潔，教室明亮。春天，我能見(jiàn)到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚起嫩綠色的小腦袋，向我點(diǎn)頭；夏天，我會(huì )見(jiàn)到學(xué)校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們在碧綠的柳樹(shù)下玩耍，聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè )的歌唱；冬天，我可以和小伙伴們在操場(chǎng)上玩雪……
我好喜歡我們美麗的學(xué)校！我真自豪，能在這所學(xué)校里成長(cháng)！現在，我以學(xué)校為榮，將來(lái)，我一定讓學(xué)校更加美好！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天下午，我們全家人興致勃勃地去大潤發(fā)買(mǎi)年貨。
雖說(shuō)是下雨天，超市里仍然熱鬧非凡。上下電梯上男女老少擠得水泄不通。超市里豪華的家電，時(shí)尚的服裝，新穎的文具，新鮮的蔬菜，各式各樣的廚房、衛生用品……真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。過(guò)道上擺滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的開(kāi)心果，黃澄澄的杏仁，又香又脆的核桃，真令我垂涎三尺……
奶奶麻利地挑了開(kāi)洋、香菇，黃花菜；爺爺挑了兩瓶葡萄酒，又拎了幾瓶飲料；爸爸精心挑選了我愛(ài)吃的開(kāi)心果，大核桃，松子和杏仁；媽媽為外婆、外公挑了名酒、沙糖桔和特倫蘇牛奶。后來(lái)，全家人又讓我挑選。我選了各種口味的“香飄飄”奶茶，跳跳糖，旺仔牛奶，營(yíng)養快線(xiàn)等食品。
爸爸推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)年貨，爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“今年年貨又比往年買(mǎi)得多了！”奶奶接過(guò)話(huà)題興奮地說(shuō)：“現在生活像芝麻開(kāi)花節節高，年貨當然一年比一年買(mǎi)得多啰！”
我看到這么多年貨，覺(jué)得過(guò)年真開(kāi)心。
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