寫(xiě)桂花的四年級作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)桂花的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)桂花的四年級作文 篇1
農歷八月，正是金桂飄香的時(shí)節，桂花樹(shù)上綴滿(mǎn)了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大，但也有五六個(gè)花瓣，花瓣中央藏著(zhù)一個(gè)嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞，��！真是濃香撲鼻、沁人肺腑。
桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對生，多呈橢圓或長(cháng)橢圓形，樹(shù)葉葉面光滑、革質(zhì)，葉邊有鋸齒。樹(shù)冠圓球形。樹(shù)干粗糙、灰白色�；ù厣�，3-5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花還是食品加工的原料，可以用來(lái)浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。
我真的很喜歡桂花。
寫(xiě)桂花的四年級作文 篇2
我家門(mén)前長(cháng)著(zhù)一棵桂花樹(shù)，一年四季常綠，樹(shù)皮呈灰褐色，小枝呈黃褐色，樹(shù)冠覆蓋寬大，遠看像一只綠色的大蘑菇，近看像一把綠色的大雨傘。
我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下嬉戲，捉迷藏，桂花樹(shù)四周長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹(shù)的枝條細長(cháng)茂密，不計其數，用手去摸滑滑的。每逢春天到來(lái)，樹(shù)梢長(cháng)出嫩芽，像一個(gè)小花蕾似的。雨過(guò)天晴后，桂花樹(shù)下的草叢里不時(shí)鉆出許多蚯蚓，彎著(zhù)腰，好像在跟桂花樹(shù)招手！這時(shí)桂花樹(shù)也隨風(fēng)搖擺，就像在跟蚯蚓回敬禮。
桂花樹(shù)的葉子暗綠色，呈橢圓形，遠遠望去，就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的，下面凸起，在葉子后面能看見(jiàn)桔黃色的莖，莖很硬，難怪葉子也那么硬呢！滿(mǎn)樹(shù)的葉子長(cháng)得密密麻麻，一束搭在一束上面，只能看得見(jiàn)絲絲陽(yáng)光，夏天最適合小朋友在樹(shù)下乘涼。葉子也會(huì )散發(fā)出淡淡的清香，如不仔細聞是難以聞到的。
每逢仲秋時(shí)節，桂花開(kāi)放了，真可謂香氣撲鼻，令人神清氣爽。那一朵朵黃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，濃香溢人，還帶著(zhù)點(diǎn)甜甜的.味道。如果你深深吸一口氣，那濃郁的花香就會(huì )鉆進(jìn)你的鼻子，令人心曠神怡。每當這時(shí)，桂花香就會(huì )引來(lái)一群蜜蜂在桂花樹(shù)上采蜜，一只只蜜蜂左飛右撲，就像一場(chǎng)舞蹈大賽，嗡、嗡、嗡地叫聲，好像在說(shuō)蜜真多、真甜呀！謝謝桂花樹(shù)給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”，我們再也不用擔心漫長(cháng)的冬天啦！
我愛(ài)這棵枝繁葉茂，清香撲鼻的桂花樹(shù)。
寫(xiě)桂花的四年級作文 篇3
你們喜歡什么花呢？是香飄十里的桂花，還是不會(huì )嚴寒的梅花呢？我最喜歡的花就是其中的桂花，就讓我來(lái)介紹一下吧！
桂花開(kāi)得旺時(shí)，別說(shuō)前后左右的人家了，就連十里外的人家都能聞到香氣，這就是金桂飄香，也是桂花的特點(diǎn)之一。桂花的花很小，只有幾只小蟲(chóng)般大小，桂花的葉子是橢圓形的，邊上是鋸齒狀的，有點(diǎn)扎手。我為什么喜歡桂花呢？你們應該會(huì )說(shuō)：“它很香唄！”這個(gè)原因只是一小部分，重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶，我的奶奶每年都會(huì )帶我遙桂花，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮，摸起來(lái)還軟軟的。聊的時(shí)候就像下雨一樣，它的花朵像是愛(ài)心形的，里面的花蕊比它的花更小，還有一些花蟲(chóng)和蜜蜂，摘的時(shí)候可要小心哦！
桂花還有一些作用，你們知道嗎？讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！它可以清熱解毒，可以泡茶，可以做桂花餅等等。
我喜歡桂花，更喜歡它的香味。
寫(xiě)桂花的四年級作文 篇4
金秋九月，走在校園中，纏繞滿(mǎn)身的，是空氣中無(wú)處不在的香。
迎著(zhù)秋風(fēng)，我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來(lái)，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。遠遠望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著(zhù)一簇，一群連著(zhù)一群。滿(mǎn)樹(shù)的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機勃勃了。
我輕輕地撿起一朵掉落在地上的小花，它只有米粒這么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開(kāi)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著(zhù)金黃的紗裙在跳舞；有的全展開(kāi)了，如同一架架精致的風(fēng)車(chē)。
其實(shí)想來(lái)，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺(jué)我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長(cháng)。只怕再過(guò)些天，這些香味就會(huì )消失。
但是，桂花在短暫的生命里，把自己渾身的香味都奉獻給大自然，這是一種無(wú)私奉獻的精神，這種精神讓我深深地敬佩。
所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來(lái)的�？梢粤粼谑称飞�；可以留在心靈上……
校園的桂花真美��！
寫(xiě)桂花的四年級作文 篇5
樹(shù)，是我們人類(lèi)的生命。如果沒(méi)有了樹(shù)，我們人類(lèi)也就不可能在這個(gè)蔚藍色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇！好清涼��！我在微風(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類(lèi)的！在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，悠悠的白云，還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，在我的腳底下坐著(zhù)，我突然感覺(jué)到溫暖，幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的紋理，脈絡(luò )在手中縱橫交錯，我想：這就是樹(shù)的生命吧！
樹(shù)葉是樹(shù)的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹(shù)的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對于樹(shù)來(lái)說(shuō)，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候，我醒了。望著(zhù)窗外的桂花樹(shù)，我自己也感同身受，因為，我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。
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