我的樂(lè )園四年級作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè )園四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè )園四年級作文1
對于魯迅來(lái)說(shuō)，樂(lè )園是他的百草園，對于蕭紅來(lái)說(shuō)，樂(lè )園是他祖父的園子，對于桑桑來(lái)說(shuō)，樂(lè )園是他的油麻地，對于我來(lái)說(shuō)，樂(lè )園便是屋后的小花園。
曾記得那是一個(gè)春天，明媚的陽(yáng)光似流水般灑落下來(lái)，照在花園里。一粒粒種子生根發(fā)芽探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在微風(fēng)的撫摸下?lián)u擺著(zhù)纖細的身姿。一朵朵鮮花綻放出美麗的笑容，像一位位仙女在向太陽(yáng)和風(fēng)兒微笑。
我打開(kāi)小門(mén)，走進(jìn)花園，一陣微風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，像母親用溫暖的手撫摸著(zhù)我一般。我和小伙伴一起編織花籃。首先從桃樹(shù)上摘下幾朵桃花，那桃花芳香四溢，像小女孩身上散發(fā)的香味。其次，把一些柔軟的藤條交織在一起，我的手隨著(zhù)藤條左折右彎，像碟兒一樣上下翻飛，又如巨龍在上下掃蕩。最終構成了一個(gè)小竹籃。此時(shí)，興奮、激動(dòng)、快樂(lè )一股腦地涌上心頭。最后把桃花用細線(xiàn)穿連在一起，系在竹籃上。我們還摘了各種各樣的花，有桃花、杏花、梨花……搗爛成水，霎時(shí)一陣清香涌上心頭，頓時(shí)我就沉醉在這香味之中，仿佛過(guò)了好久才醒過(guò)來(lái)。
我和小伙伴在花園里度過(guò)了一天又一天，這個(gè)小花園帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，我已經(jīng)上四年級了，但我依然忘不了帶給我快樂(lè )的小花園，那個(gè)美麗，溫暖的小花園——我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文2
這里陽(yáng)光明媚，空氣清醒，這里有著(zhù)我美好的夢(mèng)想和追求，這里有我的憂(yōu)思和歡樂(lè )。這里是我成長(cháng)的第二個(gè)美好的家——我的智慧校園。
當你沐浴著(zhù)陽(yáng)光邁步走進(jìn)校園的第一步時(shí)你就會(huì )發(fā)現正對學(xué)校大門(mén)口那面高高豎立的旗幟，她在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄動(dòng);在夏天的陽(yáng)光下，色彩鮮艷;在隆冬時(shí)節，嬌艷無(wú)比;在秋的吹拂中，迎風(fēng)招展。這就是我們學(xué)校的國旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學(xué)校全體師生站在那國旗下行注目禮，唱國歌，那一刻是多么的莊重與神圣��！就在這莊嚴國旗下的旗臺下，我更不曾忘記那是學(xué)校組織的書(shū)香班級，舉行朗誦比賽時(shí)，我們班全體學(xué)生朗誦的三字經(jīng):“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國旗下的旗臺前，班級表演的“五禽戲”，“氣功操”動(dòng)作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學(xué)樓一側的墻壁上，你會(huì )豁然發(fā)現一副醒目的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”的格言。
當你邁步來(lái)到教學(xué)樓的走廊下，你會(huì )駐步瞻仰，我們偉大科學(xué)家的畫(huà)像及題詞，頓時(shí)肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵著(zhù)我們大家?jiàn)^發(fā)向上，進(jìn)取不止。
每當下午的預備鈴響過(guò)之后，你現在樓臺向下觀(guān)望時(shí)校園里，操場(chǎng)上，看不到一個(gè)學(xué)生的身影，教室里書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節足球場(chǎng)里，操場(chǎng)上，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時(shí)此刻，你站在校園里，能聽(tīng)清的只有學(xué)校廣播站播出的節目——校園之聲
這就是我生活的樂(lè )園，我的第二個(gè)家，我愛(ài)我的樂(lè )園，我愛(ài)我家。
我的樂(lè )園四年級作文3
那里風(fēng)景優(yōu)美，有8個(gè)小土山，每?jì)蓚�(gè)小土山之間就有三排縱橫交錯的楊樹(shù)，有樹(shù)就有蟲(chóng)，有飛蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、死蟲(chóng)等等。這些東西組成了一個(gè)正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。
我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個(gè)山頭，用一些標志做象征自己的東西，我用一根樹(shù)枝加一片葉子做標志。我先在山頭上思索先攻擊誰(shuí)，我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲(chóng)的交響曲的優(yōu)勢，先拿起一個(gè)蟲(chóng)，往我姐姐扔去，第一次沒(méi)扔中，每二次我扔了個(gè)蟬，正好扔在她的耳朵旁邊。更巧的是，蟬也很重的叫了一聲，把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個(gè)山頭是因為姐姐和妹妹（以下稱(chēng)為航航）合作，想先把我打敗，然后合攻我弟（以下稱(chēng)為昂昂）�？墒�，我在我山后的坡上修了一個(gè)坡，我拿一木板滑著(zhù)就下去了，她們倆也發(fā)現不了，我把她這個(gè)打通，就可以和昂昂合作了。誰(shuí)知他不和我合作，我就發(fā)怒了，我抓起一把蟲(chóng)，照著(zhù)他就扔了過(guò)去，可是就中了三個(gè)，這樣我就把他的山頭給奪了，我現在有五個(gè)山頭了。她們問(wèn)我，你是怎么下來(lái)的？我笑而不語(yǔ)。我繼續用蟲(chóng)子嚇我妹妹，可嚇不住她，我就靈機一動(dòng)，用棍子把她的旗打掉了，然后趕緊插上我的。六個(gè)了，只剩最后兩個(gè)了，最后兩個(gè)奪的也很輕松。就這樣，我就成了這一局的霸主。
這就是我的樂(lè )園。這次贏(yíng)，主要是我善于分析，而且動(dòng)腦子。他們只會(huì )哭，不會(huì )動(dòng)腦子，還不會(huì )攻擊，只會(huì )防守，而且還沒(méi)有意識到戰場(chǎng)是千變萬(wàn)化的。這就是我的果實(shí)，拿出來(lái)分享了，我真是太高興了。
我的樂(lè )園四年級作文4
我的樂(lè )園是我家的小院，在那里有我許多的美好回憶。
我家的小院雖然很小，但那里有我美好的童年。小院外墻參差不齊，它里面有玉米呀,李子樹(shù)呀，琵琶樹(shù)呀。還有有許多的花花草草。我家的小園，一年四季都十分美麗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，小花小草鉆出土地，開(kāi)始新的一生活。大樹(shù)上冒出了碧綠的新葉芽。農民伯伯開(kāi)始勞作了，爺爺也開(kāi)始鋤地播種。有時(shí)候我會(huì )跟在爺爺身邊，跟爺爺一起種下新的種子。雖然挺累，但還是挺開(kāi)心的。
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的季節。一陣風(fēng)吹來(lái)，都是熱乎乎的。幸好有旁邊的李子樹(shù)和枇杷樹(shù)。它們長(cháng)著(zhù)茂盛的枝葉，為我們遮擋陽(yáng)光。我們可以在那里，乘涼玩耍，盡情玩耍。到了晚上，看著(zhù)天上滿(mǎn)天的星星，一閃一閃;聽(tīng)著(zhù)草叢里蟲(chóng)兒在歌唱，吱吱吱，唧唧唧，我的心情也無(wú)比的快樂(lè )。
一轉眼秋天來(lái)了，小院的秋天是一個(gè)豐收的季節。樹(shù)葉用盡了生命翩翩而下，就像一張又大又黃的地毯，踩上去嘎吱嘎吱地響著(zhù)。從大門(mén)走過(guò)進(jìn)去，會(huì )聞到石榴的清香。從遠處看，石榴像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)梢。走近一看，有的石榴裂開(kāi)了小嘴巴，把果實(shí)擠了岀來(lái)，脹紅著(zhù)小臉，像一個(gè)調皮的小孩子。再往前一走，映入你眼簾的是一棵李子樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了又綠又圓的李子。隨手一摘，放入口中，又酸又甜，好吃極了。再往前是一棵高大的橘子樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了，金黃色的果實(shí)沉甸甸的，壓滿(mǎn)了枝頭。
冬天來(lái)了，萬(wàn)物被積雪覆蓋。小院也仿佛穿上了雪衣和雪被，一切都那么白!小花小草疲倦了，睡起了又長(cháng)又溫暖的覺(jué)。我們這些頑皮的孩子，就在小院里，玩起了打雪仗，堆起了雪人，玩得好開(kāi)心啊!
我家的小院，我的樂(lè )園，可以讓我拋開(kāi)煩惱，讓我感受美麗的風(fēng)景，更給我留下了許多美好的回憶!
我的樂(lè )園四年級作文5
在海鹽，我有自己的一片樂(lè )園---那就是廣袤的田野和神奇的塔余橋。
塔余橋建長(cháng)長(cháng)的，一頭連著(zhù)長(cháng)山河村，另一頭連著(zhù)袁花鎮犁圓村，中間還夾著(zhù)年長(cháng)港，它是一座把海鹽和海寧兩個(gè)地方連接起來(lái)的橋。
每天我作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，就去找弟弟妹妹一起去塔余橋玩。有時(shí)我會(huì )突發(fā)奇想：塔余橋為什么要叫塔余橋，不叫滑梯橋？也不叫跨海大橋呢？我想讓它叫滑梯橋，是因為我們從上滑下去，特別的爽，就像在坐叢林飛車(chē)（是一個(gè)超級過(guò)山車(chē)）一樣；我又想叫它跨海大橋，因為海寧和海鹽是被一條河分開(kāi)的，這條河正好把海鹽與海寧連接了起來(lái)，這不就是一座跨海大橋嗎！
我還會(huì )和我的小狗多多，還有弟弟晨晨一起在塔余橋旁的田野里玩。正在那片綠綠蔥蔥的田野上飛奔的我們，被小狗多多的叫聲吸引了，汪汪汪！弟弟晨晨說(shuō)：看，那邊有一個(gè)紅色的東西，好像一個(gè)妖怪呀！哈哈哈哈哈！我笑笑說(shuō)：這，明明是一個(gè)紅絲塑料袋嘛！我們哈哈笑著(zhù)，跑向河邊。這時(shí)一陣涼爽風(fēng)，向我們吹來(lái)，仿佛風(fēng)就是春姑娘，她在說(shuō)：春天早就到來(lái)啦！ 一下子，我們站在了高高的通信塔下面，抬頭往上看，就好像通信塔要向我們倒下來(lái)了，如果它倒了，我就沒(méi)有信號了！我們又到了田野邊，往河里扔石頭、木頭好玩極了。
這就是我的樂(lè )園！我的塔余橋和塔余橋旁邊的田野世界！
我的樂(lè )園四年級作文6
想必大家都有一個(gè)屬于自己的小樂(lè )園吧！我的`樂(lè )園的就是我的房間。
我的樂(lè )園里有一張兩米長(cháng)的小木床，小床上面有一個(gè)小柜子，柜子里裝滿(mǎn)了我的寶貝。有小熊貓，它穿著(zhù)一件粉紅的旗袍，黃色扣子，衣服上繡著(zhù)許多的小花，我一直小心地放著(zhù)，保護著(zhù)，舍不把它弄臟。有我的小白虎，它有一身像奶牛一樣的毛毛，白色里面有幾條黑色的條紋，特別的可愛(ài)，有點(diǎn)像小貓，不像老虎。有一個(gè)小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結，殼是綠色的，如果把它放在綠色的草地上，我就找不到它，它顏色跟青草沒(méi)有區別。還有一只小綿羊，它是用毛線(xiàn)編織的，米白色的身體，眼睛黑黑的，小小的，就像黑色的寶石鑲嵌在上面，炯炯有神，特別的惹人喜歡。
小木床的旁邊有一個(gè)秋千，它是鳥(niǎo)巢形狀的。我經(jīng)常抱著(zhù)我那些心愛(ài)的毛絨玩具躺在上面休息，蕩一蕩感覺(jué)真舒服。在秋千的后面有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里擺著(zhù)我愛(ài)看的課外書(shū)和一些小零食，當我空閑的時(shí)候我就很喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會(huì )書(shū)，聽(tīng)一會(huì )音樂(lè )，吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時(shí)光。
在秋千前面是我的書(shū)桌。放學(xué)后我回到我的小樂(lè )園里，就在這做作業(yè)，玩玩具，看書(shū)，做一些我認為很可愛(ài)的小手工。
這就我的小樂(lè )園，我很喜歡。
我的樂(lè )園四年級作文7
我的樂(lè )園， 有四間平房，中間有一個(gè)院子，那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農民家庭，但卻是我兒時(shí)的樂(lè )園。
老家門(mén)口有兩尊石獅子，我經(jīng)常在上面爬上爬下，我雖然年幼，但爬起來(lái)并非難事，把腳往上一踩，抓住獅子的耳朵再一滾就上去了�？赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來(lái)了。老娘個(gè)兒不高，短頭發(fā)，走路時(shí)總躬著(zhù)腰，臉上老掛著(zhù)笑。
老娘在擦我身上的泥土時(shí)，姥爺走了過(guò)來(lái)，“這小家伙又調皮了”。姥爺跟老娘說(shuō)話(huà)時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭，又跑到草地上打滾去了。
在后院有一塊菜地和幾棵果樹(shù)，還有許多古怪的小蟲(chóng)。平時(shí)無(wú)聊，我總會(huì )蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天，油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，晚上還會(huì )有一種奇怪的聲音，老爺說(shuō)是蟬，但我卻找不到。
姥爺有時(shí)下地，我也跟著(zhù)。他拿大鋤子，我拿不動(dòng)，但還是哭著(zhù)要了頭上鐵片的部分。他鋤草，我也鋤草—但往往把狗尾巴草當韭菜留著(zhù)，把韭菜當雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴肅地視而不見(jiàn)。有時(shí)遇見(jiàn)不知名的小蟲(chóng)，還會(huì )把他拿起來(lái)—現在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃，因此我才會(huì )胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩著(zhù)凳子當起了大廚，我學(xué)著(zhù)老娘的樣子左右擺勺，并把一包糖當鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的，我也忘了老娘與姥爺當時(shí)是怎樣“夸我的”了。
現在我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，不知道果樹(shù)是否還有，菜地中的菜是否熟了，讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文8
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè )園在哪里？”那我一定會(huì )大聲地告訴他：“我的樂(lè )園在房間”因為我的房間給予了我獨立的空間，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，帶給了我很多快樂(lè )。
我的房間有一張像吧臺樣式的書(shū)桌，一張床，床頭柜上就是一片書(shū)的海洋，床尾是三個(gè)衣柜，還有一張折疊式的小床，妹妹如果要睡我的房間，這張折疊式的小床就是妹妹的，晚上睡覺(jué)前，我還會(huì )給她講睡前故事呢！我的房間還有一扇晶瑩透亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)的上方還掛著(zhù)一個(gè)黃燦燦的小窗簾，配上黃色的木制品，看起來(lái)十分和諧。
夏天的時(shí)候，天氣炎熱，我便打開(kāi)空調，拉上我那黃燦燦的小窗簾，邊吃著(zhù)雪糕，邊看著(zhù)書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，別提有多快樂(lè )了。冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我待在溫暖的房間里，一會(huì )兒給美麗的芭比娃娃換衣服，一會(huì )兒畫(huà)一畫(huà)外面的漫天飛雪，我的房間是屬于我的快樂(lè )天地。
有一次，我喊了許多小伙伴到我的房間玩耍，小伙伴把我的房間弄得亂糟糟的，夾雜著(zhù)玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了美妙的音樂(lè )。
小伙伴走后，我的房間一片狼藉，亂丟的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具，凌亂的床鋪，這肯定讓我要收拾好長(cháng)時(shí)間，不過(guò)這也值了，玩的開(kāi)心就好。
我喜歡我的房間，它是我喜歡的樂(lè )園，它帶給了我無(wú)價(jià)的快樂(lè )。
我的樂(lè )園四年級作文9
我的樂(lè )園里除了樹(shù)，什么也沒(méi)有，而樹(shù)呢，也只有三棵樹(shù)，一棵是櫻花樹(shù)，另外兩棵還是櫻花樹(shù)。不過(guò)啊，這三棵櫻花樹(shù)讓我快樂(lè )。
她們從春天開(kāi)到冬天，這使我感到快樂(lè )。她們并不是一年四季都開(kāi)花，只是她們開(kāi)完了花之后，葉子也會(huì )盛開(kāi)，那一簇簇的葉子，一直會(huì )從春天開(kāi)到冬天，藏進(jìn)我們的生命里。
我的樂(lè )園是我外公家的院子，大大的，空曠的，只種了三棵櫻花樹(shù)。她們是那種先開(kāi)花再長(cháng)葉子的櫻花，每年到了三月份，她們就會(huì )整棵整棵的開(kāi)花，那些花擠滿(mǎn)了外公家院子的天空，讓我走進(jìn)外公家的院子，像是走進(jìn)了櫻花的世界，唯有光可以從花與花的間隙里透過(guò)來(lái)，把我的樂(lè )園妝點(diǎn)得更加美麗。
我的樂(lè )園，在櫻花謝了之后，才開(kāi)始像冒豆芽菜似的，一夜之間冒出許多嫩芽葉子來(lái)。她們每天長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，直到滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)過(guò)櫻花的樣子全然開(kāi)成了一片綠色，她們的蛻變也就算正式完成了。這些葉子會(huì )從綠再慢慢變到深紅，那一點(diǎn)點(diǎn)隱藏在葉子里的綠，慢慢都會(huì )看不見(jiàn)了。
這時(shí)候也就開(kāi)始進(jìn)入夏天了。我的樂(lè )園里，夏天也因為有著(zhù)這三棵櫻花樹(shù)的遮擋，是一個(gè)好乘涼的地方。我常常會(huì )在傍晚的時(shí)候，搬出外公的搖椅，拿一本書(shū)，躺在搖椅上看書(shū)，那些葉子就開(kāi)在我的頭頂上，和著(zhù)夕陽(yáng)，讓我徹底隱沒(méi)在晚霞里。
從夏天開(kāi)始，櫻花樹(shù)的葉子也就再沒(méi)有什么變化了，她們到了秋天也不怎么落葉，直到冬天，還是滿(mǎn)樹(shù)的葉子。這讓人感到安心，安心在樹(shù)下做一切事情，玩耍也好，看書(shū)也好，哪怕是發(fā)呆，有她們的存在也就不再擔心任何了。
我的樂(lè )園還在開(kāi)著(zhù)，櫻花開(kāi)過(guò)了之后，是葉子，葉子盛開(kāi)了之后，櫻花還會(huì )再來(lái)。
我的樂(lè )園四年級作文10
每個(gè)人都有自我歡樂(lè )的樂(lè )園，如：公園一角、家鄉美景……而我的樂(lè )園就是家鄉的田野。
太陽(yáng)冉冉升起，田野泛著(zhù)一片紅彤彤的光芒，伴著(zhù)柔和的春風(fēng)，我們迎來(lái)了百花齊放的春天。微風(fēng)習習，百花爭奇斗艷，小草在搖動(dòng)，花兒在舞蹈，小鳥(niǎo)在歌唱，奏出一首春意盎然曲，我們在田野上講故事、玩樂(lè )嬉戲，追尋著(zhù)春的味道，開(kāi)心極了。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)當空照，田野一片夕陽(yáng)紅，我們在這紅彤彤的田野上玩撕名牌、瞎子摸魚(yú)各種游戲，盡管有時(shí)候遇到困難摔倒，我們還是數盡歡樂(lè )無(wú)窮，度過(guò)那個(gè)酷暑難當的夏日。
秋天，碩果累累，五谷豐登，稻田穿上金黃色的衣服，田野一片金黃，我們興高采烈的收割稻谷，柿子也熟透了，我和姐姐背著(zhù)小背籮摘了柿子，熱得滿(mǎn)頭大汗，流著(zhù)豆大的汗珠，可一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因為滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲使我們信心百倍。媽媽還把柿子做成水果干，吃起來(lái)味道杠杠的。冬天，雪花在空中舞蹈，鵝毛大雪的田野上了蓋上了白花花的被子，我們在田野上堆雪人，還打雪仗，在一陣陣歡笑聲中，我微笑著(zhù)，體會(huì )到田野帶給我們的歡樂(lè )，多謝你……田野！期望你永遠陪伴我們。
這就是我的樂(lè )園——田野，像媽媽一樣呵護著(zhù)我；像大海一樣擁抱著(zhù)我；像星星一樣注視著(zhù)我，帶給我數不盡的歡樂(lè )，我愛(ài)你，稻田樂(lè )園！
我的樂(lè )園四年級作文11
每個(gè)人都有屬于自我的樂(lè )園，有煩惱，就有歡樂(lè )，煩惱時(shí)在自我的樂(lè )園發(fā)泄，歡樂(lè )時(shí)就在自我的樂(lè )園靜靜思考，創(chuàng )造屬于自我的世界。
我的樂(lè )園就是一間溫馨的小臥室，里面有一個(gè)三層床，一、二層是睡覺(jué)，第三層放著(zhù)許多可愛(ài)的小娃娃，我總喜歡爬到第三層給娃娃配音，生氣時(shí)看著(zhù)娃娃可愛(ài)的模樣，氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)HelloKitty的衣柜，衣柜里有許許多多我喜愛(ài)的衣服，有紅的、白的，黑的，綠的……
我的樂(lè )園里還有架古箏，煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，安撫了我浮躁的心。
有一樣東西，就像百科全書(shū)一樣，但更勝一籌，它就是電腦，它也能夠給我帶來(lái)樂(lè )趣，我能夠從上頭搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè )以及書(shū)籍，偶爾也會(huì )和遠方的親朋好友經(jīng)過(guò)QQ聊天。
有時(shí)候樂(lè )園也會(huì )無(wú)聊，書(shū)啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也沒(méi)心境彈，這時(shí)，我會(huì )將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案經(jīng)過(guò)復印機復印，把圖案貼的滿(mǎn)屋子都是，使房間顯得更加小巧可愛(ài)。
每個(gè)星期天樂(lè )園會(huì )來(lái)次大掃除，整理好書(shū)和衣服，桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地、擦地，最終只剩下洗床單了，放洗衣機里，洗完后晾干，干了后鋪回我的床。大掃除結束后我總會(huì )噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味，看著(zhù)溫馨的小臥室干干凈凈的，心里也會(huì )產(chǎn)生小小的快感。
我的樂(lè )園雖說(shuō)不上獨特，但對于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的，我會(huì )珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切。
我的樂(lè )園四年級作文12
我有一個(gè)歡樂(lè )小樂(lè )園，它潔凈、明亮、優(yōu)雅，是我享受生活的歡樂(lè )和學(xué)習的樂(lè )趣的小天地，它就是我的小房間。
我的房間里有兩大瑰寶，那就是我的書(shū)桌和小床。每一天一放學(xué)，我就會(huì )撲到書(shū)桌的懷抱里，每一天和它一齊度過(guò)的時(shí)間可真不少呢，一頁(yè)頁(yè)、一本本整齊的作業(yè)；一張張、一幅幅美麗的畫(huà)卷；不都是在他身上完成的嗎？它上頭擺滿(mǎn)了我心愛(ài)的物品：身材苗條的鉛筆小姐，胖墩墩的鋼筆先生，瀟灑帥氣的簽字筆哥哥，還有寬厚可愛(ài)的尺子妹妹，熱鬧極了。
有時(shí)只要我一不留神，就會(huì )把它弄成大花臉，可它從不抱怨，等我把它收拾干凈，它就又張開(kāi)它寬闊的懷抱，讓我盡情的書(shū)畫(huà)。小床可是我必不可少的朋友，據說(shuō)，人的一生有30%的時(shí)間是在床上度過(guò)的，所以我格外喜歡我的小床。
床單是粉色的，被罩和枕套是綠色的，顯得十分溫馨。上頭還擺著(zhù)一個(gè)毛毛蟲(chóng)狀的大長(cháng)枕頭，我叫她“大毛毛”，是我形影不離的好朋友。
我的床上還有眾多的毛絨玩具，有憨態(tài)可掬的小倉鼠，有可愛(ài)的考拉和泰迪熊，有天真稚嫩的小海豹，等等，都是我最喜歡的伙伴，湊在一齊簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物園，實(shí)在是太美妙了。
高興時(shí)，把他們擺成一圈，開(kāi)一個(gè)party，和它們一齊狂歡；孤獨時(shí)，我就會(huì )摟摟這個(gè)，抱抱那個(gè)，把心里的委屈說(shuō)給他們聽(tīng)，自我的心境就會(huì )慢慢好起來(lái)，不再害怕、孤單。
我的歡樂(lè )小樂(lè )園，就像一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我忘掉了疲憊、孤獨，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。更像一個(gè)夢(mèng)境，讓我充滿(mǎn)了對生活的幻想和期望。
我的樂(lè )園四年級作文13
我的家鄉龍興是一個(gè)依山傍水的地，它秀美如畫(huà)，物產(chǎn)豐富。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去看外婆。
春天到了，我來(lái)到山上，只見(jiàn)一片片桃花樹(shù)像一個(gè)個(gè)紅臉蛋的小姑娘。遠看像一片紅色的海洋，近看像一朵小毛球。小小的綠葉襯托著(zhù)五片紅色的花瓣，微風(fēng)一吹，一陣花香向我撲鼻而來(lái)，桃花花也隨風(fēng)擺動(dòng)起優(yōu)美的舞姿。桃花紛紛飄下，像一群小巧的蝴蝶隨風(fēng)飛揚，我們一群伙伴都爭先恐后的撿著(zhù)，不一會(huì )兒，地上的桃花全被我們撿完了。有的用花做成了手鏈和項鏈。送給了媽媽?zhuān)Ｏ碌奈覀冸p手捧起，往上一扔，頓時(shí)天空中下起了桃花雨。小伙伴們都沉浸桃花雨中。
中秋節時(shí)，山上的桂花開(kāi)得好不熱鬧，密密匝匝的綠葉里，黃黃的桂花一串一串的，一一簇簇，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，在陽(yáng)光中閃爍著(zhù)光芒。
我每天都拿著(zhù)畫(huà)板、筆、椅子坐在山上，靜靜地畫(huà)著(zhù)我家的桂花。爸爸說(shuō)桂花在中秋前后開(kāi)花的，金色的桂花成串成珠，花與葉子鑲嵌著(zhù)。我可不會(huì )像爸爸一樣成天閑著(zhù)，沒(méi)事干。我最關(guān)心咱們家的小桂花，何時(shí)盛開(kāi)，何時(shí)將至，媽媽說(shuō)一定要在雨下前搖下最好的，不然就沒(méi)有香氣了。
今天，我和小明約好一起去山上搖桂花，走前我還帶了一把小花傘，我們來(lái)到花面前，“小明，一、二、三，搖起來(lái)�！痹�(huà)音剛落，她就使出了洪荒之力拼命地搖了起來(lái)，我在花下拿著(zhù)花傘，不停的接著(zhù)，我們搖得不亦樂(lè )乎。才搖完一棵，我們身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了桂花。大家在樹(shù)下歡樂(lè )的蹦著(zhù)跳著(zhù)。
大家把收集的桂花做成了桂花糕等，十分可口。
我愛(ài)我的家鄉，它豐富了我的童年，變成了我最深刻的記憶
我的樂(lè )園四年級作文14
從小到大我最喜歡去外婆家。外婆家在龍塢，有一大塊茶地。每當到了三月份，我就盼望著(zhù)去外婆家，因為三月份正是采茶葉的好時(shí)候。
到了春天，整個(gè)茶園都吐出了綠綠的嫩芽。太陽(yáng)升起的時(shí)候，遠遠看去，就像太陽(yáng)躺在綠色的床上一樣。采完茶葉我就幫外婆把裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子搬回去。到了家，我們拿出一個(gè)大墊子，把茶葉鋪在上面，讓茶葉曬曬干。外婆說(shuō)這個(gè)過(guò)程叫殺青。
而我最喜歡的是炒茶葉。以前都是外公手工炒茶的，他的手上會(huì )燙出很多水泡�，F在先進(jìn)多了，家家戶(hù)戶(hù)都用自動(dòng)炒茶機了，于是我也跟著(zhù)外公學(xué)會(huì )了炒茶。我們把茶葉倒在機器上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只用坐在旁邊看著(zhù)它就可以了。我看到它自動(dòng)加熱好了，倒了些蠟粉，自動(dòng)稱(chēng)重量大約60克倒入鍋中，就看到壓板不停地繞圈圈，有些時(shí)候鍋子會(huì )上下起伏。時(shí)不時(shí)地還要用小掃把去掃下被卡住的茶葉，這個(gè)動(dòng)作很危險，因為要小心被燙到，也要小心被壓板壓到，所以非�？简炍业姆磻芰�。每次炒茶葉的時(shí)候，我總是寸步不離。外婆叫我吃飯去，我就是不肯。所以每次吃飯時(shí)，我都把飯碗端到機器邊，一邊吃一邊看著(zhù)它。后來(lái)外婆索性把桌子抬到了機器旁邊，一家人都坐在機器邊上吃飯。
外婆家放炒茶機的小房子成了我最喜歡呆的地方。每次炒茶葉，都可以聞到茶葉的香味，所以我特別喜歡炒茶葉，這項工作就突然被我喜歡上了。
我的樂(lè )園四年級作文15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園，就是我家的書(shū)房。
家里的書(shū)房不是很大，卻放有很多書(shū)。四層的小書(shū)架放滿(mǎn)了大大小小的書(shū)籍，那是爸爸經(jīng)常用的專(zhuān)業(yè)書(shū)，這些書(shū)的年齡都不小了，算是“爺爺”級了。還有一個(gè)大書(shū)架也是四層，里面也滿(mǎn)滿(mǎn)當當全是書(shū)，這里有些是我和妹妹的書(shū)，有些是媽媽喜歡看的書(shū)，有些是工具書(shū)。
木質(zhì)的長(cháng)條形書(shū)桌放在窗子下方，每天晚上我就在這里寫(xiě)作業(yè)，也可以說(shuō)，我每天都在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)。我是個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子，的夢(mèng)想就是有個(gè)很大的書(shū)房，能放下很多的書(shū)。雖然目前的書(shū)房并不能滿(mǎn)足我，但它依然是我的樂(lè )園，就因為那扇很大的窗戶(hù)。
我家書(shū)房的窗戶(hù)很大，用木質(zhì)的邊框框著(zhù)，延伸出一個(gè)小小的窗臺，上面擺放著(zhù)一臺打印機和許多零散的文具。夏夜，我在書(shū)桌上讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，習習的涼風(fēng)吹過(guò)，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃足以照亮整個(gè)書(shū)房，讓每本書(shū)都長(cháng)上了金色的翅膀。窗外有綠樹(shù)、有鳥(niǎo)鳴，看書(shū)累了就向窗外望去，心情頓時(shí)舒暢了起來(lái)，倦意全無(wú)。小鳥(niǎo)們歡快的叫聲如同美妙的音樂(lè )，讓我加快了動(dòng)筆的速度。
在我的樂(lè )園里，有琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，有古色古香的木質(zhì)家具，有給我帶來(lái)好心情的大窗戶(hù)，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語(yǔ)······更重要的是我在這里學(xué)習著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、奮斗著(zhù)。我喜歡書(shū)房，這里是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。
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