我的樂(lè )園四年級作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的樂(lè )園四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè )園四年級作文 篇1
我家附近的一個(gè)小公園，那是我的樂(lè )園。
小公園很美。春天，我們可以在公園里盡情玩耍。夏天，公園里的大樹(shù)帶給我們無(wú)盡的清涼。還有許多小花、小草，玩耍的小貓和小狗，一切看起來(lái)都是活潑可愛(ài)的樣子。
小公園很好玩。有許多的健身器材，有大滾筒、雙桿、扭腰機……。最最主要的是有我的最?lèi)?ài)一一蕩秋千！我每天都想去過(guò)把癮。
小公園帶給我數不清的歡樂(lè )。白天，我在這里可以盡情地奔跑，如果跑累了就停下來(lái)走一走，聞聞花的香味。用掉在草地上的小花，編花環(huán)手鏈戴在手上。我還喜歡和爸爸在公園的廣場(chǎng)上打羽毛球，盡管我使盡全力打了過(guò)去，可老爸總是輕輕一打就飛過(guò)了我的頭頂，讓我怎么蹦都接不著(zhù)。這時(shí)，我就總想著(zhù)：等我長(cháng)高了必須再跟老爸來(lái)較個(gè)高彽！夜晚的時(shí)候，我會(huì )帶上平衡車(chē)去瘋狂一把。這時(shí)，總會(huì )有許許多多的大人在跳廣場(chǎng)舞，那氣氛常常會(huì )讓人不自覺(jué)的跟著(zhù)節奏扭動(dòng)幾下……
這個(gè)小公園，在我心里一直都把它當成是我的樂(lè )園，盛滿(mǎn)了我最快樂(lè )的時(shí)光！
我的樂(lè )園四年級作文 篇2
奶奶家的屋后有一片竹林，里面種了很多竹子。每次回老家時(shí)，我們都很喜歡在竹林里玩耍，這片竹林便成了我們的“樂(lè )園”。這片“樂(lè )園”給我留下了很深的印象。
這片竹林里長(cháng)了許許多多參天的竹子，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣站得筆直，還長(cháng)得老高，讓我覺(jué)得，自己都好渺��！竹林周?chē)N了許多果樹(shù)，每當果子成熟，五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過(guò)后，竹林里使會(huì )長(cháng)出可愛(ài)的筍芽?jì)�，給竹林更添了幾分生機。在奶奶家的竹林中，我們可以感受到無(wú)限快樂(lè )：秋天，我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍；或者在過(guò)年后去竹林中挖竹筍。
“令我印象最深的事，當然是去竹林中挖竹筍啦！瞧！我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包，有的還手腳并用開(kāi)始“獵食”了。如果找到小土包，我們便用鋤頭挖筍�？墒俏覀兏灸貌黄鹬^，用吃奶的力氣拿起鋤頭，就又打個(gè)趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來(lái)。我們還給竹林取了個(gè)與眾不同的名字：“竹林超市”。多么有趣��！
這片竹林，這片可愛(ài)的、生機勃勃的竹林，是我的樂(lè )園，它必將成為我童年中揮之不去的記憶。
我的樂(lè )園四年級作文 篇3
學(xué)校是我的樂(lè )園，它是我成長(cháng)的地方。
我的學(xué)校位于晏公殿巷，有個(gè)很大的校門(mén)，正上方寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字溫州市建設小學(xué)，兩側黑漆漆的鐵柵門(mén)好比兩個(gè)鐵將軍一樣守護著(zhù)我們的安全。每天早晨一進(jìn)校門(mén)，兩側的扶助員同學(xué)向我微笑問(wèn)好，我的心情感受到春天般的溫暖，感覺(jué)美極了。
現在我要說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的古樹(shù)，它是棵橲樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這樹(shù)歲數可大了，到了炎熱的夏天，我們常常會(huì )來(lái)到橲樹(shù)媽媽的底下，在下面做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)涼快極了。
小操場(chǎng)那有我們的書(shū)香走廊，里面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，你可以在這里隨意瀏覽閱讀。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的走廊，使你遠離喧囂，徜徉書(shū)海，感覺(jué)美妙極了。
最快樂(lè )的地方非我們的大操場(chǎng)莫屬，那里有很多的體育器材，有籃球、單桿、天梯、乒乓桌，課間，你可以約上兩三個(gè)好友，在這里奔跑、打球、跳繩等等，感覺(jué)樂(lè )極了。
這就是我的學(xué)校，我的樂(lè )園，你們會(huì )喜歡嗎？
我的樂(lè )園四年級作文 篇4
朋友們，你們知道我的樂(lè )園在哪里嗎？是蕪湖的方特歡樂(lè )世界嗎？不是的；是五臺山的游泳館嗎？哦，也不是；是龍江的體育館嗎？呵呵！也不是。它遠在天邊，近在眼前。如果你想知道，就一起來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，它就是樂(lè )高玩具——直升機。我越玩越著(zhù)迷，最終愛(ài)上了樂(lè )高。
每當假日來(lái)臨，我就會(huì )在家里翻箱倒柜，把所有的樂(lè )高堆在一起，自由自在地拼裝起來(lái)。有一次，我用樂(lè )高拼出了一個(gè)大壞蛋機器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的飛機、一輛帥氣的摩托車(chē)和一架霸氣十足的戰斗機。我又拿出幾個(gè)樂(lè )高人，給它們配上武器。就這樣，一場(chǎng)樂(lè )高人對戰機器人的大戰開(kāi)始了。
有時(shí)，我會(huì )幫著(zhù)樂(lè )高人打壞蛋。我拿起手搶?zhuān)訌椛咸拧斑�！”，喵準，扣�?dòng)板機”啪！”。接著(zhù)又“咔嚓！”一聲，我探頭一看，��！原來(lái)是機器人的手斷了呀！我又打了三搶?zhuān)Y果又傳來(lái)了“咔嚓！咔嚓！”和“轟��！”的聲音，那個(gè)大壞蛋機器人終于被我們打敗了。
樂(lè )高，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng )造能力。我愛(ài)我的樂(lè )高樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇5
在外婆家的門(mén)前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹(shù)木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂(lè )園。
門(mén)前的那條河，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì )提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因為：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！焙拥膬膳杂幸慌艠�(shù)，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的年齡跟我一樣，因為那些樹(shù)是在媽媽?xiě)阎?zhù)我的時(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！
春天，我經(jīng)常會(huì )在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì )有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì )在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺(jué)，好可愛(ài)呀！如果是夏天，外婆會(huì )拿著(zhù)小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見(jiàn)可愛(ài)的星星和月亮，這仿佛就像童話(huà)一樣美好。
這種感覺(jué)讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇6
我的樂(lè )園沒(méi)有那么富麗堂皇，沒(méi)有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂(lè )園卻總是讓我流連忘返，因為我的樂(lè )園是普通平凡卻生機勃勃的田野。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，樹(shù)木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機。
夏天，到那里走走，樹(shù)木長(cháng)出繁盛的綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭著(zhù)生長(cháng)，爭著(zhù)成熟后趕快去趕集。
秋天，到那里走走，你會(huì )看見(jiàn)沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì )聞到各種瓜果飄香，估計你的口水都快流下來(lái)了吧。
冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的棉被下吃飽喝足后睡得香甜。
在夢(mèng)中，我心愛(ài)的田野總是會(huì )變成我最要好的伙伴，她看見(jiàn)我就會(huì )對我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書(shū)，講故事，別提多舒服啦！
這就是我的樂(lè )園，我最?lèi)?ài)的一眼望不到邊的樂(lè )園。這個(gè)樂(lè )園就是樹(shù)上說(shuō)的世外桃源嗎？
我的樂(lè )園四年級作文 篇7
小鳥(niǎo)的樂(lè )園是天空，小魚(yú)的樂(lè )園是大海，獅子的樂(lè )園是森林。但是對我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，書(shū)柜就是我的樂(lè )園。
每當我寫(xiě)完作業(yè)以后，就會(huì )去找它們，那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書(shū)柜。書(shū)，它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，在書(shū)的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同魚(yú)兒進(jìn)入大海，忘記了時(shí)間的流逝，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)，告訴我很多神秘而有趣的知識。我仿佛是一片葉子，在書(shū)的海洋里漂到世界各地，漂到法國，我看到了被稱(chēng)為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔，聳立在首都巴黎;到英國，看到了倫敦著(zhù)名古鐘———大本鐘……
每當看書(shū)時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上，貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，吞食著(zhù)書(shū)本中的知識。在這個(gè)神奇的世界里，我認識了許多“朋友”，我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現場(chǎng)查明真相……
書(shū)柜，是我的“朋友”，也是我的樂(lè )園，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，它就像一個(gè)廣闊的知識天堂，任我享受其中的美好時(shí)光�？傊�，在書(shū)海里遨游，讓我收獲知識，讓我放松心情，讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠喜歡我的樂(lè )園。我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇8
每個(gè)人都有自我的小天地，我也有一個(gè)漂亮的樂(lè )園，那就是我的小房間。
一打開(kāi)我房間的門(mén)，讓你最快看到的是我的小床。每一天夜里，我都會(huì )在小床上做著(zhù)美夢(mèng)呢！再一看，就能看見(jiàn)一個(gè)放著(zhù)成千上萬(wàn)本書(shū)的書(shū)架。每次看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì )從它的“身體”里抽出一本自我想看的書(shū)，然后津津有味地看起來(lái)。書(shū)架旁還有一個(gè)大箱子，里面也有幾十本書(shū)，是因為書(shū)架放不下了，才放在箱子里面的。
往另一邊望去，映入眼簾的是一張很長(cháng)的書(shū)桌。這書(shū)桌長(cháng)得估計一只蝸牛爬五分鐘都爬不到盡頭。我平時(shí)都在那里寫(xiě)作業(yè)，所以我的點(diǎn)滴成長(cháng)都少不了它的陪伴。
我小房間的地板是用木頭做的，看上去很漂亮，很舒適。我平常還會(huì )在地板上打滾呢！我小房間的墻壁是白色的，它代表純潔、無(wú)瑕，上頭還有我畫(huà)的圖案呢，美麗極了！
這就是我的小房間，也是我的小樂(lè )園。別看他有點(diǎn)小，可那是我最放松的地方。
我的樂(lè )園四年級作文 篇9
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，我也是一樣的，我的樂(lè )園沒(méi)有超市那么大，沒(méi)有廣場(chǎng)那么寬廣，沒(méi)有公園那么熱鬧，但我很喜歡我的樂(lè )園，它就是我的老家。
我的老家院里挺立著(zhù)幾棵大紅棗樹(shù)，秋天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)紅棗就像紅色的小燈籠，可愛(ài)極了。我們還種著(zhù)玉米，玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米就像一個(gè)個(gè)金色的話(huà)筒，我的老家不光有植物，而且養了一些小動(dòng)物。有可愛(ài)的小狗、忠實(shí)的小羊，下蛋的小雞。有一次我拿了一些草，又把兩只小羊牽了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)，蹲下我就給你們吃草，沒(méi)想到它們好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，真的就蹲下了，我只好把草給了他們。
我的老家還有小溪，小河里有蝌蚪，它們在水中自由自在的游來(lái)游去，冬天小河結了冰，我就去滑冰，雪后我們還可以堆雪人打雪仗，玩得很開(kāi)心。
這就是我的樂(lè )園，也是我最?lèi)?ài)的地方——我的老家。
我的樂(lè )園四年級作文 篇10
樂(lè )園是什么？樂(lè )園是使我們快樂(lè )的地方。樂(lè )園也許是游樂(lè )場(chǎng)，也許是玩具屋，也許是……而我的樂(lè )園是我爺爺的菜地。在塘河邊，每次爺爺去摘菜，我都賴(lài)著(zhù)一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂(lè )園。
靠近這個(gè)小菜地，你會(huì )看見(jiàn)一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開(kāi)往豐收的動(dòng)車(chē)。我推開(kāi)籬笆做的小門(mén)，發(fā)現腳下的泥土正在了我的鞋底，這時(shí)，爺爺對我說(shuō)：“挑要細心，被蟲(chóng)咬的不要，老了和黃了的也不要�！蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ�。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn)，開(kāi)始細心的剝起來(lái)，嘴里還碎碎念著(zhù)，被蟲(chóng)咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì )兒，才聽(tīng)到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽(tīng)到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。
接著(zhù)爺爺還在收菜，我有些無(wú)聊，我突然看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)我的身旁，我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過(guò)去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點(diǎn)兒就掉到河里了，真是有驚無(wú)險。
除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過(guò)河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇11
我的樂(lè )園，是爺爺的菜地，從小到大，一回鄉下，就是往爺爺的菜地跑。
爺爺的菜地里種了許許多多各種各樣的菜，有蘿卜、青菜、土豆、生菜、茄子……爺爺的菜地不僅種了蔬菜，還種了水果呢！我最喜歡吃的，就是爺爺種的西瓜了！
爺爺還教過(guò)我種菜呢！爺爺對我說(shuō)：“小潔，今天你想不想體驗一把種菜呀？”“想！想！當然想！”我高興的跳了起來(lái)。首先，爺爺給了我一把小鏟子，然后對我說(shuō)：“小潔��！這把小鏟子是要用來(lái)挖坑的，記住，不能亂穿鏟，不能亂玩，用起來(lái)小心點(diǎn)�！薄昂�！”我立馬答應下來(lái)。爺爺教我先挖一個(gè)坑，然后放一粒種子進(jìn)去，再把挖出來(lái)的土給填進(jìn)去，最后再澆點(diǎn)水。我照著(zhù)爺爺說(shuō)的做了一會(huì )兒，大功告成�！罢婧猛鎯�！”我說(shuō)道。
快樂(lè )的一天很快就結束了，爺爺的菜地讓我變勤勞了，晚上吃著(zhù)爺爺種的菜，我仿佛已經(jīng)吃到了自己種的菜……幾個(gè)月后，我接到了爺爺來(lái)的電話(huà)：“小潔啊，你的菜熟啦，我給你寄過(guò)來(lái)呀？”“不用了，不用啦，你們吃吧，寄過(guò)來(lái)太費錢(qián)了�！薄澳呛冒�！”爺爺說(shuō)道……
自己種了菜，我很自豪，爺爺的菜地真好，我喜歡爺爺的菜地！
我的樂(lè )園四年級作文 篇12
我的樂(lè )園有很多，比如學(xué)校的操場(chǎng)，班級里的小小圖書(shū)角，老家的小院……但我最喜歡的樂(lè )園是爺爺的小菜地。
這塊菜地并不是很大，卻種了各種各樣的蔬菜：西紅柿、茄子、白菜……菜園的周?chē)鷩?zhù)爺爺從竹林砍來(lái)的竹子修成的籬笆。這周?chē)幕h笆十分精致。爺爺把竹子從山里砍來(lái)，先把竹子修的十分光滑，然后再把竹子的一邊削得尖尖的，最后再把竹子一個(gè)接一個(gè)的插入土里。竹子們手牽著(zhù)手，保護著(zhù)各種各樣的蔬菜們，不讓公雞和母雞有機會(huì )去吃菜。
菜地旁邊有一條蜿蜒流淌的小河，小河邊有幾棵高大挺拔的楊樹(shù)，向幾位士兵守護者小河小河里有小魚(yú)，因此我每天放學(xué)回家都要去菜地看一看，抓魚(yú)。小魚(yú)在水里游的十分快，我每次都一條魚(yú)都沒(méi)抓到，因為有了這條小河地里的土十分肥沃，所以我們家每一年四季都有收成。
菜園是我的小樂(lè )園，我在這快樂(lè )天地里有時(shí)栽栽花，有時(shí)抓抓魚(yú)，還有時(shí)幫助爺爺澆菜、除草。
我喜歡爺爺的菜園。我在這里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。自由自在的玩耍。我愛(ài)你，我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園四年級作文 篇13
“寶貝，快來(lái)幫忙呀！實(shí)在太重了！”門(mén)一打開(kāi)，媽媽就抱著(zhù)一個(gè)大大的紙箱子進(jìn)來(lái)了。
“媽媽?zhuān)@是什么呀？”
“當然是書(shū)嘍！”
“太棒了！”
我欣喜如狂，一蹦三尺高，立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂(lè )園——我的房間。
我的房間左側擺著(zhù)一張漂亮的床，房間右側是藍色的書(shū)桌，還可以調節高度呢！我最喜歡的，是書(shū)桌旁邊的書(shū)柜，它是一個(gè)龐然大物，分為四層，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
我麻利地拆開(kāi)紙箱，把新書(shū)一一拿出。哇！是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》系列！看，書(shū)封上的哈利波特帶著(zhù)眼鏡，騎在掃帚上，不知會(huì )帶我到哪兒去暢游呢！我隨手拿起一本，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了一百多頁(yè)，別說(shuō)媽媽了，連我自己都感到震驚。
每天早晨，我起床后就會(huì )坐到書(shū)桌前看一會(huì )兒書(shū)，在這里，我每天都享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與作者的心靈對話(huà)，和自然的萬(wàn)物溝通，這是成長(cháng)中最快樂(lè )的事。
我的樂(lè )園在我的房間，更在書(shū)中，在書(shū)山上攀登，一天一天，我便長(cháng)大了。
我的樂(lè )園四年級作文 篇14
你最快樂(lè )的地方在哪里呢？是水平如鏡的江水，熱鬧非凡的足球場(chǎng)，還是安靜無(wú)比的圖書(shū)館呢？告訴你我的樂(lè )園吧！
那是在一個(gè)高五米寬兩米的樹(shù)洞里，位置就在我家附近的小森林里，那可是一個(gè)好玩的地方，樹(shù)洞旁邊則是一派生機勃勃的景象，我最喜歡在樹(shù)洞里玩耍，吃已經(jīng)考過(guò)的雞腿兒，雞腿是我先從家里悄悄偷出來(lái)的兩個(gè)雞腿，在偷偷的拿一個(gè)燒烤架到樹(shù)洞里，接著(zhù)我先把火生起來(lái)，我用自己的小刀在雞腿上劃上小孔，不一會(huì )兒就好了，我看了又看，最后狠狠的咬上一口，真香��！
此外，樹(shù)洞里還有許許多多的雜草，我每一次去都能鏟一大把野草，然后拿回家用來(lái)燒火。每次去不一會(huì )兒，野草就被我鏟光了，此刻我特別開(kāi)心，還是勞動(dòng)最開(kāi)心��！但是隔一周再去時(shí)又長(cháng)滿(mǎn)了野草，真是“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生”。
弟弟經(jīng)常來(lái)也來(lái)這里玩，我在樹(shù)洞里爬來(lái)爬去，像一只猴子在樹(shù)上玩耍，可是弟弟不會(huì )爬樹(shù)，我一次接一次的教他，最終他也學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。從此，我們如果心情不好的時(shí)候，就去樹(shù)上玩耍。
這個(gè)樹(shù)洞就是我的樂(lè )園，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )充滿(mǎn)新鮮充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇15
這里五顏六色，七彩斑斕，這里蔬菜新鮮，這里天空碧如洗，空氣新鮮，這里就是我的樂(lè )園——爺爺，奶奶的菜地。
早上起床，一走出大門(mén)就可以看見(jiàn)一片肥沃的菜地。這里種了很多蔬菜。有水嫩水嫩的茄子;碧綠綠的小青菜;有圓滾滾綠油油的包菜;有又大又圓的南瓜;還有我最喜歡吃的火紅火紅的番茄……。
菜地里昆蟲(chóng)也是非常的多。蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)飛去，很多昆蟲(chóng)都要吃爺爺，奶奶種的菜。比如瓢蟲(chóng)吃番茄，綠豆，黃豆……，毛毛蟲(chóng)吃菜葉……。爺爺，奶奶每天都要去菜地捉蟲(chóng)，有時(shí)候我也會(huì )去菜地幫忙捉蟲(chóng)。
夏天來(lái)臨時(shí)，菜地里長(cháng)出許多雜草，每年我都會(huì )和爺爺，奶奶一起去鋤草，有一次我還把菜苗誤以為是雜草拔掉了。累了的時(shí)候我們會(huì )在大樹(shù)蔭涼下休息。有一次我看見(jiàn)一只大的黃色蝴蝶在菜地里飛來(lái)飛去，我追打蝴蝶來(lái)到了一大片油菜花的地方，蝴蝶飛進(jìn)油菜花中我找不到了。忽然我想起了一句詩(shī)“兒童急走追蝴蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
我最喜歡的是秋天，因為是豐收的季節。我從窗戶(hù)看見(jiàn)隔壁家種的稻谷金燦燦的，一陣風(fēng)吹稻谷穗打起滾來(lái)像波浪一樣。
這就是裝滿(mǎn)我童年記憶的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇16
在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，里面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，那里就是我們的“樂(lè )園”。
它是我悠閑的百寶箱，給我帶來(lái)知識。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì )到那里借書(shū)看。每當我選書(shū)時(shí)，我都會(huì )精挑細選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終于選到了我喜歡的書(shū)，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書(shū)中，我學(xué)到了許多不同類(lèi)型的知識。比如，我知道中國古代的元宵節其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì )”呢。
它是我失敗的加油站，給我帶來(lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很理想，感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨，心情十分失落。放學(xué)了，我就到圖書(shū)館去看看書(shū)。這時(shí)我看到書(shū)架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，都堅持下來(lái)了。我就對自己說(shuō)：“他們連這么艱難的事情都堅持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習有關(guān)的書(shū)，認真復習起來(lái)。
它是我孤單時(shí)的小伙伴，給我帶來(lái)快樂(lè )。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì )來(lái)到“樂(lè )園”看書(shū)。這時(shí)，它好像突然活靈活現，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了許多我喜愛(ài)的書(shū)籍，陪伴我一起閱讀。當我有什么不懂時(shí)，它就會(huì )變成老師，拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。
我的樂(lè )園四年級作文 篇17
家鄉的田地一向是我的樂(lè )園，五彩繽紛的植物就是我的好友。
每次回到家鄉，第一眼看到的就是一片綠油油的菜地：一片片綠色的葉子在桿上伸著(zhù)脖頸，互相掩蓋、互相遮擋，仿佛在爭奪我的目光;葉與葉之間，夾雜著(zhù)一些果實(shí)，它們掛在枝頭上，有高有低，色彩不一。
走進(jìn)田地，外公指著(zhù)一片菜地：“看!那就是我們的地!”現在是春天，枝上不應該長(cháng)花嗎?啊!原來(lái)，枝葉茂盛，花，全都被擋住了，它們爭奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)艷麗，一個(gè)比一個(gè)奪目。
工作開(kāi)始，外公負責指、挑選，我負責剪、收割�！斑@里!”“咔嚓，咔嚓!”“那里!”“咔嚓，咔嚓!”……反復來(lái)回跑，基本上就氣喘吁吁了。雖然辛苦，但讓我體會(huì )到了種植和收割的樂(lè )趣。
不一會(huì )兒，我們就收割了一大籮筐果實(shí)，外公背著(zhù)籮筐，我則蹦蹦跳跳回到屋前的院子。這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一些遠動(dòng)器材，向我招招手：“走吧!”我遲疑了幾秒鐘，啊哈!原來(lái)這個(gè)意思。我們到了一個(gè)小廣場(chǎng)，旁邊的小草仿佛在向我招手，“站崗”的大樹(shù)仿佛在告訴我們：春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸一會(huì )兒比誰(shuí)跳得遠;一會(huì )兒比誰(shuí)跳得高;一會(huì )兒比誰(shuí)跳繩多……
我們玩得不亦樂(lè )乎，一轉眼，天黑了，我們也該回家休息了，美好的一天就這樣過(guò)去了。
比起城市，鄉村缺少一些高樓大廈，可又比城市更接近大自然，在那里，我可以觀(guān)察植物、動(dòng)物的生長(cháng)發(fā)育和生活習性，與大自然玩耍。
我的樂(lè )園不僅給了我快樂(lè )，也給了我在城市從沒(méi)有體會(huì )過(guò)的自由!
我的樂(lè )園四年級作文 篇18
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè )園在哪里？我肯定會(huì )毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房！聽(tīng)到這里，你們也許會(huì )有疑問(wèn)，房間有什么好玩的？別急，看完下面講述的內容，你就清楚啦！
陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹(shù)，每當春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿(mǎn)了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。
這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數的休閑時(shí)光。當我們三個(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書(shū)，坐在休閑椅上，盡情地在書(shū)海里遨游。我看書(shū)看累了時(shí)，便會(huì )隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書(shū)�！崩锿铣鰜�(lái)，開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì )在這里，和爸爸擺開(kāi)陣勢，殺上一盤(pán)國際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴(lài)聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。
陽(yáng)光房中，除了滿(mǎn)墻的書(shū)，媽媽還為我準備了可口的零食。每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，便會(huì )跑到這里，吃著(zhù)可口的零食，看著(zhù)窗外的小朋友們在樹(shù)下追逐打鬧……
這就是我的樂(lè )園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化；在這里，我享受到了游戲的快樂(lè )、閱讀的滿(mǎn)足；在這里，我體會(huì )到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)我的家園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇19
我有一個(gè)秘密基地，也叫做快樂(lè )基地，你們知道是在哪里嗎？哈哈，那就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房雖然不算大，可是里面的東西可多了，有許許多多的課外書(shū)，有各種各樣可愛(ài)的布娃娃，還有一塊小黑板，最最重要的是我還有一個(gè)很大很大的零食寶庫，是一臺被我弄壞的舊冰箱。
平時(shí)我最喜歡在書(shū)房里面看書(shū)了，每天晚上我都會(huì )一個(gè)人坐在書(shū)房里面看看課外書(shū)。每一本書(shū)都會(huì )教給我一些做人的道理，每一個(gè)故事又像是一部電影。比如《魯濱遜漂流記》告訴了我一個(gè)冒險的故事�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》又告訴我，要開(kāi)心地學(xué)習，快樂(lè )地生活。當我讀累了之后，我還喜歡趴在窗戶(hù)上看著(zhù)窗外的星星，他們仿佛在和我說(shuō)著(zhù)天空的小秘密，那一輪像香蕉似的彎彎的月亮也在和我訴說(shuō)著(zhù)嫦娥和玉兔在天上玩的是不是很開(kāi)心。遠處的天上云朵若隱若現，可漂亮了。
我也喜歡拿出幾包小零食，然后坐在柔軟的小沙發(fā)上開(kāi)心地吃起來(lái)，你看我左手是香脆可口的薯片，右手拿著(zhù)一包雞翅膀，一會(huì )兒嘴巴里嘎嘣嘎嘣響，一會(huì )兒又是滋溜滋溜的聲音，一眨眼的功夫，兩包零食被我一掃而光！再拿起一瓶飲料，揚起頭“咕嚕咕�！币伙嫸M，擦了擦嘴角的油漬，此時(shí)的我感覺(jué)好滿(mǎn)足��！每天都是那么的開(kāi)心。
我的快樂(lè )書(shū)房，一個(gè)可以看書(shū)，又可以吃零食，還可以發(fā)呆的地方，這是多么開(kāi)心和快樂(lè )的基地。
我的樂(lè )園四年級作文 篇20
你們的樂(lè )園在哪里？我的樂(lè )園在小姨媽家的橙子園里。
小姨媽家的橙子園就在她們家附近，是正方形的，那里面種滿(mǎn)了橙子樹(shù)，還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候，又大又圓的橙子就掛滿(mǎn)了枝頭。
有一次，我在小姨媽家玩。吃完飯后，表哥就帶我去了橙子園看橙子樹(shù)。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳，表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái)，表哥就找我們。表哥現在開(kāi)始數數了，我躲在了一棵茂盛的橙子樹(shù)后面，心想：“表哥往這一邊走時(shí)，我就蹲著(zhù)跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地數數，把我嚇得全身抖了一下。只聽(tīng)到表哥大聲地說(shuō)：“姐妹們，快出來(lái)，我看見(jiàn)你們了�！苯憬愫捅斫阋詾楸砀缯娴陌l(fā)現了她們，就乖乖地走了出來(lái)，一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現�？墒钱斘乙苓^(guò)去的時(shí)候被表哥看見(jiàn)了，表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著(zhù)進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數數，一邊瞇著(zhù)眼偷看他們躲藏的地方。我看見(jiàn)一棵樹(shù)后面露出了一雙白色的鞋子，我便說(shuō)：“表姐，我看見(jiàn)你了�！彼龥](méi)有反應。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō)：“我看見(jiàn)表哥在另一個(gè)地方藏著(zhù)的�！钡任易叩奖砀缟磉叺臅r(shí)候，他嘴里還一直在念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。最后我全部被我抓到了。
橙子園可真好玩，它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。等以后有空了我還要去那里玩個(gè)夠。
我的樂(lè )園四年級作文 篇21
“樂(lè )園”顧名思義，就是能給我們帶來(lái)快樂(lè )，并且沒(méi)有傷心的地方，而我的樂(lè )園就是我家樓下的小公園。
春天萬(wàn)物復蘇，樹(shù)枝上，草叢上，都生長(cháng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽，竹筍和小草也探出頭來(lái)，天氣開(kāi)始慢慢變暖。這時(shí)我們可以拔竹筍，可以躺在公園的長(cháng)椅上曬太陽(yáng)。這時(shí)候你可以看到一群大雁從南方飛來(lái)，動(dòng)物也開(kāi)始慢慢的從睡夢(mèng)中起來(lái)。
到了夏季，天氣開(kāi)始慢慢的轉熱，各種昆蟲(chóng)都已經(jīng)從美夢(mèng)中起來(lái)。當然，一些害蟲(chóng)也出現了，其中就有我們人類(lèi)的天敵蚊子，小公園中的蚊子到處亂飛，一不小心身體上就會(huì )多一個(gè)又大又腫的包，而小公園晚上會(huì )有昆蟲(chóng)的叫聲，像一個(gè)美妙的音樂(lè )會(huì )。不過(guò)夏天的小公園人很少，主要是因為太熱了和蚊子多。
秋天樹(shù)葉都開(kāi)始往下落，地面上全是金黃色的葉子。秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽異常，預示著(zhù)冬天馬上就要來(lái)了。小公園里的人也多了起來(lái)。
到了冬天，小公園就到了最熱鬧的時(shí)候了，開(kāi)始人很少。但是一下雪，小公園里就非常熱鬧，有的堆雪人，有的滑雪，最好玩的就是打雪仗了，小孩們拿著(zhù)雪球，互相亂扔，整個(gè)公園里充滿(mǎn)了快樂(lè )與笑聲。
小公園，不論什么時(shí)候，不論什么時(shí)間，不論什么季節，都有一個(gè)獨特的迷人的風(fēng)景線(xiàn)。小公園真是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的好地方。
我的樂(lè )園四年級作文 篇22
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是滿(mǎn)是玩具的房間，有的是爺爺的菜地，還有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)。而我的樂(lè )園是帶給我溫馨、快樂(lè )的小書(shū)房。
我家的小書(shū)房位于二樓的臥室旁邊，走進(jìn)去一看，左側是一個(gè)大書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，比如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書(shū)架上，它們都是我的好朋友。書(shū)柜后，有一張長(cháng)方形的白色書(shū)桌，書(shū)桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書(shū)房看似很不起眼，既沒(méi)有王公貴族的房間那么華麗，也沒(méi)有外婆的后花園那么生機勃勃，但它卻帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。
我常常在樂(lè )園里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。在這里，我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事，也知曉了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難，更癡迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能進(jìn)入故事中去��！我愿與賈寶玉和林黛玉一起經(jīng)歷種種困難和挫折，與孫悟空一起斬妖除魔，和哈利波特一起上變形課。在故事里遨游，是多么快樂(lè )的事情��！
書(shū)桌右邊有一扇窗戶(hù)。每當我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)過(guò)于疲憊的時(shí)候，我都會(huì )走到窗邊欣賞美景。我會(huì )從天上太陽(yáng)放出的暖暖陽(yáng)光，想象到那是太陽(yáng)在沖我微笑；我會(huì )從花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，想象到那是蝴蝶們在開(kāi)舞會(huì )；我會(huì )從窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，想象到小鳥(niǎo)們在開(kāi)演唱會(huì )。在想象里遨游，是一件多么有趣的事情呀！
這就是我的小書(shū)房，我的樂(lè )園，我的私人小世界，多么溫馨，多么幸福！
我的樂(lè )園四年級作文 篇23
我的樂(lè )園在一個(gè)美麗、好玩的地方——鄉下的菜地。
夏天，我和我的朋友們拿著(zhù)自己的小玩具炮和一個(gè)小挖土機，奔跑著(zhù)去菜地。去菜地的小路凹凸不平，一旁的竹子聳立著(zhù)，好像對著(zhù)我們笑，笑彎了腰，小花小草隨風(fēng)舞蹈......
“快看，菜地在那里，不遠了！”“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)先到菜地誰(shuí)就贏(yíng)�！薄昂冒�，好啊�！�
“預備開(kāi)始！”“再快點(diǎn)，不遠了�！薄肮裼衲爿斃��！�
我們躺在草地上仰望著(zhù)藍天白云，風(fēng)在撫摸著(zhù)我們的小臉蛋�？粗�(zhù)天空中的一輪太陽(yáng)，一朵朵云，一只只小鳥(niǎo)。我們產(chǎn)生了神奇的幻想：太陽(yáng)對我們微笑，小鳥(niǎo)在和白云躲貓貓......“我們來(lái)捉蚯蚓吧�！�
我們從草地上爬起來(lái)，一下子跳進(jìn)了菜地，菜地上有些小水滴是雨過(guò)天晴留下的，小水滴在菜葉上跳舞，一會(huì )向左一會(huì )向右，我拿著(zhù)玩具挖土機挖起來(lái)。哇，你們看，有好多條蚯蚓呀，它們全部從土里探出頭來(lái) ，扭動(dòng)著(zhù)身體，哈哈哈，真有趣！
看著(zhù)玉玉拿著(zhù)一盒炸炮，用打火機點(diǎn)著(zhù)后，立馬快速地扔到菜地里，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，菜被炸飛，泥土被炸開(kāi)，無(wú)數條蚯蚓從土里冒出頭來(lái)，那扭動(dòng)的身條似乎不停地叫到“別打擾我們休息�！笨粗�(zhù)挖土機鏟下的蚯蚓一個(gè)勁地往上爬，想逃跑，我和玉玉把它們一一抓起來(lái)，又放回去......
��！這就是我的樂(lè )園，它帶給了我窮的快樂(lè )。我愛(ài)我的樂(lè )園，永遠愛(ài)。
我的樂(lè )園四年級作文 篇24
我奶奶家有一個(gè)“動(dòng)物園”那里是我的樂(lè )園。
你看，9只從小不點(diǎn)長(cháng)大的，現在羽毛豐滿(mǎn)的雞，不知道哪只是雄的，哪只是雌的，我想知道是小雞的聲音還是兩只貓打架的聲音會(huì )引起它們的注意，現在還在實(shí)驗中。雖說(shuō)是動(dòng)物園，但也有不少植物，這邊有棵杏樹(shù)，那邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，中間還有棵柿子樹(shù)，三棵樹(shù)是分毫不讓。晚上，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉嘩嘩作響，令人心驚膽戰。樹(shù)旁邊有四只小兔，它們可是相親相愛(ài)的，從不打架，每天開(kāi)開(kāi)心心的，它們是我們家兔子的第三代了。上面還有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有兩只美麗的小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳，吵鬧不休。
我還可以在這里“爬山”，因為里面有個(gè)廢舊的兔窩，我可以爬到圍墻的另一邊。對了，我家還有只小貓，如果不寫(xiě)上它，它知道后，還會(huì )向你發(fā)動(dòng)攻擊，我給它起了個(gè)名字，叫小灰。因為它總是玩得一身灰。家里還有一條狗，它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫安安，它可是一條忠誠的狗。雖然雞，兔，狗，貓這四個(gè)動(dòng)物是水火不相容的，可是它們卻老老實(shí)實(shí)，誰(shuí)也不找誰(shuí)的麻煩。
這里面還有個(gè)池塘，小貓和小狗這兩位可有得玩了，前面不是說(shuō)小貓小灰常常玩的一身灰嗎，它便常常到里面洗澡，把水弄得很臟，每次都是一星期換一次水，臟水全都澆到爺爺的三個(gè)菜園里去了。
看，這就是奶奶家的動(dòng)物園，我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園四年級作文 篇25
我的樂(lè )園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，也不是爺爺家里的菜地，更不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我自己那小小的房間。
房間的布置很簡(jiǎn)單，一張粉紅色的公主床，一個(gè)大大的衣柜，窗邊靠著(zhù)榻榻米和桌椅板凳，它們湊在一起，既漂亮又時(shí)尚。
我非常喜歡我的房間，不僅因為它可愛(ài)，還因為它又寬又大，幾乎做什么都在里面，我做作業(yè)的時(shí)候在里面，我閱讀課外書(shū)的時(shí)候在里面，我聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候在里面，我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣，一刻也不想和它分開(kāi)。
我的樂(lè )園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃，有穿著(zhù)綠衣裳的牛油果，挺著(zhù)大肚皮的派大星，一蹦一跳的小白兔，編著(zhù)麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多，但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛大大的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩，她美麗極了！有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢！
有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)累了，還會(huì )把床當做蹦蹦床跳一跳，就像一個(gè)小布丁果凍，非常有彈性，有時(shí)候我還帶著(zhù)我的小表妹在上面跳來(lái)跳去，跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈，玩得可開(kāi)心了！
在我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì )坐在房間里的窗口邊，看著(zhù)外面美麗的風(fēng)景，想象著(zhù)美好的未來(lái)。
我的樂(lè )園，它是與眾不同的，它是獨一無(wú)二的，它在我心中是最閃爍的，它帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣！
我的樂(lè )園四年級作文 篇26
我的樂(lè )園不在歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )園，也不在豐富多彩的大商場(chǎng)，而在恬靜的小花園。
在那里，有許多花朵，在春暖花開(kāi)時(shí)迎春花趁著(zhù)微風(fēng)綻開(kāi)了笑臉，惟妙惟肖。那淡黃色的花瓣，猶如一粒粒在天空中閃爍的星，正對你眨著(zhù)小眼睛。又像一位叫醒春的使者，或是一個(gè)黃色裙子的少女。夏日炎炎時(shí)荷花靜靜地站在水中，露出粉撲撲的小臉蛋兒。有時(shí)你會(huì )見(jiàn)到一個(gè)兩個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠閃著(zhù)微弱的光。秋高氣爽時(shí)，菊花開(kāi)放，那一些花瓣一個(gè)個(gè)伸出小手，似乎正在歡迎你的到來(lái)呢！有的還像一團繡球，密密麻麻的美麗極了！最后就是在大雪紛飛的冬季了，梅花綻放，我不禁想到新學(xué)的詩(shī)句“一樹(shù)寒梅白玉條，炯林村落榜西橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�
在這個(gè)恬靜的小花園里還有一個(gè)精致的小秋千，我最喜歡它小巧，輕巧的特點(diǎn)，輕巧是因為它用一塊木板和兩根粗壯的麻繩組成。每當我上小花園玩時(shí)，我都會(huì )滿(mǎn)懷期待的坐上秋千，雙腳向后退，再用力一推，最后手緊緊的握住麻繩，然后讓雙腳離開(kāi)地面，那時(shí)我興奮不已，我就可以像一只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，在空中自由自在地飛翔了�；▓@里還會(huì )有許許多多的蜜蜂，每當我坐到那精致的小秋千上時(shí)，總會(huì )有幾只小蜜蜂湊過(guò)來(lái)，嚇得我尖叫著(zhù)跑開(kāi)，不過(guò)在被驚嚇的同時(shí)，我的內心也是愉快的，輕松的。
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園，在每一個(gè)季節都有自己的風(fēng)景，還有一個(gè)精致的小秋千，所以這個(gè)地方給我歡樂(lè )，是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇27
有人喜歡桃紅柳綠、生機勃勃的公園；有人喜歡清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河；有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書(shū)房，那是我快樂(lè )的樂(lè )園。
書(shū)房里，有著(zhù)純白色的墻壁，南邊的大窗戶(hù)下放了一個(gè)粉紅色的學(xué)習桌，它是我每天寫(xiě)作業(yè)的地方。粉色是我最喜歡的顏色，它代表著(zhù)善良與快樂(lè )。旁邊是書(shū)柜，上面放滿(mǎn)了從一年級到四年級小學(xué)生課外書(shū)。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。
每當做完作業(yè)后，我都會(huì )堅持課外閱讀一小時(shí)。有一次，媽媽剛好買(mǎi)的是我喜歡的課外書(shū)，看得我如癡如醉，那些文字就像是一個(gè)指路人，指引我去采摘知識之果、成就之花。我一下子就看了兩個(gè)小時(shí)，看完后眼睛也不覺(jué)得酸痛，反而覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。每當讀完一篇故事，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話(huà)世界里面，無(wú)比愜意。通過(guò)閱讀，我的學(xué)習生活更加豐富多彩。同時(shí)既讓我積累詞匯，又開(kāi)闊視野，還教會(huì )我明辨是非，明白了君子當有所為有所不為。
愛(ài)玩是孩子的天性，媽媽當然也允許我偶爾玩玩具。我平時(shí)喜歡玩魔方，是因為媽媽說(shuō)魔方可以鍛煉思維能力。有一次，媽媽把魔方隨意打亂，讓我復原。我接過(guò)魔方左轉轉、右轉轉、上下轉轉，就成功復原。媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步，比上次復原快很多呢！但是不能驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我點(diǎn)頭應允。
同學(xué)們，這就是我的樂(lè )園，你們的樂(lè )園是什么樣子的呢？快來(lái)和我一起分享吧！
我的樂(lè )園四年級作文 篇28
遼闊的草原是牛羊的樂(lè )園，潺潺的流水是魚(yú)蝦的樂(lè )園，湛藍的天空是飛鳥(niǎo)的樂(lè )園，而森林，卻是我快樂(lè )的樂(lè )園。
森林，是那么的美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽(yáng)光照耀著(zhù)森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹(shù)木筆直的立著(zhù)，一棵、兩棵、三棵……那么多，數也數不清。有四季常青的松樹(shù)，有郁郁蔥蔥的蘋(píng)果樹(shù)，還有許多說(shuō)也說(shuō)不清、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。它們像一位位森林戰士守衛著(zhù)森林。隨處可見(jiàn)的草穿著(zhù)碧綠的禮服，隨著(zhù)微風(fēng)舞蹈;花兒穿著(zhù)五顏六色的彩裙，比試著(zhù)各自的美麗。樹(shù)枝間傳來(lái)一聲蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴歌唱，是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。森林深處傳來(lái)一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經(jīng)過(guò)，“咯咯”地低聲叫著(zhù)，認真地尋覓著(zhù)食物。
在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹(shù)，躲在樹(shù)后，偷偷的觀(guān)察著(zhù)找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤(pán)著(zhù)腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。
和朋友們在森林中作戰，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥(niǎo)撞向對方，對方一躲、一閃，松果便撞向一旁的樹(shù)木，發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場(chǎng)景，可是對方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹(shù)上。
中午找一處空地，在無(wú)人打擾的地方休息，看著(zhù)綠葉在陽(yáng)光下，微風(fēng)中閃著(zhù)快樂(lè )的光點(diǎn)，是那么的悠閑。
森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂(lè )園。
我的'樂(lè )園四年級作文 篇29
當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一股微風(fēng)拂過(guò)臉龐，陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的，一旁的大榕樹(shù)散發(fā)出草的清香，好聞極了。頭頂的五星紅旗隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在對我說(shuō)：“早上好啊，小學(xué)生�！蔽倚χ�(zhù)對它揮了揮手，等下課了和它一起玩。
下課了，我和同學(xué)們一窩蜂跑到操場(chǎng)，互相嬉戲打鬧。我們先是玩起了“鬼抓人”游戲。啊哦，這次我當“鬼”。我先是耐心地等了同學(xué)們十秒，等大家都快跑散了，我才似離弦之箭般沖了出去，頓時(shí)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我抓到了，我開(kāi)心極了。接著(zhù)我們又玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲，我們讓抽中的“老狼”站在國旗臺邊，其余人員則偷偷地后轉，以便逃跑。然而，這只“狼”很狡猾，一直不喊不喊抓人的“十二點(diǎn)”，只是一味地喊“十一點(diǎn)、十一點(diǎn)……”我和好多同學(xué)都沒(méi)了耐心，不往后轉了，誰(shuí)知“狼”突然大叫一聲“十二點(diǎn)”，轉過(guò)身我躲閃不及，被抓住了……
漸漸地，太陽(yáng)毒辣了起來(lái)，似燒烤般烤起我們。早已疲憊的同學(xué)們受不了了，拿起水杯就是一陣狂喝。還有些同學(xué)一不喝水，二不說(shuō)話(huà)，直接癱倒在樹(shù)下沒(méi)了聲響。大家走近一看，不禁哈哈大笑。原來(lái)，這些同學(xué)竟累得進(jìn)入了夢(mèng)鄉！只見(jiàn)他們均勻地呼吸，肚子一鼓一鼓地，一副可愛(ài)樣，和同學(xué)們的喝水聲相合，竟成了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè )會(huì )。操場(chǎng)上頓時(shí)成了“咕�！�，咕�！簟钡氖澜�，連樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒都不禁“嘰嘰喳”地笑了起來(lái)……
可愛(ài)的操場(chǎng)成了我的樂(lè )園，我永遠喜歡它！
我的樂(lè )園四年級作文 篇30
同學(xué)們，你們的樂(lè )園在哪里呢？我現在就告訴你，我的樂(lè )園在學(xué)校的乒乓球臺那里。
在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺。每次下課的時(shí)候我都要去那里玩。興趣小組訓練的時(shí)候，我總是比其他人有精神。因為我對乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運動(dòng)員，為國家作貢獻。
每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習。下課的時(shí)候，我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術(shù)，比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時(shí)老師教給我的。我們兩個(gè)總是喜歡找張校長(cháng)單挑，每次都被張校長(cháng)打得屁滾尿流。張校長(cháng)也總是喜歡給我們倆個(gè)特訓，也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅持不下去的時(shí)候，張校長(cháng)耐心地找我們談心，幫助我們重拾信心。我還記得張校長(cháng)對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他說(shuō)：如果你不試一試，怎么會(huì )知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言——自信即是巔峰。于是我對自己又有了信心，我們繼續加倍刻苦練習，逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗。
昨天，張校長(cháng)因為輕敵，結果被我們給打敗了。張校長(cháng)對我們說(shuō)：“看來(lái)你們記住了我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“是呀。如果沒(méi)有您的鼓勵，就不會(huì )有我們今天的勝利�！�
打乒乓球讓我們感到開(kāi)心、快樂(lè )。我愛(ài)學(xué)校的乒乓球桌。
我的樂(lè )園四年級作文 篇31
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是公園，有的是班級書(shū)圖書(shū)角，有的是游戲廳，而我的樂(lè )園卻是學(xué)校的小花園。
小花園有許多美麗的花草樹(shù)木，遠看就像一片五顏六色的五彩花，里面有木瓜樹(shù)、李子樹(shù)、杏樹(shù)……
小花園里有一個(gè)池塘，里面的水清澈見(jiàn)底，還有許多魚(yú)蝦在水里快活地游來(lái)游去。其中一只大紅鯉魚(yú)最引人注目，平時(shí)它在上面游動(dòng)，只要一有人來(lái)，它就飛快地游到水底，它曾經(jīng)還和蝦群的頭蝦打起來(lái)，最后還是他勝利了，那只蝦落荒而逃。當時(shí)我就在旁邊看著(zhù)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
不光是河流，還有其他美麗動(dòng)人的景象，各種各樣的花，千姿百態(tài)，初春有紅艷艷的梅花，接著(zhù)是金黃的迎春花，現在是滿(mǎn)架的紫藤，富麗堂皇的芍藥……走到哪里都令人流連忘返。
平時(shí)，我們最喜歡的是走獨木橋，一些比較膽大的人先走了過(guò)去，我也走了過(guò)去，一些膽小的人干脆賴(lài)在那里不走了。我們開(kāi)始鼓勵他們，最后他們也過(guò)來(lái)了。
每次去小花園，同學(xué)們都是一邊欣賞美景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候還會(huì )背誦一些古詩(shī)文，比如《詩(shī)經(jīng)。衛風(fēng)。木瓜》，因為有一顆高大的木瓜樹(shù)，秋天的時(shí)候金黃的木瓜掛滿(mǎn)了枝頭，偶爾地上掉一下一兩個(gè)木瓜，拾起來(lái)，香氣撲鼻。每次我們去小花園都不想離開(kāi)，總是陶醉在小花園之中。
你喜歡我的樂(lè )園嗎？如果喜歡你一定要來(lái)看看。
我的樂(lè )園四年級作文 篇32
我的樂(lè )園是在哪里？公園？不對�；@球場(chǎng)？不對。游樂(lè )場(chǎng)？不對，是那為我帶來(lái)歡樂(lè )的我的房間。
我的房間雖然不大，但是讓我看書(shū)、娛樂(lè )、休息、睡覺(jué)的溫馨小房間，其中讓我感到最快樂(lè )的是房子中間4平方米的黃色毯子。
在黃色毯子的四周，有4個(gè)書(shū)架，大的書(shū)架有1個(gè)，其他3個(gè)都是小書(shū)架。大書(shū)記放著(zhù)包羅萬(wàn)象的書(shū)，面對這它我兩眼放光，恨不得看上一天。里面我覺(jué)得最好的書(shū)就是那套《大中華尋寶記》了，也是我經(jīng)常隨手拿來(lái)翻的書(shū)，看的時(shí)候遇到好笑的地方，就會(huì )忍不住咯咯笑起來(lái)，爸爸媽媽這會(huì )兒就會(huì )說(shuō)我像個(gè)傻子哩。
在我的毯子的左邊，還有一個(gè)很大的透明的玩具箱，里面裝了很多對我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具，承載著(zhù)我從嬰兒時(shí)期起到現在的快樂(lè )。箱子里的玩具琳瑯滿(mǎn)目，每一次玩的時(shí)候都要挑好幾分鐘才能決定想玩什么。我最喜歡的玩具是汽車(chē)，之前我爸爸、媽媽帶我去買(mǎi)玩具時(shí)我幾乎都是要買(mǎi)汽車(chē)或用樂(lè )高拼成的汽車(chē)。我第二喜歡的就是槍了，好幾次我和同學(xué)約打槍?xiě)鹩螒�，好玩極了。有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我就會(huì )拿著(zhù)我的槍和樂(lè )高坐在毯子上玩。
由于這段疫情期間，我們全家都沒(méi)辦法外出游玩、活動(dòng)，所以這個(gè)黃色毯子就幫了我們大忙了。我們一開(kāi)音箱，放起很勁爆的音樂(lè )，然后我和爸爸媽媽三個(gè)人站在毯子中央，跟著(zhù)音樂(lè )跳起了狂歡之舞，玩的不亦樂(lè )乎，房間總是會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我的樂(lè )園，在我的樂(lè )園里，我度過(guò)了美好的時(shí)光。
我的樂(lè )園四年級作文 篇33
小鳥(niǎo)的樂(lè )園是藍藍的天空，小蜜蜂的樂(lè )園是茂密的花叢，小兔的樂(lè )園是綠綠的草地，而我的樂(lè )園就是小區附近的小公園，那是我一年四季快樂(lè )成長(cháng)的地方。
公園里有涼亭、石橋、池塘、小金魚(yú)、昆蟲(chóng)……我常常在那里散步、看風(fēng)景、寫(xiě)生。每次回到家，就有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。
春天，大地復蘇，百花齊放，公園里長(cháng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣裳。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，野花也隨著(zhù)春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)就像一把把遮陽(yáng)傘。一些老年人拿著(zhù)椅子在大樹(shù)下乘涼，有的在聊天、有的在唱歌、還有的在聽(tīng)收音機廣播。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)了人們的臉龐，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，別提有多舒服了。小金魚(yú)也在池塘里快活地游來(lái)游去，它們六個(gè)一群，三個(gè)一伙兒，還時(shí)不時(shí)頑皮地將頭探出來(lái)，吐出一串水泡泡，有時(shí)還在荷葉哥哥的下面玩起了躲貓貓。
秋天，公園里的銀杏樹(shù)變黃了，他們像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞�；疑乃嗦芬脖讳伋闪艘黄瘘S色的地毯，走上去軟軟的，而且在這里拍照，也是一道亮麗的風(fēng)景。
冬天，天上下起鵝毛大雪，潔白的雪花，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴在涼亭旁邊堆起了小雪人，這時(shí)候小公園又變成了一個(gè)奇妙的冰雪世界。
我喜歡我的樂(lè )園，它承載著(zhù)我的歡笑，承載著(zhù)我的快樂(lè )，是我永遠的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇34
說(shuō)到樂(lè )園，你們可能會(huì )想到讓你們開(kāi)心快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)，可以看到許多可愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物園，或是讓你看見(jiàn)不同朝代的文物古跡的博物館……但我的樂(lè )園不是這些，我有些不同，我的樂(lè )園是我的學(xué)校。
你們可能會(huì )問(wèn)，學(xué)校為什么會(huì )是樂(lè )園呢?因為學(xué)校里吸引我的東西可多了，有各科老師的精彩授課，還有我每時(shí)每刻都想見(jiàn)到的朋友們。
在學(xué)校上課時(shí)，每門(mén)課都非常有意思，而且我會(huì )投入十二萬(wàn)分的激情認真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì )放一些與課堂有關(guān)的視頻，通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識點(diǎn)。上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師會(huì )帶我們探究思考，讓我們更快地找到解題思路。上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師會(huì )利用一些道具讓我們上臺表演，讓我們在玩樂(lè )中快樂(lè )地記住單詞和課文。
我最喜歡的是科學(xué)課，科學(xué)老師常常會(huì )讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗，我們在有趣的科學(xué)實(shí)驗過(guò)程中更快解答科學(xué)奧秘�？傊抗澏加形蚁矚g的環(huán)節，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
學(xué)習之外，和同學(xué)們互相玩樂(lè )是件非常開(kāi)心的事。在課間的時(shí)候，同學(xué)們三五成群地聚在一起，聊聊班上發(fā)生的趣事，玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上，我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球，校里到處都是我們嘻鬧的場(chǎng)景。我們一起學(xué)習、一起游戲、一起長(cháng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情，希望這純真的友情能永遠繼續下去。
這就是我的樂(lè )園——我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ)，也有了我許多美好的回憶。
我的樂(lè )園四年級作文 篇35
我家門(mén)前有一個(gè)小花園，那是我最喜歡的地方，是我的樂(lè )園。
冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，花園里的小草從雪被里伸出頭來(lái)東張西望，好像在跟樹(shù)上唱歌的燕子炫耀說(shuō)：“春天來(lái)了，我長(cháng)高了�！倍▓@正中的花壇里就是蝴蝶和蜜蜂的天下，它們在里面嬉戲，跳舞，好熱鬧!
而到了夏天，樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下變得綠油油的，密密的樹(shù)蔭都把太陽(yáng)擋住了，難怪小朋友喜歡把夏天的太陽(yáng)畫(huà)成綠色。我們就在這“綠色”的太陽(yáng)下乘涼、追逐、看爺爺下棋…還能聽(tīng)到知了在唱歌：“知了，知了，知了……”那叫聲誰(shuí)也學(xué)不會(huì )。
慢慢的，小花園的桂花也開(kāi)了，一陣陣花香撲面而來(lái)，老遠都能聞到。于是我和小伙伴們又有了新想法，摘桂花，拿回家放在玻璃瓶里，又好看，又好聞。收集樹(shù)葉，圍在花園的石桌旁研究各種各樣被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，你一句我一句地猜它的名字還有它的果實(shí)，時(shí)常因為這個(gè)而吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？傻搅说诙煳覀冇珠_(kāi)始了新的爭論……就這樣，一直持續了整個(gè)秋天。
冬天，小花園一片雪白，像一個(gè)冰雪世界，我們在那里堆雪人、打雪仗……，有時(shí)你會(huì )看見(jiàn)樹(shù)旁一只白色的松鼠在冬眠，有時(shí)也會(huì )看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的雪人戴著(zhù)大紅帽，有時(shí)突然又會(huì )有個(gè)雪球向你砸來(lái)，把你嚇一跳……哈哈，那可都是我和朋友們的“杰作”啊!
我喜歡每一個(gè)季節的小花園，因為這里是我童年最美的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文 篇36
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，那里存載著(zhù)自己的歡樂(lè )，我也有自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園是我家后院的小花園，那本來(lái)是一片泥地，經(jīng)過(guò)我爺爺的辛苦勞動(dòng)，那變成了一個(gè)漂亮的小花園兒，也成了我的樂(lè )園。
春天春色滿(mǎn)園。每次經(jīng)過(guò)那兒都能看見(jiàn)迎春花用那黃色的花朵和我招手，芍藥開(kāi)了一地那空空的桃樹(shù)上也長(cháng)滿(mǎn)了桃花……在春天里，花園里不僅百花齊放，小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)到我的樂(lè )園里坐客，我熱情的和小蜜蜂打招呼，它也很高興的送我了一個(gè)大大的“紅包”。
春姑娘，靜悄悄的走了，迎來(lái)了夏天哥哥。河面上也長(cháng)出了粉紅色的荷花和碧綠的荷葉，鳳仙花也跟著(zhù)爭先開(kāi)放，大小不一的桃樹(shù)上也長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。夏天里，我最喜歡在河邊、樹(shù)蔭下玩耍。
沒(méi)過(guò)多久，夏天也跟著(zhù)走了，迎來(lái)了我最喜歡的秋天。秋天仿佛用一層薄紗蓋住了夏天的炎熱，菊花、雞冠花、桂花都開(kāi)放了，在這個(gè)季節里，空氣中永遠彌漫著(zhù)桂花香和果香。在秋天，我會(huì )和家人們一塊摘果子和野餐，因為用自己種的美食來(lái)吃，是一件非常棒的事。
冬天悄無(wú)聲息的來(lái)臨，用她那雪白的“棉被”蓋住了所有的花草，一切都變得雪白。而的臘梅、翠竹……卻不怕寒風(fēng)與大雪，他們依舊直立在那里。冬天呢，我會(huì )堆一個(gè)超大的雪人，讓他站立在小花園里，陪伴著(zhù)那些花花草草還有臘梅與翠竹。
這里就是我的樂(lè )園——后院的小花園，這里一年四季都是那么的有趣。
我的樂(lè )園四年級作文 篇37
我的樂(lè )園既不在公園，也不在游樂(lè )園，而在家鄉的大壩里。
大壩在奶奶家面前梯田的南面，那里有一條又長(cháng)又深的山溝。大壩的兩邊是梯田，梯田上面栽滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。每年的春天那里都是漫山遍野的花在爭相怒放，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶。折幾支放在水瓶里滿(mǎn)屋飄香。秋天的時(shí)候這里簡(jiǎn)直是自然水果倉庫，每天我和姐姐吃的肚子圓圓的。
中間的山溝兩側的山壁特別陡峭，每當大聲說(shuō)話(huà)時(shí)就能聽(tīng)到回聲，是我和姐姐最喜歡的地方。每次我和姐姐有煩惱的事情時(shí)，就會(huì )常常在那里訴說(shuō)難過(guò)的事，也常常在那里唱歌。記得有一次我和姐姐跑到了大壩里，把難過(guò)的事大聲喊了出來(lái)，很是爽快，之后我們就唱了起來(lái)。我們喜歡唱《馬蘭謠》，歌詞我和姐姐特別喜歡，覺(jué)得也特別應景：
青山一排排呀，
油菜花遍地開(kāi)，
騎著(zhù)牛兒慢慢走，
夕陽(yáng)頭上戴。
……
這里是我的家，
這里有我的愛(ài)，
外婆唱過(guò)的童謠，
我會(huì )把他唱到青山外！
我們唱了一遍又一遍，邊走邊唱，邊唱邊做動(dòng)作，可開(kāi)心了。難過(guò)就早已飛到九霄云外了。有的時(shí)候我和姐姐也常常在這里尋樂(lè )子，我們會(huì )在摘野花，建筑自己的秘密花園，可好玩了。每次來(lái)到這里，我都會(huì )很開(kāi)心，都會(huì )情不自禁的唱起來(lái)。
這就是我的樂(lè )園——大壩。它帶給我無(wú)限的快樂(lè )，它讓我的童年趣味橫生，它留給我永恒的美好記憶。
我的樂(lè )園四年級作文 篇38
我的房間就是我的樂(lè )園。
我的房間是一個(gè)神奇的地方，它位于廚房左拐角，所以每次飯菜一做好，味道很快就飄到我房間，不用等媽媽叫吃飯，就自覺(jué)去碗槽里拿齊一家人的飯碗，媽媽每次都會(huì )夸我懂事。每次聽(tīng)到夸獎，我心里都美滋滋的。
我的房間是我的小天地。一打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是我滿(mǎn)滿(mǎn)當當的玩具。為什么會(huì )有那么多玩具?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)，比如，在我門(mén)把手左邊的毛毛熊，是因為我上個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，然后爸爸送給我當作獎勵。我把毛毛熊放在房間最顯眼的地方，只要我不想學(xué)習的時(shí)候，一抬頭就會(huì )看見(jiàn)它，我就覺(jué)得不能放棄學(xué)習，這只毛毛熊是我不想學(xué)習的時(shí)候的動(dòng)力。而在書(shū)桌上面放著(zhù)一只萬(wàn)花筒，只要把眼睛貼近萬(wàn)花筒，每次轉動(dòng)一下外殼，從鏡片里面可以看到很多不同的圖案。每次做完作業(yè)，我都會(huì )拿下來(lái)把玩，那種感覺(jué)像是發(fā)現了新大陸一般。在我床上還有一只小白兔，它的毛毛很滑又很白，我每次不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì )摸摸它，感覺(jué)煩惱一下子就沒(méi)有了。在書(shū)柜旁邊還有一副羽毛球拍，在周末的時(shí)候，爸爸就會(huì )帶我在樓下小區空曠的地方打上一局，強身健體。我的房間里面還有許多玩具，它們跟我之間的故事說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
我的房間真神奇，也的確是我的樂(lè )園啊!
我的樂(lè )園四年級作文 篇39
人都在尋找自己的樂(lè )園，好讓所有的快樂(lè )得到釋放。我的樂(lè )園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè )園，而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著(zhù)普通的白色墻壁，那粉綠藍相間的窗簾被風(fēng)輕拂著(zhù)，窗下的書(shū)桌上整齊地排列著(zhù)各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著(zhù)一臺復讀機，身旁放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌，構成了我的樂(lè )園。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì )到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè )觀(guān)。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(cháng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說(shuō)的細致描述，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話(huà)，那么書(shū)就是滋潤我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書(shū)的路還很漫長(cháng)。
阿，書(shū)房，你是我兒時(shí)的樂(lè )園！
我的樂(lè )園四年級作文 篇40
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園就是小區里的花園�；▓@位于小區的正中間，那里綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一有空，我就會(huì )來(lái)到這里玩耍。
每次來(lái)到花園，都會(huì )給我帶來(lái)不同的快樂(lè )。春天，花園變得生機勃勃，小草探出頭來(lái)，花兒開(kāi)出了鮮艷的花朵，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲不斷傳來(lái)。漫步在花園的小道，我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌，看到花兒在對我微笑。
夏天，是小昆蟲(chóng)們出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間，翻來(lái)一塊草地里的石頭，就會(huì )發(fā)現許多的西瓜蟲(chóng)在四處爬行。用枯樹(shù)干就可以去逗它們，輕輕一碰，西瓜蟲(chóng)就蜷縮成一團，一動(dòng)也不動(dòng)地縮在泥土里�？蓻](méi)過(guò)多久，又伸展開(kāi)身體，向四面八方逃竄，可愛(ài)極了。再往下挖，還可以看到勤勞的蚯蚓在為泥土松土。草地上時(shí)不時(shí)還會(huì )跳過(guò)幾只螞蚱，它們真是昆蟲(chóng)里的跳遠健將，一蹦可以蹦出幾米遠呢！
秋天，花園里的桂花開(kāi)了，沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始被秋風(fēng)掃落，各種各樣的葉子散落一地，仿佛給花園披上了一層被子。撿起幾片不同的樹(shù)葉，把它做成標本，夾在書(shū)中，課本中，作為天然的書(shū)簽一定不錯。
冬天，花園里少了不少綠色，但是每到下雪天，這里又會(huì )充滿(mǎn)活力。到處都是雪白一片，柔軟的雪花覆蓋在泥土上面，仿佛給大地穿上了厚厚的棉襖。約上幾個(gè)好朋友，到園中打雪仗。在冰天雪地中盡情的玩耍。
小區的花園帶我領(lǐng)略了四季的變化，帶給我快樂(lè )的童年。
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