關(guān)于離別四年級作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的離別四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
離別四年級作文 篇1
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過(guò)，吹走了我的朋友，吹遠了我的爸爸。
那晚是38婦女節，媽媽去旅游了，爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠去。我們當時(shí)在姑媽家，這離火車(chē)站只有幾公米路。我們猶如箭向火車(chē)站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間，“呀！時(shí)間快到了！”爸爸如熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙招個(gè)taix，眨眼間，我們到了火車(chē)站。
爸爸站在大門(mén)口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的，
我的眼皮突然變得很沉重，我閉上眼，感受著(zhù)風(fēng)無(wú)情的把我折磨，感受著(zhù)控制不住的情緒快流出來(lái)了，感受著(zhù)孤獨的滋味。。。。。。我終于忍不住要問(wèn)爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要掙錢(qián)啊，能不需要錢(qián)嗎？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久，就像一道河流從此把我和爸爸隔開(kāi)�！鞍职趾芸炀突貋�(lái)了�！蹦蔷湓�(huà)如同傷里藏刀、柔里藏劍。我苦悶著(zhù)臉，1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。�！蔽蚁轮�(zhù)雷陣雨，時(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí)，舅舅來(lái)了，他看著(zhù)我的臉竟然還嘩嘩的流水，大吃一驚，接著(zhù)，他不以為然的對爸爸說(shuō)：“那馨玥就交接我了，一路順風(fēng)！”大家都揮手再見(jiàn)，唯獨我閉上眼不想看著(zhù)爸爸走，用眼淚來(lái)再見(jiàn)。
我的眼淚不值錢(qián)，但里面裝滿(mǎn)了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來(lái)。。。。。�！�
離別四年級作文 篇2
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的早晨，正值開(kāi)學(xué)的第一天。我的心中卻像打翻了五味瓶一樣不是滋味，因為家庭原因，父母要我轉學(xué)了，這就意味著(zhù)，我要離開(kāi)我親愛(ài)的班級，離開(kāi)我敬愛(ài)的老師和那些可愛(ài)的同學(xué)們……
那天早上，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情來(lái)到了教室。拿出一個(gè)精致的筆記本，鼓起十二分的勇氣，踉踉蹌蹌地走向我親愛(ài)的班主任老師——余老師，請她為我留言。余老師難過(guò)地望了望我，接過(guò)筆和本子，在上面流利地寫(xiě)下一句話(huà)“小溪在永不停歇地奔流中波光閃閃�！笨粗�(zhù)這一行字句，我頓時(shí)明白了余老師話(huà)中的深意。
接過(guò)本子，我抬頭卻一眼望見(jiàn)了余老師那掛滿(mǎn)淚水的臉龐。我趕緊拿出紙巾輕輕地擦去了余老師臉上的淚水，并安慰他說(shuō)：“余老師，不要傷心，我們一定還會(huì )見(jiàn)面的，我會(huì )永遠把您記在我的心靈深處！”
就這樣說(shuō)著(zhù)，我的淚水卻也忍不住地往下流淌。緊接著(zhù)我一頭扎進(jìn)了余老師懷里，嚎啕大哭。在坐的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都泣不成聲，大家都在口中念念有詞，那一句句祝福的話(huà)深深刻在了我的心底。不知是誰(shuí)帶頭一起說(shuō)了一句：“海內存知己，天涯若比鄰”，緊接著(zhù)就又是一陣又一陣的哽咽聲······
轉眼間這件事已過(guò)去了許久，可每每想起離別的那一幕，我就禁不住從眼角流出兩行熱淚來(lái)。那雖然是一件在平常不過(guò)的事了，但那卻也是我人生中第一次嘗受離別的滋味，真是離別時(shí)淚亦苦呀！
離別四年級作文 篇3
和我一起度過(guò)無(wú)數快樂(lè )時(shí)光的姐姐將要離開(kāi)了，可我卻渾然不知，每天依舊傻傻地快樂(lè )著(zhù)。
終于有一天，爸爸媽媽吞吞吐吐地對我說(shuō)：“孩子，你親愛(ài)的姐姐要離開(kāi)你，去上大學(xué)了�！薄笆裁�？不是還要在這兒留一年嗎？”我驚訝地瞪大了雙眼。一時(shí)間，我的心里火辣辣地痛了起來(lái)，似乎有無(wú)數個(gè)辣椒充斥其間。
整個(gè)下午，我什么事情都不想做，一直在回憶著(zhù)和姐姐在一起的歡樂(lè )時(shí)光。記得那次，我和姐姐正在快樂(lè )的奔跑，突然，我摔倒了，姐姐著(zhù)急地問(wèn)道：“沒(méi)事兒吧？”姐姐根本不聽(tīng)我的回答，就立刻急匆匆地將我抱起，向醫院進(jìn)發(fā)，到了那兒，醫生說(shuō)根本沒(méi)什么事兒，姐姐這才露出了笑容，心里的大石頭也才放了下來(lái)。(原創(chuàng )作文 )
還有一次，我悶悶不樂(lè )地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)家門(mén)，姐姐看見(jiàn)了，滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“怎么了？”我皺著(zhù)眉頭，愁容滿(mǎn)面傷心的說(shuō)道：“今天，我最好的朋友要轉校了�！薄班�，原來(lái)是這樣啊，走，姐姐帶你去個(gè)地方�！苯憬悴挥煞终f(shuō)，拉著(zhù)我的手就像外邊走去，“看，這就是姐姐的母校，姐姐的朋友也轉校了，姐姐并沒(méi)有退縮，而是繼續走向希望�！薄翱禳c(diǎn)走了�！币粋�(gè)聲音打斷了我的回憶，原來(lái)該去送姐姐啦！
車(chē)站里，姐姐依依不舍地離開(kāi)了我的視線(xiàn)，剛把姐姐送走，我就開(kāi)始了小聲哭泣，那傷心的模樣簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
是姐姐讓我懂得了堅強，是姐姐讓我學(xué)會(huì )了珍惜，姐姐，我會(huì )永遠把你藏在心中最溫暖的地方。
離別四年級作文 篇4
在20xx年3月20日的那一天，是一個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，溫暖而又柔和，小鳥(niǎo)們站在枝頭，嘰嘰喳喳地聊著(zhù)看到的見(jiàn)聞。在這美麗的早晨，看著(zhù)就讓人心醉�？墒�，在美國和伊拉克之間，即將要爆發(fā)一場(chǎng)戰爭。
接到消息后，聯(lián)合國派遣維和部隊全副武裝準備前往伊拉克。部隊先在原地坐下，等待著(zhù)直升飛機的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，找到他的爸爸問(wèn)道：“爸爸，你們要去哪里呀？為什么不叫上我？”他的爸爸蹲下來(lái)說(shuō)：“兒子，爸爸要去打仗，你不能去呀！那兒可危險啦！”但男孩搖搖頭說(shuō)：“不行，你說(shuō)那里很危險，那你干嘛還去？爸爸你不能丟下我！”那位戰士輕輕地撫摸著(zhù)小男孩的'頭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，直升飛機來(lái)了，戰士們紛紛與家人做最后的告別。小男孩的爸爸正準備轉身上飛機，“爸爸—一聲大喊從人群中傳出，那個(gè)小男孩奮力從人群中擠了出來(lái)，撲進(jìn)他爸爸的懷里，竟驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。小男孩悲傷地說(shuō)：“爸爸，我無(wú)法面對沒(méi)有你的生活！留下來(lái)吧，求你了！”他爸爸蹲下來(lái)，緊緊地擁抱著(zhù)自己的兒子，親吻著(zhù)他的額頭，然后輕聲安慰道：“別哭了，哭是沒(méi)有用的，你要堅強，要相信我一定會(huì )回來(lái)的！”說(shuō)完，戰士站起身來(lái)，一步一回頭，用那充滿(mǎn)依依不舍、愛(ài)憐的目光看著(zhù)兒子。最后，戰士默然轉身，在轉身的那一瞬間，戰士悄悄落下兩行熱淚，他在心中默默地祈禱著(zhù)：神啊，請保佑我不被戰爭奪去生命，并且保護好我的兒子，使我們能在戰后相見(jiàn)吧！接著(zhù)，戰士走進(jìn)了直升飛機。
直升飛機在轟轟聲中緩緩起飛了，越飛越遠，直到消失，不見(jiàn)。
小男孩孤零零地站在空地上，他的內心充滿(mǎn)了孤獨和悲傷。
離別四年級作文 篇5
一眨眼我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。轉眼就要升入中學(xué)了。我們班的同學(xué)在午間休息的時(shí)候總是喜歡圍在一起，談?wù)搲?mèng)想著(zhù)的中學(xué)生活�？晌覅s為此感到幾分惆悵。
在學(xué)校里我是個(gè)大隊委員“三條杠”，瞧！我左手臂上的那三條杠標志，為了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作則；其次，學(xué)習要在班上名列前茅；最后，要積極參加各項活動(dòng)。這幾點(diǎn)，我不折不扣地做到了。大家肯定要問(wèn)了：“這樣，你就能帶‘三條杠’吧？”告訴大家，這些要求做到了，只能把你列入大隊委員的候選人，還需要經(jīng)過(guò)激烈的競爭呢，由老師們當評委來(lái)評議。通過(guò)了老師們的那一關(guān)還需要復賽，還要看同學(xué)們給我們的投票數目，誰(shuí)的票數最多，就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說(shuō)，要戴上“三條杠”真的“過(guò)五關(guān)斬六將”。
我從四年級起，就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時(shí)的工作很繁忙，每周一主持升旗儀式，每天主持降旗儀式，每月負責好大部隊的黑板報，學(xué)校有大型活動(dòng)就幫助老師做好準備工作。還好，我的工作獲得了老師和同學(xué)們的認可，今年還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。同學(xué)們特別喜歡和我一起嬉戲，一起學(xué)習，分擔煩惱、分享快樂(lè )，相處的十分融洽。
可是畢業(yè)即將來(lái)臨，我們就要小學(xué)畢業(yè)，成為中學(xué)生了。理所當然，“三條杠”也將離我而去，我對它有點(diǎn)戀戀不舍。因為在小學(xué)里，三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感，到了中學(xué)，我又將重新開(kāi)始普通學(xué)生的日子，這讓我有幾分失落。不過(guò)，我堅信，我一定會(huì )在中學(xué)了有所作為，一定會(huì )有更好的發(fā)展。
作文點(diǎn)評：
小作者的努力上進(jìn)，讓我感動(dòng)，她的這篇作文值得我們學(xué)習。
離別四年級作文 篇6
一轉眼，一個(gè)暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爺姥姥說(shuō)再見(jiàn)，回鄭州上學(xué)了。
上學(xué)，本來(lái)是一件高興的事，可以學(xué)到知識，又可以跟同學(xué)一起做游戲�？墒�，我卻有些不情愿離開(kāi)。
回想起暑假里，每天，姥姥都會(huì )給我做好吃的飯菜；每天，姥爺都會(huì )帶我去挖花生、捉螞蚱。傷心的時(shí)候，姥姥姥爺會(huì )安慰我；寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，姥姥姥爺都會(huì )陪我玩……在姥姥家里，可以跟小貓小狗玩，可以爬山，可以觀(guān)察喜鵲怎樣撲食，可以觀(guān)察松鼠怎樣爬樹(shù)……
記得有一次，在挖花生的時(shí)候，姥爺挖到了一條白白旁的小蟲(chóng)子，趕緊叫我去看。我想把這條蟲(chóng)子抓起來(lái)，可是又怕它那腳上的小鉤子刺到我，不敢抓。姥爺看到了，一邊鼓勵我，一邊握著(zhù)我的手，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近那條小蟲(chóng)子。眼看著(zhù)那條小蟲(chóng)子又要鉆進(jìn)土里去，姥爺抓著(zhù)我的手飛快地抓住它。其實(shí)，小蟲(chóng)子的小鉤子抓在手上一點(diǎn)也不疼，還有點(diǎn)癢癢的呢。恰好，我把小狗“淘淘”也帶來(lái)了，它看見(jiàn)那條小蟲(chóng)子直流口水，趁我不注意，啊嗚一口，就把那個(gè)可憐的小家伙搶到嘴里并吞下去了。接著(zhù)，“淘淘”就一直跟著(zhù)我要蟲(chóng)子吃。通過(guò)這件事情，姥爺讓我知道了，無(wú)論干什么事情都要勇敢地去嘗試，讓我知道了好多小動(dòng)物都是可愛(ài)的……
想到這里，我的眼眶不由自主地濕潤了，一滴眼淚滴到手上。我再也忍不住了，一把把姥爺抱住。媽媽在旁邊溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系嘛，明年暑假還可以回來(lái)玩嘛。明年，媽媽帶你回來(lái)住兩個(gè)月�！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)點(diǎn)頭，牽著(zhù)媽媽的手離開(kāi)了。
我期盼著(zhù)明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)……
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