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生命四年級作文300字

時(shí)間:2021-07-22 18:40:40 四年級作文 我要投稿

【精華】生命四年級作文300字4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的生命四年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】生命四年級作文300字4篇

生命四年級作文300字 篇1

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一首描寫(xiě)野草生命力頑強的古詩(shī)。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那么的強。

  之前,我從沒(méi)有發(fā)現在墻角下,在這個(gè)無(wú)人注意的地方下,這個(gè)頑強的小生命是怎樣發(fā)芽的,怎樣生長(cháng)成一棵青翠的小草?而最近一周,全部是高溫酷熱的天氣,小草已經(jīng)沒(méi)有了土壤,又得不到水的澆灌,生命成長(cháng)的兩個(gè)最重要的條件都失去了,可它依然堅持生存著(zhù),而且,綠得有點(diǎn)讓人驚心動(dòng)魂。沒(méi)有土壤,它見(jiàn)縫插針地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。沒(méi)有水分,也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。

  在為一株小草驚嘆的同時(shí),我想起了生活中的許多人,他們與這株小草一樣沒(méi)有什么優(yōu)勢,甚至在于經(jīng)歷著(zhù)磨難,可是,他們并沒(méi)有抱怨命運不濟。像這株草一樣在沒(méi)有土壤的地方,也深深地扎了根,在沒(méi)有養分的情況下,也努力生長(cháng)過(guò),擁有著(zhù)草一樣堅韌的意志,把一些在別人看起來(lái)根本不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。

  連小草都這么熱愛(ài)生命,更何況人呢?所以,我下定決心,一定要珍惜來(lái)之不易的生命,決不讓它白白流失!我一定要努力學(xué)習,長(cháng)大后為國家做出貢獻。

生命四年級作文300字 篇2

  我常常想,生命是什么呢?

  下午,我和幾個(gè)細心的同學(xué)一起在大操場(chǎng)上尋找生命的足跡。我們到處觀(guān)察,在垂頭喪氣將要放棄的時(shí)候,我們發(fā)現了一個(gè)生命的奇跡:在滿(mǎn)地的仿制草與足球架之間,居然生長(cháng)了一株小草。顯然,這株孤獨的小草肯定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,因為在它的葉子上,還沾著(zhù)幾滴水珠。這使我震驚,連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長(cháng),那我們人類(lèi)肯定能不被一切困難給嚇倒的。

  在一家農家樂(lè )旁有著(zhù)不可計數的結著(zhù)橙子的橙子樹(shù)。我站在橙子樹(shù)旁邊,思考著(zhù)橙子樹(shù)的“一生”。從成長(cháng)、開(kāi)花,慢慢地到結果,最后落葉死亡,一直循環(huán)這幾步。那么它結果有什么用呢?原來(lái),結果是為了付出,為了給人們觀(guān)賞和品嘗。這正如巴金所說(shuō):“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!背茸訕(shù)開(kāi)花,是為了結出更多的果實(shí),而橙子樹(shù)結果,是為了讓我們品嘗。所以,我們人的一生也要勇于奉獻、勇于付出。讓聾人能傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ),讓盲童能重見(jiàn)天日,讓啞人能說(shuō)清每一句話(huà)……讓我們幫助那些殘疾人恢復健康。

  生命是短暫的,生命是寶貴的,我們應該珍惜每一分、每一秒,共創(chuàng )一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。

生命四年級作文300字 篇3

  美好的世界里,有著(zhù)無(wú)數的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著(zhù)頑強的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市場(chǎng)買(mǎi)花。我對老板說(shuō):“給我種一盒最好養的花,好嗎?”老板帶我來(lái)了仙人掌區,仙人掌的形狀有圓的,扁的,長(cháng)的形狀不一。仙人掌的顏色有紅的,藍的,綠的,粉的五顏六色。 老板給我挑了盆扁的仙人掌。老板說(shuō):“就它吧,可以一個(gè)月不澆水!蔽艺f(shuō):“好!

  之后,我拿回家仔細觀(guān)察,一根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的'的侵害,它并沒(méi)有其它植物的根,卻有著(zhù)其它植物沒(méi)有的外殼。

  突然,我有一個(gè)想法:把它打開(kāi),看看里面有什么。于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了一幅手套,拿著(zhù)刀,卻無(wú)從下手,最后把它切開(kāi),里面不是堅硬的殼,而是枝液體,就像死前流出一滴滴淚珠。原來(lái),它內心很脆弱,我不忍心將它扔掉,只好用布將切開(kāi)的綁好,重新植入盆內。

  兩個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,它又活了過(guò)來(lái)。我驚訝極了,它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái)。

  美好的世界里,有無(wú)數生命,有偉大,有渺小,但我最喜歡一種不起眼的——仙人掌。

生命四年級作文300字 篇4

  在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛(ài)生命,杏林子就是一個(gè)例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛(ài)生命的人,讓我們來(lái)看看吧!

  在四川汶川大地震中也就有一個(gè)事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過(guò)兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵著(zhù)自己,他們也有信心,一定會(huì )走出這個(gè)廢墟,重見(jiàn)天日,無(wú)論如何,他們那種熱愛(ài)生民的力量感動(dòng)著(zhù)我。他們被困多久也好,可他們懷著(zhù)見(jiàn)到自己的親人哪種心愿是永遠不變的。

  這次5.12級汶川大地震無(wú)情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會(huì )白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰(shuí)也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛(ài)護它。

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