【推薦】寫(xiě)景四年級作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
灰蒙蒙的天空中烏云翻滾，空氣異常地悶熱，小路旁，螞蟻成群結隊忙著(zhù)搬家，蜻蜓在草叢中低低地飛著(zhù)，狗伸出舌頭哈著(zhù)氣，樓道潮濕，廚房鹽罐里的鹽化成了水，要下雨了。
夜幕降臨，突然，一道曲折的閃電劃破了天穹，耀眼的藍光急驟而過(guò)，在墨黑的天空中燃燒。由遠而近，悶雷滾滾而來(lái)，聲音沉悶遲緩，凝聚了所有的力量咆哮著(zhù)，似乎大地都要被震裂了。隨著(zhù)這雷聲，塵土飛揚，樹(shù)葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降，順著(zhù)風(fēng)勢，落入了大地。雨點(diǎn)從高空砸了下來(lái)，水花四濺，天地間，像掛上了無(wú)比寬大的珠簾。剎那間，霧蒙蒙的一片。呼嘯的風(fēng)聲夾著(zhù)瓢潑的雨聲，電閃雷鳴，似乎有千軍萬(wàn)馬。漸漸地，雨小了，聲音也逐漸小了，雨大概覺(jué)得疲倦的吧！雨越來(lái)越小，最終停了下來(lái)。
天空像被洗過(guò)了，墨藍墨藍的，干凈的不可思議，玉盤(pán)似的月亮閃著(zhù)晶瑩的光，溫潤凈潔。樹(shù)葉上，掛著(zhù)亮晶晶的水珠，房檐上的水斷斷續續像斷了線(xiàn)的珠子往下落。清爽的風(fēng)習習吹來(lái)，便覺(jué)得神清氣爽…
小作者按照時(shí)間的先后順序分別對雨前、雨中、雨后的不同景象進(jìn)行描寫(xiě)，善用修辭，例如將大雨比作無(wú)比寬大的珠簾，將雨后的月亮比作玉盤(pán)等。生動(dòng)形象，使文章極具文采。
寫(xiě)景四年級作文 篇2
鄉村真美��！長(cháng)長(cháng)的小路，清澈的小溪，金黃的田野，豐收的果實(shí)……這都讓我流連忘返。
清晨，太陽(yáng)慢悠悠的露出半張臉，許多小朋友背上書(shū)包，哼著(zhù)小曲兒，高興的走在放學(xué)的小路上。小草的身上有一棵棵晶瑩剔透的小鉆石，在哪里閃閃發(fā)光。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。農民伯伯們扛著(zhù)鋤頭走在鄉間的小路上，準備去給天松松土。小竹林上圍繞著(zhù)一層薄薄的霧，像仙境一般美麗，小路上，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)讓人神氣十足。太陽(yáng)趁人們不注意的時(shí)候，已經(jīng)把一整張臉露出來(lái)了。藍天像一塊已經(jīng)被換了新的手帕，天上的白云也慢慢的走了出來(lái)，給那塊手帕秀上了一道美麗的花邊。這清晨的景象就像一幅美麗的圖畫(huà)，怎么走也是一道美麗的風(fēng)景。
中午，太陽(yáng)毫不留情的露出了他火爆的一面，把大地烤的火辣辣，一群鴨子在水里面游泳；青蛙在荷葉下乘涼；小魚(yú)在水里互相追逐打鬧。一頭老牛在一顆茂密的樹(shù)下乘涼，美滋滋的吃著(zhù)嫩嫩的青草。母雞帶著(zhù)小雞在草地上覓食，一只雄雞在昂首挺胸的保護著(zhù)他們家人。
傍晚，太陽(yáng)快下上了，只剩下最后幾縷紅霞，農民們回家了，吃著(zhù)一桌豐盛的晚餐，鴨媽媽帶著(zhù)幾只小鴨從水里游了出來(lái)，抖著(zhù)身上的水。剩下的幾速紅霞，把天空的大半部分分給染紅了，天上的紅紅霞象征著(zhù)明天的到來(lái)。太陽(yáng)落下了，月亮出來(lái)了，用他的月光籠罩著(zhù)這個(gè)黑漆漆的夜空。孤獨的紡織姑娘在樹(shù)上唱著(zhù)搖籃曲，讓勞累一天的人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。
鄉村的美麗，鄉村的和諧，就像一大幅連綿不斷的畫(huà)卷，讓人流連忘返。
寫(xiě)景四年級作文 篇3
我的外婆就住在鄉下，印象中鄉下的空氣是清新的，天空是藍的，水是清的，山是綠的……
清晨，東方剛泛起魚(yú)肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗。
晶瑩剔透的小露珠在路邊的花草間淘氣的來(lái)回滾動(dòng)著(zhù)，一不小心便滑了下去不見(jiàn)了，大公雞伸長(cháng)了脖子，使出全身的力氣喔喔喔地唱起歌來(lái)，清脆嘹亮的歌聲頓時(shí)打破了黎明的寂靜。村子里漸漸的熱鬧起來(lái)了，開(kāi)門(mén)聲，雞鴨鵝的吵鬧聲，還有吆喝聲，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲……
家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上冒出了一縷縷白煙，像一朵朵白云在空中隨風(fēng)飄蕩，顯得那么輕盈、那么縹緲。
霧氣漸漸的散去了，東方的太陽(yáng)升起來(lái)了！金燦燦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)整個(gè)秀麗的山莊，美麗極了。
早飯后，勤勞的人們挺直了腰桿，一路哼著(zhù)小曲，開(kāi)始了一天的勞作，你看田野里那一片片綠油油的莊稼像綠色的海洋在風(fēng)中泛著(zhù)波浪。路邊的小溪也在叮叮咚咚歡快的流淌，山坡上，田野里到處彌漫著(zhù)泥土花草的芳香，還有小鳥(niǎo)明亮的歌唱……
啊，鄉下的景色永遠這樣迷人，這樣美麗，這樣令人向往。
寫(xiě)景四年級作文 篇4
“下雪了，廣州下雪了！”紛紛揚揚，似玉蝶彌漫天地，美不勝收。
太陽(yáng)被極寒威嚇得坐在了地窖中，天空窮得只剩下一塊大灰布囫圇個(gè)兒地把自己遮了起來(lái)�！班枧距枧尽背炊棺�？敲鍵盤(pán)？撳動(dòng)學(xué)習機鍵鈕？
不，冰雹�！鞍职�，下冰雹了！”我驚詫得像看見(jiàn)珠江水倒流，不停地叫著(zhù)，眼睛似錐子尖、如狼注視著(zhù)走近的小動(dòng)物，盯著(zhù)那像圓球又似圓錐的小片白色物體。
“激動(dòng)什么呀譚龍飛天，那是雪糝，與冰雹類(lèi)似，科學(xué)上叫霰，它比較松散，冰雹比它硬很多�！卑职帜弥�(zhù)相機跑著(zhù)來(lái)到陽(yáng)臺上，“這種現象下雪前才有的，算是稀客啊，廣州難得看到一次，今天可能下雪”。
“真的嗎？會(huì )下雪嗎？”長(cháng)這么大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，心里奔瀉著(zhù)一股熱流，像在沙漠里盼望著(zhù)綠洲�！拔�，湯世明，我譚龍飛天呀，速度，來(lái)我家，看雪�！笔置δ_亂地打電話(huà)約了最好的哥們兒。
降溫，降溫，再降溫；加衫，加衫，再加衫。天越來(lái)越冷，寒氣冰泥鰍似的直往衣縫里亂鉆，像錐子一般扎入骨頭，街邊的樹(shù)在發(fā)抖，整個(gè)廣州成了一臺大冰箱，空氣似乎要凝固起來(lái)，來(lái)了，來(lái)了，雪終于來(lái)了！時(shí)間，上午十一點(diǎn)。
只見(jiàn)小朵小朵的雪花，輕如煙，潔如玉，白如銀，密密層層地輕盈橫飛、旋轉，像舍不得天空，似不愿意訪(fǎng)問(wèn)不潔的地面。
一朵朵一簇簇，雪越來(lái)越大，像蘆花片，如天鵝毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凜冽扯碎了云朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不斷變換著(zhù)各種舞步飛舞著(zhù)，頃刻間，似一鋪連綿不斷的雪片帷幕簌簌抖落下來(lái)，如仙境一般。
那雪花，有的悄悄地扒在行人的頭巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潛入人的衣領(lǐng)里；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，樓頂上……都穿上了薄薄的銀色外裝。
“好美呀！”展開(kāi)雙手，雪花跳到我手上，那豐姿，那美態(tài)，像梅花，似菱角……“別杵在那里，譚龍飛天放……放－－大鏡�！睖烂髯齑絹y抖，像突然患上了口吃病，兩只手比劃著(zhù)，興奮得呀，像哥倫布發(fā)現了新大陸。
在放大鏡下，我倆仔細端詳，有的似薄片，晶瑩剔透；有的像星星，熠熠閃光；有的像小扇，精巧細致……這那里是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斕、勾劃細膩的精美圖畫(huà)呀！
“我們廣州也不缺詩(shī)景��！”小區里，楊叔叔高亢激昂地吟頌起來(lái)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，”其它人隨即齊聲迎合：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……哈哈哈哈”。配合得天衣無(wú)縫，那笑聲像一首旋律歡快的歌在空山里響著(zhù)，不斷震蕩開(kāi)去。
廣州飄雪，五彩繽紛，美景如畫(huà)。
寫(xiě)景四年級作文 篇5
我們的校園就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著(zhù)美麗的人間，來(lái)到我的視野，把萬(wàn)物吵醒了，一片生機盎然，綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋，過(guò)了幾天，一來(lái)學(xué)校，��！
小草綠得鮮亮，長(cháng)得非常壯實(shí)，我用手撫摸它，我的感覺(jué)就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個(gè)跟頭，花壇上刻著(zhù)三個(gè)小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話(huà)：“一日之際在于晨，一年之際在于春?”我要珍惜著(zhù)時(shí)光，多活動(dòng)，讓自己長(cháng)得非常壯實(shí)。
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開(kāi)出許許多多的雞冠花，直立著(zhù)好像在做體操，有的羞羞達達的低著(zhù)頭，好像非常害羞，有的頭向外探著(zhù)頭，好像在向我們招手，真可愛(ài)。
深秋一到，寒霜襲來(lái)，那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節增添了無(wú)限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái)，有的同學(xué)打學(xué)仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰�；耐瑢W(xué)，那矯健的.身影，如春燕展翅。
��！我愛(ài)我校園的一年四季，更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。
寫(xiě)景四年級作文 篇6
今天上午，在學(xué)校上完第二節課后，全班排著(zhù)隊陸陸續續地到操場(chǎng)上做操。我和幾個(gè)同學(xué)邊走邊仰頭看著(zhù)天空，那美麗多姿的云彩立刻把我吸引住了，一朵朵云彩共筑成了一幅幅美麗的畫(huà)卷，令人注目。
那些云朵兒形態(tài)各異，千變萬(wàn)化——一會(huì )兒云彩像一只可愛(ài)的小綿羊，在寬廣的草地上悠閑地吃著(zhù)綠油油的小草。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，前方的云彩變成了劍的形狀，向小綿羊刺了過(guò)去。小綿羊好像受到了驚嚇，慌忙往前奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，身影就變得飄渺;過(guò)了一會(huì )兒，云彩變成兩只自由自在飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)，樣子十分歡快，好似在玩有趣的游戲。漸漸的，小鳥(niǎo)的身形也變得模糊不清了;又一會(huì )兒，云彩像一只咆哮如雷的獅子，它仿佛不知疲倦地奔跑著(zhù)，直到它的全身都消失為止;云彩一會(huì )兒又像一條氣勢洶洶的飛龍，一邊展翅翱翔，一邊噴著(zhù)炙熱的火焰;一會(huì )兒又變成安靜的植物。最后，云彩飄到太陽(yáng)面前，變成一棵參天大樹(shù)，把太陽(yáng)的光芒遮住了，頓時(shí)，大地暗了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，這朵云又悠哉悠哉地飄到了其他地方去了，這時(shí)，太陽(yáng)又淘氣的露出了炎熱的臉龐，大地又恢復了原來(lái)的明亮……遠處，還有一些積云和卷云，這么多美麗的云彩，讓我的眼睛應接不暇，眼前的景色真是美不勝收啊!就在我入迷的看著(zhù)云彩的時(shí)候，音樂(lè )聲突然響了起來(lái)，將我拉回到現實(shí)中，我趕忙加入到做操的行列當中，美麗的云彩啊!等我做完操再來(lái)慢慢的欣賞你。
千姿百態(tài)的云彩真有趣啊!
寫(xiě)景四年級作文 篇7
秋姑娘剛走，冬姑娘就翩翩而至了。冬天是個(gè)讓人覺(jué)得舒服的季節，因為冬天會(huì )有一個(gè)好的假期，在假期中，可以走親訪(fǎng)友，吃好多好吃的東西。
說(shuō)道冬天，想必大家腦海中會(huì )冒出一個(gè)字來(lái)：雪。
雪，是一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，代表著(zhù)純潔，干凈和幸福。為何要說(shuō)它是干凈的代表呢？是因為只要下一場(chǎng)大雪，來(lái)年就一定會(huì )大豐收。瑞雪兆豐年大概就是這個(gè)意思吧！下雪時(shí)，伸出手來(lái)等幾片雪花，細細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現。雖然每片都是六角形的，但大小卻完全不同。待到手中的雪花融化，涼颼颼的，很舒服。
當然了，不光雪漂亮，雪景也讓人賞心悅目。
下一場(chǎng)大雪后，站在高樓上眺望遠方，白雪皚皚。屋頂上蓋著(zhù)一層厚厚得雪，像披上了一條白色的地毯。各種樹(shù)木上也蓋著(zhù)一層雪，雪花凍成冰棱，可愛(ài)極了！
不過(guò)，雪景雖好看，但卻不及玩雪有吸引力，看過(guò)雪景后，大家一定會(huì )和家人朋友們一塊打雪仗，隊雪人吧？雖然手和臉會(huì )被凍得紅通通的，但卻會(huì )玩得樂(lè )此不疲吧？
寫(xiě)景四年級作文 篇8
馬致遠的《天凈沙·秋思》中，秋是那么悲涼，枯藤、老樹(shù)、昏鴉、古道、瘦馬……這些景物在夕陽(yáng)的映照下，在小橋流水的環(huán)繞下，在西風(fēng)的凄涼映襯下，顯得秋天是那么的惆悵，不由得
讓人聯(lián)想到一片荒蕪的場(chǎng)景。
但在我的眼里，秋天，卻又另一番風(fēng)韻。
深秋了，自然到處都是濃濃的秋意。陣陣秋風(fēng)里雜著(zhù)野果的芳香，楓葉的氣息，還有笑傲風(fēng)霜的菊花正在釋放者沁人心脾的清香……這一切的一切，都使人心曠神怡，俗話(huà)說(shuō)：“秋天是豐收的季節”。一點(diǎn)也沒(méi)錯，留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前的水泥地上都曬著(zhù)玉米，晾著(zhù)番薯，掛著(zhù)咸魚(yú)咸肉……看著(zhù)這些“元素”，一種豐收的喜悅涌上心尖。
秋，處于夏冬之間，收獲已有而希望還未盡；夏是在春秋的間隙處，驕陽(yáng)已有而炎熱還未消退。夏興奮過(guò)了頭，累的閑暇之余，秋就趁機而入了。秋慵懶了一點(diǎn)，熟睡了，冬天便來(lái)了。
看！學(xué)校的后山蒙上了一層神秘的面紗。若是在遠處，那么一切盡顯虛無(wú)，仿佛置身于仙境一般，云里來(lái)霧里去�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖讲阶咴阡仢M(mǎn)枯葉的小徑上，心中無(wú)限沉思與靜謐。路旁彎著(zhù)腰的小草身上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的珍珠，楓葉鋪在路面上，腳踩上去，“沙沙沙……”多么動(dòng)聽(tīng)！秋天的元素是數也數不盡的，寫(xiě)也寫(xiě)不完的。
看！又是一行南飛的大雁掠過(guò)天空！
聽(tīng)！未眠的蟲(chóng)兒的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)！
聞！落葉的原始氣息還彌漫在秋風(fēng)里！
秋天的元素還有……
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