四年級作文自然景觀(guān)（通用45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級作文自然景觀(guān)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文自然景觀(guān) 1
十一假期里，爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河游覽區游玩。
雄渾壯美的大河風(fēng)光源遠流長(cháng)的黃河文化，以及地上“懸河”的起點(diǎn)，黃土高原的終點(diǎn)，黃河中下游的分界線(xiàn)等一系列獨特的地理特征，形成了博大、雄偉、壯麗、優(yōu)美的自然景觀(guān)。
我們到了河邊，一望無(wú)際的黃河橫臥在眼前，河面很平靜。
河面上有許多活動(dòng)，比如：坐氣墊船、坐快艇等，場(chǎng)面十分熱鬧。我觀(guān)察了一下，快艇都是在一條線(xiàn)路上面走。我疑惑不解，就問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了，對我說(shuō)：“黃河有深有淺，開(kāi)快艇的人都探出了這條線(xiàn)路的深淺，安全了，才能走這條路�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)開(kāi)快艇也是門(mén)學(xué)問(wèn)呀!”
我們一直沿著(zhù)河邊走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，我遠遠的'就看見(jiàn)了幾艘“大船”。離近一看，原來(lái)是船上餐廳，就是把船停在岸邊一直開(kāi)，把船當餐廳，就叫做船上餐廳。
黃河是世界第五長(cháng)河，一條5464公里的大河，在中國北方蜿蜒流動(dòng)。從高空俯瞰，它恰似一個(gè)巨大的“幾”字，是我們民族那獨一無(wú)二的圖騰。
如果你問(wèn)我為什么喜愛(ài)黃河，我就告訴你：我愛(ài)他的全部!
我愛(ài)黃河，更愛(ài)我們的母親河!
四年級作文自然景觀(guān) 2
前幾天，我們學(xué)了葉圣陶老先生寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》，學(xué)了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個(gè)地方，今天特地去詳細了解了一下，現在我來(lái)給大家當一回“導游”，告訴你們雙龍洞的'美麗景色。
雙龍洞海拔520米，顧名思義，因為它內洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進(jìn)出。
關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內洞有一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來(lái)天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過(guò)，我認為大家還是在人少的時(shí)候去雙龍洞，或者不去，以免因為人多而有時(shí)間問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時(shí)的隊呢!
這就是美麗的雙龍洞，你聽(tīng)了一定很想去吧!告訴你，我也沒(méi)有去過(guò)呢!
四年級作文自然景觀(guān) 3
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著(zhù)一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì )兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光輝，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)那微弱的光輝給大地披上了蟬翼般的光榮。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著(zhù)幾塊白絲絳般的`云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著(zhù)紅藍色的天空。
想著(zhù)想著(zhù)，眼前的'太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，那么變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè )路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著(zhù)江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光輝。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
四年級作文自然景觀(guān) 4
今年暑假，我們一家到北京旅游，看遍了北京的名勝古跡，故宮和長(cháng)城的偉大建筑令人嘆為觀(guān)止；頤和園和圓明園的'美麗風(fēng)景讓我流連忘返；科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接，這真是一次難忘的旅游。
八月十三日，我們從北京乘飛機返回廣州。在飛機上，只見(jiàn)窗外陽(yáng)光火辣辣的，叫人睜不開(kāi)眼睛， 關(guān)上窗，飛機里就會(huì )從“陽(yáng)光明媚”變成午夜。好不容易太陽(yáng)被云擋住了，我立刻打開(kāi)窗。哇！外面的云朵千姿百態(tài)，這邊是“熊貓吃竹子”，那邊是一座“大山”，再看那邊，“老虎和熊”打得難解難分。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，大家為了看云彩，想出了各種辦法，有人帶上墨鏡，有人關(guān)上部分窗，還有人帶上帽子。我也關(guān)上部分窗。我看見(jiàn)一個(gè)“湖”，“湖面”很平靜。過(guò)了一會(huì )，兩 三條“小魚(yú)”游出水面，又過(guò)了幾秒鐘，一條“小魚(yú)”，跳出湖面，好像在爭東西吃。
前面有一只“小貓”，在搖大擺地走著(zhù)，突然，它停在一個(gè)盆子前面，俯下身子舔盆子里的東西，里邊也許是貓糧吧！
不知不覺(jué)中，飛機到達白云機場(chǎng)，我的心仍停在那變化無(wú)窮的云朵中。
四年級作文自然景觀(guān) 5
七月二十二日上午迎來(lái)了五百年一遇的日全食。日全食是一種自然景觀(guān)。
此時(shí)，我想起了奶奶給我講過(guò)的一個(gè)神話(huà)：從前，由于太陽(yáng)給地球上的人類(lèi)帶來(lái)了溫暖和光明，很受人們的.崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太陽(yáng)睡著(zhù)的時(shí)候，就一下子把太陽(yáng)銜到了嘴里，天地間頓時(shí)昏暗起來(lái)。人們敲鑼打鼓，四下呼喊，才把天狗嚇跑了。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我看到：日全食是一種自然奇觀(guān)，五百年才出現一次。在太陽(yáng)系里，地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮繞著(zhù)地球轉，當三個(gè)星球運行到一條直線(xiàn)上，月亮在另外兩球之間時(shí)，就形成了日全食。
我守在電視機旁，觀(guān)看中央電視臺轉播的`這一自然景觀(guān)。九點(diǎn)十分在四川廣安出現了日全食，天黑沉沉的，有點(diǎn)恐怖感，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)發(fā)光的圓圈出來(lái)了，日全食過(guò)去了。九點(diǎn)三十分安徽黟縣進(jìn)入日全食。九時(shí)三十五分安徽銅陵在天空出現一點(diǎn)點(diǎn)光亮，好似日落時(shí)的晚霞。九點(diǎn)三十九分上海南京路燈火通明，黃浦江畔大大小小的車(chē)輛川流不息。過(guò)了幾分鐘，天慢慢的亮了，太陽(yáng)從黑云里鉆了出來(lái)。
這真是五百年一遇的奇觀(guān)呀！
四年級作文自然景觀(guān) 6
早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長(cháng)很長(cháng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì )兒，長(cháng)長(cháng)的`云飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著(zhù)又來(lái)了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見(jiàn)了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開(kāi)始調皮起來(lái)了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著(zhù)、碰撞著(zhù)、推擁著(zhù)、擠壓著(zhù)。雖然沒(méi)有海的蔚藍，沒(méi)有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿(mǎn)了云，那滿(mǎn)天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著(zhù)一小朵，布滿(mǎn)了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！秋天的云，真美。
四年級作文自然景觀(guān) 7
今天，我們在白云湖里游玩，那里景色優(yōu)美，風(fēng)景宜人，讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。
那天，我們從家里一個(gè)多鐘頭的車(chē)才到達白云湖，白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美，我們一進(jìn)到景區，就看見(jiàn)小花向我們招手，柳樹(shù)在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，遠處的`樹(shù)沙沙沙地作響。我被這些美麗的風(fēng)景吸引住了�！斑蛇蛇伞笔钦l(shuí)的歌聲？原來(lái)是青蛙們在岸邊歌唱。于是，我坐下來(lái)傾聽(tīng)這大自然的`聲音，樹(shù)葉聲，鳥(niǎo)聲，青蛙的聲音交織在我的耳邊。然后，我們就坐在椅子上，坐在椅子上時(shí)，不斷有風(fēng)向我們吹來(lái)，那風(fēng)是那么清鮮，與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí)，我們感受到一陣清香，原來(lái)是湖邊的花。雖然遠處有火車(chē)駛過(guò)，但是我們只聽(tīng)見(jiàn)在景區里屬于大自然的歌聲，那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走了有點(diǎn)累了，我們就坐了一輛電瓶來(lái)，在電瓶車(chē)上，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉帶著(zhù)一陣清鮮的味道。
于是，我們就租了一輛小船，我們在船上蹈著(zhù)，身邊不時(shí)有一些小魚(yú)游過(guò)，我看呆了，我自己也把手放在湖里撈魚(yú)。 夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地回家，但是我的耳朵里還回蕩著(zhù)大自然的聲音。
四年級作文自然景觀(guān) 8
家后一座山，山上全是松。
在冬天，綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺(jué)得，可是冬天，你會(huì )覺(jué)得它們很有生命力，十分的可愛(ài)。
雪姑娘來(lái)了，她把花籃里的`雪花慢慢地撒落了下來(lái)。雪花輕輕地落在松上。好像也不認它凍著(zhù)，各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛(ài)的綠給遮住了。
冬天，降過(guò)一場(chǎng)大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結著(zhù)厚厚的冰凌，路旁的`樹(shù)木綴滿(mǎn)了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝�？伤赡�？依然青翠挺立，好像挺橫的一小伙子。與大雪說(shuō)；“來(lái)呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要交量到底似的。
可它到底是較不過(guò)寒風(fēng)的。一刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷�？墒�，寒風(fēng)一過(guò)，送兒們又挺立起來(lái)，有更脆了。潭門(mén)是沒(méi)有石碑的，再說(shuō)了：“不僅里風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！表�，正因為經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì )如此綠，如此堅強，又如此可愛(ài)。
古代畫(huà)家愛(ài)畫(huà)松、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自己擔負的責任：任憑風(fēng)吹雨打，就是不倒的精神。
四年級作文自然景觀(guān) 9
今天，爸爸、媽媽帶我游覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車(chē)從運城出發(fā)，在那條彎彎曲曲，像掛在半天里的盤(pán)山道上顛簸了幾個(gè)小時(shí)，忽然，由遠而近的聲響轟隆隆傳到耳中，我們來(lái)到大瀑布前，我不禁被眼前的壯麗景觀(guān)驚呆了。啊，這就是壺口瀑布！只見(jiàn)上百米寬的.河床，在這里突然變窄了，洶涌的黃河水，像是從天而降，翻滾著(zhù)，怒吼著(zhù)，擁擠著(zhù)，爭先恐后地從一個(gè)壺口般的石槽中直沖幾十米深的`谷底。一瀉千里的河水，形成一道幾十米寬、翻騰擺動(dòng)的大水簾，像是懸掛在石壁上的一條彩練。
河水的撞擊，引起陣陣轟鳴，激起沖天的浪花。擴散在空中的水珠，隨風(fēng)飄蕩，上下浮游，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦、亮閃閃，如煙如霧，如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時(shí)隱時(shí)現，忽明忽暗，我像置身于云霧縹緲的仙境之中。多么雄偉！多么壯觀(guān)！我們在瀑布邊的石板上歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)。我舉起照相機，攝下這大自然的千古杰作。
��！壺口瀑布，你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無(wú)前精神的象征！
四年級作文自然景觀(guān) 10
我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會(huì )帶我去看這一美景。
來(lái)到南環(huán)路上，遠遠望去，哇！整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個(gè)上面涂滿(mǎn)了黃油、中間夾著(zhù)巧克力、下面鋪著(zhù)白色椰蓉的大號蛋糕！
但是走進(jìn)胡楊林，你就仿佛看見(jiàn)了一個(gè)神奇的世界，這里的胡楊樹(shù)姿態(tài)各異，有的像士兵，站得筆直；有的`像個(gè)舞蹈家，擺出了優(yōu)美的'造型；有的兩三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡楊彎著(zhù)腰，就像老態(tài)龍鐘的老人；還有幾棵低矮的小胡楊樹(shù)，長(cháng)在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩�！�
置身在胡楊林，就像來(lái)到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽(yáng)光從樹(shù)冠里射進(jìn)來(lái)，使葉子更加金光閃閃，好像是長(cháng)在搖錢(qián)樹(shù)上的金葉子，讓人喜愛(ài)！微風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個(gè)美麗的秋天！
臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！
四年級作文自然景觀(guān) 11
一天，我在公園里散步，被一股清香所吸引，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小花園里。
啊，那可真是花的世界呀！各種各樣我叫不出名兒來(lái)的花兒在這秋意盎然的季節里綻開(kāi)笑容，競相開(kāi)放。它們有的伸出潔白無(wú)瑕的手臂，向我們招手致意；有的扭動(dòng)纖細的腰肢，扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的腦袋，隨風(fēng)搖擺……紅的似火，黃的如金，白的像雪，真是美不勝收。
在這萬(wàn)紫千紅的花海中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)了花房，而菊花卻把自己裝扮得花枝招展，個(gè)個(gè)的.發(fā)型都很特別。有的理了個(gè)“板寸”，顯得精神抖擻；有的剪了個(gè)“披肩式”，清純中帶著(zhù)優(yōu)雅；有的燙了個(gè)“爆炸頭”，還真時(shí)髦呢！
“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱里，盡情地吮吸著(zhù)花蜜，忙著(zhù)為過(guò)冬準備足夠的糧食呢！愛(ài)湊熱鬧的花蝴蝶一點(diǎn)也不甘示弱，在花叢中飛舞旋轉，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草，給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。
好一幅漂亮的花園秋景圖呀！
四年級作文自然景觀(guān) 12
蓮花山是長(cháng)安鎮的一座名山。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春雨如絲，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，葉子上的露珠在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。小草從土里探出頭來(lái)，群芳葉艷，姹紫嫣紅。蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，唱一支春天的贊歌。
夏日炎炎，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著(zhù)一些藍色的、紫色的、黃色的野花，像一大塊五彩繽紛的地毯，讓人忍不住要上前打幾個(gè)滾。
秋風(fēng)送爽，蓮花山上落英繽紛。樹(shù)木的.`葉子變成了金黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那么輕盈，那么溫柔，好象在依依不舍的向樹(shù)媽媽告別。松樹(shù)伯伯還像以前那樣，蒼翠欲滴，披著(zhù)綠色衣服，保護著(zhù)蓮花山。
冬天，西北風(fēng)爺爺呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢，但整座蓮花山依然層巒疊翠，郁郁蔥蔥。山腳下池塘的水還是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見(jiàn)池底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。池中的魚(yú)兒依然快活的游著(zhù)。一會(huì )而躍出水面，一會(huì )而吐出小泡泡，一會(huì )兒又在水中游來(lái)游去，可調皮呢。
四年級作文自然景觀(guān) 13
晨霧是大自然一幅美妙的作品。
早上，一打開(kāi)窗，外面就是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進(jìn)霧中，霧就像一位化妝師，為人們喬裝打扮。遠處的樹(shù)木像被頑皮的霧藏起來(lái)一樣，什么都 看不清楚。近處的樹(shù)木才能模模糊糊地看到，但也全都披著(zhù)白紗，像一位愛(ài)漂亮的小姑娘，精心地打扮著(zhù)自己。公路上汽車(chē)全部打開(kāi)了車(chē)燈，在燈光的照射下，霧全都變成了桔黃色的。公共汽車(chē)司機全都慢慢地開(kāi)著(zhù)車(chē)子，生怕撞到人。走出霧的人們睫毛上都掛著(zhù)晶瑩的露珠，一閉上眼就感到?jīng)鼋z絲的。一走進(jìn)霧中，便感覺(jué)霧像一位慈祥的媽媽一樣，輕輕地撫摸著(zhù)我們的.臉。
漸漸地，太陽(yáng)露出了一小半的臉，霧也漸漸地退去了。這時(shí)大地不再那么白茫茫的了，它已經(jīng)開(kāi)始慢慢地恢復原色。被淡霧籠罩的花壇里，花草上都是透明的露珠，像披上了一件水晶制成的衣服，全都變得特別美麗。這時(shí)司機們都加快了車(chē)速，車(chē)燈也關(guān)了，因為這時(shí)的霧十分淡。太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)木全都脫掉了白紗，露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙，一陣風(fēng)吹過(guò)，便蕩然無(wú)存。
霧是美妙的，我愛(ài)這美妙的霧。
四年級作文自然景觀(guān) 14
下午，爸爸·媽媽帶我去黃河灘玩，一路上微風(fēng)拂面，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，油菜花黃燦燦，一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中夾雜著(zhù)油菜花的香味。
一會(huì )我們到了黃河灘，我們決定先去看黃河水，走在沙地里軟綿綿的，我一路狂奔來(lái)到了黃河水邊，黃河水漲了許多，滔滔河水滾滾向東流去，我看著(zhù)有點(diǎn)害怕，可媽媽卻告訴我說(shuō)：“黃河是中國第二長(cháng)河，世界第五長(cháng)河，世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的`雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。它見(jiàn)證了中華人民共和國偉大的發(fā)展。黃河流程達5464千米，流域面積達到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無(wú)數毛細血管，源源不斷地流淌了3000多年”。哦！黃河還有這么悠久的歷史��！這時(shí)我再看那滔滔的河水，我覺(jué)的特別親切，我還想起了我學(xué)過(guò)的'一首詩(shī)《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。媽媽夸我真棒。起風(fēng)了，我們向黃河說(shuō)聲再見(jiàn)，我戀戀不舍的往回走。
到了河堤爸爸用柳枝給我編了一個(gè)花環(huán)，特漂亮，回家的路上我一路高歌。
四年級作文自然景觀(guān) 15
半邊山，我家門(mén)前的山，與我朝夕相處的山，我深?lèi)?ài)的山，我要把它的美麗在心里記住。
走進(jìn)半邊山，一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周?chē)际怯粲羰[蔥的小樹(shù)，葉子有的是五指狀的，有的像彎彎的眉毛，有的圓圓的，有的葉子邊上起伏不平，有的上面還有細細的絨毛……
再往里走，一棵棵大樹(shù)挺立在路旁。有的像堅定的戰士，有的像正在跳舞的少女，有的像弓著(zhù)背的老人……
走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣，不，比蛇長(cháng)好幾倍，爬到周?chē)目輼?shù)枝上，好不漂亮。小花有的粉中帶白，像害羞的'小女孩；有的紫中帶粉，像一個(gè)個(gè)長(cháng)熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞，鉆進(jìn)花蕊又鉆出來(lái)，忙碌地采蜜；蝴蝶穿著(zhù)花衣在這兒翩翩起舞，翅上沾上了花粉，盤(pán)旋在空中，久久不肯離去。
爬上山頂往下看，哇！小路下那一團火紅火紅的，猶如瑪瑙。再看看，原來(lái)是又甜又麻的野蘋(píng)果，面積至少占了山的五分之一，太壯觀(guān)了！再看那水磨河，上游平靜得像一面鏡子，“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花，像蛋大的珍珠，下游的流水“叮咚”，水流碰在石頭上，浪花碰上去又落下來(lái)。
這就是半邊山，難道不美嗎？
四年級作文自然景觀(guān) 16
黃昏是美麗，黃昏是美好的！
今天，下了一場(chǎng)大雨，雨點(diǎn)像孩子似的落下來(lái)，雷一聲又一聲地響，閃電一道又一道的劈下來(lái)，讓人心驚肉跳！不過(guò)，雨倒是很快就停了！
雨過(guò)的天空十分清凈，爽快，讓人心曠神怡！遠外的`東邊出現了五顏六色，并且十分難得彩虹！彩虹好似一座擁有七種色彩的天橋，讓人們在那里約會(huì )，唱歌，跳舞……只聽(tīng)轟隆一聲，一道閃電從天而降，那銀光色的光柱好像一條白色巨龍落在彩虹的中間，這影像實(shí)在迷人！讓我感到十分愉快！身體輕飄飄的，好似要飛起來(lái)了！彩虹可真美��！
不僅彩虹美，西邊的.落日更美。
遠遠望去，火紅火紅云朵好似一座座連綿起伏的橙紅色的大山，緊緊挨在一起，錯落有致，可愛(ài)得很！一旁，有一條彎彎曲曲的像小路一樣的一條的黃河似的天河，十分逼真，往上看，有一只巨大的鳥(niǎo)，在高空中比翼而飛，還有許許多多小鳥(niǎo)快樂(lè )的飛翔，這景象好似仙境，十分壯觀(guān)！突然，我仿佛變成了一只大鳥(niǎo)，在高空中自由自在的飛，興奮，愉悅的心情從我腦海中閃過(guò)，不禁尖叫一聲，停在高山上，看著(zhù)那波濤洶涌的海浪，看著(zhù)那郁郁蔥蔥的大樹(shù)……
黃昏難道不美嗎？
四年級作文自然景觀(guān) 17
我們小學(xué)對面有一座美麗的小山，它就是磨基山。它與城區隔江相望，它好像似為城區建造的一座天然的觀(guān)景臺。站在山頂上可以觀(guān)看江面和城區
一年四季小山上的景色迷人。春天來(lái)了，山上的樹(shù)木從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子
山上的野花也開(kāi)了，紅的'，黃的，粉的…在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出陣陣清香。小燕子帶著(zhù)剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)，參加春天的盛會(huì )。來(lái)踏春和爬山的人絡(luò )繹不絕，整座小山變得熱鬧起來(lái)。
夏天，花草樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了，郁郁蔥蔥，遠遠望去，滿(mǎn)眼都是綠色。成了一座綠色的觀(guān)景臺。
秋天到了，一些樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃，秋風(fēng)一吹，一片片葉子像蝴蝶一樣飛舞著(zhù)飄落下來(lái)。山上的一些橘子樹(shù)也掛滿(mǎn)了果實(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像點(diǎn)綴在樹(shù)上的黃寶石。
冬天，淘氣的北風(fēng)頑皮地吹著(zhù)口哨來(lái)了。亮晶晶的小雪花滿(mǎn)天開(kāi)放，給整座小山披上了銀裝。樹(shù)枝上還掛著(zhù)一串串冰花。萬(wàn)物沉睡，小山冬眠了。
磨基山雖然不是名山，但是在我們宜昌人的眼里風(fēng)景迷人。
四年級作文自然景觀(guān) 18
我的老家，前面臨河，后邊靠山，河里有魚(yú)，山上有花，風(fēng)景美不勝收。
一次雨后，我們在院子里捏泥娃娃，因為濕泥巴是最好的材料，干了就浪費了。捏煩了，我們就昂頭看天空，有人在看云，有人什么也不想，就在發(fā)呆，也沒(méi)有動(dòng)。
突然，有人叫了一聲：“彩......”我們扭頭看向她。我問(wèn)：“彩什么?”她回答：“彩虹!”我們抬頭一看，一道彩虹出現在云層之間，紅橙黃綠青藍紫，太漂亮了!因為光線(xiàn)吧，這彩虹又粗又長(cháng)，也特別的好看。
我們這兒也有火燒云哦!一天傍晚，我正對著(zhù)窗子發(fā)呆。但是，你猜我看見(jiàn)了什么?對，火燒云!雖然只有一片，但是，太壯觀(guān)了!像火山爆發(fā)一樣!暗紅色的像火山的形狀，上面還有幾絲鮮紅的線(xiàn)，好像爆發(fā)時(shí)的巖漿。巖漿變近了，也更清晰了。黃色的線(xiàn)把巖漿分成一塊一塊的，真像火山爆發(fā)的時(shí)候!
還有河水。河水清澈見(jiàn)底，青色的.石頭格外明顯。石縫里有一些小小的魚(yú)，我們經(jīng)常去捉魚(yú)，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
我愛(ài)我的家鄉!
四年級作文自然景觀(guān) 19
家鄉的竹林是我最?lèi)?ài)的地方，是令我魂牽夢(mèng)繞的地方。我時(shí)常在竹林中，流連，徘徊，感受竹林幽寂清新的意境。
春天的清晨，蒙蒙小雨淅淅瀝瀝地紛飛著(zhù)。
竹林怡然自得地沐浴在這潤濕的雨中，竹葉上掛著(zhù)的雨滴兒晶瑩剔透，輕輕一搖，繽紛的雨珠落在臉上，涼絲絲的。雨中的竹林，顯得更加蒼濃郁翠，墨綠欲滴。這是一種閃爍著(zhù)希望、洋溢著(zhù)活力、充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的綠意��！這一株株嫩竹，將會(huì )是春天旋律中一個(gè)個(gè)快活地跳動(dòng)著(zhù)的音符。
秋天的黃昏，落落余輝星星點(diǎn)點(diǎn)地飄灑著(zhù)。
夕陽(yáng)給幽靜的竹林抹上一層溫馨的色彩，晚風(fēng)送來(lái)陣陣竹的幽香。清風(fēng)從竹林中穿過(guò)，竹葉在微風(fēng)中輕輕搖響，竹影在輕風(fēng)中搖曳多姿，風(fēng)吹竹葉那颯颯的`聲音，應和著(zhù)清泉那咚咚的聲音，演奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天的夜晚，盈盈月光絲絲縷縷地傾泄著(zhù)。
一輪明月升起來(lái)了，幾顆孤星點(diǎn)綴于薄云間。清幽淡雅的月光泄下來(lái)了，給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風(fēng)，輕悠悠地吹拂著(zhù)竹林，竹葉微微地顫動(dòng)著(zhù)，像是在喃喃細語(yǔ)。幾只螢火蟲(chóng)，忽閃忽閃地，翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜，星星伴著(zhù)月亮，流熒伴著(zhù)竹林……
在這喧嘩的世間，家鄉的這片竹林，就像一方凈土。在這里，我感到自己心里像竹林里的輕風(fēng)一樣清清爽爽，像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽，像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔，像踏石而過(guò)的清泉一樣澈澈澄澄。
家鄉的竹林啊，我永遠愛(ài)著(zhù)你！
四年級作文自然景觀(guān) 20
清晨，淺藍色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫(huà)家涂在藍布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結伴而行，緩緩地移動(dòng)著(zhù)，仿佛在低頭欣賞著(zhù)地面上小樹(shù)林里的風(fēng)景。幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著(zhù)，好像也在贊美小樹(shù)林的美麗呢！
小樹(shù)林的'`確美呀，樹(shù)木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè )的歌謠。大樹(shù)腳下，小草青青的，像給樹(shù)林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競相開(kāi)放，擺出各種姿勢，好像在等待白云的贊美呢。遠處的山峰連綿起伏，更為小樹(shù)林增添了幾分氣勢。
一條清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)樹(shù)林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿(mǎn)河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著(zhù)小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號！鴨子們可開(kāi)心啦，一會(huì )兒鉆進(jìn)水里，一會(huì )兒又露出水面，不停地甩著(zhù)頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著(zhù)，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著(zhù)鮮嫩的青草，細嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠處，兩只小貓在嬉戲，它們一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒在草地上打滾兒，一會(huì )兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì )兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在那里玩，真愜意！”
小樹(shù)林這么美，能不讓大家著(zhù)迷嗎？
四年級作文自然景觀(guān) 21
春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵調謝，小草枯萎，落葉調零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話(huà)語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現。它的輝照射著(zhù)大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉間小路鋪滿(mǎn)了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的.殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠，人們更堅強。他把自己最好的東西都奉獻給了這個(gè)世界，對于自己，他沒(méi)有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現在我們的面前，你都是最冷艷的，最完美的，也是最令人懷念的……
四年級作文自然景觀(guān) 22
一天下午，我正在全神，我們一家子一起去看夕陽(yáng)，?好嗎”媽媽故做神秘的樣子問(wèn)我。太陽(yáng)有什么好看的?盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”，只貫注地寫(xiě)作業(yè)�！昂脴O不情愿地放下筆，無(wú)精打采地跟在爸媽后面。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個(gè)空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望著(zhù)天空�？磱寢屇且桓碧兆淼臉幼�，強有好奇心的我也跟著(zhù)坐了下去順著(zhù)媽媽的眼神望遠處望去。
太美了!天空被夕陽(yáng)染成了金紅色，再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的白云裝飾，使整個(gè)天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的.云朵，一朵兒連著(zhù)一朵兒好像給夕陽(yáng)織了一件金紅色的沙衣。不一會(huì )兒，云朵兒又變成了紅色，把太陽(yáng)打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫(huà)面。
大約六點(diǎn)左右，太陽(yáng)收起了它那耀眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的大圓球，但周?chē)脑贫鋬簠s更加絢麗多彩，有時(shí)像個(gè)可愛(ài)的娃娃、有時(shí)像只展翅飛翔的大雁…
當太陽(yáng)越來(lái)越下沉的時(shí)候，那感覺(jué)像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像個(gè)調皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……
“太陽(yáng)下山了，回去嘍!”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面，心里還留戀著(zhù)那美麗的夕陽(yáng)�！懊利惖南﹃�(yáng)，下次我還來(lái)看你!”
四年級作文自然景觀(guān) 23
日落是多么的神奇，日落是多么的美麗啊!盼望看那美麗的日落的我，愿望這天最后要實(shí)現了!
我常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美麗，所以，暑假的時(shí)候，我們一家人去海邊看日落。
夕陽(yáng)金黃的，火紅的，就像一個(gè)熟透的雞蛋黃似的，高高的掛在天空中，滿(mǎn)空鋪染了燦爛的色彩，天上漂浮著(zhù)幾朵絲帶般的`云彩，被夕陽(yáng)涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著(zhù)碧藍的天空;夕陽(yáng)照在海面上，海面泛起了紅波，夕陽(yáng)躲進(jìn)厚厚的`云朵里，給云朵鑲上了一道金邊兒;整個(gè)天空都是火燒云，這火燒云的變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒灰色的，就像天空著(zhù)了火似的;火紅的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅寶石，有的像紅棉花糖，有的像一頭大獅子，還有的像一條大狗，紅紅的云朵真美啊!圓圓的臉蛋已經(jīng)沉下去一半了，這時(shí)光過(guò)的真快啊，夕陽(yáng)漸漸降下地平線(xiàn)，只能看見(jiàn)一束光茫射向天空，這可能是一個(gè)告別的信號吧!過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著(zhù)日落的美景，黑夜也開(kāi)始籠罩著(zhù)大海。
太陽(yáng)多么偉大呀!白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽(yáng)光，它是生命的象征，為我們帶來(lái)了生機，帶來(lái)了活力，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
啊!日落的景色真美啊!我愛(ài)日落!
四年級作文自然景觀(guān) 24
我的家鄉在一個(gè)小城市里，那里的冬天很特別，很特別。沒(méi)有春天的柔美，沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有秋天的涼爽，有的只是一片白茫茫，白茫茫。向上帝開(kāi)玩笑似的揮灑著(zhù)奶油，到處都是。
每到冬季，我的印象里只有兩個(gè)字：冷，白。冷，冷的打顫，提醒人們多加衣服，不能只顧風(fēng)度。白，白的純凈，唯美，白的舒服，白的可愛(ài)，獨特。
家鄉的冬天好似一幅油彩畫(huà)。既有中方的古韻，又有西方的調調。中西合璧，就好似那拈花一指的佛祖和締造萬(wàn)物的上帝在天空同時(shí)出現，和藹的'對著(zhù)人們微笑著(zhù)，那蓮花座和天使的羽翼輝映的如此美妙，讓不同靈性的高樓大廈都為之動(dòng)容。
那冬天的雪是白的，我知道很多人都知道是白的，可，我家鄉的雪，白的晶瑩，白的純凈。伸出手，輕探那朵朵白雪，用小指輕輕刨開(kāi)，如果，你用顯微鏡去看的話(huà)，你會(huì )發(fā)現那雪的樣子，各有不同。曾經(jīng)就有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子�！蹦敲�，世界上也沒(méi)有兩片完全相同的雪。
家鄉冬天里的雪，似柳絮，似蘆花，似輕煙。流轉，追逐。那狹窄寬敞的街道��！高高矮矮的房屋��！以及那連綿起伏的秀麗的群山，似乎都在冬眠。噓——不要打擾他們，他們睡得很香甜。
家鄉的冬天會(huì )下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這熟睡的小城市，裝點(diǎn)的“銀裝素裹，分外妖嬈”。
四年級作文自然景觀(guān) 25
火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現象，可是，它卻給我帶來(lái)了許多微不足道的幫助。
再過(guò)幾天，可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了，期末考試既意味著(zhù)一個(gè)學(xué)期的豐收，又意味著(zhù)一個(gè)暑假的開(kāi)始。為了能夠更好地面對期末考試，年級準備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。
模擬考試結束后，同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱，感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對，于是，我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天，來(lái)消乏解悶。
“哎呀！快看火燒云！”這時(shí)，不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去，只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云�；馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的，其余中間都是天空蔚藍的顏色�；馃频念伾坏宀世_紛，火燒云的樣子也是變化多端：火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子，鎮定地蹲在空中；有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍，揮舞著(zhù)自己兇惡的爪子；有時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔，東跑跑，西跑跑；有時(shí)像一只奔跑的獵狗，在追趕美味可口的食物；有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹花，在向人們展示自己的'美麗……漸漸地，漸漸地，火燒云越來(lái)越少，越來(lái)越少，直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。
火燒云，是你讓我心中的煩惱逐漸消失，是你讓我的心情越來(lái)越好，是你讓我的臉上多了一絲笑容，讓我的嘴巴多了一聲歡笑，火燒云，感謝你！
四年級作文自然景觀(guān) 26
我一直認為，秋是個(gè)奇妙的季節，有它獨特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個(gè)季節里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨特的景物，若只盯著(zhù)那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節里的痛苦便會(huì )被自己放大。我不回避痛苦，因為有明凈高爽的藍天，淺淺悠閑的白云；因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì )用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。
我愿意靜觀(guān)秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì )苦，湮沒(méi)自身于季節的痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個(gè)季節獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的`反思與總結，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀(guān)秋天，才不會(huì )湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下，才會(huì )為人生的下一段歷程充分醞釀。
四年級作文自然景觀(guān) 27
踏出家門(mén)，看到滿(mǎn)地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著(zhù)單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(cháng)袖。
秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的銀杏樹(shù)撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著(zhù)發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚(yú)兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線(xiàn)，濺起無(wú)數的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹(shù)林里住著(zhù)幾戶(hù)人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤(pán)旋在空中變成金色的音符。
過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著(zhù)許多割麥的人們。男人們在前面賣(mài)力的割著(zhù)，婦女背著(zhù)籮筐在后面拾麥穗，調皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿(mǎn)身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
秋天的'聲音是最亮麗的，聽(tīng)！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫(huà)。我愛(ài)秋，更愛(ài)金色的秋！
四年級作文自然景觀(guān) 28
冬天來(lái)了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花蓋在樹(shù)上，樹(shù)變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車(chē)上，面包車(chē)變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著(zhù)整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。
這些雪，成了我們娛樂(lè )的工具。一下課，就總會(huì )有人說(shuō)：“下課了，走，玩雪去！”我們都會(huì )瘋狂地跑出教室，開(kāi)始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著(zhù)雪吃、在雪地上畫(huà)畫(huà)、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩法，琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪。
我蹲在雪地里開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)了一個(gè)大大的果盤(pán)，一會(huì )兒果盤(pán)里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長(cháng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，果盤(pán)旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的.一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠遠的，飛過(guò)高山，飛過(guò)藍天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……
雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來(lái)時(shí)，雪又來(lái)了，它會(huì )一直陪著(zhù)我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿(mǎn)意地和生活在冬天里的雪花們說(shuō)：“再見(jiàn)，下次再來(lái)和我們一起玩兒��！”
四年級作文自然景觀(guān) 29
一年四季各有特點(diǎn)，其中，我最喜歡春天，特別是春天的晚霞。
到了5點(diǎn)半左右晚霞便從天邊顯現出來(lái)了。起先，它的顏色很多，有紅的，藍的，黃的……隨著(zhù)時(shí)間的推移，各種顏色都融合在一起，變成了一片有小有紅的云，這云慢慢地向四周擴散，擴散，最后整個(gè)藍天都成了粉紅色的天地了。
晚霞不僅顏色變化多端，外形也瞬息萬(wàn)變。不知什么時(shí)候，天空出現了一只可愛(ài)的“小綿羊”正在吃著(zhù)一片片嫩嫩的草。忽然，它像聽(tīng)到了什么聲音似的，身體一抖，便飛快地奔跑起來(lái)，原來(lái)，在它的身后躲著(zhù)一只已經(jīng)餓了三天的大老虎，正虎視眈眈地看著(zhù)它，嘴里還不住地流口水哩!這只大老虎見(jiàn)剛到嘴的食品跑了，就連忙隨著(zhù)跑，當快捉到小綿羊的時(shí)候，小綿羊腳一蹬，消失在云霧中，大老虎見(jiàn)小綿羊不見(jiàn)了，心急了，便也腳一蹬，消失了。過(guò)了一會(huì )兒，天空中出現了一位身穿華麗衣裙的姑娘，它的頭發(fā)金黃金黃的.，皮膚白里透紅，與眾不同，嘴唇粉紅粉紅的，漂亮極了!漸漸地，它的臉越變越紅，好象是害羞了。虛擬主機它透過(guò)云層放出光芒，它那金色的頭發(fā)像是給云層鑲上了金邊，它那白里透紅的皮膚給天空增添了幾分姿色，它那粉紅色的嘴唇給天空增添了幾朵鮮花。虛擬主機評測
啊!我愛(ài)晚霞，愛(ài)那變化多端，瞬息萬(wàn)變的云彩!
四年級作文自然景觀(guān) 30
柿子成熟的季節，老遠就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來(lái)到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時(shí)的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹(shù)干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹(shù)去享受采摘之快樂(lè )。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的`西溪猶如濃墨重彩的水鄉風(fēng)情畫(huà)，是最適合創(chuàng )作油畫(huà)的季節�；鹗凉澠陂g邀請韓國、法國的國際知名油畫(huà)家來(lái)西溪進(jìn)行寫(xiě)生創(chuàng )作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì )堂展出著(zhù)名國畫(huà)大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng )作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國畫(huà)百余幅。中西繪畫(huà)藝術(shù)的聯(lián)合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫(huà)面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩(shī)情畫(huà)意。這是當代藝術(shù)與傳統文化在西溪的交匯，將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內涵，為傳統與現代建構一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻， 所以我們也一起來(lái)到西溪風(fēng)情節去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫(huà)作和我們杭州當地風(fēng)俗的碰撞：
西溪濕地火柿節的活動(dòng)讓我們收獲頗多，快到活動(dòng)結束時(shí)我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開(kāi)的使節，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
四年級作文自然景觀(guān) 31
暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(cháng)白山，看到了人們常談的“人間仙境”
那天清晨，我們來(lái)到了長(cháng)白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹(shù)木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的.`景致添色不少。
八點(diǎn)左右，我們乘車(chē)去長(cháng)白山頂，看長(cháng)白山的天池。車(chē)沿著(zhù)盤(pán)山道盤(pán)旅行駛，我坐在撤離，手里拿著(zhù)《長(cháng)白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長(cháng)白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過(guò)，一片片松林在眼前出現。汽車(chē)很快地到了長(cháng)白山天池的旁邊。天池周?chē)倭⒅?zhù)十六座雄偉的峰戀，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔;有的似瞪著(zhù)眼睛的雷翁……
接著(zhù)，我們離開(kāi)了天池，坐車(chē)到長(cháng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著(zhù)，喧嚷著(zhù)，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在陽(yáng)光照射下閃著(zhù)銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我站在長(cháng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國的打好河山!”
四年級作文自然景觀(guān) 32
我的家鄉是七臺河市勃利縣，大家都認為這里沒(méi)有什么好的景點(diǎn)，但我覺(jué)得并不是這樣。在距離勃利縣七八里地的城外有一個(gè)我最喜歡的景點(diǎn)——南山公園。我們坐交車(chē)就可以直接到達。
南山公園建在群山的懷抱中。那里空氣清新，游客們來(lái)到這里倍感神清氣爽。那里沒(méi)有垃圾，滿(mǎn)目是蒼綠的松柏，腳踏的是綠油油的草地。這是大自然賜給我們勃利人民的寶地，因此，有的人還在涼亭那舉辦婚禮呢!
剛到南山公園我們就看見(jiàn)一塊碩大石頭，上面刻著(zhù)四個(gè)醒目的大字——南山公園。在他的旁邊有一些健身器材，有很多人去那鍛煉身體，有的人邊鍛煉身體邊聊天，特別悠閑。在南山公園的偏西邊有一個(gè)荷花塘，每逢夏天，滿(mǎn)塘綠色，有的'荷花剛剛打著(zhù)花苞，正如詩(shī)人筆下的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇械暮苫ㄊ㈤_(kāi)著(zhù)，引來(lái)了無(wú)數只蜜蜂，你還沒(méi)有走近荷塘，蜜蜂的嗡嗡聲早已鉆進(jìn)你的耳朵里了。你會(huì )情不自禁的挽起褲腿跑到荷塘里，和蜻蜓、蜜蜂們嬉戲。這里的景色令人賞心悅目，更令人流連忘返。
南山公園除了有可以讓人強身健體的體育器材，能讓人心情愉悅的荷花塘之外，還有一條由南向北潺潺流淌的小溪。它一年四季無(wú)拘無(wú)束、活潑歡暢的流淌。我們玩累了，便來(lái)到這里洗洗臉，喝上一口甘甜涼爽的溪水，頓時(shí)渾身清爽，走起路來(lái)腳步都變得輕松了。
南山公園真是個(gè)好地方，我愛(ài)你南山公園，你是我心中最美的地方。
四年級作文自然景觀(guān) 33
海山公園位于定海城的北側，龍峰崗山下，那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們放松身心，擁抱大自然的好去處。
海山公園的入口處有一個(gè)巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撐著(zhù)，上面雕刻著(zhù)精美的花紋，正面有郭沫若的題詞“海山增輝”四個(gè)大字。牌坊前面有四只大石獅，它們蹲坐在高高的底座上，嘴里各自含著(zhù)一顆石球，雙目炯炯，威武極了。
牌坊后面有一個(gè)長(cháng)方形的花壇，花壇里種著(zhù)各種菊花，一串紅，一串黃，五顏六色。沿著(zhù)花壇往前走，是一個(gè)小小的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有個(gè)大噴泉，每逢夏天的雙休日，噴泉會(huì )射出長(cháng)長(cháng)的水柱，在陽(yáng)光下映照出美麗的彩虹。
廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)小湖，湖水清澈透底，四周的樹(shù)木倒映在湖水里，湖水變得更綠了。湖邊還有一片鵝卵石鋪成的“沙灘”，小朋友在湖邊玩水、嬉戲�！吧碁鄙戏接幸粋�(gè)大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。他們有的在跑步，有的在跳躍，還有的`在吹泡泡。五彩繽紛的泡泡在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去，好看極啦!草坪的樹(shù)蔭下，有人在看書(shū)，有人在吃東西，有人在出神，都是那么悠閑自在。大草坪的北側，有一座假山。從山上望去，眼前是大片大片的樹(shù)木。秋天到了，樹(shù)葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成紫色，真是美不勝收啊!
海山公園是定海最大的休閑區，隨著(zhù)舟山新區的發(fā)展，它必將變得更加美麗!
四年級作文自然景觀(guān) 34
一天，我和妹妹一起回到老家西廂。來(lái)到嬸嬸家，叔母就剛剛好要去施田，雖然我和妹妹沒(méi)有施過(guò)田，但我和妹妹對施田這個(gè)詞饒有興味，所以我們就異口同聲的說(shuō)：“我們也要去”。然后叔母就拿了兩雙水鞋給我們。
在去田野的鄉間小路上，旁邊開(kāi)滿(mǎn)了白色的野菊花，聞一下，還帶著(zhù)露珠的芬芳。雖然它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著(zhù)鄉村的泥土氣息。
因為春雨剛下完，所以一來(lái)到這時(shí)有許多青蛙在田里跳來(lái)跳去：“哇！真奇景呀！”我情不自禁地贊嘆了一句。還有排排高大而挺拔的楊柳，像一個(gè)一身高力大的戰士，整齊而威嚴地保護著(zhù)田野似的。被春風(fēng)一吹，就像春姑娘在春風(fēng)中跳舞一樣。小草也不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的`吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像碧綠的綠毯。還有岸邊的小草也是隨著(zhù)春風(fēng)而重新鋪蓋大地，長(cháng)在四周的小草們就像是勇敢的武士捍衛著(zhù)我們的祖國似的。
看著(zhù)這樣的情景我也不由自主地下了田地，施田的還有許多的老公公和老婆婆，他們臉上一臉病容，血色全無(wú)，一點(diǎn)血色也沒(méi)有，憔悴得很難看�！翱磥�(lái)這些農民伯伯的生活還真艱苦呀！哎……”但他們并不這樣想，因為我可以從他們的表情中理解出來(lái)他們認為施田是一件勞動(dòng)的事，既可以使大地勃勃生機，有可以幫自己鍛煉鍛煉。一開(kāi)始我施的很“波濤洶涌”，但習慣了就“風(fēng)平浪靜”了。盡管我現在已經(jīng)是精疲力盡了，但我決不能放棄。應為只要我撥下一種子就能給大地一點(diǎn)點(diǎn)清新空氣的話(huà)，我情愿受苦也要盡力完成這件事。
雖然我今天弄得很狼狽，但只要能給大地帶來(lái)新鮮空氣的話(huà)，再累也值得呀。最后，我和妹妹興高采烈地回家了。
四年級作文自然景觀(guān) 35
今天是周末，爸爸要帶我去古榕群玩，聽(tīng)說(shuō)那里是有侗寨古樓和古老的榕樹(shù)，我高興地跟爸爸上了車(chē)。
一來(lái)到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門(mén)，大門(mén)的左右兩邊栽有許多我說(shuō)不出名字的花草，那些花草連在一起，像一只孔雀開(kāi)屏，美麗及極了。
進(jìn)入大門(mén)，里面有一座具有民族特色的古樓，它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層，古樓由許多根紅色大圓柱撐著(zhù)，每層層頂呈八角形，用琉璃瓦蓋著(zhù)，每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓，四壁都有用木刻或繪畫(huà)出來(lái)的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓，沿著(zhù)由石頭鋪成花街路，大約走一百多米就來(lái)到了古榕群下，在一棵大榕樹(shù)下有一座朱郎、娘美雕像，你看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽(tīng)老人說(shuō)這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！
雕像南北兩邊，沿河長(cháng)著(zhù)無(wú)數古老的榕樹(shù)，它們枝繁葉茂，盤(pán)根節錯，有的像一把撐開(kāi)的綠色大傘，插入河中，保護著(zhù)河堤并給人們遮風(fēng)擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚(yú)兒；樹(shù)根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……
樹(shù)下有許多具有民族特色的`涼亭，亭里有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，真像小朋友活潑的笑語(yǔ)，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴，給這這里增添了無(wú)限的生機。
十里古榕郁郁蔥蔥，遮村掩寨，成群的榕樹(shù)既能調節空氣，美化環(huán)境，又能防洪水對村寨的沖擊。
��！古榕群，你真美，我愛(ài)你。
四年級作文自然景觀(guān) 36
一年四季各有特點(diǎn)，其中，我最喜歡春天，特別是春天的晚霞。
到了5點(diǎn)半左右晚霞便從天邊顯現出來(lái)了。起先，它的顏色很多，有紅的，藍的，黃的……隨著(zhù)時(shí)間的推移，各種顏色都融合在一起，變成了一片有小有紅的云，這云慢慢地向四周擴散，擴散，最后整個(gè)藍天都成了粉紅色的天地了。
晚霞不僅顏色變化多端，外形也瞬息萬(wàn)變。不知什么時(shí)候，天空出現了一只可愛(ài)的“小綿羊”正在吃著(zhù)一片片嫩嫩的草。忽然，它像聽(tīng)到了什么聲音似的，身體一抖，便飛快地奔跑起來(lái)，原來(lái)，在它的.身后躲著(zhù)一只已經(jīng)餓了三天的大老虎，正虎視眈眈地看著(zhù)它，嘴里還不住地流口水哩!這只大老虎見(jiàn)剛到嘴的食品跑了，就連忙隨著(zhù)跑，當快捉到小綿羊的時(shí)候，小綿羊腳一蹬，消失在云霧中，大老虎見(jiàn)小綿羊不見(jiàn)了，心急了，便也腳一蹬，消失了。過(guò)了一會(huì )兒，天空中出現了一位身穿華麗衣裙的姑娘，它的頭發(fā)金黃金黃的，皮膚白里透紅，與眾不同，嘴唇粉紅粉紅的，漂亮極了!漸漸地，它的臉越變越紅，好象是害羞了。虛擬主機它透過(guò)云層放出光芒，它那金色的頭發(fā)像是給云層鑲上了金邊，它那白里透紅的皮膚給天空增添了幾分姿色，它那粉紅色的嘴唇給天空增添了幾朵鮮花。虛擬主機評測
啊!我愛(ài)晚霞，愛(ài)那變化多端，瞬息萬(wàn)變的云彩!
四年級作文自然景觀(guān) 37
孔子曾經(jīng)說(shuō)：“仁者樂(lè )山、智者樂(lè )水”。是啊，大自然是多么厚愛(ài)我們呀!給予了我們山水，讓我們有機會(huì )去放松我們自己。
去年暑假，我們一家到千島湖游玩，領(lǐng)略了山水風(fēng)光的美麗景色。
多么美麗的湖啊!千島湖猶如一幅美麗畫(huà)卷展現在我們面前，湖水清澈見(jiàn)底，那碧綠的湖水晶瑩透亮，猶如一面美麗的鏡子，又像綠寶石那樣耀眼。微風(fēng)一吹，湖面泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光下，湖面好像撒了一層碎銀。
我乘上游船，觀(guān)賞四面的景色，只見(jiàn)千座小島屹立在千島湖中，依山傍水，崇山峻嶺。
湖面上的幾艘游船，好像凝固在空茫茫的水世界里，一動(dòng)不動(dòng)，細細的雨絲無(wú)聲無(wú)息地落入湖中，連一絲漣漪也沒(méi)有。
看著(zhù)這美麗的景色，我不禁心潮澎湃，所有的煩惱頓時(shí)煙消云散，我被大自然的一切所感動(dòng)，音樂(lè )可以出賣(mài)人的靈魂，大自然卻讓人為它而感動(dòng)。
走下游船，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，風(fēng)中帶著(zhù)雨絲，抹去了我一身的塵土，也帶走了我旅途的`疲勞。
我脫下鞋子，涉步走入水中，腳下的水在打著(zhù)漩，我奔著(zhù)、跳著(zhù)，盡情地享受著(zhù)大自然賜予的快樂(lè )。
猛然間，我想起了王國維所說(shuō)的一句話(huà)：“以我觀(guān)物，物皆著(zhù)我之色”。是啊，你開(kāi)心，大自然也隨著(zhù)你開(kāi)心，你難過(guò)，大自然也會(huì )為你傷心，總之，大自然就像一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑!
我被大自然感動(dòng)了，這種感動(dòng)是發(fā)自?xún)刃牡�，無(wú)需加任何裝飾，它給予人類(lèi)太多太多了!
我們應該擁抱大自然，用心去聆聽(tīng)來(lái)自大自然的呼喚，這次的千島湖之旅讓我明白了許多，我真想說(shuō)一聲：“大自然，I love you!”
四年級作文自然景觀(guān) 38
這里山峰陡峭，時(shí)刻布滿(mǎn)危險;這里森林茂盛，綠樹(shù)成蔭;這里有許多奇特的景觀(guān)，沒(méi)錯，這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天，我有幸游覽了這個(gè)美麗的地方。
華山是中國的五岳中的'西岳，它主要是險、陡，坐在纜車(chē)上往下望，石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹(shù)。
華山海拔2154.9米，國家AAAAA級名勝景區，位于陜西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峰(朝陽(yáng)峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺峰)和中峰(玉女峰)。
8月25日早上，我們坐火車(chē)來(lái)到了華山，然后坐西峰索道到達西峰，我沒(méi)有想到的是：西峰的索道站建在山洞里，真是一大奇觀(guān)。
下了纜車(chē)，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時(shí)有告示牌“請勿翻越”。一個(gè)個(gè)臺階緊緊的挨著(zhù)，好像永遠也爬不完。我們爬上一會(huì )兒，就休息一會(huì )兒。
我們爬了一會(huì )兒，到了西峰，我覺(jué)得好美呀!旁邊的山上都是云和霧，仿佛自己在天上。
我們去北峰的路上十分危險，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險的登山臺階。我本來(lái)不想爬了，可一想到馬上就可以看到美麗的北峰，我就一直往上爬。最后見(jiàn)到了美麗的北峰，也見(jiàn)到了華山論劍的石碑。
我們又去了東峰、中峰，可都沒(méi)有南峰美麗。
我們到了南峰，它是華山的最高峰，在上面有許愿池，還有一塊石碑，上面刻著(zhù)：“華山(南峰)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峰仿佛在云里一樣，美極了。
我喜歡這(西岳)華山，希望你們有時(shí)間也來(lái)爬這十分美麗的華山。
四年級作文自然景觀(guān) 39
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，能夠使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時(shí)分，我站在涼臺上，望著(zhù)天空出神。太陽(yáng)掛在樹(shù)叉上，收起了耀眼的光芒，好像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的范圍越來(lái)越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望著(zhù)，天空中突然出現了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動(dòng)，離我越來(lái)越近了。��！這前面的一朵云多好像一只小兔子，只見(jiàn)它左手挎著(zhù)一只竹籃子，右手拿著(zhù)一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開(kāi)大嘴就要吃到小兔子的'時(shí)候，小兔子聰明極了，躲進(jìn)云里，就這樣，它們消失了。
正當我感到惋惜的時(shí)候，天空中又出現了一幅精彩的畫(huà)面，畫(huà)上一只可愛(ài)的大熊貓，后面跟著(zhù)緊追不舍的獵人，正當獵人要開(kāi)槍時(shí)，我激動(dòng)地喊“快跑”！也許是大熊貓聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果的時(shí)候，大熊貓和獵人已無(wú)影無(wú)蹤了。
一會(huì )兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線(xiàn)下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。��！我愛(ài)你，美麗的晚霞。
四年級作文自然景觀(guān) 40
早晨，我和爸爸媽媽一起去西湖十景之一的花港觀(guān)魚(yú)游玩。
那里的魚(yú)可真不少。湖水是那樣藍，藍得像是被藍色的墨水染過(guò)似的。湖水是那樣深，又是那樣清，清得像一面明亮的大鏡子，能看見(jiàn)深褐色的石頭。最有趣的是那活沷可愛(ài)的魚(yú)兒在湖水里自由自在地游來(lái)游去。魚(yú)兒的顏色真是各種各樣。有的黑里透紅，有的白里透粉，有的潔白無(wú)瑕。這些魚(yú)兒聚在一起，讓路過(guò)的游人看得眼花繚亂。游人把自己的食物扔到湖里，沒(méi)過(guò)多久，就看見(jiàn)魚(yú)兒成群結隊地游過(guò)來(lái)，“搶食大戰“就開(kāi)始了。有些靈活的魚(yú)兒像箭一樣的速度敏捷地游過(guò)去，有些魚(yú)兒慢悠悠地游著(zhù)，游到魚(yú)群中，食物早就被別的魚(yú)兒吃了。
這么多的魚(yú)，一條有一條的模樣。你瞧，這一條輕輕地擺一下尾巴就一轉眼超過(guò)了魚(yú)群，那一條搖擺著(zhù)輕盈的`尾巴，跳著(zhù)“草裙舞“。如果把眼前一群一群的小魚(yú)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條魚(yú)，穿著(zhù)金色的袍子，在湖水里與小伙伴們一起玩耍，和水草一起聊天，我還跟小伙伴們一起唱歌跳舞。有時(shí)我們頭碰頭，尾碰尾，形成了一個(gè)圓圈，有時(shí)我們嘴巴冒出許多小泡泡，手拉手好像在歌唱，有時(shí)我們藏在水草中，突然伸出手和頭。玩得開(kāi)心極了!
過(guò)了好一會(huì )，我才記起我不是小魚(yú)，我是在觀(guān)魚(yú)呢。
四年級作文自然景觀(guān) 41
昨天爸爸說(shuō)起我國今天將出現五百年一遇的大日食奇觀(guān)，因為廣州身處華南，緯度較低，只能看到本世紀以來(lái)食分最大的日偏食。
今天“日偏食”的最佳觀(guān)測時(shí)間是9：24時(shí)，我就迫不及待想看一下什么是“日偏食”。早上我來(lái)到青少年宮，9：14時(shí)，我用鏡片觀(guān)測到太陽(yáng)只有四分之大了，我驚奇地叫起來(lái)“太陽(yáng)變成月亮了”；過(guò)了6分鐘，我再一次觀(guān)測，又小了一些；9：24時(shí)，太陽(yáng)變成了月芽?jì)�。這時(shí)樓道里的燈光都亮了起來(lái)。
古時(shí)候，科學(xué)技術(shù)不發(fā)達，人們不明白日食是怎么回事，說(shuō)是“天狗吃日”�，F在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，我們知道：地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮繞著(zhù)地球轉，當太陽(yáng)、地球、月亮成一條直線(xiàn)時(shí)，月亮擋住了太陽(yáng)照射到地球來(lái)的光，就形成了日食現象。
“日偏食”這種現象真是百年一見(jiàn)啊，今天卻被我看到了，我真幸運！
云塊遮沒(méi)了我們觀(guān)看日環(huán)食的希望，我們都有點(diǎn)掃興。
突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“太陽(yáng)出來(lái)了！”我抬頭望去，只見(jiàn)太陽(yáng)從云幕中飄然而出。
“看！天狗咬太陽(yáng)了！”一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小孩一手指著(zhù)太陽(yáng)，一手拿著(zhù)觀(guān)察儀喊道，可不是嗎，太陽(yáng)還真像被誰(shuí)咬過(guò)一口似的，活像孫悟空頭上的緊箍咒，兩頭高高地翹起；又像一艘宇宙飛船，邀請我們到太空去遨游。
此時(shí)，我想起了奶奶給我講過(guò)的一個(gè)神話(huà)：從前，由于太陽(yáng)給地球上的人類(lèi)帶來(lái)了溫暖和光明，很受人們的崇拜。一只天狗看了很妒忌，趁太陽(yáng)睡著(zhù)的時(shí)候，就一下子把太陽(yáng)銜到了嘴里，天地間頓時(shí)昏暗起來(lái)。人們敲鑼打鼓，四下呼喊，才把天狗嚇跑了。
哈！現在想起來(lái)真可笑。聽(tīng)自然老師講，日環(huán)食是一種自然奇觀(guān)，好多年才出現一次。在太陽(yáng)系里，地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮繞著(zhù)地球轉，當三個(gè)星球運行到一條直線(xiàn)上，月亮在另外兩球之間時(shí)，就形成了日食。不信，你看！
太陽(yáng)正像一葉扁舟，在云海里飄呀，飄呀！它周?chē)腵云彩也好像受到了感染，變得像一團團紅紅的火焰，給那厚厚的黑云鑲上了一條瑰麗的金邊。太陽(yáng)還在繼續向前飄去。這時(shí)，我覺(jué)得身上有點(diǎn)冷，天色也變得發(fā)暗了，點(diǎn)點(diǎn)日光灑向大地，大地就像穿上了華麗的銀裝。我盡情地享受著(zhù)這清幽的日光，仿佛到了一個(gè)迷人的童話(huà)世界。
這時(shí)的太陽(yáng)像彎彎的細眉，又像魔術(shù)師變出的美麗的金鉤。
最精彩的一刻終于到了！太陽(yáng)變成了燦爛美麗的光圈，像那閃光的金環(huán)，又像哪咤的護身法寶乾坤圈。這可真是百年不見(jiàn)的奇異景象呀！正在這時(shí)候，一些同學(xué)卻圍在大樹(shù)底下議論著(zhù)什么。我跑去一看，嘴巴也合不攏了，只見(jiàn)那樹(shù)葉的影子也都成了一個(gè)一個(gè)的圓圈，就和這時(shí)天空中太陽(yáng)的形狀一模一樣，我的腦子里出現了一個(gè)大問(wèn)號……
天上的云塊不知什么時(shí)候已經(jīng)散去。我在想，這宇宙間真是無(wú)奇不有，神秘莫測。還有好多問(wèn)號正期待著(zhù)我們去換成感嘆號��！我們能擔起這樣的重任嗎？
四年級作文自然景觀(guān) 42
紅花湖是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)紅花湖的大門(mén)，映入眼前的是那波光粼粼的湖水。這湖水真碧綠啊，綠得像塊無(wú)瑕的翡翠。而陽(yáng)光，就像細碎的.金子，鑲嵌在這塊翡翠上。咦?那是什么?噢，原來(lái)是一群群小魚(yú)在嬉戲，玩耍。
在綠道上走一公里多再向左轉，就來(lái)到有名的“臥龍香雪”。就是桃梅園。到了二月，桃花滿(mǎn)山開(kāi)。雪白的，粉紅的，艷紅的……與湖水相映，河畔蜜蜂嗡嗡，空中香氣陣陣，真是令人陶醉。
出了“臥龍香雪”再在綠道上走兩三公里就是故鄉園了。走進(jìn)故鄉園，眼前的小道兩旁栽滿(mǎn)了梔子花�；ㄩ_(kāi)時(shí)，泌人心脾的花香充滿(mǎn)了走道，令游人久久不舍離去。故鄉園有兩個(gè)水池，這兩個(gè)水池是相通的，一個(gè)較大，一個(gè)較小。大水池中央有一座石板橋，通往對岸的竹園。竹園里種的是毛竹，竹竿翠綠綠的，葉子有點(diǎn)像少女的眉毛，很是青翠漂亮。兩池都有嫵媚多姿的荷花，一池是粉的，一池是紫的。粉的荷花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小姑娘，頑皮可愛(ài)，天真無(wú)邪。紫的荷花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紫色長(cháng)裙的少女，優(yōu)雅又迷人。池中有五彩的錦鯉。當有人喂食時(shí)，錦鯉們從四面八方游來(lái)相聚搶食，那情景真令人忍俊不禁。
紅花湖的美景說(shuō)也說(shuō)不完，瞧，它們正向我們招手，要我們細細去游賞呢!
四年級作文自然景觀(guān) 43
夕陽(yáng)，明月，繁星……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們，可我卻被那變化莫測的晚霞深深吸引了。
那是一個(gè)晴朗的傍晚，我吃過(guò)晚飯，站在陽(yáng)臺上，仰望著(zhù)天空，忽然在天邊出現了一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，一秒，兩秒……頓時(shí)，紅霞，紅霞染紅了西方的天空。
我聚精會(huì )神地望著(zhù)，天空中出現了兩朵潔白的云彩�？肾畷r(shí)又被霞光染紅了，它們向前移動(dòng)，離我越來(lái)越近。��！這兩朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐貍，尾隨在后的不正是兇殘的老虎嗎？我望著(zhù)天空中的景象，不由聯(lián)想起“狐假虎威”這則寓言。我真覺(jué)得好笑，單不一會(huì )兒，它們都消失了。
眼前又呈現出一幅很有趣的畫(huà)面：一只活潑可愛(ài)的小白兔，正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃草。忽然，它仿佛聽(tīng)到了什么聲音，哦，原來(lái)在它身后站著(zhù)一位高大的獵人。瞧！他手里還拿著(zhù)呢！小兔豎起靈敏的長(cháng)耳朵，迅速向前跑去，獵人緊追不舍，眨眼間，小兔鉆進(jìn)了濃厚的`云層不見(jiàn)了，獵人也不知那里去了。
我看著(zhù)看著(zhù)，眼前模糊了，當我再次仰望天空時(shí)，只見(jiàn)天邊“塵土飛揚”，無(wú)數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨著(zhù)云朵的移動(dòng)，仿佛還聽(tīng)到了它們奔馳的聲音。眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖太精彩了，沒(méi)有哪未畫(huà)家能夠描繪出來(lái)。
一時(shí)恍恍惚惚，又什么也看不清了。晚霞是不會(huì )永遠留在天空的，它收斂起最后的霞光，消失了。
四年級作文自然景觀(guān) 44
星期天，我和姐姐，爸媽一起去紅石寨玩，一到門(mén)口，首先到到的是兩門(mén)黑黑的大炮，粗粗的鐵炮管，一個(gè)人是抱不過(guò)來(lái)的，我們說(shuō)笑著(zhù)往里走，兩邊有好多的商店，賣(mài)的都是很有特色的東西，那從釀酒坊里飄出的香氣會(huì )讓你不由自主走進(jìn)去嘗一下，來(lái)到智圣故里，感覺(jué)買(mǎi)一把羽毛扇，運籌，決勝千里，的`雄心壯志瞬間一手在握。
走過(guò)這條街往里拐，來(lái)到雜技團，先是黑熊跳板凳，黑熊跳過(guò)一個(gè)板凳，我拍一下手，跳過(guò)一個(gè)。我拍一下，花熊一個(gè)一個(gè)的跳完了，小猴子來(lái)爬竿，它先從前面爬過(guò)去，一只手抓住竿子，身子翹在半空中，過(guò)了一會(huì )，它有從后面爬上來(lái)，還不停的抓耳撓腮，就這樣把觀(guān)眾逗的哈哈大笑，還有老虎，獅子也表演了節目，姐姐還給錄下來(lái)了，再往上走，高高的摩天輪就映入眼簾了，往摩天輪走我們經(jīng)過(guò)汽車(chē)營(yíng)地，燒烤營(yíng)地，星期天度假房區，來(lái)到由好多小房子圍成一圈的摩天輪，有個(gè)姐姐給開(kāi)門(mén)，每個(gè)小房子可以做四個(gè)人，坐在里面摩天輪慢慢的轉動(dòng)起來(lái)，我看著(zhù)外面，地下的東西慢慢變小，遠處還有好多人在修東西，我想應該是為了把紅石寨變得更美麗吧，轉回地面走下來(lái)，腳仿佛一下踩在棉花上，真有點(diǎn)暈，不信，你就來(lái)做一下試試吧！
紅石寨還有很多好玩，好看的，我們意猶未盡，要回家了有點(diǎn)舍不得，媽媽給我買(mǎi)了一把紅軍刀和一把倚天屠龍劍不過(guò)都是竹子做的，讓我留作紀念呢，我的家鄉真的很美，讓我過(guò)了一個(gè)雖然有點(diǎn)累，卻很愉快的星期天。
四年級作文自然景觀(guān) 45
國慶節放假，我同爸爸媽媽去新化旅游。新化是一座美麗的縣城，它位于湖南省中部。那里風(fēng)景優(yōu)美，以大熊山、梅山龍宮、紫鵲界梯田最為著(zhù)名。
我們經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到新化大熊山。我第一次住進(jìn)了深山里的吊腳樓，興奮異常。
第二天清晨，我在小鳥(niǎo)清脆的叫聲中蘇醒，洗漱后，我和爸爸媽媽一起走在深山的小路上，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣。深山里的樹(shù)木茂盛，在這里我看到了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的板栗樹(shù)、楓樹(shù)、酸棗樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
吃過(guò)早餐，我們一行人沿著(zhù)臺階往春姬峽大峽谷走去。一路上，耳邊傳來(lái)一陣陣“轟轟”的流水聲，茶花的清香一陣陣撲鼻而來(lái)。我們繼續往下走，映入眼簾的是一條美麗的小溪，我高興地歡呼著(zhù)，顧不上初秋溪水的清涼，迫不及待地赤腳在溪水里盡情玩耍。
沿著(zhù)小溪一直往前走，我看到了深山里的農民伯伯在稻田里收割稻谷，一個(gè)個(gè)表情夸張的稻草人立在稻田里。一路上，矮笨的木屋、高聳的草堆、還有睡在地里的南瓜……都讓我這個(gè)城里女孩感到新奇。
忽然，我看到了一條白色的長(cháng)龍從山谷里沖下來(lái)。��！瀑布！好美麗��！我不禁背起了李白的'《望廬山瀑布》。雖然，這里的瀑布不及廬山的瀑布那么壯觀(guān)，卻有著(zhù)大熊山獨特的美麗。
大熊山真美��！到處都飄著(zhù)野花的清香，我們一路唱著(zhù)歌結束了美麗的大熊山之旅。
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