有關(guān)四年級作文匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
風(fēng)箱 昨天我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到住在農村的爺爺家。中午我來(lái)到廚房幫爺爺做飯，奇怪，巨大灶臺邊有一個(gè)黑乎乎的木箱子。那是什么？干什么用的？我好奇地問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“那是風(fēng)箱，燒火用的�！蔽腋婀至耍耗绢^一點(diǎn)火就著(zhù)，下次做飯就沒(méi)有了。它這么老了怎么還好好的？
今天爸爸給我解開(kāi)了謎團風(fēng)——風(fēng)箱是向灶臺里送風(fēng)用的。
長(cháng)方體形的風(fēng)箱兩頭各有兩個(gè)小方洞，洞的里面有一個(gè)木頭的小門(mén)，它上邊固定在風(fēng)箱的里面。在風(fēng)箱的一端有一個(gè)把手通過(guò)兩根鐵棍伸進(jìn)了風(fēng)箱里面。在風(fēng)箱的一側還有一個(gè)錐形嘴。
爸爸告訴我那是用來(lái)向灶臺里送風(fēng)的。嘴里裝著(zhù)一個(gè)活扇。它能在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候擺向風(fēng)吹來(lái)的對側。我來(lái)回拉動(dòng)風(fēng)箱的把手，風(fēng)箱發(fā)出清脆的啪嗒聲，同時(shí)吹出一股股涼風(fēng)。風(fēng)是怎么從風(fēng)箱里面吹出來(lái)的呢？
爸爸幫我打開(kāi)了風(fēng)箱上面那塊活動(dòng)的木板。原來(lái)那兩根鐵棍伸進(jìn)風(fēng)箱后連著(zhù)一塊木板，將風(fēng)箱里面分成互不相通的兩個(gè)部分，為了防止風(fēng)箱里不通的兩部分的空氣相互流動(dòng)，木塊的邊緣還綁上了雞毛。風(fēng)箱的底部有一個(gè)方形的管道連接著(zhù)風(fēng)箱里分隔開(kāi)著(zhù)的兩部分和錐形的送風(fēng)口。隨著(zhù)把手的來(lái)回拉動(dòng)，風(fēng)箱里分隔開(kāi)的兩部分中一部分體積減小，另一部分體積增大。體積增大的部分空氣壓力減小，風(fēng)箱一頭兩個(gè)小方洞里的木頭小門(mén)就打開(kāi)了，空氣順利地吸進(jìn)風(fēng)箱。體積減小的部分空氣壓力升高�？諝饨�(jīng)方形的管道流出風(fēng)箱，吹動(dòng)錐形嘴中的活扇蓋住對側，防止空氣通過(guò)管道流進(jìn)風(fēng)箱的另一部分，保障空氣從錐形嘴中吹出。把手反復拉動(dòng)風(fēng)箱里的木板，四個(gè)小門(mén)和一個(gè)活扇同時(shí)工作，風(fēng)箱里就吹出了一股股風(fēng)來(lái)。
真想不到簡(jiǎn)單的風(fēng)箱里竟如此復雜。
四年級作文 篇2
“叮鈴叮鈴”，鬧鐘響了，屠蘇晴雪也起了床，你們看到這里，一定會(huì )問(wèn)：“誰(shuí)是屠蘇晴雪？難道是古劍里的嗎？”由此一來(lái)，我告訴你們誰(shuí)是屠蘇晴雪吧！屠蘇就是一位善良的男孩，哥哥，他有一個(gè)十分善良的妹妹：晴雪。晴雪跟他哥哥一樣，也是一位善良的女孩子，她喜歡交際，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都一點(diǎn)兒不感到陌生，她有一個(gè)善良的哥哥：屠蘇。
現在，介紹完了屠蘇晴雪，該說(shuō)說(shuō)他們的家境了，不要看他們有多么多么幸福，其實(shí)在“幸�！北澈髤s是一個(gè)殘酷的事實(shí)！他們倆兄妹是一對孤兒，從小就沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)來(lái)呵護，只有叔叔嬸嬸來(lái)照顧他們兄妹倆，可是他們表面卻表示著(zhù)自己很快樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂(yōu)傷。蘇雪兄妹（屠蘇晴雪兄妹倆的簡(jiǎn)稱(chēng)）至今在白琳果小學(xué)上學(xué)，他們?yōu)榱速崏蛸M用養活自己和叔叔嬸嬸，就在學(xué)校一邊打工一邊學(xué)習，但讀書(shū)卻是非�？炭�，成績(jì)總是全縣第一名！但即使這樣，他們還是努力刻苦地學(xué)習，從不驕傲。
你一定會(huì )想：他們這樣刻苦學(xué)習，這樣懂事，應該會(huì )有好回報吧��？我來(lái)回答你的問(wèn)題：是的。沒(méi)錯，他們當然會(huì )有好回報，他們家隔壁住著(zhù)一位大少爺，他叫：洛希。洛希是一位超級首富家的大少爺，他的成績(jì)也很好，但是無(wú)論他怎么努力，他的成績(jì)也比不過(guò)蘇雪兄妹，他的人格很好，也挺善良的，和蘇雪兄妹的關(guān)系也不錯，他們經(jīng)常在學(xué)校的小花園和小亭子里見(jiàn)面，玩耍。而洛希的爸爸媽媽卻不喜歡蘇雪兄妹，他們認為：兒子整天在跟這樣的孩子在一起，玩耍，雖然成績(jì)有明顯地比以前進(jìn)步了，但還是不能讓他和他們在一起，因為如果他一直和蘇雪兄妹在一起，說(shuō)不定會(huì )學(xué)壞呢！而且他們家又不富，那么窮，不配當我們家洛希的朋友！我們家可是超級首富��！要是讓別人知道，洛希跟這樣的孩子在一起，那還得了？就這樣，當洛希的爸爸媽媽在時(shí)，他們是絕對不允許蘇雪兄妹進(jìn)他們的家門(mén)的！蘇雪兄妹實(shí)在想跟洛希玩了，就趁洛希的爸爸媽媽不在時(shí)，偷偷地進(jìn)去。
四年級作文 篇3
從前，有一個(gè)小村莊，小村莊的山頭上有成千上萬(wàn)的樹(shù)木，有許多的植物鳥(niǎo)兒來(lái)這里繁衍后代。
村子里有一個(gè)無(wú)賴(lài)，大家叫他榆木腦袋，慢慢的大家都叫他榆木腦袋了。
有一天，一個(gè)非法販賣(mài)木頭的人來(lái)到了這里，榆木腦袋上去乞求他給1元，那個(gè)人神秘的說(shuō)：“你明天來(lái)找我吧！我讓你干一次就賺好幾百元了�！币宦�(tīng)到錢(qián)字“榆木腦袋”就兩眼發(fā)光了，說(shuō)：“什 么工作呀這莫好干？”那個(gè)人說(shuō)：“明天你來(lái)找我吧！”
第2天，一早榆木腦袋來(lái)到了樹(shù)林里，頭戴一頂小氈帽，穿穿著(zhù)一身新黃色的工作服，打量了一個(gè)樹(shù)，笑道，他記的早上的話(huà)“一根樹(shù)木一百元了”這時(shí)，從腰間摸出斧子，用斧子用力砍了起來(lái)，這 時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)一邊啄一邊說(shuō)這段木頭里一定有蟲(chóng)！
我們一定保護樹(shù)木！
四年級作文 篇4
天空布滿(mǎn)了烏云，只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，接著(zhù)“轟”的一聲，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，漸漸的下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打在屋前的地板上和屋側的碎石里，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，像是樂(lè )隊在演奏。雨點(diǎn)順著(zhù)屋檐落了下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的滾落下來(lái)，接著(zhù)便連成了一條線(xiàn)，“嘩！嘩！嘩!”地下個(gè)不停。
我透過(guò)雨幕向外望去，大山已經(jīng)披上了白紗巾，山上的樹(shù)木還隱隱約約，的看得見(jiàn)。豆大的雨點(diǎn)跳進(jìn)了河流的懷抱，與河里的水一起流向遠方，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁了。雨點(diǎn)落在魚(yú)塘里，像小石粒打進(jìn)池塘里，泛起了無(wú)數的漣漪，塘里的魚(yú)兒在水面上跳著(zhù)，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
田野里，禾苗張開(kāi)了嘴巴，喝著(zhù)甜甜的雨水，高興的笑了，街道的水泥路面已經(jīng)被大雨沖刷得干干凈凈，街道兩旁樹(shù)木的枝葉被大雨洗得一塵不染。今天早上，花盆里剛開(kāi)的花，有得被大雨大的彎下了腰，花瓣落了下來(lái)，有得還堅強得“站”著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)，還有得挺胸抬頭，好像在說(shuō)：“我不怕你，我是不屈服的小花！”花兒門(mén)接受著(zhù)大雨哥哥的考驗，在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)。
大雨中的景色多美��！從這里我聯(lián)想到我們的英雄戰士緊握鋼槍?zhuān)诖箫L(fēng)大雨站崗放哨，即使雨打到臉上，可他們還是目不轉睛地注視遠方，雨！不管你下的多大，也擋不住英雄戰士前進(jìn)的腳步。
四年級作文 篇5
今天晚上，我和爸爸去捉蟬。
我和爸爸走到一棵大樹(shù)下，我拿起手電筒一照，樹(shù)上有許多蟬，有成蟲(chóng)的，也有幼蟲(chóng)的。
我順手捉了一只小蟬，它一動(dòng)不動(dòng)。我想：“這是金蟬脫殼嗎？”我拿著(zhù)小蟬回家了，我認真地觀(guān)察小蟬，漸漸地，漸漸地，小蟬的頭變大了，也變成了青綠色。我對爸爸說(shuō)：“我在《自然傳奇》中看過(guò)昆蟲(chóng)要有支撐點(diǎn)才能從殼里出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸拿起小蟬，過(guò)了一會(huì )兒，它鉆出來(lái)了，它變成了青色，個(gè)頭也大了許多，而且，它的翅膀的黃血管、綠血管、、紅血管露出來(lái)了。在燈光下，它的翅膀的顏色是彩色的.，所以，我給它起了個(gè)名字叫“小彩虹”。我拿來(lái)一根樹(shù)枝，它爬上去了。我覺(jué)得很好玩！
第二天早晨，“小彩虹”的翅膀變成了透明的，，身體變成了灰色，它脫下的殼是金色的，這就是“金蟬脫殼”。我放飛了它，我把它曾爬過(guò)的樹(shù)枝當作紀念品。
以后，只要見(jiàn)到彩虹，我就會(huì )想起“小彩虹”——脫殼的金蟬。
四年級作文 篇6
寒假里發(fā)生了一件趣事，讓我現在回味起來(lái)都忍俊不禁，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。大家知道大年三十我們都要吃年夜飯，從來(lái)不進(jìn)廚房的姐姐宣布她來(lái)準備這頓大餐，全家人翹首以待。姐姐早早地就從超市里買(mǎi)來(lái)五只大閘蟹，把它們關(guān)在“監獄”里，上面用網(wǎng)罩蓋著(zhù)，放了一盆水，防止它們逃出來(lái)“咬”人。
螃蟹天生橫行霸道，永遠學(xué)不會(huì )正著(zhù)走路，它有著(zhù)兩只大大的鉗子，時(shí)刻提防著(zhù)“敵人”，一有動(dòng)靜就揮舞著(zhù)大鉗子。如果被鉗子夾到，那可不得了了，很容易感染！
不一會(huì )兒就到傍晚了，姐姐哥哥兩位大廚躍躍欲試，迫不及待地“飛”進(jìn)廚房，動(dòng)手做起年夜飯來(lái)�！鞍パ�，不好”只見(jiàn)姐姐大聲尖叫道，“少了一只大閘蟹！”哥哥的臉馬上由晴轉陰：“什么？一只螃蟹不見(jiàn)了�！苯憬愀绺绨l(fā)布了“國際A級通緝令”，開(kāi)始逮捕大閘蟹。大家聞?dòng)�，立刻開(kāi)始尋找那只“越獄蟹”。東看看，西瞧瞧，左翻翻，右找找，爸爸戴上了老花鏡，媽媽彎著(zhù)腰打著(zhù)手電筒，姐姐拿著(zhù)細棍子“掃雷”，哥哥趴在地上“搜索”�？砂胩煜聛�(lái)，連個(gè)螃蟹影兒都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，大家決定“罷工”明天再找�？梢惶爝^(guò)去了，沒(méi)找著(zhù)；又一天過(guò)去了，也沒(méi)找著(zhù)；第三第四天過(guò)去了，還是沒(méi)找著(zhù)……全家人因為一只越獄的大閘蟹焦慮不堪，生怕螃蟹發(fā)臭滋生很多細菌與毒素，污染家庭環(huán)境。
到了第五天，媽媽無(wú)法淡定了，氣勢洶洶地宣布開(kāi)始新一輪的抓蟹行動(dòng)。媽媽把廚房找了個(gè)天翻地覆，只聽(tīng)見(jiàn)“咚——咚——咚”幾聲，媽媽一怒之下竟然徒手掰開(kāi)了櫥柜底的金屬踢腳線(xiàn)，拿著(zhù)手電筒和“長(cháng)桿槍”匍匐前進(jìn)，這邊照照，那邊撥撥，折騰了好一會(huì )兒，伴隨著(zhù)一聲驚呼，終于找到越獄的大閘蟹。
媽媽旗開(kāi)得勝，耀武揚威地抓起螃蟹，向姐姐哥哥“警官”匯報，受到了全家人的熱烈表?yè)P，就這樣，抓蟹行動(dòng)以我方圓滿(mǎn)勝利告終！我們終于不用再擔心越獄蟹“作怪”了。
四年級作文 篇7
我利用國慶假期，去了蓬萊玩，可是，我除了出去吃一次飯，就好像是大門(mén)不出，二門(mén)不邁的大小姐，爸爸忙，奶奶忙，狗狗也忙，因為他忙著(zhù)和我鬧呢，我到了蓬萊，我和奶奶又親又抱的，我可想死奶奶了。爸爸說(shuō)，因為蓬萊的昌升集團開(kāi)業(yè)了，要去看看，我就讓爸爸把如意旺旺也帶上，爸爸不愧是不得好爸爸，立馬答應了，我和奶奶換號運動(dòng)裝，就出門(mén)了。
爸爸先給旺旺單上鐵鏈子，給如意也帶上，然后他們倆就出來(lái)了，汪汪汪汪~(yú)，如意和旺旺這兩個(gè)“小”家伙，一處狗籠子，就轉著(zhù)我和爸爸飛奔，我和爸爸都累得直喘粗氣，他倆還在這跑，所以爸爸一氣之下，打了如意旺旺一人一巴掌，他就汪嗚~一聲，就開(kāi)始慢慢的走了，這下，他倆就不敢再蹦跶了初中，我和爸爸要帶她去草坪大小便，如意和旺旺就和通人性了一樣，拽著(zhù)我們就開(kāi)始往草坪跑，因為是我說(shuō)的，所以爸爸沒(méi)有打他們，我和爸爸就和狗狗們一起開(kāi)跑，到了草坪，旺旺看見(jiàn)了一只狗，就沖過(guò)去，爸爸拽也拽不住他，就松開(kāi)了，旺旺和另一只大狗開(kāi)始搏斗，哈，還是我們的旺旺厲害，一下子就把大狗撲打在地，如意就乖乖地坐下，嘴巴哈赤哈赤的喘氣，找到一點(diǎn)水，就沖過(guò)去和個(gè)精光，旺旺見(jiàn)了，就和如意一起找水喝，找到一個(gè)大坑，里頭盛滿(mǎn)了水，就開(kāi)始呼哧呼哧的喝起來(lái)，最后，爸爸把旺旺用鐵鏈子提起來(lái)，回到了他的狗籠子，就開(kāi)始大吃特吃它們的美味晚餐：饅頭，稀飯，狗糧，水，和在一起，攪啊攪，攪成粥，在各他們一人一盆，就開(kāi)始狂吃啦！
狗狗之旅真是開(kāi)心，如果喜歡，請收看：如意，旺旺，我喜歡你們！
四年級作文 篇8
下午五時(shí)左右，太陽(yáng)神不知鬼不覺(jué)地收斂了它刺眼的光芒，變成紅彤彤的一輪夕陽(yáng)。我站在十幾層高的樓上，聚精會(huì )神地望著(zhù)夕陽(yáng)，在這嚴寒的冬季，它能給人一種溫暖的感覺(jué)，讓人感到莫名其妙的舒服。
夕陽(yáng)在空中懸掛著(zhù)，就像掛著(zhù)的金盤(pán)一樣�！敖鸨P(pán)”周?chē)鷩@著(zhù)云彩，叫人情不自禁地贊嘆一聲。它那萬(wàn)丈光芒照在人臉上，就像給人的臉上鍍了一層金；照在水面上，金色的波紋此起彼伏；照在樹(shù)上，原本枯黃的樹(shù)變成了金枝玉葉。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得夕陽(yáng)有起死回生的能力，不禁抬頭看著(zhù)夕陽(yáng)，卻被它像萬(wàn)把利劍似的光芒刺得睜不開(kāi)眼。
夕陽(yáng)旁邊的云霞不服氣了，跑過(guò)去遮住了夕陽(yáng)，似乎在用自己的行為表明，夕陽(yáng)不是唯一值得人們觀(guān)賞的景物。我不由得看向云彩，云彩可能發(fā)現我看見(jiàn)它了，于是開(kāi)始變起魔術(shù)來(lái)。它一會(huì )兒變成四蹄生風(fēng)的白馬；一會(huì )兒變成虎虎生威的老虎；一會(huì )兒變成威風(fēng)凜凜的獅子。我想：云彩真是千姿百態(tài)，美不勝收。云彩得意洋洋地繼續表演，它一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半白合色。
這時(shí)，云彩以迅雷不及掩耳的速度散了，夕陽(yáng)出來(lái)了。它并不是來(lái)表演的，而是來(lái)告別的。他突然失去了光芒，變成了紅彤彤的一張安詳的臉，再慢慢下沉，像被天狗吃掉了一樣。吃吃吃！夕陽(yáng)落進(jìn)深山里，最后，夕陽(yáng)失去了最后的光芒，天也漸漸變冷了。
夕陽(yáng)其實(shí)就像人們的晚年，雖然要馬上逝去，但會(huì )盡力地為人們奉獻余熱。夕陽(yáng)的離去非�？�，稍縱即逝。所以我們一定要珍惜時(shí)光！
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