【推薦】四年級作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我的家就像一個(gè)動(dòng)物園，家庭成員們各有各的特點(diǎn)，下面我就來(lái)給大家介紹一下我家的“幾個(gè)動(dòng)物”。
睡猴爸爸。猴子有一個(gè)特點(diǎn)，愛(ài)搞惡作劇。我爸就是這樣，經(jīng)常會(huì )拿出一小團泥巴說(shuō)是巧克力讓我吃�；蛘f(shuō)有新衣服送給我，結果是他的一雙臭襪子，熏得我頭暈目眩。我家這個(gè)猴，還是只睡猴。因為爸爸工作很忙，常常工作到深夜才回家，所以他的雙休日就變成了雙睡日，用來(lái)補覺(jué)。有時(shí)媽媽把他拉起來(lái)，他又迷迷糊糊地到另一張床上繼續蒙頭大睡，弄得媽媽無(wú)可奈何。
吃猴媽媽。我家除了有只睡猴，還有只吃猴。吃猴和睡猴不一樣，睡猴愛(ài)搞惡作劇，吃猴很機靈。我給她拋出什么腦筋急轉彎都難不倒她。玩捉迷藏時(shí)，她躲的地方簡(jiǎn)直就是“世界最高機密地點(diǎn)”，把屋子翻個(gè)底朝天都找不到她�？伤秊槭裁唇谐院锬�？因為有時(shí)我半夜醒來(lái)，總能發(fā)現她在客廳里吃燒烤，喝北冰洋，或偷吃什么零食。這么愛(ài)吃，不叫吃猴才怪！
飛馬寶寶。我呢，就是我家的動(dòng)物主角——飛馬寶寶。這個(gè)飛馬不是插著(zhù)翅膀飛的意思，是因為我跑得快，活像一匹飛奔而來(lái)的戰馬。我的性格也很像馬，馬很有毅力，我就是這樣。每次去爬山，雖然爬到一半我們就累得夠嗆了，可我依然堅持爬到山頂，所以每次都是我站在山頂上向媽媽揮手。我的辮子也像條馬尾巴，發(fā)梢略微帶卷，垂直向下，一跑起來(lái)就像“彩帶”一樣飛起來(lái)。你說(shuō)，我像不像一只“小飛馬”呢。
四年級作文 篇2
親愛(ài)的哥哥：
你好！您近來(lái)好嗎？不知道你長(cháng)高了嗎？你身體好嗎？還有，你最可愛(ài)的妹妹又長(cháng)高了。呵呵！
哥哥我真的好想你，有時(shí)候晚上躺在床上，會(huì )邊哭邊睡，早上醒來(lái)的時(shí)候枕頭上濕了一大片，眼睛哭腫了。我有時(shí)候在想，為什么我對你這么好，你卻不理我，這可能是一種深沉的愛(ài)，我有時(shí)候覺(jué)得你對我說(shuō)幾句話(huà)或削個(gè)蘋(píng)果我都好感動(dòng)。但是，過(guò)年的時(shí)候你在臨走之前的那個(gè)晚上，才讓我感到你對我的愛(ài)。記得當時(shí)，前幾天一個(gè)阿姨來(lái)看我，送了一個(gè)旺旺大禮包，你要走的前一天晚上很晚才回來(lái)，你剛開(kāi)門(mén)我就把旺旺大禮包舉到你面前，對你說(shuō)：“哥哥，把它拿上，你可以去南京的路上吃，”哥哥你說(shuō)道“不用了，真的不用了，哥哥吃不完這多，你留著(zhù)吃吧！”過(guò)了一會(huì )兒，你在喝水的時(shí)候哭了,媽媽問(wèn)你:“小樸（哥哥的小名）你怎么哭？”哥哥你回答道:“突然覺(jué)得妹妹對我這么好，以前竟然沒(méi)發(fā)現�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)我的眼淚不知不覺(jué)的落了下來(lái)，洗臉的時(shí)侯水和淚融為一體落到臉盆里······更讓我后悔的是，第二天由于上課我沒(méi)顧得上送你，那一刻，我的眼淚又落了下來(lái)，我恨不得打我自己一巴掌······
還有，媽媽希望你這次補考能過(guò)，雖然你是班長(cháng)，是學(xué)生會(huì )里的人，可我更希望你能考滿(mǎn)分，這樣就能更驕傲地對別人說(shuō)：“我哥哥不但是班長(cháng)，是學(xué)生會(huì )里的人，考試還考了滿(mǎn)分�！弊詈笞Ｄ闾焯扉_(kāi)心。
好了，今天就說(shuō)到這里吧，我祝你：
越長(cháng)越帥，學(xué)習更上一層樓。
四年級作文 篇3
我家有兩只可愛(ài)的金絲熊，公的叫斑紋，母的叫花紋。
這兩只金絲熊，脾氣可犟了。如果你把五谷雜糧倒進(jìn)食盆里，它們瞪都不瞪一眼，非要你用手抓個(gè)玉米片喂它不可！一股老爺范兒！
還有，它們非�？释杂赡�！有一次，我把斑紋抓出籠子來(lái)逗它玩，它手一抓嚇我，我手一松，它便拍拍屁股一溜煙跑了。哼！不過(guò)幸好，我媽在洗衣機旁邊發(fā)現了這個(gè)越獄的小伙子。還有一次我不在家，花紋不知怎么打開(kāi)了籠子的門(mén)，那時(shí)籠子可是在陽(yáng)臺外面的鐵架上呢，我們家在七樓，下面可是“萬(wàn)丈深淵“��！不幸中的萬(wàn)幸，它趴在鐵桿上，動(dòng)也不動(dòng)，一直到我們回來(lái)為止。
這兩個(gè)小家伙，可聰明了，還知冷知熱呢。晚上，它們會(huì )把放在一樓取暖用的刨花搬到二樓小房子里去才睡覺(jué)。
它們長(cháng)得非�？�，晚上一不注意，就把屋頂給掀了。它們的門(mén)牙也飛快地長(cháng)著(zhù)。門(mén)牙太長(cháng)就不能吃東西了，不成餓死鬼才怪呢！因此，它們得不停磨牙，斑紋把兩個(gè)隔得很遠的小窗戶(hù)咬通了，花紋把筷子磨得咔咔響。
花紋特別喜歡跟我玩咬手游戲，有幾次我躲閃不及時(shí)，被咬了個(gè)正著(zhù)，但也只咬破了點(diǎn)皮，它心里很有數呢！
可愛(ài)的金絲熊，可愛(ài)的小精靈！
四年級作文 篇4
動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)一只叫美美，一只叫麗麗。因為那只小金魚(yú)紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚(yú)叫美美，另一條小金魚(yú)身上全是紅色，這條小金魚(yú)叫麗麗。
它們長(cháng)得很美，在陽(yáng)光的照耀下，身上好像穿著(zhù)一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚(yú)鰭在水中搖來(lái)擺去，好像在向我揮手問(wèn)好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。
這兩條小金魚(yú)可調皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚(yú)吐出一串串泡泡后，另一條小金魚(yú)開(kāi)始吐，彼此都不認輸。有時(shí)它們在假海藻后面玩捉迷藏。
給小金魚(yú)喂食是一件特別有趣的事。每當我拿著(zhù)新鮮的魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸旁，小金魚(yú)就飛也似的游來(lái)，小嘴一張一閉的，好像在和我說(shuō)：“小主人，快給我吃吧!我餓了�！蔽亿s快把魚(yú)食放到了魚(yú)缸里，魚(yú)食剛放到魚(yú)缸里，兩條小金魚(yú)就沖上去搶著(zhù)吃。接著(zhù)就是一場(chǎng)激烈的比賽，結果美美贏(yíng)了，吃到了魚(yú)食，麗麗用著(zhù)含淚的眼睛傷心的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)有吃到�！蔽铱此@么傷心，就又拿了一些魚(yú)食放到缸里。這次麗麗沒(méi)等美美反應過(guò)來(lái)就把魚(yú)食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著(zhù)大金魚(yú)。好像在說(shuō)：“這次我贏(yíng)了�！�
這就是我家可愛(ài)又淘氣的兩條小金魚(yú)，你們喜歡嗎?
四年級作文 篇5
人們都說(shuō)“萬(wàn)紫千紅才是春”，我和幾個(gè)小伙伴利用清明小長(cháng)假的第一天去賞春。
透過(guò)車(chē)窗遠遠地看到一團團火，走近一看才發(fā)現是一株株草叢上的紅得似火的葉子，雖然我不知道這些小樹(shù)的名字，但是這些小樹(shù)在我們的城市隨處可見(jiàn)，既然這樣我就叫它們“雙色花樹(shù)”吧，我拿著(zhù)“雙色花樹(shù)”和晶瑩的向著(zhù)陽(yáng)光的綠葉對比，它看上去像沾染了火紅的油漆的一棵樹(shù)，而綠葉看上去像晶瑩的卡片，我又仔細一看發(fā)現葉片上有許多晶瑩透亮的水珠，像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。因為有了陽(yáng)光的照耀，才讓它們如此的吸引眼球。就在這種樹(shù)的下面有成片的杜鵑花，它的花瓣像手工課上的皺紋紙做的一樣，而上面還有發(fā)著(zhù)光亮的水珠。再看看這朵白色的杜鵑花，看上去好像是用潔白的玉石雕刻而成，這些杜鵑花都面朝東方的太陽(yáng)，還沒(méi)有綻放的花骨朵也不甘示弱，它們瘋狂的.吸收著(zhù)露水，拼命的獲得陽(yáng)光，終于這些花骨朵的肚皮都撐得鼓鼓的，像是一個(gè)裝滿(mǎn)水的汽球要爆炸了似的。它似乎在說(shuō)：“太好了，太好了，我馬上要和哥哥姐姐一樣，能跟蜜蜂交朋友、玩游戲，和大家一起供游人欣賞了！”
“快看、快看，這里有一樹(shù)的白色的茶花！”一個(gè)同學(xué)大叫，我們聽(tīng)到之后一同跑了過(guò)去，果然是一棵獨一無(wú)二的白茶花，我仔細地看著(zhù)茶花樹(shù)，頭腦里競浮現了許多革命先烈的高大形象�！盎锇閭�，快來(lái)看，這里有一樹(shù)漂亮的茶花！”我們走了過(guò)去，發(fā)現這樹(shù)茶花的花瓣像牽�；�，葉子像茶葉，花蕊像豆芽菜，氣味像郁金香，這應該就是植物中的“四不像”吧。不知誰(shuí)問(wèn)了聲：“你們說(shuō)這束花像什么？”“像杯子”有人說(shuō)，“不對不對，像麥克風(fēng)�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)，“你們都說(shuō)錯了！”我說(shuō)“這說(shuō)像紅碗里裝了一些豆芽菜�！彼麄兟�(tīng)到后都叫我小吃貨，我也不好意思的笑了。春天還真是一個(gè)大花園，不過(guò)最華美的我認為還是梅花，它們一棵棵站在那里，有層次的站著(zhù)，身上穿著(zhù)花衣裳，枝丫上握著(zhù)花團，好像時(shí)刻準備跳廣場(chǎng)舞了呢！
春姑娘真是一個(gè)魔術(shù)師，它為我們變出了五彩繽紛、百花齊放的春天。朋友們，投入春的懷抱，讓我們一起感受春天的快樂(lè )與美好吧。
四年級作文 篇6
圣誕節已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節快樂(lè )”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著(zhù)一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著(zhù)圣誕老人的帽子，有的拿著(zhù)雪花、彩帶再?lài)�，有的女生子在教室里的黑板上�?huà)了一些美麗的圖案，有的寫(xiě)著(zhù)“祝老師圣誕節快樂(lè )”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。當然環(huán)境衛生也臟的很快，我們班的清潔區幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區里噴�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì )上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(cháng)喊道“起立”我們如訓練有素的軍隊一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節快樂(lè )”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
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