【精選】四年級的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
灰灰既不是什么臟的灰塵，也是不是什么天空的灰顏色。它是我們院的一條可愛(ài)調皮的貪吃小狗�；一胰矶际腔疑拿�，灰毛被太陽(yáng)照著(zhù)就閃閃發(fā)光。四條細長(cháng)細長(cháng)的腿，跑得快如箭。它的食量很大，總是挺著(zhù)一個(gè)大肚子，好象因為東西吃得太多，肚皮都要撐炸了。
灰灰可貪吃了，它什么都吃，不僅是骨頭魚(yú)肉連見(jiàn)了小飛蟲(chóng)都要垂涎欲滴。一次，我和幾個(gè)小朋友一起出去玩，老遠看見(jiàn)灰灰正趴在陽(yáng)光下呼呼大睡呢！怎么叫它都不醒，反而越睡越香。于是，我便想出了一個(gè)辦法，怎么讓灰灰起來(lái)。聽(tīng)大人說(shuō)，狗的鼻子最靈，……于是，我和小朋友各抓了兩只螞蚱，拔了后腿，在灰灰眼前晃晃讓灰灰吃�？纯此袥](méi)有所反應。過(guò)了一會(huì )兒，灰灰的鼻子輕輕蠕動(dòng)了一下。隨后，它先半睜著(zhù)灰灰的小眼睛，看見(jiàn)有吃的它的眼睛便一下子睜開(kāi)，眼前有那么多“好吃”的螞蚱，就連蹦帶跳趕緊爬起來(lái)，我們把螞蚱扔在地上，螞蚱想乘機逃跑，可是還是逃不過(guò)灰灰銳利的眼睛，灰灰一下子猛撲上去，用爪子按住螞蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌頭舔舔嘴巴，咽了一下口水，趕快把螞蚱吃到嘴里，灰灰的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可愛(ài)�；一野阉鼈円粋�(gè)一個(gè)接二連三都吃了。然后揉揉肚子，扭扭身子，向我們張望，好像在問(wèn)我們還有沒(méi)有好吃的。我們沒(méi)有辦法只好有去給它抓螞蚱，喂給貪吃的灰灰。
當它主人把它領(lǐng)回家時(shí)，它還不時(shí)回頭看看我們，好像在感謝我們一樣。
灰灰真可愛(ài)！我喜愛(ài)灰灰！
四年級的作文 篇2
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來(lái)是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說(shuō)：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話(huà)剛說(shuō)完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯了，如果沒(méi)有我，可以改正這幾個(gè)錯嗎？”削筆刀也說(shuō)：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒(méi)有我，你可以寫(xiě)出漂亮的字體嗎？”
從那天開(kāi)始，鉛筆寫(xiě)字時(shí)總會(huì )錯；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會(huì )被老師批評，還在本子上寫(xiě)了許多個(gè)大大的“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒(méi)有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責怪對方。聽(tīng)到這些，鉛筆盒公公便說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(cháng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績(jì)！”
聽(tīng)了鉛筆盒公公的話(huà)，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
四年級的作文 篇3
周六，我們去了安徽安慶的壯麗天柱山。
跟我的妹妹一起，我們二家一起上了壯麗天柱山。天氣一晴萬(wàn)里，但冰雪卻沒(méi)有融化，我們目睹了晴天與雪地的美景。雪落到花草上，落到山路上，落到石柱上，整座壯麗天柱山籠罩著(zhù)皚皚白雪，為壯麗天柱山增添了一身銀裝，無(wú)不是大自然而成？我們走在山路上，路上結了冰，十分滑，為我們的`前行增加了困難。二家的爸爸分別扶著(zhù)我和妹妹，我們一邊賞景，一邊登著(zhù)山。
我們爬上一小段山，準備坐著(zhù)索道上去。索道跟我們平時(shí)說(shuō)的纜車(chē)差不多，上了索道，我們便居高看到不同的風(fēng)景。在索道上，更吸引我們觀(guān)賞的是左側的巨石，巨石縫中有幾棵迎雪松，聽(tīng)說(shuō)在壯麗天柱山不少呢！這左側的一大塊巨石就是壯麗天柱山的天柱了，壯麗天柱山也因這天柱而得名。天柱上有幾條粗粗的條紋，上面還有自然景觀(guān)的霧氣，霧氣圍繞著(zhù)天柱，這真是云霧里見(jiàn)奇石呀！
到了索道的盡頭，我們繼續爬山。山路變得十分陡峭，我們的行走變得十分困難，冰的路面更是如落井下石，只能小心翼翼在上行走。走到了一個(gè)叫“地宮”的洞里，上面一塊大石壓著(zhù)，兩壁石墻頂著(zhù)，仿佛隨時(shí)都會(huì )砸下來(lái)。光是看上面，就足夠讓人膽顫心驚。我順勢向上看，看見(jiàn)一個(gè)有趣的場(chǎng)面：石頭邊有一滴水在要滴下來(lái)的時(shí)候，被氣溫凍住了，成了凍冰塊水滴，被定在了石邊上。大自然的巧手果然賽過(guò)人們的巧手！
到了山頂。海拔足有一千多米的山下，我們不敢往下看，從這看，所有景物一覽無(wú)余！
壯麗天柱山，果真是一道獨特的風(fēng)景，不如黃山險峻，不如泰山堅定，卻比黃山迷人，比泰山令人流連！
四年級的作文 篇4
今天吃完晚飯，媽媽就匆匆出去辦事了。家里剩下爸爸和我兩個(gè)人。爸爸平時(shí)不愛(ài)做家務(wù)，一吃完晚飯就看電視去了。我呢，急忙沖出家門(mén)，去玩了。桌上一塌糊涂，盤(pán)碗一片狼藉。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)桌上的垃圾無(wú)人問(wèn)津，就大發(fā)雷霆。第一個(gè)就拿爸爸開(kāi)涮，罵他懶，爸爸反駁道：“家務(wù)理所當然是女人做的，你一個(gè)人出去，把家務(wù)全推給我，你也想得出來(lái)？”爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不退讓。我看這情景，心里非常著(zhù)急，這一吵不知要吵到什么時(shí)候，可我光著(zhù)急，也無(wú)濟于事呀，必須要開(kāi)動(dòng)腦子，但是想了半天也沒(méi)有什么好主意。 看見(jiàn)爸爸媽媽為了誰(shuí)做家務(wù)而火冒三丈，心里真不是滋味，要是有一個(gè)人來(lái)收拾“殘局”就好了。想到這兒，我靈光一閃，那個(gè)收拾“殘局”的人可以是我呀！
于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就行動(dòng)起來(lái)。我先把碗筷放在水池里，把剩菜剩飯全部倒掉，用抹布把桌子上的污垢擦掉，就開(kāi)始洗碗了。
我先放了一些洗潔精在上面，用手把四周涂上洗潔精，再一點(diǎn)一點(diǎn)把盤(pán)子的四周用力地擦洗。然后，再將其浸在水里，這樣，臟的碗越來(lái)越少。最后，所有的盤(pán)子和碗都洗干凈了，我把它們放在桌上。
此時(shí)此刻，爸爸媽媽的的“戰爭”還沒(méi)有停止，他們絲毫沒(méi)有意識到我已經(jīng)把“殘局”收拾好了。這時(shí)，我進(jìn)去，勸他們別吵了，他們這才停了下來(lái)。出來(lái)一看，都不好意思了。家里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
通過(guò)這件事情，我認為，家務(wù)有時(shí)不是大人理所應當做的。其實(shí)我們有時(shí)也可以為爸媽分擔一些家務(wù)，今天我就用自己的勞動(dòng)化解了一場(chǎng)風(fēng)波。
四年級的作文 篇5
這張照片是我去年拍的，畫(huà)面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹(shù)，雪花紛紛揚揚的下著(zhù)。
我對這張照片愛(ài)不釋手，一看到這張照片就會(huì )想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會(huì )兒柳披上了銀白的長(cháng)發(fā)，車(chē)白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著(zhù)，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰(shuí)手那么巧？剪出了那么美的窗花。��！我知道了，是可愛(ài)的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺(jué)得雪有點(diǎn)甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹(shù)在雪中傲立，像威武的戰士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長(cháng)了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。
我向媽媽走去，說(shuō)：“給我拍張照片吧�！庇谑菋寢屛⑿χ�(zhù)給我照了這張照片。
這場(chǎng)雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。
四年級的作文 篇6
今天，老師又帶我們走進(jìn)了生態(tài)園。
走進(jìn)園內，一大片濃郁的碧綠映入了我的眼簾，仔細一看，這回的主角是黃瓜們。只見(jiàn)，一根根黃瓜藤早已爬到了繩子的頂端，高傲地翹著(zhù)腦袋，似乎在說(shuō)：“如果從月亮上掉下來(lái)一根繩子，我也一定能爬上去！”瓜藤上掛滿(mǎn)了深綠色的黃瓜，上面長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的刺，一看就知道營(yíng)養非常豐富。瞧，他們挺著(zhù)粗壯得和我小手臂差不多大的身子，似乎在警告我們：“誰(shuí)敢碰我們，一定給他點(diǎn)顏色看看！”
“嘻嘻哈哈！”突然，一陣歡笑聲從我背后傳來(lái)。我轉身一看，原來(lái)是一群調皮的小黃瓜發(fā)出來(lái)的。它們長(cháng)得沒(méi)有另一邊的黃瓜大，而且渾身上下光溜溜的沒(méi)有一根刺，看上去像一條條又肥又短的綠泥鰍。
“你們是什么黃瓜呀？”我好奇地問(wèn)道。
“哈哈，你不知道了吧，我們是‘水果黃瓜’。我們身上沒(méi)有刺，吃起來(lái)方便，而且口感更清脆哦！”水果黃瓜得意地說(shuō)。
“哦，原來(lái)這樣�！蔽矣质斋@了新的知識。
“我比你更大！”“呼�！薄拔冶饶愀�！”“呼�！币魂噴A雜著(zhù)呼嚕聲的吵鬧聲傳了過(guò)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)吵鬧聲是從角落邊幾根小水果黃瓜處傳來(lái)的，它們正激烈地爭論著(zhù)誰(shuí)長(cháng)得更大；那呼嚕聲則是那些胖乎乎的大黃瓜發(fā)出來(lái)的，它們舒服地躺在松軟的土地上，休閑地曬著(zhù)日光浴。當我低頭望向它們時(shí)，它們只是用眼角瞟了我一眼，就繼續做它們的美夢(mèng)去了，看起來(lái)似乎對周?chē)囊磺卸疾恍家活櫋?/p>
更有趣的是，我又發(fā)現了一對“連體黃瓜”兄弟。它們兩兄弟正手拉手，笑瞇瞇地和我們打招呼呢！
生態(tài)園里的黃瓜真可愛(ài)呀！
四年級的作文 篇7
20xx年2月18日，一個(gè)小生命悄然來(lái)到了這個(gè)美好的世界。她，就是我親愛(ài)的妹妹。
妹妹長(cháng)著(zhù)一副可愛(ài)的面孔：月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的嘴巴，加上肉嘟嘟的小臉蛋兒，讓人忍不住去捏一捏。
“人之初，性本善”這句話(huà)說(shuō)得好。記得有一次，我看見(jiàn)妹妹走路時(shí)小心翼翼的，疑惑不解，便去問(wèn)她為什么，她這樣回答我：“上次我看見(jiàn)一群小螞蟻從這里經(jīng)過(guò)，我怕它們再來(lái)，被我踩死�！倍嗝瓷屏嫉男氊惏�！
“1+1=3”“為什么女生不長(cháng)胡子”“一年有3個(gè)季節”猜猜這些話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，當然是妹妹啦。她可是我們家名副其實(shí)的開(kāi)心果，常常指鹿為馬，有了她，我們隨時(shí)都可能捧腹大笑，一切煩惱都會(huì )拋到九霄云外。
不僅如此，妹妹還是個(gè)“破壞大王”，沒(méi)有之一。我算一算哦，爸爸的眼鏡被妹妹弄壞過(guò)3次：媽媽的香水被她打碎過(guò)6次我的文具玩具被她弄壞過(guò)n次，弄丟過(guò)10，20，30…。就像天上的星星數也數不清，我沒(méi)有夸張，這是事實(shí)。
妹妹讓我又愛(ài)又恨，不過(guò)有了她，我的生活變得豐富多彩，再也不會(huì )無(wú)聊了。謝謝老天爺把妹妹送給我們。
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