關(guān)于四年級的作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
吹一支短笛，把春天含在嘴里。一曲歡快清脆的歌兒，從趕著(zhù)羊群的牧童嘴里傳出，渲染出一份淋漓盡致的悠揚，隨春風(fēng)穿過(guò)草地，穿過(guò)竹林，穿過(guò)高山，傳播到世界的每一個(gè)角落。一切都變得萬(wàn)紫千紅，春天便不約而至。
春天真的來(lái)了，在竹林里，在田野上，在天空中，到處都生機勃勃，大自然也變得豐富多彩。晴天，燦爛的陽(yáng)光灑在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，既舒服又溫暖。雨天里，撐一把小花傘，在雨中漫步，聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲，看花花綠綠的春天，也別有一番趣味。
噍！小青蛙三個(gè)一群，五個(gè)一伙地分散在池塘邊，有的藏在草叢中，有的在水中泡澡，還有一些歌手正跳來(lái)跳去為春天唱歌呢？小草聽(tīng)見(jiàn)了春天的呼喚，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，紛紛探出了小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界；花兒穿著(zhù)美麗的衣裳，跳起了優(yōu)美的舞蹈；小樹(shù)也換上了新裝，筆直地站立著(zhù)，守衛著(zhù)這美好的春天。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾斓挠晔嵌嗝吹拿利惏�！它像牛毛、像花針、像細絲，把小草、小花、小樹(shù)們沖刷地干干凈凈，讓它們更加茂盛。它悄悄地走進(jìn)大地，為大樹(shù)禾苗解渴，把大地的灰塵洗刷干凈，還給我們清新怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻，卻不圖回報。
春天，我們不曾預約，因為她時(shí)刻在我們的身邊，在我們的心中！春天，是一份不曾預約的美麗。
四年級的作文 篇2
校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，校園里的花萬(wàn)紫千紅，校園里的同學(xué)青春洋溢，校園里的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現在我的眼里，也感受在我的心里。
我的校園有著(zhù)五六十年的歷史，里面的樹(shù)木高大茂密，晴天，我們行走在樹(shù)蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽(yáng)光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽(yáng)，給我們送來(lái)了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹(shù)下一沖而過(guò)，受過(guò)了枝葉的阻隔，被消去了沖力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場(chǎng)教訓后，雨滴由暴士瞬間轉化成了一名紳士。
校園里分布著(zhù)許多的花池，大大小小，花池里的花兒一到春天競相開(kāi)放，這是一場(chǎng)校園里的選美比賽，觀(guān)眾、評委就是我們這些每天從花池旁路過(guò)的學(xué)生，以及老師，我們每走過(guò)一小片花海，都會(huì )忍不住去贊嘆一聲，我們的贊嘆就成了花兒爭艷的動(dòng)力，花兒迎著(zhù)暖陽(yáng)舞蹈，沐著(zhù)細雨綻放，它們的美麗讓這個(gè)校園都帶上了美好。
美麗的校園，景美，人更美。
校園里的花草樹(shù)木是靜景，每天在校園里穿梭的學(xué)子們就是一幅動(dòng)景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬于我們的舞臺。
作為學(xué)生的我們，校園是屬于我們的第二個(gè)家，我們熱愛(ài)這里的一切，也愛(ài)護這里的一切，我們會(huì )彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會(huì )在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手，同學(xué)們之間的和諧相處，互相關(guān)照構造出了一個(gè)美麗的校園。校園里的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無(wú)私奉獻，想盡一切辦法教導我們學(xué)習。
美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。
四年級的作文 篇3
雙休日的時(shí)候，我總會(huì )坐在電腦前熟練的輸入當月的“班級之星”評比表。那是，我總會(huì )想起自己第一次制作電子表格、輸入分數的情形。
那一次，老師鄭重地把登記“班級之星”的任務(wù)交給了我。我回到家，坐在電腦桌前，心理興奮極了：我一定要盡快完成，早一點(diǎn)向老師匯報，第一時(shí)間交給老師！可是，剛打開(kāi)電腦，屏幕上一個(gè)提示“？”的一聲彈了出來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)大大的幾個(gè)字：“網(wǎng)速太慢，電腦跑不動(dòng)了�！蔽倚募比绶�，把空格鍵拍得“啪啪啪啪”的響。哪里知道，情況不但沒(méi)出現好轉，屏幕頓時(shí)變成了藍色一片！我再著(zhù)急也沒(méi)有用，無(wú)可奈何，只好關(guān)掉電腦，重新啟動(dòng)。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才終于打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)入郵箱，把表格下載好。對照著(zhù)原始資料，我看一個(gè)數據輸入一個(gè)。我的速度慢級了，好像蝸牛爬一般。好不容易輸到了第五個(gè)同學(xué)，忽然發(fā)現表格上的名字不是按學(xué)號排列的！天哪！唉！我只好很不情愿的刪掉，在輸入一次。這樣一來(lái)一去，又耗費了我好多的時(shí)間和精力。從開(kāi)始到現在整整過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才輸入完了全班的四分之一！我忍不住急躁起來(lái)，可是很明顯，手上的動(dòng)作反而更慢了！好像偏偏要跟我作對似的！
“別著(zhù)急，別著(zhù)急！慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”我不得不克制自己的情緒，安慰自己，盡量使自己浮躁的心安靜下來(lái)。我屏住呼吸，仔細的輸入每一個(gè)字符：1號、胡小軒、5顆星；2號、邵小祺、7顆星……我再深吸一口氣，慢慢地呼出，然后在空中甩甩雙手，盡量放松一下緊張的神經(jīng)和肌肉。然后，我再一次全神貫注，嘴里輕念著(zhù)要輸入的名字，手指在鍵盤(pán)上輕快地跳躍，眼睛盯著(zhù)屏幕，不時(shí)地在鍵盤(pán)和原稿間掃描。一邊還不時(shí)提醒自己：別著(zhù)急，必須保質(zhì)保量，重來(lái)會(huì )更浪費時(shí)間……慢慢的，我的手指動(dòng)作越來(lái)越快了，手指像在彈鋼琴似的，在鍵盤(pán)上舞出優(yōu)美的樂(lè )章。剩下的表格我居然用了不到十分鐘就完成了。
我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，自言自語(yǔ)道：“實(shí)際上有的時(shí)候慢才是真正的快！耐心是著(zhù)急的良藥，這樣做事才會(huì )成功！”
四年級的作文 篇4
花木燦爛的春天固然可愛(ài)，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋姑娘像個(gè)粉刷匠，她已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。蔚藍的天空像塊覆蓋大地的藍寶石，顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘來(lái)到菊園，看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子，想給她們添上顏色。于是，她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈，在秋風(fēng)中傲然挺立。
她來(lái)到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戲，他們玩得可開(kāi)心了!但秋姑娘覺(jué)得稻谷弟弟也該上點(diǎn)顏色。于是，她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷弟弟連忙彎下了身子，像是在給秋姑娘致謝呢!
看，這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來(lái)到果園，用刷子隨手一刷，果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧，紅通通的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子，還有那紫瑩瑩的葡萄……
我愛(ài)欣欣向榮的秋景，更愛(ài)這位神奇、活潑可愛(ài)的“粉刷匠”!
四年級的作文 篇5
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝汗媚镞~著(zhù)輕盈的腳步飛了回來(lái)，頓時(shí)百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是春游的好時(shí)機，我建議去美好田園去玩，那兒景色優(yōu)美，好似一個(gè)世外桃源。
首先，映入眼簾的是一望無(wú)垠的草地，時(shí)不時(shí)會(huì )出現幾座“水果屋”：有的是蘋(píng)果，有的是桔子，有的是香蕉，有的是葡萄……走著(zhù)走著(zhù)，會(huì )出現一個(gè)岔路，拐過(guò)去，買(mǎi)張票，就能進(jìn)園了。售票口的背面是一個(gè)“水簾洞”，為什么呢？因為這是一個(gè)圓，只有一個(gè)入口，進(jìn)去之后，里面有一個(gè)臺子，站上去往旁邊一看，四面環(huán)水，你說(shuō)是不是個(gè)“水簾洞”？
再往前走，是一塊活動(dòng)場(chǎng)地，左邊是一個(gè)滑滑梯，準確地說(shuō)，是一個(gè)海盜船滑滑梯，從前面爬到船的頂部，再繞一圈轉著(zhù)滑下去。中間是一個(gè)攀爬設施，先抓住圓形尼龍繩網(wǎng)，再從上到下，從下到上地爬到對面。對面是一個(gè)拉板橋，人可以走上去，四周是護城河。走過(guò)拉板橋后，是一個(gè)關(guān)于水的設施，如果一不小心踩空了，就會(huì )“撲通”一聲掉進(jìn)水里。前面還有恐龍園和CS野戰，不過(guò)我上次沒(méi)玩夠，就不多說(shuō)了。
上一個(gè)小土坡，就能看見(jiàn)飯館了，這里的飯菜都是原生態(tài)的，調料也放得少，除了“柴米油鹽醬醋茶”以外，還有老母雞湯，牛肉脯，土雞蛋等許許多多的`美味佳肴，包你吃的樂(lè )不思蜀。
希望你們采納我的建議，春游去玩個(gè)痛快！
四年級的作文 篇6
清明節時(shí)，我去了在農村的奶奶家。
當空氣微濕潤的時(shí)候，當東方微微紅起來(lái)的時(shí)候，我就起床了。當我站在奶奶家的地里的時(shí)候，不禁細細地感受起農村的晨景來(lái)。我是一個(gè)喜歡采花的小女孩，我和鄰居的小妹妹思思常常把采來(lái)的花飄灑在水中，組成一個(gè)小花圃，漂亮極了！
現在，我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來(lái)。我低頭一看，一朵朵小巧玲瓏的藍色小花，正在含苞欲放，馬來(lái)花正在陽(yáng)光下微笑，山茶花正在歡樂(lè )地玩�！�有好多我連名字都叫不上來(lái)的小花，撒在草叢里好像星星，好像眼睛，漂亮極了！當然，還少不了一個(gè)主角—油菜花，園子里，田野里，瞧去一大片滿(mǎn)是的，偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，遠遠望去，實(shí)在令人美不勝收！正當我低頭看得入神的時(shí)候，耳旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“姐姐！”我抬頭一看，原來(lái)是思思，正當我還想看的時(shí)候，思思又對我說(shuō)：“我帶你去看桃花吧！”于是，我們倆踏上山崗，穿過(guò)鄉間小路，欣賞著(zhù)路邊很多的花兒，賞受著(zhù)大自然給予的賞賜，觀(guān)賞著(zhù)路上的奇花異草。
在小路上，思思突然對我說(shuō)：“姐姐，你看—”我仰頭一看，三棵桃樹(shù)出現在我的眼前，好像是一棵棵綴滿(mǎn)了珍珍銀玉的樹(shù)。我們欣賞了好一會(huì )兒，才依依不舍地離開(kāi)了。
噢，農村，謝謝你給我帶來(lái)了城市中沒(méi)有的風(fēng)光，謝謝你！
四年級的作文 篇7
冬天來(lái)臨了！
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。
我縮了縮頭，朝著(zhù)窗外望去。抬頭一看，葉子上，房子上，樹(shù)杈上沾滿(mǎn)了雪。在這樣的季節里，雖然沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的鳴唱，但一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們便吹起了歌兒；樹(shù)杈們跳起了舞；過(guò)路人的腳步聲打起了拍子。我聽(tīng)著(zhù)這歡快的樂(lè )曲，不由得幻想起來(lái)。我想：自己變成一個(gè)指揮家，指揮著(zhù)演奏們唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。
過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時(shí)我回過(guò)神兒，我向上望去，只見(jiàn)一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來(lái)，我看了高興得大叫起來(lái)：“哇！好美的雪花呀！”我這么說(shuō)著(zhù)，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來(lái)，落在我手心上的這片雪花仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。雪花片上一個(gè)個(gè)細細長(cháng)長(cháng)的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！
后來(lái)我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺(jué)冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。
窗外的風(fēng)景真好！窗外永遠充滿(mǎn)著(zhù)新奇。
四年級的作文 篇8
在這個(gè)寒假,最新鮮有趣的事要屬回老家了.就在1月17日這一天，我和弟弟一起坐車(chē)回老家，我家在天心，我們這個(gè)鎮大多人都姓謝，當然我也是.
一下車(chē)，我便猛地吸了一口新鮮空氣，比城里那難聞的汽車(chē)尾氣好多了!就算是牛糞味也一樣.剛到家，我就坐不住了，立刻爬上山，還邀到了伙伴們一起，在山上跑來(lái)跑去，活力四射.玩累了，就坐在柔軟的草地，喊渴了，就喝一口清涼的山泉水.我們一起在山上摘竹子，玩打架，新鮮極了.
奶奶家有兩頭牛，它們那副憨態(tài)可掬的樣子，看著(zhù)就讓人發(fā)笑.我和弟弟生活在這樣的"野環(huán)境"里，漸漸也變得野了起來(lái)，天天都要上山去玩，下了山就到處亂走、玩.還幫奶奶喂牛，那牛吃得很快，好像不夠似的，這時(shí)，我不禁在一旁發(fā)笑，牛望著(zhù)我，被笑得莫名其妙，真是新鮮極了.
這次回老家，我真開(kāi)心，真快樂(lè )，這一切事物太新鮮了.
四年級的作文 篇9
我們學(xué)校有一顆美麗挺拔的玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)著(zhù)一堆堆白色的花，奇怪的是，玉蘭樹(shù)竟然沒(méi)有葉子？
玉蘭花是乳白色的，下面還像愛(ài)美的小姑娘抹上了一層胭脂一樣。遠遠望去，真像一大堆雪白的棉花一樣。玉蘭花有的還是花骨朵兒，花骨朵兒并不是乳白色的，而是橙黃色的；有的花瓣才展開(kāi)了兩三片兒花瓣，像一個(gè)把嘴張大的小酒杯；有的花瓣全展開(kāi)了，像一位羞答答的少女從夢(mèng)中蘇醒……
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。有時(shí)候你靜靜地聞，偶爾會(huì )聞到一種很香很香的味道，你也說(shuō)不出來(lái)這是什么味道。如果把眼前的一樹(shù)玉蘭花比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的繪畫(huà)水平可真了不起呀！
我仿佛覺(jué)得自己仿佛就是一朵剛剛盛開(kāi)的玉蘭花身穿乳白色的連衣裙，腳上穿著(zhù)橙黃色的舞鞋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就穿著(zhù)舞鞋跳起了優(yōu)美的舞姿，我在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞；我那美麗的乳白色的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的玉蘭花都在翩翩起舞。風(fēng)停了，我停止了優(yōu)美的舞姿，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我別的花的味道。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它的經(jīng)歷。
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是玉蘭花，我是來(lái)欣賞玉蘭花的呀！
四年級的作文 篇10
天空中有三個(gè)孩子，分別是大哥——太陽(yáng)，二姐——月亮，小弟——星星。它們在天空中輪流值日。
天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)大哥就從大山爺爺的懷抱中跑出來(lái)了，他在天空中把光芒和溫暖盡情地撒了下來(lái)。他把公雞叫醒了，公雞“喔喔喔”地對太陽(yáng)說(shuō)：“謝謝你，我要為人民服務(wù)了，喔喔喔！”太陽(yáng)哥哥一高興，放射的光芒更強了，給大地的溫暖更多了。
白云妹妹飄過(guò)來(lái)了，太陽(yáng)哥哥笑瞇瞇地對她說(shuō)：“白云妹妹，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀！”白云妹妹高興地回答。他們在天空上你追我趕，你躲我找，玩得可開(kāi)心了。
他們一直玩到傍晚，太陽(yáng)突然發(fā)現白云妹妹一直穿著(zhù)白衣服，就說(shuō)：“白云妹妹，你整天穿著(zhù)白衣服膩不膩呀？”白云妹妹低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，太陽(yáng)二話(huà)不說(shuō)，幫白云妹妹換起了衣服：一會(huì )兒變成紅衣服，一會(huì )兒變成紫衣服，一會(huì )兒變成粉衣服，可把白云妹妹樂(lè )壞了。不過(guò)這時(shí)的白云妹妹得改名叫彩霞妹妹嘍！
太陽(yáng)哥哥工作了一天，十分疲憊了，又躺回了大山爺爺的懷抱。
你看誰(shuí)又來(lái)了？原來(lái)是月亮二姐和小星星來(lái)了。月亮姐姐在天空輕輕地唱著(zhù)搖籃曲，幫助大家快快進(jìn)入夢(mèng)鄉，做個(gè)美好的夢(mèng)。小星星們眨著(zhù)眼睛看著(zhù)大地，小黑熊回家睡覺(jué)了，做著(zhù)黃色的夢(mèng)，那是夢(mèng)中甜甜的蜂蜜；小刺猬回家睡覺(jué)了，做著(zhù)紅色的夢(mèng)，那是夢(mèng)中香香的果子；小朋友們也回家睡覺(jué)了，做著(zhù)香甜的夢(mèng)。
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